2011级(2015届)就业注意事项
2015年高职院校人才培养工作状态数据采集与管理平台填报工
2015年高职院校人才培养工作状态数据采集与管理平台填报工作方案根据高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台填报工作的要求,结合我校本学年工作安排,经学校研究决定,从即日起开展2014-2015学年“人才培养工作状态数据采集与管理平台”填报工作,具体方案如下:一、填报意义高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是教育行政管理部门、评估专家及社会各方面了解学校人才培养工作状态的主要途径,平台数据采集是提升高等职业院校人才培养工作信息化水平和决策管理能力的重要依据,是学校撰写《人才培养工作自评报告》、《人才培养工作状态数据分析报告》和《高等职业教育人才培养质量年度报告》的主要数据依据。
因此,各部门必须高度重视人才培养工作状态数据采集平台的填报工作,需根据评估指标的要求,对各项数据进行认真研究与填报。
二、时间安排(一)各部门确定联络员各部门上报2015年人才培养工作状态数据采集与管理工作联络员,各联络员要在本部门负责人的指导下开展数据的汇总上报工作。
(二)时间要求1.9月15日~9月22日,个人填报、部门汇总审查。
2.9月23日各部门向教务处提交审查后的数据,教务处审核。
三、工作职责(一)教务处教务处具体负责本次数据采集的组织工作,包括组织数据采集、平台的运行管理与维护、向主管部门上报数据、对状态数据进行统计分析,组织起草数据平台分析报告等。
(二)填报部门各填报部门承担相关数据的采集、填报、汇总和审查工作,部门领导为本次填报工作的第一责任人,对数据的准确性、有效性负责。
四、注意事项(一)本次数据采集统计时段为2014年9月1日~2015年8月31日。
(二)填报前,各部门要认真阅读数据平台各分项表格表头的注释和说明,各分项表格间相关联的数据要前后一致。
(三)各部门要积极配合,保证数据采集工作的顺利开展。
(四)数据平台的电子表格和填表说明在学校群共享中下载。
五、数据采集工作任务分解学校按照各部门的工作职能、数据发生源与管理工作的关联程度对数据采集表的填报工作进行了任务分解,详见《2015年评估数据采集任务分解表》。
2015届(2011级)毕业设计(论文)题目汇总表---车辆工程、制冷空调、车用发动机、机创--汇总--14.11.25
学院 、专பைடு நூலகம்:机械与汽车工程学院车辆工程 2
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学号
201030081285 201130040106 201130040274 201130041103 201130041257 201130080010 201130080027 201130080089 201130080102
题 目
行人模块发射装置研究 基于AMESim的汽车电液制动系统控制方法研究 汽车余热回收系统研究 多轴平衡悬架系统的建模和分析 大学生FSAE赛车(第六届)发动机电喷系统的的优 化设计与标定策略 发动机排气系统实验室的方案设计及试验方法探 讨 铝合金车门外板成形工艺及内外板包边工艺的仿 真分析 基于声学特性的发动机排气系统试验与改进设计 抗性消声单元的流体特性分析 汽车列车制动性能检测方法研究 FSAE方程式电动赛车电机动力控制系统的开发 基于疲劳耐久性能的某款SUV车架结构分析 某车型排气系统振动性能分析 基于kinect的人体上下楼梯动作解析与实验研究 公交车LED屏播放远程维护系统 基于参数计算汽车DSG变速箱齿轮优化设计 公交车LED屏播放数据生成系统 四驱车制动力检测试验台设计 微流体驱动颗粒运动的实验研究 汽车尾气PM2.5(细微粒物)净化研究
李礼夫 丁康 陈吉清 兰凤崇 胡习之 殷智宏 陈东 李巍华 丁问司
车辆工程 11车辆工程2班 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 11车辆工程2班 11车辆工程2班 11车辆工程2班 11车辆工程2班 11车辆工程2班 11车辆工程2班 11车辆工程2班
备注:1、请根据范例,按照专业填写;题目来源(工程项目、理论研究项目、自拟)和题目类型(设计、论文、软件)分别为三选一,请点击相应选项。
2015毕业生就业推荐表填表说明 (1)
2015届毕业生就业推荐表填表说明(最新)一、填写总要求(一)严格按照推荐表要求填写相关项目,不要漏填,所填内容务必详细、准确、真实;(二)使用统一、规范、标准的学校、专业等专有名称,避免使用简写称谓;(三)“自我鉴定”栏内容应就本人在大学学习期间的思想、学习、工作、生活等方面的表现作一综合自我评价;请认真填写,要求书写工整、内容完整,合理安排好版面,尽量不要留太多空白,最后亲笔签上本人名字,原件用黑色签字笔写。
二、需要学生本人具体填写的(统一要求)(一)封面学校名称:广东石油化工学院学校隶属:广东省教育厅专业名称:英语(师范)/ 英语(涉外文秘)/ 英语(旅游)/英语(经贸)学历:大学本科姓名:XXX(二)个人基本信息出生年月:xxxx年x月民族:汉族政治面貌:共青团员或中共党员(包括中共预备党员)健康状况:良好学历:本科生源地区:如(广东省广州市/广东高州市)入学时间:2011年9月修业年限:4年(专升本的写:专升本2年,入学时间:2013年9月)通讯地址:(家庭住址)或(学校地址均可)联系电话:(本人最新最有效的联系方式)邮政编码:目前居住地邮编(尽量方便找工作)(三)在校期间参加社会工作情况:(社会工作包括干部经历,必须真实,不能杜撰,如)1、大一期间参加过一个多月的金工实习,其主要包括车工、铣工、刨工等工种的学习和操作。
2、大三期间参加我校本科评估工作,在机电学院院长办公室整理资料大概半年,工作任务主要是资料的装订、电脑排版、打印、复印和资料的验收上架等。
3、大学期间曾担任过班长、校学生会主席等。
4、两次参加“无偿献血活动”、志愿服务活动等。
(四)在校期间奖惩情况:(必须真实,不得杜撰,否则院系不会盖章,如)1、2002~2003年度获得校二等奖奖学金;2、2003~2004年度获得校一等奖奖学金;3、2002~2003年度被评为广东石油化工学院学院“优秀青年志愿者”;4、2002~2003年度被评为信息学院“优秀共青团员”;5、2003~2004年度被评为信息学院“优秀学生干部”。
关于批准曹雁惠等 333 名2015 届 硕士研究生毕业的决定
— 1 —大海大校发〔2015〕55号关于批准曹雁惠等333名2015届硕士研究生毕业的决定各院(部)、处(办)、馆:我校曹雁惠等333名2015届全日制硕士研究生已完成本专业教学计划的各项要求,取得规定学分,论文答辩通过,达到《大连海洋大学研究生学籍管理实施细则》规定的毕业条件,经校学位评定委员会审议评定,准予毕业,现将名单公布如下:1.水产与生命学院(132人)海洋生物学专业(34人):曹雁惠、单莉娟、杜鑫、杜艳萍、樊鑫、孔淮、孔祥云、李璐瑶、李献儒、刘辉、刘连会、刘倩、鹿瑶、庞云龙、裴爱君、宋博、孙凯、王姣姣、王利明、王玥、修旺珊、杨艳津、杨银凤、于洋、翟钰、张美、张文婷、张向向、张小飞、张兴志、赵新达、郑有虎、周国庆、朱德鹏水生生物学专业(21人):陈慧榕、揣洁、崔延超、郭长江、李宏伟、李双宇、李幸、林华剑、刘楠、闵文武、孙慧玲、王鑫、韦宁、温施慧、岳文静、张晨、张冬冬、张瑜、赵玉涛、周艳春、朱美桦生物化学与分子生物学专业(8人):崔妍、段立柱、高会晓、李晓敏、马普、肖贵宝、颜慧、曾艳水产养殖专业(35人):刘琦(2011级)、魏畅(2011级)、史秀清(2011级)、白雪秋、丁文君、封文萍、高乔、高银雪、韩建、郝继光、胡盼、李佳奇、李黎、李志敏、刘凤娇、宁军号、彭安德、亓守冰、隋燚、孙德兴、孙平、索建杰、索帅、唐雪娇、王兵兵、王善龙、王玉玮、向阳、徐雯、杨霞、杨晓龙、张莉恒、张文泽、张义涛、郑佳佳动物遗传育种与繁殖专业(6人):丛聪、窦妍、李晓妮、毛守康、齐爱民、齐红蕊动物营养与饲养科学专业(3人):李思萌、钱淑媛、王艺超生态学专业(6人):高士博、李艳宇、彭国干、胥贤、昝帅君、赵书玄生理学专业(4人):刘静、刘鹏飞、杨欢、于红亮微生物学专业(1人):任盟农业硕士渔业领域(14人):狄超、付曼、胡佳玉、刘峰、刘晗奇、刘宁宁、潘锦金、乔雪辉、孙慧琳、孙琦、吴英茜、于振旗、张华华、周洁2.海洋科技与环境学院(36人)环境科学专业(14人):陈晋芳、池晓会、董美玲、郭锡杰、郝子宁、李草青青、李航、刘云庆、陶蔓、田鸽、王春龙、徐晓、张云鹏、张志捕捞学专业(10人):庄鑫(2011级)、程长阔、刘笛、刘世刚、罗振博、夏海南、杨默然、姚壮、于嵩松、赵祖龙渔业资源专业(9人):程前、褚瑶瑶、范青松、李林晗、王莲莲、许祯行、杨硕、于汉、张娜农业硕士农业资源利用领域(3人):程义兴、崔莹、李婷3.食品科学与工程学院(38人)水产品加工及贮藏工程专业(10人):朱瑶(2011级)、付佳奇、刘敏、马慧慧、王丽、王添娇、王亚芳、魏晓珊、吴忠、赵丹食品科学专业(19人):邓晓龙、付金霞、谷越、郭振宇、侯秀秀、姜文杰、金枫— 2 —清、康铜、李琦、里慧、林研彤、刘琪、任伟、王林、王庆钧、王田、王祎、徐正、苑朕昱农业硕士食品加工与安全领域(3人):陈全、纪丹、李一凡农产品加工及贮藏工程专业(6人):陈慧民、高岳、李振、王鹏、王伟、赵4.机械与动力工程学院(22人)农业机械化工程专业(6人):张萌萌(2011级)、白晓磊、卜洋洋、高广强、李莎、聂孟威农业硕士农业机械化领域(3人):陈松栋、韩家麟、王猛工程硕士农业工程领域(2人):康雄才、刘卓农业电气化与自动化专业(4人):曹向南、韩瑞斌、王帅、于鹏农业生物环境与能源工程专业(2人):宋忱璐、田梦农业硕士设施农业领域(5人):焦杨、沈世明、孙博文、于航、张伟伟5.海洋与土木工程学院(24人)港口、海岸及近海工程专业(13人):毕恩凯、陈昊、冯明威、傅余、郭龙玮、蒋晓宁、马小龙、彭海婷、孙超、王国栋、王翔宇、张亮、张义群工程硕士水利工程领域(5人):蔡佳欢、姜丹曦、叶伟、赵玄烈、郑佳成水工结构工程专业(6人):蔡杰、路靖、乔永梅、王晓璇、吴俊、周长禄6.信息工程学院(15人)计算机应用技术专业(1人):叶婵农业硕士农业科技组织与服务领域(13人):毕恩溥、曹允韬、关茗文、姜颖慧、李宁、李跃、马嘉璐、孙宏达、孙晓宇、王乔、杨娇、张爽新、姜莉(2012级)软件工程专业(1人):王成智7.经济管理学院(61人)企业管理专业(5人):林智圣(2011级)、李艳伟、魏青、闫叙、杨晓农业硕士农村与区域发展领域(30人):陈锋、陈亚龙、程远、方含玥、付璐、高健、顾洁文、韩依桐、李彬、李晓晨、李欣、李雪莹、林欢、马月、曲迪、宋清壮、孙晨熙、孙葭男、王家辉、王连江、王小磊、闫陶、颜适、于雯、苑春源、张梦婷、— 3 —张艺凡、张雨竹、赵雪竹、朱冲农业硕士农业信息化领域(16人):陈涛、林子竣、刘跃、牛丹妮、曲直、王安、王东生、吴梦婷、许姗姗、杨祺贤、于林、张佳、张银铃、郑清、王文杰、庞建宝会计学专业(8人):胡梦佳、冷新梅、宋文庆、王长盈、杨金杰、赵琳、郑佳、周伶俐技术经济及管理专业(2人):高冬亚、吕亚慧8.理学院(5人)生物物理学专业(3人):丁然、廉盟、王影生物医学工程专业(2人):范杰林、古菲菲大连海洋大学2015年6月26日大连海洋大学学校办公室 2015年6月26日印发— 4 —。
2015年中国大学生就业报告(光明日报)
《2015年中国大学生就业报告》:自主创业持续上升来源:光明日报作者:麦克斯研究所文章地址/dybg/gqdy_ttxw/201507/t20150722_2089598.shtml自主创业持续上升“重心下沉”趋势初显2015年中国大学毕业生就业报告麦可思—2014届较2013届月收入增长较快的主要本科专业类(前5位)编者按又是一年毕业季。
今年全国高校毕业生人数近750万,再创历史新高。
应届大学毕业生就业情况怎样?大学生毕业后职业发展如何?毕业生需求有哪些新的趋势?这些问题牵涉千千万万毕业生和家长的心。
今天,我们特别编发麦可思研究院日前发布的《2015年中国大学生就业报告》,该报告基于麦可思研究院对2014届大学生毕业半年后的调查研究,以及对2011届大学生毕业三年后的跟踪调查研究,其中的数据及结论,期望能对教育主管部门、高校和大学生就业创业具有参考价值。
1.近三届大学毕业生半年后就业率稳定1.近三届毕业生半年后就业率稳定2014届大学生毕业半年后的就业率(92.1%)比2013届(91.4%)略有上升,比2012届(90.9%)上升1.2个百分点。
其中,本科院校2014届毕业生半年后的就业率为92.6%,比2013届、2012届(分别为91.8%、91.5%)均有所上升(分别上升0.8、1.1个百分点);高职高专院校2014届毕业生半年后的就业率为91.5%,比2013届(90.9%)略有上升,比2012届(90.4%)上升1.1个百分点。
近三届大学毕业生半年后就业率呈现稳定趋势。
2.选择创业、升学的毕业生比例持续增加2014届大学毕业生“受雇全职工作”的比例(79.2%)与2013届、2012届(分别为80.6%、81.3%)相比有所下降,但总体就业情况能保持稳定。
主要是因为自主创业的毕业生比例从上届的2.3%上升到了2.9%;同时本科毕业生读研比例从上届的10.8%上升到11.7%,高职高专读本的比例从上届的3.8%上升到4.2%。
学生填写个人资料步骤及注意事项
学生个人信息填写方法及注意事项毕业在即,同学们已经开始忙碌地参加各种各样的招聘会,寻找中意的就业机会。
现在请你停一停,关注自己在找工作中最重要的就业材料——就业推荐表和就业协议书。
这两份重要的就业材料都必须在完善个人基本信息后才可以拿到,so,let’s go.在浏览器中输入网址/,在页面上方的栏进行登录,首次登录请使用学号和身份证号码后八位作为用户名和密码登录,登录成功后在页面左列的处进行密码修改,再点击页面左列的,使用学号和修改后的新密码重新登录。
个人须牢记用户名和密码,如忘记可联络学院老师查询。
重新登陆后,在里进行个人基本信息维护。
一、个人资料:个人资料是毕业生最基础的个人信息,是学校对毕业生管理的必填信息。
用红色星号标注的是必填项,灰色框内容不可编辑。
填写时特别注意以下几点:1、毕业时间。
填写毕业年份。
如2011级学生,选择2015。
如填写错误,学院管理员审核时看不到你的姓名和其它信息,无法审核你的信息,将不能填写就业推荐表和就业协议书等内容。
2、学院、专业。
点击学院后面的下拉列表框,在弹出的窗口里的“输入”处输入学院名称,在列表里选择学院名。
选择学院后,再选择专业,方法与选择学院方式相同。
如在备选专业里没有自己所学专业,请与学院老师联系。
若系统里显示的专业名称为进校时大类招生名称,请重新改选为现在具体专业的名称,如“材料类”改为“材料科学与工程”。
此项关系到报到证上的信息,请同学务必认真对待。
(若专业后面的下拉列表框内无备选项,请重新选择一遍学院名称后,专业列表框即出现该学院所有备选专业名称)3、班级。
填写教务系统里自己所在班级的名称。
4、师范专业。
选择非师范专业项。
5、性别、民族、政治面貌、出生日期、入学日期、毕业日期等项按实际情况填写,如入学日期选择2011-09-01,毕业日期选择2015-07-01。
6、学制。
按照培养方案的年限选择。
本科生选择四年(建筑学、城市规划等五年制专业学生选择五年,专科生选择三年、研究生选择2年或2年半或三年)7、学历。
就业注意事项
就业注意事项就业是大学生毕业后必须面对的重要问题。
为了帮助即将步入职场的年轻人顺利就业,以下是一些就业注意事项,供大家参考。
首先,大学生要明确自己的就业目标。
了解自己的兴趣、优势和职业规划是就业的第一步。
大学期间,可以通过参加实习、社团活动和课外培训来锻炼自己的能力,了解不同岗位的工作内容和要求。
这样可以帮助大学生找到适合自己的职业方向,并制定相应的就业计划。
其次,大学生要提前做好职业准备。
包括准备一份完整的简历,准备好自我介绍,并学习面试技巧。
在编写简历时,要清晰、明确地列出个人信息、教育背景、实习经历和获得的奖项等。
自我介绍要简明扼要,突出个人特长和与应聘岗位相关的经验。
同时,了解面试常见问题,并进行思考和准备,以增加面试成功的可能性。
第三,大学生要充分利用各种招聘渠道。
除了传统的招聘会和校园招聘外,现在的大学生可以借助互联网和社交媒体平台来寻找工作机会。
例如,可以在招聘网站上发布个人简历,关注企业官方微博或微信公众号,加入行业的专业群体等。
这些渠道能够帮助大学生了解就业市场的动态,掌握就业信息,并提高自己的就业竞争力。
第四,大学生要主动积累实习经验。
实习是大学生进入职场的重要途径,可以为毕业后的就业提供有力的支持。
通过参加实习,大学生能够了解实际工作环境和岗位要求,积累相关工作经验,并建立起与企业的人脉关系。
要注意选择有发展前景的实习机会,并努力在实习中展示自己的能力和潜力。
最后,大学生要不断提升自己的专业能力。
随着社会的发展,职场的需求也在不断变化。
为了应对这种变化,大学生应该保持学习的热情和求知欲望。
可以通过参加培训、自学、阅读相关书籍和文章等方式,不断提高自己的专业技能,保持与职场的同步更新。
综上所述,就业对于大学生来说是一个具有挑战性的过程。
为了顺利找到理想的工作,大学生需要明确自己的就业目标,提前做好职业准备,充分利用各种招聘渠道,主动积累实习经验,并不断提升自己的专业能力。
只有做到这些,才能在激烈的就业竞争中脱颖而出,实现自己的就业目标。
2015年中国大学生就业报告出炉
2015年中国大学生就业报告出炉“2015年中国大学生就业报告发布暨研讨会”近日在中国社会科学院举行,《中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)正式发布,详细分析2014届大学生就业情况,今年的这一版本首次分为本科和高职高专两个版本。
根据这份报告,近三届毕业生在毕业半年后的就业率总体看来比较稳定。
2014届大学生毕业半年后的就业率(92.1%)比2013届(91.4%)略有上升,比2012届上升1.2个百分点。
>>>>>>毕业生收入前三名均从事计算机业在2014届本科毕业生所从事的职业中,“游戏策划”一职以毕业半年后平均月收入5273元位列第一,从事该职业的专业主要为“计算机科学与技术”、“软件工程”、“艺术设计”。
排在高薪职业榜第二和第三位的职业为“互联网开发师”和“计算机软件应用工程师”,平均月收入为5174元和5096元。
互联网的蓬勃发展和科技的日新月异让市场对上述两个职业产生了巨大的需求,为吸引优秀毕业生,企业多为其提供优厚的待遇。
与高薪职业排名前三位相关的专业,均有“计算机科学与技术”,这一专业也成了各专业薪资中的“高富帅”。
金融、房地产一直是人们印象中的高薪行业。
因此,从事“银行信贷员”、“信贷经纪人”、“建筑师”等职业的金融学、国际经济与贸易、建筑学等专业毕业生,“吸金能力”突出。
毕业生内科医生收入最低2014届本科毕业生各职业平均的月收入为3773元,其中内科医生这一职业收入最低,月均2713元。
在毕业半年后薪资最低的十个职业中,与医药相关的职业占比30%,除内科医生外,还有药剂师和外科医生,收入均在3000元左右。
收入最低的十个职业,第二位和第三位的分别为律师助理和司法助理、社工,收入2845元和3008元。
均低于收银员3066元/月和文员3215元/月。
3年前毕业收入明显高于去年调查显示,2011届本科毕业生毕业三年后月收入平均为6155元,为2014届本科毕业生毕业半年后月收入3773元的1.6倍。
2015届毕业生图像信息采集
2015届毕业生图像信息采集
根据教育部统一收费标准,2015届毕业生图像信息采集费用20元/人。
请2013级专升本的班级和2011级各班班长以班级为单位按时到指定地点缴费,缴费完后请将收据上交到指定处,逾期不予受理。
具体安排如下:
★琅岐校区:
缴费时间:10月10日(周五)
缴费地点:海天楼205(缴费后收据上交到海天楼201室核对用)
★新店校区:
缴费时间:10月08日(周三)
缴费地点:新店财务处(缴费后收据上交到张莘宇老师处核对用)
★生态校区:
缴费时间:10月08日(周三)
缴费处:辅导员代收(财务处给予开收据拿到海天楼201室核对用)
★拍摄时间
2015届(2011级+2013级专升本)毕业生图像采集拍摄时间初定(等正式文出来后再通知)如下:
新店校区:2014年11月16日(星期日)上午
生态校区:2014年11月16日(星期日)下午
琅岐校区:2014年11月17日(星期一)上午
福建农林大学东方学院教务处
二〇一四年九月二十三日。
关于做好2015年本科生毕业设计(论文)抽检、答辩、评优、总结等工作的通知
关于做好2015年本科生毕业设计〔论文〕抽检、答辩、评优、总结等工作的通知各学院:根据工作安排,2011级本科生毕业设计〔论文〕即将进入尾声,现将有关工作要求通知如下:一、抽检为进一步提高本科毕业设计〔论文〕质量,校区将对2011级本科生毕业设计〔论文〕进行知网查重,抽检比例为专业30%左右,抽检名单由教务部随机选取确定。
5月25日前学生需完成论文定稿上传,5月29日前各学院完成毕业设计〔论文〕查重,并将查重结果报送至教务部综合与实践科。
原则上毕业设计〔论文〕重复率应不超过30%,超过30%需进行整改,查重结果将作为毕业设计〔论文〕成绩评定的参考。
二、答辩各单位要严格按照《河海大学本科生毕业设计〔论文〕工作假设干规定(修订)》《河海大学本科毕业设计〔论文〕基本标准(修订)》〔河海校政〔2014〕26号〕的要求,答辩工作原则上从6月6日后开始,各学院应于答辩前将答辩安排表发送至教务部朱晖信箱,以便教务部组织抽查。
本学年继续全校使用“本科毕业设计〔论文〕管理系统”〔以下简称“系统”〕,请各院系务必在6月12日完成毕业设计〔论文〕的答辩与成绩评定工作。
现将后期各项工作的具体时间安排如下〔供学院参考〕:1.5月30日前,学院组织学生完成毕业设计〔论文〕材料的网上提交工作。
2.6月2日前,指导教师在“系统”中完成成绩与评语的提交。
3.6月5日前,学院教学秘书在“系统”中完成评阅教师和答辩小组秘书名单录入,评阅教师在“系统”中完成成绩与评语的提交。
4.6月6日至12日,学院应组织完成毕业设计〔论文〕的答辩与成绩评定工作。
答辩小组秘书录入答辩记录及评语和答辩小组负责人,系主任对学生毕业设计〔论文〕的最后评定成绩〔五级分制〕全部提交至“系统”,否则将影响学院学位授予工作。
三、评优各单位要做好优秀毕业设计〔论文〕〔比例严格控制在各专业毕业生的5%以内〕和优秀指导教师〔每班分别为1名〕的评选工作,并于6月19日前将结果〔优秀毕业设计〔论文〕一览表、毕业设计〔论文〕优秀指导教师一览表〕报教务部综合与实践科。
就业形势与政策2015
42 43
164 164 195 137 94
95.45% 93.48%
93.71% 95.91% 95.59% 96.48% 94.95%
二、毕业生就业宏观形势
(一)大学生就业总供求矛盾依然存在 (二)青年大学生成为就业的焦点问题 (三)提高就业质量是就业问题的新征程
大学生就业的总供给压力过大
弊:
1、毕业生在暂缓就业期间既不是在校生,也不是社会人员, 造成有些证件或证明办理上的困难;
2、暂缓就业的毕业生因错过应届毕业生就业最佳时期,将会 面临更大的就业压力,还须与来年更多的毕业生一起竞争;
3、工龄、社保和医疗保险缺失。暂缓就业期间不计工龄,同 时会导致职称评定时间的推迟,以至影响未来工作的工资、 福利等待遇,也无法购买社会医疗等保险。
①未落实单位:希望把户口人事关系留在学校,以便继续找工
作的毕业生(志愿回生源地就业的毕业生不需办理);
②准备继续学习深造:升本或考研成绩入围,等待复试的毕业
生;今年升本或考研成绩不入围,但希望把户口人事关系留在 学校,明年继续尝试升本或考研的毕业生; ③报考公务员待录取:报考公务员并等待录取通知的毕业生;
将人事户口关系迁回生源地的毕业生不需办理)。 ⑥待就业:暂时未能落实单位但有就业期望的毕业生。
就业政策
哪些学生不能办理暂缓就业?
1)外国国籍、港澳台、广州本地生源及未取得毕业资格、
毕业前申请出国(出境)的毕业生不能申请办理暂缓就业。
2)建议户口在生源地没有迁到学校的毕业生,没必要要申 请档案保留。 3)从 2012开始,报考公务员的条件由原来的应届毕业生 改成要有两年工作经验的人员;因此,如有意向今后要备考
就业政策
④用人单位有意向接收,正等待上级主管部门批复,未办完
2015届本科毕业生毕业资格审查工作日程安排表
根据各专业教学计划对2011级学生所修的课程、学分进行审核,对学分未能完成的学生,要提醒及时选修课程。学生毕业时①必修实得学分=必修应得学分,②专选实得学分≧专选应得学分③公选实得学分≧公选应得学分且完成核心通识课程学分(不需审核核心课程四个板块类别)④毕业实得总学分≧毕业应得总学分
2、将毕业班学生审查情况报告表、学士学位评审表、毕业班学生学分完成情况统计表交教务处并发至邮箱:limeih@.(纸版的审查报告表、学位评审表一式两份,可在教务系统导出或教务处网页下载。教务处网页下载路径:教务处主页→教务学籍→毕业学位→表格下载。在教务系统导出的审查情况报告表相关学生人数不十分准确,可能没有包含往年延读下来今年6月要毕业的学生,请各院系务必根据实际毕业学生人数填写。“毕业班人数”需包含往年延读下来今年6月要毕业的学生人数,不含本次毕业班中需要延读的学生人数,不含结业换毕业的学生人数。(“毕业班人数”=“毕业人数”+“结业人数”+“肄业人数”)
3)对方学校的成绩单
4、双专业、双学位毕业资格审查除在教务系统中完成,还需提交纸质材料的完成双专业、双学位学生名单汇总表。(需主管教学领导亲笔签字和盖学院公章)
6月19日前
(第十六周)
到教务处领取毕业、学位等证书贴上大一寸照片,并按照盖章时间安排表到校长办公室盖章。
7月7日前
将毕业证书、学位证书签领表(一式两份)在每页的左上角盖上学院公章交回教务处整理归档。
4月27日前
(第八周)
1、由开设院系将预计修完辅修、双专业、双学位的学生名单报教务处。(各开设院系把预计完成辅修、双专业、双学位的学生名单导入系统才能在系统进行毕业资格审查,请开设院系参照附件3格式把相关学生名单发至邮箱:limeih@,在辅修基础上修读双专业、双学位的学生不需重复计入辅修名单中)
面试经
面试经西南政法大学行政法学院2011级白飞一句话概括我找工作的感悟:如果我早知道找工作是这样,那我大学不该过成那样。
一、企业篇(一)私企篇1.华为华为是14年的八月底到我们学校来搞的校园招聘,当时大多数正奋斗在司考的冲刺阶段,很多人也不知道。
所以想去华为的童鞋,可以注意下学校的就业网。
华为当时在我们学校来是主要招聘法学专业,但是招聘的不是他们的法务部,而是倾向于一个合同审查的部门。
给本科生开价是8000起步,但是要先在深圳去工作,以后在分配到全球各个地方。
没去参加面试,但是据后面的童鞋说,面试流程很多,进入华为也是非常的难,熟练的外语肯定会增色不少。
2.龙湖作为重庆本土企业,龙湖是非常厉害的。
龙湖集团下面有三个业务单元:龙湖地产,龙湖商业(就是管理北城天街、西城天街那些的),龙湖物业。
龙湖地产在全国排名是第七位左右,但是地产一般是招聘研究生。
我是去参加的龙湖物业面试,三位30岁左右的女性面试官,人很好,非常有礼貌,非常亲切。
面试问题主要是我在简历上写的,我当时网上填的时候,没注意到,结果刚好就被问到了。
“请说下你简历中这个市民学校是什么,你们在哪里组织的,哪个小区,有哪些人参加了”。
这个市民学校是我在青协的时候弄得,当时活动我只参加了前期,后期没有去,所以我就只有乱编,结果就露馅了。
所以得到一个启示就是简历千万不要丁点造假。
在面试完之后,面试官当时问我,还有什么问题没的,我当时傻不拉唧的居然问:你们这个招聘岗位到底是干嘛的。
现在想起真傻。
所以遇到面试管的这种问题时,一般就直接说没有其他问题了,我觉得挺好的。
还有点启示就是要在面试之前要去了解这家公司的历史、文化,这样问到了才会答得上。
另外,当时宣讲会说的龙湖物业的工资年薪为4-7万。
3.宗审集团作为重庆本土的知名企业,摩托车还是卖的不错的,不过这家公司不只是卖摩托车,发动机也是其一个重要产业,还搞经融,地产。
主要还是招聘理工科,不过当时看到写的招聘法学,就去了。
中央戏剧学院2015届毕业生就业质量年度报告
(三)学历结构 图 5 2015 届毕业生学历结构 图 6 2014 届毕业生学历结构
(数据来源:北京高校毕业生就业平台及资源管理系统)
图注:近年来,我院结合社会发展需求和毕业生就业状况,适当 调整学历层次结构,稳定本科生规模,减招专科生数量,适度增加研 究生人数,学历结构配置逐步优化。
(四)生源结构 图 7 中央戏剧学院 2015 届毕业生生源结构
图 11 中央戏剧学院 2015 届研究生各专业就业率
2.就业形式
(数据来源:北京高校毕业生就业平台及资源管理系统)
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图 12 2015 届研究生就业形式 图 13 戏剧与影视学专业就业形式
图 14 戏剧专业就业形式 图 15 艺术学理论专业就业形式
(数据来源:北京高校毕业生就业平台及资源管理系统)
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坚定“精英教育”的办学理念,经历数年调整,毕业生人数同期下降 了 18%,致力于提高教育教学质量和水平,推动学院全面进入特色鲜 明和世界一流的艺术院校行列。
(二)专业结构 图 2 中央戏剧学院 2015 届毕业研究生专业结构
(数据来源:北京高校毕业生就业平台及资源管理系统)
图注:据国务院学位委员会[2011]8 号文件发布的新修订后的《学位 授予和人才培养学科目录(2011 年》,新增艺术学为第 13 个学科门 类,学院将原戏剧戏曲学、戏剧、电影学等专业调整为戏剧与影视学、 戏剧、艺术学理论等专业。专业设置更加符合学院学科发展规划。
图 12-15 表明,签订协议是毕业研究生最主要的就业形式,各专 业均在四成以上,自由职业者占两成。艺术学理论是三个专业中继续 升学比例最高,戏剧与影视学专业是自主创业比例最高。
(二)本科毕业生 1.就业率
图 16 中央戏剧学院 2006-2015 届本科毕业生就业率
2015年毕业生就业形势分析及应对举措
2015年毕业生就业形势分析及应对举措一、2015年毕业生就业形势分析1、我国经济下行压力进一步加大,经济增速放缓,2014年经济增速为近24年最低。
与就业增长最为密切相关的因素就是经济增长率。
我国改革开放30多年来经济长期保持了高速增长的水平,1978-2013年经济增长的平均增速达到了9.8%。
然而,我国宏观经济面临三期叠加,潜在增长率将明显下降,2012和2013年的经济增长率均在7.7%左右,2014年我国经济增速为7.4%,是近24年来最低,2015年经济增速将比2014年更低。
我国经济增速回落属于向新常态的过渡,将逐步由高速回调至中高速增长平台,这种增速的放缓必然会给就业增长带来一定的压力。
同时2015年城镇新增就业人数在1300万人左右,与2014年基本持平,基本持平的就业人数、更低的经济增速,势必对就业产生巨大冲击,就业形势更加严峻。
2010-2014年GDP增长率如下图所示:2、2015年高校毕业生将达749万,凸显供需矛盾。
从全国就业形势来看,2015年宏观就业形势面临多重压力,高校毕业生达749万,比2014年增加22万,毕业生总量压力进一步增大。
总体来说,就业形势依然复杂严峻。
2001-2015年全国高校毕业生人数如下图所示:(数据来源:中国教育在线)国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减,据分析,2015年就业需求与2014年相比没有明显的起伏。
2015年就业需求在结构性方面有变化,民营中小企业、二三线城市需求明显上升,毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。
3、就业市场供需矛盾突出,使得独立学院毕业生在就业市场竞争中处于不利地位。
与武汉市其它独立学院相比,我院处于区域劣势低位。
与一、二本学生相比,独立学院的毕业生在就业市场竞争中的处于劣势地位。
由于就业市场矛盾突出,部分用人单位,特别是国企对是否招聘独立学院毕业生的问题上十分谨慎,甚至出现拒绝选聘独立学院毕业生的现象。
大学生职业生涯规划书范文800字(共三篇)
大学生职业生涯规划书范文800字(共3篇)一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1、职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
2、职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。
但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神.创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事、交际能力较强、对自己要求严格、有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事、一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见.自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够.自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
1就业政策(1)
认清形势 积极应对
不是战场 胜似战场
令人恐怖 窒息的招聘会现场
招聘会3万大学生将电梯挤变形
认清形势 积极应对
寒风冷雨没有打击到学生的应聘热情, 买票进场的学生排起数百米长龙
抱着大叠简历走在烂泥里满场转
知彼知己 准确定位
当前部分同学们存在的几种就业心理
攀比心理
大学毕业生寻找选 择就业单位时,往往是 用别人的择业标准来定 位自己的就业标准。
(2)河南省毕业生规模及就业情况
(3)近两年我校毕业生规模及就业去向
2.当前国内就业空间依然有限 据劳动与社会保障部预测:我国在“十二五”规划期间,每年 城镇就业人口供给将达2500万,但有1300万人难以就业。如此大规 模的新成长劳动年龄人口自然递增,必然对劳动市场造成巨大的压 力。 另一方面,我国经济体制改革和经济结构调整过程中富余人员 下岗分流,农村剩余劳动力加快向城市和非农业转移,机关事业单 位进行机构改革和人员精简。据有关方面统计,每年我国城镇新增 劳动力近1000万人,国有企业下岗失业人员有1150万人,劳动力年 度供大于求的缺口达1400万至1500万人,农村大约还有1.5亿左右 剩余劳动力要加快向城市和非农业产业转移的步伐。可见,城镇新 增劳动力就业、农民进城打工和下岗失业人员再就业“三峰叠加” ,加剧了城市劳动力市场紧张状况,使大学生面临一个不宽松的劳 动力市场,严重影响了大学生的就业。
2006-2014年全国高校毕业生人数统计
2016届大学生就业人数只增不减,竞争压力大 预计2016年全国高校毕业生在770万以上,再加上出国留学回来 的约30万以及没有找到工作的往届毕业生,预计将有1000万大学生 同时竞争。 我国经济下行压力大,将对就业产生较大影响 就业和经济增长是高度相关的,GDP每增长1个百分点能拉动150 万人就业,经济下行势必会影响到就业。我国处于结构调整重要时 期,传统行业面临困境,第三产业、服务业成为岗位增长的支柱。 国家政策预计会力挺就业,大学生创业热潮将继续 李克强总理在多种场合提到:就业是一切的基础;最大的民生就 是就业;万众创新都要先靠就业,以创业带动就业。国家政策从多方 面为大学生创业提供方便。预计2016年,政策方面将力保就业。
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2011级(2015届)就业注意事项
一、关于就业信息凭证资料及统计的注意事项
1、就业协议,单位先盖好章,然后拿到学部1-214盖章,再到学院综合楼-202盖章。
黄色联交回学部1-214办公室,由学部直接统计就业信息。
请将就业单位联系人的邮箱、毕业设计指导教师(就业指导教师)的名字,写在协议黄色联的上方,就业信息统计时需要。
就业指导教师只需要在“就业信息统计总表”->具体就业单位栏,填写“协议”二字。
提示:如果单位需要学校先盖章,在回校盖章时,需提供单位的入职通知。
2、就业合同及就业证明的电子版,在就业单位确定以后及时发给就业指导教师。
就业指导教师提取其中的信息,填好“就业信息统计总表”。
就业信息统计总表中所有项目信息务必填写完整,每周上交一次。
提示:就业证明,先交word原版(非盖章后的影印版)。
纸质盖章版,在毕业设计答辩时再交给指导教师。
3、就业单位的联系人,必须留全名,不可以用“先生”、“小姐”、“职务”,不完整的信息,就业系统无法录入。
请就业指导教师务必提醒学生,避免不必要的返工。
4、就业单位的组织机构代码9位,正规单位必须有组织机构代码。
如果就业单位没有组织机构代码,请学生在就业证明或合同上提供单位的工商注册号。
如果单位没有工商注册号,这个工作单位不正式,请学生提供正式的工作单位。
二、关于就业相关资料的注意事项
1、学生毕业设计答辩时,提交3个就业调查表。
对单位调查的需要盖章,其他2个表不用盖章。
提示:3个就业调查表见附件。
2、学生毕业设计答辩时,希望在学校体检的,请直接去荔城医院体检(学校医务室有些项目做不了),体检完直接走人,医院会把表带给学校。
体检时请在体检表表头上务必填写清楚学校和专业,以免和专科混淆。
3、重点提示:
学生毕业设计答辩时一定要交的资料:就业协议书或就业证明或就业合同一份,体检表一份,3个就业调查表。
机电与信息工程学部
2015年4月8日
附件
用人单位对2015届毕业生和就业工作满意度调查表
用人单位:
您好!为了更好地增强服务意识,完善就业指导服务体系,进一步提高我院就业工作水平和质量,更好地为用人单位服务,我们特做此项调查。
对您的参与,我们表示衷心感谢!
单位名称(盖章):联系人:联系电话:学生姓名:性别:专业:
备注:在相应栏目中用“√”表示,综合评价一项用分数。
广东工业大学华立学院就业指导中心制
毕业生对就业工作满意度调查表
2015届毕业生:
你好!为了更好地增强服务意识,完善就业指导服务体系,进一步提高我院就业工作水平和质量,更好地为毕业生和用人单位服务,我们特做此项调查。
对您的参与,我们表示衷心感谢!
广东工业大学华立学院就业指导中心制
毕业生就业满意度跟踪调查表
亲爱的校友,你好!
为进一步了解我院毕业生毕业后现状,促进学院教育教学改革,提升学院办学水平,特进行本调查。
请你根据自己就业以后的真实体会与感受作答,谢谢合作!
1、你目前的就业单位是取得的?
A.学院推荐 B.自找 C.朋友介绍 D. 中介推荐
2、你目前的工作与所学专业对口吗?
A.对口 B.专业相关 C. 不对口
3、你认为目前的工作适合于自己吗?
A.适合 B.不适合 C. 无所谓
4、你选择目前工作的原因
A.工作环境 B.工作内容 C.薪资福利 D.工作符合兴趣 E.被重用
5、你对现在的工作满意吗?
A.很满意 B.满意 C.不满意
5、你的家人对你的目前就业现状满意吗?
A.很满意 B.满意 C.不满意
6、你认为校外实习对你的就业有无帮助?
A.帮助很大 B.有帮助 C.无帮助
7、你认为在校学习期间下列哪些活动对你的工作影响较大:
A.基础知识 B.专业知识 C.实验实训 D.课外活动、社会实践 E.其它(请写明):
8、你认为用人单位最看重你的
A.基础知识 B.专业知识 C.动手能力 D.综合素质
9、你认为学院应在哪些方面加强对毕业生的就业指导?
A.就业形势与政策
B.就业技巧
C.职业生涯规划
D.创业教育
E.其他(请写明):
10、你认为母校在哪些方面还需要加强?
A. 教学管理
B. 学生管理
C.后勤管理
D.其他(请写明):
广东工业大学华立学院
就业指导中心。