(四上)数学PPT课件-4.1 统计表和简单的条形统计图丨苏教版 (11张)

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四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图

四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图

交通方式
先利用下表在小组里调查,再在全班汇总,并完成统计表和统计 图。
班同学最喜欢的菜肴统计表 年月
数量/人
班同学最喜欢的菜肴统计图 年月
红烧排骨 清蒸河虾 红烧鸡腿 肉末蒸蛋 清蒸蛋饺 菜名
国家统计局
志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。——《论语·雍也》 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。 你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工 作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。
身体健康,学习进步! 许多人缺少的不是美,而是自信的气质。
所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼。 原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,却发现有人没有脚。 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。 苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。 春花不红不如草,少年不美不如老。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

四年级上册数学课件-4.1 简单的统计表和条形统计图丨苏教版 (共23张PPT)

四年级上册数学课件-4.1 简单的统计表和条形统计图丨苏教版 (共23张PPT)
2017年6月
四年级各班参加“游上海迪士尼”征文活动参赛人数统计图
数量/人
2017年6月
班级
上海迪士尼主题乐园各大景区最受欢迎情况统计表
2017年6月
上海迪士尼主题乐园各大景区最受欢迎情况统计图
数量/人
2017年6月
景区
单位/元
2017年6月
525 500
505 510 515 520 525
自驾游
跟团游
散客游
四(5)班同学旅游出行方式调查结果
四(5)班小同学组外活出动旅要游出求行方式统计表
年月
1.分工合作,选择合适的统计方法整理信息。
2.整理信息后31,将数据填6 入表格里。16
9
标题
四(5)班同学外出旅游出行方式统计表
项目
制表日期 2017年 6 月
31
6
16
9
数据
四(5)班同学旅游出行方式统计表
纵轴
数量/人
2017 年 6 月
20
20
制图日期
18 16
直条
14
12
10
数据
8
6
4
单位长度
2
5
4
2
横轴
0
主题 生态园 乐园 餐饮
乐园
酒店 购物区
从统计图上,你能知道些什么?
思考:统计表和条形统计图各有什么特点?
华罗庚
数缺形时少直观, 形少数时难入微。
四年级各班参加“游上海迪士尼”征文活动参赛人数统计表
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行

苏教版数学四年级上册:第四单元《统计表和条形统计图(一)》课件(共63张PPT)

苏教版数学四年级上册:第四单元《统计表和条形统计图(一)》课件(共63张PPT)

练习七
5.如果单脚站立,你估计自己能坚持多长时间? 其他同学呢?15~20人一组,互相测试单脚站立 的时间(用秒表示),并把结果记录下来。
练习七
根据记录的数据,完成下面的统计表。
第 小组同学单脚站立时间统计表 年月
成绩/秒 合 计 120以下 120~179 180~239 240及以上 人数
(1)单脚站立时间最长的是谁?最短的呢? 他们的成绩相差多少?
李张王陈
2 1 0
吴刘史孙沈
小 刚
明男生宇 和晓杰女生,谁套燕 得晓 娟准敏 敏一芸些?明 芳
新知讲解
3
男生套圈成绩的平 均数
男生套圈成绩统计图
数量/个
11
10与18日
10
移多补少
9 8
7
6
5
4 3 2 1 0
李张王陈


刚明宇杰
新知讲解
3
男生套圈成绩的平 均数
男生套圈成绩统计图
数量/个
11
10与18日
第 四 单元 统 计 表 和 条 形 统 计 图 (一)
第 1 课时 简 单 的 统 计 表 和 条 形 统 计 图
新知讲解
1 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视 节目,调查结果记录如下:
科普类 综艺类 动画类 体育类
这是用什么方法表示这些数据的?
新知讲解
1 根据统计结果,完成统计表。
科普类 综艺类 动画类 体育类
练习七
1.青阳小学四年级一班同学调查了学校某星 期天的用水量,并制成了统计图。
(2)除星期六、星期日外,每天的用水量大约 多少吨? 每天的用水量大约11吨
练习七
2.根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐 的成绩记录(单位:个),把统计表填写完整, 再回答问题。

最新苏教版小学数学四年级上学期《统计表和简单的条形统计图》公开课件

最新苏教版小学数学四年级上学期《统计表和简单的条形统计图》公开课件
义务教育教科书四年级(上册)
( 4 )只 ( 5 )只 ( 3 )只
画“正”字
每格的高度 表示 1个。
分类 画“正”字
你能根据调查记录完成下面的 统计表吗?
2016 10
46
6
15 12
13
数量/人 某班同学最喜欢的电视节目统计图
2100
247
12
13
126
105 84
63
每格的高度 表示( 2 )人。
42 21
00
6
科普类 综艺类 动画类 体育类 节目类别
观察统计表和条形统计图,说说它们各有什么特点?
2016 10
46
6
15
12
13
2016 10
15 12 13
6
从统计表和条形统计图中,你能知道些什么?在 小组里相互说一说。
观察统计表和条形统计图,说说它们各有什么特点?
2016 10
2016 10
小组调查,全班汇总
四2班同学最喜欢的电视节目汇总表
2016年10月
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 合计
科普类
综艺类
动画类
体育类

(四上)数学PPT课件-4.1 统计表和条形统计图丨苏教版 (18张)

(四上)数学PPT课件-4.1 统计表和条形统计图丨苏教版 (18张)
你最喜欢哪个电视节目?
2016年,张丽华调查三(5)班同学最喜欢看 的电视节目,调查结果记录如下:
——画“正”字整理数据法
用统计表整理数据
三(5)班同学最喜欢的电视节目统计表
合计在表中起了什么作用?
2016 年 5 月
46
12
13
从统计表中你能得到哪些信息?
三(5)班同学最喜欢的电视节目统计表 2016年5月

5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。

6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
黄河,横跨宁夏内 蒙古的河套平原, 奔腾于晋陕之间的 高山深谷之中;破 “龙门”而出 ,急 奔渤海之滨 。
长江长又长 流经青川藏 贯穿云渝鄂湘
珠江,是西江、北江、
东江,还有流溪河四个水 系的总称 。平静的水面 犹如一面镜子 ,优美、 倾心、另人神往。
淮河,碧波荡漾,绿
水环绕,无丝竹之乱耳 ,无案牍之劳刑 ;微风

3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。

4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。

苏教版小学数学四年级上册 1、统计表和简单的条形统计图(区一等奖)完整PPT课件

苏教版小学数学四年级上册 1、统计表和简单的条形统计图(区一等奖)完整PPT课件

班同学(tóng xué)最喜欢的电视节统计表
目 制表(zhì biǎo)日
期→
年月
统计工程→节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
数据类型→人 数
第三页,共八页。
标题(biāotí)→
班同学(tóng xué)最喜欢的电视 统计表
节目
制表(zhì biǎo)日
期→
统计工程→ 节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类
2021年4月
用水量/吨 14
12
11
11
12
11
10
9
8
6
4
3
2 2
0
星期日星期一ຫໍສະໝຸດ 星期二星期三星期四 星期五
星期六
第五页,共八页。
四四种(sì zhǒnɡ)动物最高游速统计

2021年4月
海狮
40
(hǎi shī)
飞鱼
(fēiyú)
旗鱼
64 120
海豚
50
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130
速度/〔千米/时〕
第六页,共八页。
•谢 谢
第七页,共八页。
内容(nèiróng)总结
1、统计表和简单的条形(tiáo xínɡ)统计图。50。速度/〔千米/时〕。谢 谢
No Image
第八页,共八页。
1、统计表和简单(jiǎndān)的条形统 计图
第一页,共八页。
___班同学(tóng xué)最喜欢的电视节目调查表
请在以下(yǐxià)几类电视节目中,选择你最喜欢的一类。
科普类
综艺类
动画类
体育类

苏教版四上《统计表和简单的条形统计图》教研课件

苏教版四上《统计表和简单的条形统计图》教研课件
苏教版本四年级第七册第四单元第一课
统计表和简单的条形统计图
1 张根丽据华统计调结查果了,本完班成同统学计表最。喜欢的电视 节目,调查结果记录如下:
科普类
综艺类
动画类
体育类
某班同学最喜欢的电视节目统计表
2018年10 月
节目类别 这合是计用什么科普方类法表综示艺这类些数动据画类的?体育类
人数
46
6
15
2018 10
2018 10
统计表是用表格呈现 数据的,条形统计图是 用直条呈现数据的;
统计表和统计图都能清楚 地反映数量的多少,而条形ຫໍສະໝຸດ 统计图更直观、更形象地表 示数据。
练一上练面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先 利用下表在小组里调查,再在全班汇总,完成统计表和 统计图。
科普类
综艺类
动画类
体育类
401班同学最喜欢的电视节目统计表
2018年10月
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类 人数
数量/人
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
班同学最喜欢的电视节目统计表
2018年10月
科普类 综艺类 动画类 体育类
节目类别
苏教版四年级数学上册第四单元
12 13
1 根据统计表,完成条形统计图。
节目类别 合 计
人数
46
科普类
6
综艺类 动画类 体育类
15 12 13
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
20
18
16
14
12
10
1格表
8 6
示2人 24
0
6
科普类
15
综艺类

四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图|苏教版(2014秋) (共17张PPT)

四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图|苏教版(2014秋) (共17张PPT)

NBA
小黄人
结果: 人数
4661512 Nhomakorabea13
把你喜怎欢么各求节 目 的 人合数计加数起?来。
四5班同学最喜欢的电视节目统计表
2015 年10月
节目类别 合计 探索发现 奔跑吧兄弟 NBA 小黄人
人数
46
6
15
12
13
二5班同学最喜欢的电视节目统计表
电视节目 合计 探索发现 奔跑吧兄弟
人数
46
6
15
NBA
34
35
36
42 43 44 45 小黄人 46
小黄人 小黄人
7 小黄人 17
27
37
8
18
28
38
9
19 小黄人 29 小黄人 39
10
20 小黄人 30
40 小黄人
收集数据的方法: 画“正”字法
标题:
制表日期:
四5班同学最喜欢的电视节目统计表
2015 年10月
项目: 电视节目 合计 探索发现 奔跑吧兄弟
2015年 10月
NBA 小黄人
12
13
标题: 四5班同学最喜欢的电视节目统计图 制图日期:
数量/人
纵轴: 20
18
2015 年10 月
16
15
14
12
13
12
10
8
6
6
4
2
横轴:
0
探索发现 奔跑吧兄弟 NBA
小黄人 电视节目
四5班同学最喜欢的电视节目统计表
电视节目 合计 探索发现 奔跑吧兄弟
人数
(2)除星期六、星期日外,每天的 用水量大约 多少吨?

四年级上册数学课件统计表和简单的条形统计图苏教版(共11张PPT)

四年级上册数学课件统计表和简单的条形统计图苏教版(共11张PPT)

数量/人
班同学最喜欢的菜肴统计图 年月
四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图丨苏教版 (共11张PPT)
红烧排骨 清蒸河虾 红烧鸡腿 肉末蒸蛋 清蒸蛋饺 菜名
四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图丨苏教版 (共11张PPT) 四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图丨苏教版 (共11张PPT)
39
数量/人
2015 年 10 月
交通方式
四年级上册数学课件-4.1 统计表和简单的条形统计图丨苏教版 (共11张PPT)
先利用下表在小组里调查,再在全班汇总,并完成统计表和统计
图。
红烧排骨
清蒸河虾
红烧鸡腿
肉末蒸蛋
清蒸蛋饺
菜名 人数
班同学最喜欢的菜肴统计表 年月
红烧排骨 清蒸河虾 红烧鸡腿 肉末蒸蛋 清蒸蛋饺
16
14
22
四(2)学生上下学交通情况统计图
数量/人
年月
固城中心校四(2)学生上下学交通情况统计表 2015 年 10 月
交通方式 合计 家长接送
步行
乘公交车
人 数 52
16
14
22
四(2)学生上下学交通情况统计图
数量/人
2015年10月
统计表和条形 统计图各有什 么特点?
四(2)学生上下学交通情况统计图
四(2)班同学上下学交通情况调查表
3
5
4
5
45
5
2
6
3
3
7
固城中心校四(2)学生上下学交通情况统计表 2015 年 10 月
交通方式 合计 家长接送
步行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

苏教版数学四年级上册第1课时 认识统计表、条形统计图 课件

苏教版数学四年级上册第1课时 认识统计表、条形统计图 课件

年月
节目 类别
合计
科普 类
综艺 类
动画 类
体育 类
人数 46 6 15 12 13
将统计表绘制成统计图
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
20
18
16
14
12
10
8 6
6
4
2
0 科普类
15 12 13
年月
综艺类 动画类 体育类 节目类别
问 条形统计图中每格的高度表示几人? 某班同学最喜欢的电视节目统计图
四 统计表和条形统计图(一)
第1课时
认识统计表பைடு நூலகம்条形统计图
苏教版 四年级上册
学习目标
1.使学生认识简单的统计表和单式条形统计图 ,了解相应的结构、特点和表达数据的方法,能根据收 集的数据填写统计表和完成条形统计图,根据统计数据 进行简单分析。
2.使学生经历完成统计表和统计图、简单分析 数据等统计活动,了解数据处理、分析的大体过程,掌 握简单的数据处理技能,体会数据蕴含信息,发展初步 的数据分析观念。
3.使学生感受统计表和条形统计图在实际应用 中的意义和价值,增强学习统计的兴趣。
学习重点
认识并用统计表和条形 统计图表示数据。
新课导入



同学们都喜
欢看哪些电视节
目呢?



综 艺 类
体 育 类
进去新课
张丽华调查了本班同学最喜欢的电 视节目,调查结果记录如下:
你能根据调查记录完成下面 的统计表和条形统计图吗?
上面几类电视节目,你们班同学最 喜欢哪一类?先利用下表在小组里调查, 再在全班汇总,并完成统计表和统计图。

(四上)数学PPT课件-4.1 简单的统计表和条形统计图丨苏教版 (23张)

(四上)数学PPT课件-4.1 简单的统计表和条形统计图丨苏教版 (23张)

纵轴
数量/人
2017 年 6 月
20
20
制图日期
18 16
直条
14
12
10
数据
8
6
4
单位长度
2
5
4
2
横轴
0
主题 生态园 乐园 餐饮
乐园
酒店 购物区
从统计图上,你能知道些什么?
思考:统计表和条形统计图各有什么特点?
华罗庚
数缺形时少直观, 形少数时难入微。
四年级各班参加“游上海迪士尼”征文活动参赛人数统计表
500
爸爸 马哈维亚
大女儿 吉塔
二女儿 巴比塔
侄子 卡尔
四(1)班同学最喜欢的人物统计表
2017 年 6 月
38
10
17
9
2
人数
人数
四(1)班同学最喜欢的人物统计表
2017 年 5 月
38
10
17
9
2
人数
人数
四(1)班同学最喜欢的人物统计表
2017 年 6 月
38
10
17
9
2
人数
人数
敬请指教!
亲爱的同学们乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。

4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。

苏教版小学四年级数学上册《统计表与条形统计图》精品课件

苏教版小学四年级数学上册《统计表与条形统计图》精品课件

育才小学四(1)班条形统计图
育才小学四(2)班条形统计图
1.如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,四⑵班
四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐?2212、243+265+286+324=11008
2.四⑴班平均每月回收多少个易拉罐? 27
11008除以140等等于于2171
11乘以2等于22
体验收获
统计表与条形统计图
苏教版四年级上册
情境引入
我我们最去喜调欢查看 综一艺下类吧的
怎我么最统喜计欢班看上同 学体喜育欢类的节节目目
探究1
张丽华同学调查了本班同学最喜欢的电视节目, 调查结果记录如下:
科普类 综艺类 正 正正正
动画类 正正
体育类 正正
用什么方法 统计呢?
探究1 两种统计方法: 统计表:把统计数据填写在一定格式的表格内, 用来反映情况、说明问题的表格。
污染指数 127 133 134 89 65 55 34 76 133 109
重庆市一个月每天污染指数统计表 年月
污染指数 0-50 51-100 101-200
天数
3
15
12
布置作业
教材51页习题第4、5、6题。
感谢观看!
今天我们学习了哪些知识?
1. 什么是统计表与条形统计图? 2. 统计表与条形统计图的特点? 3. 分类统计数据。 4.用平均数来比较数据。
达标测评 一、填空题。 1、条形统计图 统计方法更直观、更形象的反映数据。
2、在统计过程中,记录调查结果和整理数据, 常用画(正 )字的方法。
达标测评
二、请根据重庆市一个月每天污染指数调查表制作统计表。
练习
下面是一位同学1分钟仰卧起坐的成绩 记录,请你制作一个统计表。

新苏教版四年级数学上册第1课时 简单的统计表和条形统计图-精品课件

新苏教版四年级数学上册第1课时 简单的统计表和条形统计图-精品课件
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You made my day!
我们,还在路上……
练一练
上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪 一类?先利用下表在小组里调查,再在全 班汇总,完成统计表和统计图。
练一练
上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪 一类?先利用下表在小组里调查,再在全 班汇总,完成统计表和统计图。
班同学最喜欢的电视节目统计表 年月
练一练
上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪 一类?先利用下表在小组里调查,再在全 班汇总,完成统计表和统计图。
班同学最喜欢的电视节目统计表
数量/人
20 18 16 14 12 10 8 6 24 0 科普类 综艺类 动画类 体育类
年月
节目类别
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
节目类别
新知讲解
1 根据统计表,完成条形统计图。
36
6
15
12
13
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
年月
20
18 16 14 12
15 12 13
10 8
6
6
4
2
0 科普类 综艺类 动画类 体育类
节目类别

新苏教版数学四年级上册4.1统计表和简单的条形统计图-课件

新苏教版数学四年级上册4.1统计表和简单的条形统计图-课件

学以致用
青阳小学四年级一班同学调查了学校某 星期每天的用水量,并制成了统计图。
用水量/吨
青阳小学某星期每天的用水情况统计图 2012年4月
14
11 11
11
12
12
9
10
8
6
42
3
周周用大你 想 么周水多一五水约还 到 问五量,到的量1用最周能 什 题1 ?
吨日。最少。
2
0星期日 星期一 星期二星期三 星期四 星期五 星期六 (2()1除)星这期一六星、期星的期用日水外量,每哪天的最用多水,量哪大天约最多少少?吨?
20
根直条最上面那
18
个格子为什么只
16
15
有半格高?
14
12
每格 10
高度 8
6
表示 6
几人?4
2
半格表示1人。
0
科普类
每格表示2人。
综艺类
动画类
体育类 节目类别
探索新知 你能根据上面的统计表完成下面的统计
图吗?
数量/人
20
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
18
16
15
14
12
13
12
10
8
6
6
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二Biblioteka ,分我管们教一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,

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交通方式
先利用下表在小组里调查,再在全班汇总,并完成统计表和统计 图。
班同学最喜欢的菜肴统计表 年月
数量/人
班同学最喜欢的菜肴统计图 年月
红烧排骨 清蒸河虾 红烧鸡腿 肉末蒸蛋 清蒸蛋饺 菜名
国家统计局

1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
四(2)班同学上下学交通情况调查表
3
5
4
5
45
5
2
6
3
3
7
固城中心校四(2)学生上下学交通情况统计表 2015 年 10 月
52
16
14
22
固城中心校四(2)学生上下学交通情况统计表 2015 年 10 月
52
16
Hale Waihona Puke 1422四(2)学生上下学交通情况统计图
数量/人
年月
固城中心校四(2)学生上下学交通情况统计表 2015 年 10 月

2.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。

3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。

7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。

8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
亲爱的同学们,再见!

4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
52
16
14
22
四(2)学生上下学交通情况统计图
数量/人
2015年10月
统计表和条形 统计图各有什 么特点?
四(2)学生上下学交通情况统计图
2015年10 月
固城中心校学生上下学交通情况统计表
2015 年 10 月
902
固城中心校学生上下学交通情况统计表
2015 年 10 月
902
数量/人
2015 年 10 月

5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。

6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
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