重庆市2020年(春秋版)数学四年级下册3.8 乘法的简便运算练习卷B卷
四年级下册乘除法简便运算练习题及答案
四年级下册乘除法简便运算练习题及答案四年级下册乘除法简便运算练习题及答案精品文档四年级下册乘除法简便运算练习题及答案70×25×4=16×109×25=155×396+155×9604= 8×32×104= 13×5×2= 158×547+158×9453=8×29×25= ×4×25=123×176+123×9824=64×125×8=×2×122=2×2+62×98=4×24×25=5×125×8= 4×21+64×79=16×88×125=×16×29= 183×292+9708×183=14×8×96= 106×125×8= 117×8338+1662×117= 66×5×2=×125×8= 3×397+9603×83=4×16×112= 5×4×24=74×1444+8556×74=25×4×4= ×58×5=124×269+9731×124=25×4×16=8×48×82= 0×61+61×30=106×125×8=×40×96=53×61+61×47=4×110×25=2×5×2= 7×72+72×43=28×32×29=110×125×8= 52×90+90×9748=3×5×2= ×2×25=9×108+108×9171=4×48×5=2×12×11= 13×96+87×96=125×8×40=×2×4=8547×138+1453×138=4×96×25= 125×8×24= 3×183+57×183=2×10×62= 10×16×5= 85×73+9115×73=1 / 4精品文档25×4×16=×8×69=27×102+73×102=3小学四年级简便方法计算题第一种x15x 125x x8第二种84x10104x258x1025x204第三种99x64第四种99X13+13第五种125X32X8第六种600?25?4第七种1200-624-7699x15+199X25X32X128100?4?752100-728-77638x9932X16 +14X328X1253000?125?273-73-999x998X4+78X3+78X2X12 1250?25?47-527-274第八种278+463+22+3732+580+21034+780320+1025+14+186第九种14-787-5-455-2 / 4精品文档第十种576-285+825-657+5690-177+77第十一种871-299157-963-199第十二种178X101-173X102-83X217X23-23X7第十三种64? 1000?第十四种375X 56X容易出错类型 00-60?120X4?20X436-35X20755-287+8968-5995X127-35X16-11X325X4?25X4 乘、法法中的简便运算例1、用简便方法计算下面各题:1、725?25:2、7800?25?、734×999、101×101 ,101练习1、巧算下列各题:47600?25: 1000?125?132476×111617×958，617×1043,617例2、巧算×,×例2、计算9999，9999×9999习题1、计算:9999×2222，3333×3334:3 / 4精品文档1234×100010001 11111×99999456×567567,567×456456乘、法法中的简便运算例1、用简便方法计算下面各题: 1、725?25:2、7800?25?43、734×999、101×101,101练习1、巧算下列各题: 47600?25: 1000?125?8132476×1114 / 4。
（完整版）小学四年级简便运算的练习题和答案
（完整版）小学四年级简便运算的练习题和答案运算定律练习题（1）乘法交换律：a×b＝b×a 乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×4 42×125×8 25×17×4 （25×125）×（8×4）49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×45 ×289×2 （125×12）×8 125×（12×4）(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28（3）加法交换律：a＋b＝b＋a 加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）357＋288＋143 158＋395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165 378＋527＋73 169＋78＋22 58＋39＋42＋61 138＋293＋62＋107（4）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c 正用练习（80＋4）×25 （20＋4）×25 （125＋17）×8 25×（40＋4）15×（20＋3）（5）乘法分配律正用的变化练习：36×3 25×41 39×101 125×88 201×24（6）乘法分配律反用的练习：34×72＋34×28 35×37＋65×37 85×82＋85×1825×97＋25×3 76×25＋25×24（7）乘法分配律反用的变化练习：38×29＋38 75×299＋75 64×199＋64 35×68＋68＋68×64☆思考题：（8）其他的一些简便运算。
四年级乘法简便运算练习题
四年级乘法简便运算练习题在四年级学习乘法的过程中，简便运算是一个重要的知识点。
通过简便运算，我们可以更快速地计算乘法题目，提高计算效率。
下面是一些四年级乘法简便运算练习题，帮助同学们巩固所学内容。
1. 计算下面的乘法并填写空格：- 5 × 3 = ___- 4 × 7 = ___- 9 × 2 = ___- 6 × 8 = ___- 3 × 9 = ___2. 用加法来计算下面的乘法并填写空格：- 6 × 5 = 6 + 6 + 6 + 6 + ___- 2 × 8 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + ___- 7 × 4 = 7 + 7 + 7 + 7 + ___3. 利用倍数关系计算下面的乘法并填写空格：- 8 × 4 = 2 × ___ × 4- 3 × 6 = 3 × ___ × 2- 9 × 5 = 3 × ___ × 54. 用乘法表的对称性计算下面的乘法并填写空格：- 7 × 8 = 8 × ___- 6 × 9 = 9 × ___- 4 × 3 = 3 × ___5. 利用乘法的交换律计算下面的乘法并填写空格：- 5 × 6 = 6 × ___- 2 × 7 = 7 × ___- 9 × 4 = 4 × ___通过以上的练习题，希望同学们能够更灵活地运用乘法简便运算的方法，提高计算速度和准确性。
在解题过程中，可以观察乘法的规律、运用倍数关系、乘法表的对称性以及乘法的交换律等方法来进行计算。
通过不断的练习，相信同学们的乘法简便运算能力会得到提高。
以上是四年级乘法简便运算练习题的内容，希望同学们认真完成每一道题目，并加深对乘法简便运算的理解。
四年级数学下册(运算定律与简便运算)训练题
四年级数学下册(运算定律与简便运算)训练题一、仔细想·认真填。
（每空1分·共25分）1、用字母ɑ、b、c表示下面运算定律：（l）加法交换律：；（2）乘法分配律：；（3）乘法交换律：；（4）加法结合律：；（5）乘法结合律：。
2、任意两个相乘·交换两个因数·积不变·这叫。
3、任意三个数相加·先把相加或先把相加·和不变·这叫加法结合律。
4、两个数的与一个数相乘·可以先把它们分别与这个数·再相·结果不变·这叫。
5、一个数连续减去两个减数·等于用这个数减去这两个减数的。
6、一个数连续除以几个数·任意除数的位置·商不变。
即ɑ÷b÷c= ·7、45×（20×39）＝（45×20）×39 这是应用了（）律。
8、用简便方法计算376＋592＋24·要先算（）·这是根据（）律。
9、根据运算定律·在□里填上适当的数·在○里填上适当的运算符号。
（1）a+（30+8）＝（□+□）+8 （2）45×□＝32×□（3）25×（8－4）＝×○×·（4）496－120－230=496－（○）（5）375－（25+50）=375－○·10、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
(1)960-60+20○ 960-（60+20） (2) 496-120-230○496-（120+230） (3)198×8×l0○198×8+10 (4) 720 ÷ 36 ÷ 2○720÷（36÷2） (5)342+56-107○342-107+56 (6)（65 + 13）×4○65× 4 + 13二、对号入座。
四年级下册乘除法简便运算练习题及答案
四年级下册乘除法简便运算练习题及答案精品文档四年级下册乘除法简便运算练习题及答案70×25×4=16×109×25=155×396+155×9604=8×32×104= 13×5×2= 158×547+158×9453=8×29×25= ×4×25=123×176+123×9824=64×125×8=×2×122=2×2+62×98=4×24×25=5×125×8= 4×21+64×79=16×88×125=×16×29= 183×292+9708×183=14×8×96= 106×125×8= 117×8338+1662×117=66×5×2=×125×8= 3×397+9603×83=4×16×112= 5×4×24=74×1444+8556×74=25×4×4= ×58×5=124×269+9731×124=25×4×16=8×48×82= 0×61+61×30=106×125×8=×40×96=53×61+61×47=4×110×25=2×5×2= 7×72+72×43=28×32×29=110×125×8= 52×90+90×9748=3×5×2= ×2×25=9×108+108×9171=4×48×5=2×12×11= 13×96+87×96=125×8×40=×2×4=8547×138+1453×138=4×96×25= 125×8×24= 3×183+57×183=2×10×62= 10×16×5= 85×73+9115×73=1 / 4精品文档25×4×16=×8×69=27×102+73×102=3小学四年级简便方法计算题第一种x15x 125x x8第二种84x10104x258x1025x204第三种99x64第四种99X13+13第五种125X32X8第六种600?25?4第七种1200-624-7699x15+199X25X32X128100?4?752100-728-77638x9932X16 +14X328X1253000?125?273-73-999x998X4+78X3+78X2X12 1250?25?47-527-274第八种278+463+22+3732+580+21034+780320+1025+14+186第九种14-787-5-455-2 / 4精品文档第十种576-285+825-657+5690-177+77第十一种871-299157-963-199第十二种178X101-173X102-83X217X23-23X7第十三种64? 1000?第十四种375X 56X容易出错类型 00-60?120X4?20X436-35X20755-287+8968-5995X127-35X16-11X325X4?25X4 乘、法法中的简便运算例1、用简便方法计算下面各题:1、725?25:2、7800?25?、734×999、101×101 ,101练习1、巧算下列各题:47600?25: 1000?125?132476×111617×958，617×1043,617例2、巧算×,×例2、计算9999，9999×9999习题1、计算:9999×2222，3333×3334:3 / 4精品文档1234×100010001 11111×99999456×567567,567×456456乘、法法中的简便运算例1、用简便方法计算下面各题: 1、725?25:2、7800?25?43、734×999、101×101,101练习1、巧算下列各题: 47600?25: 1000?125?8132476×1114 / 4。
四年级数学书下册简便运算练习题
四年级数学书下册简便运算练习题在四年级数学学习中，学生们需要通过不断练习来巩固和加深对简便运算的理解和掌握。
本文将提供一些简便运算练习题，以帮助学生们更好地掌握这一知识点。
一、加法运算练习1. 15 + 7 =2. 23 + 9 =3. 45 + 12 =4. 34 + 17 =5. 56 + 28 =二、减法运算练习1. 25 - 8 =2. 37 - 12 =3. 48 - 15 =4. 54 - 23 =5. 63 - 37 =三、整数加减混合运算练习1. 13 + 19 - 6 =2. 45 - 12 + 8 =4. 37 - 20 + 16 =5. 59 + 23 - 8 =四、乘法运算练习1. 4 × 5 =2. 7 × 6 =3. 8 × 9 =4. 12 × 3 =5. 15 × 11 =五、除法运算练习1. 24 ÷ 6 =2. 42 ÷ 7 =3. 63 ÷ 9 =4. 36 ÷ 4 =5. 48 ÷ 6 =六、整数乘除混合运算练习1. 9 × 3 ÷ 6 =2. 24 ÷ 4 × 2 =3. 6 × 5 ÷ 2 =5. 48 × 2 ÷ 8 =通过以上的练习题，学生们可以在课后进行自主练习，以提高对简便运算的熟练程度。
通过不断地练习，他们将更好地掌握运算规则，并能够运用于实际问题中。
总结：简便运算是四年级数学学习的重要内容之一，对学生们的数学能力和计算速度有着重要影响。
通过练习题的完成，学生们不仅能够加深对简便运算的理解，还能够提高计算能力和解决实际问题的能力。
因此，建议学生们在课后进行适量的练习，巩固所学知识。
希望本文提供的简便运算练习题能对学生们的数学学习有所帮助，帮助他们更好地掌握简便运算的技巧和方法。
四年级数学下册(运算定律与简便运算)训练题.doc
四年级数学下册 ( 运算定律与简便运算 ) 训练题一、仔细想 . 认真填 . （每空 1分.共 25 分）1、用字母ɑ、 b、 c 表示下面运算定律：（ l ）加法交换律：；（2）乘法分配律：；（ 3）乘法交换律：；（4）加法结合律：；（ 5）乘法结合律：.2 、任意两个相乘 . 交换两个因数. 积不变 . 这叫.3 、任意三个数相加 . 先把相加或先把相加 . 和不变 . 这叫加法结合律 .4 、两个数的与一个数相乘 . 可以先把它们分别与这个数.再相. 结果不变 . 这叫.5 、一个数连续减去两个减数. 等于用这个数减去这两个减数的.6 、一个数连续除以几个数. 任意除数的位置 . 商不变 . 即ɑ÷b÷c=.7、 45×（ 20× 39）＝（ 45× 20）× 39 这是应用了（）律 .8、用简便方法计算 376＋ 592＋ 24. 要先算（） . 这是根据（）律 .9 、根据运算定律 . 在□里填上适当的数. 在○里填上适当的运算符号 .（ 1） a+（ 30+8）＝（□ +□） +8 （ 2） 45×□＝ 32×□（ 3） 25×（ 8－ 4）＝×○×.（ 4） 496－ 120－ 230=496－（○）（5）375－（25+50）=375－○ .10、在○里填上“＞”“＜”或“=” .(1)960-60+20 ○ 960- （ 60+20） (2) 496-120-230 ○ 496- （120+230）(3)198 × 8×l0 ○ 198×8+10 (4) 720 ÷ 36 ÷ 2 ○ 720÷（ 36÷ 2） (5)342+56-107 ○ 342-107+56 (6) （65 + 13 ）× 4○ 65× 4+13二、对号入座 . （把正确的答案的序号填在括号里）（10 分）1． 49× 25× 4＝49×（ 25× 4）这是根据（） . 乘法交换律 B ．乘法分配律 C ．乘法结合律D. 加法结合律2． 986－ 299 的简便算法是（） .A ． 986-300-1 B ． 986-300 ＋ 1 C ． 986-200-99 D ． 986－（ 300＋ 1）3． 32＋ 29＋ 68＋ 41＝ 32＋ 68+（ 29＋ 41）这是根据（） .A ．加法交换律 B ．加法结合律 C ．加法交换律和结合律4．下面算式中（）运用了乘法分配律.A ． 42×（ 18＋ 12）＝ 424× 30 B ． a×b＋ a× C＝a×（ b－ C）C． 4×a× 5＝ a×（ 4× 5） D. （ 125－ 50）× 8=125× 8－ 50× 85、 125÷ 25× 4 的简便算法是（） A、 125÷（ 25× 4） B 、 125× 4÷ 25 C 、 125÷5×5× 4三、判断 . （对的在括号里面打“√”. 错的打“×”）（ 10 分）1、 25×（ 4＋ 8） =25× 4＋ 2× 58（） 2 、（ 32＋ 4）× 25=32+4× 25 （） 3、 180÷ 5÷ 4=180÷（ 5× 4）（）4、 125× 4× 25× 8=（ 125× 8） +（ 4× 25）（）5、 52+83+48=83+（ 52+48）这一步计算只运用了加法交换律 . （）6、 31＋ 23＋ 77=31＋ 100 （）7、 136－ 68＋ 32=136－（ 68＋ 32）（）8、 412＋78＋ 22=412＋（ 78＋22）（）9、 17× 99＋ 1=17× 100（）10、 450×8÷ 100=450× 100÷ 8（） 11、 49× 99+49=49×100 （） 12 、 28×25× 15=28×（ 25+150）（）13、 25×（ 40+4） =25× 4× 11 （） 14、 1250÷（ 25× 5） =1250÷ 25×5 （）四、用简便方法计算下面各题（12×3=36 分）（ 1） 94＋ 38＋ 106＋ 62 （ 2） 125 × 15× 8 （3） 25 × 32× 125 （ 4） 125÷ 25× 8 （5） 125 ×48 （6）989－ 186－ 14（7） 4600÷ 25÷ 4 （8） 136× 101－ 136（ 9） 32× 37＋ 47× 37＋ 21× 37（ 10） 99× 77＋77（ 11 99 × 8（12）78× 37－ 37× 68(13)89 × 99+89 (14)52×15-5× 52 (15) 55× 102 (16)125×64 (17)45× 25+75× 45 (19)99× 125× 8 (20)80+ （ 146-46 × 3）(21)99×85+85 (22) 36× 19-9 × 36 (23)55×101125×24 (24)75×55+75×45(25)29 × 125×8(26)5600 ÷25÷ 4 (27)250÷8×4(28)58+（124-24×3）(29) 36×19-19×26 (30)25×45+75× 45(31)38 × 101 (32)750 － (550-300) ÷ 25 (33) 125 × 16 (34)2100 ÷25÷ 4 (35)25 ×（ 40+4）(36)58+ （124-24 × 3） (37) 8157-(103+157+597) (38)44× 12-88 (39)89×32+89×68(40) 125× 24(41)75+360 ÷（ 20-5 ） (42)1880- （ 59+21）× 12 (43)（75+240）÷（20-5）(44)25×（40+4） (45) 72×99+72(46)33 × 13-99 (47)87 × 52+87×48 (48)125 × 24 (49)65+320 ÷（ 20-15 ） (50) 860- （48+12）× 12 (51)25 ×（ 40+4） )(52)355+260+140+245 (53)102 ×99 (54)8 × 125 (55)645-180-245382 ×101-382(56) 35 ×8+35×6-4 × 35五、解决问题. 能简便的就简便计算. （ 19 分）1、同学们去军区演出 . 四年级去 113 人 . 五年级去 272 人 . 六年级去 87 人 . 三个年级一共去多少人？（3分）2、粮店运进一批大米 . 大、小袋各 16 袋 . 大袋每袋 50 千克 . 小袋每袋 25 千克 . 一共运进大米多少千克？（4 分）3、一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670 米的水渠 . 已知上旬挖了1016 米 . 中旬挖了984 米 . 要想按期完成任务. 下旬需要挖多少米？（ 4 分）4、学校要做 4800 面彩旗 . 把这个任务交给 25 个班 . 每个班有 4 个小组 . 平均每个小组要做多少面彩旗？（4 分）5、一座大楼有25 层. 每层有 24 个窗口 . 每个窗口有 4 块玻璃 . 这座大楼一共有多少块玻璃？（ 4 分）6、雄城商场 1—4 季度分别售出冰箱 269 台、 67 台、 331 台和 233 台 . 雄城商场全年共售出冰箱多少台？7、第三小组六个队员的身高分别是 128 厘米、 136 厘米、 140 厘米、 132 厘米、 124 厘米、127 厘米 . 他们的平均身高是多少？8、一块长方形水稻田. 长 60 米 . 宽 25 米 . 周长是多少？9、今年学校为每个班级准备了 4 副中国象棋 .2 副国际象棋 . 全校 30 个班级一共要买多少副棋子？10、仓库共有960 吨水泥 . 用 15 辆车分 8 次运完 . 平均每辆车每次运多少吨水泥？11、甲乙两地相距 353 千米 . 李叔叔骑自行车从甲地骑往乙地 . 第一天骑了 96 千米 . 第二天骑了 104 千米 . 这时 . 李叔叔距离乙地还有多少千米？（用两种方法计算）12、儿童票 5 元一张 . 成人票是儿童票的 5 倍 .100 元钱可以买几张成人票？13、列式计算 .1、138 与 62 的和与 29 相乘 . 积是多少？2、125乘80减8的差.积是多少？3、87个56加13 个 56. 和是多少？4、 1000 除以 25 乘 5 的积 . 商是多少？5、1700乘4再乘25.结果是多少？。
四年级下册乘法简便运算练习题
四年级下册乘法简便运算练习题四年级下册乘法简便运算练习题1、用字母ɑ、b、c表示下面运算定律：加法交换律：；乘法分配律：；乘法交换律：；加法结合律：；乘法结合律：。
2、任意两个相乘，交换两个因数，积不变，这叫。
3、任意三个数相加，先把相加或先把相加，和不变，这叫加法结合律。
4、两个数的与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数，再相，结果不变，这叫。
5、一个数连续减去两个减数，等于用这个数减去这两个减数的。
四年级简便运算练习题一、一定要用括号外的数分别乘以括号内的数：×15×=300×12+6×12＝4200+72=4272×25×25××8二、相同的因数只写一遍：256×9-56×9256×9+44×95×25＋25×=9×=9×200=180052×32＋48×3218×137－18×37541×67－67×44138×7＋62×8×48＋68×25×27＋63×5三、把一个数写成整十或整百的数与另一个数的差再运用运算律：9×699×1638×99=×64=100×64-1×64=6400-64=6336999×9925×1941×9998×32101×99×98四、把一个数写成整十或整百的数与另一个数的和再运用运算律：2×101103×3734×201=72×=72×100+1×72=7200+72=7272102×4516×401103×2343×201104×25108×125五、把一个数写成1与他本身的乘积：19＋99×19×62＋15×301－1=1×19+99×19 =19×=19×100=1900101×89－896六、其它类型：125×15=125×8×2=1000×2=200024×257＋56×49×32×126×8×3×1224×101－7×2×250在处理试卷时老师已经将1814+378-42不需要做的题目取消了，所以只剩下需要做的了。
四年级下册数学简便运算分类练习题
四年级下册数学简便运算分类练习题1.用字母a、b、c表示以下运算定律：1）加法交换律；2）乘法分配律；3）乘法交换律；4）加法结合律；5）乘法结合律。
2.任意两个数相乘，交换两个因数，积不变，这叫乘法交换律。
3.任意三个数相加，先把相加的数分组，和不变，这叫加法结合律。
4.两个数与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，结果不变，这叫乘法分配律。
5.一个数连续减去两个减数，等于用这个数减去这两个减数的差，这叫减法结合律。
简便运算练题：1.一定要用括号外的数分别乘以括号内的数：300+6)×12 = 300×12 + 6×12 = 4200 + 72 = 4272 25×(4+8) = 25×4 + 25×8 = 100 + 200 = 30013+24)×8 = 13×8 + 24×8 = 104 + 192 = 29625+125)×8 = 25×8 + 125×8 = 200 + 1000 = 12002.相同的因数只写一遍：256×9-56×9 = 200×9 = 1800256×9+44×9 = 300×9 = 270055×25+25×45 = 5×5×(11+9)×5 = 50052×32+48×32 = 100×32 = 320018×137-18×37 = 18×100 = 1800541×67-67×44 = 67×(541-44) =138×7+62×7 = 200×7 = 140068×48+68×2 = 68×50 = 34005×27+63×5 = 5×30 = 1503.把一个数写成整十或整百的数与另一个数的差再运用运算律：99×64 = (100-1)×64 = 6400-64 = 633699×16 = (100-1)×16 = 1600-16 = 1584638×99 = +38×99 = +3762 =4.把一个数写成整十或整百的数与另一个数的和再运用运算律：72×101 = 72×100 + 72×1 = 7200 + 72 = 7272103×37 = 100×37 + 3×37 = 3700 + 111 = 381134×201 = 34×200 + 34×1 = 6800 + 34 = 68345.把一个数写成1与它本身的乘积：99 = 1×99101 = 1×101125 = 1×12519＋99×19=1900这个式子的计算过程是先乘后加，所以先算出99×19=1881，再加上19，得到1900.101×89－89×56这个式子可以化简为89×45=4005.125×16=2000这个式子可以看成125×8×2，即先将16拆成8和2，再将125乘以8，最后再乘以2，得到2000.24×25＋56×49=3064这个式子可以直接按照加法和乘法的顺序进行计算，得到3064.32×125×8×3－4/4×101×25+78这个式子可以先算乘法，得到，再算除法，得到101，最后进行加减法，得到.4 / 4×101－78×25这个式子可以先算除法，得到1，再进行乘法和减法，得到23.。
四年级乘法简便运算练习题
四年级乘法简便运算练习题四年级乘法简便运算练习题在数学学科中，乘法是一个非常重要的概念。
它不仅在我们的日常生活中有着广泛的应用，而且在解决实际问题和提高计算能力方面也起着至关重要的作用。
为了帮助四年级的学生更好地掌握乘法运算，我为大家准备了一些简便的练习题。
1. 基础乘法练习a) 3 × 4 = ?b) 5 × 2 = ?c) 7 × 6 = ?d) 9 × 8 = ?e) 2 × 9 = ?这些是一些基础的乘法运算题。
请你们根据乘法的定义，计算出每个问题的答案。
记得使用乘法表或者运用分配律来帮助你们解决问题。
2. 乘法的交换律交换律是乘法运算中的一个重要性质。
它告诉我们，两个数相乘的结果不受它们的顺序影响。
让我们来看看下面的例子：a) 4 × 3 = ?b) 3 × 4 = ?你会发现，无论是先乘4再乘3，还是先乘3再乘4，最终的结果都是一样的。
这就是乘法的交换律。
3. 乘法的分配律分配律是乘法运算中的另一个重要性质。
它告诉我们，当一个数与两个数的和相乘时，可以先分别与这两个数相乘，然后将结果相加。
让我们来看看下面的例子：a) 2 × (3 + 4) = ?b) 2 × 3 + 2 × 4 = ?你会发现，无论是先将2与3相乘再与4相乘，还是先将2与4相乘再与3相乘，最终的结果都是一样的。
这就是乘法的分配律。
4. 乘法的应用乘法在我们的日常生活中有着广泛的应用。
让我们来看看一些实际问题，看看如何运用乘法来解决它们：a) 小明每天早上骑自行车上学，他用了15分钟。
如果他每周上学5天，那么他一周骑自行车上学用了多少时间？b) 一盒饼干有6块，小红买了3盒饼干。
她一共买了多少块饼干？c) 小明的爸爸每天早上跑步5公里，他跑了一周，一共跑了多少公里？通过这些实际问题，我们可以看到乘法的实际应用。
通过运用乘法，我们可以更好地解决实际问题，提高我们的计算能力。