进修学习报告
职员进修学习总结报告四篇
职员进修学习总结报告四篇职员进修学习总结报告一非常感谢领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的熟悉到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自我的业务潜力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自我今后的学习进展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步提高：前期由于没有理论大家训练热忱比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到。
三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不快乐，在练每项操作的同时，大家都付出了许很多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很仔细，这些我从来没有见过的。
平常在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的转变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告知你：你被淘汰了。
分部领导委派__主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎样样和客户沟通，怎样走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平常看起来无关紧要的东西，让X 主任一扣是漏洞百出，刚开头弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认仔细真一遍一遍的练习。
我信任任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。
2、理论学问得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我熟悉到医学领域里的理论学问就好比盖房子打的地基一样，需要相当的坚固、扎实。
是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公正的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的进展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自我，假如单是这样那要员工有什么用了。
现代网络信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以必需要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。
进修学习总结7篇
进修学习总结7篇第1篇示例：进修学习总结进修学习是对已有专业知识的进一步加强和提升，也是一种对自我能力的提升和技能的提高。
在进修学习的过程中，我深刻地体会到了学习的重要性和知识的广度与深度。
通过这段时间的学习，我对专业知识有了更深刻的理解，也学到了很多实用的技能，受益匪浅。
在进修学习的过程中，我深刻地体会到了学习的重要性。
在工作中，我们可以通过实践来积累经验，但要想真正做到专业精湛，就必须通过系统的学习和不断地积累知识。
只有不断地学习，才能保持自己的竞争力，才能在工作中更加游刃有余。
在进修学习中，我不仅学到了更多的专业知识，更重要的是了解到了学习的方法和技巧，这对我以后的学习和工作都有非常大的帮助。
进修学习让我对专业知识有了更深刻的理解。
在工作中，我们常常只是停留在表面的应用层面，没有时间和机会去深入地理解这些知识。
而在进修学习的过程中，我有充分的时间去深入地研究和了解这些知识，知识的广度和深度都有了很大的提高。
这让我在工作中更加得心应手，也让我对自己的工作更加有信心。
进修学习也让我学到了很多实用的技能。
在学校里，我们学到的知识大部分都是理论性的，很难直接应用到工作中。
而在进修学习的过程中，我学到了很多实用的技能，这些技能不仅对我目前的工作有帮助，也对我将来的职业发展有着很大的推动作用。
这些技能的学习不仅提高了我的工作效率，也让我更有竞争力，这是在以后的职场中非常宝贵的财富。
在这段时间的进修学习中，我不仅增加了很多专业知识，也掌握了很多实用的技能，更重要的是对自己的工作有了更深刻的理解。
这段时间的学习经历让我对自己的职业生涯有了更清晰的规划，对未来也更加充满信心。
我深知学无止境，将来我还会不断地学习，不断地提高自己的能力，让自己在职场上更加出色。
【2000左右】第2篇示例：进修学习总结在现代社会，人们对知识的渴求是永无止境的。
尤其是对于在求知欲方面有着浓厚兴趣和追求更高境界的人来说，进修学习是一个不错的选择。
进修学习个人总结5篇
进修学习个人总结5篇第1篇示例：进修学习是自我提升的一种重要方式，通过不断学习和进修，可以充实自己的知识储备，提高自己的专业素质，适应社会发展的需求。
在过去的一段时间里，我有幸参加了一次进修学习，通过这次学习，我收获颇丰，不仅增长了知识，拓宽了视野，也提升了自身的能力和技能。
在进修学习的过程中，我首先意识到了学习的重要性。
在工作中，很多时候我们会因为忙碌而忽视学习，但是只有不断学习，才能不被时代淘汰。
无论是专业知识还是综合能力，都需要通过学习不断地提升。
进修学习不仅可以帮助我们更好地适应社会的发展，也能够让我们更好地应对未来的挑战。
坚持学习，不断进修，是我们每个人应该有的追求。
进修学习也让我加深了对自己职业的认识。
在进修学习的过程中，我们不仅会学到更多的专业知识，也会有更多的机会与行业内的专家和同行交流。
通过与他们的交流，我深刻地认识到自己所处的岗位和行业的发展方向，有了更清晰的职业规划和发展目标。
只有不断地学习和积累，才能在职业生涯中不断成长，不断进步。
进修学习还让我意识到了学习是一种持续不断的过程。
在进修学习的过程中，我发现自己掌握的知识和技能需要不断地更新和提升。
随着时代的发展和科技的进步，我们所学的知识可能在短时间内就会过时，所以一定要保持学习的节奏，不断地更新自己的知识储备。
只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
进修学习也让我深刻意识到了团队合作的重要性。
学习不仅是个人的事情，更是团队的事情。
在进修学习的过程中，我们要与同学和老师一起协作，一起学习，一起进步。
团队合作可以让我们更好地交流和分享，可以让我们更快地积累知识和技能，也可以让我们更好地成长和进步。
正是因为团队合作，我们才能共同面对学习中的困难和挑战，共同取得学习中的成就和进步。
在未来的学习和工作中，我将继续坚持学习，不断进修，提高自身的专业素质和综合能力。
我也会加强团队合作，与同学和老师共同学习，共同进步。
只有这样，我才能更好地适应社会的发展需求，更好地实现自身的职业目标和发展规划。
进修学习汇报
进修学习汇报引言概述：在快速发展的社会中，不断学习和进修已经成为一个必不可少的要求。
进修学习可以匡助我们不断提升自己的专业能力和知识水平，以适应社会的变化和需求。
本文将从五个方面详细介绍我在进修学习过程中所获得的收获和体味。
一、拓宽知识面1.1 增加专业知识通过进修学习，我深入学习了与我的专业相关的最新知识和技术。
我参加了专业培训课程，学习了最新的理论和实践经验，这为我在工作中应对各种挑战提供了更多的解决方案。
1.2 掌握新技能进修学习使我能够学习和掌握新的技能。
我通过参加专业培训课程学习了最新的软件和工具，这使我能够更高效地完成工作任务。
我还学习了项目管理和团队合作等技能，这些技能对于提升我的职业发展非常重要。
1.3 拓宽视野进修学习不仅匡助我增加了专业知识，还匡助我拓宽了视野。
我通过与来自不同行业和背景的人交流和学习，了解了不同领域的发展趋势和最佳实践。
这种跨界学习使我能够更好地应对复杂的问题和挑战。
二、提升工作能力2.1 解决问题的能力通过进修学习，我提高了解决问题的能力。
我学习了系统思维和分析技巧，能够更好地分析和解决工作中遇到的问题。
我还学习了决策分析和风险管理等技能，这些技能使我能够做出更明智的决策和有效地管理风险。
2.2 沟通与协调能力进修学习还提升了我的沟通和协调能力。
我学习了有效的沟通技巧和团队合作方法，能够更好地与同事和合作火伴进行沟通和协调。
这种能力的提升使我能够更好地与他人合作，共同完成工作任务。
2.3 领导能力通过进修学习，我也提升了我的领导能力。
我学习了领导力原理和管理技巧，能够更好地领导团队并激发团队成员的潜力。
我还学习了决策和问题解决技巧，使我能够在工作中更好地发挥领导作用。
三、增强自信心3.1 知识储备的增加通过进修学习，我增加了自己的知识储备。
我学习了更多的专业知识和技能，这使我在工作中更加自信。
我知道自己具备了解决问题的能力，这增强了我的自信心。
3.2 成就感的提升进修学习使我获得了更多的成就感。
进修学习总结范文6篇
进修学习总结范文6篇第1篇示例：进修学习总结作为职场人士，我们都知道学习是永远停不下来的。
在不断进修学习的过程中，我们不仅可以增长知识，提升技能，还可以拓宽眼界，提高综合素质。
下面我将结合自身经验，就进修学习的收获和体会进行总结，与大家分享。
我想说学习是一种自我投资，是一种积累。
在这个知识爆炸的时代，我们需要不断地学习，才能跟上时代的步伐。
而通过进修学习，我深切地体会到了这一点。
在学习的过程中，我不仅系统地补充了专业知识，还学习了很多实用的技能和方法。
这些知识和技能的积累，不仅让我在工作中更加游刃有余，还拓宽了我的职业发展路径。
通过进修学习，我认识到了自身的不足和不足之处。
在工作中，我们往往会被琐事缠身，难以顾及自身的提升。
而通过进修学习，我不仅有机会接触到一些新颖的理论和观点，还能够与来自不同行业、不同领域的同行们进行交流，激发思维，拓展视野。
这种交流和碰撞，让我更清晰地认识到自身的不足，并主动去弥补这些不足之处。
进修学习也是一种自我激励和提升。
在学习的过程中，我会不断给自己设定新的目标，寻找新的学习方向。
每当我掌握了一个新的知识点，掌握了一个新的技能，就会感到一种满足和成就感。
这种成就感不仅可以增强自信心，也会激发起我对工作的热情和动力。
而这种动力，也会持续地推动我不断进取，不断提升。
通过进修学习，我也结识了很多志同道合的朋友和同行。
在学习的过程中，我们会一起学习讨论，一起交流分享，不仅让学习更有乐趣，也会形成一种相互学习、共同进步的良好氛围。
这种氛围不仅促使我更加投入学习，还让我结识了一些在各自行业都颇有造诣的朋友，这无疑是我职业生涯中的一大收获。
通过进修学习，我深切认识到学无止境的道理。
在这个快速发展的时代，我们需要不断学习，才能不被时代抛弃，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
正如一句流行语所说，不想被淘汰，就要不断进步。
而进修学习，就是我们不断进步的良好途径。
通过进修学习，我不仅增长了知识，提升了技能，还结识了很多朋友，激发了我更强烈的进取心和上进心。
进修学习工作总结
进修学习工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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进修学习总结（通用14篇）
进修学习总结（通⽤14篇）进修学习总结（通⽤14篇） 紧张⼜充实的学习⽣活⼜将谢下帷幕，回顾这段时间的学习，收获的不仅岁⽉，还有成长，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
很好奇学习总结是怎么写的吧，下⾯是⼩编整理的进修学习总结，欢迎阅读与收藏。
进修学习总结篇1 美好的时光总让⼈感觉如此短暂，10个⽉的进修⽣活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的⼈⽂关怀，不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个⽉的短暂时光，从陌⽣到熟悉，是总院⼉科每位领导、⽼师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌⽣的⼟地上渐渐体会到家的温暖。
和蔼可亲、笑容可掬的XXX主任，百忙中还⼼系在⼉科的每位⼯作⼈员，从⽣活到学习，⽆⼀不⾄，充分展现了⼤家长的风范。
还有XXX副主任、XX 副主任、XX⽼师、XX⽼师、XX护⼠长都在⽣活上给⼈⽆微不⾄的关怀。
倍感时光短暂还因为总院⼉科这座知识的殿堂。
知识体系的宏⼤总有让你学不完，学不到劲头感觉。
神经学⽅⾯，在XX主任的带领下，⼉童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及⼉童⼼理⾏为障碍等疾病的诊治均⾛在全国前列，并制定了⼉童脑卒中全国诊疗规范，婴⼉痉挛症的基础、临床研究更是⾛在世界的前列。
⾎液肿瘤领域，在XXX副主任的带领下，对⼉童⽩⾎病、淋巴瘤、实体瘤（特别是神经母细胞瘤）、再⽣障碍性贫⾎的诊疗、研究均⾛在全国的前列，特别是在全国率先开展了造⾎⼲细胞移植，为许许多多不幸的⼉童带来了福⾳，重获新⽣。
在总院，还有⼀个特殊的团队：NICU，⼀个个提前来到世界的脆弱⼩⽣命，在XX主任带领团队的精⼼呵护下茁壮成长。
最让⼈神往的当数总医院的学习氛围。
⼩到科室：每周⼆副教授讲课，周四科室会，周五全科疑难病例⼤讨论。
还有科内⽅便快捷的⽂献检索系统，可让你⼀览中外医学最新动态。
⼤到医院：⼏乎每天都有各种各样的学术活动，包括每周五雷打不动的专家⼤讲堂，周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。
医生进修学习汇报4篇
医生进修学习汇报医生进修学习汇报精选4篇（一）尊敬的领导：我是一名医生，在过去的一段时间里进行了一次进修学习，并希望向您汇报一下我的学习成果和收获。
在这次进修学习中，我选择了一个专业领域进行深入学习，主要包括以下几个方面的内容：1. 理论知识的学习：我系统地学习了相关专业领域的理论知识，包括基础知识和前沿知识。
我通过阅读专业书籍、参加学术讲座和研讨会等方式，不仅巩固了我之前的知识基础，还学习了最新的研究成果和临床应用。
2. 技术技能的提升：我特别注重了实践和技能的培养，通过模拟实验和实际操作，我熟练掌握了一些新的技术和操作方法。
这些技能的提升对我今后的临床工作将会有很大的帮助。
3. 临床经验的积累：在进修期间，我有机会接触到了一些疑难病例，并参与了一些复杂手术的实施过程。
这些经历让我更深入地了解了疾病的发展过程和治疗方法，提高了我的临床思维和策略。
4. 学术交流与合作：我积极参加了学术会议和研讨会，并与其他专业人士进行了深入的交流与合作。
这些交流与合作不仅扩大了我的人脉，还让我了解到了其他领域的研究进展和经验。
通过这次学习，我对专业领域有了更深入的了解，也提升了自己的实践能力和学术水平。
同时，我还明确了自己在今后工作中需要不断提升的方向和目标。
我深感荣幸能有这次进修学习的机会，我将充分利用所学知识和技能，为病患提供更优质的医疗服务，同时也将继续不断学习和进修，提高自己的专业能力。
感谢您对我的支持和鼓励！此致敬礼！医生进修学习汇报精选4篇（二）作为一名医生，在进修期间进行自我鉴定是非常重要的。
以下是我对自己在进修过程中的评估和反思：1. 目标和动机：我进修的主要目标是提高自己的专业技能和知识，以提供更好的医疗服务。
我对此非常有动力，并且有强烈的求知欲和责任感。
2. 学习计划和时间管理：在进修期间，我制定了详细的学习计划，并合理安排了时间。
我努力遵守计划，并且尽力保持学习的积极性和效率。
3. 学习能力和应用：我发现自己在学习新知识和技能方面具有较强的能力。
进修学习报告
进修学习报告篇一：进修学习总结报告进修总结各位老师，同事们，下午好，XX年8月医院派我前往西安红会医院进行为期1年的进修学习。
在此进修期间我增长了见识，开阔了视野，学到了很多知识。
现将1年的进修学习情况做一下汇报。
首先感谢医院领导给我这次宝贵的学习机会，同时也要感谢在学习期间给予我帮助、支持的老师和同事。
一、进修医院概况西安市红会医院（原西安市红十字会医院）创建于1911年，是国内著名的骨科医院，被誉为全国三大骨科中心之一。
现形成了以骨科为特色，多种学科并存，集医疗、教学、科研为一体的三级甲等综合医院。
医院位于西安市南门外，开放床位1300张，其中骨科床位1000张，其他科室床位300张，年门诊量41XX余人次，年手术XX0余例，平均日手术量150例。
现设脊柱外科（椎间盘与畸形病区、微创病区、颈椎病区、腰椎病区）、关节外科（髋关节病区、膝关节病区、骨坏死与关节重建病区）、创伤骨科（环骨盆病区、上肢病区、下肢病区）、中西医结合骨科、手外中心（手外科一病区、手外科二病区）、骨显微修复外科、中医骨科诊疗中心（中医骨科病区、骨科康复病区）、运动医学科（膝踝病区、肩肘病区）、足踝外科、小儿骨科、骨病肿瘤科、骨质疏松科（风湿免疫门诊）12个骨科专业21个病区。
中西医结合骨科被评为陕西省中医重点专科；脊柱外科、关节外科、创伤骨科被评为西安市医学重点学科，医院被评为全国综合医院中医药工作示范单位，中医骨科被确定为国家级十二五重点专科建设项目，也是AO培训中心，全国足踝外科医师培训中心。
我先后去中西医结合骨科、关节外科髋关节病区、足踝外科、脊柱外科椎间盘与矫形病区、小儿骨科、创伤骨科环骨盆病区学习。
进修期间，我严格遵守医院的各项规章制度，遵从科教部及科室的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真学习业务，并取得了进修合格证。
二、学习概况1年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高；对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。
进修学习总结(10篇)
进修学习总结(10篇)进修学习总结第1篇：为期3个月的进修生活转眼已经结束，收获颇多，故而感觉时间过得真快。
期间收获令我受益匪浅并将受益终身。
来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦。
努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自我独立思考、独立解决问题的本事。
以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：一、人性化的管理模式：内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。
李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自我当外人，我们是把你们当自我人来对待。
经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备十分合理。
内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手。
此外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石，肿瘤，硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病:胰腺肿瘤，慢性胰腺炎，胰腺囊肿等情景均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独的水平。
三、严谨的工作作风：对于新的进修医生由教师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点，掌握各个设备的使用和注意事项，与患者沟通的技巧和注意事项，严格无菌观念，经过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。
进修学习总结(优秀模板8篇)
进修学习总结（优秀模板8篇）进修学习总结第1篇尊敬的院领导、各位老师：首先感谢医院能够给我这样珍贵的机会到北京协和医院进修学习血管外科！时光如梭，短短半年的学习生活已经结束，现总结如下：北京协和医院建成于1921年，是美国洛克菲勒财团所属的中华医学基金会开办的私立北平协和医学院附属医院。
在现代中国医学史上，具有重要的地位，享有较高的声誉。
现在，北京协和医院是中国协和医科大学的临床医学院，中国医学科学院的临床医学研究所，是一所集医，教，研为一体的大型综合医院，是卫生部制定的诊治疑难重症的技术指导中心之一。
协和医院现有在职职工3355名，其中正副教授及相应职称人员达400余名，有两院院士3名，全国“白求恩奖章”获得者1名，国家级和部级“有突出贡献奖的”专家5名。
任国家一、二级学会理事，常务理事及正副主任委员50余名。
任全国核心杂志主编、副主编近20名。
医院现有临床、医技科室42个，其中手术科室12个，非手术科室15个，医技科室15个。
国家级重点学科10个，北京市重点学科1个。
目前，医院开设62个专科、专病门诊，2个特需门诊，8个临床诊疗研究中心，一个急救中心，一个综合健康体检中心。
日门、急诊量平均5000人次以上，年住院人数30000人次以上。
开设55个病区，2个血液透析中心，37间手术室，一个高压氧仓，有7个中外合资合作诊疗研究中心。
北京协和医院血管外科中心是国内最早开展血管手术的科室之一，早在50-60年代，在曾宪九、朱预等老一辈外科学专家的带领下，已经开展诸如大动脉瘤等许多血管疾病的外科治疗，80年代初期，在曾宪九主任的倡导下，正式建立了血管外科专业组，我国著名血管外科专家、中科院汪忠镐院士曾经在协医主持开展血管外科工作；1985年，著名血管外科专家管珩教授正式负责血管外科专业组的工作。
在管珩教授的带领下，血管外科队伍逐渐发展壮大，于20[某]年正式成立了北京协和医院血管外科中心，成为一个集医疗、教学和科研为一体的强大的血管外科团队，管珩教授担任首任血管外科中心主任。
进修学习汇报
进修学习汇报标题：进修学习汇报引言概述：进修学习是提高个人专业水平和职业发展的重要途径。
本文将从专业知识学习、实践经验分享、学习收获总结、未来发展规划和感悟体味等五个方面进行汇报。
一、专业知识学习1.1 参加专业课程学习，深入了解行业最新发展趋势和技术知识。
1.2 学习相关领域的研究成果和案例分析，拓展视野和思维。
1.3 参预讲座和研讨会，与业内专家学者交流，提升专业能力和水平。
二、实践经验分享2.1 在实践项目中承担重要角色，独立完成任务并取得成果。
2.2 与团队成员密切合作，共同解决问题和挑战，增强团队协作能力。
2.3 反思实践经验，总结成功经验和教训，为未来工作提供借鉴和启示。
三、学习收获总结3.1 梳理学习过程中的收获和成长，总结知识技能的提升和进步。
3.2 对学习中遇到的难点和挑战进行分析和反思，寻觅解决方案。
3.3 总结学习成果，为个人职业发展和学习规划提供参考和指导。
四、未来发展规划4.1 根据学习和实践经验，制定个人发展目标和规划。
4.2 确定未来职业发展方向和重点领域，努力提升自身竞争力。
4.3 不断学习和进修，保持专业知识和技能的更新和提升。
五、感悟体味5.1 感谢进修学习赋予的机会和平台，提升个人职业发展和成长。
5.2 感受到学习的快乐和成就感，坚定继续学习和进步的决心。
5.3 感悟到学无止境，持续学习和进修是人生的追求和动力。
结语：通过进修学习的汇报，不仅可以总结学习收获和成果，还可以规划未来发展方向和目标，同时感悟到学无止境的人生追求。
希翼通过不懈的努力和学习，不断提升自身能力和水平，实现个人职业发展和成长。
进修学习总结(7篇)
进修学习总结（7篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下内容是小编为您带来的7篇《进修学习总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
进修总结篇一随着世博会的召开，不知不觉中一年的进修学习生活结束了。
回想这一年的收获，不禁感慨万千。
首先要感谢的是以护士长匡老师为代表的PICU护理团队，在各位老师的关心和帮助，使我在远离家乡的异地很快适应了这里的生活、工作和学习的节奏。
通过这里的学习和工作，使我开阔了视野，增长了见识，更丰富了专业知识，受益匪浅。
一、完善的规章制度和人性化的管理进入PICU的第一天，匡老师和陆老师就带领我们学习了医院及科室里的各项规章制度并熟悉了科室的。
环境。
完善的规章制度是日常护理工作职责明确，操作和书写更加规范。
护士长更是通过每周一的护理安全日的提问和平时的业务学习，不断巩固大家的规范意识，督促大家学习新的理念和技术。
使规章制度更好应用于日常的工作中，大大的提高了护理质量。
再有就是匡老师不定事的晨间查房，遇到什么重特殊的病人及新的仪器的应用，都会用查房的方式让我们积极发言，最后总结指出我们的不足，称赞我们做的好的地方。
看着她滔滔不绝的样子谁知道在下面是下了多少的功夫啊。
还有就是各位老师的以身作则、带教老师丰富的专业知识，言传身教，和无私帮助，让我倍受感动，不知所言。
二、专业的、团结互助的医护团队在这里我体会到了各位医生和护士敬业的工作态度、精湛的技术、熟练而准确的穿刺，紧张而有序的抢救，忙而不乱的配合，使很多患者转危为安。
病情变化及时的医护沟通，为病人赢得宝贵的时间。
同时，无论医护各位老师的有问必答使我丰富和巩固了专业知识，更是敬佩他们的严谨的工作态度。
以王主任为代表的222抢救团队训练有素，有条不紊，有着我们急诊急救的特色，使我大开眼界。
个人进修学习总结800字(7篇)
个人进修学习总结800字(7篇) 关于个人进修学习总结，精选6篇范文，字数为800字。
通过本次教师继续教育培训，我认识到每一位教师都应积极参加学习，不断提高自身的素质，加强素质的提高。
在今后的教育生涯中我会时刻牢记自己作为教师的职责，以身作则，为人师表，做学生的楷模，做合格的满意的教师。
通过本次继续教育学习，我更加深了对教师这一职业的内涵有了更深一层的了解。
我们必须以饱满的热情和积极的态度投入到教学当中，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高教育质量。
个人进修学习总结(范文)：1通过本次教师继续教育培训，我认识到每一位教师都应积极参加学习，不断提高自身的素质，加强素质的提高。
在今后的教育生涯中我会时刻牢记自己作为教师的职责，以身作则，为人师表，做学生的楷模，做合格的满意的教师。
通过本次继续教育学习，我更加深了对教师这一职业的内涵有了更深一层的了解。
我们必须以饱满的热情和积极的态度投入到教学当中，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高教育质量。
本次继续教育学习主要针对教育教学理论和教育教学技能，进行了认真的教学反思、学习和讨论，我们还学习了《课堂教学艺术》、《教师教学基本技能》、《班主任工作艺术》等，通过学习使我对教育教学工作有了更进一步的认识。
通过学习我还认识到当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速，作为教师应善于接受和吸收新信息。
只有不断学习，才能适应时代的要求。
通过对新课改的学习，我有以会：1、新课程对教师提出了更高的要求，在新课改的课堂教学中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，建立、平等、和谐的师生关系。
教师要把学生置于一个有利于自己主动探索的'数学学习环境中去，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃而轻松。
教师要树立以学生为本的教学观念，给每一位学生供给思考、创造、表现及获得成功体验的机会。
2、应把学生放在学习的主体地位上，变“要我学"为“我要学”。
呼吸内科本次进修情况汇报
呼吸内科本次进修情况汇报尊敬的领导：
我在呼吸内科本次进修中取得了丰硕的成果，现将进修情况汇报如下：
本次进修内容主要包括呼吸内科的基础理论、临床诊断和治疗技术等方面的学习和交流。
在学习基础理论方面，我系统地学习了呼吸系统的解剖、生理、病理生理等相关知识，加深了对呼吸系统疾病发病机制的理解。
在临床诊断方面，我学习了呼吸系统常见疾病的临床表现、辅助检查和诊断技术，提高了对呼吸系统疾病的诊断能力。
在治疗技术方面，我学习了呼吸系统疾病的常规治疗和新技术的应用，了解了呼吸系统疾病的治疗进展和趋势。
在进修期间，我参与了多个病例讨论和临床技能培训，通过与同行的交流和学习，我深刻体会到了团队合作的重要性，增强了自己的临床实践能力。
同时，我还参观了多个呼吸内科专科病房和诊疗区，对呼吸系统疾病的临床实践有了更加直观的认识。
此外，我还参加了多次专题讲座和学术交流会议，了解了呼吸内科领域的最新研究进展和临床实践经验，拓宽了学术视野，提高了专业水平。
总体而言，本次进修使我对呼吸内科领域有了更加全面和深入的认识，提高了自己的临床能力和学术水平。
我将继续努力，不断学习和提高，为今后的工作做好充分准备。
特此汇报，望领导批示。
此致。
敬礼。
进修学习的总结（2篇）
进修学习的总结我是黑龙江省林业公安干校的一名老师。
我忠诚____教育事业，热爱本职工作。
将教育工作看作是我的第二生命，将全部身心投入到教育教学，教书育人当中。
不断开拓创新，与时俱进;不断充实与完善自我，培养为人师表的能力;不断刻苦钻研专业知识;为了开拓自己的知识领域，进一步搞好现任的“心理学”专业课教学，以适应工作的需要，我于____年____月被学校批准到人民公安大学进修心理学专业。
这次进修培训的主要课程是：犯罪心理学，警务心理学专业课。
希望通过些课程的学习，能不断提高自身的业务学习，提高自身业务水平和工作能力，以满足教育工作的需要;能成为林业公干干校的骨干教师;能较好的完成以后所担任的教学任务和其它工作，使自己更能出色的完成本职工作。
在这次进修中，我所选的课程中遇到我个人认为非常优秀的几位教师，这对我的教学也是受益终生的。
回想这一学期来，我遇到了不少很好的老师，对我的成长有着重要的影响，不仅以渊博知识给我传道授业解惑、传授我知识，教会我做人，更教会我如何敬业。
很怀念那些妙趣横生的讲演，很感谢他们。
都说遇到一个好老师改变了一个人，我想我今生也会是一位好老师的。
通过近一学期的学习，对我的触动特别深，心理学是一门学无止境的学问。
“把最新的学术动态传给学生，使之站在理论最前沿”是作为老师的追求，为此我们得要求自己对教学大纲必须一届一修订;教案必须一届一补充;多媒体课件必须一届一增补。
为使教学更有针对性，每门课初开及期末时，通过发一次问卷调查表，通过学生的评价检验教学效果，通过对问卷的统计分析，找到需要改进的形式与内容。
老师应该把自己定位为学生的指路人，而非引路人。
指路只是为学生确定方向，可以忽略具体途径，学术之路靠他们自己思索前行。
引路则有可能使学生亦步亦趋。
何况自己并非全能，可能会限制学生的个性发展，不利于学术的薪火传承。
老师应该强调，“读书万卷重在消化吸收以变成自己的思想，下笔万言贵在突破创新以写出自己的感悟”。
2024年个人进修总结范本
2024年个人进修总结范本2024年对于我的个人进修来说是非常充实和有意义的一年。
在这一年里，我积极投入到不断学习和提升自己的过程中，取得了一些令我自豪的成绩。
首先，我在2024年成功完成了我的学业目标。
在过去的一年里，我努力学习，掌握了许多新知识和技能。
我参加了各种培训班和研讨会，不断提升自己的专业能力，并在学术方面取得了一些突破。
通过这些努力，我顺利完成了我设定的学业目标，获得了相关学位和证书。
其次，我在2024年积极参与了各种实践活动。
我参加了几个社会实践项目，其中包括志愿者工作和社区服务等。
通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力，还提高了我解决问题和应对挑战的能力。
同时，这些实践活动也让我更加深入地了解了社会，增长了我的见识和经验。
此外，在2024年我也积极参与了一些个人项目。
我参加了一些行业研讨会和专业交流活动，与一些专业人士进行了深入的交流和学习。
通过这些交流和学习，我了解了最新的行业动态和趋势，提升了自己的专业知识和技能。
同时，我也利用业余时间自学了一些与我的专业相关的内容，拓宽了自己的知识面。
最后，在2024年我也注重了自己的身心健康。
我每天保持一定的锻炼和运动量，注重饮食和休息，保持良好的身体状态。
此外，我也注重了自己的心理健康，通过阅读和冥想等方式，给自己提供了一些放松和宁静的时刻。
综上所述，2024年对于我的个人进修来说是一个充实且有意义的一年。
通过不断学习和提升自己，我取得了一些令我自豪的成绩，增长了自己的知识和技能。
同时，我也注重了自己的身心健康，保持了良好的状态。
在未来的岁月里，我将继续努力学习和进步，为自己的个人发展打下坚实的基础。
医院进修学习总结报告3篇
医院进修学习总结报告3篇【篇一】医院进修学习总结报告承蒙医院领导、护理部老师的关心，我有幸到被派到四川省人民医院感染科进行了为1个月的进修学习。
通过进修学习，使我深刻地认识到了感染科在护理管理上存在的不足，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了省人民医院先进的护理服务理念和服务模式。
但同时，我也看到我院比较闪亮的一些地方，比如：护士礼仪方面、药品的下送、治疗室的管理、医嘱执行核对双签名程序等等，这些充分体现出我院护理队伍在制度落实、质量管理方面做得较好一些、执行得到位一些。
一、省医院感染科护理人员数量、职称、年龄结构配置情况。
省医院感染科是一类科室，40张床位，连加床一共58张，人员编制是1:0.45，共18人,N0—N3级护理人员配置合理，以经验丰富带动经验不足、以能力强辅助能力弱的优化互补组合形成了比较稳定、科学的编配结构。
同时，也给了科室一个可以发展的空间。
二、实行岗位责任制整体护理管理，护理工作繁忙却有序开展。
在省医院感染科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人。
而且入院每个病人都要进行压疮、跌倒、MEWS评分(早期预警评分)和导管风险评估。
每天繁忙的护理工作晨晚间护理、输液、安氧、监护、雾化、排痰、健康教育等等忙得护士无暇驻足停留半分，时刻穿梭在病人之间。
虽然护理工作如此繁重，但她们都实行了岗位责任制整体护理管理，制定了科学的、标准化的工作流程，每个护士按照工作流程合理安排工作，输完液体后立即配好下一组液体推治疗车给每个患者主动更换液体、健康教育、书写护理记录等等，使工作井然有序开展。
同时，也给予了护士更多的自主权进行自我管理，给予了护士更多的机会参与管理。
三、严格的制度管理，处处体现核心制度落实。
每天晨交接班，护士长带队，夜班护士带上快速手消毒液同各组责任护士交班，对每个患者都要进行床头交接班。
交接班非常严格、仔细，从病人的病情、治疗、饮食、床头卡、药物过敏史、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标示牌，到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生，再到病人的床单元管理、入院宣教、健康教育、出院指导等等逐一交接，每次交接班都需要一个多小时，每个工作细节处处体现出护士自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度，处处体现出核心制度的落实。
进修学习个人总结（通用10篇）
进修学习个⼈总结（通⽤10篇） 总结是把⼀定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书⾯材料，它可以有效锻炼我们的语⾔组织能⼒，为此要我们写⼀份总结。
但是总结有什么要求呢？以下是店铺为⼤家收集的进修学习个⼈总结，欢迎阅读与收藏。
进修学习个⼈总结篇1 ⾮常感谢医院和科室给了我这么⼀次好的机会，能够到⽯嘴⼭第⼆⼈民医院去学习，虽然两个⽉的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个⽉，让我开阔了视野，增长了见识，收获很⼤。
市⼆医院的急诊科主要分四块区域，包括急诊室、抢救室、输液室、和输⾎室，我主要在急诊室和抢救室上班。
就急诊科的⼯作流程和好的⽅⾯。
⼀、急诊室及抢救室⼯作情况 1、先预检分诊给予挂号牌后挂号，对⼊院病⼈做到认真、细致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时处理。
2、进抢救室的病⼈，根据情况⼀般都进⾏⼼电监护、吸氧、测⾎糖、开通静脉通路等措施。
3、抢救病⼈填写急诊重症病⼈护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。
4、护送危重病⼈时，携带急诊抢救箱（备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射⽤具等抢救⽤物），⼼电监护仪等。
5、全科医护⼈员抢救经验丰富，技术熟练，对病情观察⽐较细致，出现异常情况能及时处理，对重症患者经处理病情稳定后，请相关科室会诊，再送病房进⼀步治疗。
6、建⽴住院病⼈回访制，以了解病⼈对急诊⼯作的满意度，听取意见、建议，使急诊⼯作做的更好。
7、遇危重病⼈抢救时，各科室医⽣互相帮助，互相协助，共同抢救病⼈。
8、新⽼医护⼈员搭班，传帮带精神⽐较好。
⼆、输液室⽅⾯ 1、⼯作量很⼤，每天有⼀两百个病⼈，但护⼠只有3⼈，因此很繁忙，没有空闲时间。
2、⼈⼿虽然⽐较少，但查对制度很严，医嘱经两⼈核对⽆误后再执⾏。
每做的⼀步操作（配药、注射，巡视等）都要⽤掌上机扫描确认后，才能执⾏，以防差错。
3、消毒⽆菌很严，注射时都是⼀⼈⼀⼱⼀带，⽌⾎带⽤后浸泡消毒，送供应室塑封包装。
进修学习报告
进修学习报告
一、概述
本次进修学习是我作为一名教师，为了提高自身的专业素养与
能力而参加的。
通过本次进修，我深刻认识到了继续学习与提升
自身能力的重要性。
在进修期间，我学习了教育原理、教学方法、课程设计等多个方面的知识，对我今后的教学工作将具有积极意义。
二、学习内容与收获
1. 教育原理
教育原理是本次进修学习的重要内容之一。
通过学习，我了解
到了现代教育学的理论体系及其在实践中的应用。
同时，我也深
入了解了启发式教学、探究式教学、情境教学等多种教学方法。
这些方法都是针对学生的教育特点而设计的，能够更好地促进学
生的学习兴趣和能力。
2. 教学方法
除了教育原理，我还学习了多种教学方法。
比如通过合作学习和个性化教育，能够更好地帮助学生理解学习知识。
同时，我也学习了多媒体教学、板书设计等多个方面的知识，这些知识将能够帮助我更好地设计课程、让学生更好地理解知识。
3. 课程设计
在课程设计方面，我学习了多种设计思路和方法。
比如问题情境课程设计、知识点串联课程设计等。
通过学习，我更好地认识到了教学课程设计应该从学生的需求、特点出发，注重开展多种教学方法，以让学生获得更好的教育效果。
三、下一步计划
本次进修学习过程中取得的成果与进步，是我们今后能够更好履行教学工作的基石。
我将认真落实本次进修学习的收获，在实践工作中注重运用和实际操作。
同时我将继续学习，不断提高自身的综合素质与专业能力，为促进学生全面而不断努力。
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进修学习报告篇一：进修学习总结报告进修总结各位老师，同事们，下午好，XX年8月医院派我前往西安红会医院进行为期1年的进修学习。
在此进修期间我增长了见识，开阔了视野，学到了很多知识。
现将1年的进修学习情况做一下汇报。
首先感谢医院领导给我这次宝贵的学习机会，同时也要感谢在学习期间给予我帮助、支持的老师和同事。
一、进修医院概况西安市红会医院（原西安市红十字会医院）创建于1911年，是国内著名的骨科医院，被誉为全国三大骨科中心之一。
现形成了以骨科为特色，多种学科并存，集医疗、教学、科研为一体的三级甲等综合医院。
医院位于西安市南门外，开放床位1300张，其中骨科床位1000张，其他科室床位300张，年门诊量41XX余人次，年手术XX0余例，平均日手术量150例。
现设脊柱外科（椎间盘与畸形病区、微创病区、颈椎病区、腰椎病区）、关节外科（髋关节病区、膝关节病区、骨坏死与关节重建病区）、创伤骨科（环骨盆病区、上肢病区、下肢病区）、中西医结合骨科、手外中心（手外科一病区、手外科二病区）、骨显微修复外科、中医骨科诊疗中心（中医骨科病区、骨科康复病区）、运动医学科（膝踝病区、肩肘病区）、足踝外科、小儿骨科、骨病肿瘤科、骨质疏松科（风湿免疫门诊）12个骨科专业21个病区。
中西医结合骨科被评为陕西省中医重点专科；脊柱外科、关节外科、创伤骨科被评为西安市医学重点学科，医院被评为全国综合医院中医药工作示范单位，中医骨科被确定为国家级十二五重点专科建设项目，也是AO培训中心，全国足踝外科医师培训中心。
我先后去中西医结合骨科、关节外科髋关节病区、足踝外科、脊柱外科椎间盘与矫形病区、小儿骨科、创伤骨科环骨盆病区学习。
进修期间，我严格遵守医院的各项规章制度，遵从科教部及科室的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真学习业务，并取得了进修合格证。
二、学习概况1年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高；对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。
对我以后的工作产生积极而深远影响，使我对未来的工作更加自信。
红会医院创伤病人很多，各种病人、各种病例几乎都能见到，同一种骨折病人手术室内能见到多次。
通过手术的操作、带教老师的耐心讲解、认真的术后总结及业务学习、结合在查阅医学文献，我已熟悉，部分掌握以下技术：1、Mippo(微创)技术的应用在经过老师们的讲课及手术，术后看书和总结，我对Mippo技术有了透彻的了解。
它是一种骨折相对稳定技术，适用于关节外、骨折粉碎严重、软组织条件不允许切开复位的骨干骨折，如股骨髁上骨折、胫骨远端骨折等。
Mippo技术不等于小切口技术，无论大小切口手术，都应尽量保存骨块血运，而不应把解剖复位建立在破坏局部及骨块血运的基础上。
但有时患者并不理解功能复位的含义，以骨折是否解剖复位作为衡量手术成败的标准，应用此项技术需要术前和患者有良好的沟通。
2、髓内钉技术近年来随着人均寿命增加，我国已步入老龄社会，骨质疏松症病人逐年增加。
我接触到很多高龄髋部骨折病人，固定不再局限于空心螺钉、DHS上，而是应用国际上先进的髓内固定系统，如PFNA。
其优点是：杠杆力臂短，弯曲力臂小，手术创伤小，失血少，很好解除了患者痛苦，减少了手术并发症。
目前，髓内钉技术治疗髋部骨折已成为“金标准”，从国际会议、固内会议，还有各种杂志文章报道上都可看到。
髓内钉技术必然成为治疗髋部骨折的主流。
3、Ilizarov外固定支架的应用以前，只是在书上和杂志上听说过ilizarov外固定支架，此支架用于矫形外科和复杂创伤的治疗，解决了不少矫形外科过去无法救治的难题，尤其在骨缺损、骨不连、骨关节畸形的治疗上。
此技术可以为我们提供一种治疗骨不连、骨缺损以及高能量暴力造成胫前肌损伤，导致足下垂畸形等损伤的治疗手段。
我会继续学习此技术，希望有一天在我院也能开展。
这1年来，我积极参加各种学术会议及沙龙，如：陕西省骨科年会，西安首届世界骨科大会，创伤上肢、下肢、环骨盆沙龙，关节沙龙，汲取各位专家的经验和教训，使自己开阔了眼界，理论得到了丰富和提高。
通过听取教授的演讲，感受到大家的风范，与同道交流中，发现了自己存在的不足，明确了自己以后努力的方向。
三、借鉴与学习通过学习中的细心和体会，我发现了红会医院有许多值得我们借鉴和学习的地方，现归纳如下：1、手术室的每个手术间都配备固定的专业器械护士和巡回护士，手术中器械护士与医生的配合相当默契，不用手术医生自己找器械，选螺钉，上电钻。
手术医生只需要说要什么，有经验的护士会提前预知手术医生的需要，大大的缩短了手术时间。
专业的巡回护士会根据手术要求，提前摆好体位，上好止血带，节剩了大量时间。
而我院护士在这方面仍需努力。
2、医疗电子化可以提升医院的整体形象。
信息化建设能使老百姓感受到医院的正规化、现代化管理，增强医院在当地的影响力。
红会医院实行了医疗电子化，全院微机联网，门诊实行一卡通，方便挂号、就诊、取药以及复诊，并且可以第一时间查阅医技报告单，减少了很多中间环节，节约了时间，可以及时处理病人的异常情况，减少医疗纠纷的发生。
电子病历的应用使医生对医疗文书的书写更加规范和快捷。
3、重视再教育、再学习。
我参加的学术活动主要有：每周1次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
长期高强度、自觉的学习、交流也是缝纫、科室、医院进步提高的重要因素。
4、先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案，才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。
在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。
四、进修期间存在的不足之处没有完全利用好宝贵的时间，参加工作以来，第一次这么长时间离开家，离开熟悉的工作环境，离开妻儿和朋友，来到一个陌生的城市，思乡的情绪牵扯了过多的精力，影响到了工作、学习效率。
总之，通过1年的进修，我还是获益菲浅，再次感谢院领导给我这次难得的机会，感谢给予我帮助、支持、关心的老师和同事，使我能得以到红会医院学习。
我将在以后的工作中，严守工作纪律，努力学习和工作，运用所学，多为我们医院创造价值，不辜负领导的信任和嘱托。
篇二：进修心得体会上海华山医院进修心得体会本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（XX-09-01至XX-02-28）的进修学习。
在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。
在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。
这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。
进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。
通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。
总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境。
通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：（一）在业务学习方面：通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、CT引导下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。
（二）在工作模式方面：我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。
（三）在科室继续教育方面：科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
每周1次科内讲课；每半个月1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
（四）医院整体科室协调方面：各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。
但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。
进一步提高我院的知名度。
半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。
虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的。
在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
我回首这段时光，审视自身的改变。
我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。
我现在为自己的付出和收获感到快乐。
我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！篇三：北京大学进修学习总结报告北京大学进修学习总结报告一年的北大进修生活结束了，我们有幸成为河北大学首批赴北京大学进修学习的骨干教师,感到无比光荣和自豪,在此非常感谢学校和同事的信任与支持。
回顾北京大学一年的校园学习和生活,经历了从不适应到适应和珍惜留念的过程,最大的感觉是仿佛又回到了学生时代宿舍――教室――图书馆三点一线的单一生活,每天的行程是重复的,但学习的内容却是不断更新的。
欣慰的是自我感觉珍惜了每一天的光阴,学习也是按照研修计划的要求和具体实施步骤展开的。
这次进修受益匪浅,感触良多。
这既是学校对我们的培养,也是我们提高学术水平、锻炼个人能力的一次重要机会。