江西中医药大学科技学院马原讲稿
马克思主义原理课演讲稿
马克思主义原理课演讲稿第一篇：马克思主义原理课演讲稿马原演讲稿大家好！很高兴能和大家一起上这堂课。
我今天讲的题目是“从哲学名言中看智慧”。
首先来看一段视频。
哲学，貌似和我们的生活关系不大，但其实生活中处处有哲学。
似乎首先我们先来了解一下什么是“哲学”。
哲学，社会意识形态之一，是关于世界观的学说。
是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
哲学到底有什么用呢？我们来听一个小故事：说一位哲学家与船夫正在船上进行一场对话。
“你懂哲学吗？”“不懂。
”“那你至少失去一半的生命。
”“你懂数学吗？”“不懂。
”“那你失去了百分之八十的生命。
”突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉到了水里。
看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问哲学家：“你会游泳吗？”“不……会……”“那你就失去了百分之百的生命。
”看来，哲学真的没什么用途，关键时刻连命都救不了，还不如去学习一项具有实际用途的技能。
但求知是人的本性，人类不会先衡量一门学问是否有用再去决定是否继续思考下去。
同样，哲学也不会因为“有用”和“无用”而被人类有所取舍，实际上，你每时每刻都生活在哲学之中，人说到底就是“哲学的”存在。
所以说，哲学永远不会消亡，因为人不能否定自己的本性。
好的，了解完哲学，我们再来认识一些哲学家。
首先来看西方哲学界的泰斗。
泰勒斯，古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，希腊最早的哲学学派（伊奥尼亚学派）的创始人，古希腊有文献记载以来的第一位哲学家。
早年是商人，后游历巴比伦，埃及等国，学到数学和天文知识，后从事政治和工程活动，晚年转向哲学。
几乎涉足人类的全部思想和活动领域，被尊为“希腊七贤之首”。
今天我们看一句他的名言：“别人为食而生存，我为生存而食”。
普通人以为物质的、看得见东西才是活着的意义，而他只是把食物看成存在的条件，但不是存在的目的，求得智慧、知识才是存在的意义。
下一位是卢梭，他是法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
马原演讲稿（共五则范文）
马原演讲稿（共五则范文）第一篇：马原演讲稿马原演讲：对于夷陵之战的看法各位同学，大家上午好，今天我演讲的题目是《对于夷陵之战的想法》，相信大家都知道赤壁之战，官渡之战这两场极为有名的战役，那么夷陵之战又是怎么一回事呢？在三国时期，这三场战争是齐名的，被称为“三大战役”。
它是刘备在章武元年为夺回荆州而对孙权发动的一场战役，结果大败。
那么我们不禁产生了第一个问题，刘备是否应该发动这场战争？我们首先来了解一下这场战争的具体背景：当时刘备刚夺得了益州，受命镇守荆州的关羽急于建功，又自恃天下无敌，极度轻敌，最终被东吴的吕蒙所杀，丢掉了兵家必争之地荆州。
于是，刘备在极度悲痛的情况下对孙权发动了这场战争。
了解了这场战争的具体背景，我们就可以来看看我们的问题了。
对于刘备是否应该发动这场战争，我想从首先从战争的成败概率的客观角度来分析，对于它可分三个方面：天时，地利，人和。
首先从天时的角度，刘备发兵时正值7月份，天气极其炎热，将士难以忍受。
以致刘备在夷陵驻扎部队时犯了致命性的错误。
这样对于刘备打仗肯定是极为不利的。
而孙权这边，他们的士兵算是住在自家里，平日里也这么守着，早已习惯。
所以从天时的角度来说，这对刘备东征是很不利的。
再从地利的角度来看看，刘备是劳师远征，地形不熟，水土不服。
而且东吴多山地，对于刘备驻军和攻击都是不利的。
而东吴方面，他们对于地形肯定是了如指掌，如何利用优势地形来御敌肯定也是他们擅长的。
所以从地利方面来说，刘备是处于劣势的。
最后，从名义上去看这场战争，因为古代发动战争是特别讲究出师有名的，对于这个，刘备的猛将赵云就看到了这一点，他第一个站出来反对刘备发动这场战役。
他认为刘备发动这场战争是出师无名的。
因为刘备之所以得人心，是因为他一直把歼灭汉贼，匡复汉室为己任的，如今汉贼是曹操，不是孙权，要战得跟曹操战，而不是孙权。
所以在名义上刘备是站不住脚的。
既然名义上站不住脚，士气自然不会很高昂，上下关点也不统一；再看东吴方面，他们属于被迫出战的，谁都知道，没啥道理的打人当然是要还手的。
马原课内实践教学演讲(3篇)
第1篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，很荣幸能够与大家分享我在马原课内实践教学中的感悟。
马克思主义哲学是一门理论性极强的学科，而实践则是检验真理的唯一标准。
在马原课内实践教学的过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，下面我就从以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性1. 理论来源于实践马克思主义哲学认为，实践是认识的来源。
我们所学到的理论，都是通过对实践经验的总结和提炼而形成的。
在马原课内实践教学过程中，我们通过参与各种实践活动，可以更好地理解理论知识，从而加深对马克思主义哲学的认识。
2. 理论指导实践马克思主义哲学强调，理论必须指导实践。
在实践中，我们运用所学的理论知识去分析问题、解决问题，可以使我们的实践活动更加科学、有效。
同时，实践过程中遇到的新问题也会促使我们不断丰富和发展理论知识。
3. 理论与实践相互促进在马原课内实践教学过程中，理论与实践相互促进，共同发展。
通过实践，我们可以检验理论的真理性，使理论更加完善；而理论的不断丰富和发展，又能为实践提供更强大的指导。
二、马原课内实践教学的体会1. 参与实践活动，加深对理论知识的理解在马原课内实践教学过程中，我们通过参与社会调查、志愿服务等活动，将理论知识与实际相结合。
例如，在学习《马克思主义基本原理》时，我们通过走访社区、农村等地，了解人民群众的实际需求，从而更好地理解马克思主义关于人民群众是历史创造者的观点。
2. 提高分析问题和解决问题的能力马原课内实践教学使我们学会运用马克思主义哲学的观点和方法分析问题。
在实践过程中，我们面对各种复杂的社会现象，需要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去剖析问题，寻找解决问题的途径。
3. 培养团队协作精神马原课内实践教学往往需要团队合作完成。
在这个过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同完成一项任务。
这种团队协作精神对于我们的未来发展具有重要意义。
4. 增强社会责任感马原课内实践教学使我们更加关注社会热点问题，培养了我们强烈的社会责任感。
马原演讲稿精简版
马原演讲稿精简版
尊敬的评委、各位观众：
今天我将为大家带来一篇马克思主义原理的演讲稿。
作为一门重要的理论，马克思主义对人类社会的发展进程、经济社会体系、政治文化制度等方面都有重要的贡献。
马克思主义认为，人类的社会历史是一个不断发展的过程。
在这个过程中，经济起着决定性的作用，而政治、文化等方面则是在经济基础上的“上层建筑”。
在现代社会中，人们的财富、权力、地位等往往差距巨大，社会公正和平等则越来越难以实现。
因此，马克思主义重视阶级分析，认为社会存在着阶级差别和阶级斗争。
只有通过消除阶级差别，建立真正平等和公正的社会制度，才能实现人类社会发展的全面繁荣。
此外，马克思主义还注重人的自由和解放。
在他看来，摆脱经济奴役和政治压制，实现人的全面解放很重要。
只有在所有人都能够自由地、平等地参与社会和政治生活，才能实现真正的民主和自由。
总之，马克思主义提供了一种分析和理解人类社会发展的方法和观点。
在实践中，我们应该站在历史和现实的角度去学习和运用马克思主义原理，努力实现社会的公正、平等和自由。
谢谢大家！。
马克思主义基本原理概论(讲稿)
马克思主义基本原理概论（讲稿）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义要对马克思主义给出一个简洁的定义并非是容易的事情。
从不同的意义上，可以对什么是马克思主义做出不同的回答。
例如，从哲学的意义上，马克思主义是科学的世界观和方法论；从人类社会发展的意义上，马克思主义是关于人类社会发展规律的学说；从人类解放的意义上，马克思主义是关于无产阶级和全人类解放的学说；从实践的意义上，马克思主义不是教条而是行动的指南；等等。
严格地说，只有全面而系统地对马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法学习和把握后，才可能比较准确地体会究竟什么是马克思主义。
早在马克思在世的时候，马克思主义的概念已经使用。
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的发展，即发展了的马克思主义。
这就产生了比较复杂的问题，即由于人们所处的时代不同，在社会中所处的地位不同，所要达到的目的不同，对待马克思主义的态度和理解不同，所以有的发展是正确的，这样的发展丰富创新了马克思主义，有的发展是不正确的，这样的发展扭曲误解了马克思主义，甚至给马克思主义附加了一些错误的东西。
这就要求我们，在学习、理解马克思主义并将其作为行动指南时，必须分清哪是马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，哪是马克思主义创始人针对特定的情况做出的个别结论，哪是后人对马克思主义教条式的理解，哪是后人附加在马克思主义名下的错误观点。
即必须分清哪是真马克思主义,哪是假马克思主义。
这也是本教材和本门课程的教学所期望达到的目标。
作为中国共产党和全中国人民指导思想的马克思主义是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
马原演讲
古往今来，为人君者无不以“民为邦本，本固邦宁”、“民贵君轻”等民本思想来治理国家。
每次朝代的兴衰更替都是人民群众作为主体在斗争着，人民群众是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，更是社会变革的决定性力量。
生产力和生产关系的矛盾运动推动了社会的发展，而一切社会矛盾都是人与人的矛盾，社会矛盾只能通过人的活动去解决。
历史上一切社会矛盾的地解决，实质上都是人民群众起来推翻旧的社会制度的斗争。
人民群众对历史发展的决定作用，突出地表现在社会变革时期。
进入社会主义时期以后，人民群众作为社会变革的决定力量，它们所起的作用是通过改革、巩固和完善社会主义制度来实现的。
社会从低级向高级的发展通过被剥削、被压迫阶级反对反动的统治阶级的革命斗争来实现。
奴隶阶级、农民阶级和无产阶级尽管在革命斗争中有过挫折和失败，但它们始终是各自时代社会变革的决定力量。
在新兴的剥削阶级领导的革命斗争中，革命的主力军仍是劳动者阶级。
正如恩格斯指出的：“在17世纪的英国和18世纪的法国，甚至资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是它自己争得的，而是平民大众，即工人和农民为它争得的。
”强调人民群众是变革社会的决定力量，并不意味着对杰出人物作用的否定。
又例如清朝的太平天国农民起义，反对本国封建统治者和外国侵略者的压迫和剥削，动摇了清王朝封建统治的基础，有力地打击了西方资本主义侵略者，显示了农民阶级的反抗精神和战斗力量。
但马克思主义认为，伟大人物发动的重大历史运动，不仅要考虑人心的向背，而且要以不同的方式同人民群众的斗争相结合。
例如在秦末的陈胜吴广起义，农民迫于残酷的剥削压力进行起义，虽没有取得胜利，推翻秦朝的统治，但是推动了历史的发展。
人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定了历史发展的结局。
新时期的党的领导也强调人民群众的作用，在我国的民主革命时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，依据马克思主义的群众观点，创造性的提出党的群众路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。
马克思主义基本原理概论 (讲稿)
马克思主义基本原理概论（讲稿）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义马克思主义的内涵马克思主义是现代无产阶级的思想体系。
马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
二、马克思主义的产生和发展（二）马克思主义是时代的产物马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要。
3、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯个人条件马克思主义产生的理论前提德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法的空想社会主义理论。
（三）马克思主义在实践中不断发展1、马克思主义哲学是时代精神的精华马克思主义是在实践中不断发展着的科学。
马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。
所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。
每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。
马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。
2、马克思主义具有与时俱进的品格首先，马克思主义是随着实践发展而发展的科学。
实践的观点是马克思主义基本的观点，实践性是马克思主义的本质特性。
马原展示演讲稿
马克思主义原理展示一．我国社会主要矛盾的变化1.在习主席十九大报告上提到，随着我国经济文化的高速发展，我国社会主要矛盾开始发生变化。
由前几年我国社会的日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾转变为近几年以及日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
以前的人们是吃不饱穿不暖，所以人们都想使物质方面充分富裕起来；而如今，大家研究的问题已经变成如何吃得好，穿得优雅得体，都在物质选择更加精益求精。
2.世界是永恒发展的，矛盾是事物发展的源泉和动力。
社会基本矛盾是社会发展的根本动力，它在社会发展中的作用不可忽视。
生产力发展既是社会物质文明发展的基本内容，也是制约政治文明，精神文明和生态文明发展的基本物质条件。
只有在生产力发展的基础上，才有可能充分满足人民群众的物质生活和精神需要。
学习和掌握社会基本矛盾分析方法有重要意义。
3.这一方法要求我们全面认识和分析生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾运动。
坚持和发展中国特色社会主义，必须不断调整生产关系以适应社会生产力发展，不断完善上层建筑以适应经济基础发展。
当前我国正在全面深化改革，这是由我国社会基本矛盾运动决定的。
矛盾的观点是辩证唯物法的根本观点。
认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。
二、建设现代化经济体系1.物质世界的普遍联系要求我们用联系观点看问题，正确处理整体与部分的辩证关系原理。
然而，整体和部分是相互联系、密不可分的，是相互影响；相互转化的。
十九大中提到当前社会我们面临着不平衡、不充分的发展，其中包含农村与城市，东部沿海与西部内陆、一线城市与二三线城市的发展问题。
例如，中国的“三四线城市”不如一线城市的经济更加繁荣。
三四线城市和一二线城市的产业升级是截然不同的，他们缺乏像一线城市那样的教育资源和人才优势，因此高达的互联网，人工智能就很难沾上边，他们也缺乏像二线城市那样交通优势，因此在吸引外资上也很难获得高精尖的制造业。
2.我们应当运用马克思主义原理的方法论，树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体最优目标；同时重视部分作用，用局部发展推动整体发展。
马原讲义第一章物质世界及其发展规律(精)
马克思主义基石，根本方法
第一节 物质世界和实践
第一节 物质世界和实践
一,物质世界的客观存在
第一节 物质世界和实践
化学和物 理实验中 可以观察 到的原子 是物质世 界的共同 本质。
第一节 物质世界和实践
一、物质世界的客观存在
第一节 物质世界和实践
列宁物质定义的意义： 物质的唯一特性：客观实在性；可知 性；多样性的统一；高度抽象性
1,辩证法的 否定观 自我否定 事物发展的 环节 事物联系的 环节 事物的扬弃 2,否定之否 定 事物发展道 路的曲折性
第二节 世界的普遍联系和永恒发展
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本 方法 (一)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的 统一 (二)唯物辩证法是科学的认识方法： （1）归纳与演绎：个别——一般 （2）从抽象上升到具体： （实践——）感性具体——理性抽象——理性 具体（——实践） （3）历史与逻辑的统一：历史的东西——逻 辑的东西；历史的方法——逻辑的方法
个体 选择性
关键
尊重客观 规律性
实 践 条件
发挥主观 能动性
三、意识及其能动作用 1、意识的产生： （1）自然界发展的产物： （三个阶段）非生命物质的反应特性——低等生物的刺
激感应性——动物的感觉和心理——人类意识。
（2）社会的产物：社 会劳动的决定性作用：
●使猿脑变为人脑，意 识的物质器官； ●提供必要途径和途径； ●产生语言并为意识完 善提供了必要形式； ●提供和丰富了意识的 内容，促进意识向深层 次发展。
第三节 客观规律性与主体能动性
马原发言稿
马原发言稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是《马克思主义哲学原理与人类社会发展》。
一、引言马克思主义哲学是一种以马克思主义为理论基础的思想体系，也是马克思主义理论体系的重要组成部分。
作为一种革命理论学说，马克思主义哲学具有深厚的理论内涵。
它不仅全面地揭示了人类社会的本质、根源和规律，而且提出了社会革命和社会主义建设的指导原则，为促进人类社会的进步和发展作出了重要贡献。
二、马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学的基本原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义和阶级斗争学说三个方面。
（一）历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义哲学的核心和基础，它强调社会发展是以物质生产关系为基础的，生产方式的变革引发社会关系的变化。
马克思主义将历史观归结为“生产力和生产关系、上层建筑和经济基础之间的矛盾运动”，这是历史唯物主义的核心概念。
（二）辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，它强调客观事物的矛盾统一规律，认为矛盾是事物发展的动力。
同时，辩证唯物主义也强调了发展的不平衡性、螺旋上升的规律以及“质变和量变”的辩证关系。
（三）阶级斗争学说阶级斗争学说是马克思主义哲学的核心内容之一，它认为人类社会的发展是通过阶级斗争和社会革命来实现的。
马克思主义坚持阶级斗争的客观性和必然性，主张革命推翻旧制度，建立新社会。
三、马克思主义哲学与人类社会发展的关系马克思主义哲学的提出和发展推动了人类社会的进步和发展。
（一）马克思主义哲学的批判精神马克思主义哲学具有强烈的批判精神，它对旧有哲学体系进行了深入的批判和分析。
马克思主义哲学不仅揭示了资本主义制度的剥削本质和不可持续性，而且批判了唯心主义、形而上学等旧有哲学思想，为人类社会的进步和发展指明了方向。
（二）马克思主义哲学的历史贡献马克思主义哲学认识到历史的发展具有客观规律性，奠定了历史唯物主义的基础。
历史唯物主义强调社会发展是经济基础和上层建筑之间的相互作用，推动了社会科学的发展，为历史研究提供了重要的理论支撑。
马克思主义基本原理概论(讲稿)
马克思主义基本原理概论（讲稿）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义马克思主义的内涵马克思主义是现代无产阶级的思想体系。
马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
二、马克思主义的产生和发展（二）马克思主义是时代的产物马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要。
3、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯个人条件马克思主义产生的理论前提德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法的空想社会主义理论。
（三）马克思主义在实践中不断发展1、马克思主义哲学是时代精神的精华马克思主义是在实践中不断发展着的科学。
马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。
所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。
每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。
马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。
2、马克思主义具有与时俱进的品格首先，马克思主义是随着实践发展而发展的科学。
实践的观点是马克思主义基本的观点，实践性是马克思主义的本质特性。
马原演讲稿精简版
马原演讲稿精简版
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学们：
今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些我对马原精神的理解和思考。
作为马原精神的代表人物，马克思主义的基本原理和道理，应该成为我们每一个人的生命之源。
马原精神是指马克思主义和毛泽东思想。
马克思主义是一种科学的思想体系。
它的核心思想是阶级斗争，以及社会历史的变迁和发展的规律。
其主张要求每个人要站在阶级斗争的立场上，为无产阶级和劳动人民的利益而奋斗。
在马克思主义的基础上，毛泽东思想是中国共产党领导的伟大革命和建设实践的理论总结，是马克思列宁主义在中国的应用和发展。
马克思主义和毛泽东思想的最重要精神是对人民和社会主义的深刻理解和全面实现。
通过我们在人民中间的学习和理解，有效的大力发扬社会主义的强大基础，对我们今后发展和前进的意义至关重要。
鉴于此，我们每个人都应该将马原精神作为我们的行动准则和生命之源，站在阶级斗争和社会主义的立场上，全心全意为人民群众服务，迎接国家现代化的全球挑战和机遇。
事实上，当我们提高自身文化素质和职业技能时，本身就在实现我们自己的社会主义劳动价值和为中国现代化的建设做
贡献。
在此过程中，我们必须加强与人民的紧密联系和协作合作关系，把马原精神的实践活动与我们的工作和现实问题紧密结合起来。
最后，马原精神是我们中华民族文化的重要组成部分。
它是我们民族无限，进步和繁荣的基石。
让我们更加深入地了解、践行、传承和发扬马原精神，为实现民族复兴的伟大目标做出我们的努力和奉献！谢谢大家！。
马原演讲——精选推荐
1、什么是唯物主义辩证法通俗讲，任何事物有两个方面，好和坏，且相互转化，再俗一些就是什么都好，什么都坏。
中国有句古话叫：“塞翁失马，焉知非福。
”我想这就已经比较接近唯物主义辩证法的观念了。
唯物主义辩证法有三大规律：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。
其中对立统一规律是唯物辩证法的核心。
它揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题。
对立统一规律也叫矛盾规律，它揭示了事物发展的动力和源泉。
简单的说，在马克思主义的唯物辩证法那里，矛盾是事物发展的动力和源泉。
事物之所以发展，是由于矛盾作用的结果。
我查阅资料时看到用人蚊矛盾来解释对立统一规律的。
说到了夏天，蚊子就出来了。
蚊子要叮咬人，人要对付蚊子。
人和蚊子之间的矛盾是客观存在。
人们为了对付蚊子，最原始的方法是用树枝赶走，用手拍死它。
但人要睡觉，怎么办？哦，人们想到了用烟来薰。
后来又发明了蚊帐，人睡觉时躲在蚊帐里，蚊子就无法进攻了。
但比如说我有时不小心把蚊帐弄开了，蚊子乘机钻进来，那咋办？于是人们又发明了驱蚊油，往皮肤上一抹，蚊子就不敢来了。
在前人努力的基础上，现在又产生了灭蚊灯、电子蚊香······到现在为止，“人蚊大战”依然没有结束。
这是不是可以说明矛盾推动事物的发展呢？是不是证明了矛盾是事物发展的动力和源泉呢？我想答案是肯定的。
也就是说唯物主义辩证法确实可以使人类进步，它是一种科学的认识方法。
2、唯物辩证法是科学的认识方法纵观中国的历史，有许许多多的思想贯穿始终。
我们都知道，春秋是中国哲学发展的高峰时期，百家争鸣。
其中，儒家墨家思想是比较突出的了。
墨家思想算是中国古版的唯物主义理论，它更加注重于对自然科学的探索，他在力学、光学、几何学、逻辑学上都有所简述。
不过中国古代统治者比如汉代还是更推崇儒家思想。
因此自然科学在我国发展的并不迅速，我们更注重实用性，而对事物的原理不是很在意。
江西中医药大学科技学院马原讲稿
江西中医药大学科技学院马克思主义基本原理概论课程讲稿
教师姓名：刘亚心
系（部、中心）：人文系
教研室∕实验室：思政教研组
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
江西中医药大学科技学院课程讲稿
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供过于求价格下跌）价值规律的作用。
马原实践课题的演讲稿
马原实践课题的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对马克思主义原理在实践中的理解和思考。
作为一名学习马克思主义理论的学生，我深知理论联系实际的重要性，也深感责任重大。
因此，我选择了“马原实践课题”作为我的演讲主题，希望能够通过这次演讲，和大家一起探讨马克思主义在实践中的应用和意义。
首先，马克思主义作为一种科学的世界观和方法论，对于我们认识世界、改造世界具有重要的指导意义。
在我们所处的社会现实中，马克思主义的理论思想可以帮助我们深刻理解社会的发展规律和历史的演进过程，指导我们在实践中探索解决现实问题的有效途径和方法。
比如，在当前中国特色社会主义建设中，马克思主义的理论指导作用就体现得淋漓尽致，为我们提供了前进方向和根本遵循。
其次，马克思主义的实践观强调实践是认识的来源，也是检验真理的唯一标准。
这就要求我们在实践中不断地检验和完善马克思主义的理论体系，不断地将其与实际相结合，不断地推动理论创新和实践创新。
只有在实践中不断地检验和完善，我们才能更好地发挥马克思主义的理论优势，更好地应对社会发展中的各种复杂问题。
最后，我想强调的是，马克思主义的实践观要求我们在实践中不断地推动社会的进步和发展。
这就要求我们在实践中积极参与社会实践，关心国家民族大事，为实现共产主义的崇高理想而不懈奋斗。
只有在实践中不断地推动社会的进步和发展，我们才能更好地践行马克思主义的初心和使命，也才能更好地实现个人的人生价值和社会的共同富裕。
在今天的演讲中，我就马克思主义在实践中的应用和意义，简要地谈了一些自己的理解和思考。
我深信，在座的各位都是对马克思主义理论充满热爱和信仰的人，我也相信在座的各位都会在自己的实践中不断地探索和发现，将马克思主义的理论与实际相结合，为推动社会的进步和发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，为实现共产主义的崇高理想而不懈奋斗！谢谢大家！。
马原演讲稿精简版
诚信—至高无上的行为准则姓名：许晓彤班级：交工1202班学号：0121202110236尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“诚信——至高无上的行为准则”。
古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
诚信是什么？不同年龄阶段的人有不同的认识：活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。
诚信，作为中华民族的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。
哲人的"人而无信，不知其可也"，诗人的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，民间的"一言既出，驷马难追"，无不说明了诚信的重要性。
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则，因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。
很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。
一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。
孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。
这就是诚信的力量。
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。
还有魏文候罢酒会友、曾子以信教子等故事都是教育人要诚实守信。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。
一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。
历史上有一个“烽火戏诸候”的典故，周幽王因不诚实守信造成国破家亡的历史悲剧。
然而，时至今日，我们为何又重提诚信？在市场经济的今天，商业化道路越来越宽阔，我们周围的诚信意识却逐渐地淡化，无声无息中离我们而去。
无数的人一口吞掉了美德，为了利益而不惜一切，将诚信抛之九霄云外，取而代之的是学术界的弄虚作假，商家的尔虞我诈，小贩们的投机取巧，缺斤少两，或以次充好。
马原演示授课文档
同学们，大家下午好！我是来自示范1班的董俊。
今天我们要上的课题是“人与自然和谐之保护水资源”。
在上课之前，我想先介绍一下我们团队的成员：策划设计人：鲁超技术制作人：董俊演示授课人：彭震其他成员：陈勋楠江巨澜胡旺盛我们课题的自作包括四个大的方面：背景分析、教学目标设计、课堂结构设计和问题反思。
下面开始第一部分内容：一．背景分析1．水资源的重要性相信大家对水资源都很了解，对水资源的重要性也是深有体会，现在我们首先来系统的讲一下水资源的重要性。
水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。
水是自然资源的重要组成部分，是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质基础。
从全球范围讲，水是连接所有生态系统的纽带，自然生态系统既能控制水的流动又能不断促使水的净化和循环。
因此水在自然环境中，对于生物和人类的生存来说具有决定性的意义。
淡水资源对于生态系统的稳定，可持续发展以及人类生存应该起着至关重要的作用。
不管我们是谁，在哪里，做什么，我们都依赖水。
我们每天都需要水，以各种方式。
我们需要水来保持健康，需要水来生产食品，交通，灌溉和工业。
我们需要水保持动物植物的生存，需要水进行季节与色彩的变换。
但是，尽管水资源对我们的日常生活和人类福祉如此重要，我们却越来越不重视它们。
我们滥用水资源，我们浪费水资源，我们污染水资源，而忘记了它对我们每个生存者是如此重要。
水循环是生态系统中最重要的循环之一，从微观角度看，一切生命物质的90％成份是水。
因此我们可以说，水是生物群落生命的载体，又是能量流动和物质循环的介质。
2．水资源的现状水资源对我们的生活生存如此重要，但是现实往往是残酷的，下面我们就来谈谈水资源的现状吧。
世界上：地球上虽然“三分陆地七分水”，水资源总量达14亿立方公里，但海洋咸水占97.2％，淡水仅占2.8％，储量仅3.7亿亿立方米，其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中，人类生产和生活能利用的地表淡水仅为105万亿立方米。
90年代以来，世界淡水资源日渐短缺，污染日益严重，水、旱灾害愈演愈烈，使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏，并直接威胁着人类的生存和发展。
马原演讲稿
毛泽东思想介绍中国哲学是一条长河，而毛泽东思想也是长河中的一部分，我们今天要介绍的就是毛泽东思想。
毛泽东思想是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论，一般认为其为马列主义在中国的发展。
其中我们所熟悉的"星星之火可以燎原"、"枪杆子里出政权"、"农村包围城市"、"游击战十六字方针"、"群众路线"、"团结一切可以团结的人"、"文艺为无产阶级革命服务"、"三个世界的划分"、"继续革命理论"等系列理论都是毛泽东思想中比较突出的内容。
在土地革命战争时期，毛泽东对中国红色政权存在和发展的原因与条件及其在革命中的作用，对土地革命路线，对新型人民军队的建设与红军作战的战略战术原则，和对农村与战争环境中的无产阶级政党建设等问题进行了科学阐述，成功开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路，而这便标志着毛泽东思想开始形成。
我们知道毛泽东思想可以说是马克思列宁主义的延伸，其中在新民主主义革命，社会主义革命和社会主义建设，革命军队的建设和军事战略，政策和策略，思想政治工作和文化工作，党的建设几个方面，毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作，在中国革命的长期艰苦斗争中，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。
因而毛泽东思想具有活的灵魂，而这灵魂是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法之上的，具体表现在实事求是、群众路线、独立自主几个方面。
不过毛泽东思想并不是毛泽东一个人的贡献，而是全体共产党人在革命道路的探索过程中，将马克思列宁主义和中国革命实际相结合的产物。
当然，毛泽东在总结集体智慧并加以理论概括的方面确实作了突出的贡献，所以这一理论成果才当之无愧地被称为“毛泽东思想”。
同时，毛泽东思想，并不等同于“毛泽东的思想”。
马原演讲稿
马原演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，今天我演讲的主题是健康中国，至善弘医。
十八届五中全会刚刚过去，健康中国写进国策，同学们是否感受到我们所被赋予的使命又在向我们传达着怎样的信息？以中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志强调：“人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。
”在保持经济增长的同时，十八届五中全会提出了绿色这一理念，发展要绿色，人们的生活也需要“绿色”，这种绿色就是健康。
十八届五中全会首次提出了健康中国。
不难理解，健康中国的直接目标就是希望国人能够拥有更为强健的体魄，经济发展不能牺牲环境换金钱，人们工作也不能牺牲健康来换工资。
深化医药卫生体制改革，理顺药品价格，实行医疗、医保、医药联动，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度。
不过，这些措施看似是等人们身体不适后再进行治理，有些类似于污染之后再治理一样，但至少比没有治理要强许多倍。
从十八届五中全会可以看出，政府提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念，就是一种变革，这种变革的目的就是要让中国经济能够更为健康、稳健、可持续的发展。
自20世纪80年代以来，中国已经经历了四次的卫生体系改革，并取得了非凡的成绩，例如1990年中国人均寿命68岁，而到2014年此数字已经增至75.2岁。
但是随着不断增长的慢性病负担，我国卫生体系仍在医疗卫生均等化等方面存在挑战。
也许，很多人要问：我们为什么要提出这样一个理念？大家都知道，健康的概念很大，范围也广。
有一个人的健康，一个国家的健康；有心理健康，有身体健康；有精神健康，有文化健康等等。
不同的视角会有不同的概念。
从目前我们国家社会经济发展水平的总体来看，”健康中国“概念的提出主要符合当前”价值医疗“的规划理念，即强调”预防为主“，逐步扭转实现医学模式的转变。
对于我国13亿人口大国而言，我国群众的健康问题不能光靠打针吃药来解决，必须强调预防。
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教师姓名：刘亚心
系（部、中心）：人文系
教研室∕实验室：思政教研组
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价格
供过于求价格下跌）价值规律的作用。