寒假书店社会实践报告doc
书店社会实践报告
书店社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与书店的实际工作,了解书店运营管理的具体情况,掌握书店销售、服务等方面的知识和技能,提高自身的综合素质和实践能力。
二、实践过程。
在实践过程中,我主要参与了书店的日常运营工作。
首先是了解书店的布局和商品摆放,学习了书籍分类、陈列和促销技巧。
其次是参与了书店的销售工作,学习了如何与顾客进行有效沟通,推荐适合他们的图书,并了解了书店的销售流程和结算方式。
另外,我还参与了书店的服务工作,包括为顾客提供咨询和帮助、处理退换货等事务,学习了如何提供优质的客户服务,提升顾客满意度。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我深刻认识到了书店作为文化传播的重要场所,对于培养人们的阅读习惯和提升文化素养具有重要意义。
在
参与书店的实际工作中,我不仅学到了书店运营管理的知识和技能,还提高了自身的服务意识和沟通能力。
通过与顾客的互动,我发现
了自己的不足之处,并在实践中逐渐改进和提升。
四、实践感想。
书店社会实践让我深刻认识到了文化产业的重要性,也让我更
加珍惜书店这样的文化场所。
在未来的学习和工作中,我会继续保
持对书店的关注和支持,也会将实践中学到的知识和技能运用到实
际工作中,不断提升自己的综合素质和实践能力。
总之,这次书店社会实践不仅让我学到了知识和技能,也让我
对文化产业有了更深刻的理解,为我未来的学习和工作打下了良好
的基础。
书店社会实践的报告
书店社会实践的报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与书店工作,了解书店的运营模式、图书销售情况以及顾客需求,深入了解书店行业的发展现状。
二、实践过程。
在实践过程中,我们分别参与了书店的日常运营工作和销售活动。
在日常运营工作中,我们了解了书店的货物进货、陈列、清点等流程,以及顾客咨询、导购等服务流程。
在销售活动中,我们参与了书店的促销活动,包括图书打折、赠送礼品等,与顾客进行互动,了解他们的购书偏好和需求。
三、实践收获。
通过书店社会实践,我们收获了以下几点经验和感悟:
1. 了解了书店的运营模式,包括进货、陈列、销售等环节,增加了对书店行业的了解和认识。
2. 通过与顾客的交流,了解了他们的购书需求和偏好,对于书店的图书采购和销售有了更深入的了解。
3. 在实践中,我们学会了如何与顾客进行有效的沟通和互动,提高了自己的服务意识和销售能力。
四、实践感想。
通过书店社会实践,我们深刻地感受到了书店行业的独特魅力和发展潜力。
书店不仅是图书销售的场所,更是文化交流和知识传播的平台。
在书店工作,需要具备良好的服务意识和销售技巧,更需要对图书有深刻的理解和热爱。
希望未来能够有更多的人加入到书店行业中,共同推动书店的发展,为读者提供更好的阅读体验。
五、总结。
书店社会实践不仅让我们了解了书店行业的发展现状,更让我们感受到了书店的魅力和意义。
希望通过这次实践,能够激发更多人对书店行业的兴趣,共同推动书店的发展,为社会带来更多的文化价值和精神享受。
书店的社会实践报告收获范文五篇
书店的社会实践报告收获范文五篇书店的社会实践报告收获篇1当今社会,大学生应该多多参加社会实践。
大多时间,我们只是把头埋在题海中。
假期,也就成了我们唯一可以去接触社会的时间了。
为期两个月的暑期时间,秉着为以后的工作奠定基础的原则,努力学习更多的知识,积累更多的实践经验,在实习的过程中去发现自己的不足和缺点,同时让自己学到更多的知识,从而更好的发展自己,更好的在社会上立足。
今年暑假为了在社会中实践一下,我来到镇里的一家书店中打工,工资很少也正是这个原因,店长才同意我打短工。
由于假期限制我只干了三周,在打短工期间我尝到了工作的酸甜苦辣,辛苦虽有但更多的是收获。
在这段时间里,我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
一、书店实习内容之前去书店都是以顾客的身份,此次角色要做彻底的转变。
7月10号上午8点,我开始了在书店打工的工作。
按照计划,店长将我进行了一天的工作日的培训,在短短的一天里有很多的培训内容。
店长先向我介绍了另外两名同事赵姐和张姨。
接下来又向我介绍了书店的情况,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。
望着那一排排、一架架的图书,向着要一个个地去记忆,还真的有些畏惧,不过在之后日子里的导购过程中,我才体会到了这样要求的必要和深意。
书店直接面向着广大读者群众,由于暑期班的学员很多,而学校学员的到来伴随而来的自然是书店工作的繁忙期,而我的打工期也正在这段“繁忙期”内,这样,我有机会体会到书店工作的辛苦。
店内图书在这期间内每天的流量都很大,所以每天都会运来很多书,而书籍的接货、入库这两个环节就成了最锻炼人的环节。
劳动强度很大。
图书从需求到入库的一系列环节是这样的:需求→申请→批准→作单→报单→接货→清点→上架/入库。
其中,我能接触并经常参与的是“接货→清点→上架/入库。
作为书店的员工,对书架上的那些图书缺少了必须做到心中有数,并且要及时地补架。
同时,员工将直接面对顾客,员工的一言一行都将代表书店,所以我也学到了怎样以员工的形象面对顾客。
书店社会实践报告(通用10篇)
书店社会实践报告(通用10篇)书店社会实践报告(通用10篇)随着社会不断地进步,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的书店社会实践报告,希望对大家有所帮助。
书店社会实践报告篇1昨天结束了我在新华书店的实习,3个礼拜的书店工作下来,就一字~累!上早晚班吧得早睡早起,早上到书店还得参加劳动,不是说我不想去劳动,但每天都在昏昏沉沉的精神状态下做事会很没效率的;要是碰上下午班有时可能会更惨,从11点半到6点得站6个半小时,而且还得持续一礼拜,可怜我的腿都快站得没知觉了。
听一位书店的大姐说,我这还算好,有些人几年这样下来已经面无表情了,所以在书店里工作要多想办法把无聊变成有聊~马上暗自庆幸自己只要在这里待上个几礼拜,要不然我也肯定会成植物人了。
至于在书店的具体工作嘛,主要是摆放或者是整理下货架,帮其他工作人员处理下新到的货,另外要是有顾客问起一些商品信息就负责介绍一下,再带他们去相应的柜台,其它好象就没有了~工作比较累,内容又比较无聊,但我没有选择把无聊变有聊,而是选择了在这个过程中慢慢地学会偷懒。
最开始就是和其他的人聊天,因为我不止一次的发现在聊天过程中时间会过得比较快;再后来发现聊天不能解决根本问题,毕竟聊天也得站着呀,于是我开始搜寻可以小坐一会儿的地方,结果还真找着了一个偏僻点的角落,那儿有张摆满盒子小桌子,我收拾一下后就多出一半的空位,这样我就可以趁大家都在忙着的时候休息一下了,因为我没有书店统一的工作服,所以就算被一些顾客看到,也不会影响书店形象,当然这个是不能被领导看到的,不然……为了避免这个可能的尴尬,我的眼睛只能继续高强度的工作,盯着前面的通道;到最后,我又觉得这样提心吊胆地坐着,精神压力太大,索性找了个更好的办法,直接去上面的办公室,当然借口呢就是找资料写文章。
因为上面的人我原先就认识几个,所以不愁办完所谓的正经事以后又没事回下面营业的地方,当然主要内容还是聊天,不过在办公室里聊,环境又好,关键还能坐会儿柔软的沙发,很惬意啊~~ 当然这次在书店实习也有许多不错的地方,比如有空可以翻翻自己喜欢的书,看看最新的cd专辑资料,有时还能试听上一会儿。
书店社会实践报告范文4篇精选
书店社会实践报告范文4篇寒假刚开始,我们怀着憧憬,前往无锡市最大的书店——新华书店进行我们的社会实践活动。
我们一组10人对即将开始的实践活动充满了好奇的。
以前我们来的新华书店的次数不少,但没有人对这儿深入进行了解过——这么多书是如何在浩瀚书海中定位的,书店的管理是如何进行地井井有条的?这些书是怎么从仓库中搬出来的?这些好奇也成了我们进行此次活动的动力。
一位柜台经理很热情的为我们讲述了大概任务。
他将我们10人分为第一层3人,第二层4人,第三层3人的组合。
起先工作人员安排我们站在柜台旁做接待员,如有顾客来查询书的位置,我们只需将书的名输入电脑,屏幕上便会立马显示方位。
极大地提高了工作人员的办事效率,但首先要求是书要按照要求摆放于指定地点。
在这段时间内我们帮助了很多人找到了他们需要的图书,心里都美滋滋的。
接着,柜台经理又给我们换了一个岗位,她给我们一人一块抹布,要求我们将书架上的灰尘擦干净。
开始我们拿着抹布,望着林立的书架不禁要倒吸一口凉气。
相视苦笑后便埋头干了起来。
我们将每个书架都认真的擦了一遍。
一旁的工作人员在不停的夸我们干的认真仔细,还有些顾客会上来主动询问我们是那个学校的,我们都会笑着自豪地回答:天一中学的。
这些激励,使我们的工作热情更加高涨,我们干得更起劲了。
时间过得飞快,转眼间已到中午,我们相聚简单的吃了顿饭之后便又回到了工作岗位上。
下午我们所分配到的任务是搬书。
我们带上手套,尾随着工作人员来到仓库。
一进仓库我们眼前顿时一花。
只见这儿,书满满堆堆排放了好多,每天要将这么多书搬至书架上,那么这书店中搬书员的工作强度可想而知,我们也不禁对这位工作人员身体素质暗地称奇。
没有多说什么,我们也体验了一次搬书员的辛苦。
我们一次次的将书搬到车上,再一次次的将书整齐的摆放在书架上,忙得热火朝天的。
外面是寒风刺骨,但我们各个头上却是汗如雨下。
不知不觉中充实的一天即将过去,我们对新华书店工作人员表示了真诚的谢意,并送上我们精心准备的纪念品。
书店社会实践报告
书店社会实践报告
一、实践背景。
在当代社会,书店作为文化传播和知识普及的重要场所,承担
着重要的社会责任。
通过书店的实践活动,可以深入了解当代文化、教育和阅读的状况,同时也可以促进社会大众对于阅读和知识的重视。
二、实践目的。
本次实践的目的是通过深入书店实地观察和调研,了解书店的
运营模式、读者需求以及书店在社会中的作用,同时也希望通过实
践活动,促进更多人参与到阅读和文化传播中来。
三、实践内容。
1. 实地观察,深入书店,观察书店的布局、书籍种类、读者群体、活动举办情况等。
2. 调研问卷,设计问卷,对书店的读者进行调查,了解他们对
书店的评价、需求和建议。
3. 参与活动,参加书店举办的阅读分享会、签售活动等,与读
者和书店工作人员进行交流。
四、实践收获。
通过实践活动,我们对书店的运营模式有了更深入的了解,发
现了书店在社会中的作用和影响。
同时,也了解到了读者对于书店
的期待和需求,以及他们对阅读的态度和看法。
参与活动和交流的
过程中,我们也深刻感受到了阅读对于个人成长和社会发展的重要性。
五、实践感想。
通过这次书店实践活动,我们深刻认识到了书店作为文化传播
和知识普及的重要场所的价值和意义。
书店不仅是提供书籍的地方,更是促进阅读、交流和思想碰撞的平台。
希望通过我们的实践活动,能够让更多人关注和支持书店,让阅读成为生活的一部分,让书店
成为社会的文化中心。
书店社会实践报告5篇
书店社会实践报告5篇Social practice report of Bookstore书店社会实践报告5篇小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:书店社会实践报告2、篇章2:应届毕业生书店社会实践报告3、篇章3:寒假书店导购员社会实践报告4、篇章4:大学生书店导购员寒假社会实践报告5、篇章5:应届毕业生书店社会实践报告篇章1:书店社会实践报告【导读】社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。
大学生寒假书店社会实践报告期末考试开始,也意味着寒假也来到,期末两个星期紧张的期末考试终于结束了,我将准备让自己过一个与众不同的美丽暑期。
我也会努力地让此假期美丽而快乐,快乐而充实,充实而更有价值,更有意义。
今年假期,我准备去进行一段短暂的打工深涯,不仅是为了完成大学吩咐的寒假社会实践报告,同时,也是为了补贴自己的生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。
当我和家人商量此事时,他们没有惊讶,只有担心和焦虑。
在他们眼中,总是少言寡语,喜欢大门不出二门不迈的呆着,更喜欢“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社会,接触社会,了解社会,让自己品尝一下社会的酸甜苦辣,让自己真正踏入社会不会有太多的恐惧与不安,我是心已定,再难改变了。
家人也知道,不管情况怎样,这是锻炼我的一个机会,也是我该学会独处的时间了,所以也顺着我去。
学校大学生社会实践工作报告模板
学校大学生社会实践工作报告模板学校大学生社会实践工作报告模板(7篇)学校大学生社会实践工作报告模板篇1根据学校的要求,年八月我到了基层人民法院——省市人民法院,在民二庭进行了为期一个月的实践。
首先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市人民法院民二庭的工作人员以及亲自指导我的薛庭长,丁法官和虞法官表示感谢,感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。
通过这次实践,我在专业领域获得了较为丰富的实践经验,巩固并检验了自己两年来学习的知识水平。
实践期间,我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程,在一些案件的审理过程中,我对案件提出了自己的一些想法。
在此期间,我进一步学习了相关的法律知识,对立案等程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来,实践结束时,我的工作得到了实践单位的充分的肯定和较高的评价。
下面是我实践报告的主体部分,主要分为两部分,第一部分,主要谈下我对相关专业问题的看法,分为三个方面,第二部分是我的实践感悟部分。
第一部分第一,市场经济对民商事法律的影响巨大。
通过查阅档案室多年的统计资料,从案件的受理,审结,执行等数据分析,我觉得随着我国市场经济的发展,民商事案件也逐年增加,这从一个侧面可以说市场经济也在呼唤民商事法律的发展和完善。
从年开始,民商事案件自件左右开始,到年代已经达到了件左右,从年开始,经济类案件也迅速增加,从件到年的件左右,而纯民事案件更是达到了年的超过件,再从标的额看,由年左右的万元上升到亿多元,从年开始后,每年案件执行额,都在亿元以上,并且民商事案件标的额占所有案件的%以上。
鲜明的数据最能说明问题了,从统计的结果我们不难发现民商事法律在现实生活中的重要性。
并且随着整个市场的发展,民商事法律也在不断的修订,完善和发展过程中第二,一般民众,尤其是农民兄弟,法治意识淡薄,法律素养仍然欠缺。
在我整个实习期间,我旁听了大约场庭审,也可以是说对基层的情况有比较深刻的体会。
书店社会实践报告【五篇】
【导语】社会实践是提升在校学⽣能⼒见识以及眼光的良好途径,从实践中了解社会,从⽽总结经验回到校园⾥更加⽤功的读书拼搏以及为⼈处世,以下是©⽆忧考⽹整理的书店社会实践报告,欢迎阅读!【篇⼀】书店社会实践报告 未去书店之前就对这份实习满怀期待。
之前去书店都是以顾客的⾝份,这次⾓⾊要作彻底地转变。
7⽉15⽇下午⼀点,我开始了在书店的实习。
按照计划,店长徐严军⽼师将对我进⾏20个⼯作⽇的培训,在这20天⾥,每天都将有⼀个专门的培训内容。
徐⽼师向我简单介绍了书店实习时的⼀些任务,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。
望着那⼀排排、⼀架架的图书,想着要⼀个个地去记忆还真的有些畏惧,不过在之后⽇⼦⾥的导购过程中,我才体会到了这样要求的必要和深意。
在书店的图书展架中,新东⽅的图书占了较⼤的⽐例,TOEFL,GRE,IELTS,GMAT等专架上的图书每天的需求都很⼤,新概念系列作为基础英语课程教材,也是书店卖得的品种之⼀,在之后的学习的过程中,对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。
下⾯是店内⼯作的⼤概流程与主要⼯作内容: 1.图书的接货与⼊库 虽然受到奥运的影响,但是暑期班的学员仍然很多,⽽学校学员的到来伴随⽽来的⾃然就是书店⼯作的繁忙期,⽽我的实习期也正在这段“繁忙期”内,这样,我有机会亲⾝体会书店⼯作的⾟苦。
店内图书在这期间内每天的流量都很⼤,所以⼏乎每天都会运来很多书,⽽书籍的接货、⼊库这⼀环节就成了最锻炼⼈的环节,劳动强度很⼤。
图书从需求到⼊库的⼀系列环节是这样的:需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架⼊库,社会实践报告《师范类⼤学⽣书店暑期社会实践报告》。
其中,我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架⼊库”。
⾸先,接货就是将图书由车上卸下,当然仅仅是卸下还不够,必须将同⼀种书摆好在⼀起,并且要⼤概记住什么书在什么位置,这样才能更好地进⾏下⼀步——清点。
书店社会实践报告4篇
书店社会实践报告4篇【导读】社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。
大学生寒假书店社会实践报告期末考试开始,也意味着寒假也来到,期末两个星期紧张的期末考试终于结束了,我将准备让自己过一个与众不同的美丽暑期。
我也会努力地让此假期美丽而快乐,快乐而充实,充实而更有价值,更有意义。
今年的假期,我将有一个短期深入的工作生涯,不仅是为了完成学校下达的寒假社会实践报告,也是为了补贴我的生活,减轻家庭负担,提高我的实践能力。
当我和家人讨论这件事时,他们并不惊讶,只是担心和焦虑。
在他们眼里,我总是沉默,喜欢待在门口不出门,更喜欢“我听不到窗外的东西,只读圣人的书”。
我怎么才能去上班!但我想感受这个社会,接触这个社会,了解这个社会,让自己品味这个社会的盛衰,让自己真正踏入这个社会而不感到太多的恐惧和焦虑。
我下定决心了,很难改变。
家人也知道,无论情况如何,这都是锻炼我的机会,也是我学会独处的时候了,所以跟着我。
经过几天的奔波,我还是找到了一个非常喜欢的工作,便是在黔西大众书行销售书本。
为找到此工作,我一直兴奋不已,书是我最喜爱的家伙,现在又能与它们呆在一起,真是太荣幸了。
我感觉自己又可以畅游于书海,行于娟秀的文里,走在芳香的优美之文中,那是我的天空,我的完美世界。
当我进入这个迷人的世界,开始我紧张而喜欢的工作时,老板知道我也是一个非常活跃、认真和感兴趣的学生。
为了做好工作,老板耐心地向我介绍了图书的摆放和销售需求。
我仔细地听老板的每一句话,并把它记在心里,以便复习。
随着我的日常工作,我的经验逐渐积累,这大大提高了我的工作能力。
这些进步让我开心,让我微笑。
每时每刻,我的自信都在增强。
这一进步让我明白了顾客的需求、微笑的重要性、口头交流的方式、礼貌待人的方式,以及太多。
记得开始的第一天,我总是很难开这张似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和别人的交流方式都会出很多的差错,对很多东西总是放不开。
书店工作社会实践报告五篇
书店工作社会实践报告五篇书店工作社会实践报告(篇1)暑假社会实践即将结束了,很高兴有这个机会让我参加社会实践,通过社会实践让我提前接触了社会,学到了很多知识,以下是我的社会实践报告:将要离开书店,漫漫观望这个我已经孤独守候了一个月的书店,还是那么静默。
身旁有人在静静的看书,在我没有拿起书本与他们同品着的时候,我喜欢静静的看着他们,看他们如此贪婪的看着他们手中不释的爱书,津津有味的,眼神炯炯的,似乎在观望一处风景,似乎在细细品味一种味道,或者在陶醉一种情节。
我不知道他们的下一个无意识的状态,但我知道他们会忘了吃饭,也许只是一个小面包,曾今看到他们偷偷的拿出,然后一手捧着书本,眼睛仍然目不转睛,手中地食物只是很机械地来来回回。
从昨天开始,有种离别地气氛就开始在我地心底里发酵,我知道晓颖离别时地哀伤正在感染着我。
耳边依然是我十分喜爱的《日光海岸》,清新自然。
书店是我向往的地方,清静优雅,宁静志远犹如山水之地,她孤独站立在城市的一角,出落的别具一格。
我曾偷偷观望她一天里细致的变化,晨曦与傍晚,她只是静默的观望城市的喧嚣。
每一个人都在寻找生命种需要歇息的精神家园,可是只有这样一个地方才是真正我们心中所向往的,她正贴近我们心中那可望而不可及的神秘家园。
即使温暖的港湾也自由不及之处,什么地方可以让你完全忘却烦恼,只要你愿意去忘却,你会捧着你的爱书,做到这一点的,她隔离着夏日炎炎,她隔离着闹市的喧嚣,清新芳香的空调与大自然的音乐,轻轻微闭双眸带你走进阿尔卑斯山的巡礼,寂寞时候的极目远眺,让你看到神秘花园的神秘。
在这里,仿佛在书籍的海洋里,自由如同空气,它对每一个生命来说都是弥足珍贵。
创造这种经营模式的人告诉我,即使你的物质生活再贫穷,你也要不断的增加你的精神财富。
精神上的满足,精神上的自由,对于一个城市,甚至一个民族,他物质上的丰裕,是和他再精神上的高贵分不开的。
人类精神生活的支柱,人类自从诞生那一天起,就一直再寻找,现代人的渴望更为强烈。
书店社会实践报告
书店社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是了解书店在当代社会的地位和作用,探索书店在社会中
的影响力和发展趋势。
二、实践过程。
1. 走访调研,我们小组成员先后前往了多家书店,包括连锁书店、独立书店和
主题书店。
通过观察和采访,我们了解了书店的运营模式、读者群体和书店在社区中的地位。
2. 参与活动,我们还参加了一些书店举办的文化活动,比如读书分享会、签售
会等。
通过亲身参与这些活动,我们深刻感受到书店作为文化交流的重要场所,以及书店为读者提供的丰富文化体验。
3. 交流讨论,我们还与书店的员工和管理者进行了交流,了解了他们对于书店
发展的看法和努力。
通过与他们的交流,我们对书店的经营管理和文化内涵有了更深入的了解。
三、实践收获。
通过本次社会实践,我们收获了以下几点:
1. 书店在当代社会仍然扮演着重要的角色,不仅是提供图书的场所,更是文化
交流和传播的重要平台。
2. 书店的读者群体多样化,不仅有学生和文艺青年,还有中老年人和家庭群体,书店的文化服务对象广泛。
3. 书店在文化活动和社区建设中发挥了积极作用,成为了社区文化生活的一部分,为社区增添了文化氛围。
四、实践感想。
通过本次社会实践,我们对书店有了更加深入的了解,也更加重视书店在社会
中的作用。
我们认识到书店不仅是商业场所,更是文化的传播者和社区的文化中心。
我们希望书店能够继续发扬文化使命,为社会带来更多的文化价值和精神享受。
同时,我们也希望更多的人能够重视书店的作用,支持书店的发展,让书店成为社会文化建设的重要力量。
寒假书店社会实践报告3篇
寒假书店社会实践报告3篇寒假书店社会实践报告范文一实践是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。
若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。
这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
今年寒假学校组织我们去王府井书店实践,实践的主要内容包括:1科学的店容店貌分布;2图书分类与摆放;3图书的进货与退货;4读者的图书选择与购书心理;5图书导购的技巧。
王府井书店特点是,上下共七层,地下一层主营音像制品,一层多为社科政治类图书或者地图旅游类的图书,二层以教育教辅类图书为主,三层主营外国原版书,四层为文学类图书和美术用书的天下还包括一些杂志,五层主要经营医学类建筑类的图书,六层则是经营软件。
我的岗位被分配在了四层也就是文学类美术类图书一层的收银台,负责帮忙装袋和开发票。
因为是在收银台工作,我们可能相对轻松一点,可以在一座着,但由于是暑假,王府井书店人很多,买书的人也很多,所以也不是很轻松的。
我的岗位在收银台,所以经常能看到读者买的是什么书,如果是小学生打扮的,这样的一般都由家长陪同,所以他们都是买一些世界名著,伴随着世界名著还要买几本漫画,这也许是家长的妥协吧。
如果是初高中学生打扮的,成群结伙状,那他们多半买一些畅销的青春文学类小说,或者他们喜爱明星的写真。
如果是大学上打扮的,有的就会去买一些美术类的书,那是教材。
还有一部分去买一些文学类的图书或者外国畅销小说。
如果是成年人,他们很有可能是批量购买图书,而且极有可能开发票。
他们买超级精装版的书或者成套购买图书,也许是为了单位购书,也许是可以报销吧。
当然我说的不完全正确,买书的人也不完全有规律。
有很多人坐在书架旁边一坐就是一天,就是为了看书而不买书,这样的人很多,以学生为主,因为放假吧。
在收款台的两边总是摆放着一些书,这些书多是畅销书,摆在显眼的位置有时读者在交款的时候,看见了,就会顺手拿一本,这样也拉动了销售额。
书店社会实践的报告
书店社会实践的报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是为了深入了解书店的运营模式、市场需求和读者喜好,同时也希望通过实践活动,提升自己的社会实践能力和服务意识。
二、实践过程。
在实践过程中,我们选择了一家位于市中心的大型连锁书店作为实践地点。
在书店里,我们首先进行了一些观察和调查,了解了书店的布局、书籍种类、读者流量等基本情况。
随后,我们与书店的工作人员进行了交流,了解了他们的工作内容、工作方式以及对读者的服务态度。
在书店的实践过程中,我们还参与了一些书店举办的活动,例如读书分享会、作家签售会等。
通过这些活动,我们深入了解了读者的喜好和需求,也体会到了书店为读者提供的服务。
三、实践收获。
通过这次书店的实践活动,我们收获了很多。
首先,我们对书店的运营模式有了更深入的了解,包括书店的采购、销售和市场推广等方面。
其次,我们也对读者的需求有了更清晰的认识,这对我们未来的学习和工作都有着重要的指导意义。
最后,我们也意识到了服务意识的重要性,只有真正站在读者的角度思考问题,才能更好地为读者提供服务。
四、实践感想。
通过这次书店的实践活动,我们不仅对书店的运营有了更深入的了解,也提升了自己的社会实践能力和服务意识。
在未来的学习和工作中,我们将更加注重实践,不断提升自己的能力,为社会做出更大的贡献。
书店社会实践报告
书店社会实践报告
一、实践背景。
随着社会的发展,人们的文化素养和阅读意识逐渐提高,书店
作为文化传播的重要载体,扮演着重要的角色。
为了更好地了解书
店在当代社会中的地位和作用,我们进行了一次书店社会实践活动。
二、实践目的。
1. 了解书店的经营模式和文化氛围;
2. 探究书店在社会中的文化传播作用;
3. 分析书店对读者阅读习惯的影响。
三、实践过程。
我们选择了当地一家知名的书店进行实地考察。
在书店内,我
们观察到书店内部装修典雅,书籍陈列整齐,吸引了众多读者前来
选购。
书店内设置了阅读区和咖啡厅,为读者提供了一个舒适的阅
读环境。
我们还采访了一些在书店工作的员工,了解到他们对书店文化的理解以及书店的经营模式。
四、实践收获。
通过这次实践活动,我们深刻认识到书店在当代社会中的重要性。
书店不仅是图书销售的场所,更是文化传播的重要阵地。
书店通过举办文化活动、讲座等形式,为读者提供了更多的文化交流机会。
同时,书店也影响着读者的阅读习惯和文化素养,成为了一个重要的文化引导者。
五、实践建议。
在书店的经营过程中,应该更加注重文化氛围的营造,丰富书店的文化活动,吸引更多的读者前来参与。
同时,书店也应该与学校、社区等机构合作,开展更多的文化交流活动,推动当地文化的繁荣发展。
六、结语。
通过这次书店社会实践活动,我们对书店的地位和作用有了更
深刻的理解,也对书店的未来发展提出了一些建议。
希望书店能够
在文化传播的道路上越走越远,为社会的文化建设做出更大的贡献。
关于书店打工社会实践报告范文五篇【热门篇】
关于书店打工社会实践报告范文五篇【热门篇】扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,那书店打工社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的书店打工社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
社会实践报告范文(一)时间飞逝,转眼间,三天书店打工社会实践已经结束了。
虽然时间很短,但对于我来说,这三天也的确是一个”生涯”,一个令我感慨万千的”成长生涯”。
说实话,当通过面试接到工作通知的那一阵,我就对自己打了退堂鼓,因为店长向我说明了工作规则:每天早上要八点钟准时到书店上班,更令我难以接受的是,我发觉我的工作是如此的简单和无聊——大清早第一件事就是拖地,清洁书柜,然后便到处走走看看把被错误摆放位置的书摆回正确的书柜。
此外店长还规定了”三不许”:不许坐下休息,不许喧哗玩闹,不许脱下工作服。
八点钟上班就意味着我要七点钟左右就起床,这对于放假在家一直习惯睡觉睡到自然醒的我来说,的确是一个极大的挑战。
每天早上,三个闹钟在床铺的不同方位同时响的威力好不容易把我从睡梦中揪了出来,洗刷完吃完饭在出家门的那一阵我看着外边阴冷的天气犹豫了好大一会儿,最后终于咬咬牙踏出了家门。
那个时候我才深刻地体会到广大的劳动人民地多么的伟大。
书店的工作的确很简单,简单得让我感到有点大材小用,脑海中闪现的都是李白,王勃,陈子昂等等等怀才不遇的天才的身影……然而当我真正进入书店工作的时候,我才发觉自己的想法错了。
当我拿着一本被读者错误放置了位置的书要将它放回原位置时,我一下子手足无措了——这么诺大的一个书店,这么多楼层,这么多书……我怎么才能找到原先摆放这本书的位置啊……当读者问到我什么什么书书店有没有卖放在哪个地方时,我通常也是一片茫然……还好,有书店的那些熟练的店员可以帮我解决这些尴尬的问题——每每这个时候,我都会由衷地崇拜他们,他们可以迅速地找到书本的原先摆放位置,他们可以准确无误地回答读者提出的各种问题。
学生书店社会实践报告5篇
学生书店社会实践报告5篇学生书店社会实践报告【篇1】书店内图书的搬运和贴磁条是两项艰巨的任务.将图书搬运到指定位置,在书店工作中也算一项体力活,来货少则五六,多则上百,这些都是每个工作人员的任务。
利用假期时间,我决定打份工锻炼一下自己。
经朋友介绍,我来到了书店,成为一名临时导购员。
由于自身对书的喜爱,我觉得这份工作十分适合我。
每天在图书和顾客之间忙碌,其乐融融啊!我负责的是儿童读物。
看到这些种类多样的图书,我觉得现在的孩子实在是太幸福了,家长们在孩子很小的时候对他们进行辅导,假期还能读到课外读物来增长知识、开拓视野。
初高中时,我常常到书店买书,自认为走遍了许多书店,对书店的工作内容很是了解,导购员无非是帮顾客找书罢了。
但当我来到书店见习后,才知道以前的我对导购员的认识是多么肤浅。
导购员的工作不单单是为顾客找到理想的书,除此之外,还有许多要做的事情。
导购员每天的工作时间为8:00--17:30.在书店工作的这半个月里,我对书店工作的流程有了一定的了解。
接货、入库,贴磁条,图书的上架与摆放,导购,这些都是每个导购员日常必做的事情。
下面就让我来介绍一下书店的工作流程:一:接货、入库每天都会有图书从总店源源不断的发来,我们的工作便是清点数目、入库。
别以为只是简单的把书放到指定的位置,这个接货、入库可谓是书店工作中最复杂的环节。
图书从需求到入库有一系列的步骤:需求—报单—接货—清点—上架—入库。
这些步骤几乎每天必做。
导购员们需要对所缺图书进行统计,然后出库时报上单据。
这样第二天,出库的图书就会由总店放到分店了。
接下来要做的便是清点、核对所需图书的数量,在所缺位置补上图书,剩余的图书入库以备补架。
二:贴磁条将专门的磁条贴在图书靠后页码部分的夹缝里,这是一种安全措施,防止图书被盗。
在图书售出时,会有收款台负责将图书消磁。
如果图书未经消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。
这样便能保证书店图书的安全了。
书店社会实践报告
书店社会实践报告
一、实践目的。
通过参与书店的社会实践活动,了解书店的经营模式和文化氛围,同时提高自己的阅读能力和文化素养。
二、实践过程。
1. 参观书店,在实践开始之前,我们先参观了一家当地知名的书店。
书店内部装饰简洁、明亮,书籍摆放整齐,各类书籍琳琅满目,涵盖了文学、历史、科学、艺术等多个领域。
书店内还设有阅读区和咖啡厅,顾客可以在此处放松身心,享受阅读的乐趣。
2. 了解书店经营模式,书店的经营模式主要包括销售图书、举办文化活动和提供阅读空间。
书店通过与出版社合作,定期引进新书,并举办读书分享会、签售会等文化活动,吸引读者前来参与。
此外,书店还提供免费的阅读空间和咖啡饮品,吸引了大量读者前来阅读、学习和交流。
3. 参与社会实践活动,我们还参与了书店举办的一次读书分享
会。
在分享会上,我们结识了许多喜爱阅读的朋友,与他们交流了各自的阅读体验和感悟。
此外,我们还听取了一位作家的讲座,深入了解了他的创作理念和写作经历。
三、实践收获。
通过书店的社会实践活动,我们深刻体会到了阅读的重要性和书店在社区中的文化影响力。
我们不仅扩展了自己的阅读视野,还结识了许多志同道合的朋友,增强了自己的文化素养和社交能力。
四、实践感想。
书店的社会实践活动让我们受益匪浅,不仅提高了我们的阅读能力,还拓宽了我们的社交圈子。
通过这次实践,我们深刻认识到了书店作为文化传播的重要角色,希望未来能够继续参与类似的社会实践活动,为自己的成长积累更多的经验和知识。
书店社会实践报告
书店社会实践报告一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与书店的工作,了解书店的运营模式、读者需求、图书选购等方面的知识,增进对图书行业的了解,提高自身的社会实践能力。
二、实践过程。
在书店实践期间,我主要参与了书店的日常运营工作,包括书籍整理、陈列、销售等工作。
在这个过程中,我与书店员工一起合作,学习了如何根据读者的需求进行图书选购,以及如何根据不同类型的读者进行书籍陈列。
我还学习了如何与读者进行有效沟通,了解他们的阅读喜好,为他们推荐合适的图书。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我深刻理解了书店的运营模式和图书行业的特点。
我学会了如何根据读者的需求进行图书选购,如何进行图书陈列,以及如何与读者进行有效沟通。
这些知识和技能对我未来的学习和工作都将有所帮助。
四、实践感想。
书店实践让我深刻认识到了图书行业的重要性,也让我对阅读和书籍有了更深刻的理解。
我意识到,书店不仅是一个销售图书的场所,更是一个传播知识、促进阅读的重要平台。
我希望通过自己的努力,能够让更多的人爱上阅读,从而让书店成为一个更加繁荣的地方。
五、实践建议。
在未来的社会实践中,我建议可以多参与一些图书推广活动,了解更多关于图书行业的知识,提高自己的实践能力。
同时,我也希望书店能够加强与读者的互动,更好地满足读者的阅读需求,让书店成为更多人喜欢的地方。
六、总结。
通过这次书店社会实践,我不仅学到了很多关于图书行业的知识,也提高了自己的实践能力。
我相信这次实践将对我的未来学习和工作产生积极的影响,我会继续努力,让自己成为一个更好的社会实践者。
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寒假书店社会实践报告寒假书店社会实践报告范文一实践是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。
若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。
这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
今年寒假学校组织我们去王府井书店实践,实践的主要内容包括:1科学的店容店貌分布;2图书分类与摆放;3图书的进货与退货;4读者的图书选择与购书心理;5图书导购的技巧。
王府井书店特点是,上下共七层,地下一层主营音像制品,一层多为社科政治类图书或者地图旅游类的图书,二层以教育教辅类图书为主,三层主营外国原版书,四层为文学类图书和美术用书的天下还包括一些杂志,五层主要经营医学类建筑类的图书,六层则是经营软件。
我的岗位被分配在了四层也就是文学类美术类图书一层的收银台,负责帮忙装袋和开发票。
因为是在收银台工作,我们可能相对轻松一点,可以在一座着,但由于是暑假,王府井书店人很多,买书的人也很多,所以也不是很轻松的。
我的岗位在收银台,所以经常能看到读者买的是什么书,如果是小学生打扮的,这样的一般都由家长陪同,所以他们都是买一些世界名著,伴随着世界名著还要买几本漫画,这也许是家长的妥协吧。
如果是初高中学生打扮的,成群结伙状,那他们多半买一些畅销的青春文学类小说,或者他们喜爱明星的写真。
如果是大学上打扮的,有的就会去买一些美术类的书,那是教材。
还有一部分去买一些文学类的图书或者外国畅销小说。
如果是成年人,他们很有可能是批量购买图书,而且极有可能开发票。
他们买超级精装版的书或者成套购买图书,也许是为了单位购书,也许是可以报销吧。
当然我说的不完全正确,买书的人也不完全有规律。
有很多人坐在书架旁边一坐就是一天,就是为了看书而不买书,这样的人很多,以学生为主,因为放假吧。
在收款台的两边总是摆放着一些书,这些书多是畅销书,摆在显眼的位置有时读者在交款的时候,看见了,就会顺手拿一本,这样也拉动了销售额。
还有一些书被摆放在很显眼的过道上,有的是畅销书,而有的是出版社之间竞争的结果,因为摆书的位置越明显看见的人就越多,这样销售量就会有所提高。
比如长江文艺出版社,在寒假期间搞活动,一些“行将就木”的畅销书七五折出售,这样的刺激使得有些书又回到了排行榜前五名。
同样,书店为了提高销售额,还推出了一项活动,即当时累计小票额度大于等于一百元,可以免费领取一张九折会员卡。
这个活动显然是极具引诱了,有很多人在交款时发现,已经买了七八十元的东西,于是他们就会再去挑选一些书以便凑到一百元,换取一张会员卡。
关于进书,我想到有一天我替另一名同学的班,帮她进了一回书,那次上的书都没有摆到货架上出售而是直接运往仓库准备退还,因为,那是一些十元以下的世界名著。
王府井书店的世界名著种类已经很多了,精装的简装的都有,而且价格上也比这些十元以下的要贵,所以作为销售者,当然不愿意再划出一个地方来卖这些便宜的重样的世界名著。
于是这些也许很有市场的图书就被放到了仓库。
我想,发行图书的单位当初策划的时候一定没有想到是这样的结局,他们一定以为,这些十元以下的市街名著一定会像一颗炸弹一样挤占大半暑期名著销售市场,但是,他们没想到出版名著出版社太多了,卖家组织要高价的名著以换取更高的利润,至于那颗销售炸弹看来,只能在仓库里落上厚厚的尘土了。
对于我这样一个从来没有上过班的学生来说,实践确实是艰苦的,但是,通过这次实践,我学到了很多。
我了解到了从进货到上架到销售还有退货的一系列流程。
这的确可以算是一门科学。
王府井书店的人,不管是收银员主管还是实践生,他们对待顾客购很友好,读者在十分轻松的环境下读书买书,没有任何压力,不会因为任何事和服务员吵架,这也许正是王府井书店的气度,作为北京的窗口将永远屹立下去。
而这种气度,也正是我最应该学习的!寒假书店社会实践报告范文二从现在开始,我将开始一段新的生活,暑假书店实践工作,这是我期待已久的工作,我在之前已经做好了准备,我相信我会在不断的前进中得到的进步,只要自己一直不断的努力下去,就会有更大的发展。
在书店实践的过程中,我遇到过很多的困难,不过这些都是暂时的,只要自己不断的努力,我就可以做的更好,因为这就是现实存在的状况,不断的努力,不断的进步!一、书店实践内容未去书店之前就对这份实践满怀期待。
之前去书店都是以顾客的身份,这次角色要作彻底地转变。
7月1日下午一点,我开始了在书店的实践。
按照计划,店长将对我进行20个工作日的培训,在这20天里,每天都将有一个专门的培训内容。
徐老师向我简单介绍了书店实践时的一些任务,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。
望着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧,不过在之后日子里的导购过程中,我才体会到了这样要求的必要和深意。
作为传播的窗口,书店直接面向着广大的读者人群,在书店的图书展架中,新东方自己的图书占了较大的比例,toefl,gre,ielts,gmat等专架上的图书每天的需求都很大,新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材,也是书店卖得最好的品种之一,这样,对这些图书的导购便是重中之重,在之后的学习的过程中,对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。
下面是店内工作的大概流程与主要工作内容:1.图书的接货与入库据说,没有经历过暑期班的店员,不算真正的店员。
虽然受到奥运的影响,但是暑期班的学员仍然很多,而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期,而我的实践期也正在这段“繁忙期”内,这样,我有机会亲身体会书店工作的辛苦。
店内图书在这期间内每天的流量都很大,所以几乎每天都会运来很多书,而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节,劳动强度很大。
图书从需求到入库的一系列环节是这样的:需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架\入库。
其中,我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架\入库”。
首先,接货就是将图书由车上卸下,当然仅仅是卸下还不够,必须将同一种书摆好在一起,并且要大概记住什么书在什么位置,这样才能更好地进行下一步——清点。
清点,也就是对单,逐一清点发来的货是不是自己要的货,有没有少或多,版本价格是不是清单上要的,一般要求的是书号也要对才行,但因为经常来的都是本版书,熟悉的货,对得也快,书号也就不用那么仔细的看了。
作为店员,对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数,并且要及时地补架。
所以,当来货清点完后要将书店书架需要的书找出,放在专门的拉车上,拉到3楼店内补架,其它的书则要入库了。
书店的地库在地下一层,空间不大,但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。
这段时间除了书店店内图书的大流量外,外卖也加大了图书的流量,所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。
所谓贴磁,就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里,这也算上是一种安全措施,防止图书被盗。
如果图书未经消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。
贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放图书上架摆放也有一定的讲究,有的图书要特别推荐,这时会单独为其专架陈列、封面向外,或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。
而一些顾客注定要来寻购的图书,如toefl系列等,则一般采用书脊向外的方式摆放。
有时候一些摆放方法会综合运用在一起,以达到更好的实际效果。
有时候,拉上来的补架图书数量多一些,扎一看书架上真的没有地方摆了,但是经过合理的组合、技巧的安排,突然会发现有很大的空间。
往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购导购是店员工作中很重要的一部分。
之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。
同时,在这个过程中,店员将直接面对顾客,店员的一言一行都将代表大愚书店,所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。
在导购的过程中,有些顾客会有很多问题,他们希望能从店员这里了解到对于他们(或他们的子女)来说,选择什么样的图书更好、更适合等等。
刚开始导购的时候我很不自信,顾客的期待越大,责任.本文由|方案范#文库为;您搜集整.理越大,感到的压力也越大。
随着导购次数的增多,以及对图书产品等的进一步了解,渐渐的自然起来,并投入了进去,而且学会了从顾客的角度出发,简单地举两个导购过程中的例子:一位老者想为其现读初二,计划于高三考托福的孙子买关于托福的书,想听下我的建议,我建议他首先孩子要打好词汇的基础关(我分别介绍了新东方的5种词汇书,并建议应该从基础的词汇记起,并推荐了2本书:10000 红宝),另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解(我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略),最后我还向其推荐了“gre红宝”及其辅助的“17天搞定gre词汇”,因为孩子将来要在美国读大学,必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及平时的生活中完全没有障碍。
另一件事情是,顾客想为孩子买新概念2的教材,我在向其推荐辅助资料“全新全绎小题大做”时,仔细为其分析了孩子的实际情况,其孩子开学读初三,课业比较多,时间不是很充足,所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时间,而“小题大做”没有时间就不必买了。
当然,不是每次导购都能成功,很多时候面对顾客的问题无从回答,还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作随着暑假班的开学,书店展开了外卖活动,外卖很辛苦,8月27日的外卖应该是最辛苦的了,整个书店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接着开始,我周一过来的时候看到邮箱里市场部同事做的flash,感觉自己当时应该在场的……帮不上大忙,但是可以去分担。
与此同时,书店也有些新的店员的加入,我也开始地去分担一些其他的工作。
书友会会员登记。
大愚书店的会员可以享受折的优惠(国外原版图书除外),并且可以积分,在全国的大愚书店可以通用。
成为会员的方式有:3元工本、购物满50元、学员免费、员工免费等。
人多的时候可以先登记下卡号,然后简单输入甄别信息,尽快登记下一位,之后空闲时再进行信息补充。
3元工本费办卡要贴小票底根,满50的要出示小票,学员要登记学号。
开具发票。
因为要改换机打发票,对一些远处顾客进行详细的登记,以便之后开发票后邮寄给顾客。
辅助收银。
收银处超过3人时主动协助收银员,做一些辅助工作,提前提醒顾客出示听课证或会员卡,消磁,打包,装袋,礼品(新东方图书满99元+1元送原价元笔记本;新东方图书满199元+1元送原价19元大愚文化衫)……二、收获与感悟店内期刊方面,我在店面的时间内发现购买新东方英语期刊的很少,书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销,虽然有一定的进展,但是由于是为了书卡,能真正阅读有待怀疑,而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。