管理技能(管理学原理)答案C
管理学原理在线作业答案(100分)
作业1.第1题越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列()A.概念技能,技术技能,人际技能;B.技术技能,概念技能,人际技能;C.概念技能,人际技能,技术技能;D.人际技能,技术技能,概念技能;您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题下列关于非正式沟通的说法正确的是()。
A.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人C.非正式沟通信息交流速度较快D.非正式沟通可以满足职工的需要您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题下列理论观当中,要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是()。
A.功利观B.权力观C.公平伦理观D.综合社会理论观您的答案:D题目分数:2此题得分:2.04.第4题不确定型决策和风险型决策的主要区别在于()。
A.风险的大小B.可控程度C.能否确定客观概率D.环境的稳定性您的答案:C题目分数:25.第5题某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。
A.10人 4层B.9人 3层C.9人 4层D.8人 3层您的答案:B题目分数:2此题得分:2.06.第6题管理的两重性是指()。
A.艺术性与科学性B.基础性与边缘性C.自然属性与社会属性D.普遍性与重要性您的答案:C题目分数:2此题得分:2.07.第7题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的()阶段。
A.前惯例B.惯例C.惯例原则D.强化您的答案:C题目分数:2此题得分:2.08.第8题确立目标是()工作的一个主要方面。
A.计划B.人员配备C.领导D.控制您的答案:A此题得分:2.09.第9题()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。
A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.信息技能您的答案:C题目分数:2此题得分:2.010.第10题在决策中起决定性作用的应该是()。
管理学原理4—6测试答案
一、单项选择题1 、管理道德是一种特殊的()。
A、社会公德B、家庭美德C、职业道德D、生活道德正确答案: C2 、道德发展的最高层次是()。
A、文化层次B、惯例层次C、原则层次D、前惯例层次正确答案: C3 、管理道德的主体是()。
A、抉择者B、责任者C、管理者D、普通员工正确答案: C4 、()认为从事社会活动是政治家的责任,企业家不得越俎代庖。
A、社会经济观B、古典观C、社会价值观D、社会历史观正确答案: B5 、科学决策是现代管理理论的组成部分,其出现并得到发展是在()。
A 、18 世纪B、 19 世纪C、 20 世纪D 、21 世纪正确答案: C6 、为了强调决策是管理的核心和决策贯穿于管理活动的全过程,由此而提出的论断是()。
A、决策就是准则B、管理就是核心C、管理就是决策D、决策就是前提正确答案: C7、由于存在不可控制的因素,一个方案可能出现几种不同的结果,对每一种结果出现的概率可以预先估计,这种决策类型是()。
A、程序化决策B、风险型决策C、确定型决策D、战术决策正确答案: B8 、以所有目标的满意为准绳,强调各部门间的相互关系,协调发展的决策原则是()。
A、预测原则B、反馈原则C、系统原则D、对比择优原则正确答案: C9 、要保证对备选方案进行正确的评价,最重要的是能够确定出()。
A、评价标准B、问题反馈C、明确目标D、备选方案正确答案: A10 、下列对决策过程顺序的说法,正确的是()。
A、确定目标→方案优选→普遍实施→典型试验→跟踪控制B、确定目标→典型试验→方案优选→普遍实施→跟踪控制C、确定目标→方案优选→典型试验→普遍实施→跟踪控制D、方案优选→确定目标→典型试验→普遍实施→跟踪控制正确答案: C11 、下列选项中,不属于德尔菲法显著特点的是()。
A、统计性B、匿名性C、开放性D、反馈性正确答案: C12 、()是管理的核心任务。
A、人员配置最优B、实现组织目标C、工作合理安排D、提高工作效率正确答案: B13 、计划工作最清晰地显示出管理实现组织目标的特征,这体现了计划的()。
管理学原理—考试题库及答案
管理决策的定义不正确的是A.决策要进行方案评价并选择一个满意的方案B.决策为了优化目标和优化达到目标的手段C.决策有若干有价值的可行备选方案D.决策是个人作出的决定回答错误!正确答案: D科学管理的基础是A.职能原理B.工时研究C.例外原理D.差别计件工资制回答错误!正确答案: B领导特质理论的研究重点是领导环境B.领导绩效C.领导者品质D.领导行为回答错误!正确答案: C扁平化的组织的优点不包括A.下属的积极性较高B.对下属控制有效C.信息失真的可能小D.信息传递快回答错误!正确答案: B作为组织的高层管理者,他将主要负责A.长远全局性决策短期操作性决策C.局部程序性决策D.日常程序性决策回答错误!正确答案: A控制工作通过纠正偏差的行动与管理的其它四个职能紧密结合在一起,使管理过程形成一个A.完全封闭的系统B.闭合回路系统C.自动控制系统D.信息反馈系统回答错误!正确答案: B目标管理的具体步骤不应包括()A.上下级共同讨论下属的任务、责任、工作内容等B.定期检查进展状况期末共同评估所取得的成果D.确立长期绩效目标回答错误!正确答案: D分权有助于A.增加管理层次B.减少管理层次C.有助于上级的管理D.提高下级的各级性回答错误!正确答案: D目标管理是由美国管理学家()首先提出的。
A.西蒙B.孔茨C.彼得•德鲁克戴明回答错误!正确答案: C泰勒认为,科学管理的中心问题是A.时间动作分析B.增加利润C.提高劳动生产率D.增加工资回答错误!正确答案: C建立标准,对执行结果进行检验并纠正编差的过程是A.计划B.控制C.组织D.指挥回答错误!正确答案: B进行控制时,首先要建立标准。
关于建立标准,下列四种说法种哪一种有问题?A.标准应考虑实施成本B.标准应该越高越好C.标准应考虑实际问题D.标准应考虑顾客需求回答错误!正确答案: B下列计划工作的前提条件中,组织可以控制的是A.组织内部政策B.政治环境C.价格水平D.职工情绪回答错误!正确答案: A基层管理者做的更多的是A.业务决策B.战略决策C.管理决策D.非程序化决策回答错误!正确答案: A行为科学产生于哪一个实验A.梅奥实验B.西层实验C.霍桑实验D.科学实验回答错误!正确答案: C根据领导生命周期理论,参与型领导方式适用于:低任务一低关系的情况B.高任务一高关系的情况C.高任务一低关系的情况D.低任务一高关系的情况回答错误!正确答案: D下面关于控制工作的描述,哪一种更合适?A.控制工作主要是纠正偏差,保证实际组织的目标B.控制工作是收集信息、修改计划的过程C.控制工作是按照标准衡量实际完成情况和纠正偏差以确保计划目标的实现,或适当修改计划,使计划更加适合于实际情况D.控制工作主要是制定标准以便和实际完成情况进行比较回答错误!正确答案: A领导和管理是有区别的,那么,领导具有()特点。
管理学基础技能训练答案
管理学基础技能训练答案管理学是一门涵盖广泛范围的学科,它涵盖了很多不同方面的主题,包括领导力、组织行为、战略管理、团队建设等。
在实践中,管理者需要具备一定的技能来解决日常工作中的问题。
下面是一些管理学基础技能训练答案,帮助管理者更好地应对各种挑战。
领导力技能1.如何建立有效的沟通渠道?–建立定期会议制度,让团队成员了解公司的最新动态和目标。
–常用电子邮件、即时通讯工具等多种传播方式,确保信息的及时性和准确性。
–定期进行员工满意度调查,收集团队成员的反馈意见,及时调整沟通方式。
2.如何激励团队成员?–设定明确的目标和奖励制度,激励员工努力工作。
–建立良好的团队文化,鼓励团队合作和分享。
–提供培训和发展机会,帮助员工提升技能。
3.如何处理团队冲突?–沟通是解决冲突的关键,倾听各方意见,寻求共识。
–调解冲突,找到双方的利益点,寻求双赢的解决方案。
–定期组织团队建设活动,促进团队成员之间的信任和合作。
组织行为技能1.如何建立高效的团队?–根据团队成员的不同性格特点,合理分配任务,发挥各自优势。
–鼓励团队成员分享想法和经验,提高团队创造力。
–建立有效的反馈机制,及时调整团队工作方向。
2.如何提升员工绩效?–设定明确的绩效目标,与员工共同制定绩效评估标准。
–提供员工必要的资源和支持,帮助员工完成工作。
–定期评估员工绩效,及时调整工作计划,提高工作效率。
3.如何促进团队创新?–鼓励员工提出创新想法,设立奖励制度激励员工创新。
–提供员工必要的培训和资源,提高员工的创新能力。
–建立创新文化,鼓励团队成员尝试新事物,推动企业创新发展。
战略管理技能1.如何制定有效的战略计划?–分析外部环境和内部资源,明确企业定位和发展方向。
–制定明确的目标和计划,建立有效的执行机制。
–定期评估战略计划的执行情况,及时调整战略方向。
2.如何实现战略目标?–将战略目标分解为具体的任务和指标,明确责任人和时间表。
–提供必要的资源和支持,保障战略目标的顺利实现。
管理学原理题库(含答案)
管理学原理题库(含答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、________是有效产出与投入之间的一种比例关系。
A、效果B、效用C、效率D、效益正确答案:C2、提炼定格组织价值观的方法不包括( )A、精心分析B、全面归纳C、精炼定格D、领导者率先垂范正确答案:D3、梅奥通过霍桑试验得出,人是_____________。
A、复杂人B、理性人C、经纪人D、社会人正确答案:D4、大学新生入学教育体现了组织文化的( )的功能。
A、辐射功能B、激励和约束功能C、导向功能D、凝聚功能正确答案:C5、( ) 就是根据每个人的能力大小安排合适的岗位。
A、因事择人B、量才使用C、因材器使D、用人所长正确答案:B6、企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将那一类人作为自己的攀比对象( )。
A、企业的高层管理人员B、员工们的顶头上司C、企业中其他部门的领导D、与自己处于相近层次的人正确答案:D7、( )是组织发展的基本要素,也是组织创新最基本的动力。
A、技术B、人才C、顾客D、市场正确答案:B8、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是( )A、管理的科学性B、管理学的实用性C、管理学的历史性D、管理的艺术性正确答案:A9、( )的市场控制表现为公司内部交易。
A、个人层B、部门层C、市场层D、公司层正确答案:B10、________指单位时间所取得的效果的数量。
A、效果B、效用C、效率D、效益正确答案:D11、科学管理是( )。
A、是关于科层组织的理论B、21世界西方影响最大的理论C、是关于工业一般管理研究的理论D、是由美国机械工程师泰勒最先提出的正确答案:D12、备份机器设备或者零部件,可以在机器设备出现故障时迅速启用备份机器或更换损坏的零部件,从而保障生产的正常运作。
这种情形属于( )A、风险分散B、风险规避C、复制风险单位D、试探承担部分风险正确答案:C13、关于管理的基本特点,描述正确的是( )A、管理就是决策过程B、管理者就是具有技术专长的人C、管理客体既包括活动,也包括参与要素D、管理目的就是不计成本完成组织目标正确答案:C14、为防止对湿地环境的破坏,高速公路绕过某湿地区域,这种属于( )A、试探承担部分风险B、中途放弃承担风险C、完全拒绝承担风险正确答案:C15、曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其:A、自尊需要B、情感需要C、自我实现的需要D、以上都不是正确答案:C16、( )即指那些专门向组织提供人力资源的机构。
管理学原理1—3章章节测试答案
1、赫伯特·西蒙认为管理是()。
A、事先安排工作,指挥他人用最好的工作方法去工作B、决策C、设计和保持一种良好的环境,使人在群体里高效率地完成既定目标D、通过其他人或者与其他人一起有效率和有效果地将事情完成的过程正确答案:B2、在管理的职能中,对组织未来活动进行的预先筹划和安排是()。
A、计划B、组织C、领导D、控制正确答案:A3、在管理的职能中,为了完成计划而对分工协作关系所做的整体安排是()。
A、计划B、组织C、领导D、控制正确答案:B4、在管理的职能中,指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程的是()。
A、计划B、组织C、领导D、控制正确答案:C5、在管理的职能中,为了保证组织按预定要求运作而进行的一系列监督检查工作的是()。
A、计划B、组织C、领导D、控制正确答案:D6、管理的首要职能是()。
A、计划B、组织C、领导D、控制正确答案:A7、古代许多方面的事迹都凸显了有效管理的重要作用,下列选项中不受管理活动影响的是()。
A、长城的修建B、奴隶起义C、氏族分工D、造纸术的发明正确答案:D8、我国古代的管理思想当中,儒家所主张的治国管理之道是()。
A、仁爱礼德B、以法治国C、穷兵黩武D、增加赋税正确答案:A9、对西方社会的管理实践起着指导性作用的是()。
A、基督教文化B、巴比伦文化C、君主立宪制D、古希腊文化正确答案:A10、古巴比伦人在管理思想方面做的最大贡献是()。
A、汉摩拉比法典B、货殖列传C、君主论D、圣经正确答案:A11、泰勒的管理理论提出了“职能工长制”,建议每个工人的监督至少要()个职能工长。
A、3B、5C、8D、10正确答案:C12、一般管理理论中,能够连接、联合、调和所有的活动和力量的管理要素是()。
A、协调B、指挥C、控制D、组织正确答案:A13、“整体利益大于个人利益的总和,一个组织谋求实现总目标比实现个人目标更为重要。
”这体现了一般管理理论的()原则。
A、个人利益服从整体利益B、统一指挥C、统一领导D、纪律正确答案:A14、古典管理理论的主要目标是()。
管理学原理课后题答案
管理学原理课后题答案1. 什么是管理学原理?管理学原理是指对管理活动进行系统分析、总结和理论概括的一般规律和方法。
它是管理学的基础,也是管理实践的指导原则。
管理学原理包括许多方面,如组织、领导、决策、控制等,它们对于企业的管理活动具有普遍的指导意义。
2. 为什么要学习管理学原理?学习管理学原理可以帮助我们更好地理解和把握管理活动的本质和规律,提高管理能力和水平。
通过学习管理学原理,我们可以更好地指导和规范管理实践,提高管理效率和管理质量。
3. 管理学原理对企业管理有何意义?管理学原理对企业管理具有重要的指导意义。
它可以帮助企业管理者更好地把握管理活动的规律和方法,提高管理决策的科学性和有效性,促进企业的健康发展。
4. 如何运用管理学原理进行管理实践?运用管理学原理进行管理实践需要结合具体的管理实际,根据管理学原理的指导,灵活运用各种管理方法和技巧,不断优化管理流程和管理方式,提高管理效率和管理水平。
5. 管理学原理在管理实践中的应用案例有哪些?在管理实践中,可以通过运用管理学原理,解决组织结构不合理、领导方式不当、决策失误、控制不力等问题,提高企业管理的科学性和有效性。
例如,通过优化组织结构,改进领导方式,科学决策,强化控制,提高企业的管理水平和竞争力。
6. 如何提高管理学原理的运用能力?提高管理学原理的运用能力需要不断学习和实践。
可以通过学习管理学理论知识,了解管理学原理的最新发展和应用案例,结合实际工作,不断总结和提高管理实践的能力和水平。
7. 管理学原理的研究和应用存在哪些问题?管理学原理的研究和应用存在着理论与实践的脱节、学术与业界的隔阂、管理学理论的碎片化等问题。
需要加强理论研究和实践结合,促进管理学原理的科学性和实用性。
8. 如何加强管理学原理的教育和培训?加强管理学原理的教育和培训需要多方合作,加强学校与企业、科研机构的合作,促进管理学原理的教育和培训质量和水平。
可以开展管理学原理的专业课程、研讨会、案例分析等形式,提高管理学原理的教育和培训效果。
管理学原理答案
管理学原理答案一、单项选择题1. 管理的核心是处理各种BA.工作关系 B.人际关系 C.财产问题 D.职权关系2. 管理学具有的特点是AA.实践性 B.科学性 C.灵活性 D.社会性3. 管理的艺术性强调管理的AA.实践性 B.科学性 C.灵活性 D.社会性4. 一般环境因素包括:BA.竞争者 B.社会科技水平 C.顾客 D.组织的管理方式5. “管理运动” 出现在AA.美国 B.英国 C.法国 D.德国6. 被后人尊为“管理过程之父”的是:CA.巴贝奇 B.泰罗 C.法约尔 D.韦伯7. 以管理过程和管理组织为研究重点,研究管理的组织和管理的活动过程的学派被称为DA.科学管理学派 B.管理科学学派 C.管理过程学派 D.古典组织学派8. 商业行会的出现BA.早于手工业行会 B.晚于手工业行会 C.与手工业行会同时 D.晚于产业革命9. 创造计划-规划-预算方法是:BA.法国 B.美国 C.英国 D.德国10. 按照许诺原理,计划必须有BA.速度要求 B.期限要求 C.效率要求 D.效果要求11. 制定战略的出发点应当建立在客观的社会需求之上。
该原则被称为AA.满足社会需要原则 B.把握时机原则 C.扬长避短原则 D.出奇制胜原则12. 木桶原理又称为:CA.许诺原理 B.分工协调原理 C.限定因素原理 D.能位匹配原理13. 组织结构的特征因素包括DA.环境 B.规模 C.战略 D.标准化14. 组织结构的权变因素包括CA.集权程度 B.正规化 C.战略 D.标准化15. 对于授权者,授权BA.授责 B.不授责 C.受责 D.不受责16. “主管人员有效的监督、指挥其直接下属的人数是有限的。
”该原理称为:AA.管理宽度 B.分工协调 C.弹性冗余 D.用人之长17. 根据组织结构中所规定的职务数量和要求,对所需人员进行恰当而有效的选择、考评和培训被称为人员DA.选聘 B.考评 C.培训 D.配备18. 下列各项中,属于人员配备原理的是CA.激励原理 B.指明目标原理 C.公开竞争原理 D.许诺原理19. 根据人的才能安排相应的岗位,保证岗位的要求与人的实际能力相对应和相一致。
管理学原理答案
一、单选题1.(2分)情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。
领导者定义角色,告示下属应该如何去做的领导风格被称为()。
∙ A. 指示(高任务-低关系)∙ B. 推销(高任务-高关系)∙ C. 参与(低任务-高关系)∙ D. 授权(低任务-低关系)得分:2知识点:管理学原理作业题答案A解析考查要点:试题解答:总结拓展:2.(2分)计划工作的核心是()∙ A. 制定目标∙ B. 估量机会∙ C. 做出决策∙ D. 确定计划前提条件得分:2知识点:管理学原理作业题答案C解析考查要点:试题解答:总结拓展:3.(2分)决策按重要性分为()。
∙ A. 长期决策和短期决策∙ B. 集体决策和个人决策∙ C. 确定型、风险型和不确定型决策∙ D. 战略、战术和业务决策得分:2知识点:管理学原理考试题答案D解析考查要点:试题解答:总结拓展:4.(2分)美国企业管理顾问艾伦·莱金将ABC分类法用于领导者的()。
∙ A. 授权艺术∙ B. 时间管理∙ C. 会议艺术∙ D. 沟通技巧得分:2知识点:管理学原理作业题答案B解析考查要点:试题解答:总结拓展:5.(2分)控制工作使管理过程形成了一个()的系统:∙ A. 相对封闭∙ B. 绝对封闭∙ C. 相对开放∙ D. 绝对开放得分:2知识点:管理学原理考试题答案A解析考查要点:试题解答:总结拓展:6.(2分)在组织中,下级向上级提出自己的意见和建议被称为()。
∙ A. 下行沟通∙ B. 上行沟通∙ C. 横向沟通∙ D. 斜向沟通得分:2知识点:管理学原理作业题答案B解析考查要点:试题解答:总结拓展:7.(2分)某大型证券公司将其所有活动组成了银行部、一级市场部、二级市场部、行政业务部等部门。
其中,行政业务部下设有国内业务部和海外业务协调部。
按公司高层管理部门的计划,公司将在今后5年内,在全国各大城市和亚洲、欧洲、北美设立证券业务分公司。
管理学原理参考答案(仅供参考,自己整理,不是标准答案)
管理学原理参考答案(仅供参考)1.何为管理幅度?影响管理幅度的因素有哪些?答:管理幅度:主管领导能够直接指挥的下属数量。
影响管理幅度的因素:(1)工作能力(上级和下属)(2)工作的内容和性质(主管所处的层次、计划完善程度、工作内容相近性、非管理事务)(3)工作条件(助手、通讯配置情况、工作地点相近性)(4)工作环境(变化情况)2.分权的途径主要有哪些?有何异同?答:分权的途径:组织设计中的权力分配(制度分权)与主管人员在工作中的授权。
制度分权VS 授权的不同点(1)制度分权具有一定的必然性,而授权具有很大的偶然性和随机性。
(2)制度分权是正式的,而授权则是非正式性的。
(3)制度分权是相对稳定的;相反,由于授权是主管领导将自己担任的职务所拥有的权限因某项具体工作的需要而委托给某个下属,这种委托可以是长期的,也可以是临时的。
(4)制度分权主要是一条组织工作的原则,以及在此原则指导下的组织设计中的纵向分工;而授权则主要是领导者在管理工作中的一种领导艺术,一种调到下属积极性、充分发挥下属作用的方法。
制度分权VS 授权的不同点必然性VS 偶然性正式性VS 非正式性相对稳定性VS 不稳定性管理原则VS 管理艺术3.霍桑工厂为何要请专家来调研?梅奥进行的霍桑实验有何重大发现及意义?答:美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂,具有比较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等,但工人们仍愤愤不平,生产状况也很不理想。
重大发现:1霍桑实验证明人是“社会人”,即人是复杂的社会关系的成员,因此,要调动工人的积极性,除了物质需求的满足,还必须注重满足工人在社会方面和心理方面的需求。
2霍桑实验证明员工中还存在着非正式组织,这种非正式组织有其特殊的关系和规则。
正式组织通行的主要是效率逻辑,非正式组织通行的则是感情逻辑。
管理者应当正视非正式组织存在的现实,并处理好正式组织与非正式组织之间的关系。
3霍桑实验证明必须有新型的人际关系型领导者,他们能理解工人各种逻辑的和非逻辑的行为,善于倾听意见和进行交流,并借此来理解工人的感情,培养一种在正式群体的经济需要和非正式群体的社会需要之间维持平衡的能力,使工人愿意为达到组织目标而协作和贡献力量。
管理学原理考试试题及答案
管理学原理考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的核心是()A. 领导B. 组织C. 计划D. 控制答案:C2. 管理的四大基本职能是()A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、组织、协调、控制C. 计划、组织、领导、激励D. 计划、组织、领导、沟通答案:A3. 以下哪项不是管理的特征?()A. 目的性B. 领导性C. 组织性D. 预测性答案:D4. 管理的科学性和艺术性体现在()A. 管理的规范性和灵活性B. 管理的合理性和有效性C. 管理的系统性和创新性D. 管理的实证性和实用性答案:A5. 企业在市场竞争中,以下哪项不是竞争优势的来源?()A. 产品质量B. 价格优势C. 人力资源D. 政府政策答案:D6. 以下哪项不是领导者的基本素质?()A. 知识B. 能力C. 情绪答案:C7. 以下哪项不是激励理论中的内容?()A. 马斯洛需求层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 目标管理理论答案:D8. 以下哪项不是组织结构的基本类型?()A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 混合型答案:D9. 以下哪项不是企业战略的基本层次?()A. 总体战略B. 竞争战略C. 功能战略D. 市场战略10. 以下哪项不是控制的基本过程?()A. 制定标准B. 测量实际业绩C. 比较标准与实际业绩D. 编写报告答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述管理的科学性和艺术性。
答案:管理的科学性体现在管理的规范性和系统性,即管理活动应遵循一定的规律和原则。
管理的艺术性体现在管理的灵活性和创新性,即管理者应根据实际情况,运用自己的经验和智慧,创造性地解决问题。
2. 简述领导者的基本素质。
答案:领导者的基本素质包括知识、能力、道德和人际关系。
知识包括专业知识、管理知识和人文知识;能力包括决策能力、组织能力和沟通能力;道德包括诚信、公正和责任感;人际关系包括团队合作和人际沟通。
3. 简述激励理论的主要观点。
管理学原理练习题C
1.美国管理学家彼得·德鲁克于1954 年提出了( )A 目标管理B 组织管理C 权变管理D 行为管理2.管理的本质内容是( )A 计划B 组织C 维持与创新D 控制3 .( )不属于有机式组织设计选择。
A 简单结构B 矩阵型结构C 企业集团D 事业部型结构4.以下关于组织变革带给员工压力的说法中,错误的是( )。
A 压力本质上并非不好的东西,有压力也未必就是件坏事。
B 压力的根源在于与组织有关的因素及员工自己生活中衍生的因素。
C 最好的管理者能够通过自身努力根除变革给下属带来的压力。
D 降低压力水平的努力需要始于员工的甄选。
5.直线型结构最大的优点是( )。
A 结构简单、命令统一B 在命令统一基础上可充分发挥专家的作用C 强调结果,会提高效率D 对于环境的适应性高6 .( )是由通用汽车公司和杜邦公司在20 世纪20 年代首创的.A 直线职能型结构B 事业部型结构C 超事业部型结构D 多维矩阵型结构7.从外部选聘主管人员是人员配备的一条主要途径,这种做法具有若干有利之处。
下面所列举的几条优点中,哪一条不对? ( )A 为组织带来新鲜的血液B 利用外来优势C 有利于提高组织成员的士气,调动工作的积极性D 有可能缓和内部竞争职位者之间的矛盾8.根据赫兹伯格的双因素理论, 以下属于保健因素的是( )A 工作上的成就感B 提升C 工资D 责任9.领导连续统一理论是由( )提出的.A 利克特B 菲德勒C 布莱克和穆登D 坦南鲍姆和施米特10 .X—Y 理论是由( )提出的。
A 道格拉斯·麦格雷戈B 雷得里克·赫兹博格C 马斯洛D 亚当斯11.1961 年12 月, ( )发表了《管理理论丛林》,成为西方现代管理理论形成的标志。
A 巴纳德B 西蒙C 孔茨D 德鲁克12.管理方格理论中,领导者既十分关心人又十分关心生产,善于把组织集体的目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为( )。
2021年10月自考《管理学原理》考试真题及答案解析【完整版】
2021年10月自考《管理学原理》考试真题及答案解析【完整版】一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.【题干】为完成计划而对组织分工协作关系所做的整体安排属于管理的哪项职能?( )【选项】A.计划B.组织C.领导D.控制【答案】B【解析】管理的职能:(1)计划是对组织未来活动进行的预先筹划和安排。
(2)组织是为了完成计划对分工协作关系所做的整体安排。
(3)领导是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程。
(4)控制是为了保证组织按预定要求运作而进行一系列监督检查工作。
2.【题干】生产、加工、制造属于企业经营活动的( )。
【选项】A.管理活动B.商业活动C.财务活动D.技术活动【答案】D【解析】生产、加工、制造属于企业经营活动的技术活动。
A.管理活动——计划、组织、指挥、协调、控制。
B.商业活动——购买、销售、交换。
C.财务活动——资金的筹集与运用。
3.【题干】2020年国内出台了第一个《网络直播营销行为规范》,是针对网络直播营销中存在的虚假宣传、流量造假等问题的专门规范。
该规范属于企业外部环境中的哪个因素?( )【选项】A.政治因素B.经济因素C.技术因素D.社会因素【答案】A【解析】政治因素多是以法律的形式出现的,因此,与组织相关的社会法制系统及其运行状态就构成到了组织的法律环境,如国家法律法规、国家司法执行机关等要素,所以《网络直播营销行为规范》属于政治因素。
B.经济因素又分为宏观与微观两类。
宏观因素主要指一个国家的经济制度、经济结构、产业布局、资源状况、经济发展水平以及未来的经济走势等。
微观经济因素主要指组织所在地区或所需服务地区消费者的收入平均、消费偏好、储蓄情况、就业程度等因素。
C.技术因素不仅包括引起革命性变化的发明,还包括与企业生产有关的新技术、新工艺、新材料的出现和发展趋势以及应用场景。
D.社会因素指组织所在地区中成员的民族特征、文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水平、以及风俗习惯等。
智慧树知到《管理学原理》章节测试答案
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管理学原理习题答案
管理学原理习题答案第一章习题答案1. 什么是管理?答:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
管理还包括以下内涵:第一,管理工作是为了实现组织未来目标的活动。
第二,管理工作的本质是协调。
第三,管理工作存在于组织之中。
第四,管理工作的重点是对人进行管理。
2. 如何理解管理的二重性?答:管理的根本属性在于管理具有二重性。
管理的二重性,就是管理既有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性,又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
管理的自然属性是指管理是由许多人进行协作劳动产生的,是有效地组织共同劳动所必需的,它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。
管理的社会属性表现为管理是在一定的生产关系条件下进行的,因此具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
管理的自然属性和社会属性是有机统一于管理过程中的。
3. 如何正确处理管理的科学性和艺术性?答:管理学是一门科学,它是在人们总结管理工作客观规律的基础上形成的,管理活动的艺术性,指一切管理活动都应当具有灵活性和创造性。
管理艺术必须建立在管理科学的基础上,不按科学办事的管理,就不可能有真正的艺术性。
管理的艺术性是对管理科学理论的合理发挥,而管理艺术性的结果在普遍适用之后就会上升成为科学的理论。
显然,管理的科学性和艺术性是相互作用、相互影响的。
只有既懂管理理论和方法,又有高超管理艺术的人,才能成为有效的管理者。
4. 管理活动具有哪些职能?它们之间的关系怎样?答:管理的职能是指计划、组织、领导和控制。
(1)计划应是管理活动中的第一位的基本职能。
计划与控制尤其密不可分,计划为控制工作提供标准,没有计划、控制也就没有依据,但如果只编制计划,不对其执行情况进行控制,计划目标就很难得到圆满地实现。
(2)各项职能都有自己的表现形式,每一项管理工作一般是从计划开始经过组织、领导、到控制结束。
(3)各项职能之间同时又相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始又一轮新的管理循环。
自考管理学原理试题及答案
自考管理学原理试题及答案1.管理者所拥有的生产技能、财务技能、营销技能属于()。
A.概念技能B.人际技能C.技术技能D.学习技能【答案】C【解析】本题考查管理者的技能。
技术技能是指使用某一专业领域内的程序、技术、知识和方法完成组织任务的能力。
例如,生产技能、财务技能、营销技能等,都属于技术能力的范畴。
参见教材P44。
2.第一次提出管理五要素的是()。
A.梅奥B.法约尔C.西蒙D.泰勒【答案】B【解析】本题考查管理的五要素。
法约尔第一次提出了管理的组成要素,即计划、组织、指挥、协调、控制五大职能,并对这五大职能进行了详细的分析和讨论。
参见教材P60。
3.人口规模、年龄结构、种族结构属于宏观环境因素中的()。
A.政治环境B.经济环境C.技术环境D.社会环境【答案】D【解析】本题考查组织环境分析。
构成社会环境的要素包括人口规模、年龄结构、种族结构、收入分布、消费结构和水平、人口流动性等。
参见教材P81。
4.从长远来看,企业承担社会责任的大小与其经营业绩呈()。
A.正相关关系B.负相关关系C.不相关关系D.不确定关系【答案】A【解析】本题考查社会责任与经营业绩。
大量的实践表明:企业遵守严格的环境标准、从事环境公益事业,短期内无疑会增加经营成本。
但从长期来看,企业承担社会责任的大小与其经营业绩呈正相关。
参见教材P101。
5.由企业高层管理者做出,具有长期性、方向性、全局性特点的决策是()。
A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.程序决策【答案】A【解析】本题考查决策的类型。
战略决策是指与企业发展方向和远景有关的重大问题的决策。
战略决策对组织而言是最重要的,通常包括组织目标与方针的确定、技术革新和技术改造、产品的更新换代等,这些决策涉及组织的方方面面,一般由企业的高层管理者做出,具有长期性、方向性、全局性的特点。
参见教材P110。
6.计划制定时强调适应性,做到“量力而行,留有余地”,体现的是()。
A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理【答案】C【解析】本题考查计划工作的原理。
管理学原理: 管理概述习题与答案
一、单选题1、以下属于管理过程的基本活动的是()。
A.材料采购B.组织C.调节纠纷D.学习正确答案:B2、以下不属于非盈利性组织的是()。
A.政府机构B.医院C.教育组织D.以上都不是正确答案:D3、沟通、理解、激励下属的管理技能属于()。
A.技术技能B.诊断技能C.人际技能D.概念技能正确答案:C4、中层管理者主要的工作是()。
A.战略管理B.现场管理C.组织协调D.开拓创新正确答案:C5、以下不属于领导职能范畴的是()。
A.领导方式B.人事C.激励D.沟通正确答案:B解析:人事是组织职能。
6、管理者在决策方面扮演的角色不包括()。
A.组织发言人B.纠纷调解者C.资源分配者D.谈判者正确答案:A解析:组织发言人扮演的是信息角色。
7、在特定的工作领域内运用技术、工具、方法等的能力称为()。
A.人际关系技能B.技术技能C.构想技能D.以上均不是正确答案:B8、洞察事物,抽象形成概念的能力对下列()管理者最为重要。
A.高层B.中层C.基层D.A和B正确答案:A9、对中层管理人员来说,相对更重要的技能是()。
A.形成概念的技能B.人际关系技能C.计划技能D.技术技能正确答案:B10、与成功的管理者相比较,有效管理者最为侧重的管理活动是()。
A.沟通B.激励C.人力资源管理D.网络联系正确答案:A二、判断题1、管理人员通过对资源进行组合和协调来有效地实现组织目标。
()正确答案:√2、组织的物质资源包括运转的金融资本。
()正确答案:×3、管理是任何组织集体劳动所必须的活动,因此任何社会的管理性质都是相同的。
()正确答案:×4、大部分时间都花在自己身上的人,不能称之为管理人员。
()正确答案:√解析:管理最重要的是协调他人(包括其他各种资源)完成组织目标。
5、非营利性组织中的管理技能不需要非常出色。
()正确答案:×6、基层第一线管理人员大部分时间是在对一线员工进行直接的监督管理。
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河期末考试 答案及评分标准管理基本技能(C )一、判断题(每题1分,正确请打√,错误请打×,共10分) 注:请将正确答案填在下表中,在其它地方作答不得分。
1、决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。
2、管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目,管理幅度应该适当才能进行有效的管理。
3、组织为了保存技术和信息,不能与其他公司开展合作,否则会失去竞争优势。
4、决策中所面临的情形分为:确定性,风险性,不确定性。
5、冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突。
6、管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益。
7、直觉也是一种可以采用的决策方式。
8、效率与效果之间的差别可表述为:效果是使组织资源的利用成本达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目标。
9、主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。
10、管理科学是把科学的原理、方法和工具应用于管理的各种活动,制定用于管理决策的数学和统计模型,并把这些模型通过计算机应用于管理,减低不确定性,最大限度地提高了管理活动的程序性,代表着管理理论的发展趋势,因此优于其它的管理理论。
二、单项选择题(每题1分,共20分)注:请将正确答案填在下表中,在其它地方作答不得分。
1、管理控制工作的基本目的是( )A 、维持现状B 、打破现状C 、改变现状D 、实现创新 2、管理的主体是( )A 、企业家B 、全体员工C 、高层管理者D 、管理者 3、管理的核心是( )A 、决策B 、领导C 、激励D 、处理好人际关系 4、泰罗的科学管理理论出现在( )A 、 19世纪末20世纪初B 、 20世纪30年代C 、 20世纪40年代D 、 20世纪60年代 5、控制活动应该( )A 、与计划工作同时进行B 、先于计划工作进行C 、在计划工作之后进行D 、与计划工作结合进行 6、组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( ) A 、组织高层领导的偏好 B 、法律的规定 C 、组织规模 D 、管理宽度的限制 7、一般来说,组织的外部要素是( ) A 、可以控制的 B 、无法控制的 C 、部分可控的 D 、不可以控制的8、作为学习研究管理学的总的方法论指导的是( ) A 、系统方法 B 、理论联系实际的方法 C 、唯物辩证法 D 、比较分析法9、管理是生产过程固有的属性,是指( ) A 、管理的目的性 B 、管理的必要性 C 、管理的科学性 D 、管理的民主性10、决定学习、研究管理必要性的是( ) A 、管理的自然性 B 、管理的社会性 C 、管理的重要性 D 、管理的历史性 11、管理学应属于( )A 、社会科学B 、边缘科学C 、经济学D 、自然科学 12、管理是一种艺术,这是强调管理的( )A 、复杂性B 、有效性C 、实践性D 、精确性 13、企业计划从上到下可分成多个等级层次,并且( ) A 、 各层次的目标都是具体而可控的B 、 上层的目标与下层的目标相比,比较模糊和不可控C 、 各层次的目标都是模糊而不可控的D、上层的目标与下层的目标相比,比较具体而可控14、组织在未来特定时限内完成任务程度的标志是( )A、目标B、可行C、选择D、满意15、“目标管理”方法最大的缺点是( )。
A、不能很好地激励员工B、强调数量或短期目标,而忽略质量或长期目标C、对员工绩效评估的公开性和透明性D、需要的时间长16、公司总经理把产品销售的责任和权力委派给一位副总经理M,但同时又要求各地经销部的经理直接向公司总会计师K汇报当天的销售指标,K可以直接向各地经销部经理下达指令。
总经理的这种做法违反了管理中的( )原则?A、责权对等原则B、统一指挥原则C、分权管理原则D、专业管理原则17、如果你是公司的总经理,你奖授予( )以决策和行动的权利?A、参谋人员B、直线人员C、咨询人员D、一线员工18、考察一个组织分权程度的关键在于( )A、按地域设立部门B、按职能设立部门C、按顾客设立部门D、决策权或命令权是保留还是下放19、比较严峻的外部环境在一定程度上会助长( )A、授权B、分权C、集权D、放权20、“大全独揽,小权分散”,这一常用语与管理的( )相接近?A、分工原则B、责权一致原则C、统一指挥原则D、分权原则三、多项选择题,选对一个选项得0.5分,错选该题不得分,全选对得2分(每题2分,共20分)1、管理者在管理过程中承担的职能是()A.计划 B.组织 C.人员配备D.指导和领导2、管理学的特点有()A.一般性 B.边缘性 C.历史性 D.多样性 E.实践性3、组织外部环境包括的要素有()A.行业 B.原材料供应 C.产品市场 D.政治状况4、管理这种社会现象存在的必要条件是()A.两个人以上的集体活动 B.有机构 C.有一致认可的目标D.有管理者 E.有各种资源5、管理的二重性是指管理的()A.科学性 B.自然属性 C.艺术性 D.社会属性 E.实践性6、德鲁克认为管理者在组织中应承担()责任A.管理一个组织 B.管理管理者 C.管理工作和人D.决策 E.计划7、赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类()A、满意因素B、不满意因素C、保健因素D、激励因素8、信息收集与加工的要求有()A、准确性B、完整性C、经济性D、及时性E、适用性9、过分集权的弊端,除了会降低决策的质量外,还会造成()A、降低决策的执行速度B、降低组织的适应能力C、降低成员的工作热情D、影响政策的统一性10、职能部门化的局限性表现在:不利于产品结构的调整、( )。
A、难以形成统一的政策B、不利于高级管理人员的培养C、会出现多头领导D、部门之间活动不协调四、名词解释(每小题3分,共15分)1、人员配备答:对组织结构中的职位进行填充和不断填充的过程,既包括管理职位的填充,也包括非管理职位的填充。
2、授权答:是指将职权或权力分配给更低一级下属的行为,从而实现内部权力的共享,激励下属员工努力工作。
3、企业制度答:是在生产经营实践活动中所形成的,对人的行为带有强制性,并能保障一定权利的各种规定。
4、法定权力答:是领导者在组织中身处某一职位所获得的权力,是正式或官方明确规定的,赋予其指挥下属并使之服从的权力。
5、计划答:是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标及其实现途径的策划与安排。
五、简答题(共 5小题,共23分)1、有效授权的要素有哪些?(每条1分,共6分)答:(1)授权给有能力的员工;(2)授权事项必须明确;(3)遵循级差授权原则;(4)适度授权;(5)上下级之间要相互信任;(6)对行使决策权的员工进行奖励。
2、组织变革的程序是什么?(每条1分,共5分)答:(1)通过组织诊断,发现变革征兆;(2)确定问题;(3)提出改革方案;(4)确定实施计划;(5)评价效果,及时进行信息反馈。
3、领导的本质有哪些?(每条1分,共4分)答:(1)领导行为受到内部条件和外部环境的影响;(2)领导是在一定的社会组织中进行的。
(3)领导行为是制定目标、实现目标的过程;(4)领导结果是在领导者的职位权力和个人影响力的共同作用下实现的。
4、协调的作用是什么?(每条1分,共4分)答:(1)缓和矛盾,管理冲突;(2)充分利用资源,提高效率;(3)优势互补,实现共荣;(4)建立融洽的人际关系,增强组织竞争力。
5、如何对管理概念的理解?(每条1分,共4分)答:(1)管理的目的是有效率和有效果地实现组织目标。
(2)管理的过程是一系列进行中的,有管理者参与的职能或活动。
(3)管理的对象是一切可以调动的资源;(4)管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。
六、案例分析题(共3小题,共12分)丝路花雨服装公司的激励王静是丝路花雨服装公司(妇女服装和衣着用品的生产者)的人事经理,她刚从一个管理开发研究班回来,在那里对激励和特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。
她为马斯洛的清晰的需要层次和赫茨伯格的激励因素和保健因素理论所感动,认为这个公司可以立即实际运用它们。
她欣赏这两种激励方法简单易用,并且觉得公司的工资和薪水水平在本行业中间已是最好的了。
她相信,公司应该集中在赫茨伯格的激励因素上。
结果她说服公司的执行委员会,去着手制订了关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就并使工作更有挑战性等各种计划。
计划运转了几个月之后,她迷惑了,发现结果并不如她所期望的那样。
服装设计人员对计划的反应好像并没有引起热情。
有些人觉得他们已经有了一个挑战性工作了,他们的成就感已由他们超过销售定额实现了,在他们的佣金支票中就是对他们的表彰。
并且对他们说来,所有这些新计划都是浪费时间。
裁剪员、缝纫工、熨衣工和包装工的感受是各式各样的。
有些人随新计划的实行而受到表彰,反应良好;但是另外一些人则认为是管理人员的诡计.要让他们更加拚命工作而不增加任何工资。
他们工会的企业代表同后面那些人的意见一致,公开批评这些计划。
反应是如此的悬殊.王静女士受到公司最高层主管人员的不少批评,他们以为被一个过度热心的人事经理所欺骗了。
在同该公司的管理顾问讨论这个问题时,顾问对王静女士的意见是她对人的激励观念想象得过于简单了。
1、你认为这个计划为什么会引起这么多的争议?(4分)2、为什么管理顾问说,王静女士对人的激励现念想象得过于简单了?(3分)3、如果你是王静女士,你会怎么做?(5分)答:1、第一、因为人的需求是不同的,激励应因人而异和因情况而异。
研究表明,技术水平要求低的工人,如裁剪员、缝纫工、熨衣工和包装工更需要这样一些因素,如工作安全、工资报酬、利益、限制较少的厂规、以及更富有同情心和能体谅人的基层领导等。
因而关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就并使工作更有挑战性等各种计划对他们并不重要。
随着人们在企业中逐级晋升时,其他一些激励因素便变得日益重要了。
但是高层次的专业人员和主管人员他们已经有了一个挑战性工作了,他们的成就感已由他们超过销售定额实现了,在他们的佣金支票中就是对他们的表彰。
因而他们觉得所有这些新计划都是浪费时间。
第二,如果提高生产率是激励的主要目标,则这种计划必须向职工说明他们将会因此而有什么好处。
同时清楚地告诉大家,公司从他们的努力中也有好处。
否则难免被认为是管理人员的诡汁.要让他们更加拚命工作而不增加任何工资。
第三,人们愿意参与管理,欢迎上级同他们商量并给予机会提出建议。
人们希望能感觉到他们的主管人员是真正关心他们的感受和福利的。
职工们喜欢知道他们正在做什么和为什么要做。
因而在计划实施之前应与广大员工广泛讨论计划,增强计划的可接受性。
2、因为激励的权变理论告诉我们必须从一种系统的和随机制宜的观点来看待激励。