重庆市自考《发展心理学》试题

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《发展心理学》题库及答案

《发展心理学》题库及答案一、名词解释1. 发展心理学2. 正强化3. 心理社会的合法延缓期4. 复演说5. 负强化6. 学习障碍7. 图式8. 溶血症9. 抓握反射10. 应答性行为11. 观察学习12. 多动症二、填空题1. 儿童动作发展的顺序是（）、（）、从大肌肉到小肌肉。

2. （）认为，游戏是儿童释放焦虑、补偿生活中所遇到的挫折的手段。

3. 科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、（）和（）三个水平。

4. 发展心理学研究的各种心理活动的年龄特征，主要包括（）发展的年龄特征和（）发展的年龄特征。

5. 第一部科学的、系统的研究儿童心理的著作是普莱尔于（）年发表的（）一书。

6. 艾里克森认为，7-12岁也就是学龄期儿童所要发展的主要任务是（）和（）。

7. 在教学与发展的关系上，维果茨基提出了三个重要的问题，一个是（）的思想，一个是教学应该走在发展的前面，一个是（）问题。

8. 婴儿刚出生时脑重是成人的（），36个月时脑重已大约是成人的（），可见整个婴儿期是人一生中脑发育最快，最重要的时期。

9. 托马斯-切斯将婴儿的气质划分为容易型，（）和（）三种类型。

10. 美国心理学家（）最早提出要研究人的心理发展全貌，将儿童心理学发展成毕生发展心理学，并于1930年出版了（）一书来证明自己的观点。

11. 弗洛依德根据力比多的发展，将个体的心理分为5个发展阶段，口唇期，肛门期，（）期，潜伏期和（）。

12. 胎儿生长的阶段包括（）阶段，（）阶段和胎儿阶段。

13. 班杜拉认为，强化是行为产生的原因，但他强调，强化既包括直接强化，也包括（）强化和（）强化。

14. 婴儿真正的言语发生的时间大约在（）月与（）月之间。

15. 皮亚杰将儿童道德认知的发展分为三个阶段，即（）阶段，（）阶段，自律道德或道德相对论阶段。

16. 发展心理学在研究个体心理发展的年龄特征时，必须结合如下几个方面的问题：一是心理发展的社会生活和教育条件；二是（）的发展；三是动作和活动的发展；四是（）的发展。

发展心理学考试题题库及答案

发展心理学考试题题库及答案发展心理学是一门研究人类从出生到死亡整个生命周期内心理发展变化的科学。

以下是一套发展心理学的考试题题库及答案，供参考：一、选择题1. 发展心理学研究的起始阶段是：A. 婴儿期B. 儿童期C. 青春期D. 成年期答案：A2. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要发展任务是：A. 建立信任B. 自我认同的探索C. 形成亲密关系D. 获得自主性答案：B3. 皮亚杰的认知发展理论认为，7至11岁儿童处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C二、简答题1. 简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

答案：弗洛伊德的心理发展理论认为个体的心理发展分为五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

每个阶段都有其特定的心理冲突，如果这些冲突得到适当的解决，个体将能够健康地发展；如果解决不当，则可能导致心理问题。

2. 描述科尔伯格的道德发展阶段理论。

答案：科尔伯格的道德发展阶段理论将道德发展分为三个层次，每个层次包含两个阶段。

第一层次是前习俗水平，包括惩罚和服从定向阶段；第二层次是习俗水平，包括人际和谐和维护社会秩序定向阶段；第三层次是后习俗水平，包括社会契约定向和普遍原则定向阶段。

三、论述题1. 论述维果茨基的社会文化理论对教育实践的影响。

答案：维果茨基的社会文化理论强调了社会互动在认知发展中的重要性。

他提出了“最近发展区”的概念，即儿童在成人或更有能力的同伴的帮助下能够完成的任务水平。

这一理论对教育实践产生了深远的影响，促使教育者更加关注学生的社会互动和合作学习，以及如何通过适当的指导帮助学生达到他们的潜能。

结束语：通过本套发展心理学考试题题库及答案的学习，希望能够帮助学生更好地理解发展心理学的基本理论和应用。

心理学是一个不断发展的领域，希望学生们能够持续探索和学习，以更深入地理解人类心理发展的奥秘。

发展心理学考试题库及答案

发展心理学考试题库及答案一、选择题1. 发展心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理发展B. 社会心理发展C. 群体心理发展D. 以上都是答案：A2. 皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为几个阶段？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：B3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期面临的主要心理社会危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 同一性与角色混淆答案：D二、填空题4. 弗洛伊德的心理发展理论中，人格发展的五个阶段包括________、肛门期、性器期、潜伏期和________。

答案：口腔期；生殖期5. 根据埃里克森的理论，婴儿期的主要发展任务是________，而学前期的主要发展任务是________。

答案：建立信任感；发展自主性三、简答题6. 简述皮亚杰的认知发展理论中的具体运算阶段的特点。

答案：具体运算阶段的儿童（7-11岁）能够进行逻辑思考，但这种思考仅限于具体情境。

他们能够理解数量的守恒、序列和分类等概念，但还不能进行抽象思维。

7. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段。

答案：这是埃里克森理论中的第一个阶段，发生在婴儿期（0-1岁）。

在这个阶段，婴儿通过与照顾者的互动来建立对周围世界的信任感。

如果照顾者能够及时响应婴儿的需求，婴儿将发展出对世界的信任感；反之，则可能产生不信任感。

四、论述题8. 论述发展心理学在教育领域的应用。

答案：发展心理学在教育领域的应用十分广泛。

首先，了解不同年龄段儿童的认知和情感发展特点，可以帮助教育者设计适合学生发展阶段的教学方法和课程内容。

其次，发展心理学可以帮助教育者识别学生可能面临的心理社会危机，并提供相应的支持和干预。

此外，发展心理学还可以指导教育者如何促进学生的自我概念、道德发展和社会技能的发展。

结束语：通过本题库的练习，考生可以加深对发展心理学基本概念、理论以及实际应用的理解。

希望考生能够通过不断的学习和实践，将这些知识应用于促进个体的全面发展。

发展心理学试题及答案

发展心理学试题及答案发展心理学是研究人类从出生到死亡整个生命过程中心理发展规律的科学。

以下是一份发展心理学的试题及答案，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学的研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理发展C. 人类生理发展D. 人类社会互动答案：B2. 皮亚杰的认知发展理论将儿童发展分为几个阶段？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：B3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要发展任务是什么？A. 建立自我认同B. 建立信任感C. 获得自主性D. 形成亲密关系答案：A4. 以下哪个不是发展心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 统计分析答案：D5. 根据弗洛伊德的心理发展理论，哪个阶段是人格形成的关键期？A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. 皮亚杰的认知发展阶段包括感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和________。

答案：形式运算阶段7. 埃里克森的心理社会发展阶段中，婴儿期的主要冲突是________与不信任。

答案：信任8. 在发展心理学中，________是指个体在特定年龄阶段表现出的典型行为和心理特征。

答案：发展里程碑9. 根据维果茨基的社会文化理论，学习是在________的互动中发生的。

答案：更有经验的他人10. 发展心理学研究的内容包括认知发展、情感发展、社会性发展和________。

答案：道德发展三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述弗洛伊德的心理发展理论中，性器期的主要特点。

答案：性器期是弗洛伊德心理发展理论中的第三个阶段，大约发生在3到6岁之间。

在这个阶段，儿童的性兴趣开始集中在生殖器官上，男孩可能会经历俄狄浦斯情结，女孩可能会经历电母情结，即对异性父母产生性吸引，并与同性父母产生竞争感。

这个阶段的解决对个体的性别认同和人格发展有重要影响。

12. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的“自主性对羞耻和怀疑”阶段。

2020年自考《发展心理学》习题及答案

2020年自考《发展心理学》习题及答案一、选择题1. 儿童心理学是研究( )的科学。

A. 儿童心理发展规律B. 儿童各年龄阶段的心理特征C. A和BD. 儿童个体心理发展2. 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指( )A. 动物心理发展B. 人类心理发展C. 心理的个体发展D. 心理的种系发展3. 儿童发展心理学是研究( )的科学。

A. 儿童心理发展规律B. 儿童各年龄阶段的心理特征C. 儿童心理发展的规律和年龄特征D. 儿童个体心理发展二、填空题1. 所谓心理的种系发展，是指从动物到人类的演化过程中的历史。

2. 儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和儿童各年龄阶段的的科学。

3. 儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为和横断研究。

三、名词解释1. 儿童发展心理学2. 心理的种系发展3. 心理的个体发展4. 纵向研究5. 横向研究四、简答题1. 简述儿童心理学研究对象的基本内容。

2. 简述心理的种系发展。

3. 简述心理的个体发展。

4. 简述儿童心理发展的基本规律。

五、论述题1. 结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。

2. 结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。

3. 论述教育与发展的辩正关系。

4. 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。

参考答案一、选择题1、C2、D3、C二、填空题1、心理发生发展2、心理特征3、纵向研究三、名词解释1、儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和儿童各年龄阶段的心理特征的科学。

2、所谓心理的种系发展，是指从动物到人类的演化过程中心理发生发展的历史。

3、心理的个体发展是指人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理发生发展的历史。

4、纵向研究就是对同一人群在不同的时间里对他们的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的研究结果，以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据。

5、这种研究设计就是在同一个评价时间内，对不同年龄的人群进行心理观察或实验，比较各个年龄的人群在所观察或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据。

发展心理学测试题库及答案

发展心理学测试题库及答案一、选择题1. 发展心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理发展B. 群体心理发展C. 社会心理发展D. 环境心理发展答案：A2. 以下哪个理论不属于发展心理学的主要理论？A. 皮亚杰的认知发展理论B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 埃里克森的心理社会发展理论D. 马斯洛的需求层次理论答案：D3. 根据埃里克森的理论，青春期的主要发展任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展信任感C. 获得自主性D. 形成亲密关系答案：A4. 皮亚杰将儿童的认知发展分为几个阶段？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：B5. 婴儿期的依恋类型主要包括哪几种？A. 安全型依恋B. 焦虑型依恋C. 回避型依恋D. 所有以上答案：D二、填空题6. 根据弗洛伊德的理论，心理发展的五个阶段包括________、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

答案：口腔期7. 埃里克森的心理社会发展理论认为，个体在不同的年龄阶段会面临不同的________。

答案：心理社会危机8. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7岁到11岁之间通常处于________阶段。

答案：具体运算阶段9. 婴儿期的依恋类型对个体的________发展有重要影响。

答案：社会性10. 发展心理学研究的目的是理解个体从________到成熟的心理过程。

答案：出生三、简答题11. 简述皮亚杰的认知发展理论中的具体运算阶段的特点。

答案：具体运算阶段的儿童能够进行逻辑思考，但仅限于具体情境中。

他们能够理解数量、体积和长度的守恒，但还不能进行抽象思维。

12. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的“自我认同危机”。

答案：自我认同危机发生在青春期，个体在这个阶段会探索自己的身份和角色，试图找到自己在社会中的定位。

如果处理不当，可能会导致角色混淆。

四、论述题13. 论述发展心理学在教育领域的应用。

答案：发展心理学在教育领域的应用包括了解不同年龄阶段儿童的认知和情感特点，设计适合他们发展水平的教学方法和课程内容。

发展心理学试题库及答案解析

发展心理学试题库及答案解析发展心理学是研究人类从出生到死亡整个生命周期中心理发展过程的科学。

本试题库旨在帮助学生和专业人士更好地理解和掌握发展心理学的基本概念、理论、研究方法以及实际应用。

一、选择题1. 发展心理学主要研究以下哪个方面？A. 心理疾病的治疗B. 心理发展过程C. 人格形成D. 社会行为答案解析： B. 发展心理学专注于研究个体从出生到死亡的心理发展过程。

2. 以下哪位心理学家提出了认知发展阶段理论？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 马斯洛答案解析： B. 皮亚杰提出了儿童认知发展的阶段理论。

二、填空题3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期面临的主要冲突是_________。

答案解析：埃里克森认为青春期的主要冲突是“自我认同与角色混乱”。

4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，人格结构包括本我、自我和_________。

答案解析：弗洛伊德认为人格结构包括本我、自我和超我。

三、简答题5. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

答案解析：皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

每个阶段都有其特定的认知能力特征。

6. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的八个阶段。

答案解析：埃里克森的心理社会发展理论包括八个阶段，从婴儿期的信任与不信任，到青少年期的自我认同与角色混乱，再到成年早期的亲密与孤独，以及中年和晚年的成就与停滞、自我完整与绝望等。

四、论述题7. 论述发展心理学在教育领域的应用。

答案解析：发展心理学在教育领域的应用主要体现在理解不同年龄段学生的认知、情感和社会需求，设计适合学生发展阶段的教学方法和课程，以及评估和支持学生的心理发展。

结束语：通过本试题库的学习和练习，希望能够帮助大家更深入地理解发展心理学的相关知识，并将其应用于实际工作和生活中，促进个体的全面发展。

发展心理学考试试题答案

发展心理学考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学研究的主要内容是个体从出生到死亡的整个生命过程中的心理发展变化。

A. 正确B. 错误答案：A2. 婴儿期是个体语言能力发展的关键期。

A. 正确B. 错误答案：A3. 青春期的个体在情绪调节方面通常比儿童期更为成熟。

A. 正确B. 错误答案：B4. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是建立自我同一性。

A. 正确B. 错误答案：A5. 老年人的记忆力普遍比年轻人差。

A. 正确B. 错误答案：A6. 婴儿的依恋类型对其未来的人际关系发展有重要影响。

A. 正确B. 错误答案：A7. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在具体运算阶段能够理解守恒概念。

A. 正确B. 错误答案：A8. 青少年期的个体在道德推理方面通常处于科尔伯格的后习俗水平。

A. 正确B. 错误答案：B9. 成年期的个体在智力发展上通常达到顶峰后开始逐渐下降。

A. 正确B. 错误答案：A10. 老年人的创造力普遍比年轻人差。

A. 正确B. 错误答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 发展心理学的研究方法包括（）。

A. 纵向研究B. 横向研究C. 横断研究D. 混合设计研究答案：ABD2. 婴儿期的主要发展任务包括（）。

A. 建立信任感B. 形成自主性C. 获得主动性D. 建立自我同一性答案：AB3. 青春期的个体在认知发展上通常处于（）。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D4. 老年人在心理发展上可能面临的挑战包括（）。

A. 记忆力下降B. 处理速度减慢C. 创造力增强D. 情绪调节能力下降答案：ABD5. 影响个体心理发展的因素包括（）。

A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会文化因素D. 教育因素答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述婴儿期的主要发展任务。

答案：婴儿期的主要发展任务包括建立信任感、形成自主性、获得主动性。

发展心理学考试题库及答案大全

发展心理学考试题库及答案大全一、选择题1. 发展心理学研究的核心是什么？A. 个体心理发展B. 社会文化发展C. 经济发展趋势D. 政治制度变迁答案：A2. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7-11岁通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 埃里克森的心理社会发展理论认为，青少年期的主要发展任务是什么？A. 形成信任感B. 获得自主性C. 建立自我同一性D. 获得亲密关系答案：C二、填空题4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，个体心理发展的五个阶段包括________、肛门期、性器期、潜伏期和________。

答案：口欲期；生殖期5. 维果茨基的社会文化理论强调了________对个体心理发展的影响。

答案：社会环境三、简答题6. 简述科尔伯格的道德发展阶段理论。

答案：科尔伯格的道德发展阶段理论将道德认知发展分为三个水平六个阶段。

第一个水平是前习俗水平，包括惩罚和服从定向阶段以及工具性相对主义定向阶段。

第二个水平是习俗水平，包括好孩子定向阶段和维护权威和社会秩序定向阶段。

第三个水平是后习俗水平，包括社会契约定向阶段和普遍原则定向阶段。

四、论述题7. 论述婴儿期依恋类型对个体发展的影响。

答案：婴儿期的依恋类型通常分为安全型、焦虑-回避型和焦虑-抵抗型。

安全型依恋的婴儿在成长过程中更可能表现出良好的社交能力、情感调节能力和探索性。

而焦虑-回避型和焦虑-抵抗型的婴儿可能在后续发展中遇到更多的社交和情感调节问题。

五、案例分析题8. 某儿童在解决数学问题时，常常依赖具体物品进行操作，而不是抽象思维。

根据皮亚杰的理论，该儿童可能处于哪个发展阶段？答案：根据皮亚杰的理论，该儿童可能处于具体运算阶段。

在这个阶段，儿童的思维开始从具体物品的操作转向抽象思维，但仍然需要具体物品作为辅助。

结束语：发展心理学是一个涵盖广泛领域的学科，它不仅关注个体从出生到成年的心理发展过程，还涉及到社会文化、家庭环境等多方面因素。

发展心理学试题及答案解析

发展心理学试题及答案解析发展心理学是研究人类从出生到死亡的心理发展过程的科学。

本试题旨在考察学生对发展心理学基本理论、关键概念以及实际应用的掌握程度。

以下是发展心理学的试题及答案解析。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是发展心理学的研究范畴？A. 认知发展B. 语言发展C. 道德发展D. 基因遗传答案：D2. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7至11岁通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 主动性与内疚D. 身份认同与角色混乱答案：D4. 弗洛伊德的心理发展理论中，哪个阶段与肛门期相关？A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案：B5. 根据科尔伯格的道德发展理论，儿童在哪个阶段开始理解社会规则和法律？A. 前习俗水平B. 习俗水平C. 后习俗水平D. 道德成熟阶段答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述维果茨基的社会文化理论对儿童心理发展的影响。

答案：维果茨基认为儿童的心理发展是通过与社会环境的互动实现的。

他提出了“近发展区”的概念，即儿童在成人或更有能力的同伴的帮助下能够达到的发展水平。

社会文化理论强调了语言、社会互动和文化工具在儿童认知发展中的作用。

7. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段。

答案：埃里克森认为婴儿期（0-1.5岁）是建立信任感的关键时期。

在这个阶段，如果婴儿的基本需求（如食物、温暖和关爱）得到及时满足，他们将发展出对世界的信任感。

反之，如果需求经常被忽视，婴儿可能会发展出不信任感。

8. 解释皮亚杰的“同化”和“顺应”概念。

答案：同化是指个体将新的信息或经验纳入现有的认知结构中，用已有的思维方式来解释新事物。

顺应则是指当现有的认知结构无法适应新的信息或经验时，个体调整或改变其认知结构以适应新情况。

自学考试《发展心理学》习题及答案

xx年自学考试《开展心理学》习题及答案儿童开展心理学自诞生以后开展出了多种理论派别。

如以格塞尔为代表的成熟论。

格塞尔的观点源自于他的双生子爬楼梯研究。

他认为，个体的生理和心理开展，都是按照其基因规定的顺序有规那么、有次序地进展的。

他通过基因来指导开展过程的机制定义为成熟，心理开展是由机体成熟预先决定与表现的。

行为主义的创始人华生，认为心理的本质就是行为，心理学研究的对象就是可观察到的行为。

华生否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激-反响的学习过程。

他对待儿童心理开展的根本观点源于洛克的“白板说”。

华生提出的研究方法有：观察、条件反射法、言语报告法、测验法。

精神分析论那么着重对“无意识”的探究。

弗洛伊德认为，存在于潜意识中的性本能是心理的根本动力，心理的开展就是“性”的开展，或满意理性欲的开展。

他将儿童的心理开展分为五个阶段：1、口唇期(0-1岁)2、肛门期(1-3岁)3、性器期(3-6岁)4、潜伏期(6-11岁)5、青春期(11、12岁开始)。

相互作用论者，皮亚杰认为儿童心理的发生开展不是天生构造的展开，也不完全取决于环境的影响。

在他看来，开展受四个因素的共同影响，这四个因素是：成熟、自然经历、社会经历以及平衡化，其中第四个是决定性因素。

1、华生对待儿童心理开展的根本观点源于(B)A.皮亚杰的相互作用论 B 洛克的“白板” C 斯金纳的操作条件反射 D 班杜拉的观察学习2、弗洛伊德将儿童的心理开展分为五个阶段，其中是肛门期的时间是(B)A.0-1岁 B 1-3岁 C 3-6 岁 D 6-11岁3、弗洛伊德将儿童的心理开展分为五个阶段，其中是潜伏期的时间是(D)A.0-1岁 B 1-3岁 C 3-6 岁 D 6-11岁4、弗洛伊德将儿童的心理开展分为五个阶段，其中是性器期的时间是(C)A.0-1岁 B 1-3岁 C 3-6 岁 D 6-11岁5、皮亚杰认为在影响儿童心理开展的四个因素中，其中是决定性因素的是(D)A.成熟 B 自然经历 C 社会经历 D 平衡化德国生理和实验心理学家普莱尔于19世纪后半叶创立了儿童心理学。

发展心理学自考试题及答案

发展心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学主要研究的是人类发展的哪个方面？A. 智力发展B. 心理发展C. 社会发展D. 生理发展答案：B2. 下列哪项不是埃里克森心理社会发展理论中的阶段？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 创新与保守D. 勤奋与自卑答案：C3. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在哪个阶段开始使用逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D4. 下列哪项不是维果茨基的社会文化理论中的观点？A. 文化工具对个体发展的影响B. 更有经验的他人在儿童学习中的作用C. 发展总是先于学习D. 自我调节的重要性答案：C5. 在婴儿期，哪个反射是评估新生儿健康状况的重要指标？A. 抓握反射B. 吸吮反射C. 惊吓反射D. 踏步反射答案：B6. 根据弗洛伊德的心理发展理论，哪个阶段的主要冲突是信任与不信任？A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案：A7. 青春期的心理发展特点不包括以下哪项？A. 性意识的觉醒A. 身体形象的关注C. 逻辑思维的增强D. 依赖性的减少答案：D8. 下列哪项是青少年期常见的心理问题？A. 分离焦虑B. 学校恐惧症C. 认同危机D. 选择性缄默答案：C9. 成年早期的个体通常会关注哪些问题？A. 职业选择和家庭建立B. 学校成绩和同伴关系C. 父母的期望和社会压力D. 个人兴趣和业余爱好答案：A10. 老年期的心理适应不包括以下哪项？A. 退休生活的规划B. 身体健康的维护C. 子女教育的投入D. 社会角色的转变答案：C二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述皮亚杰的同化与顺应的概念。

答案：皮亚杰的同化是指个体使用现有的认知结构来理解新信息的过程。

顺应则是当现有认知结构无法适应新信息时，个体调整或改变其认知结构以适应新环境的过程。

12. 描述埃里克森心理社会发展理论中的“自主与羞愧”阶段。

发展心理学自考试题及答案

发展心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学研究的重点是：A. 心理疾病B. 心理发展C. 心理治疗D. 心理测试2. 儿童期的认知发展阶段理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 马斯洛D. 埃里克森3. 以下哪个不是皮亚杰认知发展理论中的阶段？A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 抽象运算期4. 埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期主要解决的冲突是：A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 身份认同与角色混乱5. 以下哪个不是发展心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验D. 个案研究二、填空题（每题2分，共10分）6. 发展心理学是研究_________的心理过程和行为表现的科学。

7. 皮亚杰认为儿童在7岁到11岁之间处于_________阶段。

8. 埃里克森的心理社会发展理论中，婴儿期主要解决的冲突是_________与不信任。

9. 发展心理学的研究对象包括_________、儿童、青少年、成人和老年人。

10. 观察法是发展心理学研究中常用的一种方法，它可以分为_________观察和参与观察。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述发展心理学的主要研究领域。

12. 描述皮亚杰的认知发展理论中的具体运算期的特点。

13. 解释埃里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段。

四、论述题（共40分）14. 论述发展心理学在教育领域的应用及其重要性。

（20分）15. 论述发展心理学在儿童心理健康领域的应用及其意义。

（20分）答案：一、选择题1. B2. B3. D4. D5. D二、填空题6. 个体从出生到死亡7. 具体运算8. 信任9. 婴儿10. 非参与三、简答题11. 发展心理学的主要研究领域包括认知发展、情感发展、社会性发展、道德发展、语言发展等。

12. 具体运算期的儿童能够进行逻辑思考，但仅限于具体情境，尚未能进行抽象思维。

自学考试发展心理学的练习题及答案

自学考试开展心理学的练习题及答案智力理论可以分为两大类：心理测量传统理论和认知理论。

心理测量传统理论又分为智力的因素论和构造论，因素论包括单因素论(高尔、推孟、比奈等人支持这种理论)、二因素论、多因素论(由桑代克第一个提出)、群因素论(由瑟斯顿首次提出)、流体智力和晶体智力论(霍恩和卡特尔)等，构造论包括智力的层次构造论和三维构造论。

智力的认知理论又包括智力三元理论和智力的PASS模型(方案—注意—同时性加工—继时性加工模型)这两个智力信息加工理论。

而在近二十多年，在智力开展研究领域出现了一些新的理论观点，其中最具影响力的有三个：优势—领域理论、社会文化理论、认知—演化理论。

1、智力理论分为心理测量传统理论和智力构造理论。

( ╳ )2、智力的构造理论包括智力的PASS模型和智力的三元构造论( ╳ )3、比奈支持的是智力的单因素理论( √ )4、第一个提出智力多因素论的是心理学家瑟斯顿( ╳ )5、智力的PASS模型的“PASS”指得是方案—注意—同时性加工—继时性加工( √ )6、近二十多年，智力开展研究领域的三个最具影响力理论是：优势—领域理论、社会文化理论、认知—操作理论( ╳ ) 情绪是个体对外部和内部事物的主观体验，伴随着一系列复杂的行为变化，有三个根本成分：生理反响(指情绪与中枢神经系统、自主神经系统、内分泌系统以及大脑两半球的功能密切相关)、表情反响(面部表情和声音)、体验反响(个人在情绪状态下的主观感受或认知判断，依赖于其认知开展水平和已有经历)。

情绪有三方面功能：一是可以组织和调节自己的行为，二是与其认知过程相互影响，三是可以引发、保持或减弱其他行为或心理过程。

情绪开展的理论主要有学习理论(无条件刺激引起情绪反响，认为大多数情绪反响是通过经典条件作用而产生的等)、精神分析理论、认知理论(认为情绪是认知过程的产物，真正的情绪依赖于认知的成熟)、生态学理论。

1、情绪的三个根本成分是生理反响、表情反响、体验反响( √ )2、小李在紧张的时候会出现神经性胃痛，这是属于情绪的体验反响( ╳ )3、体验反响不需要依赖于认知开展水平和已有经历( ╳ )4、当小孩做了一件好事得到表扬，他感到很快乐，以后会更加努力的去做好事，这说明情绪具有组织和调节自己行为的能力( √ )5、认为大多数情绪反响是通过经典条件作用而产生的是情绪开展的生态学理论( ╳ )6、情绪的认知理论认为真正的情绪依赖于生理的成熟( ╳ )影响个性形成的因素主要三方面：生物的(包括先天气质—是影响儿童日后心理安康的重要因素、体格外貌、成熟速度等)、社会的(主要包括家庭、家庭社会经济地位、学校、同伴等)、个体的自我意识。

发展心理学试题选择题及答案

发展心理学试题选择题及答案发展心理学是研究人类从出生到死亡整个生命周期中心理发展变化的科学。

以下是一套发展心理学的选择题及答案，供参考。

一、单选题1. 婴儿期的依恋类型主要分为哪几种？A. 安全型、焦虑型、回避型B. 安全型、焦虑型、矛盾型C. 安全型、回避型、矛盾型D. 焦虑型、回避型、矛盾型答案：C2. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7至11岁之间通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期面临的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 自我认同与角色混乱答案：D4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，青春期的性心理发展主要涉及哪个阶段？A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案：C5. 以下哪个选项不是发展心理学研究的主要内容？A. 认知发展B. 情感发展C. 道德发展D. 技能发展答案：D二、多选题1. 下列哪些因素会影响儿童的心理发展？A. 遗传因素B. 家庭环境C. 社会文化D. 教育方式答案：ABCD2. 根据科尔伯格的道德发展理论，以下哪些阶段属于后习俗水平？A. 服从与惩罚定向B. 社会契约定向C. 普遍原则定向D. 好孩子定向答案：BC三、判断题1. 皮亚杰认为儿童的认知发展是连续的，不存在阶段性。

（）答案：错误2. 埃里克森认为，个体在每个发展阶段都面临一个主要的心理社会危机。

（）答案：正确3. 弗洛伊德的心理发展理论强调了潜意识对行为的影响。

（）答案：正确4. 科尔伯格的道德发展理论认为，道德判断能力是随着年龄的增长而自然提高的。

（）答案：错误5. 依恋理论认为，婴儿与主要照顾者之间的早期关系会影响其后续的人际关系。

（）答案：正确结束语：通过本套发展心理学试题，我们对人类从出生到成年的心理发展有了更深入的了解。

希望这些题目能够帮助学习者掌握发展心理学的基本概念和理论，并在实际应用中加以运用。

自考发展心理学试题及答案

自考发展心理学试题及答案一、选择题1. 发展心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理发展的过程B. 个体心理发展的结果C. 个体心理发展的方法D. 个体心理发展的理论答案：A2. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 形成信任感B. 建立自主性C. 获得亲密感D. 形成自我认同答案：D3. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D二、填空题1. 根据弗洛伊德的心理发展理论，个体心理发展分为五个阶段，分别是________、肛门期、性器期、潜伏期和________。

答案：口腔期；生殖期2. 根据科尔伯格的道德发展理论，道德判断的最高阶段是________。

答案：普遍原则阶段三、简答题1. 简述维果茨基的社会文化理论的主要观点。

答案：维果茨基的社会文化理论认为，心理发展是个体与社会环境相互作用的结果。

他强调了“近发展区”的概念，即儿童在成人或更有能力的同伴的指导下能够完成的任务，是儿童独立完成的任务与在帮助下能够完成的任务之间的差距。

此外，维果茨基还强调了语言在认知发展中的重要作用。

四、论述题1. 论述发展心理学在教育实践中的应用。

答案：发展心理学在教育实践中的应用主要体现在以下几个方面： - 了解学生的认知和情感发展水平，以便设计适合学生发展阶段的教学内容和方法。

- 根据学生的心理发展特点，制定个性化的教育计划，满足不同学生的需求。

- 通过观察和评估学生的行为，识别可能存在的发展问题，并提供相应的支持和干预。

- 利用发展心理学理论，帮助教师更好地理解学生的行为和学习过程，从而提高教学效果。

结束语：通过以上试题及答案的分析，我们可以看到发展心理学不仅是一门理论丰富的学科，而且其研究成果在教育、心理咨询等多个领域都有着广泛的应用。

希望本试题能够帮助考生更好地理解发展心理学的核心概念和理论，以及它们在实际生活中的应用。

自学考试发展心理学练习题及答案(5)

自学考试发展心理学练习题及答案(5)单项选择题健康心理学的工作领域有 3 个方面：(1)躯体疾病的防守、治疗和痊愈过程中的心理学识题(2)防守压力和治疗反响性心理阻碍中的心理学识题(3)培育和成立健康生活方式中的心理学识题健康心理学的工作领域不包含()。

A.疾病控制的管理B.健康和疾病中的心理学识题C.促使健康服务和健康服务政策的拟订D.生活方式及心理活动与疾病的关系答案： A靠近—靠近型矛盾，出此刻同时存在两个拥有相同吸引力的目标物而只取其一。

当“鱼与熊掌不行兼得”的状况出现时，称为 ()A.靠近—靠近型矛盾B.回避—回避型矛盾C.靠近—回避型矛盾D.回避矛盾答案： A回避—回避型矛盾，出此刻两个目标相同没有吸引力而只好避开一种。

当面对两种不利情形如“腹背受敌”时，称为 ()A.靠近—靠近型矛盾B.回避—回避型矛盾C.靠近—回避型矛盾D.回避矛盾答案： B靠近—回避型矛盾 ,存在于同一目标，既有正面特点，又拥有反面特点。

当面对一种既有益又有弊的事物时，我们将体验到的矛盾称为()A.靠近—靠近型矛盾B.回避—回避型矛盾C.靠近—回避型矛盾D.回避矛盾答案： C弗洛伊德的理论中描述了两种种类的忧虑：一种是信号忧虑，一种是创伤性忧虑，创伤性忧虑是占主要地位的忧虑形式。

弗洛伊德的理论中占主要地位的忧虑形式是()A.信号忧虑B.创伤性忧虑C.创伤前忧虑D.创伤后忧虑答案： B躲避方式：酗酒、吸烟、药物、力争忘记假如问题是临时的，躲避比较有效;问题频频出现、长时间存在或一定解决，躲避则是无效的，甚至会使问题进一步恶化。

假如一个人在做毕业论文时出现了很多问题，他应当选择以下哪种方式()A.躲避B.迎击C.感情的发泄D.A 型行为答案： B在疾病痊愈过程中，运用信念的一个特其他方式是催眠的示意法。

这类示意能够调换病人对踊跃的健康结果的希望，关于疾病如痛苦，过敏都有教好的治疗成效。

在疾病痊愈过程中，运用信念的一个特其他方式是()A 系统脱敏B 放松训练C 认知改变训练D 催眠示意答案： D在同一时间里 ,有若干组成压力的事件发生,这时 ,当事者所体验到的压力称为同时性叠加压力.俗称危机四伏危机四伏是指哪一种压力 ?()A 继时性叠加压力B 损坏性压力C 同时性叠加压力D 单调性生活压力答案 :C神经症主要有以下几种种类：恐惧症，忧虑症，逼迫性阻碍(又称逼迫症 )，躯体形式阻碍和神经虚弱。

重庆 2023年心理学考试：发展心理学真题模拟汇编(共157题)

重庆 2023年心理学考试：发展心理学真题模拟汇编（共157题）1、从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。

（单选题）A. 哈维格斯特B. 巴尔特斯C. 莱文森D. 拉文格试题答案：D2、老年人记忆变化的总趋势是（）。

（单选题）A. 记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降B. 记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定C. 随着年龄的增长而下降D. 再认下降较多，而回忆下降并不明显试题答案：C3、第二反抗期的独立自主要求主要在于（）。

（单选题）A. 争取人格的独立B. 争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C. 争取行动和人格的独立D. 对外部需求的争取试题答案：C4、依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，是情感社会化的重要标志，那么下列哪种类型的依恋是比较难以抚育的？（）（单选题）A. 安全型B. 回避型C. 反抗型D. 随意型试题答案：C5、将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期的心理学家是（）。

（单选题）A. 艾里克森B. 霍尔C. 荣格D. 何林渥斯试题答案：B6、儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（）。

（单选题）A. 数目守恒B. 物质守恒C. 长度守恒D. 重量守恒试题答案：A7、幼儿的思维形式是以（）为主。

（单选题）A. 直觉行动思维B. 具体形象思维C. 抽象概括思维D. 创造思维试题答案：B8、狭义的发展心理学主要指（）。

（单选题）A. 比较心理学B. 群体发展心理学C. 个体发展心理学D. 动物发展心理学试题答案：C9、老年期退行性变化最明显的心理过程是（）。

（单选题）A. 感知觉B. 注意C. 记忆D. 思维试题答案：A10、幼儿时期儿童的主要活动形式是（）。

（单选题）A. 适应外界环境B. 游戏C. 学习D. 想象试题答案：B11、童年期儿童的主导活动是（）。

（单选题）A. 交往B. 游戏C. 学习D. 想象试题答案：C12、第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）。