人教(新起点)二年级下册 Unit 1 Playtime公开课课件
合集下载
二年级下册英语课件-Unit 1 Playtime Lesson 2∣人教新起点(2014秋) (共17张PPT)
人民教育出版社 二年级 | 下册
Unit1 Lesson 2
Playtime
人民教育出版社 二年级 | 下册
Warm-up
Let’s chant
人民教育出版社 二年级 | 下册
人民教育出版社 二年级 | 下册
Point and say
人民教育出版社 二年级 | 下册
Presentation
Can you play football?
Can you …?
人民教育出版社 二年级 | 下册
Do a survey
人民教育出版社 二年级 | 下册
人民教育出版社 二年级 | 下册
Summary
如何询问和回答“你会……吗？” Can you ….? Yes, I can. No, I can’t. E.g. Can you play football?
人民教育出版社 二年级 | 下册
Read together.
人民教育出版社 二年级
人民教育出版社 二年级 | 下册
SHOW TIME
人民教育出版社 二年级 | 下册
Ask and answer
Can you …?
人民教育出版社 二年级 | 下册
No, I can’t. Can you ride a bike?
Yes, I can.
人民教育出版社 二年级 | 下册
Can you play football? Yes, I can. No, I can’t.
人民教育出版社 二年级 | 下册
Can you ride a bike? Yes, I can. No, I can’t.
Yes, I can.
人民教育出版社 二年级 | 下册
Unit1 Lesson 2
Playtime
人民教育出版社 二年级 | 下册
Warm-up
Let’s chant
人民教育出版社 二年级 | 下册
人民教育出版社 二年级 | 下册
Point and say
人民教育出版社 二年级 | 下册
Presentation
Can you play football?
Can you …?
人民教育出版社 二年级 | 下册
Do a survey
人民教育出版社 二年级 | 下册
人民教育出版社 二年级 | 下册
Summary
如何询问和回答“你会……吗？” Can you ….? Yes, I can. No, I can’t. E.g. Can you play football?
人民教育出版社 二年级 | 下册
Read together.
人民教育出版社 二年级
人民教育出版社 二年级 | 下册
SHOW TIME
人民教育出版社 二年级 | 下册
Ask and answer
Can you …?
人民教育出版社 二年级 | 下册
No, I can’t. Can you ride a bike?
Yes, I can.
人民教育出版社 二年级 | 下册
Can you play football? Yes, I can. No, I can’t.
人民教育出版社 二年级 | 下册
Can you ride a bike? Yes, I can. No, I can’t.
Yes, I can.
人民教育出版社 二年级 | 下册
新起点二年级英语Unit1Playtime课件
教学内容是否充实、 生动Βιβλιοθήκη 教学方法是否得当 ，学生是否易于接 受
教学效果是否明显 ，学生是否能够运 用所学知识进行实 际操作
家长评价的重要性
家长参与评价
家长参与评价的方式
家长评价对教学的促进作用
家长与教师合作，共同促进孩子发展
持续改进措施
收集学生反馈： 通过课堂互动、 作业和考试等方 式了解学生的学 习情况和需求， 及时调整教学策
教学音频制作
教学图片素材
图片来源：网络、 教材插图等
图片筛选：选择 与教学内容相关、 清晰度高、无版 权问题的图片
图片加工：对图 片进行裁剪、调 整大小、颜色等 处理，使其更适 合课件使用
图片使用：将处 理后的图片插入 课件中，配合文 字说明，帮助学 生更好地理解教 学内容
学生学习成果评价
评价方式：采用 多种评价方式， 包括课堂表现、 作业完成情况、 考试成绩等
制作练习和作业：在PPT中添加练习和作业，帮助学生巩固所学知识。
制作总结和回顾：在PPT的结尾部分添加总结和回顾环节，帮助学生回 顾所学内容。
教学视频录制
视频内容：与教材内容紧密结合，包括单词、句型、对话等 录制方式：采用高清摄像设备，确保画面清晰、音质清晰 视频长度：根据教学内容和难度，合理安排视频时长 适用对象：适用于新起点二年级英语Unit1Playtime的教学
适用对象：新起点二年级英语学习者
教学目标
知识与技能：学生能够掌握本单元的核心词汇和句型，并能够运用这些知识进行简单的对话和交流。
过程与方法：通过多种教学活动，如游戏、歌曲、故事等，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习 和合作学习能力。
情感态度与价值观：培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯，增强学生的自信心和自尊心，提高学生的跨文 化意识和跨文化交际能力。
2024年人教版新起点小学英语二年级下册Unit 1 Playtime Lesson 2 课件3
Unit 1 Playtime
Lesson 2
Can you sing? Yes, I can. \ No, I can’t.
I can sing.
Can you dance ? Yes, I can. \ No, I can’t.
I can dance.
Can you play the guitar?
swim
speak English
Chain work A: Can you ……? B: Yes, I can. / No, I can’t. Can you …. C: Yes , I can. / No, I can’t. Can you …
sing play soccer
Chain work A: Can you ……? B: Yes, I can. / No, I can’t. Can you …. C: Yes , I can. / No, I can’t. Can you …
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
---What can you do? ---I can…. But I can’t….
Pair work: Talk about yourself!
---What can you do? ---I can…. But I can’t….
Lesson 2
Can you sing? Yes, I can. \ No, I can’t.
I can sing.
Can you dance ? Yes, I can. \ No, I can’t.
I can dance.
Can you play the guitar?
swim
speak English
Chain work A: Can you ……? B: Yes, I can. / No, I can’t. Can you …. C: Yes , I can. / No, I can’t. Can you …
sing play soccer
Chain work A: Can you ……? B: Yes, I can. / No, I can’t. Can you …. C: Yes , I can. / No, I can’t. Can you …
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
---What can you do? ---I can…. But I can’t….
Pair work: Talk about yourself!
---What can you do? ---I can…. But I can’t….
相关主题