暨南大学_354汉语基础2010--2017年_考研专业课真题试卷
暨南大学2010—2016年705文学语言基础与理论初试真题
暨南大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试真题试题考试科目名称:605语言文学基础理论一、填空题(每空1分,共10分)1.《四愁诗》的作者是。
2.“桃李春风一杯酒”的下句是。
3.小说《金光大道》的作者是。
4.“三王”是阿城三部作品的合称,即《棋王》、《》、《孩子王》。
5.《呼啸山庄》的作者是。
6.《简爱》的作者是。
7.古希腊哲学家柏拉图视为“迷狂”,认为它是个体之精神与理念世界相交流的一种心灵状态。
8.广东三大方言是粤方言、闽方言和方言。
9.就词汇特点而言,现代汉语是音节占优势的语言。
10.语言符号的最大特点是它的音与义的结合是的。
二、名词解释(每小题5分,共25分)1、《归园田居》2、新月社3、“拜伦式英雄”4、诗言志5、偏义复词三、简答题(5小题选作3题,每题15分,共45分,多选不给分)1.《西厢记》的戏剧冲突表现在那些方面?2.简要说明《女神》在新诗发展上的主要贡献。
3.举例说明19世纪欧美现实主义文学的基本特点。
4.为什么说文学具有社会意识形态性质?5.举例说明什么是外来词。
四、论述题。
(4小题选作2题,每题35分,共70分,多选不给分)1.如何理解“盛唐气象”?2.试述堂吉诃德形象的意义。
3.请谈谈文学与生活的关系。
4.请说出你学习普通话过程中觉得最困难的一种语音现象,并运用所学的现代汉语知识说明该如何纠正发音。
2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(语言文学基础理论参考答案与答题要点)一、填空题1、张衡2、江湖夜雨十年灯3、浩然4、树王5、艾米丽.勃朗特6、夏洛蒂.勃朗特7、理性8、客家9、双10、约定俗称二、名词解释1、《归园田居》《归园田居》是东晋著名诗人陶渊明的田园诗的代表作之一。
陶渊明是中国文学史上最伟大的诗人,以其安贫乐道、崇尚自然的思想为诗歌开创了新的篇章。
陶渊明是田园诗的开拓者,《归园田居》是其田园诗的代表,表现了他隐居田园、向往大自然的悠然自得的心境,对后代的田园诗创作产生了深远的影响。
南开大学354汉语基础2017年考研专业课真题试卷
五、语法分析应用能力题 (共 30分 ) 1,改 正下列句子,针 对旬中偏误做简要分析 (5泓 〓20分 ) ⑴刚才去机场送行 了我 的好朋友 。 第 2页 共 3页
⑵不管还是老师们劝我,都 我不会同意的。 ⑶我睡得正香,却 妈妈醒 了我。 ⑷小童是我太喜欢的孩子,因 为他太懂事。
三个;~___是 韵母的主干。
4。
“压缩 ”是
型复合词 ;“ 月亮”是~___型 复合词。
5. 草书包括章草、____和 狂草三种。 6. 象形、会意、~ˉ~~和 形声是汉字四种造字法 。从造字法角度看,现 行汉字大部分都
是____ˉ 。
7. 语素和词都是语言单位中最小的,它 们的不同在于:一 个是
,
;
一个是
。
8,区 别词在句功能上与形容词最重要的不同是
;与 名词最重要的
不 同是
9, 从句型上说 ,“ 你有意见就说出来 。,,早
10. 设问的主要特 点是 -
11, 依据话语场合、方式和言语区别特征,可 将语体分作
和
两种 。
二、判断正误 ,有误须改正 (每 小题 2分 ,共 ⒛ 分)
1.汉 字标准化 ,要 求对汉字进行四定:定 量、定形、定音和定序。
1,请加标点并翻译成现代汉语 (10分 ,加 标点 4分 ,翻 译 6分 ) 2.解释文中下列词的意思。(1硝 罚 )
顾
戚
椁
寤
被离
3.说 明下面两个句子语法上有什么特点? (2+z叫 )
厚衣之 以薪
葬之 中野
第 3页 共 3页
2,音素是最小的语音单位 ,是 从音高的角度划分出来的。
暨南历年中文专业考研真题汇总
2017年暨南大学中国语言文学各专业“语言文学基础理论”考试大纲Ⅰ.考查目标中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物,要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容,具有初步的分析和解决问题的能力。
Ⅱ.考查范围本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。
《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理;《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象,具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力;《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点,能运用所学的汉语知识,对一些汉语现象进行基本的理论分析。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构文学知识(60%)语言学知识(40%)四、试卷题型结构(一)填空(共10分,每空1分)(二)名词解释(每小题5分,共25分)(三)简答(5小题选作3题,每小题15分,共45分,多选不给分)(四)论述(4小题选作2题,每小题35分,共70分,多选不给分)Ⅳ.试题示例一、填空题(每空 1 分,共10分)1.广义的现代汉语是指现代汉民族使用的和方言。
2.《左传》是我国第部叙事详细而完整的历史著作。
3、《神曲》的结构分为地狱和天堂三部分。
4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实,作者是。
5、语言符号具有和线条性两大特征。
6、《人间词话》的作者是。
7、句类是句子按照不同的功能划分出来的类型。
8、公文事务语体具备语体的一般特征。
9、“六书”是指:象形、形声、指事以及转注和假借。
10、《说文解字》的作者是。
二、名词解释(每小题5分,共25分)1、唐宋八大家2、社会方言3、使动用法4、托尔斯泰主义5、声母、韵母、声调三、简答题(5小题选作3题,每题15分,共45分,多选不给分)1、前人为何称杜甫为“诗史”?2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。
历年暨大汉语基础考题(已做题)
历年暨大汉语基础考题(已做题)2021年暨南大学对外汉语考研试题一、判断问题(8分)1、音高是声音高低,是发音体振动幅度大小有关。
(x)[音高振动频率;强度振幅;长度持续时间;(3节奏)音色发音模式。
]2、有的音节可以没有声调。
(x)所有的汉语音节都有声调。
柔和的音调和声音变化只能反映在单词或句子中3、o只能和唇音和唇齿音相拼。
(x)[嘴唇:B,P,m;嘴唇和牙齿:f-bo,Po,Mo,fo;舌尖:LLO]4、汉字是由表音向表意发展。
(x)[汉字主要是表意文字,但也是表音文字。
]5、词义有概括性。
(v)[这个词的意思是笼统而模糊的(引言-通用)]6、代词可以分为代名词,代谓词和代副词。
(x)[代词包括指示代词、疑问代词和人称代词。
][CF实词:名词-方位词、处所词、时间词;动词-动作、使令、心理、存现、趋向、能愿、判断、形式;形容词-状态形容词、性质形容词;量词-名量词、动量词;副词-程度、范围、时间、否定、语气;虚词类:介词-表与动作相关对象、表动作方式、表动作的处所或时间;助词-结构(的、得、地)、时态助词(了、着、过)、其他(所、着);连词;语气词-陈述、疑问、祈使、感叹。
】7.定语和head之间只有修饰关系。
(?-x)8、实词都有核心意义――色彩义。
(?-x)【词义系统由概括义和色彩义构成。
】二、用汉语拼音和国际拼音标记下列单词。
(8分)支援zhiyuan[t??yεn]堤岸di'an[ti'an]红星[Xu??I?]有趣的youqur[IOUT?'y?R]元音oeiuê-i-ier[a][?][?] [i][u][y][e][?][?] [?] 复调IEIOOUIIEUüE[AI][EI][u][Ou][ia][ie][UA][u?][ye]uiueiiou[UAI][UEI][IU][IOU]前鼻音元音neninüninuenün[an][n][in][yn Iεn][uan][u?n][yεn]后鼻音[??][我?][u?][我?][u?[u??][y?]]3、写出下列首字母的发音位置和发音方法。
暨南大学354汉语基础专业课考研真题(2020年)
2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷********************************************************************************************学科、专业名称:全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生研究方向:汉语国际教育考试科目名称:汉语基础(354)考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一.汉语语言学基础知识(70分)(一)填空题(共5大题,共15分。
语音题2分、语法题4分、汉字题3分、古汉语题3分、修辞题3分)1、语音题(共2分)按要求回答:(1)()是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。
(2)现代汉语是指现代汉民族使用的共同语,是以()为标准音语音。
2、语法题(共4分)按要求回答:找出“我们都去一下广州火车站。
”这句话中的四种结构:(1)主谓结构()(2)状中结构()(3)动补结构()(4)定中结构()3、汉字题(每空1分,共3分)按要求回答:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”这个句子中的:(1)指事字是()。
(2)会意字是()。
(3)形声字是()。
4、古汉语题(每空1分,共3分)按要求回答:“杯觞引满从衣湿,墙壁书多任手顽。
”这个句子中的:(1)跟“任”意思相近的是()(2)可以根据“任”来判断()的意义。
(3)根据上文来判断下文的意义,这是汉语中的()5、修辞题(共3分)按要求回答:比喻由四个要素构成,除“本体”外还有三个,它们是:。
2013年暨南大学华文学院354汉语基础[专业硕士]考研真题【圣才出品】
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(3)举例说明与现代汉语不同的古代汉语中被动句的表达类型,举两类,多举不加分。 (4)请简析以下两句话语义有何不同?这种不同是什么原因造成的? a.老王到底是有经验,很快就知道问题产生的原因了。 b.到底是老王有经验,很快就知道问题产生的原因了。
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2013 年暨南大学华文学院 354 汉语基础[专业硕士]考研真题
学科、专业名称: 研究方向:汉语国际教育 考试科目名称:354 汉语基础 B 卷 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、汉语语言学基础知识题(共 80 分) 1.填空题(每空 2 分,共 16 分) (1)现代汉语中有三个鼻辅音,其中的两个是( )。 (2)“暮”的意思是( )。 (3)“国家”的意思是“国”、“家庭”的意思是“家”,这种词叫( )。 (4)“明天不可不蚤来”中假借字是( )。 (5)杜牧“停车坐爱枫林晚。”中“晚”的意思是( )。 (6)“西安”与“先”的拼音区别是用不用( )符号。 (7)中国最古老的成系统的文字离现在有( )年历史。 (8)“他高兴得跳了起来。”中“高兴”是( )语。
2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案
2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案一、名词解释(共14分)1.句尾韵(3分)答:从韵的位置看,句尾韵是最普遍的形式。
体现为:(1)一韵到底,句句押韵。
如:陟彼崔嵬,我马虺隤。
我姑酌彼金罍,维以不永怀。
韵部:嵬、隤、罍、怀,微部。
(2)一韵到底,隔句押韵。
如:采采卷耳,不盈顷筐。
嗟我怀人,置彼周行。
韵部:筐、行,阳部。
(3)一韵到底,首句入韵而后偶句押韵。
如:关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
韵部:鸠、洲、逑,幽部。
2.入声韵(3分)答:“入声韵”是指以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的韵。
如:屋、北、物、比、恰等字。
入声是古代汉语的一种声调,属仄声,指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结,发出短而急促的子音。
入声在普通话中已经不复存在。
在汉语的一些其他方言以及汉藏语系的一些其他语言则仍能找到入声的踪迹。
3.古今字(3分)答:古今字是指文献中记录同一个词项而不同时代使用了不同字符的“历时同词异字”现象。
记录原来的多义词或同形词的字就是古字,记录分化后形成的新词的字就是今字。
新造的字与原来兼表原来意义的字合称为“古今字”。
新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”。
如:“莫”的本意是太阳落在草丛中,表示日暮、傍晚,后来“莫”字被假借作否定性无定代词和否定副词,为了在书面语中不至于混淆,就又在“莫”字上再加形符“日”成“暮”字来表“傍晚”的意思,“莫”和“暮”就成了一对古今字。
4.屈折语(5分)答:屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段,以印欧语系诸语言为代表,如俄语、英语、法语等。
其主要特点是:(1)有比较丰富的词形变化,通过词形变化来表示词与词之间的关系。
例如,“鹅”的单数形式是goose,复数形式是geese。
(2)一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。
例如,英语的动词works,其中的词尾“-s”,表明了单数、第三人称、普通体、现在时四个语法意义。
2017年华侨大学354汉语基础考研专业课真题试卷
华侨大学2017年硕士研究生入学考试专业课试卷
(答案必须写在答题纸上)
招生专业汉语国际教育
科目名称汉语基础科目代码354
现代汉语部分(75分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1、语音具有________、________、________等性质,其中________是语音的本质属性。
2、数量补语可以分为两类:“看了三遍”属于________;“住了三年”属于________。
3、“只要天一亮,就出去锻炼。
”改成紧缩句为:________________________。
4、“他们三个包子都吃了”是个有歧义的句子,造成歧义的原因是在于“都”的语义指向既可以指________,也可以指________。
5、“考大学、考学生、考数学、考笔试、考满分”的结构类型都是________,但是其中名词与动词之间的语义关系分别是________、________、________、________、
________。
6、在“雪白、雪山、雪崩、雪水”这四个词中,跟其他三个词结构关系不同的是
________,因为它属于________结构,而其他词属于________结构。
7、按现代汉语七大方言分区,广东梅县话属于________方言,上海话属于________方言。
二、根据下列句子归纳“活”的义项,并指出哪些属于活[1],哪些属于活[2]。
(10分)
①鱼儿离开水就无法存活。
②这一段写得很活。
1 / 5。
暨南大学汉教样题
暨南大学汉语国际教育硕士样题:汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础考试样题一、汉语语言学基础知识(80分)(一)填空题(每个空格1分,共15分)1.根据作用可以把代词分为、、。
2.“被”字句是作主语,并用介词“被”引进的句式。
3.现代汉字在造字方法上以为主。
4.汉字发展的总趋势是。
5.为了准确地分析语音,需要有一套的标写符号。
6.是人类语言从音色角度划分出来的最小语音单位。
7.我国传统音韵学对韵母的一种分类方法是。
8.现在通行较好的诗经注本《毛诗正义》是汉代的_______传,东汉_______笺,唐_______疏。
9.借代辞格中被代替的事物称为_______,用来代替的事物称为_______。
(二)判断题(每个1分,共10分)1.“民”是自由语素。
()2.“这件事知道的人并不多。
”是主谓谓语句。
()3.雪茄、雪白、雪水、雪花,都是合成词。
()4.“本义”和“本意”是一组异形词。
()5.比喻是建立在相关基础上的。
()6.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”用了借代辞格。
()7.“欲穷千里目,更上一层楼”是对偶。
()8.英语是分析性语言。
()9.语言符号音义之间不具有必然的联系。
()10.克里奥尔语(Creole)是临时交际用的混合语()(三)选择题(每个1分,共15分)1.“金”是。
a. 名词b. 形容词c. 区别词d. 兼类词2.“公然”是。
a. 形容词b. 副词c. 区别词d. 动词3.“请他出席会议”是短语。
a. 状中短语b. 连谓短语c. 动宾短语d. 兼语短语4.“瓣”属。
a. 左形右声b. 右形左声c. 外形内声d. 内形外声5.“叟”的笔画是。
a. 8笔b. 9笔c. 10笔d. 11笔6.普通话韵母最核心,最基础的是。
a. 韵腹b. 韵尾c.韵头7.把声调的高低调值分为五度,用1.2.3.4.5来表示,其中表示音高最低。
a.1b.2c. 3d.58.不符合拼音规则的一组汉语拼音是。
暨南大学_汉语国际教育基础2010--2015年_考研真题/硕士研究生入学考试试题
。
5.“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”这是诗人 的诗句。 6.杜甫善于运用各种诗歌体式,其中一类是用五言古体写成的自叙性的诗篇,最有 代表性的是《自京赴奉先咏怀五百字》和长达七百字的 。 7.韩愈散文《进学解》中“业精于勤荒于嬉”的下一句是 。 8.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,这是宋代诗人 的诗句。 9.汤显祖的“临川四梦”或“玉茗堂四梦”指的是 、《邯郸记》、《南柯记》和 。 10.中国最早的两部优秀长篇小说是 和《水浒传》。 11.魏连殳是鲁迅小说 中的主人公,也是失败的启蒙知识分子的代表。 12.“国语的文学,文学的国语”是胡适在论文 中提出的主张。 13.但丁的《神曲》中,贝娅特丽丝带领但丁游历的是 。 14.英国浪漫主义文学的早期代表是“湖畔派”,代表人物是 与柯勒律治和骚塞。 15.雨果的小说《巴黎圣母院》鲜明地体现了浪漫主义文学中的 原则。 16.陀思妥耶夫斯基是一位伟大的和复杂的俄罗斯作家,他的小说 中塑造了一个曾一度具有“超人思想”的“拉斯柯尔尼科夫”的形象。 17.哥伦比亚的加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义的代表作家,他的长篇小说 被称为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”,并获得过诺贝尔文学奖。 18.国内外很多领域都在研究跨文化交际。比如:商务管理领域、 领域、传播学领域、文艺学领域。 19.不同语言的词汇之间的差异表现为以下3种情况: (1) 。 (2) 。 (3)两种语言概念意义相同,A语言有内涵意义,B语言没有内涵意义。 20.文化的特性: 文化是人类所独有的,是区别人和动物的主要标志; 文化是社会遗产,而不是生理的遗传; ; 文化中的大部分是不自觉的; ;
考试科目:汉语国际教育基础B
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2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
宁波大学《354汉语基础》考研专业课真题试卷
11.下列各项中,
不是汉语词类划分的依据。
A 语法功能
C 形态
B 意义
D 结构方式
12.“这件事我不了解。”是
。
A 兼语句
C 被动句
B 主谓谓语句
D 非主谓句
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宁波大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 354 总分值: 150 科目名称:
科目代码: 354 总分值: 150 科目名称:
汉语基础
4.对比以下两组句子,总结出相应的句法规则(说明:*号表示不合句法规范)(5 分)
第一组
第二组
甲:*他跑过来马路。
甲:他跑过马路来。
乙:他拿过来一本书。
乙:他拿过一本书来。
5.辨析下列词语(每题 5 分,共 10 分)
(1)“以后”与“后来”
(2)“所有”与“一切”
7.下列词语中使用“帮”的本义作为词素义的是
。
A 帮工
C 帮派
B 帮助
D 高帮鞋
8.“完整”的构词方式是
。
A 联合型
C 偏正型
B 动宾型
D 补充型
9.“小李这个人”是
。
A 联合短语
C 同位短语
B 偏正短语
D 定中短语
10.句子“衣服洗好了。”中的“衣服”是
。
A 施事主语
C 当事主语
B 受事主语
D 系事主语
西安的学生想来这儿看看。
(4)孕 yùn (9)小 xiaǒ
3.指出并改正下列词语中的错别字(每题 1 分,共 5 分)
(1)脉膊微弱
(4)阴谋鬼计
(2)防碍交通
暨南大学2017年《354汉语基础》考研专业课真题试卷
2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称:汉语国际教育研究方向:汉语国际教育考试科目名称:354 汉语基础B考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、汉语语言学基础知识(80分)(一)填空题15分(语音4分、语法6分、汉字3分、古汉语2分)1、用国际音标标出“约”这个音节的:(每空1分,共3分)(1)声母()(2)韵母中的元音()(3)韵母中的辅音()2、填写出句子中所缺少的词语。
(每空1分,共2分)(1)聪明()美丽是所有女生所追求的。
(2)爸爸和妈妈以及妹妹()来了。
3、根据题干的内容填空。
(每空1分,共10分)(1)“请小王来”是()结构。
(2)“雨正下着。
”句中的“着”是()词。
(3)从六书造字的角度看,“从”是()字,“寒”是()字。
(4)“氧”是用()造字法造出来的字。
(5)“热”是一个()类词。
(6)现在通行的《十三经注疏》中对《左传》作注疏的是()的注,()的疏。
(7)一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位是()。
(8)发音时较为用力,语流中听起来比其他音节突出的音节就是()。
(二)判断题10分(语法2分、词汇2分、修辞4分、语言学概论2分)(对的打“√”,错的打“×”。
每小题1分,共10分)(1)“鸟兽散”是主谓结构。
()(2)副词总是用在动词形容词前面做状语。
()(3)“关心”的语义结构是:a + b=c()(4)“相互”与“互相”是近义词。
()(5)言语是个人的,语言是社会的。
()(6)“电梯吃人”是隐喻。
()(7)“时间就是金钱”是借代。
()(8)粤方言的“靓”(义为“漂亮”)已进入了普通话词汇系统中。
()(9)“割尽黄云稻正青”是扩大夸张。
华中师范大学354汉语基础2010年(回忆版)考研专业课真题试卷
A.夸张 B.借代 C.对偶 D.反复
29.“别看我的耳聋,可是我的心并不‘聋’啊!”运用的是()。 A.拈连 B.仿词 C.反语 D.双关
30.“理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。”运用的修辞格是()。 A.夸张 B.比喻 C.借代 D.比拟
贰、汉语应用能力题 (共 40 分) 四、语音能力题 (共 10 分)
二、判断题 (共 20 分)
1.汉语是联合国的工作语言之一。
2.现代汉语共同语在中国大陆叫普通话,在台湾叫话语,在新加坡,马来西亚叫国语。
3.古代汉语单音节词占优势,现代汉语双音节占优势。
4.汉字形体演变的总趋势是简化。
5.语音的四要素是:音高,音强,音质,音色。
6.儿化词都是名词。
7.一般认为,古代有象形,指看,普通话声母 ch 属于()。
A.舌尖前音 B.舌尖中音 C.舌尖后音 D.舌根音
8.普通话“画”的韵腹 a 属于()。
A.央、低、不圆唇元音
B.前、半低、不圆唇元音
C.后、低、不圆唇元音
D、前、低、不圆唇元音
9.“体”是()。
A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字
三、选择题 (共 30 分)
1.武汉话属于()。
A.江淮官话 B.西南官话 C.吴方言 D.中原官话
2.两个上声音节相连,前一个音节 35 调,这种现象属于()。
A.同化 B.异化 C.弱化 D.减音
3.普通话的声母可以分为清音和浊音两类,其中浊音有()个。
A.4 个 B.3 个 C.5 个 D.6 个
A.存现句 B.双宾句 C.兼语句 D.连谓句
26.下列短语没有歧义的是()。
A.他们是个人一组 B.喜欢他得学生 C.哥哥和姐姐的同学 D.只有一本书
暨南大学354汉语基础考研真题2010-2020
C.初级汉语、基础汉语 D.逛超市、压马路 (5)下列语义关系完全一样的一组短语是:( ) A.包饺子、看电影 B.吃馆子、吃火锅 C.来客人、出太阳 D.写作业、写毛笔 (6)下列短语中“在”的意义和词性完全一样的一组是:( ) A.人在旅途、人在衣服 B.风在吼、雨在飘 C.老张在吗、在上课 D.事在人为、音容宛在 (7)下面词语中的“走狗”是褒义词的是:( ) A.狡兔死,走狗烹 B.他真是一只好走狗 C.资产阶级的走狗 D.青藤门下走狗 (8)下列语素完全不自由的一组是:( ) A.风、水 B.阿、们 C.语、言 D.家、者 (9)有些简体字对应的繁体字不只一个,下列哪一组简体字对应的繁体字不只一个?( ) A.张、刘 B.车、电 C.学、门 D.后、谷 (10)下列汉字笔画数不相同的一组是:( ) A.世甘凹凸 B.纠母幼臣 C.匆册犯外 D.孕圣对台 (11)下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是:( ) A.田末牧特 B.人上逐甦 C.鱼本孟恭 D.刀刃亦泪 (12)下列各组汉字,有相同意符的一组是:( ) A.闾闻闽闺 B.胜肺胡朝 C.祈视祁禁 D.造徒徙近 (13)下列汉字,两字读音和意义完全相同的一组是:( ) A.雜、襍 B.州、洲 C.雕、彫 D.鐘、鍾 (14)下列汉字,在古汉语中能够通用的一组是:( ) A.後、后 B.棄、弃
4.下面两句话的意思是否一样?后一句为什么出现两个“了”?(5 分) a.爸爸,我得了第一名! b.爸爸,我得了第一名了!
5.说明下面的句子存在的歧义,并且分析产生歧义的原因。(5 分) 我没找着小李小高很着急。
2010 年暨南大学 354 汉语基础真题
2011 年暨南大学 354 汉语基础真题
2012 年暨南大学 354 汉语基础真题
2013年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案
大量的阿拉伯语和波斯语的词汇,在边疆民族地区,回族人民还通晓并使用当地民族的语言,在日常语言 表达上,大量使用语气词和带有感情色彩的叹词等。城市回族通用汉语。
3.选择题(每小题 2 分,共 14 分) (1)“春蚕到死丝方尽”中用了______辞格。 A.比喻 B.谐音 C.比拟 D.夸张 答案:B 解析:利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格 叫双关。就构成的条件看,双关可分为谐音双关和语义双关两类。这句诗中的“丝”与“思念”的“思” 同音相谐,表达了深深的思念之情。
(2)古文字就是繁体字,今文字就是今天使用的简化字。( )
答案:×
解析:汉字的演变可划分为古文字阶段和今文字阶段,隶书对古文字形体进行了重大变革,因而成了古 今文字的分界线。隶书以前是古文字阶段,主要包括殷商甲骨文,西周金文,战国文字以及秦代小篆;隶书以 后是今文字阶段,包括隶书和楷书。繁体字和简化字是汉字书写的两种方式,不是汉字演变的两个过程。
(2)“暮”的意思是( )。 答案:日落时、傍晚 解析:“暮”是形声字,从日,莫声。古字作“莫”,像太阳落到草丛中,表示天将晚。“暮”为后起 字。
(3)“国家”的意思是“国”、“家庭”的意思是“家”,这种词叫( )。 答案:偏义复词 解析:偏义复词,是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一 个语素的意义;而另一个语素只是作为音节的陪衬,起到构词的作用。“国家”与“家庭”都由两个意义相 关的语素构成,但其独立成词时,却只取其中一个语素的意义,即“国家”中的“国”和“家庭”中的“家”。
(6)“西安”与“先”的拼音区别是用不用( )符号。 答案:隔音符号 解析:a,o,e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’) 隔开,如 xi’an(西安),如果不用隔音符号(’)古老的成系统的文字离现在有( )年历史。 答案:3000 解析:殷商的甲骨文,距现在已有 3000 多年的历史了,从形体和造字法来看,甲骨文已经是相当成 熟的文字。
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学科、专业名称:中国语言文学、570100汉语国际教育硕士 研究方向:汉语国际教育 考试科目名称:343汉语基础
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、名词解释(共14分) 1.句尾韵(3分) 2.入声韵(3分) 3.古今字(3分) 4.屈折语(5分) 二、分析题(共71分) (一)指出下列句中词类活用的现象。(每小题2分,共6分) 1.吾亡之后,汝兄弟父事丞相。(《三国志·蜀书·先主传》) 2.是故古之王者,建国君民,教学为先。(《礼记·学记》) 3.故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。(《史记·苏秦列传》) (二)从六书的角度指出下列划线汉字的造字法,如果有错字请改正。(共5分) 蝶蝶不休( ) 庖丁解牛( ) 后羿谢日( ) (三)给下面这段话注上汉语拼音,并用国际音标标出a音位的所有变体。(共10 分) 尝西岸盐吧! (四)指出词的构成类型,是合成词的还要指明结构类型。(共5分) 能产性( ) 关心( ) 阿哥( ) 白皑皑( ) 月亮( ) (五)根据句法功能和意义对下文的动词进行分类。(共10分) 对妈妈来说,有我这样一个女儿是很幸福的,每当妈妈在家里看着我小时候跟 她一起在外婆家的照片时,她就会高兴地笑起来。虽然那时我只有五岁,但我却能 帮妈妈做一些事情了,如我可以一人到集市上去打酱油,去买早餐。也正是这些事 使我得到了很大的锻炼,给予了我很大的帮助,也正是我在今天感受到妈妈当时的 用心,当时对我的磨砺和关爱。我非常感谢我的妈妈。
(5)“白玉兰花儿略微有点残,娇黄的迎春却正当时,那一片春色啊,比起滇池 的水来还不知要深多少倍。”划线部分用了比喻。 ( )
(6)“然后圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国 人不知道华盛顿似的。” 划线部分用了借代辞格。 ( (7)“蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活”是拈连。 ( (8)儿童语言是社会方言。 ( ) ) ) ) )
(5)“首长命令部队立即出发支援灾区。”从句法结构上看是 (6)现代世界各国所用的文字可分为 文字和 文字。
套用的句子。
(7)比喻是用甲事物来描写说明乙事物,我们一般把甲事物称为_______,把乙 事物称为_______。 (8)清代研究《说文解字》的四大家分别是段玉裁、______、______、________。 2.判断题(每个1分,共10分) (1)合成词是两个语素构成的词。 ( ) (2)“东西”、“存款”、“思想”、“眉目”都属于联合式。 ( ) (3)“去是对的。”这句话中的“去”是名词。 ( ) (4)“不”既可以用于过去,也可以用于将来。 ( )
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、汉语语言学基础知识(80分) 1.填空题(每个空格1分,共15分) (1)发音时,呼出气流通过口腔时不受阻碍而发出的音叫 (2)声母是 (3)调值是 。 。 句、 句、 。
(4)汉语的句子按照不同的语气功能,可以分为 句、 句四类。
多格中格样的,表演也呈现不同。 六、根据句子在句群中的位置,句群中的句子可分为始发句、后续句、中心句 、独立句和终止句。请以“魔兽”为始发句主语,写出始发句、后续句、中心句、独立 句和终止句,形成一个完成的句群。(每句2分,共10分)
七、写出对应的句子,即下联,要求字数相等、结构相同、词性相同。(共10分) 油机漏油吸油机吸机油
考试科目:汉语基础B
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2011年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题
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学科与专业名称:汉语国际教育硕士(专业学位) 考试科目代码与名称:354汉语基础A
考试科目: 。(共10分) 1.生病生得我迈不开步 2.不恰当地浇灌作物 (七)归纳下列句中状语、补语的语义指向。(每小题3分,共15分) 1.我不接受道歉。 2.我不开会抽烟。 3.我玩够了车。 4.我做完了事。 5.我看错了人。 (八)根据下列句子概括汉语“把”的用法。(每句1分,共10分) 1.班长两手紧紧把着冲锋枪。 2.爸爸从来不给孩子把尿。 3.这些工作你不要把着不放手。 4.老王头退休后被请去把大门。 5.老王头整天把墙角儿站着。 6.你用这根铁丝把住裂缝。 7.骑车时一定要抓好把。 8.我买了一把茶壶。 9.你把衣服洗洗。 10.他一天能挣百把块钱。 三、简答题(共31分) 1.简述汉语有标记被动式的常见句式类型,并举例说明。(6分) 2.简述五类语法范畴,并举例分析。(15分) 3. 比较分析汉英亲属语义场构成的主要差异,并提供文化成因上的解释。(10分) 四、标点并翻译(标点4分,翻译5分,共9分) 乃 弃 其 步 军 与 其 轻 锐 倍 日 兼 行 逐 之 孙 子 度 其 行 暮 当 至 马 陵马 陵道狭而旁多阻隘可伏兵乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下 于 是 令 齐 军 善 射 者 万 弩 夹 道 而 伏 期 曰 暮 见 火 举 而 俱 发庞 涓 果 夜 至 斫木下见白书乃鑚火烛之读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失 庞涓自知智穷兵败乃自刭曰遂成竖子之名齐因乘胜破其军虏魏太 子申以归 五、改错(含错别字)并说明理由。(改对1处错误1分,说对1处错误类型1分, 共5分,多做不加分)。 我老家 我们的城市也很引起好奇,有地方是又惊又险,有地方是又平又淡,有地方不 好看但是有意思的房子。我老家是第二的。如果你要去我们的城市,我老家是最合 适的地方从而宾馆价钱也便宜。看我老家人的节目是有名的之一,从而那边有很