菱电与武汉华夏理工学院达成校企合作协议

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2020湖北高考招生院校：武汉理工大学华夏学院

2020湖北高考招生院校：武汉理工大学华夏学院学院地处武汉·中国光谷核心，校园占地面积577亩。

设有8个系（机电工程系、汽车工程系、土木与建筑工程系、信息工程系、化学与制药工程系、经济与管理系、人文与艺术系、外语系），有41个专业（方向），形成了以工为主、经、管、文等学科协调发展的专业结构,现有在校生12000余人。

学院依托武汉理工大学优秀教学资源和上市公司人福医药的雄厚资本，实现了跨越式发展。

坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，以教学和培养人才为中心，努力提高教育质量和办学水平，着力培养有较扎实的基础理论、较强的专业知识和实践能力、有健康的心理素质和创新精神的应用型人才。

学院师资力量雄厚，拥有专、兼职教师600余人。

专任教师中副高以上职称人员占40%，博士、硕士以上学历人员占66%。

学院每年投入1000万元开展实验室建设，广泛开展校企合作，积极探索多形式校企合作教育模式，与人福科技、元丰零部件、武重机床、东风汽车、三江航天、江钻股份等知名企业签订了校企合作协议。

学院高度重视学生就业工作，成立了以院长为组长的就业工作领导小组，制定了就业工作目标考核责任制和就业工作奖励办法。

学院共建有就业实习基地百余个。

2009年我院应届毕业生就业率达95.44%，毕业生深受社会各界好评。

学院重视校园文化建设，创办了华夏讲坛，邀请社会名流走进校园发表学术演讲。

组织学生参加各类学科竞赛和文体比赛，每年省级以上获奖学生达100多人次。

学院始终坚持规范办学，严格管理，优良的学风深受社会好评,先后获得“湖北省2007—2009年度普通高校招生工作先进集体”、“湖北省大学生思想政治教育工作先进单位”、“湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位”、“湖北省民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“武汉市社会治安综合治理先进单位”、“东湖新技术开发区文明单位”、“武汉理工大学招生宣传先进集体”等称号。

智慧教学创新研究的探索与实践

Science and Technology &Innovation ┃科技与创新2021年第01期·137·文章编号：2095－6835（2021）01－0137－02智慧教学创新研究的探索与实践＊汪芳（武汉华夏理工学院智能制造学院，湖北武汉430223）摘要：智慧教学的发展，带来了教与学的重大变革。

武汉华夏理工学院推广新型教学理念，促进信息化技术在教学过程中的深度应用，积极探索基于新技术的教育教学模式改革，在智慧教学方面做了大量工作，并取得了一定的成果。

关键词：智慧教学；在线课程；直播授课；“互联网+”课堂教学模式中图分类号：G434文献标志码：ADOI ：10.15913/ki.kjycx.2021.01.053智慧教学即教学信息化，指在教学过程中深入运用现代信息技术。

目前，传统教与学的方式已经不能满足学生移动学习、智慧学习的需求，在这种背景下，各高校抓住新的发展机遇，将信息技术与教育教学深度融合，加快在线开放课程建设和混合式教学改革进程。

武汉华夏理工学院在智慧教学方面也做了大量探索与实践，有计划地引进智慧教学工具，加强教师智慧教学能力培训，积极组织开展智慧教学模式的创新实践，不断探索和推进基于新技术的教育教学模式改革。

1大力推广新型教学理念和运用智慧教学工具1.1转变教师的教学观念和教学方法为增加教师对智慧教学的了解，推进智慧教学工具的使用，武汉华夏理工学院教师发展中心组织一批勇于教学实践、勤于教学创新、善于研究分享的教育教学实践先行者，成立智慧教学推广团队。

作为学校首批“智慧教学探索者”，面向全校教师开设了智慧教学工作坊，积极推广智慧教学改革理念，并创造性地运用“雨课堂”“学习通”“微助教”多种智慧教学工具开展各种教学工作，引导教师进行改革实践，帮助教师使用智慧教学工具进行课堂实践，解决教学中出现的问题，对推广智慧教学的新模式起到了带头示范作用，使课堂活跃起来、知识鲜活起来、学生专注起来；团队在全校范围内向各二级学院、各学科专业课程推广应用信息化教学工具，开展全校性的应用培训工作，搭建智慧教学技术支持平台，并率先在通识课、专业课、实践环节中应用“雨课堂”等多种智慧教学工具，进行“翻转课堂”教学改革探索，效果良好。

2024年校企签约仪式致辞（5篇）

2024年校企签约仪式致辞尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的师生们：大家好！很荣幸能够在这里为大家主持2024年的校企签约仪式。

首先，我代表XXX学校向各位领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家长期以来对我校的关心、支持和帮助，在未来的发展中，我们将不断汲取你们的智慧和力量，共同推动校企合作的深入发展！当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，经济转型和创新发展已经成为当务之急。

作为高等教育的重要组成部分，高校肩负着培养高素质人才和满足社会需求的重要使命。

而校企合作正是加强高校与社会、市场的有机衔接，打造人才培养新模式的重要举措。

校企合作不仅能够为学校提供更多的实践机会和项目支持，更能够使教育与产业相结合，为学生提供更加贴合实际、具有市场竞争力的教育培养。

同时，校企合作也为企业提供了直接造就优秀人才、共同开展科技创新和技术研发的渠道。

可以说，校企合作是实现高校与企业共同发展的一条有效途径。

回顾我们过去的校企合作，我们取得了一系列丰硕成果。

在这里，我要向那些一直以来支持我们合作的企业表示衷心的感谢！正是有了你们的积极支持，我们才能够深耕产教融合，从而培养出更多适应社会需求的高素质人才。

同时，我也要感谢学校师生们的努力和奉献，是你们的付出和成就为校企合作夯实了基础。

展望未来，面对新时代的机遇和挑战，我们应该更加积极主动地探索校企合作的新思路、新方式，助力高校实现更高质量、更高水平的发展。

首先，我们要进一步优化校企合作资源，充分发挥双方的优势，确保合作资源更加精准、有效地服务于人才培养和科技创新。

其次，我们要加强校企合作模式创新，推动高校教育与市场需求实现更好的对接，培养更具创新创业精神的高素质人才。

同时，我们还要以更加开放的心态吸引更多企业参与校企合作，形成良性的合作生态。

最后，我们还要加强校企合作的管理和服务，提高合作的质量和效益，真正做到为企业提供优质服务、为学生提供更广阔的就业机会。

武汉华夏理工学院

武汉华夏理工学院汽车工程学院工作简报（第3期 /总第3期）主办单位：汽车工程学院2017年5月3日本期要目★专业建设 (1)★教学管理 (3)★科学研究 (7)★实验室建设 (8)★师资培训 (10)★学工工作 (11)★就业工作 (12)★党团建设 (13)★宣传工作 (15)★工会工作 (15)【专业建设】我院与武汉城市职业学院达成“3+2”人才培养合作协议2017年1月10日，武汉城市职业学院汽车技术与服务学院张利军院长、黄慧荣主任等来我院进行参观调研，我院唐新蓬院长、刘源书记等进行了热情接待，双方就“3+2”人才联合培养事宜进行了商讨，并达成了初步协议。

我院与武汉软件工程职业学院汽车工程学院达成“3+2”人才培养合作协议2017年1月13日，武汉软件工程职业学院汽车工程学院李刚主任一行来我院进行参观调研，我院唐新蓬院长、刘源书记等进行了热情接待，双方就“3+2”人才联合培养事宜进行了商讨，并达成了初步协议。

我院参加湖北省大冶汉龙汽车有限公司年会2017年1月25日，在院长唐新蓬的带领下，汽车学院老师到大冶汉龙汽车有限公司参加了公司年会并进行汉龙汽车学院建设讨论。

我院积极开展省级实验教学中心申报工作2017年3月7日上午，我院在综合楼0904会议室召开了汽车工程实验教学中心申报工作协调会。

院长唐新蓬主持会议，行政副院长兼总支书记刘源、院各二级单位负责人参加了会议。

会上，唐院长就汽车工程实验教学中心申报工作做了具体明确的分工。

会议还讨论了申报材料编写的主要思路、项目名称、各项分工完成的时间节点等。

武汉技师学院交通工程系来我院交流访问2017年3月14日下午，武汉技师学院交通工程系系主任周学斌一行三人来我院交流，院长唐新蓬和行政副院长兼总支书记刘源接待了来宾，教学行政办主任曾志娥参加了交流会。

重点就人才招聘和高职高专学生继续教育进行了深入的交流和探讨。

武汉技师学院此次来我院交流主要是为了从我院汽车专业应届毕业生中招聘专职教师3人，并希望和我院在实验室建设上达成共建或资源共享，也为武汉技师学院交通工程系教师队伍培养储备人才。

2024年校企合作签约仪式上的发言范文(二篇)

2024年校企合作签约仪式上的发言范文尊敬的各位领导，各位来宾：大家上午好!出海神龙开新纪，万象更新锦绣春，在新的一年即将到来之际，某大学与某公司的合作也迎来了新的起点，让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功!某公司是中国五大汽车集团之一，是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心，同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。

某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地，在开放办学战略的指引下，未来几年内将和某公司一起，持续推进高校工程教育和素质教育，培养具有实践能力的创新人才。

在此，请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢!去年____月，____、____召开新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图，开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。

《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。

今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措，并且具有重要的现实意义：首先，校企合作可以推进高校教育机制改革的进程;学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。

而当前高校对应用型、工程型人才的培养，仅靠自身教育资源很难实现。

因此，我校高素质应用型创新人才的培养，必须依靠企业资源，对学生进行实践训练，使学校专业的设置以市场需求为导向，与行业、企业需求有效对接。

在教学内容和课程体系上，通过认真听取企业意见，根据企业对人才培养要求创新教育机制，使学校人才培养与行业、产业发展相融合，增强人才培养的适用性。

第二，校企合作为学生开辟实践平台;开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面，高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学，可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。

本田推出中国专供电动摩托车VGO

信息快递News Express哈雷纯电动版运动戴维森Livewire亮相本田推出中国专供电动摩托车V-GO本田中国日前推出了一款锂电池电动摩托车——V-GO，官方指导价为7 988元，这也是本田针对中国研发的首款锂电池电动摩托车，通过简约纯色的车身营造出时尚年轻的都市感。

该车长1 671 mm，宽665 mm，高1 038 mm，轴距1 218 mm，踏板尺寸(400×310) mm，离地高度132 mm。

电池方面：V-GO的电池质量为8.5 kg，将电池装载在脚踏板下，提供了更大的座椅储物空间，且让骑乘和转弯更加轻快、稳定。

该车具有高度的防水性，能在30cm的积水道路上行驶，雨天也可放心使用。

动力续航方面，该车功率为1 500 W，具有16°爬坡能力，20 km/h的速度下续航里程可达60 km。

近日，哈雷在2018米兰车展中展出了预计在2019年正式上市的电动哈雷Livewire。

在米兰车展亮相的Livewire与先前2018年哈雷未来车款预告中的样式看似只是多了头罩和后座等，但实际上从车架、摇臂、悬吊、轮框到制动系统等，都明显与原型车不同，哈雷也表示量产车型与先前的原型车仅有少部份零件共有，在配备上更加性能化，但没有提供包括续航力、功率与售价等各种资讯。

菱电与武汉华夏理工学院达成校企合作协议近日，武汉菱电汽车电控系统股份有限公司与武汉华夏理工学院举行校企合作签约仪式。

武汉菱电汽车电控系统股份有限公司经理宋桂晓介绍了武汉菱电汽车电控系统股份有限公司的相关情况及发展前景，表示希望在人才培养、学生就业、课程建设及实训基地建设等方面进一步加强与高校的创作，实现优势互补，资源共享，推进校企合作进程，更好地培养符合社会需求的人才。

丁成忠副校长首先代表学校对武汉菱电汽车电控系统股份有限公司一行的到来表示热烈欢迎，他介绍了该校的发展历程、办学理念和教学实践情况，强调校企合作的重要意义，并指出学校高度重视与企业的合作，希望以此为契机，建立良好合作机制，深入研讨人才培养模式，培育优质合作成果。

2024年校企合作签约仪式领导讲话稿范例(二篇)

2024年校企合作签约仪式领导讲话稿范例(一)尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好。

今天，____ydzyjs学院与____省t____js有限公司校企合作签字仪式和实习培训基地揭牌仪式在这里隆重举行。

我谨代表____省t____js有限公司全体员工，对此表示热烈的祝贺。

向为本次校企合作做了大量工作的____ydzyjs学院的领导和工作人员表示衷心的感谢。

为进一步加强公司人才队伍建设，不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质，满足公司日益增长的施工任务需要，我公司与____ydzyjs学院经过沟通协商，决定在优势互补的基础上实施校企合作战略，在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。

今天我们正式签订合作协议，这标志着双方的合作迈出了实质性的一步，必将成为双方发展史上的重要里程碑。

____省t____js有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事建设的国家一级资质施工企业。

现有员工余人，____年施工收入达到亿元。

多年来，在各方的大力支持下，全体员工团结奋进、开拓创新，业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平，实现了跻身全国t____js行业____强的阶段性目标，连续荣获了____-____、____-____年度____省省级文明单位的荣誉。

公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头，不断向更高的目标奋力迈进。

全心全意为客户服务，不断满足客户的各种需求，是公司坚持的一贯准则。

公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德，在____施工市场上树立了自己的品牌，赢得了客户的认可和信赖。

公司积极拓展市场，先后进入了____、____、____、____、内蒙等十几个省市施工市场。

加强与厂商的沟通合作，与等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流，____多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。

公司大力弘扬自强、自律、学习、创新的企业精神，坚持最好的技术、最好的质量、最好的服务的三最服务理念，以实事求是、尊重个性、尊重知识、____奋斗为行为准则，以全力打造精品工程为目标创企业品牌，企业文化得到了广大员工的认同。

2024年校企合作讲话稿范文(二篇)

2024年校企合作讲话稿范文与____学院签约仪式上的致词尊敬的董事长、各位来宾、同志们：大家好。

通过前期的沟通交流，在校企双方的积极筹备下，今天，我们在这里隆重举行____职业技术学院和____有限公司校企合作的签约仪式。

首先，请让我代表许昌职业技术学院，对出席仪式的____有限责任公司董事长及一行____的到来表示诚挚的欢迎，对出席今天校企合作签约仪式的各位来宾，表示衷心的感谢。

____职业技术学院于____年____月合并组建，经过近十年的艰苦创业和努力奋斗，尤其是近几年来，学院进入了快速发展时期，____年____月被____省教育厅确定为省示范性高等职业院校建设单位；____月顺利通过人才培养工作评估；____年____月被____教育厅批准试办示范性软件职业技术学院。

近十年以来，学院在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出了突出贡献。

全院师生谨记“厚德笃行”的校训，秉承“以人为本，构建和谐校园、质量立院，培养高素质技能人才”的办学理念，坚持以内涵发展为主导，以增强综合实力为主线，以争取重大突破为方向，正在向建设全国一流高职院校目标大步迈进。

在职业教育蓬勃发展的浪潮中，____职业技术学院____系抓住机会____，坚持校企合作，力争实现优势互补，为社会、企业培养符合时代要求的后备人才。

特别是新班子成立以来，____系理顺办学思路，规范办学行为，走内涵发展之路，在学院人才培养方案修制定、教师职教能力测试、专业建设、师资队伍建设、校企合作等方面取得了较大成绩，各项工作呈现了蒸蒸日上的良好发展势头。

这些成绩来之不易，除了系部的自身努力之外，更离不开上级部门的大力支持，也离不开合作企业的无私帮助。

今天的合作签约，标志着我校与____有限公司在合作办学方面迈出了关键的一步，将成为双方发展史上的新的起点。

我们双方将本着“携手并进，互惠双赢”的原则，共同办好“____实训中心”，力争办出特色，促进专业与企业的良性互动，为____行业培养合格的人才。

校企签约仪式发言稿范文

大家好！今天，我们在这里隆重举行校企合作签约仪式，这是我校与贵公司共同发展的一个新的里程碑，也是双方携手共进、共创美好未来的开始。

在此，我谨代表学校，向各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下我校的基本情况。

我校是一所具有悠久历史和优良传统的大学，始终坚持“以人为本、质量立校、特色兴校、和谐发展”的办学理念，致力于培养德才兼备的高素质应用型人才。

近年来，我校在教育教学、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

此次校企合作，是我校深化产教融合、推进人才培养模式改革的重要举措。

通过与贵公司建立战略合作伙伴关系，我们将充分发挥各自优势，共同打造校企合作新平台，实现资源共享、优势互补、互利共赢。

首先，校企合作有利于提升人才培养质量。

贵公司作为行业领军企业，具有丰富的实践经验和技术优势。

通过与贵公司合作，我们可以将企业的实际需求融入课程体系，为学生提供更加贴近实际、更加具有针对性的教学内容，培养出更多符合社会需求的高素质应用型人才。

其次，校企合作有利于促进学校科研创新。

贵公司在技术研发、市场开拓等方面具有丰富的经验，与贵公司合作可以促进学校科研成果的转化，推动学校科研水平的提升。

再次，校企合作有利于拓宽学生就业渠道。

通过与贵公司合作，我们可以为学生提供更多实习、就业机会，帮助学生实现顺利就业，实现人生价值。

最后，校企合作有利于促进双方共同发展。

通过合作，我们可以共同培养人才、共同开展科研、共同服务社会，实现资源共享、优势互补，共同推动我国经济社会发展。

在此，我对双方合作提出以下建议：一是加强沟通与合作。

双方要建立健全沟通机制，及时交流信息，共同解决合作过程中遇到的问题，确保合作顺利进行。

二是深化合作内涵。

双方要充分发挥各自优势，共同开展人才培养、科研创新、社会服务等领域的合作，实现合作共赢。

三是注重人才培养。

双方要共同制定人才培养方案，确保学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，满足企业和社会的需求。

校企合作签约仪式上的发言模板（3篇）

校企合作签约仪式上的发言模板尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家下午好！今天，我们在这里举行了一场庄严而重要的仪式——校企合作签约仪式。

首先，我代表学校向参加会议的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一盛会，见证这一历史性的时刻。

校企合作一直是高等教育领域的重要议题，也是我校扎实推进产教融合、培养实践型人才的重要举措之一。

学校始终坚持以实际需求为导向，积极与企业展开密切合作，共同探索优质的教育方式和培养模式，为学生提供更好的实践机会、更广阔的发展空间。

今天签约的项目是我们校企合作中一个重要的里程碑，也是我们共同努力的成果。

经过多方的洽谈和协商，我们与企业达成了合作共识，双方将在人才培养、科技创新、实践基地建设等方面开展广泛而深入的合作。

这是一次双赢的合作，不仅将为学校提供更加广阔的合作空间，为学生提供更丰富的实践机会，同时也为企业提供了更优质的人才资源和科技支持。

我相信，通过双方的共同努力和合作，一定会取得丰硕的成果。

正如我们签约时所见证的一样，校企合作在过去的几年里在我校得到了长足的发展。

我们与众多企业建立了合作关系，共同开展了一系列深入合作的项目。

通过与企业的密切合作，我们共同探索出一条创新驱动、产教融合的道路，为实现高等教育培养目标和服务国家经济发展提供了有力的支持。

当然，校企合作还面临着一些挑战和困难。

随着产业结构的调整和市场需求的变化，企业对人才的需求也在不断变化。

我们必须时刻保持敏锐的洞察力，紧紧围绕企业需求调整培养方案，使之与企业需求实现无缝对接。

同时，在校企合作中，我们还需要加强沟通与协调，加强双方的交流，形成合力，打造出更优质的教育资源和更近距离的产学研合作。

未来，我们将继续坚持“产教融合、实践育人”的办学理念，不断推进校企合作的深化和拓展。

我们将积极整合各方资源，加强校企交流与研究合作，共同打造具有国内一流水平的校企合作基地。

我们将积极探索新的合作模式，注重理论与实践相结合，培养更多具有创新意识和实践能力的优秀人才，为行业、为社会培养更多的专业人才和管理人才。

校企合作会总结发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行校企合作签约仪式，共同见证校企合作的新篇章。

首先，我谨代表学校向各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向长期以来关心和支持我校发展的社会各界人士表示衷心的感谢！校企合作是高校人才培养的重要途径，是推动经济社会发展的重要力量。

近年来，我校紧紧围绕“服务地方、服务行业、服务企业”的办学理念，积极探索校企合作的新模式，取得了显著成效。

今天，我们与XX公司签订校企合作协议，标志着我校校企合作迈上了新的台阶。

首先，我想谈谈本次校企合作签约的意义。

一、有利于提升人才培养质量。

通过校企合作，学校可以将企业需求融入人才培养全过程，培养符合企业需求的高素质应用型人才。

同时，企业可以参与到人才培养过程中，为学生提供实习、实训等实践机会，提升学生的实践能力和就业竞争力。

二、有利于促进学校学科建设。

校企合作可以促进学校学科与产业需求相结合，推动学校学科建设和专业设置与产业转型升级相适应，提高学校的教学质量和科研水平。

三、有利于推动地方经济社会发展。

校企合作可以促进学校与地方产业的深度融合，推动地方产业结构调整和转型升级，为地方经济社会发展提供人才和智力支持。

四、有利于提高学校的社会影响力。

校企合作可以扩大学校的社会影响力，提升学校的知名度和美誉度，为学校的发展创造有利条件。

下面，我将从以下几个方面总结本次校企合作签约的成果。

一、合作基础良好。

XX公司是我省知名企业，具有丰富的行业经验和先进的技术实力。

我校与XX公司合作基础良好，双方在人才培养、科研合作等方面有着广泛的合作空间。

二、合作内容丰富。

本次校企合作协议主要包括以下几个方面：一是人才培养合作，学校将为XX公司提供人才输送服务，为企业培养急需人才；二是科研合作，学校将与企业共同开展科研攻关，推动科技成果转化；三是实习实训合作，学校将为企业提供实习实训基地，为学生提供实践机会。

三、合作机制健全。

双方将成立校企合作领导小组，定期召开联席会议，研究解决合作中出现的问题，确保合作顺利进行。

校企对接交流发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行校企合作对接交流活动，这是一次校企双方共同探讨、共同发展的重要机遇。

首先，我谨代表学校向各位领导、企业家朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，随着我国经济的快速发展，企业对高素质人才的需求日益增长。

而高等教育的使命就是培养适应社会发展需要的高素质人才。

在这个背景下，校企合作显得尤为重要。

通过校企合作，我们可以实现资源共享、优势互补，共同培养出更多符合企业需求的高技能人才。

以下，我就校企合作对接交流谈谈以下几点：一、校企合作的重要意义1. 促进人才培养模式改革。

校企合作可以使学校的教育教学更加贴近企业实际，提高人才培养的针对性和实用性，使学生在校期间就能接触到企业前沿技术和实际工作环境，为学生毕业后顺利就业奠定坚实基础。

2. 提高人才培养质量。

企业作为人才培养的重要基地，可以为学生提供实习、实训、就业等全方位支持，使学生在实践中提高自身综合素质，提升就业竞争力。

3. 推动科技成果转化。

校企合作可以促进学校科研成果向企业转移，加速科技成果的转化和应用，为我国经济发展注入新动力。

4. 优化教育资源配置。

校企合作可以实现学校与企业之间资源的共享，提高教育资源的利用效率，降低教育成本。

二、校企合作的具体举措1. 深化产教融合。

学校要与企业共同制定人才培养方案，将企业实际需求融入课程体系，培养学生的实践能力和创新精神。

2. 加强实习实训基地建设。

学校要与企业共建实习实训基地，为学生提供真实的实习实训环境，提高学生的实践操作能力。

3. 推进订单式培养。

学校与企业签订订单式培养协议，根据企业需求定制人才培养方案，为企业输送合格人才。

4. 举办企业进校园活动。

邀请企业专家来校开展讲座、培训等活动，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

5. 加强教师队伍建设。

学校要选派教师到企业挂职锻炼，提高教师的实践能力和教学水平；同时，邀请企业专家到校授课，实现教师与企业双向交流。

6. 建立校企合作长效机制。

2024年在校企合作签约仪式上的讲话样本（3篇）

2024年在校企合作签约仪式上的讲话样本尊敬的各位领导、各位来宾：首先，我代表学校向在百忙中来参加这次签约仪式的各位领导和企业家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!本次签约仪式，是学校和在座企业及院校反复协商共同决定举行的。

校企合作是贯彻落实职业教育服务重点项目建设暨校企合作推进会议精神的重要步骤，是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也是我校深入践行____、实现学校又好又快发展的切实需要。

这次签约仪式，标志着我校与在座的企业及院校在合作办学方面迈出了坚实的一步。

我校是浉河区的中等职业学校，是国家首批重点职业高中，____年被省教育厅命名为省级特色职业学校。

开设数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术、旅游饭店服务、电子商务类和学前教育类等____个专业，其中省市级重点专业有数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术等。

校企合作是技能人才培养制度的创新，是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。

它是教育与经济相结合的具体化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业服务的合作，它体现了教育必须适应经济发展，并对经济发展服务的规律合作办学、订单培养，是我校办学的有益探索。

我们将严格按照企业长远发展的实际需求，坚持“做好人、读好书、选好路”的办学理念，严把“生源选择关、教育教学关、文化熏陶关”，树立学生老板理念、培养学生专家技能、练就学生军人作风，把学生打造成“家”文化意识浓、综合素质高、忠诚度高的用得上、留得住、可持续发展的“终生员工”。

近几年来，我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，根据市场发展需求和企业岗位需要，不断调整专业设置，改革教育模式，转变人才培养模式，积极探索多种联合办学形式，也取得了初步的成效，学校毕业生供不应求，就业率连年超过____%，但是按照“为地方经济发展服务”这一学校功能定位的要求，还存在差距，主要是学校办学和企业需求联系得不紧密、服务地方发展的功能不显著，我们要通过校企合作这一形式，促进学校和企业紧密结合，更好地发挥服务功能。

2024年校企合作演讲稿范文（2篇）

2024年校企合作演讲稿范文尊敬的校友、企业代表、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家分享我们学校与企业之间的合作成果，并展望未来的发展前景。

作为一所富有创新精神的学校，我们一直致力于培养具备国际视野和创新能力的优秀人才。

校企合作作为培养人才的有效途径之一，已经成为我们学校教育体系中不可或缺的一部分。

通过与企业的紧密合作，我们既可以为学生提供更多的实践机会，增强他们的实际操作能力，也可以让企业从中受益，借助学生的新鲜思维和创新能力，推动企业的发展。

过去的一年里，我们学校与多家知名企业进行了深入合作，并取得了一系列令人瞩目的成果。

以某某企业为例，在这次合作中，我们学校的理工类学生与企业的研发团队共同开展了一项新产品的研发项目。

经过双方的紧密合作和密切沟通，我们成功开发了一款全新的智能手机，引起了广泛的关注。

这不仅是我们学生创新能力的证明，也是企业创新研发能力的提升。

这次合作让我深刻意识到，校企合作的重要性不仅在于培养学生的实践能力，更在于推动企业的创新发展。

作为企业的合作伙伴，我们学校不仅将学生输送给企业，更是与企业共同探索前沿科技、研发新产品的合作伙伴。

通过学校与企业之间的相互合作，能够更好地利用各自的优势资源，共同完成一些大型研发项目，推动技术的突破和产业的发展。

同时，校企合作也为学生提供了更多的实践机会和职业发展平台。

在与企业的合作中，学生不仅可以学到更多与实际工作相关的知识和技能，还可以接触到企业的专业人才和先进设备。

这些实践经验的积累将有助于学生顺利就业，并能在工作中快速适应，发展自己的技能和能力。

未来，我们学校将进一步加强与企业的深度合作，推动校企合作进一步发展。

首先，我们将秉承“产学研结合”的理念，不断探索与企业合作的新方向和新模式，促进校企合作的创新。

其次，我们将加强与企业的联系和沟通，建立起长期稳定的合作关系，为企业提供更多高级人才。

最后，我们还将致力于提升学生的实践能力和创新能力，为企业提供更优秀的人才资源。

校企联动交流会发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行校企联动交流会，这是校企双方深化合作、共谋发展的重要举措。

首先，请允许我代表学校向各位企业家、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次交流会，为我们的学生提供宝贵的学习和实践机会。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨校企合作的新模式、新路径，旨在进一步促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为我国经济社会发展贡献更大的力量。

在此，我谨以学校名义，发表以下几点看法：一、校企合作的重要性1. 提升人才培养质量。

校企合作是提高人才培养质量的重要途径。

通过与企业合作，学校可以了解企业需求，调整教学内容和方式，培养出符合企业需求的优秀人才。

2. 促进产学研结合。

校企合作有利于产学研结合，推动科技成果转化，为我国经济社会发展提供强大动力。

3. 提升学校科研水平。

与企业合作，学校可以充分利用企业的资源，提高科研水平和创新能力。

4. 增强学生就业竞争力。

通过校企合作，学生可以提前了解企业文化和工作环境，提高就业竞争力。

二、校企合作的经验与启示1. 建立健全合作机制。

校企合作需要建立健全的合作机制，明确双方的权利和义务，确保合作顺利进行。

2. 优化课程设置。

学校应根据企业需求，优化课程设置，使教学内容与企业实际需求紧密结合。

3. 加强师资队伍建设。

学校应引进企业优秀人才，提升教师队伍的实践能力和创新能力。

4. 创新人才培养模式。

通过校企合作，探索“订单式”、“工学结合”等人才培养模式，提高人才培养质量。

5. 搭建实践平台。

学校应与企业共建实践基地、实习实训基地，为学生提供更多实践机会。

三、校企合作的新趋势1. 深化产教融合。

校企合作将更加注重产教融合，实现产业链、创新链、教育链的有机衔接。

2. 推进“互联网+”教育。

借助互联网技术，实现校企合作的新突破，提升人才培养质量。

3. 强化国际交流与合作。

通过国际合作，引进国外先进的教育理念、技术和管理经验，提升我国教育水平。

校企对接交流发言稿范文

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加这次校企对接交流活动。

首先，请允许我代表学校，向各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！校企合作是新时代我国教育事业和经济社会发展的重要战略，是实现产教融合、校企合作、工学结合的重要途径。

近年来，我校始终坚持以人才培养为中心，以服务社会为己任，积极推动校企合作，取得了显著成效。

今天，我们在这里举行校企对接交流活动，旨在进一步加强校企合作，实现资源共享、优势互补，共同为培养高素质人才贡献力量。

首先，我想谈谈校企合作的重要意义。

一是校企合作有利于提升人才培养质量。

通过与企业合作，学校可以了解企业需求，调整专业设置，优化课程体系，提高教学质量和学生就业竞争力。

二是校企合作有利于促进科技成果转化。

学校可以将科研成果转化为实际生产力，为企业提供技术支持，实现产学研一体化。

三是校企合作有利于拓宽学生就业渠道。

企业可以为学生提供实习、就业机会，让学生在实践中提升能力，实现就业。

接下来，我想谈谈我校在校企合作方面的一些做法。

一是加强顶层设计，制定校企合作规划。

我校高度重视校企合作工作，将其纳入学校发展战略，制定了校企合作规划，明确了合作目标、任务和措施。

二是深化产教融合，推进专业建设。

我校积极与行业企业合作，共同制定人才培养方案，推进专业建设，提升专业内涵。

三是搭建合作平台，开展产学研项目。

我校与企业共建产学研基地，开展科研项目合作，推动科技成果转化。

四是加强师资队伍建设，提升教师实践能力。

我校鼓励教师到企业挂职锻炼，提升教师实践能力，为校企合作提供有力支持。

在此，我衷心希望各位领导、来宾能够对我校的校企合作工作给予更多的关注和支持。

同时，我也希望同学们能够珍惜这次校企合作的机会，努力学习，提升自身能力，为将来步入社会、服务企业做好准备。

最后，预祝本次校企对接交流活动取得圆满成功！祝愿各位领导、来宾身体健康、工作顺利！祝愿同学们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。

校企联动交流发言稿范文

大家好！今天，我很荣幸能够在这里代表我校，与各位企业家进行校企联动交流。

在此，我谨代表全体师生，向各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！校企合作，是新时代人才培养的重要途径。

近年来，我校始终坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，积极深化校企合作，取得了显著成效。

今天，我们在这里举行校企联动交流活动，旨在进一步深化校企合作，加强产教融合，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量。

首先，我想谈谈校企合作的重要意义。

一、校企合作有利于提升人才培养质量。

企业是技术创新的主体，也是人才培养的重要基地。

通过校企合作，可以使学校的教学内容更加贴近企业实际需求，提高学生的实践能力、创新能力和就业竞争力。

二、校企合作有利于促进产教融合。

产教融合是新时代教育改革的重要方向。

通过校企合作，可以使学校的教学资源与企业生产资源相结合，实现资源共享、优势互补，推动产教深度融合。

三、校企合作有利于推动学校发展。

企业可以为学校提供实习实训基地、科研项目、师资培训等支持，有助于学校提升办学水平和综合实力。

接下来，我想谈谈我校在校企合作方面的一些举措。

一、加强校企合作机制建设。

我校与多家企业建立了战略合作关系，签订了校企合作协议，明确了双方合作的目标、任务和保障措施。

二、深化产教融合。

我校积极探索“订单式培养”、“现代学徒制”等人才培养模式，与企业共同制定人才培养方案，确保学生所学知识、技能与市场需求紧密结合。

三、加强实习实训基地建设。

我校积极与企业共建实习实训基地，为学生提供真实的企业环境，提高学生的实践能力。

四、开展产学研合作。

我校与企业共同开展科研项目，推动科技成果转化，为企业提供技术支持。

最后，我想对各位企业家提出几点建议：一、加大企业参与校企合作力度。

企业要积极参与学校人才培养、科研创新等工作，为学校提供更多的实习实训岗位、科研项目和师资培训机会。

二、创新校企合作模式。

校企双方要积极探索新的合作模式，如共建产业学院、共享实验室等，实现互利共赢。

教育部关于同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院的函

教育部关于同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院的函(附：武汉华夏理工学院章程)【法规类别】教育综合规定【发文字号】教发函[2016]90号【发布部门】教育部【发布日期】2016.04.21【实施日期】2016.04.21【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部关于同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院的函（教发函[2016]90号）湖北省人民政府：《湖北省人民政府关于申请将武汉理工大学华夏学院转设为民办普通本科高校的函》（鄂政函〔2015〕143号）和《湖北省教育厅关于武汉理工大学华夏学院、武汉大学珞珈学院拟定校名的函》（鄂教发函〔2016〕27号）收悉。

根据《高等教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《普通本科学校设置暂行规定》《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会六届五次会议的评议结果，经研究，同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院，学校标识码为4142013666；同时撤销武汉理工大学华夏学院的建制。

现将有关事项函告如下：一、武汉华夏理工学院系独立设置的民办普通本科学校，由你省负责管理。

二、鼓励学校办学定位于应用技术类型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。

三、学校全日制在校生规模暂定为12000人。

四、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。

五、武汉理工大学、武汉思博睿科教发展有限责任公司、武汉理工大学华夏学院签订的《终止合作举办武汉理工大学华夏学院的协议书》，请督促履行，逐项实施到位，以保证过渡期内学校平稳、健康发展。

我部将对落实情况和结果进行复查。

六、我部将适时对学校办学定位、教学质量和人才培养情况进行评估。

望你省加强对该校的指导和支持，结合优化区域高等教育结构布局的需要，引导学校按照办学定位，服务区域经济社会发展需要和经济发展方式转变，加强学校发展战略规划研究，加强内涵建设，创新人才培养模式，培养社会需要的应用型、技术技能型人才，不断提高教育教学质量和学生就业率，促进学校办出特色，办出水平，为湖北省的经济发展和社会进步做出更大贡献。

武汉理工大学华夏学院是几本武汉理工大学华夏学院教务处

武汉理工大学华夏学院是几本武汉理工大学华夏学院教务处华夏理工学院是经国家教育部批准、由教育部直属“211工程”重点建设高校武汉理工大学与武汉人福高科技产业股份有限公司合作举办、具有独立法人资格的普通高等学校。

WTT精心为大家整理了武汉理工大学华夏学院教务处，希望对你有帮助。

武汉理工大学华夏学院教务处武汉华夏理工学院教务处：://.1957/hxJwc/学校简介u 全国学籍学历管理工作先进集体u 全国普通高校毕业生预征工作先进集体u 湖北省依法治校示范校u 湖北省委基层党建工作先进单位u 湖北省转型发展试点本科高校u 湖北省大学生思想政治教育工作先进单位u 湖北省普通高校招生工作先进集体u 湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进高校武汉华夏理工学院是经国家教育部批准、具有独立法人资格的普通高等学校。

原名武汉理工大学华夏学院，20XX年5月经国家教育部批准，正式更名为武汉华夏理工学院。

学院以普通全日制本科教育为主，纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。

学校占地面积1550余亩，现有在校生11000余人。

办学理念学校始终坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，以教学和培养人才为中心，努力提高教育教学质量和办学水平，着力培养有较扎实的基础理论、较强的专业知识和实践能力、有健康的心理素质和创新精神的应用型人才。

学科专业学校紧密围绕湖北汽车(新能源汽车)产业、化工与制药产业、电子信息产业等重点产业，立足湖北及武汉城市圈，学科专业面向重点行业、服务地域经济发展。

设立了机电工程学院、汽车工程学院、商学院、生物与制药工程学院、土木建筑工程学院、外国语学院、信息工程学院、艺术设计与传媒学院、马克思主义学院、创新创业学院和体育课部。

开办34个专业，80%以上专业与湖北十大支柱产业以及节能环保、新能源、新能源汽车、新材料、生物医药、生物育种等战略性新兴产业相适应。