五上数学每日一练：简单事件发生的可能性求解练习题及答案_2020年填空题版

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五年级数学上册《可能性》专项练习题,有答案

五年级数学上册
《可能性》专项练习题有答案
1. 可能性
事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件用“可能”来描述。

2. 事件发生可能性的大小
可能性的大小与数量的多少有关，相同条件下，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小。

看图回答问题。

小白、小黑、小红各插了一个花篮。

在下列正确答案后面（）画“√”。

1. 小白的花篮里一定有百合。

可能（）不可能（√）一定（）2. 小黑的花篮里全是康乃馨。

可能（√）不可能（）一定（）
3. 小红的花篮里全是郁金香。

可能（）不可能（）一定（√）
连线。

从每个袋子里任意摸出一块糖。

五年级数学上册《简单事件可能性的大小》练习题

五年级数学上册《简单事件可能性的大小》练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________________一、填空题1．小芳手里有9张红桃，1张黑桃，任意抽出一张，可能是( )，也可能是( )，抽出( )的可能性大些。

2．盒子里有12个红球、8个黄球和1个白球，任意摸一个，摸到( )可能性最小，摸到( )可能性最大。

3．把一枚硬币连续投掷3次，落地后有2次正面朝上，1次反面朝上，如果再投掷1次，那么落地后（）。

A．一定正面朝上B．正面朝上的可能性大C．正面和反面朝上的可能性相等4．红、黄、蓝、白四种不同颜色的小球装在同一个盒子里，红球有12个，黄球有10个，蓝球有8个，白球有4个。

从盒子里任取一个球，取出的球的颜色可能是( )球、( )球、( )球或( )球；取出( )球的可能性最大，取出( )球的可能性最小。

5．如图，庆元旦活动中，商场推出满500元获得一次转动圆盘抽奖的机会。

顾客转动1次圆盘得到( )种不同的可能，转到( )的可能性最大，转到( )的可能性最小。

6．一个盒子里装有形状、大小完全相同的两种颜色的玻璃球，红色的有7个，绿色的有3个。

从盒子里摸出一球，摸出( )色球的可能性比摸出( )色球的可能小。

7．4张卡片上面分别写着数字1、2、3、4。

把它们倒扣着混放，每次抽出1张，记录结果，在放回去和其它卡片混合。

(1)抽出1张卡片，上面数字可能是( )。

(2)抽出比4小的卡片有( )种可能。

(3)抽出比2大的卡片有( )种可能。

(4)可能抽到比4大的卡片吗？答：( )二、作图题8．在每个箱子里任意拿出一朵花，请你根据要求给箱子中的花涂上颜色。

9．用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

（1）使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

（2）使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是18。

（3）使指针停在黄色区域的可能性是38，停在蓝色区域的可能性是18。

五上数学每日一练：可能性的大小练习题及答案_2020年解答题版

五上数学每日一练：可能性的大小练习题及答案_2020年解答题版答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析
2020年五上数学：统计与概率_可能性_可能性的大小练习题
1.
(2020景.五上期末) 按要求涂一涂。

（1）
摸出的一定是。

（2）
摸出的可能性大。

考点：可能性的大小;2.
(2020通榆.五上期末) 一个盒子里有未知数量的黄色、蓝色和红色三种球。

（1）如果一定摸到红色球，应该怎么做？
（2）如果摸到黄色球的可能性最大，应该怎么做？
（3）如果不可能摸到蓝色球，应该怎么做？
考点：可能性的大小;3.
(2020东莞.五上期末) 按要求在转盘的格中填上1、2或3。

指针可能停在1、2或
3上，并且停在“3”的可能性最大，停在“1”的可能性最小。

考点：可能性的大小;4.
(2019越秀.五上期末)
从如图盒子里任意摸一个球，结果如下，请根据要求给盒子里的球做标记．
（1）一定能摸到⊕球．（
2）不可能摸到⊙球，可能摸到⊕球、⊗球、〇球，摸到〇球的可能性最小．
考点：可能性的大小;5.
(2019营山.五上期末) 把10
张卡片放入盒子，随意摸一张，要使摸出数字“2”的可能性最大，数字“4”的可能性最小，卡片上可以是什么数字？请你填一填。

考点：可能性的大小;
2020年五上数学：统计与概率_可能性_可能性的大小练习题答案1.答案：
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数学五年级上册《可能性》一课一练(含答案)

【同步专练B 】4.可能性（巩固提升篇）一、单选题（共10题）1.掷一枚骰子,奇数点朝上的可能性（）偶数点朝上的可能性。

A . 等于B . 大于C . 小于D . 无法确定2.用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与（）有关。

A . 转盘扇形的大小B . 转盘的大小C . 转的速度D . 不能判断3.已知一个口袋里有10个红球和一些黄球,并且摸到红球的可能性比较大,那么黄球的个数应该是（）。

A . 比10少B . 比10多C . 刚好等于10D . 不能判断4.下面的现象中,( )是确定的.A . 爸爸的年龄比儿子大B . 抛一枚硬币,正面朝上C . 明天会下雨D . 太阳从东边落下5.盒子里有4块巧克力、6块水果糖,它们的形状、质量一样,任意取一块,取出的（）是水果糖。

A . 一定B . 不可能C . 可能6.在转盘游戏中,要使游戏公平,可以选择转盘（）。

A .B .C .D .7.一个正方体6个面上分别写着1~6,下面说法正确的是（）。

A . 掷一次,6朝上的可能性比1朝上的可能性大B . 连续掷了两次都是5朝上,第三次还可能是5朝上C . 如果连续掷6次,必定有一次3朝上D . 如果连续掷了3次都是5朝上,第4次必定不会是5朝上8.某班有48人,男生32人,女生16人,选1名学生做班长,是（）可能性大。

A . 男生B . 女生C . 男生女生一样大D . 不能确定9.小丁从一个袋子里摸有色球10次,每次摸出后记录再放回,结果摸出红色球9次,黄色球1次,如果再摸一次（）A . 一定是红色球B . 摸出红球比黄球的可能性大C . 摸出黄球比红球的可能性大10.三(1)班同学的平均身高是142厘米,三(2)班同学的平均身高是144厘米．三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高吗?（）A . 有可能B . 不可能二、填空题（共10题）11.口袋里有4个同样的红球和4个同样的黄球,任意摸1个,摸出的球有________种可能,可能是________球,也可能是________球。

五年级数学上册第四单元《可能性》测试题及答案

五年级数学上册第四单元《可能性》测试题及答案练习及答案⼀⼀．选择。

（12分）1. ⼀个不透明袋⼦⾥装着除颜⾊不同外，其它都相同的6个⽩球和8个红球，从袋⼦⾥任意摸出1个球，摸到（）球的可能性⼤。

A. ⽩B.⿊C.红2. ⼀个盒⼦⾥装着质地、⼤⼩完全相同的两种颜⾊的球，任意摸出⼀个球，摸出后放回，共摸30次，摸到⿊球12次，摸到蓝球18次。

这个盒⼦⾥可能（）球的数量多。

A. ⽩B.⿊C.蓝3. ⼀个盒⼦⾥装着5⽀绿⾊铅笔，2⽀红⾊铅笔，从中任意摸出⼀⽀，摸到的（）是⽩⾊铅笔。

A. 不可能B.⼀定C.可能⼆．下表是五年级⼀班的同学们在20分钟内统计的学校⼗字路⼝的车流量情况，依据表格⾥的信息判断下⾯的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（12分）种类⼩轿车电动车公交车货车⾃⾏车数量/辆5045306301. ⼤⽩说：“下⼀辆车很有可能是⼩轿车。

” （）2. ⼩李说：“下⼀辆车⼀定是⼩轿车。

” （）3. ⼩王说：“下⼀辆车是电动车的可能性最⼤。

” （）4. ⼩徐说：“下⼀辆车是货车的可能性最⼩。

” （）三．看图回答问题。

（18分）A B C1. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最⼤？2. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最⼩？3. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分和空⽩区域的可能性相等？四．7名同学每个⼈抽⼀张卡⽚表演节⽬，各⾃分别抽到如下卡⽚，根据信息进⾏判断并回答问题。

（12分）1. 如果让⼩明抽，⼩明抽到（）节⽬的可能性最⼤。

A. 跳舞B.诗朗诵C.冷笑话2. 如果让⼩红抽，⼩红抽到（）节⽬的可能性是最⼩的。

A. 冷笑话B.诗朗诵C.冷笑话和诗朗诵3. 这⾥有（）名同学抽到唱歌节⽬。

A.3B.2C.1五．东东和西西两名同学给⼀个正⽅体的六个⾯上分别写上数字1~6，他们吧这个正⽅体向上抛50次，记录各个数字朝上的情况如下图所⽰。

（22分）数字123456朝上的次数8次10次7次8次9次8次1. （）朝上的次数最少，（）朝上的次数最多。

人教版五年级数学上册《可能性》同步试题(含答案)

《可能性》同步试题湖北省武汉市洪山区武南小学车丹等（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）一、填空1．（1）“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（）。

（2）从6个红玻璃球里任意摸出一个球，（）摸出蓝玻璃球。

（3）不大于5的自然数可能是（）。

（列出所有可能）（4）下图所示左边为A盒，右边为B盒。

从（）盒里一定能摸出正方体，从（）盒里可能摸出圆柱，从（）盒里不可能摸出圆柱。

（5）盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。

（6）在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。

（7）下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。

球的颜色红黄蓝次数23413袋内的（）球最多，（）球最少，再摸一次，摸出（）球的可能性最大。

（8）口袋里有6个球，分别写着数字1，2，3，4，5，6，任意摸出一个球，有（）种可能的结果，任意摸出两个球，有（）种可能的结果。

考查目的：第（1）（2）（4）题巩固学生对事件发生的确定性和不确定性的理解，第（3）（8）题巩固列出所有可能发生的结果，第（5）（6）（7）题，巩固学生对可能性大小的认识。

答案：（1）一定（2）不可能（3）0，1，2，3，4，5 （4）A，B，A （5）白，黑（6）绿，蓝，黄（7）红，黄，红（8）6，15解析：（1）这是自然现象，一定会发生。

（2）没有蓝色玻璃球，所以不可能摸出蓝玻璃球。

（3）不大于5，就是可以小于或等于5，注意0也是自然数。

（4）A盒全是正方体，所以一定能摸出正方体，不可能摸出圆柱；B盒中有圆柱，所以可能摸出圆柱。

（5）白球数量最多，所以摸出白球的可能性最大；黑球数量最少，所以摸出黑球的可能性最小。

（6）绿球的数量最多，所以摸出绿球的可能性最大；蓝球和黄球的数量相等，所以摸出它们的可能性相等。

【数学】五年级上册数学试题-可能性(含答案)人教新课标

一定不可能可能五年级上册数学试题-可能性（含答案）人教新课标专项测评三统计与概率考点一判断随机事件发生的可能性的大小 1．填空。

(1)上面每个袋中都有 5 个红球。

如果从袋中任意摸出一个球，那么从( )号袋中摸出红球的可能性最小。

(2)一个正方体的一个面涂红色，2 个面涂黄色，3 个面涂绿色。

掷一次，朝上的面是()色的可能性最大。

2．判断下面各题，选择相应的符号写在括号里。

(1)太阳从东边升起。

()(2)两位数乘一位数，积是三位数。

( )(3)用左手拿笔写字。

()(4)人类离开水也能生活。

()(5)今天是星期五，明天是星期六。

( )考点二根据可能性的大小进行推测3．下面是五(1)班同学统计的校门口 30 分钟内的车流量情况。

判断下面 4 名同学的说法是否正确，正确的画“○”，不正确的画“●”。

(1)小琪说：“下一辆车一定是小汽车。

”( ) (2)小宇说：“下一辆车可能是面包车。

”()(3)小月说：“下一辆车是公共汽车的可能性最大。

”()○×√(4)小畅说：“下一辆车是摩托车的可能性最小。

”( )4．按要求写卡片。

纸袋里有 5 张卡片，随意摸出一张。

(1)如果使摸出的卡片一定是“A”，那么这5 张卡片分别是：(2)如果使摸出的卡片可能是“A”，那么这5 张卡片分别是：(3)如果使摸出的卡片不可能是“A”，那么这5 张卡片分别是：(4)如果使摸出卡片“A”的可能性最大，那么这5 张卡片分别是：参考答案1．(1)3 (2)绿2．(1)√(2)○(3)○(4)×(5)√3．(1)●(2)○(3)●(4)○人教版小学数学五年级上册《第四章可能性》单元测试卷（解析版）一．选择题（共10小题）1．根据题意选择恰当的词语填空．今天是星期五，明天（）是星期六．A．不一定B．不可能C．可能D．一定2．小丁丁今年11岁，明年（）12岁．A．一定B．不可能C．可能3．火车在天上飞．（）A．可能B．不可能C．一定能4．口袋里装有红球和黄球各若干个，摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球，红球比黄球的可能（）A．多B．少C．无法确定5．口袋里放有5个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到红球的可能性（）A．大B．小C．无法判断6．盒子中装有红、黄、绿三种颜色的球，小明每次摸出一个球后再放回去摇匀，这样摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次．如果小明再摸一次，摸到（）球的可能性最大．A．红B．黄C．绿7．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2B．4C．6D．88．从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（）A．B．C．D．9．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有（）个面涂了红色．A．1B．2C．3D．410．宝宝拿两个硬币往下扔，两个都是正面朝上的概率是（）A．B．C．D．二．填空题（共5小题）11．抛一枚硬币，连续抛了6次，6次都是正面朝上．如果再抛1次，（填“一定”“可能”或“不可能”）是背面朝上．12．今天太阳从东方升起（可能、一定、不可能），口袋里有6个红球、2个蓝球，摸到的可能性小．13．一个盒子里有7个苹果、4个桃子、8个梨，如果任意拿出一个水果，拿到的可能性最大．14．箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球．．15．口袋里有红、黄两种颜色的10个球，要求任意摸一次，使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，口袋里至少要放红球个．三．应用题（共2小题）16．在一个正方体的6个面上分别标上数字1、2、3．要使3朝上的可能性最大，6个面上的数字应怎样标？17．盒子里有5颗红珠子4颗蓝珠子、1颗绿珠子（这些珠子除颜色外其他，都相同）．摇匀后，随意摸出1颗珠子．（1）摸到哪种颜色珠子的可能性最小？（2）小白摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀；小米接着摸，摸出的也是一颗蓝珠子，又放回摇匀．如果小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？（3）小白摸出了1颗红珠子，小米又摸出了1颗红珠子，都没有放回．这时小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？四．操作题（共2小题）18．下面是某组摸球游戏结果的记录表，请根据记录回答问题．正正正正正正（1）如果盒子中一共有4个球，红球和绿球可能各有几个？（2）如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多吗？请在正确答案的〇内涂色．19．按要求涂一涂．（1）一定摸到黑球．（2）摸到黑球和白球的可能性一样大．五．解答题（共2小题）20．盒子里装有红、黄、蓝三种颜色的球，丽丽从中摸出一个球后再放回去摇匀，这样重复摸了100次，结果如表．（1）根据表中的数据推测，盒子里的球最多，球最少．（2）如果再摸一次，丽丽可能摸到什么颜色的球？21．有4张背面相同的卡片，正面分别写着1、2、3、4，把它们洗匀后反扣，每次抽出一张，记录结果，再放回去和其他卡片混合．（1）任意抽出一张卡片可能是．（2）抽出比4小的卡片的可能性．（填“大”或“小”）（3）抽出比2大的卡片有种可能，分别是．（4）可能抽到比4大的卡片吗？答：．2019年人教版小学数学五年级上册《第四章可能性》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．根据题意选择恰当的词语填空．今天是星期五，明天（）是星期六．A．不一定B．不可能C．可能D．一定【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件；由此进行解答即可．【解答】解：今天是星期五，明天一定是星期六；故选：D．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．2．小丁丁今年11岁，明年（）12岁．A．一定B．不可能C．可能【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件；由此进行分析解答即可．【解答】解：小丁丁今年11岁，明年一定12岁；故选：A．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．3．火车在天上飞．（）A．可能B．不可能C．一定能【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：因为火车在天上飞是不可能不发生的事件；进而判断即可．【解答】解：火车不可能在天上飞；属于确定性事件中的不可能性事件；故选：B．【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．4．口袋里装有红球和黄球各若干个，摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球，红球比黄球的可能（）A．多B．少C．无法确定【分析】根据题意，摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球，72＞14，红球出现的次数多，黄球出现的次数少，所以红球可能比黄球的数量多；据此判断即可．【解答】解：摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球72＞14；红球出现的次数多，黄球出现的次数少所以红球可能比黄球的数量多；故选：A．【点评】解决本题根据可能性的大小，结合给出的数据的多少进行求解即可．5．口袋里放有5个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到红球的可能性（）A．大B．小C．无法判断【分析】因为口袋里红球和白球两种颜色的球，要比较可能性的大小，可以直接比较红球、白球的个数，因为红球比白球的个数多，所以摸到白球的可能性比摸到红球的可能性小，据此解答．【解答】解：：因为口袋里红球和白球两种颜色的球，因为1＜5，即白球比红球的个数少，所以摸到白球的可能性摸到红球的可能性小．故选：B．【点评】本题在比较可能性的大小时，没必要算出摸红球和白球的可能性，可以根据两种球颜色个数的多少直接判断．6．盒子中装有红、黄、绿三种颜色的球，小明每次摸出一个球后再放回去摇匀，这样摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次．如果小明再摸一次，摸到（）球的可能性最大．A．红B．黄C．绿【分析】摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次；如果小明再摸一次，但由于是随机试验，不能确定下一次摸到的是红球、黄球还是绿球，但摸到红球的可能性比较大；据此解答即可．【解答】解：如果小明再摸一次，不一定摸到的是红球、黄球还是绿球，但摸到红球的可能性比较大；故选：A．【点评】此题考查了可能性大小的求解，要注意每一次摸球都是独立的随机试验，不能根据概率确定下一次一定摸到什么颜色的球．7．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2B．4C．6D．8【分析】要使摸到红球的可能性是，那么红球的个数就是总数的，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可．【解答】解：9×＝6（个）；答：要使摸到红球的可能性是，要放入6个红球．故选：C．【点评】此题先理解可能性的含义，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．8．从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（）A．B．C．D．【分析】首先求出各个箱子中球的总量，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用黑球的数量除以球的总量，判断出哪个箱子中摸到黑球的可能性为即可．【解答】解：A中摸到黑球的可能性为：3÷（3+3）＝B中摸到黑球的可能性为：3÷（3+1+2）＝C中摸到黑球的可能性为：2÷（2+1+3）＝D中摸到黑球的可能性为：4÷（4+3+2）＝故选：C．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．9．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有（）个面涂了红色．A．1B．2C．3D．4【分析】因为正方体共有6个面，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，所以当红色有3面时，还剩3个面，就不能满足蓝色和黄色朝上的次数差不多，所以这个正方体可能有4面涂红色；据此解答．【解答】解：因为正方体共有6个面，任意抛一次，要使红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，这个正方体可能有4个涂红色．故选：D．【点评】此题考查了可能性的大小，应明确：正方体共有6个面，然后结合题意，进行分析即可得出解论．10．宝宝拿两个硬币往下扔，两个都是正面朝上的概率是（）A．B．C．D．【分析】列举出所有情况，看两个正面向上的情况数占总情况数的多少即可．【解答】解：会出现的情况有：两正；两反；一正一反；一反一正；一共有4种情况，两个正面向上的有1种情况，这两个正面朝上的概率是：1÷4＝．答：两个都是正面朝上的概率是．故选：A．【点评】本题还可利用列表法或树状图法求概率（可能性），用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．二．填空题（共5小题）11．抛一枚硬币，连续抛了6次，6次都是正面朝上．如果再抛1次，可能（填“一定”“可能”或“不可能”）是背面朝上．【分析】根据随机事件发生的独立性，可得再抛一次这枚硬币的结果与前6次无关；然后根据硬币有正、反两面，可得这次抛这枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，据此解答即可．【解答】解：根据随机事件发生的独立性，所以再抛1次这枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上；故答案为：可能．【点评】此题主要考查了随机事件发生的独立性，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：再抛1次这枚硬币的结果与前6次无关．12．今天太阳一定从东方升起（可能、一定、不可能），口袋里有6个红球、2个蓝球，蓝球摸到的可能性小．【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析：太阳从东方升起，是客观规律，属于确定事件中的必然事件；要比较可能性的大小，可以直接比较红球和蓝球的个数，因为红球比蓝球的个数多，所以摸到红球的可能性较大，摸到蓝球的可能性较小；据此解答．【解答】解：太阳从东方升起，是客观规律，属于确定事件中的必然事件，是一定的；因为口袋里有6个红球、2个蓝球，6＞2，所以任意摸出一个球，摸到蓝球的可能性小．故答案为：一定，蓝球．【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答即可；解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．13．一个盒子里有7个苹果、4个桃子、8个梨，如果任意拿出一个水果，拿到梨的可能性最大．【分析】因为一个盒子里有7个苹果、4个桃子、8个梨，8＞7＞4，所以从盘子里任意摸出一个水果，摸到梨的可能性最大；据此解答即可．【解答】解：8＞7＞4，梨的个数最多，所以摸到梨的可能性最大；故答案为：梨．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种水果个数的多少，直接判断可能性的大小．14．箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球．×．【分析】盒子里放有5个黄球和5个红球，有红、黄两种颜色的球，所以摸出球的结果有两种情况：可能是红球，也可能是黄球；由此判断即可．【解答】解：因为有红、黄两种颜色的球，所以摸出球的结果有两种情况：可能是红球，也可能是黄球；所以上面的说法是错误的．故答案为：×．【点评】根据生活经验：有几种颜色的球，摸时哪一种颜色的球都可能摸到．15．口袋里有红、黄两种颜色的10个球，要求任意摸一次，使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，口袋里至少要放红球6个．【分析】要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，应使口袋中红球的个数至少比黄球个数多1个．【解答】解：10÷2+1＝5+1＝6（个）；答：口袋里至少要放红球6个．故答案为：6．【点评】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用．三．应用题（共2小题）16．在一个正方体的6个面上分别标上数字1、2、3．要使3朝上的可能性最大，6个面上的数字应怎样标？【分析】一个正方体有6个面，可标上数字1、2、3，要想掷一次后出现3的可能性大，只要尽可能多标3即可．【解答】解：一个正方体有6个面，一个面标1，一个面标2，剩下的4个面标3，这样掷一次后出现3的可能性最大；答：要使3朝上的可能性最大，一个面标1，一个面标2，剩下的4个面标3．【点评】此题根据可能性的大小进行解答即可．17．盒子里有5颗红珠子4颗蓝珠子、1颗绿珠子（这些珠子除颜色外其他，都相同）．摇匀后，随意摸出1颗珠子．（1）摸到哪种颜色珠子的可能性最小？（2）小白摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀；小米接着摸，摸出的也是一颗蓝珠子，又放回摇匀．如果小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？（3）小白摸出了1颗红珠子，小米又摸出了1颗红珠子，都没有放回．这时小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？【分析】（1）首先比较出三种颜色的珠子数量的多少，然后根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最小即可．（2）根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可．（3）首先比较出小白、小米摸后剩下的三种颜色的珠子数量的多少，然后根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可．【解答】解：（1）因为5＞4＞1，所以绿珠子最少，所以摸到绿珠子的可能性最小．答：摸到绿珠子的可能性最小．（2）因为5＞4＞1，所以红珠子最多，所以摸到红珠子的可能性最大．答：摸到红珠子的可能性最大．（3）5﹣1﹣1＝3（个）因为4＞3＞1，所以小白、小米摸后剩下的珠子中，蓝珠子最多，所以摸到蓝珠子的可能性最大．答：摸到蓝珠子的可能性最大．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种珠子数量的多少，直接判断可能性的大小．四．操作题（共2小题）18．下面是某组摸球游戏结果的记录表，请根据记录回答问题．（1）如果盒子中一共有4个球，红球和绿球可能各有几个？（2）如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多吗？请在正确答案的〇内涂色．【分析】（1）由统计表可知，一共摸了43次，摸到红球33次，绿球10次，33÷10≈3，所以可能红球是绿球的3倍，即红球有3个，绿球有1个；（2）根据事件的确定性与不确定性进行分析：因为口袋里有红球，也有绿球，所以随意摸出一个球．可能摸到红球，可能摸到绿球，如果再摸5次，这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多；据此解答．【解答】解：（1）33÷10≈3，所以可能红球是绿球的3倍，即红球有3个，绿球有1个；（2）如果再摸5次，这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多；【点评】此题考查简单的统计图，以及事件的确定性和不确定性．19．按要求涂一涂．（1）一定摸到黑球．（2）摸到黑球和白球的可能性一样大．【分析】（1）一定摸到黑球，所以都必须是黑球；（2）摸到黑球小学数学五年级上册第五单元简易方程测试卷一、仔细想，认真填。

五年级上册数学可能性练习题

五年级上册数学可能性练习题五年级上册数学可能性练习题6、统计与可能性一、接力赛。

二、填一填。

1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是，摸到红球的可能性是。

1题图题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是，双数朝上的可能性是。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是。

3、从卡片、、中任意抽取两张，积是双数的可能性是，积是单数的可能性是。

在一个装有2个黄球和2个红球的袋子中摸球，每次摸2个，有种不同的摸法，可能发生的总次数是，摸到2个红球的可能性是。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是。

强强和贝贝玩掷骰子的游戏，同时掷两个骰子，强强说：“和是单数，我赢；和是双数，你赢。

”贝贝认为不公平，你说对吗？若两个骰子的和是7时，强强赢，和是12时贝贝赢，强强赢的可能性是，贝贝赢的可能性是。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是中位数是。

可以看出，中位数不受或数据的影响，有时用它代表全体数据的更合适。

三、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。

、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

13、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是。

14、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是。

李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。

5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

四、做一做。

用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

11、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。

12、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。

313、使指针停在黄色区域的可能性是 ,停在蓝色区域的可能性是。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题五、解决问题。

1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。

数学五年级上册《可能性》练习题(含答案)

【同步专练A】4.可能性（基础应用篇）一、单选题（共10题）1.掷一枚骰子，奇数点朝上的可能性（）偶数点朝上的可能性.A. 等于B. 大于C. 小于D. 无法确定2.明明从某盒子里摸球，每次摸一个，然后放回摇匀后再摸.他共摸了30次，其中5次红球，25次白球，他最有可能是从（）盒中摸的.A. 5红5白B. 3红13白C. 8红3白D. 10红2白3.一个不透明的盒子里装有24个除颜色外完全相同的小球，其中有6个红球、8个绿球和10个白球.江江从中摸出一个球，摸到（）的可能性最大.A. 红球B. 绿球C. 白球4.从布袋里摸球，每次摸出一个后又放回，然后摇均匀继续摸，一共摸了30次，其中摸出黄球18次，摸出红球10次，摸出蓝球2次.再摸出一个球，是（）球的可能性大.A. 红B. 黄C. 蓝5.小明和小华玩游戏.小明抛硬币，小华掷骰子，下列说法中，错误的是（）A. 小明抛得正面与反面的可能性相等B. 小明抛得正面的可能性与小华掷得“1”点的可能性一样大C. 小华掷得“1”点和“2”点的可能性一样大D. 小明可能连续抛得三次正面6.投掷硬币100次，正面朝上和反而朝上的次数（）都是50次.A. 一定B. 一定不C. 可能7.如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在( )箱中摸是公平的.A. B. C. D.8.任选一个盒子摸出一球，摸到白球甲胜，摸到灰球乙胜，在（）盒中摸公平.A. B.C. D.9.一个密闭的盒子里放有大小相同但数量不等的红色、黄色和白色三种小球．王强连续摸了三次球，摸到的都是红色球，这说明（）A. 红色球一定B. 红色球可能最多C. 黄色球一定最少10.盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球，从中任意摸出2个球，则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？（）A. 摸到1红1蓝的可能性大.B. 摸到2红的可能性大.C. 摸到的可能性一样大.二、判断题（共10）11.一个正方体骰子，一面涂黄色，两面涂蓝色，三面涂红色，随意掷一下，蓝色朝上的可能性是．（）12.小明的哥哥比小明大. （）13.盒子里放4个球，上面分别写着2、3、5、7，任意摸一个球，如果摸到单数小丽胜，摸到双数小华胜，这个规则对小丽有利，她一定能赢（）14.笑笑抛10次硬币，一定是5次正面朝上，5次反面朝上.（）15.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输. （）16.从一副扑克牌中任抽一张，抽到红桃6的可能性与抽到黑桃10的可能性相等.（）17.任意翻动2011年台历，翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小．（）18.有四条边的图形一定是长方形. （）19.同时掷三个骰子，掷出来的三个数的积可能是2. （）20.今天是星期日，明天一定是星期一.（）三、填空题（共10题）21.在一个不透明的口袋里，有同样大小的红球、白球、蓝球、绿球、黄球、紫球、黑球、粉球各1个．那么在口袋中摸出红球的可能性是________22.想一想，填一填.袋子中只有25个黄球，闭上眼睛，随便拿出一个球，它一定是________.23.某商场周年庆搞促销活动，对前100名购物者进行抽奖，其中一等奖3名，二等奖6名，其余的为三等奖，获得________等奖的可能性最大，获得________等奖的可能性最小.24.下表是小刚摸球情况记录(摸了30次，每次摸出后又放回袋内)：袋内的________球最多，________球最少，如果继续摸，摸到________球的可能性最大.球的颜色红绿蓝次数19 2 925.把7张写有数字的卡片放入纸袋中，随意摸出一张，要使摸出数字“3”的可能性最大，摸出数字“1”的可能性最小，卡片上可以是什么数字？请你填一填.________26.选用“一定”“不可能”“经常”“偶尔”等词填空.明天________是晴天. 静怡体重________是40吨.一个月29天是________出现的. 鲸________生活在海洋里.27.把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，________是蓝色的. （选填“可能”、“一定”或“不可能”）28.在一个盒子里装着只有颜色不同的若干黑、白、红三种颜色的珠子，其中红色珠子的颗数是白色的，黑色珠子的颗数是红色珠子的50%．如果从盒子中任意摸出一颗珠子，摸出黑色珠子的可能性是________．29.口袋罩有1个红球、1个黄球、1个白球，从口袋里任意摸出一个球，摸到的球的颜色有________种不同的可能.30.有一个正方体骰子六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6.掷一次骰子，得到合数朝上的可能性________得到质数朝上的可能性.(填“大于””小于”或“等于”)四、解决问题（共8题）31.任意转动转盘一次(如图所示)，指针停留的区域有多少种可能？分别写出可能出现的结果.32.在某个池塘中随机捕捞条鱼，并给鱼作上标记后放回池塘中，过一段时间后又再次随机捕捞尾，发现其中有条鱼是被作过标记的，如果两次捕捞之间鱼的数量没有增加或减少，那么请你估计这个池塘中一共有鱼多少尾？33.按要求涂一涂（提示：用彩笔）指针可能停在红色、黄色和蓝色区域，停在红色和黄色区域的可能性一样大，停在蓝色区域的可能性较小.34.下面加法和减法的结果可能是多少？35.盒子里装有红、黄、白三种颜色的球，添添摸了40次，摸球的情况如下表：颜色红色白色黄色次数5次 22次13次根据表中的数据推测，盒子里什么颜色的球可能最多？什么颜色的球可能最少？36.思考下面的问题．把一枚硬币抛向天空，落在地面上，可能有几种情况？两种情况还是三种情况？假如有两种情况，是哪两种？假如有三种，是哪三种？37.下面的转盘各转动50次，结果会怎样？（连一连）38.在书包里放一定量的数学练习本和语文练习本，分别符合下面要求，应怎样放？（1）放6本，摸到数学练习本的可能性小.（2）放8本，摸到两种练习本的可能性相等.参考答案一、单选题1. A2. B3. C4. B5. B6. C7. B8. B9. B10. A二、判断题11. √12. √13. ×14. ×15. √16. √17. √18. ×19. √20. √三、填空题21.22. 黄球23. 三；一24. 红；绿；红25. 3，3，3，3，2，2，1(答案不唯一)26. 可能；不可能；偶尔；一定27.不可能28.29. 330. 小于四、解决问题31.解：共有4个区域.答：指针停留的区域有4种可能，可能出现的结果是黄、红、蓝、绿四个区域.32.解： 200尾鱼中有条鱼被标记过，所以池塘中鱼被标记的概率的实验得出值为，所以池塘中的鱼被标记的概率可以看作是，池塘中鱼的数量约为尾．33.解：34.解：35.答：白球可能最多，红球可能最少.36. 解：两种情况，正面和反面.37. 解：38.（1）解：1本数学练习本、5本语文练习本或2本数学练习本、4本语文练习本. （2）解：4本数学练习本、4本语文练习本.。

五上数学每日一练：可能性的大小练习题及答案_2020年填空题版

五上数学每日一练：可能性的大小练习题及答案_2020年填空题版答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析2020年五上数学：统计与概率_可能性_可能性的大小练习题1.(2020广饶.五上期末) 盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个，任意摸一个，摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小．考点：可能性的大小;2.(2020官渡.五上期末) 不透明的盒子里有大小、形状完全一样的8个白球、3个黑球，任意摸出一个，可能是________，也可能是________，摸出________的可能性大。

考点：可能性的大小;3.(诸暨五上期末) 盒子里有30个白球，________个黑球，才能使从中任意摸一个球，摸到白球的可能性大。

考点：可能性的大小;4.(2017天津.五上期末) 盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出________球的可能性最大，摸出________球的可能性最小．考点：可能性的大小;5.(2019台安.五上期末) 箱子里有大小一样的10个红球和6个黄球，摸到________球的可能性大．考点：可能性的大小;6.(2018温州.五上期末) 转动转盘，指针停在________色区域的可能性最大；停在________色区域的可能性最小。

考点：可能性的大小;7.(2019寿.五上期末) 有6张牌，其中4张是红桃，2张是黑桃，如果任意抽出其中一张，抽到________的可能性大。

考点：可能性的大小;8.(2019阜阳.五上期末) 在一个盒子里放24个大小一样的球，其中红球5个，蓝球13个，绿球1个，白球5个，从中摸出1个球，摸出________的可能性最大，摸出________的可能性最小。

考点：可能性的大小;9.(2019临沂.五上期末) 盒子里有6个红球，3个黄球，2个白球，任意摸一个，有________种结果，摸到________球的可能性最大，摸到________球的可能性最小。

人教版五年级数学上册第4单元《可能性》专项精选试卷附答案

人教版五年级数学上册第4单元可能性一、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。

(每小题2分，共20分)1．五(1)班有男生26人，女生22人，下面两位同学的说法，( )。

A．天天说得对B．蓝蓝说得对C．都对D．都不对2．下列成语所反映的事件中，可能性最小的是( )。

A．守株待兔B．旭日东升C．瓜熟蒂落D．瓮中捉鳖3．华华去学校上学可以在同一站点乘坐四种线路的公交车。

她去学校时，乘坐( )的可能性最大。

A．2分钟一趟的24路B．5分钟一趟的25路C．10分钟一趟的103路D．15分钟一趟的758路4．右表是典典从盒子里摸30次球的结果(记录后放回)，典典第31次最有可能摸到( )。

A．白球B．红球C．黑球D．黄球5．从不透明的袋子中摸形状、大小相同的糖，要使摸到奶糖的可能性最小，摸到牛轧糖的可能性最大，还有可能摸到水果糖，袋子里至少要装( )颗糖。

A．3 B．4 C．5 D．6 6．一个三角形中两个内角的和小于90°，那么这个三角形( )是锐角三角形。

A．可能B．不可能C．一定7．聪聪向下面每一个靶掷一块石头(四个靶大小相等均为等分)，他最有可能击中( )靶的阴影部分。

A．B．C． D.8．桌子上有5支除颜色外一模一样的笔，1支红色，2支绿色，2支黑色，打乱顺序后闭上眼睛任意抽出一支，有( )种可能。

A．2 B．3 C．4 D．5 9．五(1)班同学开展数学实践活动，统计1分钟内经过金尚车站的车流量。

( )的说法是错误的。

龙龙说：“下一辆车一定是小汽车。

”天天说：“下一辆车是小汽车的可能性最大。

”同同说：“下一辆车可能是公共汽车。

”蓝蓝说：“下一辆车是面包车的可能性最小。

”A．龙龙B．天天C．同同D．蓝蓝10．在13个人中，( )有2个人在同一个月过生日。

A．一定B．可能C．不可能二、认真审题，填一填。

(每空2分，共34分)1．在( )里填上“一定”“可能”或“不可能”。

(1)厦门已经连续五天都下雨，明天( )继续下雨。

小学数学-有答案-人教版数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷 (1)

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷一、选择题1. “人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是()A.不可能B.可能C.一定2. 在一副洗好的扑克牌中随意抽取一张，抽到“小王”的可能性与抽到“红桃9”的可能性相比，()．A.抽到“小王”的可能性大B.抽到“红桃9”的可能性大C.抽到“小王”与“红桃9”的可能性相等D.无法确定3. 某超市为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖200名．顾客抽到()等奖的可能性最大．A.一B.二C.三D.不确定4. 国庆节，小明的妈妈带他去旅游．妈妈给他带了蓝、红2件毛衣和黑、白、灰3条裤子，现在他要任意拿出一件毛衣和一条裤子配成一套，正好是蓝毛衣和白裤子的可能性是()A. B. C. D.二、判断题袋子里有2支蓝色铅笔，8支红色铅笔，随手拿1支，拿出红色铅笔的可能性大．(________)袋子里装有1000个白球和1个黑球，从中随意摸出一个球，有可能摸出的是黑球．(________)打靶一次命中十环，这是不可能的(________)三、填空题任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到(________)的可能性大,摸到(________)的可能性小．在一个不透明的袋子中装有8个红球和16个白球，它们只有颜色上的区别，现从袋中取走若干个白球，并放入相同数量的红球，搅拌均匀后，要使从袋中任意摸出一个球是红球的可能性是，则取走的白球为________个.盒子里装有7个红球，8个黑球和9个白球，任意摸一个球，摸到________球的可能性最大；至少摸________个球，才保证其中至少有2个球的颜色是相同的。

转动转盘．指针停在花的可能性________，指针停在________的可能性最小．四、解答题骰子一般是正方体形状(如下图)，在它的六个面上分别刻有1∼6个小圆点．随便投掷骰子每个点数出现的可能性是几分之几？如果想让6点出现的可能性增大到，可以怎样刻小圆点？如果想让2点出现的可能性是，可以怎样刻？桌面上放有17张卡片，标号分别为1−17，现在把卡片面朝下放在桌上。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷及一套答案

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。

A.可能B.一定C.不可能2.明天气温（）下降。

A.一定B.不可能C.可能3.将一个六个面分别写有1～6的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是（）。

A. B. C. D.4.盒子里有1角硬币和1元硬币各两枚，从中任意摸出两枚，摸到的都是1元的可能性是（）。

A. B. C. D.以上答案都不是5.转动下边转盘，指针（）停在绿色区域。

A.一定B.可能C.不可能6.小明抛一枚硬币，抛36次，朝上的面依次是正面、正面、反面、正面、正面、反面，第七次抛这枚硬币（）。

A.正面朝上B.反面朝上C.有可能正面朝上，也有可能反面朝上二.判断题(共6题，共12分)1.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。

（）2.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输。

（）3.一个正方体，六个面分别写着1～6。

掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。

（）4.因为小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是，他摸了3次已经摸到了一次黑球，在后面的7次中他不会再摸到黑球了。

（）5.掷100次硬币，一定有50次正面朝上。

（）6.小东抛20次硬币，可能都是正面朝上。

（）三.填空题(共6题，共16分)1.用“可能”“不可能”或“一定”填空。

（1）某地今天晴天，那么明天________下雨。

（2）8个红球放在口袋里，任意摸一个________是白球。

（3）公鸡________会下蛋。

（4）玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，________会破碎。

（5）有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，________出现数字“7”。

（6）每天________有人出生。

2.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是（）。

3.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》同步练习题(含答案)

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》同步练习题一.选择题1.盒子里有8个红球,3个黄球,1个绿球,任意摸出1个球,有（）种可能。

A.3B.2C.1D.52.我________比妈妈年龄大；地球________绕着太阳转。

A．一定 B.不可能 C.可能3.每次任意摸一个球,在每个口袋里都摸20次,要求“摸出的白球次数可能比黑球次数多”应选哪个口袋？（）4.袋子里有5个黄球和5个红球,从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性是（）。

A. B. C.5.摸球游戏中,一定摸到白球,那么摸到白球的可能性是（）。

A.1B.三分之一C.二分之一二.判断题1.太阳可能会从东方升起。

（）2.一个盒子里有若干个红球和蓝球（大小、形状完全相同）,笑笑从中任意摸出一个球,记下颜色后放回搅匀再摸,一共摸了50次,结果摸出蓝球的次数比摸出红球的次数多,那么盒子里的蓝球一定比红球多。

（）3.抛硬币是出现正面和反面的可能性相等。

（）4.鹅一定不吃草。

（）5.随意掷两枚硬币,有两种可能：两枚都正面朝上,两枚都反面朝上。

（）三.填空题1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,一定是（）色的。

2.盒子里装有3个红球,2个黑球,4个白球,任意摸一个球,摸出（）球的可能性最大,摸出（）球的可能性最小。

3.下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。

袋内的（）球最多,（）球最少,再摸一次,摸出（）球的可能性最大。

4.盘子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨。

明明随便拿出一个水果,有（）种可能,拿出（）的可能性最小,要想拿出这种水果的可能性最大,至少还要加（）个。

5.“太阳从东边升起,从西边落下”,这个事件发生的可能性是（）。

四.作图题1.一个转盘转了95次,有56次指针停在红色区域,有26次指针停在白色区域,有13次指针停在黑色区域,下面的转盘应怎样涂色五.解答题1.把1~12月份的月历卡片扣在桌上,任意反过来一张,有多少种可能结果？2.把一个转盘平均分成8部分,用绿笔、红笔和黑笔涂成了如下图的样子。