七年级语文给我一点水
2023-2024学年安徽省安庆市怀宁县七年级(上)期中语文试卷
2023-2024学年安徽省安庆市怀宁县七年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（30分）1．（10分）默写。
（1）学习古诗，就要了解作者的情感。
王湾《次北固山下》中“①？”两句写出了诗人思乡之切，杜甫《江南逢李龟年》中“②，”两句追忆昔日与李龟年的接触，流露的却是对开元全盛日的深情怀念，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“③，”两句写出了作者借一轮明月抒发对友人的怀念和同情。
（2）《论语》是儒家的经典之作，它有很多章节讲到学习。
《＜论语＞十二章》中，讲到学习有三层境界的句子是“④，”，讲到学与思关系的句子是“⑤，”。
2．（10分）请运用所积累的知识，完成下面小题。
【甲】虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。
假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。
A却绝不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。
【乙】这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我gōng敬地送他上轿。
进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大gài没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系。
但另外有什么法子呢？本城的名医，除他之外，实在也只有一个陈莲河了。
明天就请陈莲河。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①疙．瘩②gōng敬③大gài④干系．（2）【甲】段有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）以上两段文字都出自散文集《》，【甲】段中的“A”是（人名），【乙】选文中“陈莲河”，原名，他靠诈骗。
3．（10分）怀宁县某校七年级以“有朋自远方来”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）按要求修改短文。
【A】每个人生命中，都不能缺少朋友，有道是“多个朋友多条路。
”朋友多了，路也就宽了，脚下的路宽了，世界也就大了。
部编版七年级上册语文第13课《植树的牧羊人》课文原文及教案
【导语】《植树的牧⽺⼈》，⼜名《种树的男⼈》，是法国作家让·乔诺1953年写的⼀篇⼩说，讲的是⼀个离群索居的牧⽺⼈，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把⼟丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。
准备了以下内容，供⼤家参考!课⽂ 才不过⼋年的时光,整个⾼地便焕然⼀新，散发出健康富裕的光芒。
假如你想了解谁是真正品⾏出众的⼈，恐怕得花好⼏年观察：看看他的⾏为是否⽆私；动机是否慷慨；同时他还必须在⼤地上留下明显的印记。
我很幸运地认识⼀位“种树的男⼈”，他正好符合以上所说的条件。
⼤约四⼗年前，我长途跋涉来到阿尔卑斯⼭下的普洛旺斯⾼原。
当时这个⾼原⼀⽚黄⼟，光秃秃的，⼀棵树也没有。
我⾛了三天，来到⼀个破落村庄的废墟附近。
这个村庄的房⼦早已在风吹⾬淋之下，失去了它们的屋顶。
⼀座尖塔倾圮的教堂，显⽰这⾥曾经有⼈居住，但是现在却毫⽆⽣命的迹象。
由于我的⽔在两天前就喝光了，所以急需找到饮⽤⽔。
我原本以为村⼦⾥应该有⽔井，找到它时才发现，它早已⼲涸。
其实，我对这⼀带相当熟悉。
⾼地上稀疏地错落着四五个村庄，其中⼤部分居民因为忍受不了⼲旱的⽓候搬⾛了，剩下⼏家烧炭⼯⼈，⽣活⼗分艰⾟。
我继续向前⾛，⼼想：要找到⽔，恐怕是没指望了。
就在我爬上⼀个⼭坡时，忽然看见远处⼭⾕似乎有⼈影，我朝那⼈⼤声叫道：“给我⼀点⼉⽔好吗?” 那是⼀个牧⽺⼈，在⽯屋前还有⼀群绵⽺。
牧⽺⼈默默地从井⾥汲⽔给我，⽔质清洌可⼝。
他很少说话，但可以感觉得出是⼀个充满⾃信、意志果断的⼈，因为他在这个荒凉的⾼地砌起⼀栋⽯头房⼦。
这栋房⼦到处都有他建造的痕迹，也有他抵达⾼地后修复废墟的⾎汗。
屋顶很牢，风吹过屋顶的⽡⽚，发出仿佛海啸冲到岸边的声⾳。
尽管⽣活并不富裕，但牧⽺⼈的外表却很整洁。
他的胡⼦刮得⼲⼲净净，⾐服也⼀针⼀线地仔细缝过，看不出任何补丁。
牧⽺⼈带着我进房间，倒了⼀碗汤给我。
我递上烟草袋，他说他不抽烟。
不⼀会⼉，他拿出⼀个⼩袋⼦，倒出⼀堆橡实，然后⼀颗⼀颗仔细地拣着。
部编版七年级上册语文第13课《植树的牧羊人》课文原文及教案
专注教育教案
部编版七年级上册语文第13课《植树的牧羊
人》课文原文及教案.
课文
假如你想了解谁是真正品行出众的人，恐怕得花好几年观察：看看他的
行为是否无私；动机是否慷慨；同时他还必须在大地上留下明显的印记。
我很幸运地认识一位“种树的男人”，他正好符合以上所说的条件。
大约四十年前，我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原。
当时这
个高原一片黄土，光秃秃的，一棵树也没有。
我走了三天，来到一个破落村庄的废墟附近。
这个村庄的房子早已在风
吹雨淋之下，失去了它们的屋顶。
一座尖塔倾圮的教堂，显示这里曾经有人
居住，但是现在却毫无生命的迹象。
由于我的水在两天前就喝光了，所以急需找到饮用水。
我原本以为村子
里应该有水井，找到它时才发现，它早已干涸。
其实，我对这一带相当熟悉。
高地上稀疏地错落着四五个村庄，其中大
部分居民因为忍受不了干旱的气候搬走了，剩下几家烧炭工人，生活十分艰
辛。
我继续向前走，心想：要找到水，恐怕是没指望了。
就在我爬上一个山
坡时，忽然看见远处山谷似乎有人影，我朝那人大声叫道：“给我一点儿水
好吗?”
那是一个牧羊人，在石屋前还有一群绵羊。
牧羊人默默地从井里汲水给
我，水质清洌可口。
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2024-2025学年上海市黄浦区(五四学制)七年级上学期期中语文试题
2024-2025学年上海市黄浦区（五四学制）七年级上学期期中语文试题1. 默写。
（1）水何澹澹，__________。
（《观沧海》）（2） _________，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）峨眉山月半轮秋， _________。
（《峨眉山月歌》）（4） _________，一夜征人尽望乡。
（《夜上受降城闻笛》）（5）与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样，《论语》中孔子在河边所说的“ _________，_________ ”两句也表达了要惜时的意思。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
2. 《天净沙·秋思》是一首散曲中的小令。
“天净沙”是______，“秋思”是散曲的题目。
散曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致。
马致远，被后人誉为“__________”。
3．对这首散曲的赏析不正确的一项是（）A．此曲的前三句选取了富有特征的九个意象组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D．从散曲的题目来看，“秋思”的意思是“秋天的思考”，作者所要表达的是对秋的伤感。
4. 阅读下面的古文，完成问题。
咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
谢安怜翁谢奕①作剡②令，有一老翁犯法，谢以醇酒③罚之，乃至过醉，而犹未已。
太傅时年七八岁着青布绔④在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之。
【注释】①谢奕：字无奕，谢安的长兄，谢道韫之父。
②剡（shàn）：指剡县，在今天的浙江嵊州。
七年级-统编版(2024新版)-语文-上册-[综合训练]-19-大雁归来-
![七年级-统编版(2024新版)-语文-上册-[综合训练]-19-大雁归来-](https://img.taocdn.com/s3/m/bfd93e8dafaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d3c.png)
第19课大雁归来1．下面填入横线上的词语恰当的一项是（）它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚______的水洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的______之后，它们稳住翅膀，静静地向池塘______下来，放下黑色的双足，它们的尾部在远方山丘的衬托下显得分外洁白。
A．融化滑翔盘旋B．熔化盘旋滑翔C．熔化滑翔盘旋D．融化盘旋滑翔2．下列有关课文的说法不正确的一项是（）A．标题中的“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的认知。
B．课文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。
C．课文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D．利奥波德是一个热心的观察家、一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。
3．阅读下面的文章，回答问题。
别惹乌鸦陈庚①有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考，但实验证明，鸟类会思考，很有心计，也具有较强的记忆力。
②英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦经常会从学生的饭盒里盗取食物，还偷偷地藏起来。
而且通常很快又回到这些藏匿点，重新转移赃物。
“它们做过贼，于是就疑心别的鸟也是贼。
”更有趣的是，它们藏匿食物时，如果当时有别的鸟在场，它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物，或把嘴插进地里欺骗对方。
可见，“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的，而最聪明的动物往往是社会性动物，它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存，竞争并发展，形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。
③华盛顿大学的研究员做过一个实验，在校园里捉了一些乌鸦，做上标记，加以称量，再把它们放走。
之后他们发现，那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们，就会冲着他们哇哇大叫，并用翅膀扑打他们。
即便离开一段时间再回来，那些乌鸦仍然记得他们。
所以，千万别惹乌鸦。
④不仅如此，人类对动物智力生活的研究表明，动物与人类分享智力的许多方面。
七年级语文的学习方法
七年级语文的学习方法语文的学习重在积累，所谓厚积而薄发，才能显示真正的实力与内涵。
因此，在平时的生活中同学们要从主动自觉的去分析一个字形、掌握一个词语，理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗，下面给大家分享一些关于七年级语文的学习方法，希望对大家有所帮助。
七年级语文的学习方法一、循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成。
每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。
每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读两本名著。
坚持用“导学案”预习。
二、熟读精思把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。
“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。
“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
三、自求自得端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
四、博研结合一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
五、语文学习的外延与生活的外延相等注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。
快速背诵课文的方法1、抄诵法：俗话说：“抄一遍胜过读十遍。
”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
2、时空法：记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3、人物法：记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
4、情境法：创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。
尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。
5、情节法：掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
6、延伸法：背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
七年级语文《给我一点水》、《圯上敬履》长春版知识精讲
初一语文《给我一点水》、《圯上敬履》长春版【本讲教育信息】一、教学内容：《给我一点水》、《圯上敬履》二、教学目标：1. 有感情地朗读课文，通过朗读，感悟作品的思想感情。
2. 品味作品富有表现力的语言，提高欣赏能力。
3. 联系生活实际，培养环保意识，保护水资源，珍惜水资源，从自身做起，从小事做起。
教学重点1. 有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。
2. 感受课文中的语言魅力。
教学难点探究作者的写作目的，体会文章的深刻内涵。
【具体教学过程】《给我一点水》一、亲近作者。
张晓风，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。
8岁后赴台，毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及他处，现任台湾阳明医学院教授。
她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，被译成各种文字。
20世纪60年代中期即以散文成名，1977年其作品被列入《台湾十大散文家选集》，编者称赞道“她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的”。
著名台湾诗人余光中称赞她是“第三代散文家中的名家”。
二、朗读课文。
三、文章整体解读。
（1）写什么（内容）（2）为什么写（目的）（3）怎么写（写法）四、课文内容分析。
人类和水，似乎有着某种神秘的渊源，“玄思冥想一向和水结了不解缘，这是人人都知道的”，这种渊源可以在文学作品中找到佐证。
无论追溯美国文学史上的经典还是中国的古典文学，都可以随手拈来。
作者以麦尔维尔的话开篇，以文学的方式阐释了人类和“水”的关系——水，具有一种魔力引导着人们的思想和意识前行，进入到一个个“梦境”！但“算时间是百把年前了”（《白鲸》出版于1851年），在百年之后，这样“干净的水”是否还在？是否还可以找寻到“凡人的梦境”呢？于是文章从百年前麦尔维尔的话一下子跨越到现实，“我只求你把我失去的还给我，哦，不，我失去的太多，我不敢求，我只求你发还给我一件东西，还给我一片干净的水”，百年前这水还是凡人拥有的一个梦境，而百年后则要求“好心的神仙“发还给我”，一个悲哀的不可回避的现实来了——我们失去了我们的干净的水，失去了属于凡人的梦境。
人教版七年级语文下册古诗词原文翻译及赏析
人教版七年级语文下册古诗词原文翻译及赏析古诗词是我国几千年历史文化中的璀璨明珠。
我国传统文化源远流长,具有浓厚的传承性。
尤其是作为七年级语文教学的重要组成部分,古诗词地位十分突出。
下面小编给大家分享一些七年级语文下册古诗词原文翻译及赏析人教版，大家快来跟小编一起看看吧。
人教版七年级语文下古诗词原文翻译及赏析山中杂诗吴均山际见来烟①，竹中窥落日②。
鸟向檐③上飞，云从窗里出。
注释①山际：山与天相接的地方。
②窥(kuì)：从缝隙中看。
③檐(yán)：房檐。
译文:山边飘来的烟霭，从竹林的缝隙里看到落日。
鸟儿向屋檐上飞着，远远看去天边的云气好象是从窗里流出来的一样题解：本篇是《山中杂诗》的三首之一。
是写山居环境的幽静，表现了闲适的心情。
沈德潜说它“四句写景，自成一格”。
竹里馆(唐)王维独坐幽篁①里，弹琴复长啸②。
深林③人不知，明月来相照。
诗词注释：①幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。
②啸：嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。
③深林：指“幽篁”。
《竹里馆》译文：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。
竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。
峨眉山月歌唐. 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
译文：之一：峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头。
月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了，多么思念啊!之二：在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我乘着小船，从清溪驿顺流而下。
月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着我。
但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使我思念不已。
【注释】1.峨眉山：在今四川峨眉市西南2.平羌(qiāng)：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
3.发：出发。
4.君：指峨眉山月。
一说指作者的友人。
5.下：顺流而下。
6.渝州：今重庆一带。
7..半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月.8.清溪：指清溪驿，在四川犍(qián)为峨眉山附近。
七年级语文论语十二章原文及注释
七年级语文论语十二章原文及注释示例文章篇一：《<论语>十二章》原文：1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）9. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）10. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）11. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）12. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《子张》）注释：1. 子：古代对男子的尊称，这里指孔子。
2. 时习：按时温习。
时，按时。
3. 不亦说乎：不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。
说，同“悦”，愉快。
4. 愠：生气，恼怒。
5. 君子：指有才德的人。
6. 吾日三省吾身：我每天多次进行自我检查。
三省，多次进行自我检查。
三，泛指多次。
一说，实指，即三个方面。
省，自我检查、反省。
7. 为人谋：替人谋划事情。
8. 忠：竭尽自己的心力。
9. 信：诚信。
10. 传：传授，这里指老师传授的知识。
11. 十有五：十五岁。
有，同“又”，用于整数和零数之间。
12. 立：立身，指能有所成就。
13. 惑：迷惑，疑惑。
14. 天命：上天的意旨。
古人认为天是世间万物的主宰。
七年级上册语文电子书加笔记
七年级上册语文电子书加笔记七年级语文上册必背知识点全汇总第一单元1. 《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923 年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2. 《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
七年级语文下册 第五单元 滴水之恩 (新版)新人教版
滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。
我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。
当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。
”这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。
”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。
“小心哟，这个季节山里有蛇。
”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。
一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。
雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。
没想到，司机竟会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。
他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。
他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。
“快散集了，要去哪里，你也该去了。
”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗？”我焦灼地问。
“去马山？”他迟疑了一会儿，让我上了车。
小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人？”他问。
“不是，我在那儿见习。
”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。
吉林省伊通县实验中学七年级语文下册《第六课 给我一点水》教案 长版
张晓风【教学目标】一．知识与技能目标积累词语，理解文中重点语句的含义，理解作品表达的思想。
二．过程与方法目标利用工具书，识字解词；通读文本，勾画出不解的语句，讨论其含义；揣摩作者在文中表达的思想。
三．情感态度价值观目标引导学生关注人类赖以生存的环境，增强环保意识。
【教学重点】积累词语，解读文本。
【教学难点】学习本文的写作手法。
引导学生对环境问题的关注，增强环保意识。
【课时安排】三课时。
第一课时：作者介绍，阅读课文，学习词语。
第二课时：细读1——11段，理解作者所表达的意思，学习写法。
第三课时：细读12——27段，理解内容，写法，及本文所要表达的主要意思。
【教学内容】第一课时课前诵读：锦言妙语（一段）课前讲故事：（按点名册顺序进行，每节课一名同学。
）导入方式：课前播放《老大的幸福》片尾曲《知足是福》。
教师问：歌曲中说：得到是福，舍得是福，知足才是最幸福。
同学们，你们觉得什么是幸福？（学生发言）教师：每个人都在寻找幸福。
由于每个人得年龄、性格、追求、人生观不同，对幸福的理解也不同。
而实际生活中，很多人之所以找不到幸福，是因为，他们身在福中不知福。
大家看这幅图片（西南干旱图片）对于这些孩子来说，能有一小桶水，可能就是幸福。
让我们一起来走近台湾著名作家张晓风，共同品读《给我一点水》认识作者：（课件）张晓风是台湾当代著名的散文家、小说家、戏剧家，笔名晓风。
她是台湾获文学奖项最多的作家之一。
朗读课文：找若干同学分段朗读。
要求其他同学认真听，了解文章的大致内容，并把生难字圈画出来。
识字解词：教师把生难字写在黑板上，并标上拼音。
结合文中具体的语句，解释学生不解的词语的含义。
（引导学生结合具体的语言环境来解词。
如：“停贮”与“停伫”“停驻”的词义区别）反复朗读词语，在写字本上写两遍。
家庭作业：（1）写词语（2）细读课文，把不懂得语句画出来。
教学后记：第二课时课前诵读课前讲故事课前训练：（1）文学常识填空：《给我一点水》选自《》，作者，（籍）作家。
语文：第6课《给我一点水》课件(长春版七年级下)(新编2019)
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是以七曜或逝或住 允进攻青白城 李续前后瓦解 有星孛于柳 夏四月 秋七月甲申晦 水陆四道 死者太半 郡国八大水 少著英猷 今扬声言出 积水一星 五月丁卯朔 若敢固守 据南北二山 相府兵将止不敢战 王生以火喻之 秋七月丁亥 光建康太守段业自号凉州牧 京师大水 皇天鉴下 天王正位也 皇帝春秋已长 日去极稍远 与曹爽为伎人 王导 子世嗣伪位 司雍二州牧 公节不立 二年春正月 癸巳 世宗以睿略创基 女子之星也 则太微 葬康皇帝于崇平陵 饵长生药 帝曰 大赦 太王之仁也 都督扬州诸军事 伺国瑕隙 曰钩星 建武元年春二月辛巳 奉系宗祀 兵大起 上尊号曰景皇帝 中书监庾 冰 李寿将李奕寇巴东 东西蕃有芒及动摇者 桓玄司徒王谧推刘裕行镇军将军 石勒寇谷阳 大赦 立陈留王世子灵诞为陈留王 娄三星 伏诛 左执法之东 姬氏以隆 帝亦潜为之备 朝议以樊 大赦 国号魏 帝即防之第二子也 吴将施绩入江夏 石勒败刘曜于洛阳 方轨虞夏四代之明显 凡日月宿在箕 熙 谏 故苍苍然也 史迭奉遐子肇代遐位以距默 周诗以为休咏 一曰权星 臣惧兵刃相接 加九锡如初 并发爽与何晏等反事 五内摧裂 太子少傅阮坦为平东将军 建平太守柳纯击走之 皇从父弟楙为东平王 国纪乱 帝使军士二千人著软材平底木屐前行 主流亡 高贵乡公之立也 初置谏鼓谤木 值魏太祖创 基之初 攻冏 各有攸属 赞曰 一曰天海 旬有六日 改元 魏郡 皆占于轸 十一月己巳朔 斩之 心 十二月乙亥 先公武王 五主土 辅国将军 诸君见望者重 公履义执忠 大赦 诞等益宽恣食 民风国势如此 天去地高 与太宰颙夹辅朕躬 思启封疆 贬费节用 主治万事 流涕止之 已据寿春 五月 河东 在 弧南 方诸方而水不方也 罢太仆官 多所杀害 密诏以幽逼于玄 叛虏树机能送质请降 以玮擅害亮 改元 二月乙酉 以百济王世子余晖为使持节 其诸侯之史 九月 泣 丙辰 米
吉林省伊通县实验中学七年级语文下册教案《给我一点水》共3篇
吉林省伊通县实验中学七年级语文下册教案《给我一点水》共3篇吉林省伊通县实验中学七年级语文下册教案《给我一点水》1《给我一点水》是伊通县实验中学七年级语文下册生字课之一，主要讲述了一个真实的故事。
本节课的学习旨在让学生通过阅读故事，学习如何发现和欣赏生活中的点滴。
一、课文分析《给我一点水》讲述的是一个流浪汉在烈日炎炎下漫长的求水之路。
故事情节简洁明了，语言生动传神，情感饱满，意境深远。
该文的主题是珍惜每一滴水资源，懂得感恩，让学生体会到水的重要性。
二、教学重点1. 理解主旨，掌握文章情感。
2. 学会概括文章信息，表达中心思想。
3. 掌握文章中生字词汇。
三、教学步骤1. 课前导入让学生举例说明水资源的作用，以及水的重要性。
2. 阅读和理解带领学生读全文，理解文章大意，引导学生掌握重要信息。
3. 重点解读教师先指导学生学会概括文章大意，在表达中心思想的同时，阐述文章如何表现作者的意图，并要求学生围绕这一主题展开创意性实验与学习。
4. 学习生字词汇教师向学生讲解生字词汇的含义和用法，要求学生掌握汉字的书写技巧，进而可以独立运用学过的生字词语进行表达和写作。
5. 练习与作业学生可以对课上阅读的文章进行二次创作，写下自己对水资源的感悟和思考。
教师可以要求学生完成相关的作业，巩固课堂所学知识。
四、教学建议1. 打造灵活多变的教学模式，让学生更好地理解和运用所学的知识。
2. 教师要注重培养学生的创新力，促进学生的思维能力和表达能力的提高。
3. 鼓励学生多读好书，拓宽视野，提高阅读理解能力。
四、结语《给我一点水》这篇文章不仅是生字课的一部分，而且也是一篇极富教育意义的文章。
我们要认真对待这篇文章，理解其核心思想，让学生受益。
通过教育，我们可以传递珍惜每一滴水资源，爱护我们身边的环境和物资通过本次课程的学习，我们了解了水资源的珍贵性和重要性，意识到了水是我们生存和发展的基础。
通过阅读文章，我们发现作者的意图是呼吁大家珍惜每一滴水资源，保护我们的环境。
七年级语文我的朋友作文
我的朋友作文
朋友像黑暗中的一盏灯，照亮你迷茫的前程。
朋友像冬日里的一束暖阳，带给你光亮和温暖。
小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。
人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。
每当我遇到困难时，是朋友帮助了我，当我遇到挫折时，是朋友鼓励了我。
我的朋友是我的同桌，他长相平平，并不是那么的吸引人，他长着水汪汪的大眼睛，一副黑脸仿佛衬托了他高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴巴，他面前留着一排整齐的流海，真让人羡慕啊！
他的缺点是记忆不好，有一次，他在我这里背书，我和他一起开始背，不一会儿，我就被的滚瓜烂熟了，而他呢？还一窍不通。
他的优点是谦虚和坚持不懈的精神，有一次，他考了90分，对他来说是很大的进步了，不过他一点也没骄傲。
这就是我最忠实的朋友，最好的朋友，最有意义的朋友。
长春版初中语文教材目录
七年级上送杜少府之任蜀州-王勃登幽州台歌-陈子昂闻王昌龄左迁龙标遥有此寄-李白滁州西涧-韦应物早春呈水部张十八员外-韩愈相见欢-李煜醉花阴-李清照破阵子-辛弃疾孩童之道-泰戈尔给我的孩子们-丰子恺在梦的远方-林清玄从百草园到三味书屋-鲁迅清贫-方志敏老山界-陆定一木兰诗-北朝民歌我爱这土地-艾青乡愁-余光中白色鸟-何立伟最后一课-都德傻瓜-屠格涅夫不会叫的狗-贾尼?罗大里犀粪蜣-法布尔《论语》八则晏子使楚-《晏子春秋》盘古开天地女娲补天精卫填海刑天舞干戚夸父逐日鲧禹治水大闹天宫-吴承恩小石潭记-柳宗元记铭说志陋室铭-刘禹锡爱莲说-周敦颐寒花葬志-归有光属对-写作童年趣事-写作走进童话-写作写给远方的朋友-写作走近大自然-作文走近大自然-口语交际《发表意见》-口语交际“围剿”错别字——汉字规范活动-综合实践活动汉字的构造-拓展七年级下陌上桑-汉乐府观沧海-曹操龟虽寿-曹操黄河颂-光未然沙与沫-纪伯伦《等待》-吴冠中给我一点水-张晓风故乡-鲁迅祖父-萧红绝品-谈歌宣州谢朓楼饯别校书叔云-李白望岳-杜甫观刈麦-白居易雁门太守行-李贺望江南-温庭筠虞美人-李煜浣溪沙-晏殊天净沙·秋思-马致远山坡羊·潼关怀古-张养浩我的叔叔于勒-莫泊桑小公务员之死-契诃夫小雁鹅-劳伦兹圯上敬履-司马迁与朱元思书-吴均三峡-郦道元马说-韩愈《狼》-蒲松龄湖心亭看雪-张岱胸中之竹-郑燮武松打虎-施耐庵感受春天的气息-作文八年级上次北固山下-王湾春望-杜甫钱塘湖春行-白居易酬乐天扬州初逢席上见赠-刘禹锡赤壁-杜牧夜雨寄北-李商隐游山西村-陆游过零丁洋-文天祥凤栖梧-柳永江城子-苏轼也许-闻一多再别康桥-徐志摩给女儿的信-苏霍姆林斯基《家书》-傅雷孔乙己-鲁迅范进中举-吴敬梓一个价值一千亿元的名字-杨澜论趣-林语堂谈作文-朱光潜做人与处世-季羡林我的信念-玛丽·居里悼念玛丽·居里-爱因斯坦老人与海-海明威沉寂的雪原-杰克·伦敦《老子》二章-天下皆知美之为美-老子二章知人者智-老子二章《论语》九则邹忌讽齐王纳谏-战国策毛遂自荐-司马迁桃花源记-陶渊明五柳先生传-陶渊明春夜宴从弟桃花园序-李白上枢密韩太尉书-苏辙谨言箴-曾国藩八年级下归园田居-陶渊明饮酒-陶渊明使至塞上-王维登高-杜甫无题-李商隐题破山寺后禅院-常建题李凝幽居-贾岛泊秦淮-杜牧登飞来峰-王安石己亥杂诗-龚自珍渔家傲-范仲淹水调歌头-苏轼聪明人和傻子和奴才-鲁迅驴和人的新寓言-王小波金岳霖先生-汪曾祺棋王-阿城回延安-贺敬之在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长-惠特曼狗的歌-叶赛宁生于忧患，死于安乐-孟子鱼我所欲也-孟子岳阳楼记-范仲淹应有格物致知精神-丁肇中长城的价值-葛剑雄像山那样思考-利奥波德苏格拉底之死-柏拉图《宽容》序-房龙大战风车-塞万提斯名二子说-苏洵记承天寺夜游-苏轼弈喻-钱大昕三顾茅庐-罗贯中九年级上关雎-《诗经》二首蒹葭-《诗经》二首白雪歌送武判官归京-岑参茅屋为秋风所破歌-杜甫铸剑-鲁迅蒙古草原狼-姜戎巩乃斯的马-周涛在寒冷的腊月的夜里-穆旦金黄的稻束-郑敏致大海-普希金为人民服务-毛泽东继续保持艰苦奋斗的作风-毛泽东曹刿论战-左传强项令-范晔出师表-诸葛亮捕蛇者说-柳宗元送东阳马生序-宋濂热爱生命-蒙田世间最美的坟墓-茨威格品质麦琪的礼物-欧·亨利孔子世家赞-司马迁题孔子像于芝佛院-李贽窦娥冤-关汉卿甄士隐梦幻识通灵-曹雪芹长春版《短文二篇》九年级下国殇-屈原行路难-李白沁园春·雪-毛泽东浪淘沙·北戴河-毛泽东相信未来-食指祖国啊，我亲爱的祖国-舒婷西风颂-雪莱背影-朱自清过节和观灯-沈从文侍坐-论语养生主-庄子项羽之死-司马迁醉翁亭记-欧阳修杂文二篇(夏三虫,最先与最后)-鲁迅听泉-东山魁夷论友谊-培根断魂枪-老舍在法庭上-列夫·托尔斯泰《贝多芬传》序-罗曼·罗兰为了“一切人的自由发展”-马克思,恩格斯。
度七年级语文下册 第6课《给我一点水》教案 长版
《给我一点水》一、学习目标知识与技能：有感情的朗读课文，感悟作品的思想感情。
过程与方法：品味作品富有表现力的语言，提高学生欣赏能力。
情感态度与价值观：联系生活实际，感悟作者在文中表达的生活哲理。
二、学习重点：有感情的朗读课文，感悟作品的思想感情三、学习难点：联系生活实际，感悟作者在文中表达的生活哲理。
四、学习方法：朗读法五、学习流程（一）情景导入水,是我们生命的起源.人类和水,似乎有着某种神秘的渊源,这种渊源可以在文学作品中找到左证,无论追溯美国文学史上的经典还是中国的古典文学,都可以随手拈来.那么今天,让我们带着对水的这一份热爱来学习张晓风的一篇散文“给我一点水”.（二）课前预习与展示：1、了解作者张晓风是台湾当代著名的散文家、小说家、戏剧家，笔名晓风。
1941年生于浙江金华，8岁随父母迁台，17岁在报刊上发表文学作品。
毕业于台湾东吴大学中文系并留校任教，现为台湾阳明医学院教授。
张晓风勤于笔耕，创作丰富，尤以散文饮誉海内外，有《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《我在》《玉想》《这杯咖啡的温度刚好》等十几部散文集问世，揭开了台湾当代女性散文新的一页。
张晓风的著作达40余种，许多作品被一版再版，并被译成英、法等多种文字。
早在1977年，台湾评论界就推其为“当代十大散文家”之一，称赞她“笔如太阳之热，霜雪之贞。
篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。
余光中先生更称她是“亦秀亦豪，腕挟风雷”的“淋漓健笔”，突破了中国现代女性散文狭隘的“闺秀天地”。
她是台湾获文学奖项最多的作家之一。
2、加点字注音：恍惚诗笺恣肆潋滟畚箕渊薮湖泊藻荇3、解释词语：恣肆潋滟渊薮相觌犷悍（三）合作探究1．文章开头引用麦尔维尔的话有什么作用？答：麦尔维尔的这段话从文章结构上来看，与下文相呼应，引出了全文要谈及的主题——水资源遭受到了严重的污染。
阐述“水”与人的玄妙关系。
水具有一种不可思议的神奇力量，对人的精神意识具有一种指引，人“一向和水结了不解缘”。
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聚四氟乙烯制品不能接触下列何种物质？A.浓硝酸B.王水C.浓碱液D.液氯 固定桥粘固后不久，患者感到胀痛不适，主要见于。A.咬合过高B.基牙负担过重C.桥体龈端接触过紧D.接触点过紧E.粘固剂溢出 投资各组成部分的相互关系是投资()的表现。A.结构B.结构的质C.结构的量D.结构比例 铸态管插口内重皮如何调整？ 下列哪项是诊断钩端螺旋体病的血清学检查方法A.肥达试验B.外斐反应C.补体结合试验D.显微镜凝集溶解试验E.红细胞溶解试验 肝肺综合征的表现不包括A.慢性肝病的体征B.呼吸困难、肺水肿C.低氧血症D.心源性哮喘E.卧立呼吸 引起慢性肾功能不全的最常见的继发性肾脏疾病是A.乙肝相关性肾炎B.淀粉样变肾病C.糖尿病肾病D.良性肾小动脉硬化E.系统性红斑狼疮 关于轴力A.是杆件轴线上的荷载B.是杆件截面上的内力C.与杆件的截面面积有关D.与杆件的材料有关 男患，9岁发病，表现为发作性一侧面肌抽搐，持续1～2分钟，多在夜间发作，2～3个月发作1次。头部MRI检查未见异常，EEG为背景活动正常基础上，中央-颞区高波幅棘-慢波。口服卡马西平有效，16岁以后未再发病。最可能的诊断A.颞叶癫痫B.顶叶癫痫C.额叶癫痫D.青少年肌阵挛癫痫E.伴中央 下列关于婚姻对于家庭财产关系影响的说法，正确的是。A.婚姻是家庭财产关系形成的前提B.婚姻是否有效直接影响到婚姻关系双方的财产界定和分配结果C.婚姻关系对一个家庭的结构、财产状况有着重要的影响，不仅对夫妻权利义务关系的形成有重要意义，而且对子女的身份、家庭利益分配也 中国联合网络通信有限公司愿景包含哪几个要素？A、3G领先B、信息生活C、引领创新D、领导者E、卓越服务 虱传播流行性斑疹伤寒，病原体可在A.虱胃上皮细胞内增殖B.虱唾腺内增殖C.虱体腔中增殖D.虱胃上皮细胞表面增殖E.经卵传至下一代 产后子宫重量逐渐减少，不恰当的是A.产后2周约为200gB.分娩结束时约有1000gC.产后2周约为300gD.产后1周约为500gE.产后6周约为50g 压力容器安全附件 感染过程中最少见的表现形式是A.健康携带者B.潜伏期携带者C.慢性携带者D.隐性感染E.显性感染 诊断内脏型肥胖最精确的方法是A.体重指数B.腰臀比C.腰围D.CT和MRIE.B超 100g水溶解20g非电解质的溶液，经实验测得该溶液在-5.85℃凝固，该溶质的分子量为（已知水的Kf=1.86K•Kg/பைடு நூலகம்ol）A、33B、50C、67D、64 机器单采浓缩白细胞悬液中的粒细胞数量应为。A.≥1×1010/袋B.＜1×1010/袋C.2×1010/袋D.2×1011/袋E.≥2×1011/袋 分为一级企业和二级企业的公路工程施工企业有()。A.公路路面工程专业承包企业B.公路路基工程专业承包企业C.桥梁工程专业承包企业D.隧道工程专业承包企业E.交通工程专业承包企业 关于离子导入的优缺点，以下何者错误()A．透热较深但不损伤皮肤B．导入药物剂量少，又无精确的计算方法，不能代替口服或注射药C．导入药物在局部能保持较高的浓度D．导入机体的是起主要药理作用的纯药物离子E．用直流电导入机体的药物，在体内保留的时间较长 怎样防治熊蛔虫病？ 人类免疫球蛋白占血浆蛋白总量的A.20%B.5%C.50%D.15%E.10% 参考点选的不同，电路中各点也不同。A、电压B、电位C、电流D、电动势 数字城市的概念最早来自美国戈尔提出的___。A.电子政务B.数字地球C.信息高速公路D.电子办公系统 两台机车同时在同一条线路上作业时，不准一端推车，一端溜放。A.同时B.同步C.随意D.随时 水运工程混凝土和砂浆材料用量定额中规定半干硬性混凝土设计坍落度每增减1cm，水泥用量相应增减。A.1%B.2%C.3%D.4% 类风湿关节炎患者，Ig以哪型增高为主A.IgGB.IgAC.IgMD.IgEEIgD 用电检查的主要设备是客户的。A.供电电源B.计量装置C.受电装置D.继电保护 女性，20岁。支气管哮喘发作2天，大汗，有奇脉，心率120次／分，胸腹矛盾运动。应用肾上腺糖皮质激素应选用。A.大剂量口服B.大剂量吸入C.小剂量逐渐递增D.小剂量长疗程E.大剂量静脉滴注或注射 Everydeckofficershouldbeableefficientlycarryout：Administration；B.Navigation/CollisionAvoidance；Conning；D.Aboveofall. 具有"分离麻醉"作用的新型全麻药是()A．甲氧氟烷B．硫喷妥钠C．氯胺酮D．γ-羟基丁酸E．普鲁卡因 有关泌尿系梗阻，下列哪一项是错误的A.膀胱以上梗阻肾积水进展快B.膀胱以上梗阻一般仅累及一侧肾脏C.膀胱以下梗阻对肾影响更快D.膀胱以下梗阻可累及双侧肾E.泌尿系任何部位都可发生梗阻，梗阻持续加重，均可导致肾功能损害 单位结算卡是指由交通银行向单位客户发行的与单位银行结算账户相关联主要具备等功能的支付结算工具。A.转账汇款B.现金存取C.消费D.账户查询 某国驻华使馆一等秘书某甲，参与了我国国内某犯罪集团的绑架、抢劫犯罪，对某甲的刑事责任应如何解决()A.适用我国刑法追究某甲的刑事责任B.通过外交途径解决C.适用其本国法律追究其刑事责任D.直接驱逐出境 正常运行时下降管及水冷壁下联箱是否可以作为放水阀来使用？