高中政治3.1消费及其类型课件新人教版必修1

学习目标 1.了解消费的类型、恩格尔系数。 2．理解影响消费水平的主要因 素。(重点) 3．运用影响消费水平的因素，分 析进一步提高消费水平的措施。 (重点、难点)
知识导图
基础知识排查 一、影响消费水平的因素 影响消费水平的主要因素是居民的收入。 1．当前可支配收入：收入是消费的基础和前提。在其他条件 不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费 总量就越大。 2．未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而 且受未来收入预期的影响。 3．人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们收入差距 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降 低。
因素 措施 经济发展水平(根本因 大力发展生产力，提高我国经济发展总体 素) 水平 保持经济稳定增长，增加居民收入 当前可支配收入 国家建立健全社会保障制度，提高居民收 客观 未来收入预期 因素 收入 入预期 完善收入分配制度，维护社会公平，落实 收入差距 分配政策 国家加强宏观调控，稳定物价 物价水平 主观 消费者要理性消费，树立正确的消费观 消费观念 因素
(1)议题一是“买车与否”，小明因为家庭存款只有两万元而 十分犹豫，妻子却以父母身体不好，孩子刚出生为由反对小明的 买车方案。
材料中小明和妻子的担心分别是什么？
提示：人们当前可支配收入越多，消费总量越大。小明的担 心在于可支配收入少。 居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期 的影响。小明妻子的担心在于未来收入预期不稳定。
2．按照消费的目的划分：生存资料消费、发展资料消费、享 受资料消费。 判一判：享受资料消费就是享乐主义吗？ 提示：不是。享受资料消费是为更好地促进人的全面发展，享 乐主义是指贪图享受，奢侈浪费，是我们应该反对的消费观。
连一连：
情景材料探究 1.小明的家庭会议：周末，小明家又按照惯例召开了家庭会 议，这次会议有两个议题。
(2)第二个议题是“选哪个”。小明所在的销售部门要求小明 做市场调查并写出销售方案，根据小明的调查甲城市大多家庭的 月收入在6 000到7 000元之间；而乙市少数家庭月收入上万元，其 他家庭月收入都在2 000－3 000元。该选择在哪个城市建立新的分 部小明一家犯了难，你能给他意见么？
提示：选择甲城市。社会总体消费水平的高低与收入差距的 大小有密切的联系。收入差距缩小，社会总体消费水平提高。甲 城市收入差距小。
特别提示 恩格尔系数 含义：食品支出占家庭消费总支出的比重。 公式：恩格尔系数＝食品支出额/消费总支出额
想一想：(1)食品支出比重下降是不是意味着居民生活水平的 降低？
提示：不是。食品支出比重下降，说明其他消费支出增多和 多样，居民的消费水平提高。所以恩格尔系数与消费水平成反 比。
(2)恩格尔系数的降低是不是意味着食品支出金额的降低？
2.正确认识恩格尔系数 恩格尔系数是指食品支出在家庭消费总支出中的比重，是一 个比值。恩格尔系数与居民的消费水平成反比，系数越大，说明 消费水平不高，消费结构不完善。 ①从内涵看：恩格尔系数指食品支出占家庭消费总支出的比 重。一是不能将食品支出看作消费总支出，二是不能将投资支出 (如购买股票、基金、债券、保险等)看作消费支出。 ②从数值看：恩格尔系数是一个相对量和比例数，不是一个 绝对量。恩格尔系数的降低并不意味着食品支出金额的降低。恰 恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的 增加。只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下，食品支出 金额增加量小于家庭消费总支出的增加量。
2．小明一家经过激烈的讨论，决定贷款买车，你认为对于小 明一家而言贷款消费合理么？
提示：不合理。贷款消费对于收入稳定、对未来收入持乐观 态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。而 小明一家收入预期并不乐观。
重难解读点拨 1.正确认识影响消费的因素以及针对这些因素提高消费水平的 措施
提示：不是。恩格尔系数是一个相对量和比例数，不是一个 绝对量。恩格尔系数的降低并不意味着食品支出金额的降低。恰 恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的 增加。只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下，食品支出 金额增加量小于家庭消费总支出的增加量。
二、消费类型 1．按照交易的方式划分 (1)钱货两清的消费，所有权和使用权即刻发生转移； (2)贷款消费，所有权逐步转移，使用权即刻转移。 想一想：贷款消费是超前消费吗？ 提示：不是。对贷款消费应该辩证认识。对于未来收入预 期乐观，在自己收入范围限度内，积蓄不多的人群可以适当选 择贷款消费。 (3)租赁消费，不变更商品所有权而获得该商品在一定期限内 的使用权。不能反复使用、消费者或无力购买，或因使用的次数 有限不想购买，可以通过短期租赁的方式。
4.厘清两点认知 (1)衣食住行的消费≠生存资料消费。 同样是衣食住行，既珍海味、豪华别墅、高级轿车 等享受资料消费。 (2)发展资料消费≠精神文化消费。 发展资料消费可以表现为物质消费、精神消费和劳务消费 等。
5．如何全面深刻理解贷款消费？ (1)贷款消费的特点是“花明天的钱，圆今天的梦”，即当所 购商品超出买主的支付能力时，通过预支未来收入来满足当前的 消费需求。 (2)贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务，因为 这些消费超出了消费者当前的支付能力。 (3)贷款消费以信用为基础。社会信用制度的完善制约着贷款 消费的发展；反过来，贷款消费对提高社会的信用意识、法制观 念都有积极作用。 (4)贷款消费无所谓好坏，应当因时、因人而异。从社会经济 角度讲，在经济低迷的情况下，贷款消费可以更好地发挥消费对 生产的拉动作用。
③从意义看：是衡量消费结构、消费水平的重要概念，恩格 尔系数降低，一般表明人们消费水平提高、消费结构完善。我国 城乡居民恩格尔系数不断降低正是反映了我国居民消费水平在不 断提高。但恩格尔系数不是衡量居民消费水平的唯一指标。
3．正确认识消费类型 划分标准 类型
交易 方式
消费 目的
特点 一手交钱、一手交货，一旦交易完成， 钱货两清 商品的所有权和使用权即由买主自己享 的消费 有 预支未来收入，满足消费需求，提高生 贷款消费 活水平 所有权不变更，使用权暂时出让 租赁消费 较低层次，最基本的消费 生存资料消费 提高自身素质，全面发展 发展资料消费 享受资料消费 身心愉悦，丰富物质生活和精神生活