暑期社会实践PPT展示稿
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暑期社会实践ppt课件
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”,以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区,
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9:00,实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤, 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
10
调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势,把工作做深做好,使学生服务
基层真正落到实处,我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
11
调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合,服务基层与锻炼成长相结合,考察调
研与自我教育相结合,丰富知识与综合素质
提高相结合,了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则,突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”,以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区,
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9:00,实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤, 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
10
调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势,把工作做深做好,使学生服务
基层真正落到实处,我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
11
调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合,服务基层与锻炼成长相结合,考察调
研与自我教育相结合,丰富知识与综合素质
提高相结合,了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则,突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
大学生社会实践教育PPT
大学生社会实践教 育PPT
目录 引言 意义 分类 导师选择 注意事项 结语
பைடு நூலகம்
引言
引言
社会实践教育的重要性:社会实 践教育是大学生锻炼综合素质 和增加社会阅历的重要途径。
PPT的目的:本PPT旨在介绍大学 生社会实践教育的意义、分类 、导师选择、注意事项等相关 方面。
意义
意义
综合素质的增强:社会实践教育可以锻 炼学生的协作能力、创新能力、实践能 力等多方面的综合素质。
安全第一:进行社会实践时,一定要注 意人身安全问题,切勿让事故发生。
沟通交流:与导师和队友之间的沟通交 流可以更好地协作完成任务。
注意事项
学以致用:进行社会实践,必须 学以致用,将所学知识用于实 践当中。
结语
结语
社会实践教育是大学生综合素质的重要 组成部分,同时也是增加社会阅历的一 种重要途径。
社会阅历的增加:社会实践教育可以让 学生更好地了解社会现状,增加社会阅 历。
意义
将理论转化为实践:社会实践教 育可以让学生将所学的理论知 识转化为实践经验。
分类
分类
暑期社会实践:暑期社会实践一般在寒 暑假期间进行,时间较长,可以深入了 解社会。
寒假社会实践:寒假社会实践一般在寒 假期间进行,时间较短,可以体验社会 。
在进行社会实践时,一定要注意安全, 积极沟通交流,学以致用,这样才能更 好地完成社会实践任务。
谢谢您的观 赏聆听
分类
选修课社会实践:选修课社会实 践一般在课堂上安排,是一种 教学形式。
导师选择
导师选择
知名导师:选择知名导师,可以学到更 多的知识和技能。
导师经验:选择有丰富导师经验的导师 ,可以避免很多不必要的错误。
目录 引言 意义 分类 导师选择 注意事项 结语
பைடு நூலகம்
引言
引言
社会实践教育的重要性:社会实 践教育是大学生锻炼综合素质 和增加社会阅历的重要途径。
PPT的目的:本PPT旨在介绍大学 生社会实践教育的意义、分类 、导师选择、注意事项等相关 方面。
意义
意义
综合素质的增强:社会实践教育可以锻 炼学生的协作能力、创新能力、实践能 力等多方面的综合素质。
安全第一:进行社会实践时,一定要注 意人身安全问题,切勿让事故发生。
沟通交流:与导师和队友之间的沟通交 流可以更好地协作完成任务。
注意事项
学以致用:进行社会实践,必须 学以致用,将所学知识用于实 践当中。
结语
结语
社会实践教育是大学生综合素质的重要 组成部分,同时也是增加社会阅历的一 种重要途径。
社会阅历的增加:社会实践教育可以让 学生更好地了解社会现状,增加社会阅 历。
意义
将理论转化为实践:社会实践教 育可以让学生将所学的理论知 识转化为实践经验。
分类
分类
暑期社会实践:暑期社会实践一般在寒 暑假期间进行,时间较长,可以深入了 解社会。
寒假社会实践:寒假社会实践一般在寒 假期间进行,时间较短,可以体验社会 。
在进行社会实践时,一定要注意安全, 积极沟通交流,学以致用,这样才能更 好地完成社会实践任务。
谢谢您的观 赏聆听
分类
选修课社会实践:选修课社会实 践一般在课堂上安排,是一种 教学形式。
导师选择
导师选择
知名导师:选择知名导师,可以学到更 多的知识和技能。
导师经验:选择有丰富导师经验的导师 ,可以避免很多不必要的错误。
社会实践报告PPT模板
团队分工不明确,责任不清。
问题原因分析
缺乏有效的团队协作机制和工具。 资源获取困难原因
部分资源涉及保密或专有信息,难以获取。
问题原因分析
资源提供者不配合或态度消极。 缺乏有效的资源获取渠道和方法。
时间安排紧张原因
问题原因分析
实践时间有限,任务 繁重。
缺乏有效的时间管理 和计划安排。
部分任务需要花费较 长时间才能完成。
社会实践报告PPT 模板
目录
• 社会实践背景与目的 • 实践过程记录 • 实践成果展示 • 遇到的问题与解决方案 • 团队合作与沟通能力提升 • 个人成长与收获
01
社会实践背景与目的
社会实践意义
培养学生社会责任感
拓展学生视野
通过参与社会实践活动,使学生更加 了解社会,增强对社会的认同感和责 任感。
尊重与包容
尊重他人的观点和想法是有效沟通的基础。在沟通过程中 ,我们应尊重对方的意见,即使与自己不同,也应保持开 放和包容的态度。
未来团队建设展望
01
提升团队凝聚力
通过组织各种团队活动和培训,增强团队成员之间的互动和了解,提高
团队凝聚力。
02
强化团队成员个人能力
鼓励团队成员不断学习和提升自己的专业技能和知识水平,为团队的发
经验教训与改进建议
总结实践活动中的经验教训,提出改进建议,为今后的实践活动 提供参考。
03
实践成果展示
成果数据统计
实践参与人数
统计参与实践的总人数,以及各 年级、专业的参与情况。
实践项目数量
列出实践期间完成的项目数量, 可以按照项目类型、难度等级进
行分类统计。
实践时长与次数
统计实践的总时长、次数,以及 每个项目的平均时长和次数。
问题原因分析
缺乏有效的团队协作机制和工具。 资源获取困难原因
部分资源涉及保密或专有信息,难以获取。
问题原因分析
资源提供者不配合或态度消极。 缺乏有效的资源获取渠道和方法。
时间安排紧张原因
问题原因分析
实践时间有限,任务 繁重。
缺乏有效的时间管理 和计划安排。
部分任务需要花费较 长时间才能完成。
社会实践报告PPT 模板
目录
• 社会实践背景与目的 • 实践过程记录 • 实践成果展示 • 遇到的问题与解决方案 • 团队合作与沟通能力提升 • 个人成长与收获
01
社会实践背景与目的
社会实践意义
培养学生社会责任感
拓展学生视野
通过参与社会实践活动,使学生更加 了解社会,增强对社会的认同感和责 任感。
尊重与包容
尊重他人的观点和想法是有效沟通的基础。在沟通过程中 ,我们应尊重对方的意见,即使与自己不同,也应保持开 放和包容的态度。
未来团队建设展望
01
提升团队凝聚力
通过组织各种团队活动和培训,增强团队成员之间的互动和了解,提高
团队凝聚力。
02
强化团队成员个人能力
鼓励团队成员不断学习和提升自己的专业技能和知识水平,为团队的发
经验教训与改进建议
总结实践活动中的经验教训,提出改进建议,为今后的实践活动 提供参考。
03
实践成果展示
成果数据统计
实践参与人数
统计参与实践的总人数,以及各 年级、专业的参与情况。
实践项目数量
列出实践期间完成的项目数量, 可以按照项目类型、难度等级进
行分类统计。
实践时长与次数
统计实践的总时长、次数,以及 每个项目的平均时长和次数。
暑期社会实践心得体会幼儿园PPT
分工
实践团队分为5个小组,每组2人,分 别负责观察记录、互动体验、家长沟 通、卫生清洁、活动组织等任务。
参与人员及分工
互动体验组
参与孩子们的各类活动 ,与孩子们互动交流, 了解他们的需求和兴趣
。
家长沟通组
与家长沟通,了解他们 对幼儿园的期望和建议
,收集家长反馈。
卫生清洁组
协助幼儿园教职工进行 环境卫生清洁工作,保
合作意识增强
在团队活动中,孩子们能够互相 协作、配合完成任务,体现出较
强的团队合作精神。
懂得倾听与尊重
孩子们学会倾听他人的意见,尊 重他的想法,不再固执己见。创造力激发案例分享
手工制作创意
在实践活动中,孩子们利用废旧材料制作出各种 有趣的玩具和装饰品,展示出丰富的想象力。
绘画作品创新
孩子们的绘画作品不再局限于传统的主题和色彩 ,而是敢于尝试新的绘画风格和技巧。
活动流程
带领孩子们进行户外探险 ,引导他们观察自然、认 识动植物、了解地理知识 。
重点关注
关注孩子们的安全,教给 他们必要的户外探险技能 ,观察他们的探险过程和 体验。
03
孩子们成长变化观察
社交能力提升表现
主动与他人交流
孩子们在实践中更愿意主动与其 他小朋友或老师进行交流,分享
自己的想法和感受。
家长建议汇总及改进方向
增加活动时长
部分家长建议可以适当增加暑期社会实践活动的时长,以 便孩子们能够更深入地参与到活动中,收获更多实践经验 。
拓展活动内容
家长希望幼儿园能够进一步拓展暑期社会实践活动的内容 ,涵盖更多领域,如科学实验、手工制作等,以满足孩子 们的不同兴趣需求。
加强家园沟通
家长建议幼儿园在活动过程中加强与家长的沟通,及时反 馈孩子们的活动进展和表现,以便家长能够更好地了解和 支持孩子。
暑期社会实践班会ppt
真理来源于实践,实践出真理,我们只 有不断参加到社会实践中才能将我们在学 校所学的知识与社会实践相结合,一年后 才能更快地去适应社会。
谢谢大家
暑假社会实践心得班会
坐聊,分享,学习
班会流程Biblioteka 开始座谈结束
• 将近两个月的暑假已经落下帷幕,但我相 信,时间虽然是相同的,但每个人经历的 事情,得到的经历却不尽相同,那些经历 在无形中为我们每个人增添了一笔财富
• 下面有请???同学上台与大家一起分享 TA的暑假社会实践经历和心得。
大家鼓掌欢欢迎!
社会实践分享ppt课件
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《村情调查问卷》.doc 《2014年“新疆学子百村行”基层社情 调研问卷》.doc
村情、社情调查问卷
文档排版、处 理
找打印店
100份问卷成品
讨价还价、降低经费
20
活动开展
良好的开始等于成功的一半
时间 人员 问卷
调研组长:
时间框架图
邝鑫鑫组
100份
员:冯瑞鹏
组 员:
马玉龙
(
塔大)
21
A
照片展示
村
调
情
研
22
B
照片展示
基
调
层
研
23
c
照片展示
基
调
层
研
24
D
照片展示
基ห้องสมุดไป่ตู้
调
层
研
25
E
照片展示
基
调
层
研
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照片展示
基
调
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《村情调查问卷》.doc 《2014年“新疆学子百村行”基层社情 调研问卷》.doc
村情、社情调查问卷
文档排版、处 理
找打印店
100份问卷成品
讨价还价、降低经费
20
活动开展
良好的开始等于成功的一半
时间 人员 问卷
调研组长:
时间框架图
邝鑫鑫组
100份
员:冯瑞鹏
组 员:
马玉龙
(
塔大)
21
A
照片展示
村
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基ห้องสมุดไป่ตู้
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暑期社会实践PPT课件
团队优势
一、团队10名成员,来自不同的专业,团队中有 些成员在学校担任过学生干部,有一定的能力, 责任心强,工作效率高;同时团队中的部分成员 有过相关比赛及调研的经历并取得了一定的成果 二、团队成员性格特色广泛,在很好协作的同时, 能够有利于做不同的工作 三、团队中的成员大都对所调查地有了解,更有 利于调查的展开和进行 四、团队可以得到著名电台主持人,相关教授等 的指导,更加专业、有价值
四、其他
1)在调研、采访过程中可以获得专业的指导,调研结果更 加可信、有价值,能够为调研群体提供有价值、有建设性的指 导意见,有利于指导其形成正确的观念 2)团队成员均对调研地有一定的了解,更有利于活动的展 开和实施 3)整个活动的预算经费在合理的范围内,调研过程的花费 是团队成员可以接受的 4)目前,团队成员已经能够过资料搜集、参与活动等获得 了关于课题的相关资料,对所研究的课题也有了更加深刻的认 识与理解,有利于调研活动更好的展开。 5)团队成员专业类别多,且有与课题相关的专业,团队成 员在活动过程中各司其职,努力配合,一起为调研出力
团队机制
一、明确分工制 二、每日整理制 三、阶段交流制 四、网络交流制 五、每日总结和计划机制
/iwps/
/kingsoftwps/
展示到此结束 请老师指导 小组认真记录 方便开展下一步工作 Thanks
南京师范大学 暑期社会实践 “满天星”小分队答 辩
进行调研! 达到目的!
调研前期准备!
调研形式! 调研进程! 调研意义! 调研结果!
前期准备
1 成立小组
2
确定课题
3 寻访指导 老师
4 召开会议
5 撰写策划 书
LOGO
调研形式
问卷调查(纸质和网络)
大 学 生 暑 期 社 会 实 践 报 告PPT
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2019
大学生暑期社会实践报告
汇报人:艺术设计学院 小渔人
果
成
践
实
04
程
过
践
实
03
目录
CONTENTS
Practice results Practice process Practice preparation Practice background
备
准
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02
景
背
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实践背景
Practice background
文本渔人素材
Step 1
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2019
大学生暑期社会实践报告
汇报人:艺术设计学院 小渔人
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目录
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实践背景
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暑期社会实践个人工作总结PPT
02
实践过程与经历
实践计划制定
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03
明确实践目标
确定实践主题,明确实践 目的,了解实践背景。
制定实践计划
安排实践时间、地点,制 定实践流程,明确任务分 工。
充分准备
提前了解实践相关知识, 准备必要物资,做好充分 准备。
团队协作与沟通
建立团队
组建实践团队,明确团队 成员角色与职责,确保团 队协作顺畅。
有效沟通
定期召开团队会议,分享 实践进展,讨论遇到的问 题,共同寻求解决方案。
互相支持
鼓励团队成员互相支持、 协作,共同完成实践任务 。
实地调研与考察
深入实地
深入实践地点进行实地调研,了 解当地实际情况,收集相关数据
。
考察记录
详细记录实地考察情况,包括考察 地点、时间、对象、内容等。
整理分析
整理分析收集到的数据,发现问题 ,提出解决方案。
暑期社会实践个人工作总结
• 实践背景与目的 • 实践过程与经历 • 实践成果与收获 • 实践反思与不足 • 未来规划与展望
01
实践背景与目的
实践项目简介
项目名称
XXXX年暑期社会实践-“探寻红 色足迹,传承革命精神”
项目内容
通过参观革命历史纪念地、开展 红色文化主题宣讲、进行社会调 研等形式,深入了解红色文化, 传承革命精神。
通过实践,提升了自己在市场调研、数据分析等方面的技能 水平。
实际操作能力提升
实践能力提升
通过参与实际项目,提升了自己的实践能力,如项目策划、执行等。
问题解决能力
在实践中遇到问题时,学会了分析问题、寻找解决方案的方法。
团队协作能力提升
团队协作能力
暑期社会实践幻灯片展示
2、 运输的合理化管理与控 、 制
3、物流运输的信息化管理 、 及其技术应用
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将国内与国外先进的物流系统理念与技术发展作比较,结合 SWOT分析法得出结论。并提出优化方案
STRENGTHS
WEAKNESS
SWOT分析 分析
SWOT分析 分析
OPPORTUNI TY
THREATS
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邦达医药物流有限公司 邦达物流目前是国内最 具影响力的第三方专业 医药物流企业,以其 “只送药不卖药;只运药 品不运其他商品”的经 营理念,赢得了医药行 业的青睐,更是成为如 国药控股、康恩贝、浙 江英特药业、浙江医药、 亚太药业、天施康、回 音必等三十余家大型医 药企业的战略合作伙伴。
3、为客户提供哪些物流服务 、 4、物流企业的业务流程 、
5、其信息系统的建设 、 6、其物流设施的装备情况 、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1. 该中心的物流规模 2、该中心主要的搬运装卸作业 、 流程 3、该中心主要的搬运装卸设施 、 4、 在搬运装卸中主要存在的 、 困难和问题 5、 该中心改善搬运装卸作业的 、 有利条件和可行性
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1、该仓库的选址、建筑构造、平 、该仓库的选址、建筑构造、 面布局有什么特点? 面布局有什么特点? 该仓库使用何种现代化设施 2、该仓库在日常管理中如何确定 、 物资的具体位置和相关数据 该仓库物资入库的具体操作程序 3、 该仓库物资出库的具体操作 、 程序 4、该仓库在物资保管安全方面 该仓库在物资保管安全方面 有什么规定和要求 5、该仓库如何实现储存的合理化 、 6、该仓库是否实现了电子化管理? 、该仓库是否实现了电子化管理? 具体环节有哪些? 具体环节有哪些?
我的暑期社会实践工作总结PPT
04 实践中遇到的问题与解决 方案
遇到的问题及原因分析
沟通障碍
由于团队成员之间缺乏了解,导致在实践初期存在沟通不畅、配 合不默契的问题。
信息收集困难
在实践过程中,发现部分信息难以获取,影响了实践进度。
时间管理不当
部分成员在实践过程中未能合理安排时间,导致任务进度受到影 响。
解决方案及实施情况
1 2
02 实践过程与经历
实践前的准备工作
01
02
03
04
了解实践背景
查阅相关资料,了解实践单位 的基本情况、业务领域和社会
背景。
明确实践目的
与实践导师沟通,明确实践的 目的、任务和要求。
技能储备
针对实践任务,提前学习相关 知识和技能,做好充分准备。
物资准备
根据实践需要,提前准备好必 要的物资和装备。
的态度,主动向他人请教,不断提升自己的实践能力。
对学校组织社会实践的建议
加强与实践单位的合作
学校应与实践单位建立长期稳定的合作关系,确保实践活 动的顺利进行,同时为学生提供更多的实践机会。
完善实践培训机制
学校应建立完善的实践培训机制,包括实践前的培训、实 践中的指导和实践后的总结与反馈,以帮助学生更好地参 与实践活动。
成果展示
整理实践成果,以报告、PPT等形式进行展 示。
反思与提升
针对不足之处,进行深入反思,提出改进措 施,并付诸实践。
经验总结
回顾实践过程,总结成功经验和不足之处。
感谢与道别
向实践导师和同事表示感谢,并道别。
03 实践成果与收获
个人能力提升
沟通能力
在实践中,我学会了如何更有效 地与他人进行沟通,包括倾听、
大学生暑期社会实践工作总结PPT
06
感谢与致敬
对团队成员的感谢
辛勤付出
感谢团队成员在实践活动中的辛勤付出和努力,共同完成了各项 任务。
团结协作
感谢团队成员之间的团结协作和互相支持,共同克服了实践中的 困难和挑战。
个人成长
感谢团队成员通过实践活动,实现了个人成长和进步,提升了综 合素质。
对指导老师的致敬
精心指导
感谢指导老师在实践活动中给予的精心指导和帮助,为团队提供了 宝贵的建议和支持。
促进个人成长
通过实践活动,使大学生在实 践中不断挑战自我,突破自我
,实现个人价值和成长。
实践时间与地点
实践时间
详细说明实践活动的起止时间, 以及各阶段的时间安排。
实践地点
介绍实践活动的具体地点,包括 所在城市、社区、企业或机构等 。同时,说明选择该地点的理由 和依据。
02
实践过程回顾
实践活动安排
学生发展
强调大学生暑期社会实践 对学生个人成长、能力提 升和职业规划等方面的重 要性。
实践目的与意义
锻炼实践能力
通过实践活动,使大学生深入 社会,了解社会现象和问题,
提高解决实际问题的能力。
增强社会责任感
通过参与社会实践,培养大学 生的社会责任感和公民意识, 使其更加关注社会发展。
拓展人际关系
通过实践活动,使大学生结交 更多志同道合的朋友,拓展人 际关系网络,为未来职业发展 打下基础。
帮扶行动
针对当地贫困家庭,开展了送温暖、 送文化、送科技等帮扶行动,缓解了 他们的生活压力。
获得荣誉与奖励
优秀团队奖
凭借出色的团队协作和实践成果 ,获得了由当地政府颁发的优秀
团队奖。
个人荣誉
团队成员中有3人获得了优秀个 人荣誉,以表彰他们在实践中的
暑期社会实践成果展示ppt课件
10
秭归县简介
秭归县位于中国湖北省西部,地处川鄂咽喉长江 西陵峡两岸。面积2427平方千米,人口42.3万 人,汉族为主。西汉置秭归县。北魏改置长宁县。 隋复秭归县。唐置归州。后几经变动,1914年 复置秭归县。矿藏资源有煤、铁、铜、磷、硅石、 重晶石等,尤以煤炭质好。
11
据卫星遥感解译,1982年,秭归县水土流失面积2030平方公 里,占国土总面积的83.6%;到2002年,秭归县水土流失面 积1253.51平方公里,占国土总面积51.6%。每年流入溪河、 坡角的土壤侵蚀量达526.66万吨,年侵蚀模数为每平方公里 2170吨。
2
实践成果展示
导师及团队简介
实践项目简介
实践过程简介
实践结果简介
3
导师简介
娄兆文教授简介:湖北大学化学化工学院教授, 硕士研究生导师,湖北大学首届(2003)教学名 师,享受受国务院政府特殊津贴(2001)。娄兆文 教授主要在合成化学、生物活性物质化学等领 域从事季膦盐、有机镍、希夫碱配合物、聚氨 酯、蛋白质化学、阻燃剂、水处理剂及大学教 学等方面的研究工作,先后发表研究论文50余 篇,主编教材1本,拥有发明专利1项, 获湖北省 科技进步二等奖、三等奖、湖北省自然科学优 秀学术论文二等奖各1项,获湖北省政府颁发的 湖北省优秀教学研究成果二等奖2项。
18
我国保水剂使用情况
尽管保水剂市场潜力巨大,但在我国发展并不尽如 人意。从20世纪80年代中期开始引进这种产品,到 上世纪90年代中期,国内已经可以生产聚丙烯酸盐 类保水剂,但到2004年,全国保水剂生产厂家只剩 下4~5家,并且生产产品功能单一,缺乏加和多效 的多功能综合作用,研发工作仍需努力。而大部分 保水剂从国外进口,效果好,但成本比较高,对于 大规模推广应用造成阻碍。
秭归县简介
秭归县位于中国湖北省西部,地处川鄂咽喉长江 西陵峡两岸。面积2427平方千米,人口42.3万 人,汉族为主。西汉置秭归县。北魏改置长宁县。 隋复秭归县。唐置归州。后几经变动,1914年 复置秭归县。矿藏资源有煤、铁、铜、磷、硅石、 重晶石等,尤以煤炭质好。
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据卫星遥感解译,1982年,秭归县水土流失面积2030平方公 里,占国土总面积的83.6%;到2002年,秭归县水土流失面 积1253.51平方公里,占国土总面积51.6%。每年流入溪河、 坡角的土壤侵蚀量达526.66万吨,年侵蚀模数为每平方公里 2170吨。
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实践成果展示
导师及团队简介
实践项目简介
实践过程简介
实践结果简介
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导师简介
娄兆文教授简介:湖北大学化学化工学院教授, 硕士研究生导师,湖北大学首届(2003)教学名 师,享受受国务院政府特殊津贴(2001)。娄兆文 教授主要在合成化学、生物活性物质化学等领 域从事季膦盐、有机镍、希夫碱配合物、聚氨 酯、蛋白质化学、阻燃剂、水处理剂及大学教 学等方面的研究工作,先后发表研究论文50余 篇,主编教材1本,拥有发明专利1项, 获湖北省 科技进步二等奖、三等奖、湖北省自然科学优 秀学术论文二等奖各1项,获湖北省政府颁发的 湖北省优秀教学研究成果二等奖2项。
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我国保水剂使用情况
尽管保水剂市场潜力巨大,但在我国发展并不尽如 人意。从20世纪80年代中期开始引进这种产品,到 上世纪90年代中期,国内已经可以生产聚丙烯酸盐 类保水剂,但到2004年,全国保水剂生产厂家只剩 下4~5家,并且生产产品功能单一,缺乏加和多效 的多功能综合作用,研发工作仍需努力。而大部分 保水剂从国外进口,效果好,但成本比较高,对于 大规模推广应用造成阻碍。
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度假村
•
四明湖度假村由娱乐、游览、客房、餐饮四部分组成, 以原始、秀丽、自然的风姿,惊奇、刺激、新颖的娱乐 设施和一流的服务,成为久居都市的人们向往的胜地。
拜访新四军老战士
7月3日
探望新四军革命老战士
赠书与勉励
慰问新四军老战士
• 杨光
原名夏纪林,笔名夏阳,出生于1923年7月, 浙江余姚夏巷村人。全国十九个抗日根据地 峰会代表。1939年秋,参加地下党领导的抗 日活动,1945年1月加入中国共产党。解放战 争时坚持在四明山打游击,曾任姚虞县县工 委委员。沿江区特派员,区委书记,虞东区 区长等职。解放后,在杭州工业战线工作, 历任居科长、厂长、书记等职。1980年离休, 曾任省政协文史办特邀编辑,浙江省新四军 研究会浙东分会理事,省、市诗词协会会员, 杭州作家协会会员。
调研内容
• 了解外地游客的背景,包括性别、年龄、职业、 文化程度和收入等。 • 了解游客认为尚有开发潜力的景点及代表性强的 资源。 • 了解游客获取梁弄镇红色旅游景区信息的途径, 出游方式、频率、时间及旅游活动偏好。 • 了解游客对景区商品的消费偏好。 • 了解游客对景区内的软件、硬件设施和服务水平 等的综合评价和满意度反馈。
据调查显示,游客普遍满意当地政府对红 色旅游开发力度。
• 游客认为应如何改善梁弄红色旅游的发展:
由上图得知,梁弄红色旅游发展改进方面还有许多。最为迫切 得以改善的是当地交通条件,其次是旅游景点服务水准,如解 说服务等。
调研总结与建议
由此次调查而知
目标消费群特征: 1.旅客根本上属于中青年型,尤其以大学生为主;其余的 社会人士,首要是想经过休闲度假来放松心境领略美景,享 受精神旅行。 2.旅客来源主要来自邻市邻县甚至邻村本村,总之普通是 在最优的市场半径之内。 消费者综合评价及满意度: 对于梁弄红色旅游开发,游客大多颇为满意,也都充分 感受到浙东抗日救国精神。但是对于具体旅游点基础接待服 务有些许不满,景点与景点之间交通协作现状也不近人意。
纪念馆中游客的调研问卷填写
革命烈士纪念碑,缅怀革命先烈
缅怀革命烈士
• 正值中午,我们小队行至革命烈士碑之前,这是纪念全国19块抗日根 据地之一的浙东抗日根据地烈士及解放战争时期浙东革命根据地烈士 的重要建筑物。 • 在碑前,我们看到了其他的学校的社会实践队伍,见证了各个事业单 位团体的党员宣誓,此后,我们献上鲜花并鞠躬致敬。
四、附录
梁弄红色旅游发展调查问卷 样卷
2.1 受访游客背景资料
2.2 对梁弄红色旅游发展 的认识和态度
调研目的
• 通过了解梁弄镇游客的认识、习惯、 态度及消费偏好,总体把脉梁弄镇红色旅 游市场发展现状和走向,为梁弄镇旅游局 提供可实施性建议。进而推动梁弄镇旅游 接待服务水平提高、营造更加美好的旅游 环境,实现规模效益最大化。
样本设计
调查对象:梁弄外地游客与当地村民 有效样本容量为57人 样本结构如下:
男 女 21
性别 年龄
36
15岁以 15—20 下 岁
2 4 8
21—30 岁
20
31—40 岁
12
41—50 岁
8
51岁 以上 11
1
学历
政治面 貌
高中以下
群众
高中或中专
20 共青团员
本科或大专
28 共产党员
本科以上
其他民主党 派人士
“追寻党的足迹 重温红色记忆”
——浙江工业大学之江学院梁弄红 色之旅暑期社会实践调研团
团队简介
• • • • • • 团队名称 :经贸星火队 实践地点 :浙江宁波余姚梁弄镇 参与人数:7人 指导老师:王玮 活动起止时间 :2011年6月29日至7月6日 课题调研项目名称 : 关于浙东红色旅游资源开发与发展调查研究
• 中午快到了,愈来愈多的人到了碑前,或献花圈,或鲜花,然后是各 种团体单位的党员宣誓。
浙东红村——横坎头
浙东银行旧址
谭启龙同志旧居
实践小队与小记者们一路 唱红歌
实践小队成员向小记者讲解
正蒙街、四明湖考察
7月2日
正蒙街调研
四明湖考察
• 四明湖位于 余姚市南部,面 积是杭州西湖的 2倍,湖中大小 岛屿点缀其间, 四周峰峦叠嶂, 环湖古迹众多。
• 对梁弄旅游的认识和态度
据调查数据显示,多数游客来梁弄旅游 目的性明确,以感受革命精神、了解历 史文化为主,说明梁弄镇的人文历史景 观对游客有一定吸引力。
据调查数据显示,多数游客对于梁弄红色 背景并不非常了解,说明梁弄红色旅游在 景点方面的宣传现状有很大改善空间。
• 游客习惯、偏好及评价
由此说明,利用旅社进行广告宣传可以 得到较好的宣传效果。同时也可以考虑 互联网广告等宣传方式。加强游客个人 的口碑及出游评价等对于推广景点信息 的影响是需要加强的方面。
6月30日
谢镇长向实践小 队介绍梁弄现状获赠《红色源自忆》小队与东溪村村民调研交流
参观烈士纪念碑和纪念馆
7月1日
四明山革命烈士纪念馆,纪念碑
• 7月1日上午我们步行参观了位于余姚市梁弄镇西侧的狮子山上的烈士 纪念馆,在纪念馆中,我们通过讲解员对历史进行了了解,随后我们 对馆里的游客进行了一次问卷调查。
• 首先,我们来到纪念馆山脚下,高高的台阶渲染这一种肃穆的氛围, 虽然才7点多,但是今天的游客很多。每个走到台阶前的游客,都自 觉的安静下来,默默地往上攀登。 • 像是怀着一种敬畏,一种钦佩的复杂心情,我们小队举着队旗,开始 慢慢的向上攀爬,没有了嬉笑,和所有人一样,我们很虔诚的走着。 本是一个鸟鸣声啾啾的季节,此刻却安静的仿佛只能听到脚步声,呼 吸声和心跳声。 • 到了纪念馆,我们先仔细的听着解说员给我讲解历史,然后分散去看 观里的照片,资料,旧物等。
• 受调查的游客的文化水平、政治面貌:
受访游客中,有14%是高中学历以下,35%是高中或中专学历,49%属于本科或 大专学历,2%是本科以上学历。 而其中65%游客的政治面貌是共产党员,25%是共青团员。
调查显示,受过正规教育且文化水平较高的游客偏爱出游,来梁弄的游客中以此类 人群占大多数。此点可为景区推出新项目作参考。 由上图说明,参观诸如梁弄景区等红色景点,游客大多为共青团员及共产党员,多 为集体组织参观,感受学习红色精神。
6
14
37
0
调研主要发现
• 受调查的游客的男女比例、年龄分布:
40 30 20 10 0 男 女 人数
调查显示:游客中性别比例结构较为正常,性别差异对于来梁弄旅游没有影响。 游客中以青壮年龄段的人居多,游客大部分集中在21岁以上的人群, 而15岁以下儿童极少。从数据上说明,很少有游客会带15岁以下的孩子游览梁弄景 区。此外相比青壮年人群,梁弄景区对中老年同样具有很大吸引力。
探望新四军革命老战士
聆听红色年代的故事
后期的媒体支持
• 谢谢观赏!
观在 了当 中地 共同 浙学 东的 区带 委领 旧下 址, 。我 们 参
下 午 的 行 程 横 坎 头 村
•
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心情日志
2011年7月1日是建党90周年纪念日,我们经贸星火队清晨步行来到了位于 梁弄镇的四明山烈士纪念馆,在这里我们将要进行我们活动很重要的一个环 节,参观烈士纪念馆和纪念碑,同时对游客进行一次问卷调查。
发展建议
1.增强现有的旅行景区治理。 2.改善交通环境。 3.旅行内容方法新颖化。 4.脚踏实地,量体裁衣。 5.加大旅行宣传的力度。 6.连系特征,品牌效应。
• 一、调研成果展示 • 二、调研过程回顾
• 一、调研成果展示 • 二、调研过程回顾
实践小队雨中启程
红色海洋的车站
拜访梁弄镇镇政府领导
• 一、调研成果展示 • 二、调研过程回顾
• 一、调研成果展示 • 二、调研过程回顾
梁弄镇红色旅游发展调查报告
目
一、调研概述 1.1 调研目的 1.2 调研内容 1.3 调研方法 1.4 样本设计 二、调研主要发现
录
2.3 游客习惯、偏好及评价 三、调研总结与建议 3.1 总结 3.2 发展建议