60年考试记忆：北京联合大学的昨天与今天

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家长对大学新生寄语

家长对大学新生寄语1、大学生活是一个人一生中最美好的时光，四年时间一晃而过，无论你做什么，希望你都能珍惜时光，不要虚度。

2、你在大学所学知识和锻炼的能力，是你日后生存和发展之根本，希望你能深刻认识到，无论学习还是其他都在争做得最好，切勿再蹈高中故辙，否则日后后悔都来不及。

3、不取得研究生学历，在北京很难生存发展下去，英语是关键、核心，希望你能牢记并付诸行动。

4、实现梦想须持久拼搏，只要努力，梦想就会实现！北京联合大学于丹同学就是最好的榜样，相信你能成为同龄人中之骄子！让所有关心你的亲人们为你骄傲和自豪！5、在京虽有家人关照，但你更须自立、自强、自尊，要有志气、骨气，用你的行为确立你的形象和位置！最后，希望你把此短信长久保留，时时提醒自己。

6、儿子，爸爸想对你说，你现在已经是一个男子汉了，要独立生活了，要自己照顾好自己。

爸爸希望你能做一个顶天立地的男子汉，做一个有责任感，有能力，坚强坚韧，勇敢自信的男子汉。

7、粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定、坚持、坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！8、学习就像跑马拉松，一切才刚刚开始。

大学并不是安逸园，更加努力的学习和实践才是你应该做的事，爸爸一直很相信你，你也要相信自己，成为更好的自己。

9、你今天的生活是昨天的生活态度和坚持的结果。

你明天的生活将取决于你今天的所作所为。

孩子，好好珍惜你的今天吧！10、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。

我们相信：在未来的大学生活里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。

一、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

二、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！三、你我共同拥有“清”字，而你这么贪心，还要在“清”字前多加一个“朝”字，这也难怪啦。

因为早上的天气更加清爽嘛。

四、希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好！五、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上。

知校爱校荣校校庆60周年校史知识竞赛复习题答题规则1回答

“知校爱校荣校”校庆60周年校史知识竞赛复习题答题规则：1、回答竞赛题时不得手拿竞赛复习题2、抽到题后，10秒钟内必须开始答题，30秒内完成答题3、答题过程中不得询问其他人4、每人最多有抽2道题回答的机会，前提是第一题回答错误5、工作人员确认答题正确后，答题老师在题目背面写上分工会名和本人姓名，便于统计组织奖，然后到领奖处领奖。

1.1996年5月，我校进入首批50所“211工程”建设高校。

2.2000年，我校地质学理科基地班开始招生。

3.1997年6月28日，赵鹏大院士当选为IET教育基金理事会理事长。

4.1997年9月，中国地质大学（北京）的杨遵义院士荣获第四届何梁何利基金科技进步奖。

5.1997年10月8日，中国地质大学（北京）和北京大学联合研制成功了钒氧化还原流态电池，填补了我国在新能源研究领域的一项空白。

6.1994年10月19日，时任中共中央政治局委员、书记处书记的温家宝为我校的题词是“艰苦朴素，求真务实”。

7.经国务院学位委员会批准，中国地质大学（北京）从1998年开始招收工程硕士研究生。

8.中国地质大学校友会成立于1998年。

9.1998年，我国著名地质学家、著名教育家、中国科学院院士诞辰100周年之际，根据冯景兰夫妇生前遗愿捐赠设立的“冯景兰奖”分为“冯景兰地质教学奖”和“冯景兰奖学金”两类。

10.2004年7月，我校周口店实习站建站50周年，温家宝总理题词“摇篮”。

11.2011年11月，我校与非洲纳米比亚大学共建孔子学院。

12.2012年4月，温家宝总理为母校题写校名。

13.1999年6月23日，中国地质大学在职研究生李致新和王勇峰登上了大洋洲最高峰查亚峰，他们历时10年，成为最先登上世界七大洲最高峰的中国人。

14.1999年8月，国土资源部发文批准北京地质干部管理学院并入中国地质大学（北京）。

15.1999年12月，中国地质大学设立了郝诒纯奖。

16.2000年3月，中国地质大学划归教育部管理。

科学家精神应被记录和传承

科学家精神应被记录和传承作者：张藜来源：《科学导报》2015年第71期记得在去年一次科技巡展时，一位担任讲解员的大学生志愿者问我：西南联大是不是北京联合大学的前身？我一时无语。

不知还有多少年轻的学生不了解自己民族的历史？历史教育在公民素养中的缺位究竟是谁的责任？中国人口众多，文化素养、科学素养的差异很大。

让公众了解科学，不能仅限于了解科技知识，不能仅仅限于让公众看到科学技术成果给人类生活所带来的物质层面的改善和进步，也不能仅仅停留在综合性、互动娱乐性的活动中心建设上，还应该多营造一些可让公众接受科学精神濡染的环境和空间，启发人们去深入思考何为科学、科学家们如何工作、在何种驱动力下去从事科研等问题。

从而在社会文化过于娱乐化的当下，满足不同知识结构与层次的人群在知识、精神、文化上多方面的需求。

中国现代科技史，恰恰是能够最直观地呈现100多年来中国现代科学发展历程，进行科学家宣传、科学精神教育的最佳教具之一。

它可以引导公众更深入地理解科研活动的过程和科技发展过程，增进公众对科学家这一社会职业的了解，在潜移默化之间更深刻地认识科学方法、科学精神。

可以说，“共和国的脊梁”汇报演出和两年前在国家博物馆展出的“科技梦·中国梦——中国现代科学家主题展”及其目前正在全国各地进行的巡展，都是以中国现代科技史的学术研究为支撑，寻求多形式、多手段开展科学家的宣传，生动、鲜活地再现百年来中国现代科技事业曲折发展的进程。

同时展现中国科学家的个人成长史、群体演进史以及他们始终怀抱的“科技救国、科技强国”的梦想，让更多的人来认识和理解这一段正渐渐远去、艰难与辉煌并存的历史，是鉴往知今、鉴往知来的的好形式。

历史需要被记录、被了解、被尊重。

自2010年由中国科协牵头与11部委共同实施“老科学家学术成长资料采集工程”以来，已搜集整理了近400位老科学家的学术资料原件5万余件、数字化13万余件、音视频资料22万余分钟。

其中很多鲜活的实物资料和口述资料具有极高的学术价值和历史价值，可称为科技界的“文物”。

2021年校友欢迎词(精选5篇)

2021年校友欢迎词（精选5篇）校友欢迎词1尊敬的各位师长、各位校友：大家好！昨天大家不远千里，从四面八方聚到一起，同窗之间、师生之间，举杯话桑梓，握手叙离情，其情之深，意之切，让我十分感动；今天，你们又来到了阔别46年之久的母校，来看望母校，这是对母校师生莫大的鼓舞。

在此，我再一次代表母校全体师生，向你们的到来表示热烈的欢迎！今天的二高校园，整洁宽畅，设施齐全，美丽如画，以它崭新的面貌迎接各位校友的到来。

同样是在这片土地上，46年前的你们，在崔校长、李校长以及赵校长以及的带领下，战天斗地，以苦为乐，白天劳动，晚上学习，边学边干，兴建校舍，为二高今天的发展打下了坚实的基础。

这一点，母校永远铭记在心！亲爱的校友，46年前，你们在母校共同劳动，共同学习，共同生活，青春放歌，充实自我，留下了许许多多让自己让母校难以忘怀的故事，希望你们能在今天，重拾记忆的碎片，了却那段割舍不断的母校情结。

作为灵宝二中走出的第一届毕业生，你们开创了“自强不息，志存高远”的二高精神，在你们中间，曾经有过党政干部、有过科技工作者，有过部队首长、杏坛精英，你们在各条战线上奉献了自己的青春，谱写了人生华章，为国家的富强、社会的发展做出了巨大贡献，你们是母校的光荣与骄傲！时各46年，今天大家已是花甲、古稀之年。

为了一个共同的愿望，你们不辞劳苦，从重庆、从宁夏、从辽宁，从五湖四海汇聚到母校，这一份份殷殷尊师情，一颗颗拳拳爱校心，让母校师生感动，是灵宝二高的无尚光荣！母校因你们的到来而光彩夺目！因你们的莅临而倍感骄傲和自豪！岁月如歌声声远，事业如棋局局新。

40多年来，在上级领导的亲切关怀和一代代二高人的不懈努力下，母校发生了翻天覆地的变化，母校事业也取得了长足的发展。

然而，由于种种原因，母校在近几年的发展中，遇到了困难，放慢了步伐，离人民群众的要求还有距离，这使我们深感肩上的压力之大和责任之重。

但我们相信，有各位校友的关心与支持，有二高全体师生的不懈努力，我们定能度过难关，再度辉煌！最后，希望各位前辈、校友，能在百忙之中常回家看看，母校永远期盼你的到来，祝大家，身体健康，家庭幸福，夕阳无限美！校友欢迎词2尊敬的各位师长、各位校友：大家好！在这长风浩荡、寒意渐浓的冬月，适逢圣诞来临、元旦将至，花园酒店里校友毕至，嘉宾云集。

驰而不息_用实干书写人生精彩代码——北京联合大学校长郭福2023毕业致辞

３５同学们：又到万物葱郁时，在一年中最炽热的季节，我们即将迎来离别。

此时，看着台下朝气蓬勃、眼中有光的你们，我的思绪一下被拉回到了一年前你们师兄师姐的毕业典礼。

时光转瞬即逝，今天，你们身着学士服，迎来了属于自己的盛大告别。

这是我来到联大后，第一次参加的线下毕业典礼，很荣幸也很幸运，亲眼看到你们意气风发的面容，亲自目送你们启程踏上新的人生征程。

在此，请允许我代表学校党委和北京联合大学2600余名教职员工，由衷地向你们道一声：毕业快乐！同时，我提议大家用掌声，向在寒来暑往1460个日日夜夜中，为你们全心付出的家人、予你们授业解惑的师长、同你们携手并肩的伙伴，当然更包括坚持不懈、奋勇前进的你们自己，表示最热烈的祝贺和最衷心的感谢！在过去几年的大学生活中，你们是唯一全面经历了既特殊又多样体验的一届。

我们不会忘记，新中国成立70周年，党的百年华诞，北京冬奥会、冬残奥委会，每个重大时刻都有你们服务国家、社会和人民的身影，当然我们也不会忘记，你们是经历线下教学时长最短的一届。

在与校园忽远忽近的学习过程中，你们不仅克服了疫情对学业的影响，还走到抗疫一线，勇于担当、无私奉献。

在首都发展、乡村振兴、支援西部、征兵入伍、学科竞赛的舞台上，你们时时刻刻践行着联大“学以致用”的驰而不息　用实干书写人生精彩代码——北京联合大学校长郭福２０２３毕业致辞校训，坚持格物致知、知物由学，用思想、学识、能力给自己的学习生涯留下了浓墨重彩的一笔，也为学校发展历程标上了独特的刻度，更为社会和时代交上了一份优异的答卷。

同学们，毫无疑问，你们是特殊的一代。

三年的新冠疫情和接踵而来的世界性危机，迫使人类开始重新审视赖以生存的生态基础、生活方式、生产关系以及生命意义。

ChatGPT、Midjourney 等AIGC新应用和脑机接口等新技术的纷沓而至，将人类的自我认知与人机共生推到了喜忧参半、进退维谷的非常境地。

人工智能的影子，已经无孔不入地渗入到我们生活的边边角角：从今年首次在高考作文中“亮相”的“AI考生”，到辅助诊疗3000多种常见病的“AI医生”，再到无人驾驶、智能预警的“AI司机”，甚至连“冷门歌手”孙燕姿最近都转身“AI孙燕姿”，逆袭成为业界“顶流”。

新生代表开学典礼演讲稿

新生代表开学典礼演讲稿新生代表开学典礼演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是河海大学环境学院的教师李轶。

首先请允许我代表河海大学全体教师对20__级本科新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！河润万物，海纳百川。

河海大学因水而生，顺水而长，缘水而为，百年的发展历程和水紧密相关。

我们的人生也如水一般轻灵、坚韧而又不断发展变化。

少年如溪，流水潺潺，充满了无限的追求和希望；青年如河，激昂豪迈，展现出青春的活跃与张扬；中年如湖，静水流深，积蓄着丰富的知识和智慧；老年如海，波澜壮阔，沉淀出一生的豁达与从容。

同学们刚刚度过中学阶段，此时的你们，正如勇往直前的溪流，即将汇入江河，开始人生中最具活力，最具朝气的青年阶段。

那么，如何才能成长为汹涌澎湃的滔滔江河？今天我想借这个机会，为大家在今后的学习提几点建议。

第一，要树立远大的目标。

正如溪流怀着奔流到海的理想，不断向前，永不停歇，拥有目标的溪流是充满活力的，而没有目标的水被称之为“死水”。

思想决定命运，目标决定通往成功的旅程。

没有远大的目标，没有为理想奋斗的精神，你的视野就会永远局限在狭小的世界，永远不能体会大海的壮美辽阔。

高考之前，同学们都渴望取得优异的成绩，升入理想的大学，如今，你们实现了这一目标，来到河海大学，需要在新的阶段树立全新的、长远的目标，并进行客观的自我评估，合理规划未来的发展。

现阶段首先要做的是适应大学的学习和生活，调整心态，顺利完成角色的转变。

希望你们能够用目标和规划时刻鞭策和指引着自己，向着大海的方向、梦想的方向不断前行。

第二，要掌握解决问题的方法。

水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然会遇到岩石、险滩，但溪流遇到障碍总是能克服各种困难，曲折而蜿蜒的前行，没有旁观，没有喝彩，却从不回头，永不停歇，这就是溪流的精神和使命。

同样，大学阶段的学习不可能是一马平川的，会有很多的困难和挫折，我们遇到问题，绝不能气馁，要不断学习和积累，意识到大学和中学教育的差异性，要学会顺势而为，懂得变通，以便更好地适应新的环境。

北京联合大学简介及历任校长

北京联合大学简介北京联合大学（外文名：Beijing Union University）简称：北京联大；是经教育部批准成立的北京市属综合性大学，学校形成了经、管、文、法、理、工、教、史、医等多学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育和继续教育协调发展的完备人才培养体系，是北京地区规模最大的高校之一。

北京联合大学院系设置学校院系设置有；生物化学工程学院、自动化学院、管理学院、特殊教育学院、应用文理学院、师范学院、商务学院、国际交流学院、广告学院、应用科技学院、旅游学院、继续教育学院、信息学院、机电学院。

北京联合大学的特色专业学校设置有特色专业；机械工程及自动化、材料科学与工程、建筑环境与设备工程、工业工程、电子信息工程专业、电子信息工程专业、商务英语、商务日语、应用西班牙语、建筑环境与设备工程、生物工程、制药工程、化学工程与工艺............。

北京联合大学的学校前沿介绍学校前沿是1985年3月成立的北京联合大学，1985年5月由化学工程学院（原北京化工学院分院）、电气化铁道学院（原北方交通大学分校）、航天工程学院（原北京航空学院第三分院）又相继加入北京联合大学。

北京联合大学的学校代码及毕业证编号学校国际代码；11417毕业证编号生成原理如下：前5位为学校国际代码，6位为教学类型代码普通高等教育为1；博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。

7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。

电子注册号示例如下：2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科：14308 1 2006 06 00XXXX北京联合大学历任校（院）长学校有历任院长；谭元笙：1985年2月-1987年10月，任北京联合大学校长，李恩元：1987年10月-1990年11月，任北京联合大学校长，李煌果：1990年12月-1994年3月，任北京联合大学校长，李光：1994年3月；1999年2月，任北京联合大学校长，张妙弟：1999年2月；2007年4月，任北京联合大学校长，柳贡慧：2007年4月；2012年5月，任北京联合大学校长，徐永利：2012年5月至现在，任北京联合大学校长。

上世纪50年代的高考和大学记忆

上世纪50年代的高考和大学记忆作者：郑异凡来源：《世纪》2018年第05期我们的“四九级”我上学读书常有幸遇到历史的大节点，上初中赶上抗日战争胜利，上高中恰逢家乡解放。

那时学校每个班级都有一个班级名，我们初中一年级的班级依照英语老师程正迦先生的建议，取名“贺凯”，英语书写为“OK”。

上高中一年级的时候，根据班主任何继存先生的意见，班级取名“四九”，这有三层含义：第一，我们的城市江山县是一九四九年解放的；第二，解放的日子是阴历四月初九；第三，我们班共有同学四十九人，三个“四九”就成了我们的班级名。

这样我就牢牢记住了故乡的解放日期，也记得我们高中一年级小伙伴的人数，虽然后来参军参干走了好些人，到高中毕业的时候，剩下也就三十来人了。

那时每位同学参军参干，都是班级的大事，都留下欢送他们的班级“全家福”，不过到毕业的时候，却没有拍一张“全家福”，成为非常令人遗憾的事。

先“集训”后高考1952年夏我們高中毕业，这时国家需要大量的建设人才，号召考大学，参加也就是现在叫做“高考”的考试。

不过，大家并没有多少时间去备考。

毕业考试后不久，新青团（那时还不叫共青团，而是叫新民主主义青年团）县委组织我们到专区所在地衢州集训，地点是衢州中学，是什么名义或名称的集训班，到现在也不清楚，只记得有专区和县领导来讲国内外形势，讲共产党员的八项标准，此外就是各人在小组讲自己的经历和家庭，“自报公议”。

都是十八岁上下的青年人，实际上也没有什么复杂的经历可讲。

我从四岁开始上江山县唯一的一个“先河幼稚园”，在这里把初小也读完了，直接从幼稚园升入高小，然后就是江山县中的初中和高中。

现在想来，这大概就是一次政审吧。

这给同学们在分手之前提供了最后一次聚会的机会，开会之余，没事就一起唱唱歌，聊聊天，日子过得很是快活。

这就是说，高考之前我们并不是忙着温习功课备考，而是政治学习，没有感到高考的压力。

集训大概进行了半个来月，然后返回老家。

过不多久，又把我们集中起来，拉到金华参加高考。

校址印迹

（栏目编辑：胡菡）点击馆藏文中的两张照片来自于北京联合大学校史馆，拍摄的是原崇文区夕照寺街14号即作为中国人民大学第一分校校址和北京联合大学经济管理学院校址时的校门。

如今，崇文区夕照寺街已改为东城区夕照寺街，14号院也不再是原来的13.3亩，而是分成了不同用途的几部分，中国人民大学第一分校和北京联合大学经济管理学院均已不复存在，唯有两张老照片能够引领我们从历史的长河中找拾曾经的校址印迹。

1978年，北京市委、市政府为了解决首都经济发展人才需求和满足知识青年求学企盼，用三个月时间创办了36所大学分校。

1985年，在两次合并和调整的基础上将15所大学分校组建为北京联合大学。

这两张照片记载了夕照寺街14号从大学分校到联大学院的变迁。

三个月建起一所大学，创办者要经历怎样的创业艰辛？从独立办学到联合发展，亲历者要经历怎样的艰难抉择?照片背后蕴藏的创业故事，如今一一读来，我们体会到的是先辈们艰苦奋斗的酸甜苦乐，感受到的是他们自力更生的创业精神，深深敬仰的是他们无私奉献和爱校敬业的精神。

1977年国家恢复高考制度，1978年北京市考生成绩显著提高，5门课程总分在300分（即每门平均60分）以上的达到了2.6万人，但当年招生名额最多只有1万人左右。

为了使更多的优秀青年有机会进入大学学习，北京市经常委会讨论，决定拟仿天津市做法，建立大学分校。

9月12日，北京市革命委员会向国务院报送了《关于大学扩大招生问题的请示报告》。

10月26日，国务院批转教育部《关于高等学校扩大招生的问题的意见》。

11月，北京市先后多次召开大学扩大招生会议，经过反复商讨，最后落实由25所高校办分校36所，各区腾出中小学校舍、各工业局腾出企事业用房作为大学分校的校舍，另有3所在本校招收走读生；北京市政府负责分校的设备、设施，各高等学校承担教学方面的事宜；分校领导班子由北京市和各高校派人组成，教学管理人员由各高校出任，一般管理人员由市委市政府调配；12月发布招生简章，力争1979年1月初开学。

从校址变化看北京联合大学办学理念的变迁

从校址变化看北京联合大学办学理念的变迁北京联合大学是一所具有深厚历史背景和丰富文化底蕴的学府，其办学理念一直是随着时代的变迁而不断更新和发展的。

从其校址的变化中可以清晰地看到北京联合大学办学理念的演变和变迁。

北京联合大学的前身是中国社会科学院研究生院和中国政法大学，可以说它拥有着优秀的教育资源和师资力量。

1985年，学校被批准成立，最初是设在北京卧佛寺路，这个校址让人联想到宁静、古朴的氛围，同时也折射出学校当初的办学理念——传承与发扬中华传统文化，培养具有社会责任感和良好道德品质的高素质人才。

在这个深厚的文化底蕴中，学校注重培养学生的人文素养和社会责任感，希望他们在未来的社会生活中能够胸怀大志，承担起自己的家国情怀。

随着社会的发展和教育观念的更新，北京联合大学的校址也在1995年搬迁至北京市朝阳区百子湾，这个校址的变化，也同时反映出学校的办学理念发生了一定的变化。

百子湾是北京市的商业中心，这个新的校址无疑让学校更加紧密地融入了社会大环境。

在这里，学校逐渐形成了注重实践教学、推崇创新意识的办学理念。

学校希望通过实践教学的方式，使学生在学习的同时更能够了解社会，将理论知识与实际应用相结合。

在这样的办学理念下，学生们也更加注重实践能力和创新意识的培养。

而到了2014年，北京联合大学再次搬迁至顺义区马坡，校址的变化再次折射出学校的办学理念发生了新的变化。

马坡作为北京市东北部的新兴区域，自然风光优美，空气清新，这个新的校址也让学校更加注重人与自然的平衡，关注生态环境与文化传承的融合。

在这里，学校更加注重培养学生的生态意识和环保意识，希望他们在未来的职业生涯中能够更加关注环境的保护和可持续发展。

学校也在这里开设了更多关于环保、生态学等方面的专业，加强了这方面的教育。

从北京联合大学校址的变迁中，我们不难看出学校办学理念的演变和变迁。

从起初的传承与发扬中华传统文化，到后来的实践教学与创新意识的培养，再到如今更加注重人与自然的平衡，关注生态环境与文化传承的融合，这个过程也是学校办学理念与时代发展融合的历程。

从校址变化看北京联合大学办学理念的变迁

从校址变化看北京联合大学办学理念的变迁北京联合大学是一所具有悠久历史和丰富办学经验的高等学府。

其校址的变化可以反映出学校办学理念的变迁。

下面我们就从校址变化的角度来看北京联合大学办学理念的变迁。

北京联合大学的前身可以追溯到1958年成立的北京广播学院，这是中国第一所高等广播电视学府。

随着学校办学规模的不断扩大，校址也发生了多次变迁。

最初，学校设在北京市东城区的永定门内大街54号。

这个校址的选定反映了学校当时的办学理念，即注重广播电视专业的发展，并且希望学校能够紧密结合北京市的广播电视行业资源，为行业培养高素质的专业人才。

在这一阶段，学校的办学理念可以概括为“专业化、地方化”。

随着改革开放的深入和高等教育体制的不断改革，北京联合大学逐渐调整了办学理念，开始向多学科发展。

1993年，学校迁址至北京市朝阳区樱花东街。

这一校址的选择反映了学校对于发展多学科专业的新方向的追求。

樱花东街位于北京市政治、经济、文化中心地带，这个校址的选择代表了学校希望能够更加紧密地借助北京市的高等教育和科研资源，开展更多的跨学科研究和教学活动。

学校的办学理念在这一阶段开始向“多学科、跨学科”方向转变。

随着社会对于高等教育质量和学生综合素质的要求日益提高，北京联合大学的办学理念也在不断转变。

2003年，学校再次迁址，这一次是到了北京市海淀区。

海淀区作为中国科技创新的重要地区，学校选择在此设立新校址，体现了学校希望能够更加紧密地结合科研与教学，促进学科专业与社会需求的对接。

学校办学理念在这一阶段更加强调了“产学研深度融合、服务社会需求”的特点。

在后续的发展中，北京联合大学还在不断探索和调整办学理念，使之更加符合时代的发展和社会需求。

2016年，学校迁址至北京市丰台区，这一次校址的变化再次反映了学校对于人才培养和产学研结合的重视。

丰台区作为北京市的城市副中心，学校的选择代表了学校希望能够更加注重学校与社会的联系和服务。

学校办学理念在这一阶段更加强调了“服务地方经济社会发展、与城市产业结合培养应用型人才”的特点。

北京联合大学毕业证样本,历任校长,编号规则,成功教育服务中心

北京联合大学毕业证样本，历任校长，编号规则，成功教育服务中心北京联合大学旅游学院前身是北京第二外国语学院分院，始建于1978年。

1980年初，廖承志亲笔题写了“北京旅游学院”校名，1985年4月，经国家教委批准，正式定名为北京联合大学旅游学院。

曹长兴，男，1960年生于吉林长春，汉族，中共党员，研究生学历，硕士，副教授，硕士研究生导师。

学习经历：1991年毕业于北京化工学院化学工程专业，获硕士学位；1997年至1998年，赴美国麻省理工学院（MIT）化学工程系作高级访问学者。

工作经历：被评为北京市优秀青年骨干教师,历任北京石油化工学院化学工程系副主任、教学工作评价办公室主任、教学工作评价领导小组秘书长、党委组织部部长兼统战部部长、党委副书记。

2009年12月至今任北京联合大学旅游学院党委书记。

主要研究领域：化工过程模型化和最优化，在国内外学术刊物发表论文二十余篇，与他人合著《石油化工工艺工程师必读》丛书，主持和参加多项科研项目，其中有2项分别荣获中石化公司优秀计算机软件三等奖和2004年第七届全国统计科学研究优秀成果三等奖，研究成果在石油化工企业中得到应用。

代表性成果：在担任北京石油化工学院党委组织部部长、党委副书记十余年间，在党建和思想政治工作中取得多项成绩：2002年北京石油化工学院作为北京高校党建和思想政治工作试评估高校之一，试点工作成果获北京市委教育工委的肯定，试点经验在北京高校交流推广；2007年北京石油化工学院荣获北京高校党建和思想政治工作优秀高校和单项进步奖高校的称号；《高校学生工作流程再造理论与实践探索》一文获2008年北京高校领导干部优秀论文三等奖等。

院长：黄先开黄先开，男，1964年10月出生，湖南浏阳人，中共党员，博士，教授，硕士研究生导师，教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会委员学习经历：1980-1984年,湖南吉首大学数学系学习，获理学学士学位；1986-1989年，北京理工大学应用数学系学习，获理学硕士学位；1996-1999年，中国科学院系统科学研究所管理科学与工程专业学习，获管理学博士学位；2000-2001年，哈佛大学经济系高级访问学者。

2024年北京联合大学研究生入学考试文博综合348考研真题

2024年北京联合大学研究生入学考试文博综合348考研真题业务课名称：文博综合348
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

一、名词解释(每题10分，共80分)
1. 博物馆观众
2. 数字博物馆
3. 元大都
4. 西北联合考察团
5. 法门寺地官
6. 暂缺
7. 暂缺
8. 暂缺
二、简答题(每题15分，共120分)
1. 简述考古学区系类型理论。

2. 画出几个古代建筑的典型屋顶。

3.简述博物馆展览的媒介。

4.简述苏东海先生提出的四个博物馆现象
5.简述隋唐瓷器的遗址和特点。

6.简述历史文化名城的规划和管理。

7.简述文物保护单位管理的内容。

8. 暂缺
三、分析题(每题25分，共100 分)
1. 结合专业知识谈谈博物馆优缺点。

2. 结合博物馆学科体系谈谈你未来博物馆发展方向的认识。

3. 试述魏晋南北朝至隋唐时期长安都城遗址比较。

4 .试述某一文物具体修复流程。

2001年高考回忆 -回复

2001年高考回忆 -回复时光荏苒，转眼间已是二十年前的事了。

那一年，我们经历了属于自己的高考，留下了深刻的回忆。

回忆起那段时间，仿佛昨天的事情。

那是一个炎热的夏天，全国各地的考生汇聚在各自的考场，准备以一场考试开启人生的新篇章。

记得那次高考，考场外的家长们早早地聚集在一起，有的忐忑不安，有的带着期望目送自己的孩子。

而我们考生，则集体进入了安静的考场。

考场内外都笼罩着一种紧张而又兴奋的气氛。

教室内，考生们全神贯注地做着最后的准备，一页页翻看着笔记，回忆着自己所学的知识。

各种祝福的语言不断地从考场外传来，激励着我们。

钟声响起，高考正式开始。

我们拿着准考证，带着满满的自信，投入到卷面之中。

真题变成了眼前的现实，我们要用自己的智慧和毅力去解答。

题目中夹杂着各种难度，有些让人捉摸不透，但我们拼尽全力去解答。

手指在试卷上飞快地舞动，铅笔狠狠地划过纸面，我们用最快的速度展现自己的实力。

时间过得飞快，转眼间考试就结束了。

大家纷纷松了口气，脸上露出了满足的笑容。

虽然紧张刺激，但这段经历对我们来说是宝贵而难忘的。

高考结束后，我们每个人都迫不及待地想知道自己的成绩。

社区里贴满了分数线，每个人都焦急地查找自己的名字，并将自己的分数与他人比较。

有的高兴地与家人分享自己的成绩，有的默默接受了落寞的结果。

无论如何，对于我们来说，高考只是人生的起点，未来的道路还有很长很长。

如今，二十年已过去。

回忆起2001年的高考，那段经历就像一张沉甸甸的书页，记录了我们奋斗和努力的岁月。

无论是成绩优异的人，还是平凡无奇的人，那段时光都是我们生命中不可磨灭的一部分。

尽管不能提及真实的名字和引用，但我们永远铭记那些辛勤付出的人们，那些曾经与我们共同走过高考岁月的同学和朋友们。

他们的努力和付出成就了我们今天的自己。

愿那段宝贵的回忆永远闪耀在心间，提醒我们坚持和奋斗的重要性。

无论过去还是未来，我们都将怀揣着那份回忆，迎接新的挑战和机遇。