部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案共2套
部编版语文四年级上册第三单元综合检测题(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组( )A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉2.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是:( )A. 当局者迷,旁边者清。
B. 局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。
4.看拼音,写词语。
mù sè yín shītímù cè miàn( ) ( ) ( ) ( )lú sh ān y ǒu yuán jiàn ɡ luò fèi lì( ) ( ) ( ) ( )wén zh ān ɡ sh ān f ēn ɡ c āo ch ǎn ɡ zhàn y ǒu( ) ( ) ( ) ( )nèn hóng ɡēn j īn ɡ k ū w ěi láo ɡù( ) ( ) ( ) ( )yè b ǐn ɡ qiáo jiàn chóng dié sh ū x īn( ) ( ) ( ) ( )zhù zhái lín shí xu ǎn zé dì zh ǐ( ) ( ) ( ) ( )y ōu lián ɡ dòng xué kè t īn ɡ wò shì( ) ( ) ( ) ( )zhu ān mén qián zi( ) ( )5.给加点的字选择正确的读音。
部编版四年级上册小学语文第三单元测试题含答案(共2套)
四年级上册语文第三单元测试基础卷1一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
jūn yún yín chàng lín shí zhù zhǐ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zé zhàn jù wò shì( ) ( ) ( )pí láo suí yùér ān( ) ( )2.巧妙辨析,完成练习。
(1)用“√”给加粗字选择正确的读音。
①走在弯弯曲(qū qǔ)曲的田间小路上,我情不自禁地哼起了曲(qū q ǔ)子。
②我军从天而降(jiàng xiáng),地面上的敌人见状纷纷投降(jiàng xiáng)。
(2)选字填空。
暮幕墓慕夜( )降临羡( )不已 ( )春时节自掘坟( )(3)用“_____”画出括号中最恰当的词语。
①因为蟋蟀建造房子的工具很(柔软柔弱),所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
②他的生活很(简朴简单),除了一些日常的必需品,他什么都不舍得买。
3.选择题,把正确答案的序号填在括号里。
(1)下列动物的“家”的名称完全正确的一项是( )。
A.狗窝鸡窝鸟窝 B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈 D.鼠洞狗洞蛇洞(2)下列对加粗字的解释,不正确的一项是( )。
A.题西林壁题:书写,题写。
B.骚人阁笔费评章阁:收起来。
C.暮江吟吟:古代诗歌体裁的一种。
D.只缘身在此山中缘:因为。
(3)如果把《暮江吟》这首诗画成一幅画,不适合出现在画面中的是( )。
A.夕阳 B.一轮圆月 C.半红半绿的江水 D.晶莹的露珠(4)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”让我明白了一个与“观察”有关的道理:( )。
A.经过反复观察,结果才会准确B.从不同角度观察,结果会有不同C.观察的过程比结果更重要D.经过连续观察,结果才会准确4.在括号里填上合适的关联词语,在横线上根据关联词语补充句子。
部编版语文四年级上册第三单元检测卷(含答案)
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、字词百花园。
1.选字组词[暮幕慕墓] ( )地 ( )布 ( )色羡( )[冷吟怜玲] ( )唱 ( )惜 ( )珑寒( )2.读句子,用“倾”字组词并填空。
(不能重复)夜晚,坐在窗边的弟弟( )着外面的动静。
啊!外面下起了( ),妈妈还没回来,我们真替她担心。
突然,屋里变得漆黑一团,我们害怕极了。
姐姐说:“我们发一条短信,向妈妈( )我们此时的感受吧。
”3.平时留心( )周围的事物,能积累丰富的写作材料。
A.察看B.观察C.凝视D.检查4.根据画面的意思猜成语。
二、句子游乐场。
1.选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是( )。
你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力( )是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。
( )镰刀把它拦腰斩断,它( )会重新生长起来。
A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就D.既然……即使…也……2.星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,只能下周去图书馆了。
(改为双重否定句)3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
(用修改符号修改病句)4.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。
(仿写句子)是的风景,是的风景。
三、课文欢乐谷。
1.黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说“,。
”2.《雪梅》这首诗中,“,”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
3.学完本单元的课文后,东东对法布尔的作品很感兴趣,你向他推荐哪本书?( )A.《夏洛的网》B.《时代广场的蟋蟀》C.《昆虫记》D.《稻草人》四、阅读芳草地。
海象①太阳一出来我就起床,朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时,这些动物已经离开礁石,聚集在海边。
公海象们坐在卵石成堆的斜坡上,像一块块灰色的大圆石,它们下面,母海象和海象崽子正在海浪里游戏。
把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当,因为它们一个个跟男人一样高大。
【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第三单元测试卷(二)含答案
部编版小学四年级(上)第三单元测试卷(二)语文(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(43分)一、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)骤.然(jùzhòu)弯曲.(qǔqū)叶柄.(bǐn bǐnɡ)未肯降.(jiànɡxiánɡ)隐.藏(yǐn yǐnɡ)梅须逊.雪三分白(xùn shùn)二、根据语境,看拼音写字词。
(6分)2022年的第一天,我们踏着mù sè()登上了lú shān(),眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yín sònɡ()起宋代诗人苏轼tí xiě()的诗句“横看成岭cè()成fēnɡ(),远近高低各不同”。
三、选择题。
(14分)1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误..的,请将字母填在括号里。
(3分)(1)A. 萧瑟.(sè) B. 叶柄.(bīng)C. 均.匀(jūn)D. 蜗.牛(wō)()(2)A. 骤.雨(zòu) B. 荡漾.(yàng)C. 茎.叶(jīng)D. 布置.(zhì)()(3)A. 挖掘.(jué) B. 蛟.龙(jiāo)C. 倾.斜(qǐng)D. 扒.土(bā)()2.下列每组词语中都有一个字是错误..的,请将字母填在括号里。
(3分)(1)A. 缜重 B. 隐蔽 C. 运输 D. 毫不可惜()(2)A. 搜索 B. 侧面 C. 隧道 D. 排水忧良()(3)A. 干躁 B. 宽敞 C. 舒服 D. 瞧不起()3. 下列关于“卧”字的说法正确的一项是()(2分)A. “卧”字一共有9画。
B. “卧”字的第二笔是“竖折”。
C. “卧”字的第五笔是“竖”。
D. “卧倒”和“卧室”中“卧”的意思一样。
4.“可怜”一词的意思有:①值得怜悯;②怜悯;③(数量少或质量坏到)不值得一提;④可爱。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)语文四年级(上)第三单元测试卷时间:90分钟分数:100分)一、积累与运用。
(45分)1.根据语境看拼音写词语。
(10分)1)学校墙上爬满了爬山虎,叶间一顺儿朝下,在墙上铺得那么浑云,没有虫蝇起来的,也不留一点空隙。
2)蟋蟀很慎重地选择住宅的地址。
2.选择题。
(13分)1)下面加点字读音正确的一组是()。
(2分)B.缘分(yuán)手柄(bǐn)萧瑟(sè)2)下面词语书写不正确的一项是()。
(3分)B.必须枯萎3)下列关于动物的家说法不正确的一项是()。
(3分)A.狗窝鸟巢4)下面对加点词语理解不正确的一项是()。
(2分)D.骚人阁笔费评章:放下。
5)下面说法中不正确的一项是()。
(3分)B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。
3.按要求写句子。
(8分)1)这面墙上满是爬山虎。
(把句子写具体)学校的墙上满是绿油油的爬山虎。
2)这座住宅可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)这座住宅不是一个伟大的工程吗?3)即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
(用加点的关联词语写句子)即使有骤雨,这里也立刻就会干,因为它的排水系统非常好。
4.蟋蟀在洞口不停地鸣叫着。
-。
蟋蟀在洞口不停地发出叫声,仿佛在向外界传达着什么信息。
4.根据情境在横线上填入恰当的诗句或俗语、谚语。
(8分)1)俗话说:“秋高气爽,______。
”连续几天的降雨,气温持续下降,秋意渐浓,人们也都穿上了棉衣。
2)老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“文章千古事,得失寸心知。
”强调写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
5.根据课文内容填空。
(6分)1)《暮江吟》的作者是唐代诗人张若虚,读“江雨霏霏,______”这句时我仿佛看到了露珠颗颗晶莹透亮,好像又圆又亮的珍珠,天上的新月,恰似一张弯弓。
2)读了李时中先生的《爬山虎的脚》,我知道了爬山虎的脚生长的位置和形态;而在《蟋蟀的住宅》一文中,我认识了作者家中的蟋蟀。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)一、基础训练营(34分)1.填写同音字。
(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居2.用横线画出词语中的错别字并改正。
(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3.看拼音写词语。
(10分)4.形近字组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须( )顺( ) ⎩⎪⎨⎪⎧虎( )虑( ) ⎩⎪⎨⎪⎧址( )扯( ) 5.选词填空。
(6分)继续 连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿,它又进去( )工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
(3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段(),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果,()一人两个苹果。
6.按要求写句子。
(3分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句,至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说:___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说:_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说:_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8.将句子补充完整。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案 )
部编版四年级语文上册第三单元测试一、 看拼音,写词语。
(9分)1. 学校c āo ch ǎng ( )北边墙上满是爬山虎。
爬山虎的嫩叶在墙上铺得那么j ūn y ún ( ),没有ch òng di é( )起来的,也不留一点儿k óng x ì( )。
茎上长y è b ǐng ( )的地方,反面伸出像蜗牛的触角一样的脚。
2. 蟋蟀一般会认真地xu ǎn z é( )它的住zh ǐ,一定要有zhu ān ( )门的wò( )室和大t īng ( )。
你一定想不到这sh ū fu ( )的住宅是它自己一点儿一点儿建筑的。
二、 辨字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧暮( )幕( ) ⎩⎪⎨⎪⎧费( )责( ) ⎩⎪⎨⎪⎧输( )愉( ) ⎩⎪⎨⎪⎧较( )校( ) ⎩⎪⎨⎪⎧慎( )镇( )三、 按要求填空。
(10分)1. 选择下列加点字的正确意思。
(填序号)(3分)即:A. 靠近,接触;B. 就是;C. 当下,目前;D. 就,便。
非此即.彼( ) 一触即.发( ) 若即.若离( ) 2. 用“____”画出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。
(4分)奈心( ) 等代( ) 苍绳( ) 腾云架雾( )世记( ) 既使( ) 连系( ) 归跟到底( )3. 给下列动物找家。
(3分)例:鸟(巢)狗( ) 鼠( ) 猪( )鱼() 鸡() 虎()四、按要求完成句子。
(8分)1.爬山虎的嫩叶,不大引人注意....,引人注意的是长大了的叶子。
(用加点词造句)(2分) ___________________________________________________________________2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)(2分)___________________________________________________________________3.仿照例句,用上拟人的修辞手法补全句子。
部编版四年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)
第三单元达标检测试卷一、积累与运用(48分)1.看拼音,写词语。
(10分)zhù zhái lín shíxuǎn zé dìzhǐyōu liánɡ2.给画线字的选择正确注音。
(4分)隐(yǐn yǐng)蔽丝毫(hào háo)挖掘(jué juē)慎(shèn shèng)重搜(shōu sōu_集倾(qīng qīn)斜骤(zòu zhòu)雨布置(zhì zì)3.选字组成词语。
(3分)(暮墓) ________地 ________色(吟怜)可________ ________诵(提题)问________ ________高4.写出下列词语的近义词。
(4分)静谧——________ 宽敞——________镇静——________ 冷酷——________5.选词填空。
(3分)柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下看书。
6.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
(6分)(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________,闻着________。
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起________。
②如果你仔细看________的松树,你会想起________。
7、按要求写句子。
(6分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(照样子,写拟人句)阵雨过后,小水珠在荷叶上。
(2)圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。
叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。
(用合适的关联词合并为一句话)(3)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。
部编版四年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(29分)一、用“\”划去加点字的错误读音。
(3分)逊.色(sùn xùn)投降.(jiàng xiáng)骚.人(sāo shāo)弯曲.(qūqǔ) 叶柄.(bǐng bǐn) 占.领(zhān zhàn) 二、读拼音,写词语。
(8分)蟋蟀xuǎn zé()在cāo chǎng()南墙下建造zhùzhái()。
它fèi lì()地一点一点地去挖掘,建成的wòshì()非常shū shì()。
到了夜深人静的时候,还能qiáo jiàn()它在zhuān xīn()地弹琴呢。
三、给下列加点字词选择正确的解释。
(填字母,1.5分)1. 题.西林壁() A. 题目 B. 标题 C. 书写,题写2. 可怜..九月初三夜() A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯3. 梅雪争春未肯降.() A. 下降 B. 降落 C. 服输四、照样子,给动物找家。
(3.5分)狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( )虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( )五、读句子,找出句中的错别字画上“——”,并在括号中改正。
(3分)1.他选择住扯非常镇重。
( )( )2.箱子都跌在一起,找不到一点儿缝细。
( )( )3.幕色降临,我必需赶紧回家,否则妈妈会担心的。
( )( ) 六、选词填空。
(2分)平坦平整1. 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很()。
2. 房屋后面是一片碧绿()的菜田。
功夫工夫3. 老人技艺超群,一会儿()就做了一件漂亮的泥塑作品。
4. 昆虫们的隐蔽所得来不费(),弃去毫不可惜。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1. 蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安....。
(用加点词语写一句话)____________________________________________________2. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
部编版语文四年级上册第三单元测试试卷(含答案)
部编版语文4年级上册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1.(本题3分)下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )A.慎重(zhèn)隐蔽(yǐn)倾斜(qīng)B.骤雨(zòu)搜索(sōu)放置(zì )C.挖掘(jué)毫米(háo)抛出(pāo)D.尺寸(chùn)优良(liánɡ)洞穴(xué )2.(本题3分)下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()A.蚁穴虎穴鸟穴B.狗窝鸟窝鸡窝C.羊圈马圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞3.(本题3分)依次填入句子中的关联词,最恰当的一项是( )爬山虎的茎叶密集,( )可以遮挡强烈的阳光,( )可以降低室内的温度。
A.即使……也……B.如果……就……C.不仅……还……4.(本题3分)为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?( )A.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,和完成修建住宅的一系列工程相比,具有极大的反差,简直像一个奇迹。
B.因为蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。
C.因为蟋蟀修建住宅的工程十分浩大,需要扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修。
D.因为蟋蟀选择住宅时十分慎重。
5.(本题3分)“几场秋雨过后,天气变得越来越冷。
”古人会用谚语()来形容这种秋天的气象,流传至今。
A.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
B.八月里来雁门开,燕儿脚上带霜来。
C.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
6.(本题3分)下面句子所用的修辞手法与其他三句不同的是()A.蟋蟀喜欢在洞口弹琴。
B.白云霸占了半个天。
C.梅雪争春未肯降。
D.露似真珠月似弓。
7.(本题3分)下列说法错误的一项是()A.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (2)
部编版四年级语文上册第三单元综合素质评价时间:90 分钟满分:100 分第 1 部分积累与运用(35分)一、词语书写。
(5 分)1. [新情境] 在语境中看拼音写词语。
即使是lín shí( )通知,我也要shèn zhòng ( )xuǎn zé( )推荐游玩的景点,让客人玩得开心,感觉shū fu( ),让美好在客人的心中留下永远的hén jì( )。
二、选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里,每题2 分)(24 分)2. 下列加点字的读音正确的一项是( )。
A. 逊.色(xùn) 萧瑟.(shè)B. 叶柄.(bǐn) 枯萎.(wěi)C. 骤.然(zhòu) 投降.(xiáng)D. 曲.折(qǔ) 住宅.(zhái)3. “冱”的意思,最可能与下列哪个字的意思相同或相近?( )A. 互B. 冰C. 水D. 沪4. 下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. B. C. D.5. 下列加点字词解释有误的一项是( )A. 可怜..九月初三夜(可爱) B. 梅雪争春未肯降.(投降)C. 题.西林壁(书写,题写)D. 只缘.身在此山中(因为)6. [三明市大田县期中] 下列句子中没有语病的一项是( )A. 傍晚,雨后空气十分清洁。
B. 他讲话的声音洪亮,大家听得很清楚。
C. 我们应该同心协力,防止危险事件不再发生。
D. 现代科学技术的进步,必将不断改观我们的生活。
7. 下列动物与其住所搭配正确的一项是( )。
①蛇鼠一( ) ②狡兔三( )③倦鸟归( ) ④不入虎( ),焉得虎子A. 洞窟窝池B. 窝洞巢穴C. 洞窝巢池D. 窝窟巢穴8. 下列与“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗寓意相近的一项是( )A. 金无足赤,人无完人。
B. 千里之行,始于足下。
C. 尺有所短,寸有所长。
部编版语文四年级(上)第三单元达标测试卷2(含答案)
部编版语文四年级(上)第三单元达标测试卷基础百花园(39 分)一、在读音完全正确的一组后面打“√”。
(3 分)A.吟.(yín)诗缘.(ruán)故倾.(qīng)斜( )B.逊.(sùn)色挖掘.(jué) 枯萎.(wěi)( )C.蜗.(wō)牛住宅.(zhái) 投降.(xiánɡ)( )D.牢骚.(sāo)叶柄.(bǐn)慎.(shèn)重( )二、看拼音写词语。
(10 分)1.确实是一件的事情。
2.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那,没有起来的,也不留一点。
3.我小明舒服地躺的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也。
三、比一比,再组词。
(8 分)))))))))))))))))四、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。
(8 分)1.一阵风(吹拂飘)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2.爬ft虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
五、句子练习。
(10 分)1.在括号里填上恰当的关联词。
(4 分)(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单,你( )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口,( )燕子要从这里进它们的家。
2.按要求完成句子练习。
(6 分)(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。
(2)改为反问句:爬ft虎刚长出来的叶子是嫩红的。
(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
主题训练营(16 分)六、下面诗文的作者是谁?选一选。
(5 分)①卢钺②白居易③法布尔④苏轼⑤叶圣陶《暮江吟》( ) 《题西林壁》( ) 《雪梅》( ) 《爬ft虎的脚》( ) 《蟋蟀的住宅》( )七、根据课本内容填空。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共50分)1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确,全对的打“√”,有错的用“”画出来,并改正在括号里。
(4分)(1)降.服(jiàng)侧.身(cè)占.领(zhàn)大厅.(tīng)()(2)嫩.红(nèn)临.时(líng)住宅.(zhái)选择.(zé)()(3)洞穴.(xuè)吟.诵(yín)均.匀(jūn)根茎.(jīng)()(4)爬山虎.(hǔ)叶柄.(bǐng)九寸.(cùn)住址.(zhǐ)()2.用“”画出下列句子中的错别字,并改正在括号里。
(6分)(1)那些脚巴在墙上相当劳固,要是你的手指不废一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
()()(2)它用前足趴土,还用钳子般掉较大的土块。
()()(3)燕子以经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,辅垫子。
()()3.选择加点词语的意思。
(4分)新鲜:A.(食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.新奇,稀罕;C.(空气)经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久。
(1)军军第一次出国,感到什么都新鲜..。
()(2)勇于接受新鲜..事物,可能会让自己领略到更广阔的世界。
()(3)我们一家到郊外呼吸新鲜..空气。
()(4)爸爸从菜市场里买回来许多新鲜..的鱼虾。
()4.选择恰当的词语填空。
(6分)A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从()的南北两极到()的世界屋脊,从()的热带丛林到()的沙漠腹地,从()的大洋到()的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
(7分)(1)爬山虎往上爬。
(扩句,至少扩两处)(2分)(2)通过坚持写观察日记,使我的写作水平不断提高。
(用修改符号修改病句)(2分)(3)仿照例子,展开想象写句子。
部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)第三单元测试卷时间:90分钟。
满分:100分积累运用一、看拼音,写单词。
(8分)1.我们踏着木色(mùsè)登上了庐山(lúshān)。
眼前的美景与我们在山脚看到的完全不同,我不禁吟咏(yín sòng)起宋代诗人苏轼题写(tíxiě)的诗句“横看成岭侧(cè)成峰(fēng),远近高低各不同”。
2.蟋蟀不选择草场(cāo chǎng),而是选择在排水沟(yòuliáng)的地方,用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。
二、我会选。
(12分)1.下列加点字读音不同于其他三项的是()A.弯曲B.歌曲C.曲线D.扭曲2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是()A.bā抓住,把着B.bā刨开,挖C.pá用耙搂,聚拢D.pá扒窃3.“骚人阁笔费评章”中加点词语的意思是()A.发牢骚的人B.诗人C.风骚的人D.忧愁的人4.我们一般把马住的地方称为()A.厩B.窝C.洞D.穴5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚把在墙上相当牢固。
B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢?D.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。
6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
”对这句话理解正确的是()A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。
对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。
B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。
三、选择合适的关联词填空。
(3分)要是……就……如果……那么不光……还……1.上课了,我们不光要倾听老师的话语,还要倾听同学的发言。
2.人应该有一点奋斗精神,要是一遇到困难就后退,那么不光什么事情也干不成了。
部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)
统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(35分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字,分别组词。
(10分)较()占()萎()题()侧()校()战()委()提( ) 测()3. 按要求写句子。
(8分)(1)花儿长出了叶子。
(扩句)______________________________________________________________ (2)我急忙赶紧跑进教室。
(改病句)_____________________________________________________________ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改成拟人句)_____________________________________________________________ (4)蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。
(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。
(4分)虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担。
(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。
(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。
(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。
5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
部编版语文四年级(上)第三单元达标测试卷2(含答案)
部编版语文四年级(上)第三单元达标测试卷基础百花园(39 分)一、在读音完全正确的一组后面打“√”。
(3 分)A.吟.(yín)诗缘.(ruán)故倾.(qīng)斜( )B.逊.(sùn)色挖掘.(jué) 枯萎.(wěi)( )C.蜗.(wō)牛住宅.(zhái) 投降.(xiánɡ)( )D.牢骚.(sāo)叶柄.(bǐn)慎.(shèn)重( )二、看拼音写词语。
(10 分)1.确实是一件的事情。
2.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那,没有起来的,也不留一点。
3.我小明舒服地躺的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也。
三、比一比,再组词。
(8 分)))))))))))))))))四、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。
(8 分)1.一阵风(吹拂飘)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2.爬ft虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
五、句子练习。
(10 分)1.在括号里填上恰当的关联词。
(4 分)(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单,你( )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口,( )燕子要从这里进它们的家。
2.按要求完成句子练习。
(6 分)(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。
(2)改为反问句:爬ft虎刚长出来的叶子是嫩红的。
(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
主题训练营(16 分)六、下面诗文的作者是谁?选一选。
(5 分)①卢钺②白居易③法布尔④苏轼⑤叶圣陶《暮江吟》( ) 《题西林壁》( ) 《雪梅》( ) 《爬ft虎的脚》( ) 《蟋蟀的住宅》( )七、根据课本内容填空。
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第三单元测试卷一、填空题(共5题,共56分)第 1 题(12分):看拼音,写汉字。
xiáng()妖除魔 shū()赢未定束之高gé()liáng()师益友fēng()回路转颇fèi()心思居高lín()下cāo()之过急第 2 题(11分):照样子,在括号里填入恰当的字词。
(骤)雨()雨()雨()雨(疾)风()风()风()风(温馨)的住所()的住所()的住所第 3 题(11分):读下面的句子,体会每组中两个句子意思的不同,再说说划线词语用在这里的好处。
(1)蟋蟀盖房子是在十月,秋天初寒的时候。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
____________________________________________________________________(2)科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
_____________________________________________________________________第 4 题(11分):选择句子填空。
(填序号)A.不识庐山真面目,只缘身在此山中B.处处留心皆学问C.学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香(1)生活是个大课堂,我们用心观察就会收获很多知识,所以人们常说:“____________。
”老师鼓励我们边观察边思考,勇于提出问题,他说“______。
”(2)在生活中,老师教导我们,人各有长处,要互相学习,共同进步,因为“__________”。
但有时候,我们自己看不到自身的不足,需要别人来指出,因为“____________”。
第 5 题(11分):填一填。
(1)一场秋雨_____________,十场秋雨_____________。
(2)八月暖,九月__________,十月___________________。
(3)横看成岭侧成峰,___________________________。
(4)可怜九月初三夜,___________________________。
二、阅读(共3题,共33分)(一)阅读短文,完成习题。
看松鼠做巢在橡树林里,最常见的动物是松鼠。
我喜欢坐在窗前,看松鼠表演。
它们有的表演高空走树枝,有的表演无伞降落,有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。
我曾经注意到一只松鼠,它把尾巴夹起来旋转,左转几次,右转几次,玩了好半天,然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街,到对面树林串门去了。
松鼠也并非终年都这么玩。
有一年,九月底的一个早晨,我正在观赏树上的红叶。
这时,视线里出现了一个小影子,仔细一看,原来是一只白肚子的小松鼠。
它匆匆爬上一棵半枯的橡树,又匆匆地爬下来,忙个不停。
原以为它在玩呢,其实它在做巢!每次上树,松鼠嘴里都叼着一片干树叶。
不过,我心里有点不解,树上它的洞口附近有好多叶子,为什么它不就近取材,非捡树下堆积的落叶不可呢?大概是嫌树上的叶子太湿吧。
晚上,松鼠休息了,我到林子边拖来一棵干枯的小橡树,绑在那棵大橡树上。
我想,这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了——小橡树上,枯叶有的是。
我得意地等待着。
早晨的阳光刚照到树梢,小松鼠就出现了。
你猜它怎么着?它对我为它准备的树叶竟然不理不睬,一如昨天,依旧匆匆爬下,从地上叼起树叶,又匆匆爬上去。
好吧!既然它认定只有地上的东西好,我就有办法帮助它。
树叶终究是树叶,怎么能保暖?晚上,我翻出旧被子里的人造棉,混杂在那棵树下的落叶中。
我得意地想,如果小松鼠够聪明,一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。
早晨,阳光照到树梢,小松鼠又出现了。
它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼着的,还是树叶。
我仍然不死心。
晚上,我找来一张大床单,铺在那棵树下,把落叶全部盖住,上面撒满人造棉。
我暗自得意:没有别的选择,它只有用我的材料了。
想不到一切都白费心机!它竟绕到别的树下叼来落叶。
我不再尝试别的办法了。
小松鼠继续重复着同样的工作,忙忙碌碌地叼落叶。
秋已深了,冬天就要来临。
不久,大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。
但是我相信,那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里,过得非常舒适。
6. (11分)写出文中一个拟人句,并仿写一句。
7. (11分)从文中能看出,那只白肚子松鼠喜欢在_____________ 做巢,它认为做巢的最好的材料是_____________ 。
8. (11分)看到松鼠做巢,作者想帮助它,第一次是_____________ ;第二次是_____________ ;第三次是_____________ 。
小松鼠对作者的帮助_____________ 。
三、写作(共1题,共11分)第 9 题(11分):为下面的图画排列正确的顺序,并写一写柿子树的变化。
第三单元提升练习一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘.身在此山中。
()(2)他无缘.无故地旷课。
()4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
二、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。
(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到,你就会想起。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。
(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。
这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看______的感觉。
这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗,我得到的启发是。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。
四、口语交流台。
(5分)做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。
(3分)2.该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。
(2分)五、课内阅读。
(11分)爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
(3分)2.这一段主要围绕“____________________________”这句话写的。
(2分)3.爬山虎的脚指的是__________。
(2分)4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)六、课外阅读。
(11分)蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。
因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。
我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。
奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。
数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。
采蜜是它们的主要工作。
桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。
据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。
看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。
有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。
险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。
它们在入口处布了个蜂阵。
只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。
“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。
看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。
接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。
为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。
如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?(4分)2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?(3分)3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4分)七、习作。
(30分)植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。
不少于400字。
参考答案:一、1.(1)操场选址(2)山峰侧面(3)均匀铺2.“废”改为“费”“体”改为“休”3.(1)②(2)①4.(1)牢固(2)坚固5.示例:山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云二、1.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
2.示例:秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶3.爬山虎爬。
4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。
三、1.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色四、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。
妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。
2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。
(2)坚持做眼保健操。
五、1.触变巴拉贴爬 2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 3.爬山虎茎上的卷须4.不行。
因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。