教研活动安排表..2013——2014第二学期(初中)

玉岩中学2013—2014第二学期科组计划表

广州市玉岩中学2013—2014学年第二学期学科组计划表
学科组：数学科组教师发展处制表2014年2月
学校例牌与
常规工作
内容项
目标达到目标的措施
目标达成情况分析
学科教学质量分析会议两次（期中与期末）
目标：初中联考所以班级超过开发区中学，尽量缩小与苏元中学的差距，高一高二七区联考中进入前四，高三文理科成绩进入前20名。
5、提升绩效：认真按照一种模式（先学后教，先做后讲）、一种标准（玉岩中学数学课型标准）进行教学研究。
学科文化周活动
（每学期一次）
以各种竞赛培训及培优辅导开展学科文化周活动
1、初中华杯赛
2、广州市高二数学竞赛
3、各年级尖子生的培优活动
教学常规检查
（科组自行组织两次）
第九周与第十九周科组进行教学常规检查
重点工作
各级别公开课安排（含示范课、研究课、竞赛课等）
本学期的研究课安排为：刘永良、邱修能、刘正峰、曹庭超，
分别在第二周、第九周、第十三周、第十六周进行。
教学开放月期间的公开课另行安排。
课题进展安排
吴和贵老师的主持的市教育科学“十二五”规划课题《关于有效教学的学习支架搭建策略的研究》
预计科组论文发表与获奖的设想
计划在第十五周到广州市铁一中学参观学习数学实验室图形计算器与高中课程整合
备课组的集体备课情况（时间、主持人、主题、效果）
重视每周四的集体备课活动，提高集体备课的效果，使集体备课成为教师成长的平台
每次集备，中心发言人除讲明集体备课重点、难点及设计思路外，重在阐明如何突出重点，突破难点
发挥骨干教师、名师的引领示范作用，使集体备课具有针对性与实效性
重点检查：教案、学生作业、教师听课本、集体备课记录

2013-14第二学期教科研工作计划

2013-2014学年度第二学期教科研工作计划权集初中2014年2月权集初中2013-2014学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想在县教研室的指导下，，以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目标，实施科学化、精细化管理，突出教学为中心，引导学校走教育内涵发展之路；一如既往地坚持为教学服务的教研工作方向和以人为本的教育思想，真正确立以教学教研为中心工作，把“践行有效教学，提高课堂教学效果”作为提升教育质量的突破口，下大力气切实抓好教育教学工作。

二、工作思路以调动教师开展教科研活动的积极性和针对性为切入点，加大对教学质量随机监测力度；通过多渠道、多形式地开展教科研活动，全面推进“1、2、3、4、5教科研工作体系”的构建，并作为本学期教科研目标考核的主要内容，以促进教科研整体水平和教育教学质量的提高;全身心的为学校服务，为教师服务，为教育改革服务，为毕业班教学服务，为科学决策服务；努力争取在新课改实验、课题研究、教科研特色学校建设等方面有新的突破。

三、重点工作1、实施“教科研兴校”、“教科研兴教”战略，健全学校教科研网络。

学校要建立教科研组织，有专人负责，依托教务处，努力将一批爱岗敬业、经验丰富、业务能力强、热爱教科研工作的教师组织起来，争取在一两年内打造出一支高素质、高水平、能征善战的学校教科研队伍，以这些教科研骨干为核心，带动学校整体教科研工作再上新台阶。

2、加强校本教科研工作专业引领，各学科教研组、备课组在每学期开学初都要结合学期教学、教科研工作重点，经集体讨论，分别制订出具体、实用的教科研工作计划，系统地安排好一个学期的教科研工作。

“加强两项学习”。

一是要有计划地组织教师学习教育教学理论和专业知识，不断提高理论和专业水平；二是要虚心学习外地外校先进的教学教改经验。

通过学习，努力在教师的学科专业素养、综合文化修养等方面促进教师业务素质与能力的提高，尽快实现由教书型向研究型、学者型教师的转变。

13-14第二学期教研组活动计划

2013—2014学年度第二学期初中文科综合教研组工作计划根据本学期学校和教育科研处的工作计划，本学期的教研工作继续以新课程理念为指导，深入开展教育科研活动，积极探索符合我校实际和学科特点的新型课堂教学模式，营造良好的教研氛围，努力提高全组教师业务素养和教研科研能力。

一、继续强化新课程理论学习和业务学习，加强新课程课堂教学研究。

理论学习始终是教研组活动的重要内容之一，也是提高教师理论素养的重要途径。

本学期教研组要继续加强理论学习和业务学习，从本年度订阅的学科杂志中精选文章，学习借鉴先进的成功的教育教学经验，不断更新教育教学观念。

努力把这些现代教育教学理念和课堂教学实践有机结合起来，提高课堂教学质量和教学效果。

二、结合学科特点和学生实际，深入推进教研课题研究。

结合上学期组内课题研究情况，确定本学期教研组课题为“提高学生学习兴趣与效果的方法策略研究”。

根据这一总课题，各年级又明确了相应的子课题。

初一年级：提高学生学科兴趣的策略研究；初二年级：在活动探究中主动学习策略；初三年级：结合时政备考中考策略研究。

本学期教研组内所有活动均围绕组内课题开展，强化阶段总结，并形成文字材料上交科研处。

三、抓好组内研究课、公开课等活动，促进课堂教学效率提高。

本学期的教研活动仍然以开展组内研究课活动为主线，每位教师至少完成一节组内公开课。

具体安排见附表。

作课教师需提前写出说课稿、教学设计，课前上交科研处，并在课后及时进行自我评价，形成文字材料交科研处。

组内教师要认真按照学校要求完成组内公开课，确保“说课”、“作课”、“评课”各环节都能落到实处。

作课教师在课后要及时与听课教师交换意见，并做出较深刻的自我评析。

全组教师无特殊请况应保证按时参加听课，根据“课堂教学评价标准”予以打分，并认真填写听课建议及评价，以备教研活动时交流，确保“三课”活动的实效性。

在教研组研究课的基础上，推荐教师参加教研组赛课活动。

四、加强对中考的研究。

13-14年下学期教务科活动安排表1

10 11 12 13 14 15 青年教师优质课比赛
选修课考试
青年教师基本功比赛十七 16 17 18 19 20 21 22
十八 23 十九 30 7月二十 7
24
25
26
27 28 29
青年教师培训班结业艺体课考试期末统一考试 6日发放11级“双证”
1 8
2 9
3
4
5
6
10 11 12 13 教师学习
备注：1.本学期实际教学周16周（选修课12周）2.各系部教师教研、学生学科活动见系部活动安排
关业刚陈松林关业刚曹映红黄文关业刚关业刚洪亮洪亮关业刚洪亮
10 11 12 13 第一届运动会
14 15 16 17 18 19 20 高招学生专业见习及1312、1313班保育实习 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 5 6 7 1 8 2 9 3
13级1-11班保育见习 26、27日11级毕业前清考
4 11级教师资格证网上申报
10 11 期中技能测试
十二 12 13 14 15 16 17 18 5月十三 19 20 21 22 23 24 25 第一届校园文化艺术节十四 26 27 28 29 30 31 1 十五十六 6月 2 9 3 4 5 6
7 8 曹映红曹映红洪亮曹映红关业刚关业刚洪亮曹映红洪亮系主任
17 18 19 20 21 22 23 17日全校正式上课；11级自主教育实习开始
3月
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 保育知识及技能竞赛 31 7 1 8 2 9 3 4 5 6 11级教育实习结束交实习评价表

2013--2014学年度第二学期教学工作计划

红寺堡二中2013—2014学年度第二学期教学工作计划一、工作思路和目标：工作思路：继续贯彻落实学校办学理念，规范办学行为；进一步加强常规教学，提高教学质量；抓教师队伍建设，提高教育教学能力；深化“四精工程”，狠抓“三项行动”，促进教师自主发展和专业提升；牢固树立学生发展意识，强化素质教育，促进教育教学全面均衡发展。

工作目标：结合我校实际，在全面落实学校工作计划的基础上，继续深化“四精工程”，通过“优势学科基地”，加强骨干教师模范带头作用和青年教师培养工作，加大教研力度，建立教研活动长效机制，加强音乐、体育、美术、信息技术教育教学，重视教师继续教育，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生的可持续发展，努力实现2014年中考成绩“保二争一”，单科成绩“保二争三”，高中升学率较2013年提高一个百分点，在校生巩固率达到红寺堡区教育局规定的工作目标。

二、策略与措施：1．抓好常规管理，把学校的“四精”（精备、精做、精练、精考）贯穿到学校的教学的各个环节，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，抓好月考及期中、期末质量检测和九年级模拟考试工作，并及时认真做好质量分析及阶段性总结，向常规工作要质量。

2．加强骨干教师队伍建设，要进一步明确骨干教师的责任：每学期听课不能少于20节，必须至少承担一节公开示范课，至少要结对帮扶一名青年教师（必须有培养计划、措施、反思与总结），每学年至少要在市级以上教育刊物发表论文一篇，真正起到骨干教师模范带头作用。

3.继续实行校长包年级、包教研组制度，加强对教学教研工作的领导，带头听课每学期不少于20节，参加校本教研活动不少于4次，及时了解青年教师课堂教学实际并提出合理意见及建议，促进青年教师的迅速成长和教学秩序的有序运行。

4．强化教师培训，促进教师专业发展。

树立终身学习的理念，组织教师参加各种培训活动，依托教研组常规教研活动，合理利用我校有效资源，积极开展教师业务培训，把学习作为自己专业发展的必要，强化教师课堂教学质量、构建“高效课堂”，关注后三分之一学生，实现义务教育均衡发展。

芜湖市中小学2013-2014-2行事历

6月23日国际奥林匹克日
6月26日国际禁毒日
20
2014年6月30日—7月4日
7月1日中国共产党建党日
香港回归纪念日
2014年7月5日暑假开始
5月20日全国学生营养日
15
2014年5月26日—5月30日
6月1日国际儿童节
16
2014年6月2日—6月6日
6月2日端午节
4年6月9日—6月13日
6月15日父亲节
18
2014年6月16日—6月20日
6月17日防治沙漠化和干旱日
19
2014年6月23日—6月27日
5
2014年3月17日—3月21日
3月21日世界森林日
3月22日世界水日
3月23日世界气象日
6
2014年3月24日—3月28日
3月24日世界防治结核病日
3月25日全国中小学安全宣传教育日
7
2014年3月31日—4月4日
4月5日清明节
8
2014年4月7日—4月11日
4月7日世界卫生日
9
2014年4月14日—4月18日
10
2014年4月21日—4月25日
4月22日世界地球日
4月23日世界图书和版权日
11
2014年4月28日—5月2日
5月1日劳动节
5月4日青年节
12
2014年5月5日—5月9日
5月5日碘缺乏病防治日
5月11日国际母亲节
13
2014年5月12日—5月16日
5月17日世界电信日
14
2014年5月19日—5月23日
芜湖市中小学2013—2014学年度教学周次安排表

2013学年第二学期初中英语教研活动记录表

----以汉语思维造词句和谋篇布局，缺乏连贯性，语法错误多
----不重视教师的批改
2.教师方面
----对英语写作不太重视，指导时间少
----训练方法不当
----批改学生作文时只注重语言的准确性
（三）初中英语写作教学策略
1.训练指导法：要从学生“学”的角度来设计教学活动
2.批改方法可多样化----批改要以内容为重点，以结构为支撑
一、学习文章《在“听课”中成长——浅谈中学英语课“听课”的艺术》。
一线教师，需要不断地听课、反思，从而提高课堂教学质量，提升教育教学素养。听课是一个学习思考的过程，所以学习如何听课对一线教师来说是非常有必要的，要做到科学、合理、有目的的听课
二、制定组内听课计划，要求英语老师之间互相学习，取长补短。
2013学年第二学期初中英语教研活动记录表
2013学年第二学期初中英语教研活动记录表
时间
第九周
地点：三楼办公室
参加人数
3人
缺席人数：无
活动内容及过程：
探讨听课后积极反思
上课后反思是一个不容忽视的重要环节，而听课后也应该积极反思。听课后的反思和自己上课的课后反思不一样，它更应该注重与反思差距。
1、反思差距。自己的课前预设和上课教师有哪些环节用的是相同方式，哪些环节不同？这堂课教与学的高潮是什么，自己在听课之前想到了吗？你的设计是否能同样获得高潮？从学生的反应听课教师可以比较清晰地了解哪一种方法更适合学生，哪里还可以更好地突破，从而扬长避短、精益求精，重新设计出优化后的教学方案。
时间
第十九周
地点：三楼办公室
参加人数
3人
缺席人数：无
活动内容及过程：
杨斌方老师开课反思
对于初中英语教材来说，主要以对话为主。而从本单元开始以阅读文章为主。如何教好阅读文章和如何让学生学好阅读文章是我这次开课的目的。初中阅读文章的特点是文章短小，学生通过自主合作学习可以解决一些疑难问题。我还采用了高中英语教学阅读文章的教学步骤结合初中学生学习的习惯，从导入到预读再到快速阅读和详读，分别设计对应的习题，以求测试学生学习的效果。同时结合听力和口语讨论。整个课堂结构紧凑，次序井然。还有我的心理素质还有待加强，要做到遇事灵活处理，加强自身教学修养。

13—14第二学期初中数学教研组工作计划

2013-2014学年度第二学期数学教研组工作计划潍水学校王亚宁2014年2月18日13—14下学期初中数学教研组工作计划一、指导思想进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、基本情况我们数学教研组共十位教师。

其中中青年教师居多。

人员如下：1．分管领导：李坡校长2．成员：张传仁、翟晓娜、王孝卿、于敬洋、刘培培、王亚宁、崔连花、陈君华、宋晓杰、徐敬敬每位教师早出晚归，任劳任怨，兢兢业业。

为了教育教学工作默默奉献着。

三、工作要点（一）加强理论学习1．进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。

2．继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》，积极撰写论文。

（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展。

抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。

1．备课：继续实行集体备课制，把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。

共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

2．上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。

3．作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。

批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。

4．辅导：继续做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。

2013-2014学年第二学期初中数学教育教研工作计划

2013—2014学年度第二学期初中数学教学研究工作计划一、指导思想以《国家教育规划纲要》精神为指导，依据济南市教研室和区教育局2014年工作要点，坚持“让成绩成为教学过程改造的自然结果”的理念不动摇，进一步落实《历城区初中学校教学工作基本规程》、《历城区初中数学教学工作评价方案》、《历城区初中数学学科课堂教学改革指导方案》等文件，本学期把规范学科建设、促进教师成长、全面推进活动建构教学论指导下的课堂教学改革，提升初中数学学科教育教学质量作为重点工作。

二、重点工作（一）继续加强学科组建设，提高管理职能。

1.加强备课研讨，重视对备课各环节的研究，提高集体备课的实效，实行优质资源评选和问题备课追究制度。

①本学期将每周汇总优质资源并上传，以便于大家学习，发挥优质资源的作用。

②要充分发挥片区教研和学校教研的作用，实施片区集体教研，七八年级备课资料，九年级一轮复习资料的使用及评价措施。

--分工完成情况？邮箱：lichengshuxue@③本学期进行课堂教学设计评比，初步计划实行设计案例与电子备课相结合的方式进行。

2.建议学校加大对电子备课的检查力度，从关注上传数量转到关注上传质量上来，定期与不定期抽查相结合，采取分组盲评、捆绑评价等方式，提高“过程管理”的实效。

在本次评价中，各学校上传的优质资源数量和学校参加区级数学教研活动的情况都附分并汇总到了总成绩。

新学期将调整电子备课检查团队，选拔一批责任心、事业心强，想干事，能干事的年轻教师充实骨干教师队伍。

（二）依据活动建构教学论，改造课堂教学中的突出问题。

为有利推动课堂教学改革，区教育局下发济历城教【2014】11号文件，公布实施《初中数学学科课堂教学改革指导方案》，作为教师备课和课堂教学的依据和评价标准，各教研组认真组织学习《指导方案》，定期开展以课堂教学改革为主题的“听课、议课”等课堂研讨活动，认真落实《指导方案》中的各项要求，本学期将严格执行。

要组织数学教师进一步学习、研讨“活动建构教学”的相关理论，领会活动建构教学论的基本主张、操作程序和实施策略，从“教”必须要为“学”服务的关系出发，设计教学活动，凸显“因学定教、生活重建、多维互动、活动建构、动态生成”的基本主张，通过“构建动场—自主学习—交流探究—综合建模”等基本程序来实施课堂教学过程。

2013-2014学年下期生物教研组工作计划

郑州市第一中学2013―2014学年下学期生物组工作计划郑州一中生物组2014年2月爱岗、敬业、感恩、脚踏实地课改、高考、竞赛、全面开花——2013-2014学年下期生物教研组工作计划在校领导的带领下,我校新春伊始传捷报，马年吉祥开门红！从全国中学生生物学竞赛委员会传来喜讯，我校2014届1416班王玉璞同学顺利入选国家代表队，他将与其他三名选手代表我国参加2014年7月6日至12日在印度尼西亚巴厘岛举办的第25届国际生物学奥林匹克竞赛（IBO）。

这是继2009年李争达同学、2010年慕童同学、2011年吴柯蒙同学勇夺三枚IBO国际金牌之后，我校学子又一次入选生物奥林匹克竞赛国家代表队。

相信在校领导的正确引领和同事们的辛勤努力下，本学期的工作定能顺利开展，捷报频传。

一、常规教学方面：常规教学是我们一中发展的生命线，作为一中老师一定要严格要求自己，从点滴做起，备好每一节课并认真上好每一节课。

特别是结合我校的主体课堂改革，做好主体课堂精讲教案的工作。

高一主要进行好生物必修3的新授课工作；高二年级进行好选修3和选修1的的新授课和必修1的常规教学工作；高三年级备考郑州市第二次质量检测和第三次质量检测以及高考。

生物组全体教师，在学校教务处的统一领导下，在备课组的统一安排下做到“三统一”，认真上课，课后认真辅导，并认真批改学生的作业；每位老师应努力在学生评教，各种学校测试中取得好的成绩。

二、教科研方面：生物组老师平时的主要精力在日常的教学，而对于理论的升华，课题的研究参与相对较少。

所以本学期在继续抓好常规教学的基础上，加强教科研方面工作。

要求每个备课组积极参加省、市课题申请，以备课组为单位，每学期至少参加1个课题申请。

每位老师本学期至少在CN期刊上发表论文或文章1篇，要有1-2篇学术论文在省市获奖。

根据学校具体的奖励政策进行相关的奖励和鼓励。

本学期继续加强《新课标》的细化和解读工作，并将细化和解读后的成果内容落实到实处，一定要体现在常规的教学中，在教学中要以《课标》为规范，以学生的终身发展为目标，扎扎实实搞好常规教学。

第八周教研活动安排表(中学文科)

浦东新区教育发展研究院教师发展中心第八周活动安排表（中学文科）
2013学年度第二学期第8周（
浦东新区教育发展研究院教师发展中心第八周活动安排表（中学文科）
2013学年度第二学期第8周（
浦东新区教育发展研究院教师发展中心第八周活动安排表（中学文科）
2013学年度第二学期第8周（
浦东新区教育发展研究院教师发展中心第八周活动安排表（中学文科）
2013学年度第二学期第8周（
浦东新区教育发展研究院教师发展中心第八周活动安排表（中学文科）
2013学年度第二学期第8周（
浦东新区教育发展研究院教师发展中心第八周活动安排表（中学文科）
2013学年度第二学期第8周（
8周（3月31日至4月4日）
8周（3月31日至4月4日）
8周（3月31日至4月4日）
8周（3月31日至4月4日）
8周（3月31日至4月4日）
8周（3月31日至4月4日）。

2013-2014学年第二学期数学教研组工作计划附表活动详细

数学组全体成员
5月份
第九周（4.28-4.30）“五·一”放假
数学组全体成员
第十周（5. 5-5. 9）有效课Hale Waihona Puke 实施交流小结数学组全体成员
第十一周（5.12-5.16）教师业务常识自测
数学组全体成员
第十二周（5.19-5.23）汇报课（七、八年级语、数、英）
数学组全体成员
第十三周（5.26-5.30）评课，反思，交流
数学组全体成员
第四周（3.24-3.28）有效课堂的改进探讨，交流
数学组全体成员
4月份
第五周（3.31-4. 4）有效课堂实施交流小结，反思
数学组全体成员
第六周（4. 7-4.11）组内观摩有效课堂示范课
数学组全体成员
第七周（4.14-4.18）继续探讨改进有效课堂，形成模式形成特色
数学组全体成员
第八周（4.21-4.25）探讨如何教会学生高效的自学方法
数学组全体成员
数学组全体成员
6月份
第十四周（6. 2-6. 6）有效课堂实施交流小结
数学组全体成员
第十五周（6. 9-6.13）学生数学基本功大赛
数学组全体成员
第十六周（6.16-6.20）探讨如何上好复习课
数学组全体成员
第十七周（6.23-6.27）期末测试，阅卷
数学组全体成员
7月份
第十八周（6.30-7.4）期末总结，上交资料
附表：2013-2014学年第二学期中学数学组主要活动安排
时间
主要活动
负责人
2月份
1、学前碰头会。
数学组全体成员
2、制定工作计划。
3月份
第一周（3. 3-3. 7）学习计划,明确工作重点

教研活动计划安排表及教研记录完整版

教研活动计划安排表及教研记录完整版并制定相应的教学改进措施。

2、组织教师参加市级教育教学成果展示活动，提高教师教学水平和教育教学质量。

1、组织教师参加XXX教育教学研讨会，交流教学经验，学新的教学方法和理念，提高教学水平。

2、开展校本研修活动，针对学校实际情况，制定切实可行的教育教学改进方案。

1、组织教师参加学科竞赛和教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。

2、组织学生参加各类比赛和活动，培养学生的兴趣和特长，提高学生的综合素质。

1、组织学生参观博物馆、科技馆等文化场馆，开展校外教育活动。

拓宽学生的视野，丰富学生的知识。

2、开展主题教育活动，如“关爱自然、保护环境”等，培养学生的社会责任感和环保意识。

3、组织家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。

教研活动记录时间：2014年9月23日地点：XXX办公室参加人员：全体教师授课内容：分数的意义研讨主题：创新课堂模式，落实学生主体地位主持人：XXX一、解题1、关于模式创新模式是一种形式，同时也是约束教师行为的一种手段。

我们学校确定的教学模式命名为“三助式”，即自助（自主研究）、生助（合作研究）、师助（教师提点）。

这不仅是教师教学的三个环节，更是学生研究的三种方式。

2、关于落实学生主体地位1）学生绝对的研究时间2）学生表达的空间二、活动目的改变研究观念，改进教学行为，实现从有意到无意的转变。

三、活动原则和而不同。

XXX：分数的意义》说课在教学中，我希望能给学生带来一堂非常精彩的数学课，一堂有意义、有价值的数学课，来帮助学生得到更好的发展。

本节课的探究目标非常明确，即让学生正确地认识单位“1”，理解分数的意义，并能够有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析与思考。

这也是分数研究的重要基础。

在实际教学中，我们需要注重从学生已有的知识和经验出发，抓住新知识的生长点，让学生在操作中加深对分数意义的理解，同时强调概念本质，使学生更加深刻地领会分数的本质意义。

芜湖市2013-2014-2教科研计划

课
市教研室
集体备课（中学八年级美术第下册）
市中学美术教师
市教科所
省级课题《市域内中学物理学科教研活动有市大组长，各县（区）教
效性的实践研究》课题活动之特色学校物理研员（子）课题组成员，市教科所
教学教研调研
骨干教师
省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题组成员
课题研究（第一次现场推进会）
市教科所
3 月 20 日 3 月 21 日
镜湖区镜湖新城实验学校市一中
高中历史学业水平测试复习课观摩暨复习研讨会
省教育科学规划课题：“中学思想政治（品德）高效课堂教学模式研究”课题开题会
全市各校高二历史教师；各县历史教研员；历史大市教科所组长市大组长、区县教研员、
市教研室课题组成员
“邓仪名师工作室”研修人员课题论证会市大组组长等指导团队教科所
市属区属学校全体历史教师；四县各完中历史教
市教科所研组长、年级备课组长；各县区历史教研员
新学期思想政治（品德）教研工作会议及高三复习研讨会预备会
县、区教研员，市大组长，市区各校教研组长；高三市教研室备课组长
新学期中学数学教科研工作会议
市、区、县教研员、教研市教科所
组长
新学期全市物理教科研工作会议省级课题市区各中学物理教研组
附件一：芜湖市 2013～2014 学年度第二学期普通教育中学教学研究、教育科研工作计划表
序周号次
时间
1 1 2 月 17 日
2 2 2 月 25 日
3 2 2 月 25 日
4 2 2 月 25 日
5 2 2 月 25 日
6 2 2 月 25 日 7 2 2 月 27 日 8 2 2 月 27 日 9 2 2 月 27 日

2013—2014学年度第二学期教学教研工作计划

苇莲苏学区中心校教学教研工作计划一、工作思路认真落实《苇莲苏学区中心校2013—2014学年度下学期工作计划》和《奈曼旗教研室2013—2014学年度第二学期教科研工作计划》，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，以“三说一看”与绘制“知识树”为抓手，全面深化课堂教学改革；加强常规教学管理，强化校本教研和校本培训，继续进行教师基本功训练，提升教师专业素质；加强学生自学能力、思维能力培养，注重改善学生的学习方法和学习习惯养成，大面积提高教学质量。

二、工作重点1、全面落实内蒙古自治区课程方案，组织教师认真学习2011版学科课程标准，围绕课程标准开展相关的培训活动、教研活动、竞赛活动。

2、继续深化课程改革，突出课堂教学改革，深入开展实效课堂创建活动。

大力转变教师的教学方式和学生的学习方式，着力构建学科教学模式。

3、深入开展“三说一看”与绘制“知识树”活动，继续进行教师教学基本功达标训练，提升教师的专业素质。

4、加强常规教学管理，突出教学过程、教研过程、教学细节管理。

5、加强六年级毕业备考和九年级中考备考研究，召开质量分析会，研究制定提高备考质量的措施。

6、制定并落实《区域教研联盟实施方案》，确保活动有计划地进行并取得实效。

7、积极参加全旗各类竞赛活动。

三、具体的措施与要求（一）落实《奈曼旗关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》，制定《苇莲苏学区课堂教学改革实施方案》，全力推进课堂教学改革。

1、继续落实《奈曼旗中小学创建实效课堂操作规程》，深化课堂教学细节研究，提高教学效率。

2、根据《“先学后导、合作学习、当堂达标”教学模式》，结合我校的课堂教学实际，积极创建适合我学区的教学模式和各学科教学流程。

3、加强教学设计。

一是学习目标的制定符合新课标要求，要用行为动词表述，具有可测性；二是加强与学习目标相匹配相对应的练习题的设计，增加评价的准确性；三是强化教师的“导学”设计和学生的“自学”设计，并阐述清教师教学方式与学生学习方式的实施过程；四是突出梯度练习和作业设计。

教研活动安排表.doc

19 20 21 22 23
1 早 2、教师比武大赛，评出校级教学能手。
教导处语数组
31
十一 26 27 28 29 30 初
八
5天1 早
搞好期末复习，做好期末总结、评定工作，开展安全教育周活动，
学校教导处语数组
十二
3
6天1
45678
组织期末考试
1
天
学校
13 14 15 16 17 18
教导处
10 天方案。
19 20 21 22 23
1早
2、集中性教研活动（公开课教研活动）
语数组
四五
26 27 28 29 30
4天1
组织第一次月考，召开质量分析会；
早
4
5 10
6
7
8
9 10 天 1、对教师的备课、学生的作业进行全面检查活动；
10 11 12 13 14
1 早 2、教师业务学习。
教导处语数组
教导处语数组
八九
14 15 16 17 18 19 20 11 天
公开教研（说、讲、评）活动
1早 21 22 23 24 25
1
28 29 30
234
组织第三次月考，召开质量分析会
1211 天Fra bibliotek56789
1早
教师业务学习。
教导处语数组
语数组教导处
学校
十
12 13 14 15 16 17 18 11 天 1、教师的备课、学生的作业进行全面检查、评比活动。
1 早 2、教师业务学习。
语数组
教导处语数组
六七
17 18 19 20 21 22 23 11 天 1早

2013-2014学年第二学期工作安排

7 4.7—4.13 8
4.14—4.20
9
4.21—4.27
“乡村学校少年宫”活动展示。组织期中测试工作。
10 4.28—5.4 安排“五一”放假事宜。放假前对学生进行一次假期的安全教育。 11 期中测试总结分析，召开家长会。搞好”防灾减灾日“（5月12日）教育活动，并组织一次地震或火灾疏散逃生演练。 12
15 6.2—6.8
16 6.9—6.15 以“感恩”为主题的诗歌朗诵比赛。六年级毕业水平测试。 17
6.16—6.22
集中对学生进生一次防雷电、暴雨、洪水、冰雹、泥石流、中暑等汛期的安全教育，组织逃生演练。
道德讲堂（孝敬老人） 18
6.23—6.29
自查常规管理、安全管理和教师业务资料。党员组织生活会。组织各科教师安排复习。期末测试，成绩分析。安排放假事宜。
19 6.30—7.6
20 7.7—7.13
3.10—3.16
制定“植树节”活动方案，确保学生集体植树活动安全。校园周边环境综合治理，安全演练，巩固平安校园成果。教师教案作业教学常规检查。
4
3.17—3.23
校级教学能手示范课。
利用“世界水日”（3月22日），对学生进行安全饮水教育，同时检查学校饮水设施，保证学生健康饮水。
小课题过程性资料整理、收集。 5
2013—2014学年度第二学期工作安排表
周时间次工作内容负责人
开学报到，发放书本，召开全体教职工会议，传达学区会议精神，安排部署新学期工作。 1 2.25—3.2 制定学校、各科室工作计划，签订目标责任书。上好安全第一课。全校大扫除。校容校貌整治，学校舍安全大排查。调整课本，统计报到情况。清点音体美卫器材。利用“3.5学雷锋日”（3月5日）激发学生做新时代的活雷锋。 2 3.3—3．9 教育教学常规管理工作检查，学籍信息的维护。做好春季传染病的防控和食品卫生安全宣传工作。参加学区组织的安全管理培训。 3

13—14第二学期片域校本教研计划

学校
片区
组长
时间
科目
负责教研员
鲍墟中心校
南庄片
王艳青
3月0日
语文
张亚红
翟小丽
南庄中心校
5月20日
语文
北埝中心校
二小
百尺片
马勤俭
徐小茹
3月21日
英语
齐建格
百尺中心校
万安中心校
5月22日
英语
郭丹中心校
三小
留史片
付俊英
魏雅琮
4月22日
数学
张娜
曲堤中心校
5月23日
数学
留史中心校
附小
城关片
刘春格
4月24日
科学
吕坤燕
城关中心校
6月20日
科学
小陈中心校
辛兴中心校
辛兴片
蒋彪
4月25日
品社
杨亚静
桑园中心校
6月24日
品社
林堡中心校
蠡县教研室小学部2013—2014第二学期
各片教研活动计划安排表
注：1、教研地点、年级、主题由各片组长和教导主任商定。
2、教研主题围绕打造高效课堂而定，具体的主题由主任们商定。

2013-2014教研活动安排表

九年级八年级九0（第七周周四） 4.24（第九周周四） 5.13（第十二周周二） 5.28（第十四周周三） 4.8（第七周周二） 4.16（第八周周三） 4.22（第九周周二） 5.8（第十一周周四） 5.20（第十三周周二） 6.3（第十五周周二） 3.13（第三周周四） 3.26（第五周周三） 4.2（第六周周三） 4.9（第七周周三） 5.14（第十二周周三） 5.21（第十三周周三） 3.12（第三周周三） 3.19（第四周周三） 3.27（第五周周四） 4.1（第六周周二） 5.15（第十二周周四） 5.29（第十四周周四） 3.11（第三周周二） 3.18（第四周周二） 4.3（第六周周四） 5.7（第十一周周三） 5.22（第十三周周四） 5.27（第十四周周二） 6.4（第十五周周三）
卢龙县木井镇中学校本教研活动听课安排表
2013-2014第二学期
姓名授课学科授课班级授课时间备注注：1：授课教师提前一周通知教研组长授课内容及授课班级. 2：评课及业务学习安排在当天的第八节课，授课教师提交授课教学设计和反思. 3：如遇特殊情况不能按时讲课的教师，自行安排时间授课，并通知提前两天教研组长.
数学教研组
七年级九年级八年级七年级八年级九年级
英语教研组
七年级九年级九年级七年级八年级八年级
理化生教研组
九年级八年级七年级九年级九年级九年级
史地生教研组
八年级八年级七年级八年级九年级九年级九年级
语文教研组
李秀萍管中媛张有山李亭亭马凤娟唱润环刘建荣魏艳茹刘朋唱翠玲王凤霞张新江马丽陈小伟孙颖杨灵艳杨芳伦宝良高正喜周莲春朱红伟李翠萍邸自站高全民徐秀香李彬彬潘艳卢进爱张建强左晓春