余干县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

余干县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）小红要买一个茶杯，要付2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（）。

A. 1 元4 角 B. 6角 C. 1 元6 角2．（2分）通过数一数，发现23里面有（）个6.A.1B.2C.3D.43．（2分）共有（）个。

A. 24B. 34C. 444．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13B. 103C. 315．（2分）下列数字个位上是3的数是（）。

A.32B.34C.536．（2分）一张5元和一张2角的人民币合起来是（）元。

A. 5.20B. 5.02C. 2.50、二、判断题7．（2分）五个五个地数，35前面的数是30。

8．（2分） 7角是0.07元。

9．（2分）4元6角7分是4.67元。

10．（2分）西安大雁塔高六十四米。

“六十四”写作“604"。

（）11．（2分）“44”这个数中的两个4都表示4个十。

（）三、填空题12．（1分）填上适当的小数．________元13．（1分）小白兔摘了23个萝卜，小灰兔摘的和小白兔差不多，小灰兔可能摘了多少个萝卜？“√”。

________个。

14．（5分）6元4角＝________元 4.2元＝________角9分米＝________米5分＝________元0.35元＝________分15．（8分）看谁算得又对又快6 + 3 =________ 5 + 4 =________7 + 2 =________8 – 3 =________60 +30 =________ 50+40 =________ 70 +20 =________ 80 – 30 =________16．（6分）人民币的单位有________、________、________。

以有为单位的人民币的面值有________角、________角、________角。

17．（2分）6角、8角的单位是________，2元、5元的单位是________。

18．（1分）1元-5角=________角。

19．（6分）小鱼吐泡泡。

> < =55-38________65-48 45-24________45-20 92-3________83-454-8________54+6 62-49________20+26 81-8________72-320．（9分）按要求填数。

（1）按顺序填一填。

（2）60前面一个数是________，后面一个数是________。

（3）54和56中间的数是________。

（4）根据上面的位置填一填。

________四、解答题21．（5分）涂一涂。

（把下面图形中的四边形涂成红色,把五边形涂成黄色,把六边形涂成蓝色）22．（5分）计算下面各题。

①25+68-39②60-（33+15）③78-（18+13）④95-（12+19）⑤4×9+6⑥5×（30÷6）23．（4分）写一写，读一读．（1）________元________角________分（2）________元24．（5分）25．（5分）按要求涂颜色。

26．（5分）看图列式计算。

27．（5分）直接写得数65+25= 408-108= 25÷5= 330-230=48÷8= 470+100= 42÷7= 9×7=28．（2分）从10开始十个十个地数，90前面的一个数是________，90后面的一个数是________。

余干县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1．【答案】B【考点】货币简单的计算【解析】2．【答案】C【考点】100以内数的组成【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现23里面有3个6，多5个。

3．【答案】B【考点】21～100的认识与读写【解析】4．【答案】A【考点】货币单位及其换算【解析】5．【答案】C【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写【解析】6．【答案】A【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。

故选A。

【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元二、判断题7．【答案】正确【考点】100以内数的排序【解析】【解答】解：五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】五个五个地数，用35减去5就是35前面的数。

8．【答案】错误【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】7角10=0.7元故答案为：错误【分析】小单位换大单位除以进率，据此计算即可得到答案。

9．【答案】错误【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】4元6角7分是4.67元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，把1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元，据此解答.10．【答案】错误【考点】21～100的认识与读写【解析】11．【答案】错误【考点】21～100的认识与读写【解析】三、填空题12．【答案】10.9【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】10元9角=10.9元故答案为：10.9【分析】9角=0.9元，10元+0.9元=10.9元，据此可得答案。

13．【答案】20【考点】100以内数的大小比较【解析】14．【答案】＝；＞；＜；＝；＞；＝【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】因为0.1元=1角，所以0.7元=7角；10.1元＞10.01元；因为13角=1.3元，1.3元＜2.1元，所以13角＜2.1元；因为2.05元=2.05×100=205分，所以2.05元=205分；0.44＞0.40；因为1分米=0.1米，所以5分米=0.5米.故答案为：=；＞；＜；=；＞；=.【分析】根据1角=0.1元，1分=0.01元，1分米=0.1米，据此15．【答案】9；90；9；90；9；90；5；50【考点】整十数的加减法【解析】16．【答案】元；角；分；5；2；1【考点】货币的认识【解析】17．【答案】角；元【考点】货币的认识【解析】18．【答案】5【考点】货币简单的计算【解析】19．【答案】=；<；>；<；<；>【考点】100以内数的大小比较，两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法【解析】【解答】解：55-38=65-48=17；24＞20，所以45-24＜45-20；92-3=89，83-4=79，所以92-3＞83-4；54-8=46，54+6=60，所以54-8＜54+6；62-49=13，20+26=46，所以62-49＜20+26；81-8=73，72-3=69，所以81-8＞72-3。

故答案为：=；＜；＞；＜；＜；＞。

【分析】根据整数加减法的计算方法计算出两个算式的得数，注意进位和退位情况，然后比较大小即可。

20．【答案】（1）42；43；44；46；47；48；49；50；52；53；55；57；58；59；61；62；64；65；66；68；70；71；73；74；75；76；77；79；80；81（2）59；61（3）55（4）【考点】100以内数的大小比较【解析】四、解答题21．【答案】解：【考点】平面图形的分类及识别【解析】【分析】四边形是由4条线段围成的封闭图形，五边形是由5条线段围成的封闭图形，六边形是由6条线段围成的封闭图形。

22．【答案】①25+68-39=93-39=54②60-（33+15）=60-48=12③78-（18+13）=78-31=47④95-（12+19）=95-31=64⑤4×9+6=36+6=42⑥5×（30÷6）=5×5=25【考点】100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】在没有小括号，只有加、减法，或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；在没有小括号，既有加、减法，又有乘、除法的计算中，要先算乘、除法，再算加、减法；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。

23．【答案】（1）0；7；7（2）0.77【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】【解答】（1）根据图可知，图中有1枚5角，2个1角，1个5分，2个1分，一共是0元7角7分；（2）0元7角7分=0.77元.故答案为：（1）0，7，7；（2）0.77【分析】根据人民币的认识，先写出图中的硬币种类及数量，然后相加即可得到总钱数，据此解答. 24．【答案】30+6=36【考点】两位数加一位数的加法【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。

25．【答案】【考点】平面图形的分类及识别【解析】26．【答案】32+27=59（元）|5角+13元4角=13元9角【考点】货币简单的计算【解析】【分析】把两种商品的钱数相加即可求出总钱数，注意元与元相加，角与角相加。

27．【答案】65+25=90 408-108=300 25÷5=5 330-230=10048÷8=6 470+100=570 42÷7=6 9×7=63 【考点】三位数的不进位加与不退位减，7、8、9的乘法口诀【解析】【分析】整数相加减，相同数位对齐，从个位加减起，满十进一，借一当十；整数除法：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。

28．【答案】80；100【考点】21～100的认识与读写【解析】。