韩国语能力考试成语和俗

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韩语能力考试 (TOPIK) 高级词汇

가까스로[副] 好不容易, 吃力地가는말이고와야오는말이곱다[俗] 人心长在人心上[记] 比喻“你要先对别人友善，别人才会对你友善”가래떡[名] 条糕，是一种白色的糕点가마솥[名] 釜, 锅가맹점[名] 加盟店[记] 来自“加盟店”가사부담[名] 家庭负担[记] 来自“家事负担”가설[名] 假说[记] 来自“假说”가시방석에앉은듯한[俗] 如坐针毡가야금[名] 伽倻琴，韩国传统乐器，形状类似古筝，但只有12根弦，用手指弹奏。

该乐器非常适合演绎哀伤的曲调，得到古代知识分子的钟爱。

가전제품[名] 家电产品[记] 来自“家电制品”가치관[名] 价值观[记] 来自“价值观”가혹한형벌[名] 残酷的刑罚갈등[名] 瓜葛[记] 来自“葛藤”갈피를잡지못하다[俗] 找不着北[记] 갈피(n.头绪，线索)감독[名] 监督[记] 来自“监督”감상[名] 感想감성적광고[名] 感性的广告감옥[名] 监狱[记] 来自“监狱”감정[名] 感情[记] 来自“感情”감히[副] 竟敢, 胆敢갑부[名] 首富，非常富有的人[记] 来自“甲富”강건너불보듯[俗] 隔岸观火강박적으로[副] 强制性地[记] 来自“强迫”개미[名] 蚂蚁개성[名] 个性[记] 来自“个性”개시하다[动] 开始[记] 来自“开始”개조[名] 改造[记] 来自“改造”개척[名] 开拓[记] 来自“开拓”개탄하다[动] 慨叹, 叹息[记] 来自“慨叹”갯벌[名] 泥潭，指入海口的泥潭。

也可以拼写为개펄거두절미[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾”거리감[名] 距离感[记] 거리(n.距离，街道) + 감(n.感、感觉)거문고[名] 玄琴，韩国传统乐器，形状类似古筝，只有6根弦，用特殊的小棍子弹奏。

形状和伽倻琴相似。

거부[名] 拒绝[记] 来自“巨否”거창하다[形] 宏伟的[记] 来自“巨创”거침없이[副] 没有障碍地，流畅地거품[名] 泡沫건강을기원하다[惯] 祈祷(您的)健康건전한사회[名] 健康的社会，和谐的社会걸림돌[名] 绊脚石걸음걸이[名] 步子검찰[名] 检察官검토하다[动] 检讨겉다르고속다르다[俗] 表里不一겉치레[名] 排场, 场面격돌[名] 猛撞, 冲击[记] 来自“激突”격변기[名] 激变期[记] 来自“激变期”결론[名] 结论결승전[名] 决赛[记] 来自“决胜战”결재일[名] 结算日[记] 来自“决裁日”결제방법[名] 结算方法[记] 来自“决济方法”결코[副] 终究겸손하다[形] 谦虚的[记] 来自“谦逊”경감하다[动] 减轻[记] 来自“轻减”경미한[形] 轻微的[记] 来自“轻微”경비[名] 经费[记] 来自“经费”경색[名] 景色[记] 来自“景色”경이롭다[形] 惊异的，诧异的경제난국[名] 经济穷国(穷国)[记] 来自“经济难国”계란으로바위치기[俗] 以卵击石계층[名] 阶层[记] 来自“阶层”고개[名] 额头고개가수그러지다[俗] 耷拉着头, 比喻认输或者承认错误고구려[名] 高句丽，韩国古代三国之一，东明王朱蒙在公元前37年建立，公元668年新罗和唐朝联合军灭了高句丽。

词汇xiazaiwangzhi

词汇/down_85729.html【词汇】常用的反义词韩国语.pdf /down_85730.html【词汇】韩国常用的量词.pdf /down_85731.html【词汇】韩国语生活词汇396句.pdf /down_85726.html【词汇】化妆相关常用汇词.pdf /down_85728.html【词汇】实务韩国语能力考试重要词汇目录.pdf/down_85727.html【词汇】在韩国常用的外来语.pdf 会话/down_85739.html【会话】韩国语常用口语短句158句.pdf/down_85734.html【会话】买衣服时常用的韩国语.pdf /down_85738.html【会话】在餐厅常用的韩国语.pdf /down_85736.html【会话】在美发店常用的韩国语.pdf /down_85735.html【会话】在医院常用的韩国语.pdf /down_85737.html【会话】在银行常用的韩国语.pdf 软件本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览/down_85853.html HwpViewer阅读器.rar/down_85854.html IME2007_KOR.rar/down_85855.html QQ韩文输入程序.rar/down_85856.html发音Flash.rar/down_85865.html韩国语输入法IMEKOR2007.exe /down_85866.html韩文外来语翻译器.rar/down_85867.html韩语初学者必备电子书.exe /down_85868.html韩语打字练习软件.exe/down_85869.html韩语翻译软件一典通4.0.exe /down_85870.html韩语自动隔写空格器.rar/down_85857.html宏越融睿学者--常用韩语V1.00破解版.exe/down_85861.html灵格斯词霸v1.0.rar/down_85864.html迷你韩语字典.rar/down_85862.html瑞词·韩语Smartword.KR1.0（韩语单词记忆软件）.exe/down_85860.html无密版标准韩国语二册.exe /down_85859.html无密版标准韩国语三册.exe /down_85858.html无密版标准韩国语一册.exe 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韩语分类词汇

1.#韩语分类词汇#【近义词거역&항거】2.거역（抗拒，违抗，违逆）:조직명령을거역하다拒绝组织命令3.항거（抗拒，反抗，反对）:태도에항거하다对态度抗拒4.#韩语分类词汇#【近义词개국&건국】5.개국（开国，开放门户）:개국대전에참가하다参加开国大典6.건국（建国）:건국계획을짜다.制作建国计划7.#韩语分类词汇#【近义词：개방&공개】8.개방（开放）:어떤범위를개방하다开放某一范围9.공개（公开）:비밀을공개하다公开秘密10.#韩语分类词汇#【近义词강제&강권】11.강제（强制）:강제보험强制保险12.강권（强权）:강권세력,강권나라强权势力,强权国家13.#韩语分类词汇#【近义词감당&감내】14.감당（承受、承担、担当、胜任）:업무를감당하다担当业务15.감내（忍受）:고통을감내하다.忍受痛苦16.#韩语分类词汇#公交篇운전사司机、차표车票、잔돈零钱、표를사다买票、성이표成人票、아동표儿童票、좌석座位、경로석博爱座、승차하다上车、하차하다下车、승객乘客、하차벨下车铃、정류장站牌、손잡이手拉环、종점终点站17.#韩语分类词汇#【近义词간략&간소】18.간략（简略）:소개가간략하다介绍简单19.간소（简朴）:생활이간소하다生活简朴20.#韩语分类词汇#今天要教大家一些四字成语噢21.다다익선多多益善，부지기수不计其数，무궁무진无穷无尽，비일비재比比皆是，우공이산愚公移山，일조일석一朝一夕，성심성의诚心诚意，천신만고千辛万苦，백전백승百战百胜，용두사미龙头蛇尾，무법천지无法无天，위기일발千钧一发，호언란설胡言乱语22.#韩语分类词汇#【人体部位篇】头머리、额头이마、鼻子코、牙齿이、下巴턱、胸가슴、手손、腰허리、脚발、头发머리카락、眉毛눈썹、嘴，口입、耳朵귀、脖子，颈목、肚子배、手腕儿손목、手指손가락、脚趾발가락、皮肤피부、脸，面孔얼굴、眼睛눈、嘴唇입술、舌头혀、肩膀어깨、胳膊팔、背등、腿다리、骨头屁股엉덩이23.#韩语分类词汇#【时间篇】早晨아침、夜밤、上午오전、下午오후、子夜자정、正午정오、今年올해、明年내년、上个月지난달、下个月다음달、傍晚저녁、现在현재、过去과거、早일찍、晚，慢늦다、整（时间）정각、明天내일、后天모레、今天오늘、大后天글피、前天그저께、大前天그끄저께、立刻곧、去年작년24.그저께前天，어제昨天，오늘今天，내일明天，모레后天，글피大后天，그글피大大后天，일월1月，이월2月，삼월3月，사월四月，오월5月，유월6月，칠월7月，팔월8月，구월9月，시월10月，십일월11月，십이월12月，일요일星期天，월요일星期一，화요일星期二，수요일星期三，목요일星期四，금요일星期五，토요일星期六，지난주上周，이번주这周，다음주下周，작년去年，올해/금년今年，내년明年25.#韩语分类词汇#【办公用品篇】계산기计算器、노트笔记本、도화지图画纸、만년필钢笔、복사지复印纸、복사기复印机、볼펜圆珠笔、싸인펜签字笔、샤프펜슬自动铅笔、스카치테이프透明胶、압정图钉、연필铅笔、연필깎이铅笔刀、잉크墨水、자尺子、종이纸、지우개橡皮、클립回形针、팩시밀리,팩스传真、풀胶水、호치키스订书机26.압정图钉，화이트보드白色书写板，클립보드板夹，노트笔记本，필통笔筒，연필심铅笔芯，포스트잇便利贴，서류봉투档案袋，지폐계수기点钞机，스테이플러订书机，복사지复印纸，딱풀固体胶，칠판黑板，클립曲别针，계산기计算器，마커펜马克笔，가위剪刀，테이프胶带27.#韩语分类词汇#今天来学习一些内在的东西~关于我们的内脏的单词28.뇌大脑，인후咽喉，폐肺，심장心脏，간肝，위胃，내장(대장, 소장)内脏（大肠，小肠），근육肌肉，뼈骨头29.관자놀이太阳穴，이마额头，귀耳朵，얼굴脸，어깨肩膀，젖꼭지乳头，겨드랑이腋窝，가슴胸部，배꼽肚脐，배肚子，무릎膝盖，발脚，발등足背，머리카락头发，머리头，목脖子，팔手臂，등背，팔꿈치手肘，엉덩이臀部，손手，다리腿30.#韩语分类词汇#오늘작정하고망가져보겠습니다.【一醉方休】31.#韩语分类词汇#【反义词：더럽다&깨끗하다】32.더럽다（脏的）：그의방이너무더럽다. 他的房间极其脏乱。

成语俗语练习

成语及俗语练习1、下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是（） dA．夏令营增设了一个“新闻天天报”活动，小明毛遂自荐．．．．，成为新闻采写组组长。

B．经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新．．．．，给了刚返校的师生们一个惊喜。

C．比赛的失败，让这个缺乏合作精神的主力队员明白了“独木不成林．．．．．”的道理。

D．我们在学习上应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，否则就会让自己的学习“千里之堤，．．．．．溃于蚁穴．．．．”。

2、下列加点的成语或俗语使用有误的一项是（）bA．一些消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这种做法无异于买椟还珠．．．．。

B．这么多树根在土地里一脉相承．．．．，吸收着大地母亲给予的养料。

C．磨刀不误砍柴工．．．．．．．，我们开发任何一款新产品，都要事先把市场需求和产品定位搞清楚。

D．俗话说：“行百里者半九十．．．．．．．”，这个工作越往后越艰难，我们不能有任何松懈。

3、下列俗语使用不恰当的一项是（）bA．要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：众人拾柴火焰高．．．．．．．。

B．我们要记住“种瓜得瓜，种豆得豆．．．．．．．．．”的道理，学习以往的先进经验，不断进步。

C．只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手．．．．．．．．．，才能牢固地掌握好一门技能。

D．感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩，当涌泉相报．．．．．．．．．．。

4、下列各组句子中，画线成语或俗语使用不恰当的是（）cA．①能够把历史教训作为前车之鉴．．．．的人，才是真正的聪明人。

②失败并不可怕，它可以让我们吃一堑，长一智．．．．．．．，变得更加聪明。

B．①距离目标越近，越要坚持，千万不能功亏一篑．．．．。

②行百里者半九十．．．．．．．，距离目标越近，挑战就会越大。

C．①针对当前的腐败现象，《廉政专刊》撰文指出：面对欲望的诱惑，我们要学会拒绝。

如果重蹈覆辙．．．．，就会经不起诱惑，最终酿成人生悲剧。

②有些人总是认为“海阔凭鱼跃，天．．．．．．．高任鸟飞．．．．”，所以有了房子，还想车子；有了车子，还想票子……结果越贪越大，最终导致自我毁灭。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==韩国语能力考试试题篇一：【蔚蓝留学】韩国语能力考试真题精解及模拟800题(中级)韩国语能力考试真题精解及模拟800题(中级)目录第一篇 TOPIK考试介绍1第二篇历年真题分析 17第一章词汇〃语法领域 17 Ⅰ.题型分析 /181.选择填空题/182.选择近义项/183.选择反义项/214.选择多义词/225.选择错误项/236.选择正确项/237.选择意思不同项 /248.问答题/25Ⅱ.考核点分析 /251.词汇考核点/261）名词 2）形容词 3)动词 4)副词5）惯用词组6）俗语、成语2.语法考核点/571）助词2）连接词尾3）定语词尾4）时制词尾5）待遇法（尊敬/非尊敬）6）否定形7）使动、被动8）回想法9）间接引语10）其他惯用型第二章写作领域 99Ⅰ.客观题 /991.对话题 /992.连句题 /1243.选择可替项/1294.选择内容不符项 /1375.补完题(客观题型)/144 Ⅱ.主观题/1541.造句题 /1542.补完题(主观题型)/155 Ⅲ. 作文题/1631.作文写作的基本要求 /1642.作文的写作技巧 /1653.句子的写作技巧 /1674.段落的写作技巧 /1715.开头的写作技巧 /1796.结尾的写作技巧 /1807.书写规范 /1818.参考阅读文/182第三章听力领域 1931.图片题 /1942.完成对话题/1983.主题题 /2044.选择内容相符项 /2105.判断人物观点 /2156.推断人物行为 /2197.问答题 /223第四章阅读理解领域2291.选择内容相符项 /2302.选择内容不符项 /2423.话题题 /2514.主旨题(中心思想题) /2595.补完题 /2666.理序题 /2707.问答题 /275第三篇模拟练习800题304Ⅰ.词汇、语法部分模拟550题/304Ⅱ.写作部分模拟150题/341Ⅲ.阅读理解部分模拟100题 /360模拟题参考答案 /385附录附录1：近义语整理 /389附录2：反义语整理 /402附录3：惯用词组、俗语和成语整理/411 附录4：常用单词的使动、被动整理/439 编者语。

topik答题技巧

topik答题技巧
TOPIK（Test of Proficiency in Korean）是测试非韩语母语者韩国语能力的考试，分为初级、中级和高级三个等级。

以下是一些建议和答题技巧，帮助您在TOPIK考试中取得好成绩：
1. 熟悉考试格式：了解考试的结构和时间分配，以便合理分配时间和精力。

2. 听力技巧：
-做好听力前的准备工作，如调整心态、熟悉听力设备等。

-注意听力材料的关键词和信号词，有助于理解内容和答题。

-熟悉各种题型，如填空、选择、图表等。

3. 词汇和语法：
-掌握常用词汇和短语，特别是生活中、学校、职场等场景。

-熟悉各类语法结构，如时态、语态、被动等。

-学习同义词和反义词，提高表达能力。

4. 阅读理解：
-抓住文章主旨和段落大意，有助于答题。

-熟悉各类题型，如阅读理解、推理、判断等。

-提高阅读速度和理解能力，节省时间。

5. 写作：
-熟悉各种作文类型，如叙述、议论、描述等。

-组织清晰的文章结构，开头、正文和结尾分明。

-注意语法和词汇运用，避免低级错误。

6. 口语：
-熟悉口语考试的结构和评分标准。

-准备一些常见的topic，练习表达自己的观点。

-注意语言的流畅性、准确性和发音。

7. 模拟测试：
-定期进行模拟测试，了解自己的薄弱环节。

-分析错误原因，有针对性地进行改进。

-调整心态，保持自信和积极的态度。

最后，请根据自己的实际情况制定学习计划，持之以恒地练习，相信您在TOPIK考试中会取得理想的成绩。

祝您成功！。

(topik)高级汉字成语整理

韩国语能力考试（topik）高级汉字成语整理1. 감언이설(甘言利说）：甜言蜜语，花言巧语意思：表示讲一些别人爱听的话，或者为了自己得利而编出来的假话。

예:떼돈을벌게해주겠다는감언이설에속아장사밑천을떠이고말았어다.我被他所说的可以赚回大钱的花言巧语所蒙骗，结果连做生意的本钱都没有了。

2.견물생심(见物生心）：见财起意，见物动心意思：表示看到物品就有想要拿走的欲望。

예:견물생심이라고무심코서랍을열었는데언에있는돈을보고자기도모르게손이갔대.真实见财起意，听说他是无意中打开的抽屉，看到里面有钱，忍不住就拿走了。

3.과대망상(夸大妄想）：异想天开，痴心妄想意思：表示比现实更加夸张和狂妄的想法。

예:어렸을때아무래도내가촌재인것같다는과대망상에빠지곤했다.小时候，我常常异想天开地认为自己是个天才。

4. 구태의연(故态依然）：依然如故意思：表示没有丝毫变化或发展，还是以前的老样子예:두발규제가학생들로하여금공부에집중할수있게해준다는학교측의주장은구태의연한발상입니다. 校方依然坚持认为，统一发型可以让学生们集中精力专心学习。

5. 금시초문(今时初闻）：闻所未闻意思：表示现在是第一次听说。

예:이지역에신도시가조성된다니,저는금시초문입니다.你说这个地区要被规划为新城市的事情，我闻所未闻。

6. 당연지사(当然之事）：理所当然意思：表示在对事情的前因后进行判断的时候，认为当然应该那样做或者表示事情理应会那样。

예:비록적은액수라고는하나뇌물을받은경찰관이해고되는건당연지사야.虽然数额不大，但是既然警察受贿了，就该被解雇，只是理所当然的。

7. 동고동락(同苦同乐）：同甘共苦意思：表示不论是痛苦还是欢乐，都一起承担。

예:삼십년동안동고동락해온부인과사별한후아직도마음을잡지못하고있어요.和三十年来一起同甘共苦的夫人诀别之后，心情就一直没有稳定下来。

8. 동분서주(东奔西走）：东奔西走意思：表示在各处奔走、忙碌的意思。

예:요즘결혼과유학을앞두고결혼식장알아보랴서류보내랴동분서주하고있어요.结婚和留学在即，我又要打听举办婚礼的场所，又要寄送文件，每天都在东奔西走。

韩语能力考试TOPIK词汇整理：初级（12）

韩语能力考试TOPIK词汇整理：初级（12）韩语能力考试TOPIK词汇整理：初级(12)슈퍼마켓 [名] 超市[记] 来自 supermarket스물세살 [名] 23岁스키장 [名] 滑雪场[记] 스키(n.滑雪、ski) + 장(场)스트레스 [名] (工作或生活带来的精神上的)压力[记] 来自 stress스포츠용품 [名] 体育用品[记] 스포츠(sports) + 용품(用品)슬프다 [形] 悲伤、悲哀、悲痛슬픈영화 [名] 悲伤的电影시간 [名] 时间[记] 来自“时间”시계 [名] 表[记] 来自“时计”(计算时间)시골 [名] 乡下, 农村[派] 시골생활(n.乡村生活)시끄럽다 [形] 吵闹的시내 [名] 市内(繁华地段)시원하다 [形] 凉爽시작 [名] 开始시장 [名] 市场, 市长시청 [名] 市政府[记] 시청역(n.市政府站)시험 [名] 考试[记] 来自“试验”식당 [名] 食堂、餐厅[记] 来自“食堂”식물 [名] 植物[记] 来自“植物”[派] 식물원(n.植物园)식사 [名] 吃饭[记] 来自“食事”[例] 식사를하다; 吃饭식탁 [名] 餐桌[记] 来自“食桌”신다 [动] 穿(鞋)신문 [名] 报纸[记] 来自“新闻”[派] 신문사(n.报社)신발 [名] 鞋[记] 신(n.鞋) + 발(n.脚)실례 [名] 失礼[记] 来自失礼[派] 실례합니다；对不起(作为客套话使用，同excuse me) 실수 [名] 失误[记] 来自“失手”싫어하다 [形] 不喜欢[反] 좋아하다(adj.喜欢)심심하다 [形] 无聊싱거워요 [形] 淡(与咸对应)，(人的行为)浅薄唐突[原] 싱겁다[反] 짜다(adj.咸)싸다 [形] 便宜[反] 비싸다(adj.贵)쓰다 [动] 写쓸쓸하다 [形] 孤独的，凄凉的아까 [副] 刚才아내 [名] 妻子[记] 남편(n.丈夫)아니다 [形] 不是[反] 옳다(adj.是、正确)아동복 [名] 童装[记] 来自“儿童服”아들 [名] 儿子[记] 딸(n.女儿)아래 [名] 下面[记] 위(n.上面)아르바이트 [名] 兼职打工[记] 来自德语 arbeit아름다운추억 [名] 美丽的回忆[记] 추억来自“追忆”。

免费韩语学习网大全

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韩国语能力考试高级俗语整理

1）가까운남이먼친척보다낫다.字面意义/实际意义：远亲不如近邻。

2）가는날이장날이다.字面意义：去市场的那一天就是开市的那一天。

实际意义：来得早不如来得巧，形容偶然遇到未曾想到的事情。

3）가는말이고와야오는날이곱다.字面意义/实际意义：对别人说好话，别人才会对你说好话。

4）가는정이있어야오는정도있다.字面意义：你付出了情谊，别人也会回报你情谊。

实际意义：好人有好报，形容人心换人心，人情还人情。

5）가랑비에옷젖는줄모른다.字面意义：下着毛毛雨却不知道衣服已湿。

实际意义：小事不防上大当。

6）가재는게편이다.字面意义：龙虾和螃蟹是一伙的。

实际意义：物以类聚，人以群分，形容处境相同的人会惺惺相惜。

7）개구리올챙이적생각못한다.字面意义：青蛙长大以后，却想不到自己曾是蝌蚪的时候。

实际意义：丢掉讨饭棍，忘记叫街时，形容忘记过去，炫耀自我的行为。

8）고래싸움에새우등터진다.字面意义：鲸鱼打架，却让虾的背爆炸。

实际意义：城门失火，殃及池鱼。

9）고생끝에낙이온다. = 고진감래字面意义：辛苦之后才会乐。

实际意义：苦尽甘来10）공든탑이무너지랴.字面意义：用心建造的塔不会倒塌。

实际意义：功夫不负有心人。

1）구슬이서말이라도꿰어야보배다.字面意义：就算是珠子，也要串上三个才算是宝贝。

实际意义：玉不琢，不成器2）금강산도식후경字面意义：金刚山也是饭后的景致。

（注：金刚山为朝鲜半岛的名山之一，位于朝鲜江原道境内）实际意义：无论是多好的事物，都要吃饭以后再欣赏，饿着肚子就没有心思观赏。

3）급하다고바늘허리에실매어쓰랴字面意义：再急也不能把线绑在针腰上使实际意义：再急也不能违背正常的顺序。

4）길고짧은것은대어보아야안다.字面意义/实际意义：是长是短量过才会知道。

5）까마귀날자배떨어진다.字面意义：乌鸦飞起来梨子就落下来了实际意义：形容毫无关系的两件事情同时发生，因而承受不白之冤。

6）꿩대신닭字面意义：家鸡代替野鸡（注：古代的韩国人认为野鸡尊贵，关于野鸡的俗语也有很多。

韩语高级惯用语汇总

在韩国语考试当中，有相当的一部分的题目牵涉到了韩文的惯用语（含成语、俗语)，这类语言生活性较强，对于大部分不在韩国生活的同学们来说，一般也往往成为考试的难点。

在这里小编整理收录了从10届～28届高级考试曾经出现过的，以及在TOPIK考试考纲当中，但暂时没有出现过的一些成语、俗语、惯用语供各位备考的同学们学习。

除此之外，这些对于要即将前往韩国生活的同学来说，也会在语言的应用过程中有一定的帮助。

1）가까운남이먼친척보다낫다.字面意义/实际意义：远亲不如近邻。

2）가는날이장날이다.字面意义：去市场的那一天就是开市的那一天。

实际意义：来得早不如来得巧，形容偶然遇到未曾想到的事情。

3）가는말이고와야오는날이곱다.字面意义/实际意义：对别人说好话，别人才会对你说好话。

4）가는정이있어야오는정도있다.字面意义：你付出了情谊，别人也会回报你情谊。

实际意义：好人有好报，形容人心换人心，人情还人情。

5）가랑비에옷젖는줄모른다.字面意义：下着毛毛雨却不知道衣服已湿。

实际意义：小事不防上大当。

6）가재는게편이다.字面意义：龙虾和螃蟹是一伙的。

实际意义：物以类聚，人以群分，形容处境相同的人会惺惺相惜。

7）개구리올챙이적생각못한다.字面意义：青蛙长大以后，却想不到自己曾是蝌蚪的时候。

实际意义：丢掉讨饭棍，忘记叫街时，形容忘记过去，炫耀自我的行为。

8）고래싸움에새우등터진다.字面意义：鲸鱼打架，却让虾的背爆炸。

实际意义：城门失火，殃及池鱼。

9）고생끝에낙이온다. = 고진감래字面意义：辛苦之后才会乐。

实际意义：苦尽甘来10）공든탑이무너지랴.字面意义：用心建造的塔不会倒塌。

实际意义：功夫不负有心人。

1）구슬이서말이라도꿰어야보배다.字面意义：就算是珠子，也要串上三个才算是宝贝。

实际意义：玉不琢，不成器2）금강산도식후경字面意义：金刚山也是饭后的景致。

（注：金刚山为朝鲜半岛的名山之一，位于朝鲜江原道境内）实际意义：无论是多好的事物，都要吃饭以后再欣赏，饿着肚子就没有心思观赏。

韩国语能力考试成语和俗语

꿩먹고알먹기
[俗] 一举两得
[记] 字面意思是“吃了野鸡又吃(野鸡)蛋”
[同]일석이조
계란으로바위치기
[俗] 以卵击石
굴비먹기
[俗] 易如反掌
[记]굴비指的是腌制的黄鱼，因此字面意思为“吃腌黄鱼”，比喻非常容易的事情。
땅짚고헤엄치기
[俗] 易如反掌
[记] 字面意思是“在地上游泳”
입이삐죽하다
[俗] 因为生气或者不满而不高兴, 撇嘴
[记] 字面意思是“向露底的缸灌水”
말한마디로천냥빚을갚는다.
[俗] 比喻只要口才好就能解决看似不可能解决的问题
[记] 字面意思是“一句话可以还清千两债务”
싼것이비지떡
[俗] 便宜没好货
[记] 字面意思是“便宜的是豆渣饼”。비지指的是豆腐渣，비지떡则是豆腐渣里添加大米粉或面粉做出来的烤饼，在这里比喻非常不起眼的东西。
바가지를긁다
[俗] 唠叨
[记] 字面意思是“用手刮水漂”，一般用于形容妻子因经济问题对丈夫唠叨的情形
눈에선하다
[俗] 历历在目
줄행랑을놓다
[俗] 溜之大吉
눈코뜰새없다
[俗] 忙得不可开交
[记] 字面意思是“没空睁开眼睛和鼻子”
장님코끼리만지듯
[俗] 盲人摸象
[记]장님是对盲人较委婉的称呼
코앞에닥치다
[记] 字面意思是“稻子越熟越低头”
콩심은데콩나고팥심은데팥난다
[俗] 种瓜得瓜, 种豆得豆
벽에부딪치다
[俗] 撞墙, 比喻遇到困难
닭쫓던개지붕쳐다보기
[俗] 比喻努力的事情失败或者落后于其他竞争对手而无计可施
[记] 字面意思是“被狗追的鸡跳上房顶，狗无可奈何地仰望”
서당개삼년이면풍월을읊는다

韩国高考试卷语文答案解析

摘要：本文将针对2023年韩国高考语文试卷进行答案解析，对比TOPIK考试难度，帮助考生了解韩国高考语文的考查重点和解题技巧。

一、试卷概述2023年韩国高考语文试卷分为选择题和非选择题两部分。

选择题共20题，主要考查考生对韩国语基础知识的掌握；非选择题共5题，包括阅读理解、作文等，考查考生对韩国语实际应用能力的掌握。

二、答案解析1. 选择题解析（1）语法题：考查考生对韩国语基础语法的掌握。

如：主谓一致、时态、语态等。

考生在解答此类题目时，需注意句子成分的搭配和语序，结合语境选择正确答案。

（2）词汇题：考查考生对韩国语词汇的掌握。

如：近义词、反义词、成语等。

考生在解答此类题目时，需根据词义和语境选择正确答案。

（3）阅读理解题：考查考生对韩国语文章的理解能力。

如：概括文章主旨、分析人物性格、推断文章内容等。

考生在解答此类题目时，需注意文章的段落结构、中心思想，结合细节信息进行判断。

2. 非选择题解析（1）阅读理解题：考查考生对韩国语文章的阅读理解能力。

如：阅读一段韩国语文章，回答相关问题。

考生在解答此类题目时，需注重对文章整体结构的把握，结合细节信息进行推理。

（2）作文题：考查考生对韩国语实际应用能力的掌握。

如：根据给定话题，撰写一篇韩国语作文。

考生在解答此类题目时，需注意文章结构的合理性、语言表达的准确性，以及论述观点的充分性。

三、与TOPIK考试对比与TOPIK考试相比，韩国高考语文试卷更加注重考生对韩国语基础知识的掌握和实际应用能力的考查。

TOPIK考试侧重于考查考生的韩国语水平，包括听、说、读、写四个方面。

而韩国高考语文试卷则更加注重考生对韩国语知识的综合运用，以及实际语言能力的体现。

四、备考建议1. 加强韩国语基础知识的学习，包括语法、词汇、短语等。

2. 多阅读韩国语文章，提高阅读理解能力。

3. 练习写作，提高实际应用能力。

4. 参加模拟考试，熟悉考试题型和答题技巧。

总之，韩国高考语文试卷的答案解析要求考生具备扎实的韩国语基础和实际应用能力。

韩国高考试卷语文

---韩国高考语文试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位韩国作家不属于“现代文学三大作家”？A. 韩东植B. 李光耀C. 金南俊D. 郑义和2. 下列哪一项不是韩国传统节日？A. 清明节B. 冬至C. 端午节D. 七夕节3. 以下哪个成语出自韩国文学作品？A. 空中楼阁B. 螳臂当车C. 花前月下D. 赤壁之战4. 下列哪首诗是韩国诗人金昌洙的作品？A. 《登鹳雀楼》B. 《赋得古原草送别》C. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》D. 《秋夕》5. 韩国古代文学作品中，以下哪部作品属于历史小说？A. 《三国遗事》B. 《春香传》C. 《五更史》D. 《东阳杂记》6. 以下哪位韩国诗人以描绘自然风光著称？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 韩愈7. 下列哪个韩国传统乐器不属于弦乐器？A. 长鼓B. 琵琶C. 笛子D. 箜篌8. 以下哪位韩国作家是“现代文学三大作家”之一？A. 李光耀B. 郑义和C. 韩东植D. 朴宰范9. 下列哪部韩国文学作品是反映农村生活的？A. 《人间的条件》B. 《白鹿原》C. 《百年孤独》D. 《飘》10. 以下哪首韩国歌曲的歌词不是用韩语写的？A. 《阿里郎》B. 《爱情的故事》C. 《江南Style》D. 《Nanta》二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读以下文章，回答问题。

【文章节选自韩国作家李光耀的《人间的条件》】在韩国的某个小山村，有一个名叫韩大成的年轻人。

他生活在一个贫穷的家庭，但他有着一颗善良的心。

韩大成从小就在田间劳作，但他渴望知识，梦想有一天能够走出大山，改变自己和家人的命运。

一天，韩大成听说村里有一所免费的夜校，于是他决定报名参加。

每天晚上，他都会背着书包，步行数小时来到夜校学习。

尽管生活艰辛，但他从未放弃过对知识的追求。

经过几年的努力，韩大成终于考上了首尔的一所大学。

他离开家乡，开始了新的生活。

在大学里，他结识了许多志同道合的朋友，一起努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。

韩语语法

1.请诱形终结语尾 -ㅂ시다/-읍시다<表示希望听者与自己共同行动>去餐厅吧。

식당에갑시다.读书吧。

책을읽읍시다.2.命令形终结语尾 -십시오/-으십시오<表示要求听者做某一行动>请给我咖啡。

커피를주십시오.请读这本书。

이책을읽으십시오.3.先语末语尾 -겠-(+습니다/습니까)<表示将要发生的事>明天下午在操场有田径赛。

내일오후에운동장에서육상경기가있겠습니다.<表示一定会做的意愿和打算,用语第一人称的平叙文和第二人称的疑问文中>您想吃什么？뭘드시겠습니까?我想吃冷面。

저는내면을먹겠습니다.<表示推测或可能>王丹也会喜欢的。

왕단씨도좋아하겠습니다.4.接续助词 -하고<多用于口语,相当于"和">老师和我一起去。

선생님하고저하고같이가겠습니다.5.连接语尾 -고<表示并列或动作的先后关系等>吃了早饭,去学校了。

아침을먹고학교에갔습니다.(先后)这是书桌,那是椅子。

이것은책상이고저것은의자입니다.(并列)6.否定副词 -못(+动词)<指因客观原因而不能做某事>很久没能洗衣服。

오랫동안빨래를못했습니다.**못常以-지못하다的形式出现,表示否定。

表示无法完成某种动作,无法达到某种程度或无法形成某种状态。

很久没能洗衣服。

오랫동안빨래를하지못헸습니다.7.接续副词그럼<在口语中常用,相当于"那么",그러면的缩略形式>那么我走了。

그럼저는가겠습니다.8.主格助词 -께서<表示尊敬,可与-는·-도等补助词连用>父亲做什么事？아버님께서무선일을하십니까?9.动词 -있다/-계시다<表示"有""在",意义相同但계시다是敬语>有父亲。

아버임이계십니다.有书。

책이있습니다.老师在家。

댁에선생님께서계십니다.10.冠词形语尾-는<动词变形容词,表示该行为正在进行中或者是经常出现的情况,用于修饰名词>在永哲前面的人是姐姐吗？영철씨앞에있는사람이누나입니까?在教室里学习的学生很多。

韩国语能力考试写作题型分析及应试策略

振根据跨句图谱用箭头标示如下：①高晓攀：行，我姥姥说的没错，宁跟明白人打顿架，不跟糊涂人说句话！ ↑↑　↑　↑尤宪超：哎，我姥姥说的也没错，有些人就是三天不打，他上房揭瓦！②高晓攀：老话说你就是蹬鼻子上脸！ ↑↑↑　↑↑　↑↑↑尤宪超：老话说你就是得偏宜卖乖！③高晓攀：老话说好男不跟女斗！ ↑↑↑↑↑↑↑尤宪超：老话说巾帼不让须眉！完全共振中发话人（逗哏）与接话人（捧哏）的对话在句法结构上都存在一一对应的结构关系，捧哏较好地接续了都跟所述话语。

Ａ捧哏尤宪超话语中的人称代词“我”对应逗哏高晓攀话语中的“你”；例：高晓攀：你要不会说吉祥话，你就别说。

↑ ↑尤宪超：我觉得我说得挺好啊，哈哈…Ｂ对于问句来说，尤宪超的答语紧扣高晓攀的问题；例：高晓攀：为什么呀？ ↑尤宪超：因为我在同一天让同一块石头绊倒了七次！高晓攀：怎么骗的？尤宪超：哎，大老虎怎么叫啊？啊呜，走你！（此处对“骗的方式做出模仿”）Ｃ不光捧哏与逗哏句子结构完全平行，形成完全共振，甚至标点也完全一致。

例：高晓攀：我是越来越大，我姥姥越来越老。

↑↑↑　↑↑↑　↑　↑　↑尤宪超：我是越来越成熟，我姥姥是越来越小了。

对于相声《姥说》中，句法完全共振所占比重较大大，共有２９条，占到２９．２９％。

（２）部分共振，指会话双方仅在结构上与发话人话语形成对应性。

①高晓攀：那个时候，班里头流行买ＢＰ机…… ↑尤宪超：啊？ＢＰ机？②高晓攀：小的时候我不爱吃药，（尤宪超：啊）我姥姥就吓唬我…… ↑尤宪超：吓唬？在此类对话中，后一接话人仅复述了前一发话人话语的部分结构，未回答焦点信息。

发话人与接话人之间只出现了部分句法关联共振的现象。

在该相声中，部分共振共有６２例，占总数的６２．６３％。

（３）无共振，指在交际过程中会话双方的对话没有出现重复使用前一说话人话语中所使用的相关词语或结构形式，双方的对话未形成平行结构，因此它们在句法层面上没有产生关联共振。

①高晓攀：小超，回家跟叔叔阿姨商量商量。

topik6级词汇

topik6级词汇TOPIK（Test of Proficiency in Korean）是韩国的官方语言能力考试，分为6个级别。

下面我将从多个角度来回答关于TOPIK 6级词汇的问题。

1. 词汇量要求，TOPIK 6级是最高级别，因此对词汇量的要求非常高。

考生需要掌握大约8000-10000个韩语词汇。

这些词汇包括常用词汇、专业词汇和高级表达。

2. 词汇类型，TOPIK 6级的词汇要求涵盖各个领域，包括但不限于社会、科技、文化、经济、政治等。

考生需要熟悉各种主题和领域的词汇，以便在阅读、听力和写作等方面能够理解和运用。

3. 词汇难度，TOPIK 6级的词汇难度相对较高，涵盖了一些复杂的韩语词汇和表达方式。

这些词汇可能包括一些古老的词汇、成语、俚语以及专业术语等。

考生需要具备较高的语言能力和阅读理解能力来应对这些词汇。

4. 学习方法，为了掌握TOPIK 6级的词汇，考生可以采取多种学习方法。

首先，建议使用专门的TOPIK 6级词汇书籍，这些书籍通常会按照主题和频率进行分类，帮助考生有针对性地学习。

其次，可以通过阅读韩语原版书籍、报纸、杂志等来扩大词汇量。

此外，背单词、做练习题、参加词汇学习班等也是有效的学习方法。

5. 注意事项，在备考TOPIK 6级词汇时，考生应注意以下几点。

首先，要注重词汇的正确发音和拼写，以免在听力和口语考试中出现错误。

其次，要了解词汇的用法和搭配，避免在写作和口语表达中使用不当。

最后，要注重词汇的实际运用，通过大量的练习来巩固记忆和理解。

总结起来，TOPIK 6级词汇是一项相对较难的考点，要求考生具备广泛的词汇量和深入的语言理解能力。

通过系统的学习和练习，考生可以逐渐掌握并运用这些词汇，提高自己的韩语水平。

韩语四字成语论文

韩语四字成语论文韩国很长一段历史中官方语言都是汉语，现在他们绝大多数估计都是汉语，上面有汉语的对联等，以前的人也学习汉语，韩语只是一种民族语。

到现在韩国民族主义作祟，摒弃汉语学习，可是很多历史著作和遗迹都是汉语，以至于有笑话说，韩国人游览自己的历史古迹，竟然看不懂石碑上的字。

他们使用中国成语很正常。

大概就在前不久，韩国在世的十多位总理联名提议恢复汉语学习，文件说韩国不应该否定汉语，自己的文化属于汉语文化圈这是不可争辩的事实。

但由于韩国摒弃汉语，致使现在韩国很多文献理解上出现问题，因为文献都是用汉语写的，也就是汉语的文言文。

而由于语种的原因，韩国语在理解成语上出现了问题。

我给你握个例子：韩语译者“谈古论今”后，其观点和“谈论股论金”就是一样的。

一、韩语教学作为一个新兴课程要着眼于全面发展高职高专新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。

做为教师，在韩语教学中要认同学生，著重情感教学，更关键的就是培育学生的社会课堂教学能力。

就认同学生而言，首先必须宣称，学生之间就是存有差异的，存有个性的。

应该给每个学生提供平等的学习机会，针对他们的差异性提供切合实际的学习指导。

世界著名的心理学家和教育家霍华德加德纳博士在他的《心智的结构》一书中提出了“多元智力理论”，这种理论对于我们转变教育理念，重新认识学生的差异和发展很有帮助。

实际上，在韩语教学中，我们也可以辨认出学生在韩语自学中整体表现出的差异：女生擅长记忆单词、规则，男生擅长写作思索；有的学生口头表达能力很强，有的学生擅长书面抒发。

做为教师在教学中就要根据所教学生的相同特点展开指导，尤其就是韩国语教学。

韩国语是近年来发展成长的一门新学科，也是小语种，诸多方面还存在着不足与空缺。

这就更需要教师针对韩国语的特点进行精心设计和认真研究教学。

二、韩语教学武纳在培育学生的综合语言运用能力1.掌控语言技能就是语言自学的主要目的。

所谓语言技能包含听到、说道、念、写下四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

杭州师范大学2023年《362朝鲜语翻译基础》考研专业课考试大纲

2023年杭州师范大学硕士研究生招生考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 362 朝鲜语翻译基础
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

（三）试卷内容结构
考试内容主要包括（但不限于）词汇、句子、文本的中韩和韩中翻译。

（四）试卷题型结构
1.词汇翻译
2.句子翻译
3.语篇翻译
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生背景知识的积累和中韩双语的组织、表达能力，重点考查考生在翻译过程中将背景知识、语言知识与翻译技巧综合运用的能力。

三、考查范围或考试内容概要
第一部分词汇翻译
包括韩中词汇翻译、中韩词汇翻译两部分。

主要考查学生对常用词汇、热点词汇、成语、俗语的掌握情况。

第二部分句子翻译
包括韩中句子翻译、中韩句子翻译两部分。

主要考查学生对中韩两国常用表达及社会和国际热点的转述能力。

第三部分语篇翻译
包括韩中短文翻译、中韩短文翻译。

主要考查学生对背景知识与翻译技巧综合运用的能力。

参考教材或主要参考书：
1.全国翻译专业资格（水平）考试朝鲜语/韩国语口译教材（3级），全国翻译专业资格（水平）考试用书委员会，新世界出版社，2020年9月
2.全国翻译专业资格（水平）考试朝鲜语/韩国语笔译教材（3级），全国翻译专业资格（水平）考试用书委员会，新世界出版社，2020年9月
3.人民网韩文版等中韩官方媒体网站。