8. 陈太丘与友期同步练习(含答案)

人教版语文七年级上册陈太丘与友期同步练习
一、基础积累
1、下列加线的字注音正确的一项是（）
A、俄而雪骤（còu）
B、公大兄无奕女(yì)
C、尊君在不(bù)
D、友人惭(chán)
2、下列加线的词解释有误的一项是（）
A、与儿女讲论文义（儿子女儿）
B、撒盐空中差可拟（相比）
C、太丘舍去，去后乃至（才）
D、与人期行，相委而去（丢下，丢弃）
3、选出下列选项中加线字的意思不同的一项（）
A、尊君在否
B、待君久不至
C、君与家君期日中
4、下列句子解释有误的一项
是（）A、俄而雪骤
译：突然间，雪下得紧了。

B、即公大兄无奕女
译：就是谢安长兄的女儿无奕
C、待君久不至，已去。

译：等了很久也没来，已经离开了。

D、元方入门不顾
译：元方头也不回地走了。

5、下列语句中朗读节奏停顿错误的一项是( )
A、君/与家/君期日中。

B、谢太傅/寒雪日/内集。

C、与儿女/讲论/文义。

D、未若/柳絮/因风起。

6、下列加线词古今词义一致的一项是 ( )
A、与儿女讲论文义
B、则是无信
C、相委而去
D、下车引之
7、下列加线字意义和用法相同的一项是（）
A、陈太丘与友期行与儿女讲论文义
B、过中不至尊君在不
C、相委而去人不知而不愠
D、下车引之左将军王凝之妻也8、读课文《陈太丘与友期》，下列说法正确的一项是（）
A、陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。

B、陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C、小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D、“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

9、下面是对文章《陈太丘与友期》的理解，不正确的一项是（）
A、“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。

B、客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。

C、“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

D、本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。

10、“友人惭，下车引之，元方入门不顾。

”这一情况说明了什么？( )
A、元方用自己的行为“责备”客人的“无礼”与“无信”。

B、责骂完友人，心里有些害怕，赶紧头也不回地回自己家去。

C、元方不懂礼貌，弄得客人尴尬之极，无地自容。

D、表现了他的聪敏，赶紧离开，不给友人以辩解的机会。

二、问答题
11、解释下列加线的词。

陈太丘与友期行 ________ 尊君在不________
君与家君期日中 ________ 太丘舍去 ________
12、读课文《陈太丘与友期》翻译下列句子。

(1)与人期行，相委而去。

(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。

13、用“/”为下列句子标出停顿。

（每句标一处）
太丘舍去去后乃至
14、读课文《陈太丘与友期》，面对友人“过中不至”竟还“对子骂父”，元方以“________”和“ ________”来回击。

（用原文中词语回答）
15、读课文《陈太丘与友期》，文中的元方是个怎样的人？
答案解析部分
一、基础积累
1、
【答案】B
【考点】常用字字音，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】A骤（zhòu） C不通“否”（fǒu）D惭(cán)
2、
【答案】A
【考点】一般常用实词，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】儿女：子侄辈，侄子、侄女。

3、
【答案】B
【考点】一词多义，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】【分析】尊君是对别人父亲的一种尊称，家君是对人称自己的父亲。

4、
【答案】B
【考点】句子翻译，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】即公大兄无奕女就是谢安长兄谢无奕的女儿。

5、
【答案】A
【考点】文言文断句，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】正确停顿应为：君/与家君/期日中。

6、
【答案】B
【考点】古今异义单音节词，一般常用实词，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】【分析】A儿女：子侄辈，与现在意思不同，B委：放弃，丢下，与现在意思不同，D引：拉，与现在意思不同。

B信，都是诚信的意思。

7、
【答案】A
【考点】一词多义，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】A项中“与”皆是“同”的意思。

B没有/通否，表示疑问。

C表顺承/表转折。

D代词/王凝之是人名。

8、
【答案】C
【考点】归纳内容要点，概括文章中心，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】A是友人失约，不是陈太丘不讲信用。

B是友人失约，并不是陈元方傲慢无礼。

D“友人”之所以“下车引之”，是因为他认识到自己的错误了。

9、
【答案】C
【考点】归纳内容要点，概括文章中心，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】C错，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。

10、
【答案】A
【考点】归纳内容要点，概括文章中心，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】B元方责骂完友人，并不是心里有些害怕。

C元方并非不懂礼貌，D并不是不给友人以辩解的机会。

二、问答题
11、
【答案】约定①通“否”，句末语气词，表询问。

②对人称自己的父亲③离开
【考点】通假异读字，一般常用实词，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然
也应该成为同学们备考的重点。

如：“不”通“否”，句末语气词，表询问。

12、
【答案】
（1）和别人相约同行，却丢下别人先走了。

（2）友人感到惭愧，从车里下来，想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。

【考点】句子翻译，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。

翻译力求表达准确为好。

其中“委”“引”“顾”等重点词语要理解准确。

13、
【答案】（1）太丘 / 舍去（2）去后 / 乃至
【考点】文言文断句，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意
一些特殊的用法。

14、
【答案】无信①无礼
【考点】归纳内容要点，概括文章中心，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】本题考查学生对课文的理解性背诵、掌握、运用的能力。

友人“过中不至”竟还“对子骂父”，陈元方据
理力争，指出友人“过中不至，则是无信”和“对子骂父，则是无礼”。

故答案应该为：“过中不至，则是无信”、“对子骂父，则是无礼”。

也可以择取关键语句“无信”、“无礼”来作答。

15、
【答案】明白事理、聪明机智、能言善辩、讲诚信、讲礼貌（答对两点即可）
【考点】分析概括文中人物的性格特点，陈太丘与友期（《世说新语》）
【解析】可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。