北师大版七上第9课《做一个自尊的人》(第1站)word教案

北师大版七上第9课《做一个自尊的人》(第1站)word

教案

泗交中学张建林 2011-11-28

教师寄语：谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克

【学习目标】

1、明白得自尊的含义

2、能够区分自尊和虚荣、自尊和自恋

【学习重、难点】

明白得自尊的含义，能够识别自尊的种种恰当和不恰当的行为表现

【课前热身】

阅读“思想驿站”的小故事，想一想，故事给了我们什么启发？

【小试身手】

阅读课文P100-103完成下列问题

1、自尊是一种_________、_________，并______________________的心理需要。

2、自尊是对自己______________的确信。它是以一个人___________________为基础的。

【新知探究】（开动脑子，一展身手）

（一）自主学习

一、阅读课本P100-103第一段内容，完成以下问题

1、遇到下列情形时，你会如何样呢？

（1）当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得__________________。

当我期末考试取得好成绩或有专门大进步时，我期望老师、父母_________。当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候，我期望_____________。

当我给外地的游客指路，受到感谢与赞扬的时候，我会觉得__________。

（2）：《当众批判，我专门难受》

这天，小强放学后又踢足球，专门晚才回到家。恰好，啊姨一家来他家作客。小强的父母看到小强又迟到回家，专门动气，当着众人面就批判小强，还把小强学习

成绩差，不做家务，懒惰这些坏毛病一一数出来，小强觉得和难

受，专门没面子。在你的生活经历中，你觉得自己做的最有威严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？

2、

我的个子高，能吃到树上的叶子，你可吃不到！

我能穿过门洞，吃到围栏别处的草，你却吃不到！

总结：自尊的人有哪些特点？

3、在《项链》的故事中，玛蒂尔德是自尊的人吗？自尊和虚荣有什么区别？

4、课文P103第一段中化作水仙花的纳西斯是如何样的人呢？______________

其特点是__________________________________________________________

通过以上问题的学习，总结：自尊的含义

5、说一说与自尊有关的名人名言

二、自尊的意义：

1、（1）小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同学阻碍了学习。当父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也没有骂他，但明白事的小林能从父亲的眼神里读明白父亲的难过和败兴。正是这种眼神促使小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说亲小孩是他的自豪。小林看着父亲的笑容，他明白那是父亲对自己成功的赞扬，他觉得那真是自己的幸福。

（2）小辉上课的时候总是搞小动作，接老师的话茬，老师提醒了他几次，可他总也改不了。慢慢地，同学们越来越不喜爱他了，有些同学差不多开始疏远他了。小辉刚开始并不是太在意。后来，当他高快乐兴地想和同学们一起玩儿却看到一些同学冷淡的眼神的时候，当他看到同学们在烈火地讨论学习中的一些问题而自己却懵懵明白明白甚至一无所知的时候，小辉才明白自己是多么可怕被那个集体疏离，因此他下决心要改正自己的缺点。

故事中我们得到什么结论？

2、表演（一）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出专门大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接。旁边的人忍无可忍，批判他们不遵守秩序。

表演（二）：在校园内，甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地差不多上，引得同学侧目，最后，又被老师狠狠地批判了一顿。

从表演的故事中我们得到什么结论？

3、曾经在珠海发生过如此的一幕：120多名中国打工仔迫于韩国女老总的淫威整齐划一地“难过一跪”。这一跪令国内舆论哗然，而当时只有一个名叫孙天帅的小伙子，孤独而坚强地站着：“你们跪什么？不确实是炒鱿鱼吗？不确实是一个工作吗？”

从孙天帅的行为中，我们得到什么启发

（二）合作交流( 成功源于合作!)

小组讨论，解决那些自己解决不了的问题

（三）展现成果( 抓机会，展风采!)

各组出一名代表，展现你们的收成或提出你们的疑问

【巩固提升】

一、选择题

1、闻名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这要紧告诉我们：（）

A、做人要有自信

B、不能狂妄自大

C、做人要有自尊

D、应该尊重别人

2、“士可杀不可辱”说明的道理是：（）

A、每个人都有坚强的意志

B、每个人都有强烈的自信心

C、每个人都有自己的自尊心

D、每个人都有良好的心理素养

3、牛顿说：“我不明白世人对我的看法，只是我觉得自己看起来是一个在海边玩耍的小孩，有时专门快乐地拾到一颗光滑漂亮的石子，但真理的大海，我还没有发觉。”说明牛顿：（）

A、有自卑心理

B、不敢面对困难

C、对真理把握得太少

D、明白得自尊，明白不断进取

4、刘少奇同志在写给亲小孩的信中说：“不要把正当的自尊心同储存一种虚假面子混淆起来，以为同意了同志们的批判，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们：（）

A、犯了错误就会丧失自尊心

B、自尊要克服虚荣心理

C、自尊心取决于他人对自己的评判

D、我们各方面的能力太差了

5、下列行为中表达自尊的是：（）

A、小英总是以自我为中心，时时处处让别人让着她

B、小丽为了让别人夸奖她，向别人炫耀自己家里专门有钱

C、小华在班里总是助人为乐，受到老师的夸奖，内心专门快乐

D、小蕾认为班里数她最漂亮，别的同学都不如她

二、材料分析

自习课上，大伙儿都在认真做作业，唯有小美和小娜在说闲话，说话的声音专门大。纪律委员要求她俩安静些，可她们认为这损害了她们的自尊。

请用所学的知识向她们说明真正的自尊的表现是什么。