【高考领航】2015一轮考点训练：第十二章仿用句式、修辞手法 5-12-1-2 Word版含答案]

高考语文一轮复习对点训练：修辞手法(人教版)

第六章语言表达运用第1节修辞手法1.(辽宁省沈阳二中高三月考)仿照下面画线的句子的修辞和句式另写两个句子，使所写句子与画线句子构成排比，并且语意和谐、连贯。

我的愿望是什么呢？我愿我的心，沉静如处子，没有一丝杂音，只有一片静谧。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】(示例)我愿我的眼，清冽如溪水，没有一点污浊，只有一片清澈。

我愿我的生命，辽阔如天空，没有一朵乌云，只有一片蔚蓝。

2.根据下面的介绍，以“宣传黄山”为内容，写两则广告词。

要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。

黄山是中国著名风景区，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。

境内千峰竞秀，拔地极天，气势磅礴，景色奇丽。

尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世。

古人有“黄山归来不看岳”的赞誉。

(1)用比喻句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)用对偶句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】(1)黄山，中国的一张名片；黄山，地球上的人间仙境！(2)五岳归来不看山，黄山归来不看岳；走进皖南黄山，领略魅力安徽；登临黄山，天下无山。

最新版高考新一轮语文总复习章节导航课件：第十二章仿用句式、正确运用常见的修辞手法(共12张PPT)

[答案] 示例：蚂蚁用弱小身躯扛起生命得重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕；蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。
3．(2012·大纲卷)仿照下面得示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻得修辞手法，句式与示例相同。没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向得盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明得胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望得徒劳跋涉。答：________________________
2．(2012·新课标卷)依照下面得示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人得修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地得季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂得深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。答：_____________________ [解析] 做仿写题要注意题目得显性要求和隐性要求，显性要求就是要注意话题、修辞以及句式方面得要求，隐形要求就是要注意内容得合理性。示例中两个分句同中有异：修辞相同，同是花得开放，但给人得启示不同。
4．仿照下面得示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻得修辞手法，句式与示例相同。平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。答：________________________
[解析] 这是一道开放式仿写题，要求自选话题。此题仿写得句子内容与例句无关，只是句式要求相同。要认清例句得特点：一是三句话应组成一个排比；二是每句中得三个分句均构成一个条件复句，即结果句在前，条件句在后；三是每句话最后一个词语(耕耘、浇灌、积聚)应与该句第一分句得最后一个词语 (泥土、苗圃、细流)在一一对应方面存在很强得关联性。 [答案] 示例：微笑是阳光，带给人温暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，带给人生机，只要你肯飘洒；微笑是春风，带给人融洽，只要你肯吹拂。

【高考领航】(课标版)2015届高三一轮复习辅导与测试第2部分第5讲专题创新演练

【高考领航】（课标版）2015届高三一轮复习辅导与测试第2部分第5讲专题创新演练Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．—Is your mother still teaching at No.3 Middle School?—Yes，she’ll retire in three years.And she________at the school for thirty years.(teach)解析：has been teaching。

考查现在完成进行时。

句意：——你母亲还在第三中学教学吗？——是的，她还要三年才退休。

她已经在这个学校教了30年了。

此处表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作，并且有可能持续下去，故用现在完成进行时。

2．This year，many parts of our country________by the heat.(affect)解析：are affected。

考查被动语态。

句意：今年我们国家的大部分地区都受到了高温的影响。

many parts of our country与affect之间是动宾关系，同时从时间状语This yea r 可知此处应用一般现在时的被动语态。

3．—Did Jack join you in riding bikes yesterday?—No，he________.(invite)解析：wasn’t invited。

考查时态与语态。

句意：——Jack昨天参加你们骑自行车的活动了吗？——没有，他没被邀请。

由时间状语yesterday可知，此处表示过去，且he与invite 之间为动宾关系，故用一般过去时的被动语态。

4．A huge playground，which they hope to complete next year，________here.(build) 解析：is being built。

考查现在进行时。

句意：这里正在建一个大操场，他们期望明年竣工。

【高考领航】高考语文新一轮总复习考点突破第十二章第一节仿用句式考点一话题式仿写课件

格式进行仿写。
典例精析
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例1 (2013·辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写
三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。答：_________________________
第一节
仿用句式
仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞方法、句式特点，再写一个或一组新句子。这类试题比较综合地考查考生运用语言的能力。试题往往涉
及修辞、句式、表达、照应等内容，综合性较强。仿用句式
主要有以下几话题式仿写即命题式仿写，给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句
[解析] 本题考查句子仿写的能力，仿写句子要做到
“神似(内容一致)”和“形似(结构修辞和句式一致)”。
[答案] 示例：鲜花绽放灿烂的笑脸，向你渲染春天的瑰丽；蝴蝶跳出轻盈的舞步，向你展示出生命的旋律；丝雨敞开紧闭的心扉，向你清唱万物的欣喜。
例2 (2012·辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉；爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。答：____________________ [解析] 解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系，以及题干中对修辞方法的要求。本题例句以“爱心”为话题，每句先用一个比喻句，
然后阐述作用。
[答案] 同情心是寒夜里的一盏明灯，使夜行者明确了方向；同情心是雨天里的一把雨伞，让雨中人得到了庇护。
这类题一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿

高考语文一轮复习：修辞手法练习题

修辞手法一、选择题1．下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）①柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。

②我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？③快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A．①比喻②反问③拟人B．①比喻②设问③拟人C．①夸张②设问③比喻D．①夸张②反问③比喻2．按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（）（1）长者虽有问，役夫敢申恨？（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（3）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。

（4）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。

A．反问排比比喻拟人B．设问排比夸张拟人C．反问排比比喻夸张D．设问排比比喻拟人3．没有使用修辞手法的一项是（）A．辽阔的海洋，昔日是生命的摇篮，如今是天然的牧场。

B．冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！C．我是狼狗，所以有些像狼……D．除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破。

4．阅读下面的文字，完成下列小题。

黄州人到了外地也要吃烧梅，因不地道，吃了又悔，但仍要吃。

究其原因，与其说是味蕾的诱惑，不如说是乡土情结。

黄州烧梅是黄州传统名点，其配料精、制作细，上似梅花，下似石榴，寓意为榴结百籽、梅呈五福，因而亦叫“石榴烧梅”。

烧梅与东坡饼、炒汤圆并称为古城黄州的三大名吃。

相传黄州烧梅在明代以前是用肥肉、桂花、核桃仁等做馅，清代以后又加入了葡萄干、冰糖等，制成后用蒸笼蒸熟。

如今、黄州烧梅在工艺上更讲究。

黄州烧梅不仅颜色亮丽，造型别致，而且味道独具一格，这与其优良的选料和精细的制作紧密相关：尽管黄州的烧梅小店遍布市井。

但每个热气腾腾的窗口，几乎都是排队的长龙。

戴着白帽的伙计揭开蒸笼，糯米脂油的浓香喷薄而出，腾腾的白气把半条街道熏得香气浓郁，人的口腹之欲自然被撩拨得蠢蠢欲动。

这种情势，生动地渲染了黄州人生活的众生相，成为江城街头民俗文化的风景线。

高考语文一轮复习专题五仿用、变换句式(含修辞)课件

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2.(2013·大纲全国)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。答：___________________________________________
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答案示例：就像下棋走棋子一样如果第一个棋子走错了剩余的棋子都会难行人生的棋子从一开始就要走好解析从内容上看，分号前的句子是叙事，分号后的句子是说理，从整体上看这是一组缘事析理的句子，故考生仿写时也必须写成缘事析理的句子。另外，示例运用了比喻的修辞手法，喻体的特点是有步骤，有过程，前面的正误会影响后面人生的推进，仿句中所选的本体和喻体也要符合此要求。且一般来讲，示例中已用“扣子”说理，考生就不能再选用 “扣子”，得另外选一个话题来写。
接修饰语，使之单独成句；然后对其他修饰语进行分析，使之单独成句；最后将分解出的句子合理排序。
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答案示例时间是砂石，孕育着大厦，只要你肯建造；时间
是水滴，孕育着大海，只要你肯流淌；时间是绿叶，孕育着森林，只要你肯成长。解析本题仿写要注意三点：一是句子的结构，这里要注意“……是……，……着……，只要你肯……”的句式。二是语意，示例的基本语意为“平凡”中孕育着“成功”，只是它需要你用努力去争取。三是修辞手法，这里用了比喻、排比两种修辞手法。
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5.(2011·课标全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

高考语文一轮复习选用、仿用、变换句式和修辞手法课时作业

选用、仿用、变换句式和修辞手法1．有些高中生上学、放学仍由家长接送。

针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。

(6分)赞成者说：________________________________________________________________________ (不超过30个字)质疑者说：________________________________________________________________________ (不超过30个字)2．依据下面材料，从“国家”的角度，给“收税”下定义，不超过50个字。

(6分) 纳税是公民应尽的义务，它是纳税人遵照国家相关税法的规定，按照一定的比率，把自己合法、真实收入的一部分缴纳给国家的一种行为。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

(6分)多媒体技术是能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成的，以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来的，同时作用于人的多种感官的综合处理声、文、图信息的技术。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．把下面的长句变成三个短句，不改变原意。

【高考领航】2015一轮考点训练：第十二章仿用句式、修辞手法5-12-2 Word版含答案]

1．(2014·杭州市八校联考)2012年10月11日，莫言被授予诺贝尔文学奖并成为首位获得该奖的中国籍作家。

12日，《大河报》以“莫言空前，莫言绝后！”为标题进行了报导，盛赞莫言的成就。

此标题一出，立刻在众报导中脱颖而出，请赏析此标题的妙处。

答：__________________
[解析]此题考查对新闻标题的赏析，其实是考查修辞方法。

先要分析标题采用了何种修辞方法，然后分析标题的含义和这种修辞方法的表达效果。

[答案]此标题采用双关手法。

“莫言”既指作家莫言，又有“不要说”的意思。

标题既盛赞莫言巨大的文学成就，又表明在莫言之前中国也曾有大批的优秀作家，之后也将涌现更多的优秀作家。

2．(2014·西安市三校联考)M&M巧克力广告词“只溶在口，不溶在手”是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作，堪称经典，2004年，被评为美国最受喜爱的广告，流传至今。

请加以赏析，填写下文，每空不得超过15字。

本广告成功地运用了①________________________的手法，突出了M&M巧克力②________________________特点，以至于不愿意让巧克力在手上停留片刻，语言③________________________，具有很强的感染力。

[解析]本题考查对广告词的赏析，实际是考查广告词用了什么修辞方法，表达了巧克力什么特点及修辞方法的表达效果。

[答案]①对偶、对比和谐音双关②质量好、口味好、不溶手③简约，音韵和谐。

高考语文一轮复习习题：专题十二+仿用、变换句式(含正确使用常见的修辞手法)+实战演练+Word版含答案.doc

第三部分专题十二1．仿照画横线的句子，再写两句话，使前后语意连贯。

当前，“中国梦”因为习总书记的倡导已经成为全体中国人的宣言。

在中华民族悠久的历史长河中，一代代优秀儿女都有着自己的中国梦。

中国梦是什么呢？中国梦是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的民生之忧；_____________________________________；______________________________________。

中国梦作为一种精神、一份力量，激励着世世代代中国人为人民幸福、国家富强、挽救民族危亡而前赴后继地进行着艰苦卓绝的努力与抗争。

【答案】中国梦是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当与无私中国梦是秋瑾“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的决绝与豪迈【解析】本题是一道嵌入式仿写题。

做这类题首先要审清题目要求，即仿写两个句子；然后，要分析画线句子所隐含的信息。

首先，要弄清楚要仿写的画线句子的句式结构为“中国梦是……的……”，其次还要明白句子所运用的“引用”修辞格，并能在所引用的诗句中揭示出能体现出国家情怀(中国梦)的个性品质，即一定是“一种精神、一份力量”，另外请大家一定要注意空格后的总结“人民幸福、国家富强、挽救民族危亡”三个短语分别对应画线部分的三个事例。

也就是说我们要给出的第二个例子要体现“国家富强”，第三个例子要体现“挽救民族危亡”。

2．按照要求续写句子。

要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。

回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆________________________，希望________________________；回忆____________________，希望____________________。

【答案】(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶(希望)才是枝头的盎然春意(回忆)毕竟是扬尘远去的背影(希望)才是迎面而来的微笑【解析】题干明确要求使用比喻和对比的修辞手法，要精心选择可以对比的意象，做到句式协调，语意连贯。

高考语文一轮复习精品资料专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法 Word版含解析.doc

【考情解读】1.仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。

这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，能够综合考查语言运用的能力。

因此深受命题者的青睐，大家应予以高度重视。

2. 修辞手法的考查在语言文字运用上主要有以下两种形式：（1）单独考查所谓“单独考查”，就是命题者设置此题的目的只是为了考查考生对某个知识的把握和运用能力，对修辞手法的单独考查往往考查考生对修辞手法的把握运用及修辞效果的分析评价能力。

这种考点相对而言比较简单，考生易于解答。

（2）综合考查高考考修辞，注重综合表达能力的考查。

有与仿写结合的，有与“连贯”结合的等等。

即使单独考修辞手法，也很少只考某一种修辞手法，往往多种修辞手法放在一道试题中考。

【重点知识梳理】一、修辞方法的辨识与使用【解题指南】要正确辨识与使用修辞方法，首先要正确理解和掌握《考试大纲》提出的八种修辞方法的基本概念及其特征，在理解其特点、形式、作用的前提下，注意几种易混修辞的辨析。

其次，要理解和明确八种修辞方法的表达效果。

理解和明确其表达效果，是判断其运用正误、优劣和正确运用修辞方法表达的前提。

第三，要注意培养正确运用修辞方法的能力。

这里包括审题能力，捕捉有效信息的能力，特别是分析语境的能力（因为语境中往往隐含的信息较多，如果捕捉不住，拟写的语句是不会符合要求的），当然还有具体的操作能力，驾驭语言文字的能力等等。

【例题】对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。

“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。

B．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。

高考语文全程一轮总复习专题12正确运用常见的修辞手法训练

高考语文全程一轮总复习专题12正确运用常见的修辞手法训练高考语文全程一轮总复习专题12正确运用常见的修辞手法训练1．仿照下列比喻例句的形式，另写出三个比喻句.要求选择新的本体和喻体.(不要求与例句字数完全相同）山路是一根甩出去的长鞭。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 要注意给定例句的结构特点“名词＋是＋定语＋名词〞，构成比喻句.只要形式基本符合要求即可，不要求字数完全相同。

月亮是一个高悬的玉盘；彩虹是一座飞起来的天桥；瀑布是一条站起来的白练2．下列两个句子都写到“美德〞，前一句巧用比喻和对比,生动形象；后一句巧用比喻义，言中要害。

请在“诚信〞“宽容〞“勤俭〞中任选一个词，仿写两句话.美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈，所以幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

(培根）……在一个人民的国家中还有一种推动的枢纽，这就是美德.(孟德斯鸠）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 仔细分析句子特点和要求，恰当选好喻体运用比喻修辞，后句内容要从正反两方面对比,第二句要准确理解并使用其比喻义。

高考第一轮复习专题十二正确运用常见的修辞手法试题

"【赢在高考】高考语文第一轮复习专题十二正确运用常见的修辞手法新人教版〔专版〕 "制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

1.按要求在下文中的横线处填上适当的语句。

盛名冠中外,高格赛真金。

2021年6月25日,91岁的美术HY吴冠中在众人的依依不舍中 (1) 。

据悉,HY 对身后事极尽淡泊平静,要求不设灵堂,不挂挽联,不摆花圈,不开追悼会……吴冠中虽然淡泊名利,但对关乎艺术的问题,却一点都不随和。

近年来,他剧烈地批评中国的美术程度和体制弊端,认为中国当代艺术场是〞虚假的繁荣〞,实际美术水准〞落后于非洲〞,对文化课要求不高的大学艺术类专业只能培养工匠,培养不了艺术家,还极其尖刻地嘲讽了各级画院,〞从HY到地方,养了(2) 〞,建议取消各级美协和画院。

吴冠中终生献身于美术,却对美术的价值和意义有着近乎苛刻的评价,比方他曾经从社会功能的角度强调,〞 (3) 〞。

绘画和杂文的社会功用是不好类比的,此论未必确然。

但相比于某些人的夸大和膨胀,吴冠中对自己的终生职业肯于如此保守地定位,这种内敛和自的意识,弥足珍贵。

(1)用比喻的手法,表达〞逝世〞的意思。

(2)用比喻的手法,表达〞许多画不出画的画家〞的意思。

(3)用借代的手法,表达〞很多画家不如一个杂文家〞的意思。

【解析】此题考察正确运用常见的修辞手法的才能。

解答这道题时,首先需要根据不同的情境特点,确定所要表达的主旨;然后再运用规定的修辞手法来组织答案。

【答案例如】 (1)掩上了自己的人生画卷 (2)(养了)一大群不下蛋的母鸡 (3)300个齐白石比不上1个鲁迅2.阻止气候变暖、使用清洁能源是当今世界的普遍一共识。

请为下面的一幅环保公益海报拟写一句配音,要求:采用拟人的修辞手法,不超过20字。

(说明:原海报主体为蓝色。

风能发电装置上的动物是北极熊)【解析】此题考察正确运用常见的修辞手法和图文转换的才能。

【高考领航】山东省高考语文总复习 123 选用、仿用、变换句式及修辞课外专题演练

【高考领航】山东省高考语文总复习 1-2-3 选用、仿用、变换句式及修辞课外专题演练(选用、仿用、变换句式及修辞)1．说话的方式有直言和婉言。

参照示例，在横线上填上恰当的内容。

示例(公园入口处标语牌)直言：请勿乱扔果皮纸屑！婉言：不要让别人说，朋友，你没来之前，这儿的地面还是洁净的。

(1)(某快餐店店堂告示)直言：衣衫不整，谢绝入内！婉言：___________________________________________________________________(2)(出版社有意请杨绛出席作品研讨会，她谢绝了——)婉言：我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。

直言：__________________________________________________________________解析：所谓直言，就是指直接或直率地说出想要说的话；所谓婉言，就是指间接或委婉地说出想要说的话。

但无论是直言还是婉言，它们表达的意思应该是一样的，所以，在答题时，必须要将所给句子的意思理解清楚，特别是在将婉言改成直言时。

答案：(1)嗨，打理肠胃之前不妨先打理一下您的仪表。

(2)我的作品很普通，不值得这样兴师动众地来研讨。

2．(济南一中5月冲刺仿真)将下面的单句改写成由三个短句组成的一段话。

(不得增删内容，字词可作调整) 出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代的德国著名作家，“穷人的歌者”——里克特创作的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。

答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)里克特是德国著名作家。

他出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。

【步步高】语文总复习一轮仿用句式,选用、变换句式

仿用句式(含正确运用常见的修辞手法)，选用、变换句式1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。

示例：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？答：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。

平凡是一湾池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．仿照画线部分，再写一句话填到横线上，要求内容、句式与画线部分一致。

桃李不言，下自成蹊。

鲁迅、茅盾、郭沫若等优秀作家以其伟大的文学成就而蜚声海内外；_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．仿照例句，以“冬天”为描写对象，写一段话。

【高考领航】2015一轮考点训练：第十二章 仿用句式、修辞手法 5-12-1-2 Word版含答案]

高考语文一轮复习对点训练：修辞手法(人教版)

最新版高考新一轮语文总复习章节导航课件：第十二章 仿用句式、正确运用常见的修辞手法(共12张PPT)

【高考领航】(课标版)2015届高三一轮复习 辅导与测试 第2部分 第5讲 专题创新演练

【高考领航】高考语文新一轮总复习 考点突破 第十二章第一节 仿用句式 考点一 话题式仿写课件