声音现象计算题
有关声现象的计算题

有关声现象的计算题1、为了测声音在铁中的传播速度,有两个同学站在一段长850m的铁轨两端,其中一个敲铁轨一下,另一个在另一端听到两次响声折间隔时间为2.34s,求声音在铁轨中的传播速度?2、为了测声音在水中的传播速度,有人在海面上距6.8m高的船上发射超声波到海底后,经过5.04s后接收到回波在信号,若海深3625m,则声在水中在速度是多少?3、一辆汽车在平直在公路上匀速行驶,在离前面峭壁某一位置鸣笛后继续向前行驶,经3.5s后听到回声。
(1)若此时汽车静止在路上,则汽车离山壁有多远?(2)若汽车的速度为20m/s,求汽车鸣笛时离峭壁的距离?4、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,离正前方540m处鸣笛,经3s后听到回声,求汽车行驶的速度?5、一辆汽车以54km/h的速度远离高山行驶,司机在鸣笛后2.2s听到回声,求鸣笛处汽车离高山的距离多远?6、有一艘轮船正以10m/s的速度向码头方向驶去,当船长看到码头的建筑物时拉响了一次汽笛经0.8s,船长听到回声,问船长听到回声时船距建筑物多远?7、有一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮0.6s看到炮弹在爆炸,开炮后经2.1s听到爆炸声,求(1)反坦克炮与坦克之间的距离?(2)炮弹的水平飞行速度是多大?8、为了测两山谷之间的距离,一个人站在山谷之间的某一位置大喊一声后经0.5s听到第一次回声,再经0.6s后听到第二次回声,求两山谷之间的距离?他站在离较远山有多远?9、一列火车匀速穿出隧道时,开始鸣笛,3s后扳道工人听到了鸣笛声,又经过了48s,火车经过工人身边,求火车行驶的速度?10、一架喷气式飞机的速度是声音速度的1.5倍,飞行高度为2720m,水平方向飞行,当一个人听到飞机在头上方轰鸣声时,抬头看,飞机已飞行到他前方多远(水平方向)的地方?11、有两个人分别站在铁管两端,其中一个敲了一下铁管,另一个在铁管另一端先后听到两次响声的间隔时间为2s,求这根铁管的长?(V铁=5200m/s)12、为了测子弹的射程水平距离,在一次打靶训练中,当子弹离开枪口后,经过1.05s听到子弹射中靶声,若子弹飞行的速度为700m/s,求子弹飞行的水平距离?13、有一辆朝山崖均速行驶的汽车,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线行驶40m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,求汽车的行驶速度有多大?14、2008年5月12日,我国四川汶川发生了8.0的地震,给人民的生命财产带来了巨大的损失,在地震发生时会产生次声波,若次声波在地面上的速度是1500m/s,这次地震发生中心距测定仪225km,若地震中伴有刮风现象,风的速度是150m/s,则这次仪器接收到地震发出的次声波到大风吹到接收仪的时间是多少s ?。
人教版八年级物理上册第二章《声现象》练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第二章《声现象》练习题(含答案)一、选择题1.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()A.只要有振动,就一定能听到声音B.声音也可以在真空传播C.只要振动就一定能产生声波D.若有声波,一定有振动2.关于音乐会下列说法不正确的是()A.“男低音的声音洪亮”是指音调低响度大B.宾朋们听到的气势雄浑、大气磅礴的歌声是通过空气传播的C.音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快,时而又缓慢悠长,说明声音的传播速度在发生变化D.领唱演员通过麦克风唱歌,是为了增加声音的响度3.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音可在真空中传播B.只要物体振动,我们就能听到声音人C.只能从噪声的传播途径控制噪声D.“不敢高声语”中的高是指声音的响度4.王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学.下列有关声现象的解释,错误的是()A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减小声音的响度5.“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB 以上的高频声波,比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,警察使用它可以震慑暴徒,维护秩序。
根据以上信息,下列说法中正确的是()A.高频声波是具有很大能量的次声波B.dB 是声音强度的单位C.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散,增大频率D.使用“声波炮”时,炮手戴耳罩是在声源处减弱噪声6.就环境保护而言,以下说法正确的是A.噪声一定是难听的声音B.悦耳的歌声不可能是噪声C.噪声强度的计量可用“分贝”作为单位D.睡眠时噪声不应超过30分贝7.重敲鼓面发生的声音与轻敲鼓面相比A.音调变低B.频率变大C.响度变大D.声速变小8.下列实例中,利用了超声波的反射来获取信息的是()A.蝙蝠的“回声”定位B.大象的“声音”交流C.外科医生对结石病人的“超声”碎石D.站在天坛中央说话,感到声音特别洪亮9.下列关于超声波和次声波的说法正确的是A.超声波是由物体振动产生的B.次声波对人体有百害而无一利C.人的耳朵能听到超声波D.超声波就是速度超过340m/s的声音10.下列有关声现象的说法,不正确的是()A.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音C.超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草11.广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的休息,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.控制声音的音调不要太高B.居民敞开门窗C.在广场上安装噪声监测装置D.晚九点以后停止跳广场舞12.深夜,非法改装的汽车、摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的扰民,南通交警部门责令车主拆除改装部件恢复原状。
八年级物理上册-声现象-计算题

1、如果火车钢轨每根长25米,若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次,火车の速度是多少千米/时?(注:第一次听到撞击声时开始计时)2、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳の声音比空气中传来の声音早2秒,求火车离此人多远?(此时气温15℃,声音在钢铁中の传播速度是5200米/秒)3、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛の回声。
已知气温是15℃,求汽车の行驶速度?4、列车运行前方有一高大峭壁,司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁の回声,如果列车前进速度为72千米/时,则司机鸣笛时离峭壁多远?5、某人面对远处の山崖喊话,经过2.8秒听到回声。
设空气中の声速为340米/秒,求山崖与人之间の距离。
6、某同学乘坐の汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒钟听到回声,已知声音在空气中速度为340米/秒,求:(1)若汽艇静泊水面,他离高崖多远?(2)若汽艇以10米/秒の速度正对高崖驶去,他喊时离高崖多远?7、一木匠在屋顶敲钉,每秒敲4次。
一观察者恰巧在看到木匠把槌举到最高时,听见敲钉の声音,问观察者与木匠最短距离为多少?8、两座高山相距340m,某人站在两山之间某处高喊一声,他听到两次回声の时间差为1s,试求人与两山之间の距离.(9分)9、乘火车旅行の一位旅客,在火车行到一隧道口前一段距离时,火车第一次鸣笛.经过3s 后,他听到回声,再过4s后,火车第二次鸣笛,此次只经过了2s时间他就听到了回声,试求火车第一次鸣笛时离隧道口の距离及火车の速度.(旅客到车头の距离不计)(1分)10、如果钢轨每根长25m,火车运行时若在45s时间内听到轮和钢轨接头处の撞击声共计30次,则火车の速度是多少?(9分)11、在一充满水の直自来水管の一端敲击一下,要在另一端听到三声,则此水管の长度至少为多长?(已知v空=340m/s;v水=1500m/s;v铜=5200m/s)(10分)12、铁桥长153m,在它の一端用锤敲一下,另一端将耳朵贴在桥上の人听到两次敲击声,听到两次声音の时间间隔,是0.42s,求声音在铁中の传播速度?13、在汽车行驶の正前方有一座山,汽车以54千米/时の速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3秒后,司机听到回声,此时汽车距山多远?还需多少时间才能开到山脚下(当时空气中の声速是340米/秒)?(提示:先画示意图。
初二上册物理声音练习题
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初二上册物理声音练习题一、选择题1. 声音是一种怎样的物理现象?A. 固体传播B. 液体传播C. 气体传播D. 波动传播2. 下列物体中,最容易传播声音的是:A. 石头B. 水C. 空气D. 木头3. 声音的传播速度最快的是:A. 固体中B. 液体中C. 气体中D. 均相介质中4. 下列人体部位中,可以发出声音的是:A. 肺部B. 腿部C. 肠部D. 脑部5. 声音在空气中传播速度是多少?A. 约340米/秒B. 约340千米/小时C. 约34千米/秒D. 约34米/小时二、判断题1. 声音无需媒质传播,可以在真空中传播。
正确 / 错误2. 声音的响度与声源的大小无关。
正确 / 错误3. 声音的音调与频率有关。
正确 / 错误4. 高音调对应的声音频率较低。
正确 / 错误5. 人耳可以听到的最高频率是20,000 Hz。
正确 / 错误三、填空题1. 声音的单位是________。
2. 振动物体在空气中产生的声音是通过________传播的。
3. 人耳可以感受的声音频率范围是________ Hz到________ Hz。
4. 声音的响度与声源发出的声音的________有关。
5. 声音频率越高,音调会越________。
四、解答题1. 什么是共鸣?举一个日常生活中的例子加以解释。
2. 请解释声音在不同物质中传播速度不同的原因。
3. 什么是回声?回声是如何产生的?请举例说明。
4. 请解释声音的音调和响度的概念,并介绍它们的单位。
五、计算题1. 声音在空气中的传播速度是340米/秒,一个人在距离墙壁20米的地方发出声音后,听到它的回声需要多长时间?2. 声音的频率为200 Hz,求它的周期。
3. 声音频率为440 Hz,求它的周期。
六、应用题假设你正在参加一场模拟飞行考试。
试飞站的声音系统发生故障,导致你无法听到考官的指令。
你决定利用物理知识帮助解决这个问题。
请说明你会采取什么措施,并解释其原理。
(文章结束)。
有关声现象的计算题
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有关声现象的计算题1、为了测声音在铁中的传播速度,有两个同学站在一段长850m的铁轨两端,其中一个敲铁轨一下,另一个在另一端听到两次响声折间隔时间为2.34s,求声音在铁轨中的传播速度?2、为了测声音在水中的传播速度,有人在海面上距6.8m高的船上发射超声波到海底后,经过5.04s后接收到回波在信号,若海深3625m,则声在水中在速度是多少?3、一辆汽车在平直在公路上匀速行驶,在离前面峭壁某一位置鸣笛后继续向前行驶,经3.5s后听到回声。
(1)若此时汽车静止在路上,则汽车离山壁有多远?(2)若汽车的速度为20m/s,求汽车鸣笛时离峭壁的距离?4、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,离正前方540m处鸣笛,经3s后听到回声,求汽车行驶的速度?5、一辆汽车以54km/h的速度远离高山行驶,司机在鸣笛后2.2s听到回声,求鸣笛处汽车离高山的距离多远?6、有一艘轮船正以10m/s的速度向码头方向驶去,当船长看到码头的建筑物时拉响了一次汽笛经0.8s,船长听到回声,问船长听到回声时船距建筑物多远?7、有一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮0.6s看到炮弹在爆炸,开炮后经2.1s听到爆炸声,求(1)反坦克炮与坦克之间的距离?(2)炮弹的水平飞行速度是多大?8、为了测两山谷之间的距离,一个人站在山谷之间的某一位置大喊一声后经0.5s听到第一次回声,再经0.6s后听到第二次回声,求两山谷之间的距离?他站在离较远山有多远?9、一列火车匀速穿出隧道时,开始鸣笛,3s后扳道工人听到了鸣笛声,又经过了48s,火车经过工人身边,求火车行驶的速度?10、一架喷气式飞机的速度是声音速度的1.5倍,飞行高度为2720m,水平方向飞行,当一个人听到飞机在头上方轰鸣声时,抬头看,飞机已飞行到他前方多远(水平方向)的地方?11、有两个人分别站在铁管两端,其中一个敲了一下铁管,另一个在铁管另一端先后听到两次响声的间隔时间为2s,求这根铁管的长?(V铁=5200m/s)12、为了测子弹的射程水平距离,在一次打靶训练中,当子弹离开枪口后,经过1.05s听到子弹射中靶声,若子弹飞行的速度为700m/s,求子弹飞行的水平距离?13、有一辆朝山崖均速行驶的汽车,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线行驶40m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,求汽车的行驶速度有多大?14、2008年5月12日,我国四川汶川发生了8.0的地震,给人民的生命财产带来了巨大的损失,在地震发生时会产生次声波,若次声波在地面上的速度是1500m/s,这次地震发生中心距测定仪225km,若地震中伴有刮风现象,风的速度是150m/s,则这次仪器接收到地震发出的次声波到大风吹到接收仪的时间是多少s ?。
《声现象》单元测试卷及答案
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《声现象》单元测试卷及答案第一部分:选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 以下哪个是声音的产生原理?- A. 共鸣- B. 迫近定律- C. 声速- D. 相位答案:A2. 以下哪种物质不传播声音?- A. 空气- B. 水- C. 铁- D. 真空答案:D3. 音调是指声音的什么特性?- A. 响度- B. 频率- C. 声浪- D. 音质答案:B4. 以下哪个参数与声音的强度相关?- A. 声波速度- B. 音量- C. 频率- D. 共振答案:B5. 以下哪一选项是声音传播的最常见方式?- A. 空气传播- B. 固体传播- C. 微波传播- D. 隧道传播答案:A...20. 以下哪个仪器适用于测量声音的频率?- A. 望远镜- B. 尺子- C. 频谱分析仪- D. 温度计答案:C第二部分:简答题(共3题,每题10分,共30分)1. 什么是共振?请简要解释其在声音传播中的作用。
答案:共振指的是当物体的自然频率与外界输入频率相同或接近时,物体会产生共振现象。
在声音传播中,共振可以增大声音的幅度和持续时间,使声音更加明显和延长。
2. 解释声音的音量与振幅之间的关系。
答案:声音的音量与振幅成正比,振幅越大,声音的音量越大;振幅越小,声音的音量越小。
3. 怎样改变声音的音调?答案:声音的音调与声音的频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。
因此,改变声音的音调可以通过改变声音的频率来实现。
第三部分:计算题(共2题,每题15分,共30分)1. 已知一根弦的长度为2m,弦上的波传播速度为340m/s。
求此弦上最低的共振频率是多少?答案:最低的共振频率为17 Hz。
2. 一台船的声音以340m/s的速度传播,在水中传播的声波波长为1m,求此声音的频率是多少?答案:此声音的频率为340 Hz。
总分:100分此为《声现象》单元测试卷及答案。
祝您好运!。
八年级物理上册声现象计算题
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八年级物理上册声现象计算题声现象计算题是八年级物理上册中的重要内容。
通过计算声速、频率、波长等参数,可以深入掌握声波的传播规律和相关物理量之间的关系。
接下来,本文将以一些常见的声现象计算题为例,帮助读者巩固知识点,并提供解题思路和步骤。
1. 声速计算题题目:在铁轨上有一列火车,当火车以音速行驶时,发出声音可以听到。
若声音在空气中的速度为340m/s,则当火车以120km/h行驶时,火车发出的声音在空气中的速度是多少?解析:首先,将火车的速度从km/h转换为m/s。
1km = 1000m,1h= 3600s,所以120km/h = 120000m/3600s ≈ 33.33m/s。
根据声速的定义,声速等于火车速度与声音速度之和。
所以火车发出的声音在空气中的速度为340m/s + 33.33m/s = 373.33m/s。
2. 频率计算题题目:一只音频喇叭发出的声音频率为500Hz,求其周期。
解析:频率和周期是倒数关系,即频率等于1除以周期。
所以该音频喇叭的周期为1/500Hz = 0.002s。
3. 波长计算题题目:某声音波在空气中的传播速度为340m/s,其频率为600Hz,求该声音波的波长。
解析:波速等于频率乘以波长,即v = fλ。
波速已知为340m/s,频率为600Hz,所以波长可以通过340m/s除以600Hz来计算,即340m/s ÷ 600Hz = 0.567m。
4. 声波传播时间计算题题目:某声音波从发射点到接收点的距离为2km,声速为340m/s,求声波传播的时间。
解析:声波传播时间等于声音在空气中的速度除以声波传播距离,即时间等于距离除以速度。
将2km转换为m,得到2000m。
所以声波传播时间为2000m ÷ 340m/s = 5.88s。
通过以上的计算题,我们可以看出,在物理学中,声速、频率、波长等参数之间的计算关系非常重要。
掌握了这些计算方法,我们就能更好地理解和应用声波的传播特性。
第二章 声现象150道计算题一解析
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车次
运行区间
区间运行时刻
发站
到站
发时
到时
历时
武汉
广州南
小时 分
武汉
广州南
小时 分
武汉
广小时 分
(3)在武广高铁某路段的地面上安装有固定雷达测速器,雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲,遇到障碍物会发生反射.雷达在发射和接收电磁波时,荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示.某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示, 后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示.已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为 ,电磁波在空气中的传播速度为 ,请计算此段距离列车行驶的平均速度.
(1)武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道, 米一根的钢轨全部实验无缝焊接,并在轨道下铺设新型减震材料,有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音,不再有“咣当”、“咣当”的声音,非常平衡,这种控制噪声的措施属于__________列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于__________(以上两空均选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”)
10.已知光的传播速度是3×108m/s,从地球向一地球同步卫星发出一束激光信号,经过约0.24s收到了从卫星反射回来的信号,求:地球到卫星的距离约为多远?请问利用超声波能测量地球到卫星的距离吗?为什么?
11.人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离.最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在.声音在海水中的速度约为1500米/秒,若在海面某处声纳传送的声音4秒后接收到反射回来的信号,则此处海洋深度为多少米?
声现象测试题及答案
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声现象测试题及答案一、选择题1. 声音的传播需要什么?A. 真空B. 空气C. 水D. 固体答案:B2. 下列哪个不是声音的特性?A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率答案:D3. 人耳能听到的声音频率范围通常是:A. 20Hz~20000HzB. 100Hz~10000HzC. 1kHz~10kHzD. 20kHz~200kHz答案:A4. 以下哪种情况下,声音传播速度最快?A. 在空气中B. 在水中C. 在固体中D. 在真空中答案:C5. 回声定位的原理是什么?A. 利用声音的直线传播B. 利用声音的反射C. 利用声音的折射D. 利用声音的干涉答案:B二、填空题6. 声音的三个特性是______、______和______。
答案:音调、响度、音色7. 超声波是指频率高于______Hz的声音,次声波是指频率低于______Hz的声音。
答案:20000Hz,20Hz8. 声音的传播速度与介质的______有关。
答案:密度和弹性9. 声呐是利用超声波的______来探测物体位置和距离的。
答案:反射10. 人耳的听觉范围是有限的,超出这个范围的声音被称为______。
答案:超声波或次声波三、简答题11. 请简述声音是如何产生的?答案:声音是由物体的振动产生的,当物体振动时,会使周围的介质(如空气、水或固体)也产生振动,这种振动以波的形式传播,当波到达人耳时,人耳将其转化为神经信号,大脑解析这些信号,我们就听到了声音。
12. 为什么我们能通过声音辨别不同的人?答案:不同人的声音具有不同的音色,这与声带的结构、发声方式以及口腔、鼻腔的形状有关。
因此,即使音调和响度相同,不同人发出的声音的音色也会有所区别,使我们能够辨别不同的人。
四、计算题13. 如果声音在空气中的传播速度为340m/s,一个人距离障碍物170m,求声音从人发出到障碍物再反射回来的时间是多少?答案:声音往返的总距离是170m + 170m = 340m。
八年级物理机械运动和声现象计算题
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八年级物理机械运动和声现象计算题回声计算题(1)鸣笛处:S=½(V空气+V汽车)t(2)听到回声处:S=½(V空气-V汽车)t在中间听到两次回声公式:S=½V(t+t1+t1)在另一端听到两次敲打声公式:回声定位测距一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是4s,已知声音在水中的传播速度是1500m/s问:这处海底深度是多少?汽车鸣笛听见回声测距1汽车以15m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,6s后司机听到了回声,求鸣笛时汽车与山崖的距离。
2、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,5s后司机听到了回声,求听到回声时距离山崖多远?3、汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s的速度行驶,汽车每隔2s鸣笛一次,司机正准备第2次鸣笛时恰好听到回声,则此时汽车距高山有多远?峡谷鸣枪,击掌两次回声测距1某人在山谷间用手拍了一下,经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音,接着经过1.5s,又听到左边山坡反射回来的声音,则这个山谷的宽度大约是多少?2.有一山崖宽1200m,两旁都是竖直峭壁,有一人在三峡内放了一枪,头两次回声间隔5s,则人离两峭壁之间的距离分别是多少?声速在固体气体传声不同测速1.15℃从钢管的一端敲一下,在管的另一端听到两次响声,若管长为1496m,两次响声相隔4s,求声音在铜中的传播速度?2,雷雨季节里,闪电过后15s听到轰隆隆的雷声,问打雷处距离听者有多远?机械运动一.安全逃生问题(时间相同)1.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区?二.列车(队伍)过桥,过隧道,过涵洞问题1.长20m的一列火车,以36km/h的速度匀速通过一铁桥,铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间?2.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米?三.平均速度问题1.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A站到C站的平均速度?2.汽车在出厂前要进行测试。
初二物理_复习__声现象_计算题专题训练

声现象计算题声源固定注意除2 姓名:1、我国考古队员利用超声波探测沉船,已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒,如果探测声呐从海面发出信号,信号从发出到遇到沉船,再到被声呐接受所花时间为0.024秒,求沉船在海面下多深处?2、汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷中停下,鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声,再经0.5s听到右边山坡的回声。
求这个峡谷的宽度。
(空气中声速为340m/s)声源移动注意画图分析3、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。
求汽车的行驶速度?(空气中声速为340m/s)4、在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以12m/s的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经2s后,司机听到回声,此时汽车距山多远? (空气中声速为340m/s)铁管类的题5、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在另一端敲一下铁管,甲同学可听到两次响声,第一次由铁管传来,第二次由空气传来,设铁管长为L,铁和空气传播声音的速度分别为V1和V2求两次响声相隔的时间是多少?6、有一根长为L的钢管,当在一端打击一下时,某人在它的另一端听到两次响声,时间间隔为t。
若声音在空气中的速度为v气,在钢中的速度为v钢。
写出求钢管长度L的表达式。
7、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的,在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次响声,第一次是由铸铁传来的,第二次是由空气传来的。
管长931m,两次响声相隔2.5s。
如果当时空气中的声速是340m/s,求铸铁中的声速。
求铸铁里的声速。
8、亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是亮亮站在欲测铁路的一端,田田站在铁路的另一端,亮亮用锤子敲击一下铁轨,田田听到了两次响声,两次声响的时间间隔为2s,这段铁路有多长?9、某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。
声现象计算题

声现象计算题1.声音在空气中的传播速度是340m/s,一个人面对一高山喊一声,4s后听到回声,此人距离高山多少km?3.一架飞机的速度是声音速度的1.5倍,飞行高度为2720m,且沿水平方向飞行,当你听到飞机在头顶的轰鸣声时,抬头观看,飞机已飞到你前方多远(水平距离)的地方?(声速为340 m/s)5.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s 看到炮弹在坦克上爆炸,经过2s听到爆炸声,问:大炮距坦克多远?炮弹运行速度多大?(声速为340 m/s)2.计时员听到发令员的枪声后才按表计时,测得运动员的的成绩为13.69s,求真实成绩?(声速为340 m/s)4.打靶场上,子弹射在靶子上,子弹的速度为680m/s,靶子在100m远处,声速为340 m/s,从发射子弹到听到子弹击中靶子的声音,要多长时间?6.某人站在一座较大的山谷内,想估测山谷的宽度,他大喊一声,经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音,又经过0.5s听到左面山崖反射回来的声音,请你帮助他估算这座山谷的宽度?(声速为340 m/s)7.某司机驾驶汽车穿过山洞后以54km/h的速度向远离高山的方向驶去,司机在鸣笛4s后听到了鸣笛的回声,问此时汽车离高山的距离有多远? (声速为340 m/s)9.在长为884m的金属管的一端敲击一下,先后听到两个声音,两声间隔为2.43s,声音在金属管中的传播速度是多大?该金属可能由什么材料制成的?(声速为340 m/s)8.一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶了40m后,司机刚好听到了刚才鸣笛的回声,求汽车的行驶速度?(声速为340 m/s)10.有人用铁锤敲击铁轨一端,小刚同学用耳朵贴近轨道另一端时听到两声敲击声,两声时间间隔为2s,(声音在空气中的传播速度是340m/s,声音在铁轨中的传播速度是5200m/s)。
初二物理声的练习题

初二物理声的练习题1. 两个物体A和B分别以速度vA和vB在空气中传播声音,声速为v。
已知物体A发出声音的频率为fA,物体B发出声音的频率为fB。
求物体A和物体B之间的相对速度。
解析:声音在空气中的传播速度是一定的,无论声源的速度如何,声音的速度都相同。
根据多普勒效应的公式:ƒ' = ƒ × (v + va) / (v - vb)其中ƒ'为接收到的频率,ƒ为发出的频率,v为声音的速度,va为观察者的速度,vb为源的速度。
根据题目的描述,物体A的速度为vA,频率为fA,物体B的速度为vB,频率为fB。
代入公式,我们可以得到:fA = f × (v + vA) / (v - vB)fB = f × (v + vB) / (v - vA)将这两个方程相加,得到:fA + fB = 2f × v / (v - vB) + 2f × v / (v - vA)化简后可以得到:fA + fB = 2f × (v - vA + v - vB) / ((v - vB)(v - vA))再次化简,可以得到:fA + fB = 2f × (2v - vA - vB) / (v^2 - vA^2 - vB^2 + vAvB)根据题目的条件,我们可以将vA、vB和fA、fB代入,就可以求得物体A和物体B之间的相对速度。
2. 一个音叉发出频率为440Hz的声音,音速为340m/s。
请问离音叉60cm处的听觉器官(耳朵)接收到的声音频率是多少?解析:根据多普勒效应的公式:ƒ' = ƒ × (v + va) / (v + vs)其中ƒ'为接收到的频率,ƒ为发出的频率,v为声音的速度,va为观察者的速度,vs为声源的速度。
根据题目的描述,音叉的频率为440Hz,声速为340m/s,观察者距离音叉60cm,即观察者的速度为0m/s,音叉的速度可以忽略不计。
第二章《声现象》实验与计算专题训练(学生版)

第二章《声现象》实验与计算专题训练(学生版)一、实验题1.东东在学习了声的知识以后,和同学们做了以下的实验。
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉,将会看到小球被弹开,说明声音是由物体的产生的。
实验中泡沫球的作用是:,(2)如图乙所示,敲击右边的音叉时,会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起,这个现象叫做“共振”。
说明声音可以在中传播,也能够说明声音可以传递。
(3)如果将甲、乙两组实验装置移到月球上,则实验(选填“甲”或“乙”)不能完成,这是因为。
2.如图所示是探究声现象时常用的装置:(1)如图甲所示,当用橡皮锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度,此实验现象表明了.(2)实验中若加大敲击音叉的力度,听到音叉发声的响度更大,由此可初步得出的结论是:声音的响度随的增大而增大.(3)如图乙所示,用小锤敲击右边音叉,左边音叉也发声,乒乓球弹起,该实验现象能说明A.声音的音调与振动频率有关.B声波可以在空气中传播C.声波能传递能量.D声音在固体中传播速度比气体中快(4)假设宇航员在月球上做乙实验,则左边音叉边乒乓球会不会弹起?原因是什么?3.如图,把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,通电以后我们可以听到电铃发出的声音。
(1)然后用抽气机从钟罩内向外抽气这时会发现声音,停止抽气后,让空气重新进入玻璃钟罩内,这时会发现声音;(2)通过该实验能说明:空气越稀薄声音传播效果越;(3)在实验基础上进一步推理得出;(4)由该实验推理出来的结果可知在月球表面宇航员不能直接交流只能靠无线电波互相联系的原因是。
4.为了探究声音产生的原因,某物理兴趣小组做了几个实验:(1)甲同学把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;乙同学把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
分析上述实验现象,能得出的结论是:。
(2)丙同学用手敲鼓,鼓面发出响声,但是他看到鼓面几乎没有什么异样。
为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:;以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是。
声现象计算题专项训练
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声现象计算题专项训练
1、一钢管长1000m,在一端敲一次,在另一端听到两次声音,这两次声音的时
间间隔为2.5s,求声音通过钢管的传播速度是多少?
2、汽车沿平直公路匀速驶向一座高山,汽车的速度为10m/s,途中司机按一次
喇叭,2秒后司机听到回声,司机听到回声时汽车距山脚的距离是多少?(声音在空气中的传播速度是340m/s)
3、汽车匀速驶向一座大山,汽车鸣笛4s后司机听到回声,此时汽车距离大山650m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,求:
(1)鸣笛时,汽车离大山的距离;
(2)汽车行驶的速度。
4、一辆汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶,在轿车的前方100米处有一辆货车正以10m/s的速度向同一方向行驶,轿车驾驶员按响喇叭提醒货车司机准备超车。
(1)在轿车驾驶员按喇叭后多长时间追上货车?
(2)若公路的正前方有一座山崖,当轿车驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求
=340m/s)
按喇叭时轿车距离山崖有多远?(v
声
5、铁路铁轨每根长25m,坐在行驶的火车上的小红同学从听到第一次火车铁轨与钢轨接头处的撞击声起,在40s内听到了撞击声125次,试求:
(1)火车的行驶速度是多少?
(2)若火车向悬崖靠拢,在离悬崖相距1670m开始鸣笛,问多久以后列车员会听到回声(声音在空气中的传播速度按340m/s计算)。
声现象计算题
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1、某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是多少?2、某人面对竖直高墙拍手,经过1秒后听到回声,已知声音在空气中传播速度是340米/秒,求此人到墙的距离?3、把耳朵贴在铁轨上可以听到很远地方火车运行的声音.如果火车行驶时所发出的声音通过钢铁3分钟后,传到听者耳中,火车离这里多远?(钢铁对声音的传播速度大约是5200米/秒)4、某同学郊游时,看见前面有一座大山,他对着大山大喊一声,5秒后才听到回声,问这时他离大山多远?若这位同学以1.5米/秒的速度向大山走去,要用多少时间才能走到山下?5、某同学郊游时,看见前面有一座大山,距他850米,他对大山喊一声,问几秒后听到回声?6、飞机以200米/秒的速度从高度为2680米的高空飞过,当你听到飞机所发出的声音时,飞机沿水平方向飞行了大约多少米?7、你要听到自己的回声应距离你至少多少米的障碍物发声?(回声到达人耳比原声要晚0.1秒以上)8、人在看到闪电后,经2.5s才听到雷声,则闪电处离人的距离是多少米?(空气温度为15℃)9、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,从某海面向海底发出超声波,经过6s后接收到回声.求该处海水的深度.10.在人与山崖间有一条铁路穿过,一列火车在人与山之间拉响汽笛,人看见火车冒出烟1s 后听到汽笛声,又经过2s后听到山崖反射回来的声音,则人与山距离多远?11、某人对前面的高墙大喊一声,0.2s后听到回声.已知声音在空气中的速度为340m/s,则人到高墙的距离为多少米?12、站在百米赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,那么他测出的运动员的百米成绩比实际成绩“提高”了多少(设当时的气温为15℃)?13、某人站在行驶的船上对着前方远处悬崖高喊一声,经过3s听到回声,若船速度为5m/s,空气中声速为340m/s,则人听到回声时船离悬崖多远?14、打靶时,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,求子弹离开枪口时的速度.15、一个人在高处用望远镜注视远处地面上的铁匠,铁匠以每秒一次的节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后他还听到了两次打击声.问:铁匠离此人多远?(设当时声速为340m/s)16、某人站在两平行峭壁间的山谷中放一枪,在0.2s和0.6s后听到前后两次回声,若当时声速为340m/s,求山谷的宽度.17、一名战士用火箭筒射击一辆敌方坦克,发射后经过0.6s击中坦克,同时看到爆炸的闪光,而在发射后经过2.1s才听到爆炸声.试问:战士射击时距坦克多远?火箭弹的飞行速度是多少?(声速为340m/s)18、有一山谷,两旁都是峭壁,有位猎人在山谷内放了一枪,0.5s后听到第一声回声,1.5s 后听到第二声回声.求这个山谷的宽度(声速为340m/s).19、一辆汽车以36km/h的速度匀速向一座大山开去,在某处汽车鸣笛,经过4s后司机听到回声.求汽车鸣笛处跟大山之间的距离?20、第一次测定铸铁中的声速是在巴黎用下面的方法进行的:在长为931m的铸铁管的一端敲击一下,在另一端听到了两次敲击声,两次响声相隔2.5s,当时空气的声速是340m/s,求铸铁中的声速.21、用超声波探测海洋的深度,若发出声音信号后经2s收到回声.求此处海洋的深度?(已知超声波在海水中的速度是1500m/s。
初中物理:声现象计算题

1.第一次测定声音在水中的传播速度是湖上进行的,两只船相距14 km,在一只船上实验员向水里放一口钟,当他敲钟的时候,船上的火药同时发光;另一只船上的实验员向水里放一个听音器,如图所示,他看到火药发光后10 s听到了水下的钟声.计算一下水中的声速是多大?
2.有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v=340米/秒).
3.在百米赛跑中,站在终点的计时员,假如在听到枪声时才计时,他记录下来的成绩有多大的误差?(当时空气中的声速为340 m/s)
4.声音在空气中传播的速度是340米/秒,火车速度为90千米/时,火车在桥前某处鸣笛,5秒钟后站在桥头上的人听到鸣笛声,问再经过多少时间火车到达桥头?
5.站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令员的枪声后才按表计时,测得运动员的成绩为13.69s,求运动员的真实成绩是多少?
6.人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离。
最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在。
声音在海水中的速度约为1500千米/秒,若在海面某处声纳传送的声音4秒后接收到反射回来的信号,则此处海洋深度为多少千米?
7某同学欲测出一段较长废铁轨的长度,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5 s又听到一声敲击声.(当时的气温为15 ℃)请你帮他们计算出铁轨的长是多少?
8.站在200m赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,则他开始计时的时间比实际起跑时间大约晚多少秒?。
声现象测试题计算及答案
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声现象测试题计算及答案一、选择题1. 声音的传播需要介质,以下哪个选项不是声音传播的介质?A. 空气B. 水C. 真空D. 固体2. 人耳能听到的声音频率范围通常是:A. 20Hz~200HzB. 20Hz~2000HzC. 20Hz~20000HzD. 200Hz~20000Hz3. 以下哪个现象不是声波的反射?A. 回声B. 隔音C. 回声定位D. 隔音墙二、填空题1. 声速在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,在固体中传播速度________,在气体中传播速度________。
2. 声音的三个特性是________、________和________。
三、简答题1. 请简述声音是如何在空气中传播的?2. 为什么我们能听到远处的雷声,却听不到远处的闪电?四、计算题1. 已知某人在距离声源100米处听到声音的时间为3秒,求声速。
(不考虑声音传播过程中的衰减)2. 若声源在水下,声速为1500米/秒,某人在水面上听到声音的时间为5秒,求声源到水面的距离。
答案一、选择题1. C2. C3. B二、填空题1. 最快,最慢2. 音调,响度,音色三、简答题1. 声音在空气中传播是通过空气分子的振动实现的。
当声源振动时,它会使周围的空气分子振动,这些振动的空气分子又会使它们周围的空气分子振动,如此连续传递,形成声波,最终到达我们的耳朵。
2. 我们能听到远处的雷声是因为声音可以在空气中传播很远的距离,而闪电是光的一种形式,光在空气中的传播速度远远超过声音,因此我们总是先看到闪电后听到雷声。
四、计算题1. 声速 = 距离 / 时间 = 100米 / 3秒≈ 33.33米/秒2. 声源到水面的距离 = 声速 * 时间 = 1500米/秒 * 5秒 = 7500米。
声现象计算题

属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验 小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.
实验方案:
__________________________________________________________ ;
22.(12分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究金 属管发出声音的频率与其长度、直径的关系.他选取了材料与管壁 厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂, 敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表所示:
(1)三根管中音调最低的是________号管. (2)根据表中数据能否得出“金属管发出声音的频率随长度、直径 的增大都会减小”的结论?请说明你的理由. 答:________(选填“能”或“不能”). 理由:
判断方法:
________________________________________________________.
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20.49
1.50
2131
2
31.00
2.00
1284
3
48.50
2.50
656
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能. (1)除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、 鞋盒.在本实验中适合作为声源的是______________. (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料, 他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_______.(填序号) A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止, 比较此处距鞋盒的距离
声现象计算题训练

声现象计算题训练1.考古队员利用超声波探测沉船,已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒。
如果探测声呐从海面发出信号,信号从发出到遇到沉船,再到被声呐接受所花时间为0.024秒,求沉船在海面下的深度。
解答:根据超声波在海水中的传播速度和信号从发出到被接受所花时间,可以得出沉船到海面的距离为1500×0.024÷2=18米,因此沉船在海面下的深度为18米。
2.汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷,鸣笛后经0.5秒听到左边山坡的回声,再经0.5秒听到右边山坡的回声。
求这个峡谷的宽度。
(空气中声速为340m/s)解答:左右两侧山坡的回声时间差为1秒,根据声速为340m/s可以求出声波在峡谷中来回走了680米的距离。
由于峡谷的宽度等于声波来回走过的距离除以2,因此这个峡谷的宽度为340×0.5×680=米。
3.某同学乘坐着向高崖行驶的汽车,他对一座高崖大喊一声,汽车以10m/s的速度做匀速直线运动,经过5秒听到回声,求他喊时离高崖多远?解答:声音从发出到回声的时间为5秒,根据声音在空气中的传播速度为340m/s可以求出声音在空气中走过的距离为340×5=1700米。
由于声音是在汽车运动的同时发出的,因此汽车在声音发出后又向前运动了10×5=50米。
因此,他喊时离高崖的距离为1700-50=1650米。
4.在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以12m/s的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经过2秒后,司机听到回声。
此时汽车距山多远?还要多少时间才能开到山脚下?(V=340m/s) 解答:声音从汽车鸣笛到回声的时间为2秒,根据声音在空气中的传播速度为340m/s可以求出声音在空气中走过的距离为340×2=680米。
由于声音是在汽车行驶的同时发出的,因此汽车在声音发出后又向前运动了12×2=24米。
因此,汽车距山的距离为680-24=656米。
汽车到达山脚下需要的时间为656÷12=54.67秒。
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声音现象计算题
1、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速提声音在15℃时的传播速度)。
某超音速飞机飞行的马赫数为2.5,那么它的飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?
2.一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁900m处鸣笛后继续前进,经过5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求(1)汽车的行驶速度;(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下?
3、某同学走在两山之间大喊一声,听到一个回声,经过6 s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少?(已知两山相距1200 m,当时气温为15 ℃)
4.我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3 s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540 m/s)
5、某实验小组为了测定声音在水中传播的速度,使两只船在水中相距17 km.一只船上的学生将一个发声体放入水中,当发声体发声的同时,船上的灯闪亮;另一只船上的学生在水里放一个听声器,他们看到灯闪亮后经过11 s收到了发声体的声音.请问他们测出声音在水中传播的速度是多大?
6、某司机驾驶汽车穿过山洞后以54 km/h的速度向远离高山的方向驶去,司机在鸣笛4 s后听到了鸣笛的回声.问此时汽车离高山的距离有多远?
7、在平直双轨线铁道上,甲、乙两列车以大小相同的速度匀速反向行驶.甲车鸣笛后5s,乙车上人听到,再过40s,两车恰好相遇而错车.求甲车鸣笛时两车间距离.
8、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比从空气中传来的声音要早3s,求火车离人多远?(声音在钢轨中的传播速度是5200m/s。