三年级语文上册第七单元练习题

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小学三年级语文上册第七单元试卷及答案(全面)

小学三年级语文上册第七单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

gūfān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqìdínǎo dai huātán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù二、比一比，组词语。

睛（________）崇（________）芦（________）逐（________）晴（________）祟（________）炉（________）豚（________）三、根据课文内容连一连，然后完成下面的运用题。

秋天的雨——小动物的活动是一把钥匙秋天的雨——天气清凉和温柔有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨——植物的颜色藏着非常好闻的气味秋天的雨——果实的气味吹起了金色在我的眼中，秋天是____的季节，秋雨是_____。

四、把下面的词语补充完整，并任选一个写一句话。

眼（___）手快摇头（___）脑四（___）八达目瞪口（___）成（___）结队一（___）正经细嚼（___）咽鸦（___）无声___________：___________________________五、帮词语回家。

告别道别1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。

2.临行前，我特地去向他（______）。

陆续继续连续1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。

2.这些花在二十四小时内（_____）开放。

3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。

六、句子练习。

1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。

（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。

统编(部编)版语文三年级上册第七单元练习题(含答案)

部编版语文三年级上册第七单元练习题一、选择题1．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．雄伟打击清楚滴滴答答B．鸣叫猪人抖动超凡脱俗C．蚂蚁利树感受井然有序D．嘀答露水激动千姿百态2．下面的词语搭配有误的一项是（）A．轻巧的小曲B．无穷的奥秘C．浓浓的气息D．雄伟的乐曲3．下列词语中的“闻”与“闻了又闻”中的“闻”的意思相同的是（）A．新闻B．闻鸡起舞C．闻名于世D．难闻4．下面加点字的读音，不正确．．．的一项是（）A．呢．（ní）喃B．伟．（wěi）大C．汇．（huì）聚D．叽叽喳．（zā）喳5．我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

选出能够替换句中划线词的词语（）A．惊吓B．吃惊C．惊动二、填空题6．比一比，再组词。

载( )姿( )副( )旋( )栽( )资( )幅( )旅( )7．组词。

栽( )载( )漂( )飘( )滴( ) 嘀( )8．我能根据读音填字组成词。

tóng( )学儿( )( )号liú ( ) 下( )泪( )海fēng( )叶( )收刮( )9．根据课文内容填空。

（1）不一样的( )，有不一样的( )；不一样的( )，有不一样的( )。

（2）当微风( )，那声音( )的，好像( )，让人感受到大自然的( )；当狂风吹起，整座森林都( )起来，合奏出一首( )的乐曲，那声音( )力量，令人感受到大自然的( )。

10．把古诗补充完整，做题。

采莲曲[唐]王昌龄____________罗裙一色裁，芙蓉向脸_____________。

乱入池中______________，闻歌始觉____________。

诗人看到了：____________________诗人听到了：_____________________三、现代文阅读课内精彩阅读。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。

”“为什么？”我惊愕地问。

三年级语文上册第七单元练习

21、大自然的声音一、读拼音，写词语。

yǎn zòu qīng róu jī dòng yuè qì（）（）（）（）二、比一比，组词语。

受( ) 滴( ) 击( ) 鸣( )爱( ) 商( ) 出( ) 鸡( )妙( ) 演( ) 奏( ) 琴( )炒( ) 寅( ) 凑( ) 琵( )柔( ) 感( ) 激( ) 器( )揉( ) 惑( ) 邀( ) 哭( ) 三、在括号里填上恰当的词语。

（）的音乐会（）的山中小曲（）的乐曲（）的声音（）的呢喃细语（）的鸟叫四、选择正确的读音填空。

chǎng cháng（1）广场（）上面人如潮，跳舞场（）面真热闹。

（2）农家场（）院堆谷物，一场（）秋雨来报到。

ní ne（3）窗外正下雨呢（）。

（4）燕子在电线杆上呢（）喃。

五、按要求改写句子。

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

(改为反问句) _______________________________________________________ 2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)_______________________________________________________ 六、根据课文内容填空。

本文围绕一句话来写的，这句话是: 。

然后分别写了、是大自然的音乐家，是大自然的歌手，并且运用了等修辞手法，为我们呈现了一场大自然的音乐盛会。

七、课内阅读。

（一）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

第七单元过关练习-2022-2023学年语文三年级上册(部编版)

第七单元过关练习-小学语文三年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．加点字的读音全对的一项是（）A ．黎．明（lí）凝．视（níng ）B ．舒畅．（càng ）瞬．间（shùn ）C ．猎．人（lì）朝．后（cháo ）D ．潮湿．（s ī）露．水（lòu ）2．下列词语不是互为近义词的是（）A ．兀立——直立B ．快活——烦恼C ．黎明——清晨 3．下列词语中，书写有误的一项是（）A ．温柔B ．黎明C ．汽息D ．归拢4．生活中有很多需要改进的问题。

如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或者同学列举的现象中选择一个写一写。

针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是（）A ．我们要去发现生活中的一些正能量，对一些令人感到温暖的行为，发表自己的看法。

B ．针对生活中一些需要改进的问题，选择一个发表自己的想法。

C ．要把自己的想法写清楚。

D ．针对某个问题，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

5．“变脸”是我国著名剧种（）的一种独特技巧。

A ．京剧B ．黄梅戏C ．豫剧D ．川剧6．下列行为是不文明行为的有（）A ．随手捡拾垃圾B ．在公共汽车上主动让座C．见到老师主动打招呼D．随地乱扔垃圾7．“我真高兴，父亲不是猎人。

”对这句话的理解有误的一项是（）A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。

可见“我”对动物的喜爱。

作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。

B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。

C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。

二．填空题（共7小题）8．读拼音，写词语。

yuèdúzāi zhòng mǎyǐhuàcè9．在横线上填上描写声音的词语。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。

B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C．我真高兴，所以父亲不是猎人。

D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。

C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。

D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6．在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

统编(部编)版语文三年级上册第七单元《大自然的声音》练习题(含答案)

小学三年级语文（上）《大自然的声音》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写词语fēng qín jī dòmg yuè qì qiāo dǎměi miào yǔ dī gǎn shòu míng jiāo三、选加点字的正确读音。

呢．喃（ní nì）汇．聚（huí huì）喳．喳（zhā zā）演奏．（zhòu zòu）雄伟．（wéi wěi）音乐．（yuè lè）四、比一比，再组词。

琴（）爱（）汇（）妙（）击（）瑟（）受（）江（）炒（）出（）五、写近、反义词。

1、近义词。

美妙——（）雄伟——（）热闹——（）温柔——（）2、反义词。

快乐——（）潮湿——（）激动——（）汇聚——（）六、在括号里填上适当的词语.（）的声音（）的歌手（）的乐曲（）的树林（）的小曲（）的鸟叫七、选词填空。

温柔轻柔1、风（）地吹拂着。

树叶被它翻动，花儿向它点头，小草对他弯腰。

2、母亲（）地扶摸着他的头，哄他睡觉。

美妙美丽3、大自然的风景实在是太（），简直让人陶醉。

4、大自然的声音实在是太（）了。

简直让人沉醉。

热闹喧闹5；小雨滴敲敲打打。

一场（）的音乐会便开始了。

6、当老师离开以后，教室里便（）不堪。

八、按要求写句子。

1、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

（仿写句子）2、大自然有许多美妙的声音。

（缩句）3 、父亲带着我从森林边我焖鸡父亲走过。

（改为被字句）4、树林里鸟真多啊！（改成带问号的句子，意思不变）九、阅读理解。

（一）课内阅读。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴，当他翻动树叶，树叶像像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐；当微风拂过，那声音轻轻柔矛，好像呢喃细语，让人碃【到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一乎雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第七单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) （）演（）（）róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)3.写出下列词的近义词。

朦胧—（）潺潺—（）赶忙—（）舒畅—（）茫然—（）美妙—（）4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。

(1)大家选举．小红当班长。

（）(2)请你举．个例子说明。

（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。

（）(4)长城是举．世闻名的建筑。

（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）受—( )（）沟—( )（）6.选择恰当的关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。

二、句子秀台。

1.我的作业差不多写完了。

(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)他跑得。

得。

3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

树林里有鸟。

的树林里有在的鸟。

三、课文站台。

1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。

2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。

部编版语文三年级上册第七单元检测题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。

________②形容走路时脚步放得很轻。

________③忽然间明白过来。

________④月光不明；不清楚、模糊。

________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。

________⑥一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。

________⑦(见解、技能)高超。

________2．在括号里填上恰当的词语。

________的月光 ________地注视 ________地爬________地忙碌 ________地游动 ________摆动3．按课文《带刺的朋友》原文填空。

①秋天，枣树上挂满了________红枣儿，风儿一吹，________摆动，如同无数颗________的玛瑙________，看着就让人眼馋。

②一天晚上，新月斜挂，________的月光透过枝叶，________地洒在地上。

4．比一比，再组词。

朝________ 显________ 抖________ 傍________潮________ 湿________ 料________ 膀________5．给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝________(níng yí)神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定，朝________(cháo zhāo)幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬________(shùn xùn)间，最容易被猎________(liè lèi)人打中。

④黎________(ní lí)明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

6．给下面的句子加上标点符号。

①父亲突然站定________ 朝幽深的雾蒙蒙的树林________ 上上下下地望了又望________ 用鼻子闻了又闻________ 林子里有不少鸟________ 父亲喃喃着________ 并没有看见一只鸟飞________ 并没有听到一声鸟叫________②父亲指着一棵树的一根树枝对我说________ 看那里________ 没有风________ 叶子为什么在动________③过了几天________ 父亲对我说________ 鸟最快活的时刻________ 飞离树枝的那一瞬间________ 最容易被猎人打中________7．按要求完成练习。

小学三年级语文上册第七单元试卷及答案(必考题)

小学三年级语文上册第七单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

huānɡyěɡuīzélǚxínɡɡuān cháchūxiàqiāo jīshuǐdīhuòzhě二、辨字组词。

碎（_______）拨（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）杂（_______）胡（_______）三、根据“日积月累”连一连。

见善则迁是谓过矣过而不改善莫大焉过而能改有过则改改过不吝从善如流四、把下列词语补充完整。

（____）（____）缤纷（____）林（____）染糊（____）糊（____）（____）（____）耳赤（____）嚼（____）咽争（____）恐（____）五、选择正确的词语填空。

夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。

2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。

既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。

4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。

谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。

6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。

六、按要求改写句子。

1．小鸟多么美丽。

（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

三年级语文上册第七单元检测卷两套

语文三年级上册第七单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．呢．喃（ní）奏．响（còu）汇．聚（huì）澎湃．（bài）B．喳．喳（zhā）黎．明（lí）凝．视（nínɡ）舒畅．（chànɡ）C．瞬．间（shùn）兀．立（wù）猎．人（niè）春笋．（sǔn）D．旋．转（xuán）旋．梯（xuán）旋．风（xuàn）旋．涡（xuàn）2．下列不是一组近义词的一项是（）A．激动——激烈B．美妙——奇妙C．轻快——欢快D．广阔——宽阔3．下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B．广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C．风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D．轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4．下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是（）A．小雨滴蹦蹦跳跳，一场舞会便开始了。

（拟人）B．父亲像树一般兀立着。

（比喻）C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（拟人）D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）5．下列选项中与其他三句意思不同的一句是（）A．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

B．那声音充满力量，不能不令人感受到大自然的威力。

C．那声音充满力量，怎能令人感受到大自然的威力？D．那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力？6．下面说法不正确的一项是（）A．《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音，采用的总分结构来进行描写。

B．《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿歌唱，他还是一位猎人。

C．《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。

部编版三年级上册语文第七单元试卷练习及答案

部编版三年级上册语文第七单元试卷练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼读，规范书写。

luòxiàhuāng yěkǒu díkuáng fēngchǔfáhùxiāng néng gòu shuāng bì二、比一比，再组词。

洒（_________）异（_________）借（_________）惠（_________）酒（_________）导（_________）猎（_________）慧（_________）三、读一读，连一连。

乱入池中看不见孤帆一片日边来两岸猿声啼不住闻歌始觉有人来遥望洞庭山水翠淡妆浓抹总相宜两岸青山相对出霜叶红于二月花欲把西湖比西子白银盘里一青螺停车坐爱枫林晚轻舟已过万重山四、把词语补充完整，并根据语句选择恰当的词语。

手忙____ ____ ____疾____快七____八____ 百____百____披头____ ____ ____红____赤四____八____ 自____自____ 1．张晓第一次跟着妈妈学做饭，难免有些_____________。

2．王强和刘静因为值日的问题争论了起来，吵得____________。

3．就在李华快要跌倒时，徐明明__________，一把拉住了他。

五、把恰当的词语填入下面的括号中。

平静安静清静冷静(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。

(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。

(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。

(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。

六、句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（转述）_____________________________________________（2）天空被晚霞染红了。

第七单元主题阅读训练(试题)部编版语文三年级上册

部编版三年级语文上册第七单元主题阅读训练1．课外阅读练习。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。

它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。

它总爱三只一群、五只一伙地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。

的细雨的露珠的绿叶的梨花的阳光的海洋（2）读短文，找出银梨的特点填空。

①形状：②气味：③颜色：开始呈，后来。

（3）用“”画出文中的比喻句，用“”画出文中的拟人句。

（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：。

（5）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。

2．我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。

那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。

总之一句话，我爱大自然的一切。

大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。

不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高汽爽的深秋，还是银妆素裹的寒冬，都令人回味乌穷，浮想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝，它挥动自己神奇的剪刀，为大地、森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。

首先，它给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，它又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。

部编版语文三年级上册第七单元综合测试题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试一、积累与运用。

1．读拼音，写词语。

fùqīn( )突然站定，朝幽深的wùméng méng( )的树林，上上下下地望了望。

我máng máng rán( )地望着像树一般兀立的父亲。

2．下列加点字的读音完全相同的一组是( )。

A．扎破扎小辫B．朝东朝向C．重要重新D．高兴兴奋3．选一选，填一填。

击激机射( ) ( )器( )发课颗棵功( ) 一( )树一( )珍珠4．下列词语中的“清”与“清楚”的“清”意思相同的一项是( )。

A．清幽B．清官C．说不清D．清点5．用“＼”划去括号里不恰当的词语。

(1)妈妈每天都(监督监视)我按时完成作业。

( )(2)翠鸟目不转睛地盯着水面，(扫视注视)着小鱼的一举一动。

( )(3)“是猫，还是别的什么?”我暗暗地(预测猜测)着。

( )6．下列关联词语使用正确的一项是( )。

A.因为．．先听到了瀑布的声音。

．．还没看见瀑布，所以B．父亲既不是猎人，又．了解鸟的很多习性。

C．天快要亮时，虽然．．飞起来沉重。

．．鸟的翅膀潮湿，但是D．只要你用心倾听，就能听到大自然许多美妙的声音。

7．用修改符号修改下面的句子。

(1)挂满苹果的树权慢慢地缓缓地弯了下来，(2)听了父亲的一番话，我非常惊动。

8．照样子写句子。

例:那个东西一定没有发现我在监视它。

聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!这个家伙。

9．把诗句补充完整，并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首诗中写的声音是____。

我还知道《春晓》中写的声音有____。

10．学习了《带刺的朋友》一课后，我又读了原文。

我对小刺猬有了更多的了解。

刺猬是动物，和猫头鹰一样白天休息。

它除了喜欢偷枣吃，还喜欢吃、、____ 等食物，常住在、、等地方。

到了冬天，刺猬还会。

二、阅读与理解。

(一)带刺的朋友(节选)①我家北屋旁边，有个草棚子。

三年级语文上册第七单元试卷及答案(考题)

三年级语文上册第七单元试卷及答案（考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、正确书写词语。

xìng zi kuājiǎng wùbìchèn shān fùzé（________）（________）（________）（________）（________）shǒu yìmòfēi lìhài nián jiāo wèi yǎng （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。

睛（________）崇（________）芦（________）逐（________）晴（________）祟（________）炉（________）豚（________）三、读一读下面的词语，找到他们的解释。

连一连。

奚落轻视，不放在眼里。

朴素人烟稀少，十分冷清。

荒凉用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪。

轻蔑朴实，不浮夸，不虚假。

四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。

没（_______）打（_______）津津（_______）（_______）争（_______）斗（_______）井底（________）（________）1．从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。

（1）秦皇河公园开满了鲜花，各种颜色的花_____________，五彩斑斓。

（2）我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做_____________。

2．照例子写词语。

（1）例：源源不断_________________（2）例：葡萄灰______________________五、根据语境，选择恰当的词语填空。

(1)果然忽然①我正在聚精会神地看书，_____听见外面一阵喧哗。

②他_____不负众望，获得了演讲比赛的第一名。

(2)鼓舞鼓励①老师经常_____我们好好学习。

统编本语文三年级上册第七单元测试题附答案(含2套)

统编本语文三年级上册第七单元测试题附答案（一）（适用课文：《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》）（时间：90分钟分值：100分）一、墨香书写台。

（2分）地球是我们共同的家园，大家要好好保护她。

二、生字大盘点。

（17分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）（1）小妹妹扎．(zā zhā)着两个小辫子，她正在扎．(zhǒnɡ zhònɡ)花。

（2）陆叔叔一枪正好打中．(zhōnɡ zhònɡ)了中．(zhōnɡ zhònɡ)间的那个目标。

2.生字大盘点。

（13分）（1）一只老鹰shēn( )开chì bǎnɡ( )，在zhuī( )一只小兔子，这只cōnɡ( )明的小兔子，躲到一条àn( )ɡōu( )里去了。

（2）大自然中小动物们用自己的乐qì( )yǎn zòu( )出了优美的曲子，让我们ɡǎn shòu( )到了大自然的美miào( )。

三、词语快乐家。

（15分）1. 比一比，再组词。

（5分）偷（）忽（）猎（）颗（）受（）愉（）匆（）猪（）棵（）爱（）2. 请写出文中加点词语的同义词。

（6分）兀立（）舒畅（）惊愕（）兴许（）钦佩（）本事（）3.学则恰当的词语填入（）内。

（4分）舒畅舒服（1）妈妈给我买的鞋真是（）极了。

（2）他得知比赛得到了第一名，心情格外（）。

四、句子大练场。

（10分）1.补充句子。

（4分）（1），有不一样的声音；，有不一样的音乐。

（2）荷叶罗裙一色裁，。

2.照样子，写句子。

（6分）（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面有一个弯弯的小桥……（我能接着写下去），……（2）王老师急得直跺脚。

（仿写句子）得。

五、课文回顾吧。

（17分）1.说说你对“我真高兴，父亲不是猎人”的理解。

（2分）2.文章为什么把大自然比做“读不完的大书”（用文中的语言回答）？（3分）3.读片段，完成后面的练习。

小学三年级语文上册第七单元试卷同步练习及答案

小学三年级语文上册第七单元试卷同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

diào gān（____）bōdòng（____）mógū（____）biǎo dì（____）dǎn xiǎo（____）chóu rén（____）tòu míng（____）yīng ér（____）二、比一比，组词语。

睛（________）崇（________）芦（________）逐（________）晴（________）祟（________）炉（________）豚（________）三、古诗会，连一连。

欲把西湖比西子，芙蓉向脸两边开。

[唐]李白湖光秋月两相和，千里江陵一日还。

[唐]王昌龄朝辞白帝彩云间，潭面无风镜未磨。

[宋]苏轼荷叶罗裙一色裁，淡妆浓抹总相宜。

[唐]刘禹锡四、将下列的词语补充完整。

（___）头（___）脑（___）牙（___）爪口（___）舌（___）（___）林尽（___）目（___）口（___）五（___）丰（___）手（___）脚（___）五、选词填空。

猛烈强烈热烈剧烈1．敌人的进攻很（______）。

2．在（______）的阳光下看书很伤眼睛。

3．刚吃过饭不可以做（______）的运动。

4．故事讲完了，教室里又响起了（______）的掌声。

六、根据要求完成下列句子练习。

1.小鸟唱歌。

(扩句，至少两处)___________________________2.你用心去听。

你能听见秋天的声音。

(用上关联词，把两句话合并成一句) _____________________________________________3.同学们几乎差不多都做完这道题了。

(改病句)_____________________________________________4.我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)_____________________________________________七、课文内容我会填。

小学三年级上册语文第七单元试卷练习题及答案

小学三年级上册语文第七单元试卷练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

yàn zi jùjízēng jiālüèguòshuǐdào （________）（________）（________）（________）（________）zhān guāng shān jiān ǒu ěr dàng yàng píjuàn （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）三、想一想,连一连。

蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易借问酒家何处有不知转入此中来曾几四、把下面的词语补充完整，再按要求做题。

①争奇斗（______）②画蛇（______）足③源源不（_______）④无边无（______）⑤（_____）舟求剑⑥没精打（_______）1．根据词语③④的特点，照样子写词语。

③：______________ ④：_______________2．出自寓言故事的成语有：______________、______________，我还能写两个：______________、______________3．用词语⑥写一句话：_______________________________________________五、选择合适的词语填入下列句子中。

2024年人教版三年级上册语文第七单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册语文第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第七单元生字的是哪一个？A. 峰B. 纹C. 遥D. 峡2. 《秋天的雨》一文中，下列哪个词语不是用来形容秋雨的？A. 悄无声息B. 沾衣欲湿C. 轻轻柔柔D. 凉爽宜人3. 在《听听，秋的声音》这首诗中，下列哪个词语不是描写秋天声音的？A. 叶子B. 大雁C. 蟋蟀D. 雪花4. 《大自然的声音》一文中，下列哪个不是大自然的声音？A. 风声B. 雨声C. 鸟鸣D. 机器轰鸣5. 下列哪个词语的部首是“心”？A. 思B. 忙C. 忘D. 快6. 《父亲、树林和鸟》一文中，父亲对鸟的态度是怎样的？A. 喜欢B. 讨厌C. 无所谓D. 担忧7. 下列哪个词语的拼音是“yú”？A. 鱼B. 愉C. 裕D. 狱8. 《灰雀》一文中，灰雀的特点是什么？A. 善良B. 聪明C. 勇敢D. 懒惰9. 下列哪个词语是ABB式的？A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白茫茫10. 《司马光》一文中，司马光用什么方法救了小朋友？A. 跳水B. 撞钟C. 砸缸D. 拉绳子二、判断题：1. 《秋天的雨》一文中的“五彩缤纷”是形容秋天景色的美丽。

（）2. 《听听，秋的声音》这首诗中，诗人通过描绘秋天的声音来表达对秋天的喜爱。

（）3. 《大自然的声音》一文中，风声、雨声、鸟鸣都是大自然的声音。

（）4. 《父亲、树林和鸟》一文中，父亲认为鸟是人类的朋友。

（）5. “欲穷千里目，更上一层楼”这句话出自《登鹳雀楼》。

（）6. 《灰雀》一文中，灰雀飞走了。

（）7.ABB式的词语有：绿油油、红彤彤、白茫茫。

（）8. 《司马光》一文中，司马光用砸缸的方法救了小朋友。

（）9. 第七单元的生字词中，所有字的笔画都超过10画。

（）10. 学习语文要注重积累和运用，多读、多写、多思考。

（）三、填空题：1. 《秋天的雨》一文中的“五彩缤纷”是形容秋天________的美丽。

统编版语文三年级上册第七单元测试题(含答案)

小学三年级语文（上）第七单元测试题(3)一、用“√”选择加点字正确读音，（6分）奏乐（còu zòu）玉佩（bèi pèi）转瞬（sùn shùn）凝视（nín níng）围猎（lièlèi）爽朗（shuǎng shǎng）二、看拼音，写词语。

（14分）小鸟扇动chìbǎng（），在chén wù（）中飞向远方，lùshuǐ（）让树叶显得chén zhòng（），小姑娘dúshū（）的声音如同美妙的dǎjīyuèqì（），敲打着每一片树叶，每一个游客的心灵。

三、读句子，选择合适的拟声词填空。

(4分)叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳噼里啪啦1、小麻雀（）,蹦蹦跳跳，叫人心情愉悦。

2、不远处，传来泉水（）的响声。

3、盒子里的珍珠（）地落了一地。

4、小雨点儿（）地下个不停。

四、选择正确答案填空。

（4分）1、把句子画横线的部分换成合适的词语。

（4分）（1）池塘边的棕榈树长高大挺拔，一副超出常人，脱离凡俗的样子。

（）（2）十月的天气，秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人正是郊游的好时候。

（）（3）声势浩大，不可阻挡的大海，令人心惊胆战。

（）（4）我喜欢水面辽阔、声势雄壮的大海。

（）2、下列加点词语运用错误的一项是（）A、我和小明建立了深厚的友谊。

B、我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

C、山崖上生长着一棵傲然挺立的青松。

D、在这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。

3、下列说法不正确的一项是（）（2分）A、《大自然的声音》这篇课文主要描写大自然中的风声、水声和动物的声音，采用了“总—分”结构方式来进行描写。

B 、《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿唱歌，他还是一位猎人。

C、《读不完的大书》中作者通过描写习鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。