专业建设规划(楼宇智能化工程技术)
楼宇智能化工程技术专业建设的探讨
智 能建 筑 系统是指 利用 系统 集成 方法 ， 将智 能计 算
机技 术 、 信技 术 、 息 技 术与 建筑 艺术有 机 结 合 ， 通 信 通 过对 设 备 的 自动监 控 ， 信 息 资源 的管 理 和对 使 用 者 对 的信 息 服 务及 其 与建 筑 的优 化组 合 ， 获 得 的投 资 合 所 理 ， 合信 息社 会 需叟 适 许且 具有 安 全 、 效 、 高 舒适 、 便 利 和 灵 活特点 的建 筑物 － ‘ Ｉ 能 建筑 涉 及 建筑 、 。智 电子 、 仪表 、 计算 机 、 通信 等 多种 行业 ， 对从 业 人 员 的素 质要 求 较 高 。作 为一 个 快速 发 展 的新 兴 行业 ， 宁 智 能化 楼 ｒ 程技 术 人才 难 觅 ， 剔是 高 级技 术 应用 型 人 才稀 缺 特
业安 全 、 环保节 能等 方 面法规 知识 ； 解 建筑 安装 企业 施Ｔ 过程 ， 具有 建筑 安装 施Ｔ 知识 和经 验 ， 了解企 业经
较 复杂 的技 术 问题 （ 安装 ， 调试 ） 的能力 ， 具有 识读 和绘
制本 现场施 Ｔ 图 以及竣Ｔ 图 的能 力。 专业 ２ ）知识 方 面具 有 楼 字 智 能 化 ｒ程技 术 专业 必需 的电～ 电子 、 料 、 备 、 ｒ、 材 设 传感 器 、 口技 术 、 接 计算机技 术 、 算 机 网络 技 术 、 计 自动 控 制 技 术； 专业建设 ； 培养 目 ： 标 课证结合 ； 目驱动 项 【 中图分类号】 Ｇ ４。 ６２ ４
０ 引 言
【 文献标识码 】 Ｂ
【 文章编号】 １０— ７Ｘ ２ １）１０９— ３ ０ ３７３ （０ ０— １２０ Ｉ
学 生 通过 在 校期 问 系统 的理 论 学 习和技 能训 练 ， 毕业 后 基本 上可 以从 事 楼宇 智 能 化系 统 （ 品１ 简 一 或产 的
办公大楼智能化建设项目技术方案
技术方案项目名称：办公大楼智能化项目文件内容：技术方案制作人：有限公司目录第一章项目概述1.1 项目名称办公大楼智能化项目1.2 项目背景数字化作为全面推进社会信息化进程的一个有效途径，目前已受到全世界的广泛关注。
在中国紧锣密鼓地掀起数字化建设浪潮的时候，信息化建设更以其信息化发展的龙头作用成为当前数字化建设的一个重点。
随着改革的深化，办公大楼的业务工作范围更广泛、服务对象更直接具体、信息处理量越来越大，而传统的管理模式、业务流程和操作手段已不能应对业务发展的需求和宏观管理的需要。
信息化建设是提高服务水平、实施规范化管理、提高工作效率的必要手段，是推动事业发展的重要措施，此次办公大楼信息化基础建设项目就是在这样一种趋势下应运而生。
第二章大楼综合布线系统2.1 系统概述办公大楼的结构化综合布线系统是作为语音、数据及图像、通信等系统的传输媒介，是保证办公大楼高质量信息传输的关键，它的设计合理性和施工规范性关系到弱电系统能否正常运行和灵活扩展。
在此，我们将全面考虑办公大楼将来各种应用的要求，使布线系统可以灵活适应多种多样的网络结构。
●大容量并易于增容的系统●支持高质量语音通讯服务●支持高速数据通讯服务●支持视像及图像传送服务●支持多媒体通讯服务办公大楼是现代化智能建筑工程，需要采用综合布线作为大楼内语音、数据、图像通信等系统的传输媒质。
考虑到现代化生活与办公环境对通讯自动化（CA）、办公自动化（OA）等系统的信息传输的需求，在布线方面要求具有高度的灵活性、可靠性及综合性，并且要求易扩容、应面向未来发展及方便维护和管理。
我公司将为该建筑设计美观、实用、先进且能够与标志性建筑相匹配的完整的一套综合布线系统。
为了能够顺利地完成该大楼的综合布线设计和实施工作，在本设计方案中，我公司将根据办公大楼的实际情况，充分发挥我们在布线设计和施工方面的技巧和经验，以及在布线工程中的综合协调能力，向甲方提出我公司的解决方案。
办公大楼智能化建设项目技术方案
技术方案项目名称：办公大楼智能化项目文件内容：技术方案制作人：有限公司目录第一章项目概述项目名称办公大楼智能化项目项目背景数字化作为全面推进社会信息化进程的一个有效途径，目前已受到全世界的广泛关注。
在中国紧锣密鼓地掀起数字化建设浪潮的时候，信息化建设更以其信息化发展的龙头作用成为当前数字化建设的一个重点。
随着改革的深化，办公大楼的业务工作范围更广泛、服务对象更直接具体、信息处理量越来越大，而传统的管理模式、业务流程和操作手段已不能应对业务发展的需求和宏观管理的需要。
信息化建设是提高服务水平、实施规范化管理、提高工作效率的必要手段，是推动事业发展的重要措施，此次办公大楼信息化基础建设项目就是在这样一种趋势下应运而生。
第二章大楼综合布线系统2.1 系统概述办公大楼的结构化综合布线系统是作为语音、数据及图像、通信等系统的传输媒介，是保证办公大楼高质量信息传输的关键，它的设计合理性和施工规范性关系到弱电系统能否正常运行和灵活扩展。
在此，我们将全面考虑办公大楼将来各种应用的要求，使布线系统可以灵活适应多种多样的网络结构。
●大容量并易于增容的系统●支持高质量语音通讯服务●支持高速数据通讯服务●支持视像及图像传送服务●支持多媒体通讯服务办公大楼是现代化智能建筑工程，需要采用综合布线作为大楼内语音、数据、图像通信等系统的传输媒质。
考虑到现代化生活与办公环境对通讯自动化（CA）、办公自动化（OA）等系统的信息传输的需求，在布线方面要求具有高度的灵活性、可靠性及综合性，并且要求易扩容、应面向未来发展及方便维护和管理。
我公司将为该建筑设计美观、实用、先进且能够与标志性建筑相匹配的完整的一套综合布线系统。
为了能够顺利地完成该大楼的综合布线设计和实施工作，在本设计方案中，我公司将根据办公大楼的实际情况，充分发挥我们在布线设计和施工方面的技巧和经验，以及在布线工程中的综合协调能力，向甲方提出我公司的解决方案。
希望本方案能够为甲方建立一个实用的、可靠的、先进的布线系统出一份力。
楼宇智能化工程技术专业建设构想
建筑 、 电子 、 仪表 、 算 机 、 信 等 多种 行业 ， 从 业人 员要 求 较高 。 为 一个 快速 发 展 的新 兴行 计 通 对 作 业 ， 宇智 能化 工程 技术 人才 难觅 特别是 高级 技 术应 用型人 才稀 缺 已经 成为 突 出问题 。 此 ， 楼 为 近 年来 国 内许 多普 通 高校纷 纷 开 设三 年制 或 四年 制 的楼 宇智 能 化工 程 技 术专 业 。 此形 势下 ， 在 珠 海城 市职业 技术 学 院（ 以下简 称珠 海城职 院） 决定 审办 三年制 楼 宇智 能化 工程技 术 专业 。 本文将 简要 介 绍楼宇 智 能化 的概念 、 术基 础 、 技 系统组 成及 发展 趋 势 ， 对楼 宇智 能化 工程 并 技术专 业 的培养 目标、 程设 置 、 业方 向进 行分 析 。 课 就
更， 电梯 与停 车 场管 理 ， 入 １控制 ， 景音 乐与 紧 急广播 ， 灾探 测与 报警 ， 火 与联 动控 制 、 出 ５ １ 背 火 灭 供配 电监控 、 明监 控 、 照 暖通 空调 监控 、 给排水 监控 等 ） 需要 的高新 技术 。 宇 智能 化技术 可 以 所 楼
用“ Ｃ 来 概括 。 ４”
型计算机 、 通信技术、 信息技术与建筑艺术有机结合 ， 通过对设备的 自动监控 ， 对信息资源的管
理和对 使用 者 的信息服 务 及其 与建 筑 的优 化 组合 以获 得 的投资 合理 ， 适合 信 息社会 需 要并且 安 全、 高效 、 适 、 利 和灵活 特 点的建 筑物 。 舒 便 ２ 美 国智 能 化建筑 学会 （ Ｉ ｎｔｕｅ 对智 能 建筑 的定义 是 ： 能 建筑 是 将 结构 、 ． ＡＢＩｓｔｔ） ｉ 智 系统 、 服 务 、 营及 其相 互联 系全 面综 合 ， 运 达到 最佳组 合 ， 获得高 效率 、 功能 与高舒 适性 的 建筑 。 高 ３ ．新加 坡要 把全 岛建成 “ 能 花 园”其 规定 智能 建筑 必须 具 备 以下 条件 ： 智 ， 一是 具 有先 进 的 自动 化控 制 系统 ， 够 自动 调 节室 温 、 能 湿度 、 光 以及 控制 保 安 和消 防等 设 备 ， 灯 创造 舒 适 安全 的 环境 ； 二是 具有 良好 的通信 网络设 施 ， 使信息 能方 便地 在建 筑 内或与 外界 进行 流通 。
楼宇智能化工程技术业答辩材料
5. 产学结合
教学－实训－就业”一体化的产学模式 （1）制定 “教学－实训－就业”一体化的产学模式 ） 以保证 “就业率”为中心，教学、实训为就业服务。以产学结合、工学交替 为主要特征，以培养高素质、技能型专门人才培养出发点和落脚点。 落实认识实习 （3）全面落实认识实习、专业实习、顶岗实习 ）全面落实认识实习、专业实习、 大型企业校外实训基地为学生提供各种各样的工作岗位，提供最新的工艺技术 和最先进的建筑装备。 创专业品牌， （2）实现创专业品牌，教育与岗位的“零距离”接口目标 ）实现创专业品牌 教育与岗位的“零距离”接口目标 重点建立大型企业校外实训基地，在实际工作岗位完成专业实训，全面实现实 习与就业的统一。同时这些企业也是学生今后就业的首选。通过实习达到直接就业， 这也是我们追求的最高目标。
3. 为社会服务突出
（1）教师工程现场顶岗实践 ） 担任专业工程师，并协助项目经理完成项目深化设计和施工，受到企业欢迎和 好评，教师去企业实习融入到企业后感受很深，教师思想转变是关键，教师将企业 文化带入教学中，实现双赢。 （2）开展技术咨询服务（中小企业、新农村建设） ）开展技术咨询服务（中小企业、新农村建设）
专业委员： 专业委员：
姓名 王汝琳 杜国城 杨守权 张森 庞政 杨春生 许耕昕 赵玉杰 孟瑞华 高晓光 齐学彬 单位 中国矿业大学 黑龙江建筑职业技术学 院（原院长） 霍尼韦尔公司 （原信息产业部） 北京建工集团 中国建筑监理协会 北京城建集团 北京城建集团 中国建设技术集团 中煤建设集团 中国电子系统工程总公 司 中国电子系统工程总公 司 经理 行政职务 全国智能专业委员会副主任 全国高职高专（教育部）土 建类专业委员会主任 技术总工 总工程师 主任 经理 部长 总监 经理 专业技术职务 教授、博导 教授 教授级高工 教授级高工 高级工程师 注册建筑师 工程师 高级工程师 高级工程师 高级工程师 高级工程师
河源职业技术学院专业教学标准
河源职业技术学院专业教学标准GZB/HZY 590202-2009楼宇智能化工程技术Intelligent Building Engineering Technology2009-07-01发布 2009-09-01实施教务处发布1. 专业名称楼宇智能化工程技术2．教育类型及学历层次教育类型：职业教育学历层次：大专3．入学条件高中毕业或同等学历4．学制学分制，基本学制三年，最长五年。
5．培养目标培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质，掌握现代楼宇智能化技术、综合布线技术，能从事楼宇智能化系统施工及设备运行管理、维护，安防、物业管理等工作的高素质技能型专门人才。
6. 就业面向、岗位任务及其要求6.1 就业面向弱电系统集成公司、楼宇智能产品生产公司、房地产公司、物业管理公司等。
6.2岗位任务与能力、素质要求7. 应取得的资格证书及等级(1) 高等学校英语应用能力考试B级或以上证书(2) 全国计算机等级考试一级(MS)证书(3) 智能楼宇管理员（中级）职业资格证书、计算机辅助设计（CAD）资格证书、维修电工（中级）职业资格证书（三选一）8．学生应修学分9. 专业课程设置9.1 专业课程及教学要求9.2 主要职业技能训练及教学要求10. 教学进程10.1 进度安排10.2 课程及实践教学环节学时学分注：（★）符号的表示课程教学利用课余活动的形式执行。
课程考核方式，标明（●）符号为笔试，标明（○）符号为操作考试（含口试、辩论等），标明（）符号为笔试+操作考试。
11. 各类课程学时结构12. 师资要求（1）专任专业教师具备本科学历，电气自动化相关专业毕业，工作态度端正，认真负责。
（2）实训指导教师要具备楼宇行业中级职称或高级职称资格，在一线从事工程工作。
（3）专任专业教师应接受过职业教育教学方法的培训，具有开发职业课程的能力。
（4）校外兼职教师应具有与本专业相关的职业资格证书，且具有较丰富的企业工作经验。
智能楼宇建设项目方案
智能楼宇建设项目方案一、项目概述1.1 项目背景伴随近年来国家不断推进新型智慧城市建设，智慧城市在国内各地迎来发展热潮，各种便民惠民的智慧城市建设项目争相落地，国家政策引导奠定了智慧城市国家战略地位。
建筑将会和手机一样，未来建筑必将成为未来物联网入口，目前内外部环境变化催生写字楼智慧物联需求，各家都在围绕着办公空间的升级改造，地产开发商(如天安云谷)、上下游传统供应商(如霍尼韦尔、江森自控)、互联网服务商(如阿里巴巴、腾讯)等均在各自的领域，利用自己擅长的技术和整合的资源，对写字楼进行了物联网、云计算、人工智能等技术的落地应用。
1.2 项目建设的必要性建筑物作为新型物联网的入口，办公楼企业服务场景中，存在巨大的服务优化空间，目前市场竞争仍不充分，需要新技术应用驱动商业模式革新：(1)未来用户对写字楼办公物理空间复合化、硬件设施智能化、资源整合平台化等提出了更高的要求;(2)未来写字楼存量市场竞争考验开发商物业运营与资产管理能力;(3)“大数据+物联网+移动互联网+云计算”的发展催生新的商业机会和商业模式。
1.3 项目建设意义智慧城市已上升为国家战略，随着政策红利的进一步释放，智慧城市产业规模将会迎来快速增长，随着智慧城市越来越多得到关注，党和国家对建设智慧城市也提出了具体要求和工作部署。
2014年3月党中央、国务院印发《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》，明确提出“推进智慧城市建设”，要求“统筹城市发展的物质资源、信息资源和智力资源利用，推动物联网、云计算、大数据等新一代信息技术创新应用，实现与城市经济社会发展深度融合”。
(1)为企业提供服务为企业提供以物联网为载体的智慧办公软硬件解决方案，搭建体系化的综合企业服务平台。
(2)打造智慧空间为企业提供智慧空间改造方案，提升企业管理整体效率，在应用层面打通公共空间与办公空间的服务。
(3)数据智能通过大数据积累及算法演进，了解用户需求和偏好，提升人与空间的交互体验，“让建筑更懂你”，形成智慧空间的企业服务标准。
楼宇智能化工程技术专业培养方案的研究
程
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方案
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维普资讯
革 等方 面人手 ， 述 了楼字 智能 化工程 技术 专业 培养计 划 的设 计 原则 与过程 。 要包括 专业 教学理 念 、 辛 ｌ ｝会需 求分 析 、 养方 案的 制定程 序 、 程 体系 的设 计思路 、 七 培 课 职业 证 书与相 天课程 学 分替 代办法 的改 革 措施 等 内容 。以有 利丁培 养学 生 的 岗位 （ 能 ＋ 理 ） 力 、职业 素养 为原 则 ， 照 以职业 能力培 技 管 能 按
为企 业 的 中坚力量 ，承担 起弱 电项 目经理 、建造 师 、 造 价工 程 师、物业 管理 师 ．自动 化 系统 （ 智能建 筑 ）
工 程 师等技术 或 管理 岗位责 任 。
１１ 行业 发展 状 况分析 ．
智 能建 筑是 国 民经 济新 的增 长 点 ，楼宇 智 能化
１３ 培 养 目标 ．
维普资讯
楼 宇 智 能 化 工 程 技 术
专 业 培 养 方 案 的 研 究
０ 文 ｌ 京联 合 大 学 范 同顺 苏 北 玮
【 摘
理 双 教学 内容 与考 核方 式的改 要 】 本文从 制 定专业 培养 目标 的依 据 、 论与 实践 课程 体系设 计 、 证 书制度 、
需求 与更 高 的要 求。随 着信息 技 术 、 控制 技 术 、 通信
本专 业面 向首都 经济 建 设和 社会 发 展需 要 ，培
养 德 、智 、体 、美 ．劳等 方面全 面发展 的 ，了解楼 宇
楼宇智能化工程技术专业人才培养方案
楼宇智能化工程技术专业高职（专科）人才培养方案一、专业名称楼宇智能化工程技术二、招生对象普通高中毕业生三、学制三年四、培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展、具备必要的楼宇智能理论知识、会进行楼宇安防系统系统设计与维护、能完成消防系统、楼宇设备监控系统安装调试和维护、会进行建筑电气工程预决算和施工管理、有良好的职业道德和较强的专业技能、适应智能楼宇系统工程和系统管理维护要求的高素质、高技能应用型人才。
八、专业核心知识和关键能力专业核心知识：●熟悉行业法规和相关国家标准。
●掌握常用低压电器、灯具（含光源）和电力线路的计算与选择方法。
●熟悉PLC指令及其控制系统的设计方法。
●掌握DDC和组态软件程序脚本的编程规则和方法。
●熟悉消防系统、安防系统、设备监控系统安装、管理维护的相关标准。
●掌握消防系统、安防系统、设备监控系统等系统的功能组成与相关设备。
●掌握消防系统、安防系统、设备监控系统等系统的工作原理。
●掌握智能化系统施工组织的方法。
●掌握智能化系统物业管理的内容、方法和标准。
●掌握智能化系统工程预决算、招投标的内容、方法。
专业关键能力：●会对建筑供配电系统、照明系统、一般建筑设备控制系统、防雷接地系统、进行设计计算、构建和维护。
●会进行中央空调系统的安装、能用DDC和组态软件对中央空调设备、照明设备、给排水设备、供配电设备进行监控。
●会进行安防和视频监控系统的设计、系统构建与维护。
●会对消防报警和灭火系统进行管理和维护。
●能用CAD软件进行智能化系统的辅助设计。
●能开展物业管理的一般性工作。
●会进行系统施工的组织与管理。
●能选择综合布线设备和通信网络设备、会测试、会构建系统。
●会进行智能化系统和建筑电气工程的预决算和招投标。
十、能力证书考证要求根据本方案内容“五”（职业范围、就业岗位及职业资格证书）的要求、应至少获得其中一个职业资格证书、方可毕业。
十一、毕业最低学分要求毕业最低学分要求122学分。
住宅小区智能化系统施工方案（精选5篇）
住宅小区智能化系统施工方案住宅小区智能化系统施工方案什么是施工方案施工方案是根据一个施工项目制定的实施方案。
其中包括组织机构方案（各职能机构的构成、各自职责、相互关系等）、人员组成方案（项目负责人、各机构负责人、各专业负责人等）、技术方案（进度安排、关键技术预案、重大施工步骤预案等）、安全方案（安全总体要求、施工危险因素分析、安全措施、重大施工步骤安全预案等）、材料供应方案（材料供应流程、接保检流程、临时（急发）材料采购流程等），此外，根据项目大小还有现场保卫方案、后勤保障方案等等。
施工方案是根据项目确定的，有些项目简单、工期短就不需要制订复杂的方案。
住宅小区智能化系统施工方案（精选5篇）为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的住宅小区智能化系统施工方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
住宅小区智能化系统施工方案1项目建设的背景和必要性：住房与人民生活紧密相关，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
居住，是职工基本的生活需求，近年来，在局领导的关心和支持下，我局职工住房条件有了很大的改善。
但据调查，目前尚有109户无房户，且我局前进中路住宅小区中大部分住房建于八十年代中期，约４００多户住房面积不足５０平方米，房屋结构布局落后，非居住面积占住房建筑面积的比重欠合理。
住房短缺，大儿大女合住一室等困难状况仍属普遍，经调研分析，结论如下：1 、住房面积总体偏小住房面积是衡量居住水平的重要指标，住房面积的大小 , 直接关系到职工居住环境的好坏。
本次调查显示，我局职工每户的住房使用面积 50 平方米以下的占 % ， 80 平方米以上的仅占 % 。
由此看出职工住房面积总体偏小，且尚有百户无房户。
2 、住房结构、设施、环境不尽人意目前我局职工住房成套率不高，配套设施不全，本次调查显示，职工对住房的建筑式样满意的仅占% ，基本满意的占% ，不满意的占% ；对房间的结构设施（指客厅、卧室、厨房等布居的合理性及大小）满意的占 % ，基本满意的占 % ，不满意的占 % ；对住房周围环境满意的占 %, 基本满意的占 % ，不满意的占 % 。
楼宇智能化技术论文（2）
楼宇智能化技术论文(2)楼宇智能化技术论文篇二刍议楼宇智能化系统及其技术摘要文章从楼宇智能化的内涵出发，阐述了楼宇智能化系统的构成以技术要求，提出了楼宇智能化未来的发展对策与建议。
【关键词】楼宇智能化系统技术1 楼宇智能化的内涵笔者认真分析不同国家的楼宇智能化定义，并综合考虑到我国楼宇建设的实际情况，把楼宇智能化定义成：拥有综合计算机、信息通信等方面的最先进技术，使建筑物内的电力、空调、照明、防灾、防盗、运输设备等协调工作，实现建筑物自动化(BA)、通信自动化(CA)、办公自动化(OA)、安全保卫自动化系统(SAS)和消防自动化系统(FAS)的楼宇，就是智能化楼宇。
2 楼宇智能化系统的构成楼宇智能化系统一般包括以下系统：综合布线系统、计算机网络系统、电话系统、有线电视及卫星电视系统、安防监控系统、一卡通系统、广播告示系统、楼宇自控系统、酒店管理系统、物业管理系统、智能楼宇管理系统(集控平台)及数据中心机房建设等。
2.1 综合布线系统结构化综合布线系统是整幢大楼的"神经系统"，是网络、通讯等系统的基础。
大楼结构化布线采用光纤作为主干(电话主干使用大对数线缆)、超五类或六类双绞线到房间，提供网络接入。
2.2 网络系统在综合布线基础上构建网络系统，提供系统桌面100/1000Mbps 接入，在公开区域部署无线网络，可以提供整个楼宇内无死角的网络覆盖。
在网络系统上可以部署多种网络应用，如办公系统等。
2.3 电话系统利用综合布线的基础设施，配置大容量程控交换机，可以为楼宇内用户提供电话、传真等通讯服务。
楼宇内移动信号覆盖一般由移动公司在楼道内安装信号放大器来实现。
2.4 电视系统整个大楼接入有线电视网络，并建设自己的卫星电视接收系统，可以为楼宇内用户(酒店、公寓等)提供电视服务，如需收费，可配套建设卫星电视计费系统。
2.5 安防监控系统安防监控系统包括视频监控系统、入侵检测系统和巡更系统。
楼宇智能化技术论文 楼宇智能化技术及应用【优秀7篇】
楼宇智能化技术论文楼宇智能化技术及应用【优秀7篇】古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
下面是小编的为您带来的7篇《楼宇智能化技术论文通用楼宇智能化技术及应用》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
楼宇自动化专业论文篇一一、引言我们知道，智能化建筑是高科技与建筑的巧妙集成，是信息时代的产物，也是现代化建筑的重要发展方向。
楼宇自动化系统，作为智能化建筑的重要组成部分，是建筑智能化的根基。
使用智能建筑，可以感受其舒适性、高效性、便捷性、安全性和经济性，故楼宇自动化系统具有巨大的实用价值。
二、楼宇自动化系统的组成及功能楼宇自动化系统是以集中监视、控制及管理为目的，将建筑物或其内的照明、电力、给排水、空调通风、车库管理系统等设备或系统构成综合系统。
广义的楼宇自动化系统BAS一般包含消防自动化系统FAS和安全自动化系统SAS，但这两种系统较为特殊，所以常把它们独立设置，并与BAS监控中心建立通信，确保灾情发生时能按约定进行操作权转移，实施一体化的协调控制。
BAS的主要功能是调节、控制建筑的各个设施，并检测显示其运行参数，监视它们的运行状态，根据外界因素、负载变化而自动调节各种设备。
BAS与高层建筑节能的关系十分密切，因为建筑物各项能耗的检测传感器和仪表是BAS的组成部分，集散控制系统是控制BAS各子系统的主要手段，也是实施节能的媒介。
现在发达国家的智能建筑系统大多按照建筑物的使用功能来予以设置，尽管没有刻意把智能化放在建设目标上，但是智能化系统的装备技术是先进的，系统的设置是完备的，系统的工程设计是合理的，故系统能够良好地实现其功能。
三、智能建筑楼宇自动化系统集成1.系统集成的定义所谓系统集成，是指通过计算机网络技术及综合布线系统，把智能建筑的各个主要子系统从分离的设备、功能和信息等集中于一个统一的、有关联的和协环境之中，在同一个操作平台之下运行，使大家能共享资源，能高效地完成规定任务。
楼宇智能化工程技术专业课程体系建设的探讨
推动楼宇智能化工程技术专业课程体系建设和教学标准研制
多智能化 小区和智能建筑 ，文章 强调 了智 能楼 宇方 面的专业急 需培养更多合格有效的专业人 才来满足 市场的需 求。
关 键词 ：智 能楼 宇 ；工 学 结 合 ；就 业 导 向 ； 职 业教 育
这 种教育模式之所以能持续１ ０ ０ 年经久不衰 ，主要归 功于它 切合 实际的理念 ，那就是 以职业为导 向 ，以提高学 生就业竞争
能力 为 目的 ，以市场需求 为运作平 台。美 国曾于 １６ 年在福特 成 一 种 可 以 称 之 为 “ 学 工 厂 ” 的模 式 。 ９１ 教 基 金 会 的 支 持 下 进 行 了一 次 对 工 学 结 合 教 育 模 式 的 调 查 。该 调 （ ） 二 强化 以就业导 向为核心 ， 引领课程体 系建设 和专 业教学 查认为 ，工 学结合的教育模式 可 以给学生带来 如下几方 面的收 标 准研 制 益 ： （）使学生能够将 理论 学习与实践经验相结合 ，从而加深 １ 课程是将宏 观的教育理念 与微观的教育 实践 联系起来 的一 对 自己所学专业 的认识 ； （）使 学生看到了 自己在 学校所学 习 ２ 座桥 梁 ，是一切教学 活动 的核 心 ，是实现人 才培养 目标 的重 要 的理论与工作之 间的联 系 ，提 高学生理论学 习的主动性 和积极 手段 。无 论是何种教 育理 论 、教育 观念抑或是培养 目标 ，最终 性 ； （）使 学生跳 出 自身 的小天 地 ，与成 年人 尤其 是工人 接 都必 须借助 这座桥梁 才能 实现 。教育层次 和教 育类别 的区分 ， ３
一
、
社会需求的高涨 凸显 了人才培养 的紧迫 性
随着 我国经济的飞速发展 ，智能建筑 如雨 后春 笋般 在全 国 养方案的设计 中突出 “ 三个融合 ” 。一是主干课程设 置与职业 岗
楼宇智能化工程技术专业就业前景分析
楼宇智能化工程技术专业就业前景分析楼宇智能化工程技术（建筑智能化工程技术）为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于建筑设备类专业。
该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
该专业旨在培养牢固掌握楼宇智能化工程技术专业必须的基础理论和专业技术，掌握楼宇智能化工程的设计、施工及管理技术的基本理论和技能，能从事楼宇智能化系统设计、安装、调试、管理的高技术应用型技术人才。
就业面向建筑安装公司、建筑消防工程公司、安防工程公司、楼宇智能化系统集成公司、建设监理公司、建筑设计公司（院）、电梯公司、宾馆酒店及其他相关企事业单位、大型企业等的楼宇智能化工程技术员（电气智能工程师，电气工程师）、施工员（建造师）、资料员、监理员/工程师、造价员/工程师、质检员、安全员、物业管理员等。
楼宇设备与智能化技术这个专业旨在培养从事现代智能化楼宇设备设施的运行维护、能源和室内环境品质管理及大型物业管理的应用型高级技术人才和管理人才。
要求掌握本专业必需的建筑、机械、热工、电工电子和计算机应用等技术基础知识；掌握现代智能化楼宇设备设施（如暖通空调、给水排水、建筑电气、建筑智能化系统）的构造与性能、测试技术、调试方法、运行和维护等专业知识；具备现代智能化楼宇设备设施的维护、管理能力。
培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向学生就业岗位职业能力培养为主，牢固掌握楼宇智能化工程技术专业必须基础理论和专业技术，从事楼宇智能化工程系统施工安装、调试、运行维护及管理等工作的高端技术人才。
主干课程《安装工程制图》、《电路原理》、《电子技术》、《电机与拖动基础》、《建筑供配电与照明》、《楼宇设备工程与电气控制系统》、《安防与建筑弱电系统工程》、《建筑消防工程技术》、《楼宇设备自动控制系统》、《机电工程管理与实务》、《安装工程施工组织与管理》、《建筑电气施工技术》、《安装工程造价》、《毕业设计（含答辩）》、《顶岗实习》、《plc编程设计》。
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院定位和江苏经济、社会发展的需求，学习和实践科学发展观，解放思想，实事求是，发 挥优势，培养特色。
○1 2009 年 3 月楼宇智能化工程技术专业学生参加全国高职院校学生技能邀请赛获“楼
宇自动化技术”比赛项目团体二等奖；
○2 2009 年 12 月楼宇智能化工程技术专业学生参加全国职院校“自动线安装与调试”
技能大赛获团体二等奖。 3．存在问题与困难 本专业是教育部新设置的高职高专专业，没有更多的外部办学经验可借鉴，存在着许
2002 年，原常州化工学校、江苏建材工业学校合并升格为常州工程职业技术学院。在
对周边地区楼宇智能化和建筑电气化工程技术人才需求情况进行了充分调研后 2003 年招
收第一届五年制的“”专业。2004 年该专业招收高中后三年制“智能化楼宇设备管理”专
业。2005 年，教育部颁布执行的《高等学校高职高专指导性专业目录》（试行）稿中，首
（1）深入行业、企业进行调研，跟踪行业、企业对楼宇智能化人才的需求，构建“能 力本位+综合素质”的人才培养模式,确定本专业的培养目标。
（2）从岗位面向分析入手，确定楼宇智能化专业的职业核心能力，以职业核心能力培 养为中心，确立本专业的知识、能力、素质结构，以构建与专业培养目标相适应的课程体 系。
（3）根据课程体系，紧扣人才培养目标，构建培养楼宇智能化专业职业能力的实训基 地。
表一 专业办学规模规划表
2009 90
2010 90
2011 90
2012 90
2013 90
（三）人才培养模式 按照教育部 2006 年 16 号文件精神，高职高专人才培养改革的重点是教学过程的实践 性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。 1、校企合作 校企合作是高职高专改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重 要途径。校企之间的合作能够提高人才培养的质量，促进学校加快教育教学的改革，使培 养的学生能在更加广泛的领域受到企业的认可和欢迎。我们要在已经建立校企合作关系的 企业基础上，扩大与化工、冶金、建材、机械制造、设备安装等行业的企业进行深度的融 合与广泛的合作，力求在今后 5 年取得长足的进步。 在进行调研的基础上，计划在常州以及长三角地区选取 6-8 家企业作为校企合作的对 象，签订校企合作协议，合作的内容主要包括以下几个方面： （1）签约企业成为我专业的校外实习、实训基地，根据学校的要求接受学生的认识实 习、生产实习、顶岗实习和社会实践。 （2）学校聘请签约企业的专业技术人员担任兼职教师，参加专业建设委员会的会议， 担任学生实习、设计的指导教师，来校为学生讲授专业课程或开设专题讲座。 （3）签约企业为我专业教师到企业实践提供支持。 （4）学校在签约企业有需求的时候为其员工的职业技能培训提供支持。 （5）在条件许可的情况下，学校派出专业教师参与签约企业的技术改造和专题研究。 （6）签约企业在招聘新员工时优先考虑我专业的毕业生的就业要求。 2、工学结合 积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，工学结合是高等职 业教育人才培养模式改革的重要切入点。通过工学结合可以带动专业调整与建设，引导课 程设置、教学内容和教学方法的改革。基于工作过程系统化的课程开发是工学结合的具体 体现。我专业新的人才培养方案中，对如何实现工学结合作了充分的考虑和实际安排。 3、工学交替 工学交替是实施教学计划的一种运作方式。要真正实现工学交替，需要 企业、社会的多方面的配合。近期的设想是利用寒暑假，组织学生到专业对口企业进行实 习和社会实践，我们已经进行过一些尝试，并收到了一定的效果。远期我们要创造条件， 按照专业的认知规律来分段安排教学，使得学生在完成一部分课程教学之后即能到企业去
5、2.5+0.5 模式 2.5+0.5 即是学生在校学习时间是 2 年半，半年到企业进行顶岗实 习。2.5 年的时间，保证了学生在校学习接受高等教育、完成知识、能力、素质基本训练 的一个底线，0.5 年的时间，既是他们了解岗位、了解社会的一个演习，同时还要通过实 习为毕业设计（论文）作最后的修改和完善以及准备他们的毕业论文答辩。这种模式对于 目前就业状况下的高职教育是比较适合的，因为国内企业的新员工招聘一般都安排在年底 或年初。针对 0.5 年在企业的顶岗实习，学校以及指导教师要加强对其管理，可通过实地 考察、电话联系、网络通讯、资料反馈等渠道进行情况了解和学习指导，不能放任自流， 顶岗实习是纳入教学计划中的教学环节，要综合学生的实习记录、实习单位评价和实习报 告给予评定成绩。
（四）教学团队建设 1．建设目标 按照新的人才培养方案开发的课程体系，我们拟建设 4 支教学团队。在今后几年时间 里，引进多名硕士研究生，引进或培养 1-2 名高工，学历结构和职称结构趋于合理，双师 型教师比例达到 60%，专兼职教师比例达到 3:1。 2．建设内容 （1）名师建设 加强骨干教师和专业带头人的培养和使用，充分发挥其在教学、科研 和校企合作过程中的作用。争取通过 3—5 年的努力，有 1 名教师达到省级教学名师的基本 条件。 （2）专业基础课教师队伍建设 专业基础课程的教学在整个专业教学体系中占有重要 的位置。自动化类的专业基础课，不仅是专业课程的基础，它本身也是一种技术、技能课
1、主要就业岗位 （1）楼宇智能化系统工程施工与设计 （2）楼宇智能化系统工程维护与保养 2、次要就业岗位 （1）楼宇智能化系统产品销售与服务 （2）楼宇智能化系统工程施工监理 （二）专业规模 根据近几年学生就业与社会需求的情况来看，本专业的招生规模控制在每年 1 个班 40 人为宜。年来自度办学规模（人）
（4）建设适应高职教育教学要求的专兼结合的“双师型”师资队伍。 （5）通过教材体系整合，内容优化和更新，充实应用新技术，选用自编与出版、统编 相结合的新教材。 （6）建立校企合作、“产学研”紧密结合的人才培养途径和机制。 （7）改革教学方法、教学手段，采用一体化、项目式教学，引入多媒体和网络教学； 依托行业构建学历证书和职业资格证书并重的人才培养机制。 （8）改革考评制度，建立具有高职特色的考核评价体系。 （9）组织机构完善，测评措施得力，建立教学效果评价机制；定期开展社会调查，跟 踪毕业生就业轨迹，以社会认知程度，反馈修订专业教学计划，指导教学过程。 2．基本思路 专业建设的目的是建立适应行业和地区经济和社会发展需要的专业教学与改革的实施 方案与科学的课程体系。 1、以地方经济发展及人才需求为导向，遵循高职教育发展规律，正确处理好需要与可 能、重点与一般、数量与质量、近期与长远、局部与整体的关系。 2、以有利于提高教学质量与办学效益为前提，构建合理的专业结构和布局。 3、应有利于学科的建设和发展，突出学科特色与优势。
把所学知识转化为专业工作能力。 4、订单培养 订单培养是学校和企业联合培养人才的一种方式。鉴于国内企业暂时还
不可能在新生入学时就与学校、学生签订一种约定，最有效的订单培养就是最后一年的订 单培养。要广泛向社会宣传中国职业教育的特点，让企业每年的 6、7 月就开始筹划第二年 的人才招聘，让企业介入高职高专最后一年的教育和培训过程中来。企业提出就业岗位和 相关课程教学的要求，学校则可以根据企业的要求适当调整教学计划和实施方案。这应该 是当前最适合中国国情的订单培养。
常州工程职业技术学院 专业建设规划
规 划 名 称：楼宇智能化工程技术专业专业建设规划 规划编制单位：____自动化技术系_______________
2009 年 12 月
常州工程职业技术学院 楼宇智能化工程技术专业建设规划
规划名称：楼宇智能化工程技术专业专业建设规划 规划编制系部：自动化技术系 规划编制执笔人：丁才成、邓 允 规划编制时间：2009 年 专业创办时间：2003 年 一、专业现状分析 1．专业概况
6、课程类型 2009 级楼宇智能化工程技术专业人才培养方案中把所开课程划分为 基本素质教育项目课程、基础工具学习项目课程、专业核心技能项目课程、专业拓展学习 项目课程、职业技能强化训练项目课程等。这种划分着重体现了课程开发是建立在工作岗 位与工作过程的基础之上的，课程设置反映了从工作领域到学习领域的一种转换。
多的先天不足，在许多实际方面也制约了专业的发展与进步。 （1）专业师资不足 我系的专业教师，绝大部分是学工业电气自动化专业的，对智
能楼宇专业领域内的知识与技能体系缺乏系统的学习和了解。 （2）社会资源缺乏 原来中专时期，两校均没有电类专业，故 80、90 年代毕业生校
友中基本上没有从事自动化技术工作的。这无疑是我们办学社会资源的一种缺失。 （3）专业的准确定位比较困难 智能楼宇的技术发展较快，由于用户的需求不同，
1
2
招生人数
28
44
37
38
41
43
93
2．专业办学条件
（1）师资情况：我院楼宇智能化工程技术专业目前师资中有 5 名副教授、1 名讲师、1
名工程师、3 名助教，具有研究生学历的硕士 2 名。总体上讲能够实现老中青结合，高中
初搭配。师资情况表如下：
序号 姓名
职称
职务
1 丁才成
助教
楼宇智能化工程技术专业负责人
4、应有利于形成专业发展的特色与优势，在行业和地区内形成一定影响，进而形成专 业品牌。
5、应符合高职教育发展的规律与趋势，符合学院定位与发展规划。 6、注意发展优化原有的、至今仍适应社会需求且体现我院特色的拳头专业，保持专业 的稳定性，以利于设备、师资、办学经验等方面的日趋成熟和不断完善，杜绝上也匆匆下 也匆匆的“一次性专业”。 7、有利于教学的组织安排与现有教学资源的充分利用。 三、专业建设与发展总体目标 以适应江苏地方和行业经济、社会发展的需求为目标，以学生就业为导向，以楼宇智 能化工程技术职业能力培养为核心，以学生素质养成为目标，以国家职业技能资格考核要 求为基准，以企业、社会评价为标准，全面构建楼宇智能化工程技术专业基于工作过程系 统化，以工作领域内的项目为载体，以真实工作任务为驱动的，注重知识、能力、素质平 衡发展的课程体系。 四、专业建设具体目标与内容 （一）人才培养规格