2014-2015学年高一语文暑期作业(套卷)(2)

语文暑假作业（二）

完成时间：2015.07.20----2015.07.22

一、语言文字运用。（15分）

⒈下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）

A.分泌．/沁．人心脾泥淖．/尾大不掉．伛偻．/不绝如缕．

B.姿．势/恣．意妄为静谧．/秘．而不宣侘．傺/姹．紫嫣红

C.中．枢/一语中．的否．决/否．极泰来枕藉．/声名狼藉．

D.匀调．/调．墨弄笔运载．/载．歌载舞愧煞．/煞．费苦心

⒉下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.“80后”作家郭敬明进入作协的事件，难道能有力证明后人胜过前人，青出于蓝

．．．．的道理吗？

B.北京奥运会落幕，中国政府恪尽职守

．．．．，依据国际惯例为奥林匹克大家庭和奥运会观众提供了优质服务。

C.发生在四川的“5〃12”汶川大地震造成了饿殍遍野

．．．．的惨剧，学校的房屋倒塌非常严重，这令人深思。

D.改革开放以来，中国经济的快速发展吸引了许多外国商人来投资，他们狐死首丘

．．．．，要为我国的发展贡献力量。

⒊下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.特侦组侦办国务机要费及前第一家庭疑洗钱，今天传唤前第一夫人吴淑珍的胞兄吴景茂到案说明。

B.印度首个月球探测器“月球1号”将在今后两年环绕月球，绘制三维地理图，勘察月球表面，为登月做准备。

C.对于有毒牛奶，中国的产品安全声誉一落千丈，降至新低。缅甸等国家都警告其民众不要食用所有中国奶制品。

D.考古学家在英国史前巨石阵附近发现了新石器时代的村落遗址，并认为当初居住在那里的村民就是巨石阵的建造者。

⒋依照下面的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。（3分）

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

答：

。

⒌校训是学校规定的对师生有指导意义的词语，是一所学校校园文化的浓缩精华，请从内容和形式两方面分析某校校训“见贤思齐”的妙处。（3分）

答：

二、文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成6-9题。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。

以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。《荀子·劝学》

⒍下列句子中加点词解释全都正确的一项是（3分）（）

A.①假．舆马者，非利足也假使

②余嘉其能行古道，作《师说》以贻．之赠送

B.①积善．成德，而神明自得，圣心备焉善行

②孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃老师

C.①假舟楫者，非能水．也游泳

②舞．幽壑之潜蛟使……起舞

D.①君子生．非异也生命

②意有所极，梦亦同趣．情趣

⒎下列句子中加点词的意义和用法理解完全相同的一项是（3分）（）

A.①吾尝终日而．思矣②惑而．不从师，其为惑也终不解矣

B.①青，取之于．蓝，而青于蓝②不拘于．时，学于余

C.①使之．然也②渺沧海之．一粟

D.①金就砺则．利②到则．披草而坐

⒏下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）（）

A.本文的中心论点是“学不可以已”，它包含两层意思，一是说学习的意义重大，因而学习不能停止；二是说对待学习应采取的态度和方法，这也不能停止。

B.荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造获得的。不要成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日参省乎己”。

C.荀子认为，君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，而君子之所以成为君子，是因为他们善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。

D.本文有反面设喻，如“青出于蓝”、“冰寒于水”等；有反复设喻，如“跂而望”、“登高而招”、“顺风而呼”等；有正反设喻，如骐骥与驽马、蚓与蟹等。

⒐请将下面的文言文句子翻译成现代汉语。（10分）

①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3分）

翻译：

②句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（3分）

翻译：

③固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（4分）

翻译：

三、古诗鉴赏（8分）⒑阅读下面一首宋诗，然后回答问题（8分）

小隐自题

林逋

竹树绕吾庐，清深趣有余。鹤闲临水久，蜂懒采花疏。

酒病妨开卷，春阴入荷锄。尝怜古图画，多半写樵渔。

【注解】林逋，宋代钱塘人，初游历江淮，后结庐西湖孤山，种梅养鹤，称“梅妻鹤子”，终身未娶，隐居不仕。

⑴“清深趣有余”，诗中哪些内容表现了“趣有余”？请用自己的话来表述。（4分）答：

⑵颔联运用了什么手法？流露出诗人怎样的心境？请联系诗句作简要分析。（4分）

答：

四、名句名篇默写（8分）⒒补出下列各句中的空缺部分。

①昔我往矣，。《诗经·采薇》

②露从今夜白，。杜甫《月夜忆舍弟》

③古之学者必有师。师者，。韩愈《师说》

④是故无贵无贱，无长无少，道之所存，。韩愈《师说》

⑤，羡长江之无穷。苏轼《赤壁赋》

⑥纵一苇之所如，。苏轼《赤壁赋》

⑦苟利国家生死以，。林则徐《赴戍登程口占示家人》

⑧鹰击长空，鱼翔浅底，。毛泽东《沁园春·长沙》

五、现代文阅读必考题：文学类文本（20分）阅读下面的文字，完成12-15题。

故乡的胡同史铁生

北京很大，不敢说就是我的故乡。我的故乡很小，仅北京城之一角，方圆大约二里，东和北曾经是城墙现在是二环路。其余的北京和其余的地球我都陌生。

二里方圆，上百条胡同密如罗网，我在其中活到四十岁。编辑约我写写那些胡同，以为简单，答应了，之后发现这岂非是要写我的全部生命？办不到。但我的心神便又走进那些胡同，看它们一条一条怎样延伸怎样连接，怎样枝枝叉叉地漫展，以及怎样曲曲弯弯地隐没。我才醒悟，不是我曾居于其间，是它们构成了我。密如罗网，每一条胡同都是我的一段历史、一种心绪。胡同给我带来了阳光与温情，也带来了难以抹去的忧郁。

四十年前，一个男孩艰难地越过一道大门槛，惊讶着四下张望，对我来说胡同就在那一刻诞生。很长很长的一条土路，两侧一座座院门排向东西，红而且安静的太阳悬挂西端。男孩看太阳，直看得眼前发黑，闭一会眼，然后顽固地再看太阳。因为我问过奶奶：“妈妈是不是就从那太阳里回来？”

奶奶带我走出那条胡同，可能是在另一年。奶奶带我去看病，走过一条又一条胡同，天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声、那家医院就是我的出生地。打完针，嚎陶之际，奶奶买一串糖葫芦慰劳我，指着医院的一座西洋式小楼说，她就是从那儿听见我来了，我来的那天下着罕见的大雪。

是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大？可能是一回事。

有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同，把我送进一个大门，一眨眼母亲不见了、我正要往门外跑时被一个老太太拉住，她很和蔼但是我哭着使劲挣脱她，屋里跑出来一群孩子，笑闹声把我的哭喊淹没。我头一回离家在外，那一天很长，墙外磨刀人的喇叭声尤其漫漫。这幼儿园就是那老太太办的，都说她信教。

几乎每条胡同都有庙。僧人在胡同里静静地走，回到庙去沉沉地唱，那诵经声总让我看见夏夜的星光。睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响，多年以后我才找到它的来源、现在俄国使馆的位臵，曾是一座东正教堂，我把那钟声和它联系起来时，它已被推倒。那时，寺庙多也消失或改作它用。

我的第一个校园就是往日的寺庙，庙院里松柏森森。那儿有个可怕的孩子，他有一种至今令我惊诧不解的能力，同学们都怕他，他说他第一跟谁好谁就会受宠若惊，说他最后跟谁好谁就会忧心忡忡，说他不跟谁好了谁就像被判离群的鸟儿。因为他，我学会了诌媚和防备，