三年级上册英语PPT课件(68)

人教版三年级上册英语全册课件 PPT

详解当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,
这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句话时,别人通常会对你说“Nice to meet you, too.”。
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册第二单元
Unit 2 Colours
第5课时
重点词汇1
Unit 3 Look at me!
第3课时
Write and say
puppet (名词)木偶
回顾小结
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：face 脸 ear耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 school 学校
重点句型：1.— How are you? 你好吗？ — I'm fine, thank you. 我很好,谢谢你。 2.Let's go to school! 我们一起上学吧! 3.Look at me! 看我! 4.This is my face. 这是我的脸。
重点词汇3
go up (固定搭配)上升
反义词 go down下降
例句 Go up the stairs. 上楼梯。
重点词汇4
ladder (名词)梯子
例句 The ladder is short. 那个梯子很短。
复数形式 ladders
√ √ √
√
Homework
人教版 PEP 英语
回顾小结
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇： idea 主意 first 首先 play with 和......一起玩

人教版PEP三年级英语上册全册完整ppt课件

I’m from the USA.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
I’m from Australia.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
Australia 澳大利亚
和你的小伙伴们介绍一下本节课的动物朋友们。
袋鼠（kangaroo）
What’s this? Where are they from?
I’m from Canada.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
I’m from China , too.
Hi, I’m from China.
Where are you from?
人教版PEP
全册精品PPT课件
Unit 1 Hello!
Unit 3 Look at me! Unit 5 Let's eat !
A
2套
A
2套
A
2套 Recycle 1
2套
B
2套
B
2套
B
2套 Recycle 2
2套
C
2套
C
2套
C
2套
Unit 2 Colours!
A
2套
Unit 4 We love animals
• 1.熟读今天学习的单词句子。 • 2.学会唱这首chant，并唱给家长听。 • 3.预习其他关于文具的单词，课文。
Ten
Part B Let’s learn
涡阳陈大学区于楼小学王瑞阳
绿色圃中小学教育网
Let’s learn

外研版小学三年级(三起)英语上册全册ppt课件

Hello/ Hi, Amy.
Hello/ Hi, Lingling.
Hello/ Hi, I’m Amy.
或
Hello/ Hi, Amy.
Hello/ Hi, I’m Amy. Hello/ Hi, Amy.
Goodbye/ Bye-bye/ Bye, Amy. Goodbye/ Bye-bye/ Bye, Amy.
1.别人回答问题正确时，我们应该说：C
A . Hi B. Goodbye C. Yes
2.别人答错问题时，我们应该说：C
A. Yes B. Goodbye C. No
3.当别人帮助C. bye-bye
孩子们，你们真棒，一脚踏入英语学习的殿堂，很快乐吧? 请大家晚上听录音，模仿每位小朋友的发音，Sam，Daming， Amy和Lingling，看你模仿谁最像！
外研版三年级上册
英语
全册优质课件
I’m Sam.
Hello, I’m Sam.
Hello, I’m Amy.
Hi, I’m Lingling.
Hi, I’m Daming.
在初次见面与人打招呼时；如何做自我介绍呢？
我是……
Hello! Hi! 你好
I’m Ms. Wang. 我是王老师。
可以使用
进行问好
在初次见面与人打招呼时；在平时的生活中与亲人、朋友、同学、老师见面时
可以使用
进行问好
情景选择，将序号填在题前泡泡内。
1.Sam 想介绍自己给大家认识，他可以这样说：
A
A．Hi, I’m Sam. B. Bye-bye, I’m Sam.
A
2.Lingling 想和 Daming 问个好，她应该说： A. Hello, Daming. B. Goodbye, Daming.

PEP小学三年级英语上册第一单元 PPT课件

会话教学（二）
3、介绍书中的人物，结合句型
(Sarah，Mike，Amy，John，chenjie,Wu yifan,Bai ling)
Hello，I’m… Hi,I’m …
4、学生模仿自我介绍
5、游戏（自我介绍） A 、听音猜人 B、击鼓传花
6、歌曲
第一遍：歌曲中提到过那些人物，练习听力。第二遍：复述歌曲，跟唱。
单元解析
Unit One
Hello !
一、问候语及自我介绍： Hello! Hi!
Goodbye.
I’m…
Bye-bye.
What’s your name?
My name’s…
见面时怎样用英语打招呼和进行自我介绍
二、与文具有关的单词 pen Crayon
பைடு நூலகம்
pencil
pencil-case
eraser
会话教学（三）
采访文具小人：
What’s your name ? My name is pen/pencil…
单词教学：
1、把文具分别放进书包里，边装边读。 2、听音做动作：Show me your… 3、发指令，做动作
bag
book
school
sharpener
会话教学（一）
1、情景导入，激趣引学教师自我介绍引导学生说出身边的英语： TV,VCD,Coke,chocolate,cartoon 等树立学生学习英语的信心和兴趣 2、歌谣(配以手势) 我们都是好朋友：见面Hello, Hi.
我们都是好伙伴：
分手Bye， goodbye.

译林版小学三年级英语上册全套PPT课件

晚饭后，Sam 散步遇到 Bobby：
12
9
3
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
7
6
√
2020/7/19
晚饭后，你们相遇：
12
9
3
7 6
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
2020/7/19
Good afternoon, class.
2020/7/19
1.听录音，会读 Story time的故事 2.写下Story time的意思
2020/7/19
2020/7/19
Greet our friends
和我们的朋友打打招呼吧
Mike
Miss Li
2020/7/19
2020/7/19
Hi /Hello , Are you…? Yes，I am. No，I’m not.
Summary总结：
1.你怎样和同学打招呼？
Hello/Hi！ Good morning /Good afternoon. 2.你怎样猜别人的名字？
Are you…? 3. 怎么回答呢？
Yes ，I am. No ，I’m not.
2020/7/19
Class is over!
2020/7/19
2020/7/19
Game 1：如果看到图片或英文请大声说出来，
如果看到
请说“Bomb”，并趴下。
Hello.
GI’omodLiuafTtearon.oon Good morning, Bobby.
No, I’m not.

科学普及出版社(三年级起点)小学三年级英语上册全套PPT课件

4.背诵今天所学单词和句型。
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Thank You
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Lesson 3 Nice to meet you
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Hello, Jack! My name is Mary.
Hi, Fox! 你好，狐狸。
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Hello, I am
a cat.
你好，我是小猫。
Hello, I’m a dog.
你好，我是小狗。
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I’m 是I am的缩写。介绍自己用：
I am…… 或I’m…… 我是……
姚明 Yao Ming 周杰伦 Zhou Jielun a [ə] 一个（件，张，只）
011科学普及出版社（三年级起点）小学年级英语上册Lesson 11 How do you do
012科学普及出版社（三年级起点）小学三年级英语上册Lesson 12 Revision
页数 12 18 12 11 14 11 12 14 16 11 12 22
页码范围 3-14 15-32 33-44 45-55 56-69 70-80 81-92 93-106
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Lesson 1 I am a cat
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hi [hai] 嗨 hello [he'ləʊ] 喂，你好
004科学普及出版社（三年级起点）小学三年级英语上册Lesson 4 What's your name
005科学普及出版社（三年级起点）小学三年级英语上册Lesson 5 How old are you 006科学普及出版社（三年级起点）小学三年级英语上册Lesson 6 Revision 007科学普及出版社（三年级起点）小学三年级英语上册Lesson 7 Is it a bird

小学三年级英语上册课件

小学三年级英语上册课件课程简介本课程为小学三年级英语上册课件，旨在帮助学生巩固和提高他们的英语阅读、听力和口语能力。

课程内容涵盖日常生活、学校、家庭、食物、动物等主题，通过多种互动形式，让学生在轻松愉快的学习氛围中提高英语应用能力。

课程目标1.培养学生对英语的兴趣和自信心；2.培养学生的基本英语听说能力；3.培养学生的英语阅读和写作能力；4.培养学生的团队合作和沟通能力。

课程安排第一课：Hello!•课程内容：学生将学习问候和介绍自己的基本英语表达方式；•教学目标：学生能正确使用问候语，并进行简单的自我介绍；•教学方法：通过图片和视频展示，引导学生模仿和表达。

第二课：My Family•课程内容：学生将学习描述家庭成员和家人职业的英语表达方式；•教学目标：学生能够简单描述自己的家庭和家人的职业，并进行口头表达；•教学方法：通过图片和故事情景，引导学生进行对话和角色扮演。

第三课：At School•课程内容：学生将学习有关学校和班级的英语词汇和句子；•教学目标：学生能够简单描述学校、班级和日常学习活动，并进行简单的提问和回答；•教学方法：通过图片和课堂实景，引导学生进行交流和互动。

第四课：Food•课程内容：学生将学习常见食物的英文单词和简单的表达方式；•教学目标：学生能够识别和说出常见食物的英文单词，并进行简单的问答；•教学方法：通过图片和实物展示，引导学生进行词汇记忆和语言操练。

第五课：Sports•课程内容：学生将学习描述体育运动和活动的英语表达方式；•教学目标：学生能够简单描述不同体育运动和活动，并进行口头表达；•教学方法：通过图片和短视频展示，引导学生进行运动和角色扮演。

第六课：Animals•课程内容：学生将学习描述动物的外貌、习性和食物的英语表达方式；•教学目标：学生能够简单描述不同动物的特征，并进行简单的询问和回答；•教学方法：通过图片和动物园实景，引导学生进行动物的识别和口语练习。