《系统外科学》课程教学大纲

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《外科学》 教学大纲

《外科学》 教学大纲

《外科学》教学大纲《外科学》教学大纲一、课程简介《外科学》是医学领域的一门重要学科,它涵盖了外科手术的基本理论、技术和方法,以及相关临床知识的综合运用。

作为医学专业学生的一门必修课程,学习《外科学》对于全面了解医学知识体系,掌握外科实践技能,以及培养临床思维和解决问题的能力具有重要意义。

二、课程目标通过学习《外科学》,学生应能够:1、掌握外科手术的基本理论、技术和方法,以及相关临床知识。

2、了解并掌握外科领域的最新研究成果和发展动态。

3、具备临床思维和解决问题的能力,能够进行正确的临床诊断与治疗。

4、培养良好的职业道德和医患沟通能力。

三、教学内容与安排1、教学内容(1)外科手术基本操作技能:包括手术器械的使用、手术部位的消毒与隔离、手术缝合等。

(2)各系统器官的外科疾病:包括颈部、乳房、腹部等常见疾病的外科治疗。

(3)外科急症与危重症处理:包括创伤、休克、心肺复苏等。

(4)外科营养支持:包括肠内营养与肠外营养。

(5)外科手术的最新研究成果和发展动态。

2、教学安排(1)理论教学:以课堂讲解、案例分析、问题讨论等方式进行。

(2)实践教学:包括外科手术操作、临床见习等。

(3)远程教育:利用网络资源,提供教学视频、讲座资料等。

四、教学方法与手段1、教学方法:采用多种教学方法,包括课堂讲解、案例分析、问题讨论、手术观摩等。

2、教学手段:结合多媒体教学、实物展示、网络资源等多种手段。

五、考试方式与评分标准1、考试方式:采用理论考试与实践操作相结合的方式,包括课堂提问、作业、实践操作与考试成绩等部分。

2、评分标准:按照考试内容与要求,对外科学知识与实践技能进行评分。

六、教师团队与教学资源1、教师团队:由具有丰富教学经验与临床实践的外科医生组成。

2、教学资源:包括外科手术设备、教学模型、多媒体课件、网络资源等。

七、课程特色1、注重实践技能的培养,实践教学与理论教学相结合。

2、及时更新教学内容,反映外科领域的最新研究成果和发展动态。

外科学教学大纲

外科学教学大纲

《外科学》教学大纲(适用专业:临床医学)一、课程简介外科学是一门系统以手术或手法为主要疗法的疾病的发生发展想律、诊断、治疗和预防知识以手术和手术后处理的科学。

外科学包括外科学基础、常见外科学疾病和手术学基础三部分、总任务是让学生获得外科学的基本知识和技能;对常见外科学病能作出初步诊断处理;认识外科疾病的一般发生、发展规律,提出可行的预防措施。

在教学过程中,要充分利用电教、挂图、模型、标本、X片、动物实验、参观及参加手术等各种教学手段,培养学生分析问题和解决问题的能力,充分发挥学生在学习上的主动性与创造性。

通过提问、技能考核、测验等进行评价。

二、课程目标通过本课程学习,要求学生能够:1.简述外科学的基本理论知识;描述常见外科学的临床表现、诊断、预防及治疗,了解常见外科学疾病的病因病理;具有对常见外科学病的防治能力,急重症的诊断及初步处理能力外科学临床思线能力和自学能力;2.规范进行无菌操作和外科学基本操作;独立完成浅表脓肿切开引流、呼吸心跳骤停的初期复苏、清创、静脉切开、体表肿块切除、拔甲;在上级医师的指导下行阑尾切除、腹股沟疝修补、肠切除、吻合、包皮环切、大隐静脉高位结扎等常用手术。

3.以救死扶伤精神对待病人,有高度责任心和良好的医德医风。

三、学时分布详见教学计划四、课时单元目标第一章绪论(2学时)1.说出外科学的所研究范畴和学习外科学的正确方法,简述外科学的发展简史。

2.以新中国外科学成就激发学习外科学的兴趣,勤奋好学外科学。

第二章手术基本知识(14学时)1.解释无菌技术的概念,描述外源性感染途径;2.能初步进行手术器械物品的消毒和灭菌,正确进行手术无菌技术;3.设计手术术前准备,制定手术术后处理和并发症的防治措施;4.在操作中表现出严肃认真的工作态度,重视围手术期处理,克服一把刀偏见。

第三章麻醉(4学时)1.列出麻醉前病人的准备项目和用药目的;2.说出常用麻醉药物和麻醉期间的观察要点;3.详述常用局麻药物的毒性反应;4.说明腰麻和硬膜外麻醉的适应症、禁忌症、并发症的防治;5.简述全身麻醉、吸入麻醉、静脉麻醉、肌肉麻醉、复合麻醉的概念和方法;6.能初步进行局部麻醉、腰麻的操作;7.具有精细操作、细致观察、及时处理的高度负责精神。

《外科学》教学大纲

《外科学》教学大纲

《外科学》课程教学大纲课程名称:外科学课程编号:英文名称:Surgery课程性质: 必修课总学时:128 讲课学时:96 实践学时:32学分:8适用对象: 临床医学专业先修课程:《外科学总论》、《系统解剖学》、《内科学》、《病理学》、《生理学》等一、课程性质、目的和任务外科疾病包括损伤、感染、肿瘤、畸形和其他疾病,一般以手术为主要治疗手段,但外科决不等于手术。

外科学研究外科疾病的诊断、治疗、预防和技能,同时也研究疾病的发生和发展规律,涉及实验外科及自然科学基础。

外科学教学贯彻理论与实践相结合的原则,目的在于使学生获得较全面的外科基础理论和基本知识,得到较严格的基本技能训练。

二、课程教学和教改基本要求该课程的教学要充分利用多媒体等现代教育技术手段。

在具体的教学中,我们根据教学内容和学生特点,采用多种教学方法,如讲授与自学相结合、灌输与启发相结合、讲解与提问相结合、讨论和发言相结合,阐述了外科疾病的发生、发展、诊断和治疗。

三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容第十九章颅内压增高和脑疝【目的和要求】1、掌握颅内压增高的临床表现。

2、熟悉颅内压增高的病理生理变化和处理原则。

3、熟悉脑疝的临床表现。

4、了解颅内压增高的病因。

【教学内容】1、颅内压增高的概念、颅内压的调节与代谢、颅内压增高的原因。

2、颅内压增高的后果。

3、颅内压增高的诊断及治疗原则。

4、脑疝的诊断及治疗原则。

第二十章颅脑损伤【目的和要求】1、掌握脑震荡、脑挫裂伤的临床表现、诊断和处理原则。

2、熟悉硬膜外、硬膜下血肿的临床表现。

3、熟悉脑损伤的诊断及处理原则。

4、熟悉颅骨损伤的诊断和治疗原则。

5、了解头皮损伤。

【教学内容】1、颅骨损伤。

2、脑损伤的机制、病理和临床表现。

3、脑损伤的处理。

【自学内容】1、头皮损伤2、脑内血肿、脑室内出血与血肿、迟发性外伤性颅内血肿。

第二十四章颈部疾病【目的和要求】1、掌握甲状腺功能亢进的诊断和外科治疗原则。

外科学教学大纲

外科学教学大纲

外科学教学大纲
引言:
外科学是医学专业中的一门重要学科,它研究和应用手术技术
来治疗和修复各种疾病、损伤和畸形。

外科学教学大纲旨在向学生
提供必要的理论和实践知识,使他们能够成为一名合格的外科医生。

一、课程目标
1.了解外科学的基本概念和原理,掌握外科学的基本知识和理论。

2.了解手术技术和操作规程,掌握手术技术的基本要点和临床
应用。

3.培养学生的操作技能和临床思维,使他们能够独立诊断和治
疗外科疾病。

二、课程内容
1.外科学基础知识
(1)外科学的定义和历史发展
(2)外科疾病分类和诊断
(3)外科手术的基本原则和术前准备2.常见外科疾病的诊断与治疗
(1)消化系统外科疾病
(2)循环系统外科疾病
(3)泌尿系统外科疾病
(4)神经系统外科疾病
3.手术技术和操作规程
(1)手术器械和设备的使用
(2)手术切口和缝合技术
(3)术中出血控制和组织修复(4)手术并发症的处理和预防
4.外科重症护理
(1)创伤护理。

系统外科学教学大纲

系统外科学教学大纲

蚌埠医学院《系统外科学》课程教学大纲课程编号:课程名称:系统外科学英文名称:system surgery课程类型:专业主干课程总学时:理论课学时:102 实验学时:0适用对象:临床医学本科一、课程性质、目的和任务外科学是医学科学的一个重要组成部分,是对医学科学发展产生重要影响的临床医学学科。

外科学包括: 外科学基础、外科手术学和外科常见病。

外科学基础,论述外科的基本知识、基本理论和基本技能。

手术学主要是培养学生严格的无菌观念和进行手术操作的训练。

外科学各论则是在掌握外科学基础理论和手术学基本概念和外科基本技术操作的基础上,学习和掌握外科常见病的发病原因、发生发展规律、病理、临床表现、系统检查、诊断要点、鉴别诊断、预防和治疗原则、手术适应证等外科学知识。

系统外科学是研究和治疗人体各系统及各器官疾病的学科,对每种疾病的病因、病理要重点讲述。

手术是外科疾病治疗的重要方法,主要手术的原理和方法要明确介绍。

随着外科学的发展,新的诊断和治疗技术不断出现,这方面的知识也要做出介绍。

通过理论教学,给学生以良好的理论知识基础,指导将来实习和工作。

二、教学基本要求外科学各论的教学过程,包括课堂讲授、见习、实习和自学。

讲授内容要理论联系实际,以常见病、多发病、地方病为重点,贯彻预防为主的方针,适当介绍国内外医学新成就,要重视基础和临床的结合。

对要“掌握”的内容,教师应讲深讲透。

学生应深入领会其基本知识或基本理论,以便运用于临床实践。

对要“熟悉”的内容,应重点讲解,学生应在全面理解其内容的基础上抓住重点。

对“了解”的内容,可作概括讲解,学生对此有一般的认识。

鉴于总学时有限,亦需加强学生自学能力的培养,部分章节安排为自学内容,要求学生要认真学习,教师就自学内容予以辅导答疑。

系统外科学是对医学生系统讲授,临床各科常见病、多发病的诊疗方法、技术。

使医学生掌握人体各系统外科疾患的诊疗原则,为临床见习、实习及以后临床实践作准备。

外科学教学大纲

外科学教学大纲

外科学教学大纲一、引言外科学作为医学的重要分支,是针对外科疾病的诊断和治疗进行研究的学科。

外科学教学大纲旨在为医学学生提供系统、全面的外科学知识,培养他们的外科临床技能和思维能力。

本文将介绍外科学教学大纲的组成部分和具体内容。

二、教学目标1.针对外科学的基础知识,使学生掌握外科病理生理学、外科疾病的基本诊断和治疗方法;2.培养学生具备外科技术操作能力,包括外科手术操作、创面处理等;3.提高学生的临床思维能力和问题解决能力,使他们能够独立地进行外科病例的评估和治疗;4.培养学生具备团队合作精神和沟通能力,能够有效地与患者和其他医疗团队成员进行交流和合作。

三、教学内容1.外科学基础知识(1)外科病理生理学:包括炎症过程、创伤生理、血液循环和呼吸生理等;(2)外科感染与抗菌药物:研究外科感染的病原菌学、感染诊断和治疗原则,以及抗菌药物的使用;(3)外科疼痛管理:介绍外科疼痛的机制、评估和处理方法;(4)外科肿瘤学:探讨常见外科肿瘤的诊断、治疗和康复;(5)外科急症:介绍外科急症的常见疾病和紧急处理措施。

2.外科临床技能(1)外科手术操作:包括消毒、通气和止血等操作技术;(2)创面处理:介绍创面的评估和处理方法,包括缝合、创面清洁和创面敷料等;(3)镇痛技术:包括局部麻醉、脊麻和全身麻醉等技术;(4)心肺复苏技术:研究心肺复苏的方法和操作技巧;(5)外科护理技术:包括插管、导尿和引流等技术。

3.外科病例讨论(1)外科病例评估:介绍外科病例的评估方法和临床思维;(2)外科手术方案制定:探讨外科手术方案的制定过程和决策依据;(3)外科病例讨论:通过讨论典型的外科病例,培养学生的思考能力和问题解决能力;(4)团队合作与沟通:进行团队合作和沟通的案例讨论,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

四、教学方法1.理论讲授:通过教师的讲解,将外科学的基础知识和临床技能传授给学生;2.实践操作:安排学生进行外科手术操作、创面处理和护理技术的实践训练;3.病例讨论和案例分析:组织学生进行外科病例的讨论和分析,培养他们的思考和问题解决能力;4.讲座和演讲:邀请外科专家进行讲座和演讲,加强学生的学科知识和职业素养。

外科学教学大纲

外科学教学大纲

外科学教学大纲外科学教学大纲外科学是医学的重要分支之一,涵盖了多种手术技术和治疗方法。

为了确保外科学的高质量教学,制定一份完善的外科学教学大纲是至关重要的。

本文将探讨外科学教学大纲的内容和结构,以及其对医学教育的重要性。

一、外科学教学大纲的内容外科学教学大纲应包含以下内容:1. 课程目标:明确课程的目标是外科学教育的核心。

课程目标应该明确、具体,能够指导学生的学习和教师的教学。

2. 课程内容:外科学是一个广泛的学科,包括各种手术技术和治疗方法。

教学大纲应该列出各种外科学的分支和相关的知识点,如普通外科、骨科、神经外科等。

3. 教学方法:外科学是一门实践性很强的学科,因此,教学大纲应该明确教学方法,如病例讨论、手术观摩、模拟手术等。

4. 评估方式:为了评估学生的学习效果,教学大纲应该明确评估方式,如考试、实习评价、病例分析等。

5. 参考资料:教学大纲还应该列出参考资料,如教科书、期刊论文、研究报告等。

二、外科学教学大纲的结构外科学教学大纲的结构应该合理、清晰,便于学生和教师使用。

一般来说,可以分为以下几个部分:1. 引言:简要介绍外科学的定义、发展历史和重要性。

2. 课程目标:明确课程的目标,指导学生的学习。

3. 课程内容:列出各个分支的知识点和技术要求。

4. 教学方法:介绍各种教学方法的使用和操作步骤。

5. 评估方式:明确评估学生学习效果的方式和标准。

6. 参考资料:列出相关的参考资料,供学生和教师参考。

三、外科学教学大纲的重要性外科学教学大纲对医学教育具有重要的意义。

首先,它为学生提供了学习的指南,明确了学习的内容和目标,使学生能够有条不紊地进行学习。

其次,教学大纲为教师提供了教学的参考,明确了教学的重点和难点,使教师能够更好地组织教学活动。

此外,教学大纲还为评估学生的学习效果提供了依据,使评估更加客观、公正。

外科学教学大纲的制定需要教师和专家的共同努力,结合实际情况,制定出一份科学、合理的教学大纲。

《外科学》课程教学大纲-打印版

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外科学课程教学大纲第一章绪论一、目标与要求(一)了解外科学的范畴和我国在外科方面的成就(二)树立学习外科的正确观点二、教学内容外科学的范畴,它和其它学科的关系。

重点讲解外科学的范畴和怎样学习外科。

三、自学内容外科学的发展和我国的外科成就。

第二章无菌术一、目标与要求(一)树立无菌观念,熟悉手术时的无菌操作规则。

(二)熟悉常用的灭菌法和消毒法。

(三)学会洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套。

(四)学会手术区皮肤的消毒和铺巾。

二、自学内容无菌术的概念和组成。

手术人员术前准备。

手术区的准备。

无菌操作规则。

三、见习内容在外科基本操作教学中结合进行:(一)常用的灭菌法和消毒法(示范)(二)洗手、穿无菌衣和戴无菌手套,以及手术区的准备(示范和实际操作)第三章外科病人的体液失调一、目标与要求(一)掌握各型缺水、低钾血症和高钾血症的临床表现、诊断和防治;代谢性酸中毒和减中毒的病理生理、临床表现、诊断和治疗。

(二)了解低钙血症和高钙血症的临床表现和诊治。

(三)学会体液失调的综合防治方法。

二、教学内容(一)重点讲解各型缺水、低钾血症和高钾血症的临床表现、诊断和防治;代谢性酸中毒和碱中毒的病理生理、临床表现、诊断和治疗。

(二)一般介绍低钙血症和高钙血症的临床表现和诊治;体液失调的综合防治方法;体液平衡和渗透压的调节;酸减平衡的维持。

三、自学内容体内镁、磷的异常;呼吸性酸中毒和碱中毒。

第四章输血一、目标与要求(一)熟悉输血的适应症和并发症的防治。

(二)了解自体输血的作用(三)了解血浆增量剂和血液成分的用途。

二、自学内容输血的适应症和途径。

输血可能发生的并发症,其临床表现和治疗方法,自体输血的种类及其应用方法,血浆增量剂和血液成分的应用。

第五章外科休克一、目标与要求(一)熟悉外科休克的病理生理变化和临床表现。

(二)掌握休克的概念、分类、监测指标;了解低血容量性休克与感染性休克的诊断和治疗。

(三)学会外科休克的诊断和治疗。

二、教学内容(一)重点讲解外科休克的病理生理变化和临床表现、诊断和治疗。

外科学 教学大纲

外科学 教学大纲

外科学教学大纲外科学教学大纲外科学是医学领域中的重要学科之一,它涉及到外科手术的理论与实践。

外科医生需要具备扎实的解剖学、生理学、病理学等基础知识,同时还需要掌握各种外科手术的技术和操作方法。

为了规范外科学的教学内容和培养优秀的外科医生,制定一份科学合理的外科学教学大纲非常重要。

一、外科学基础知识外科学的基础知识包括解剖学、生理学、病理学等。

在外科手术中,医生需要对人体各个器官的结构和功能有深入的了解,以便进行准确的诊断和手术操作。

此外,医生还需要了解各种疾病的病理变化,以便制定合理的治疗方案。

因此,在外科学的教学中,应该注重对基础知识的系统学习和掌握。

二、外科手术技术外科手术技术是外科医生必备的核心能力。

在外科学的教学中,应该注重培养学生的动手能力和技术操作能力。

通过实践操作和模拟训练,学生可以逐步掌握各种外科手术的技术要领和操作步骤。

此外,还可以通过观摩手术、参与手术等方式,提高学生的技术水平和临床经验。

三、外科学的临床应用外科学的教学不仅要注重理论知识和技术操作的培养,还需要将其与临床实践相结合。

学生应该通过临床实习和病例讨论等形式,学习如何根据患者的具体情况制定治疗方案,如何进行手术前的评估和手术后的护理。

通过实际操作和临床实践,学生可以更好地理解和应用外科学的知识和技术。

四、外科学的研究与创新外科学是一个不断发展和进步的学科,医生需要不断学习和更新自己的知识。

因此,在外科学的教学中,应该注重培养学生的科研能力和创新意识。

学生可以通过参与科研项目、撰写科研论文等方式,了解最新的研究成果和技术进展,同时也可以培养自己的科研思维和创新能力。

五、外科学的伦理与职业道德作为一名外科医生,除了具备扎实的专业知识和技术能力外,还需要具备良好的伦理道德素养。

在外科学的教学中,应该注重培养学生的职业道德和医学伦理意识。

学生应该了解医学伦理的基本原则和规范,遵循医学伦理的要求,保护患者的权益,维护医学的声誉。

《外科学》课程基本要求与教学大纲本科生

《外科学》课程基本要求与教学大纲本科生

《外科学》课程基本要求与教学大纲(本科生)《外科学》课程基本要求一、性质和任务《外科学》是医学科学的重要学科,与基础医学和其它临床学科密切相关,《外科学》是临床医学专业的必修专业课程. 《外科学》的教学任务是教授学生学习和掌握外科手术学的基础理论、基本知识和基本技能,使学生掌握外科系统常见多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和防治的知识。

为学习其它临床学科、尤其是以手术为主要治疗手段的临床学科提供理论知识和实践基础奠定基础。

二、理论知识和技能(一)基本理论和基本知识1.掌握体液、电解质代谢和酸碱平衡,输血,外科休克、一般感染及特异性感染,损伤,肿瘤,烧伤等有关《外科学》的理论知识及临床技能;掌握常见肿瘤的病理特点,临床表现,诊断方法和治疗原则。

熟悉多器官功能衰竭的诊断和防治要点,以及器官移植的基础知识。

2. 掌握胆石症,阑尾炎,肠梗阻,胃及十二脂肠疾病,门脉高压症,胰腺疾病,腹外疝,腹膜炎,腹部闭合性损伤,上消化道大出血,肝脏及胰腺占位病变,颈部及乳腺疾病,肛肠及周围血管疾病的病因、发病机制、病理改变和临床表现特点、诊断及防治措施。

3.掌握颅内高压、颅脑损伤的病因、病理、临床表现、诊断步骤和治疗原则,了解颅内占位病变,脊髓压迫症的诊断要点和治疗原则。

4.掌握常见的胸部损伤、胸壁疾病、胸膜腔感染、肺部疾患、食管疾病的病因、病理、临床表现、诊断步骤和治疗原则。

了解纵膈肿瘤,心脏大血管等外科疾病的诊断要点:了解体外循环的一般知识。

5. 掌握泌尿、男性生殖系统外科疾病的症状及主要临床表现,了解泌尿系统损伤,炎症,梗阻,肿瘤和结石的病因、病理、临床表现、诊断和治疗原则。

6. 掌握骨折的分类,愈合过程,常见并发症及治疗原则;掌握常见骨折,腰腿痛和手外伤的诊断和治疗原则。

了解骨与关节化脓性感染,结核,非化脓性关节炎,骨肿瘤的病因、病理、诊断和防治原则。

7. 了解麻醉学的发展概况和常用方法,掌握麻醉前准备,用药,生理指标监测和麻醉后的管理,了解重症监测和心、肺、脑复苏的基本方法。

外科学课程教学大纲.doc

外科学课程教学大纲.doc

外科学课程教学大纲课程简介一、课程简介外;斗学是医学科学的一个重要组成部分,它相对内科而言,外科一般以需要手术或手法为主要疗法的疾病为主要对象,然而内、外科的范畴是相对,某些疾病在不同阶段治疗的主要方法各有偏重,作为医学科学工作者学习外科学是必需的。

木课程包括外科基础、普外科、骨科、泌尿、胸外科常见病的临床诊治。

以掌握、熟悉、了解来区别各内容的要求。

二、总体要求1.掌握外科基木原则和常见疾病的临床表现、诊断和治疗原则,2.了解外科技术的新进展3.通过见习,加深对基础知识的理解、培养实际临床诊断和处理能力。

三、时数分配四、考核要求1.外科总论中要求掌握、熟悉的部分。

2.各论中各种疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则。

第一章绪论(见习)学习目的和要求一、了解外科学的范畴和我国在外科方面的成就。

二、树立学习外科的正确观点。

第二章无菌术(见习)学习目的和要求一、树立无菌观念,熟悉手术时的无菌操作规则。

二、熟悉常用的灭菌法和消毒法。

三、掌握洗手、穿无菌手术衣和带无菌手套。

四、熟悉手术区皮肤的消毒和铺巾。

第三章水、电解质代谢和酸碱平衡失调学习目的和要求一、熟悉各型缺水、低血钾症和高血钾症的临床表现、诊断和防治方法。

二、熟悉代谢性酸中毒和碱中毒的病理、临床表现、诊断和治疗。

三、熟悉体液酸碱平衡失调的综合防治方法。

课程内容一、高渗性、低渗性缺水的病因、临床表现、诊断和防治方法。

二、低血钾症和高血钾症的原因、病理、临床表现、诊断和治疗。

三、水、电解质代谢和酸碱平衡失调的综合防治原则、步骤和治疗过程中的注意事项。

考核知识点一、高渗性、低渗性缺水的临床表现、诊断和防治方法。

二、低血钾症和局血钾症的临床表现、诊断和治疗O三、水、电解质代谢和酸碱平衡失调的综含防治原则。

考核要求一、熟悉高渗性、低渗性缺水的临床表现、诊断和防治方法。

二、熟悉低血钾症和高血钾症的临床表现、诊断和治疗。

三、熟悉代谢性酸中毒和碱中毒的病理、临床表现、诊断和治疗。

外科学教学目标和教学大纲

外科学教学目标和教学大纲

外科学教学目标和教学大纲南方医科大学教学大纲外科学(供临床医学、医学影像专业使用)二OO四年十一月前言外科学是临床医学的一个分科,它是以某些疾病在发生和发展的某个阶段需要手术或以手术为主要疗法的疾病。

因此,外科学课程包括外科基础、外科常见疾病和外科手术学。

外科学的教学应使学生能掌握外科基础如外科基础理论、基本知识、基本技能;掌握常见外科疾病的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、预防和治疗原则,熟悉手术的适应症、禁忌症;训练学生外科手术学的基本操作技术和培养学生严格的无菌观念。

外科学还要着重对学生临床思维和实际工作能力的培养,强调树立全心全意为病人服务的思想,自觉地运用理论与实践相结合的原则、亲自参加实践,以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

外科学教学包括理论课、临床见习、临床实习三部分。

教学总时数学时,其中课堂讲授学时,临床见习学时,临床实习学时。

理论课、见习课、实习课的时数比为课程目标外科学是对医学科学发展产生重要影响的临床医学学科,它既有自身的理论体系,又与基础医学学科密切相关。

《外科学》是临床医学的专业课程,外科教学应使学生掌握外科常见病和多发病的病因、发病原理、临床表现、诊断和防治的理论知识和技能,为从事临床外科工作奠定基础,并为学习其他临床医学学科,特别是以手术为主要治疗手段的临床医学学科的学习提供理论和实践基础。

(一)基本理论、基本知识和基本技能1.掌握无菌技术,水电解质代谢和酸碱平衡的失调,输血,外科休克,多器官功能衰竭,麻醉,复苏,手术前准备和手术后处理,外科营养,外科感染,创伤,烧伤和冷伤,战伤外科,显微外科,移植。

2. 熟悉外科常见病的基本知识及诊断、治疗:包括普通外科的颈部、乳房疾病、胃十二指肠、小肠、结直肠、肛管、胆道、胰腺疾病(包括消化道先天性畸形),腹外疝,腹部闭合性损伤,急性化脓性腹膜炎,肝脓肿,门静脉高压症,上消化道大出血的鉴别诊断和处理原则,周围血管和淋巴管疾病;骨外科的运动系统检查法,骨折概论,上、下肢、脊柱及骨盆骨折,手外科,关节损伤及关节脱位,周围神经损伤,断肢(指)再植,运动系统慢性损伤,腰腿痛和磺肩痛,骨关节化脓性感染、结核,非化脓性关节炎,运动系统畸形,脊髓灰质炎后遗症,骨肿瘤;泌尿外科的泌尿、男生殖系检查和诊断,先天畸形、感染、结核、肿瘤及其他疾病,泌尿系损伤、梗阻、尿石症,肾上腺疾病的外科治疗,男性节育;脑外科的颅内压增高,颅脑损伤,颅脑和脊髓先天性畸形,颅内和椎管内肿瘤与血管性疾病;胸外科的胸部损伤,胸壁、肺部、食管、心脏疾病,脓胸,原发性纵隔肿瘤。

外科学教学大纲

外科学教学大纲

外科学教学大纲前言外科学是临床医学中一门重要的二级学科,是阐述外科疾病的发生、发展规律及防治知识的科学;本次大纲修订,是参考教育部本科医学教育标准临床医学专业,在原有教学大纲的基础上结合高等医学院校五年制本科外科学第8版教材人卫出版社进行修的;作为外科学授课过程中应遵循的基本纲领,教师在讲授时必须保证完成大纲中的基本要求,教师应依此大纲为依据,认真写好备课教案;对学生的考试,也应以大纲为依据出题;本次外科学教学大纲修订版本,在教学内容和课时包括理论大纲和见习课安排上均有变动,建议实际教学过程中,各附属医院可以结合实际情况进行安排和适当调整,但是必须保证教学大纲的基本要求的任务完成;外科学讲授要理论联系实际,以常见病、多发病为重点,恰当的选择典型病例,结合教师的临床经验,配合理论讲解,将会收到事半功倍的教学效果;更多地运用启发式和讨论式进行课堂讲授,充分发挥学生的学习主动性和创造性,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,是当前教育中的主要目的;外科学综合病案教学可以在第七学期末、第八学期末分别进行,主要内容有颈部结节、急腹症、梗阻性黄疸、腹部肿块等病症的诊断思路与处理原则,以基础外科普通外科疾病为主要教学病案内容;方式以大班教学、或全院或全年级病例讨论等形式进行;大学五年级实习期间,外科专业以普外实习为主,各教学医院根据医院特色适当调整实习教学安排,但基本上应遵循教学大纲要求、重视和突出“三基三严”教学,结合临床问题进行综合性实习讲座,各医院根据自己多年成熟的教学经验进行安排;理论课学时分配内容学时麻醉学 6颈部疾病 4乳腺疾病 4腹外疝 4腹部闭合性损伤 4急性腹膜炎 2胃十二指肠疾病 4小肠疾病 4 阑尾炎 4 结、直肠与肛管疾病 6 肝脏疾病 4 门脉高压症 2 胆道疾病 4 胰腺疾病 2 周围血管疾病 2 颅内压增高21 颅脑损伤23 脑肿瘤 2 心脏外科总论及心脏外科直视手术基本知识 2 先心病外科治疗 2 成人心脏病及大血管病的外科治疗 2 胸部损伤23 原发性纵隔肿瘤21 食管癌23 肺癌23 脓胸21 肺囊肿、贲门失弛症21 泌尿系统损伤 2 泌尿生殖系先天畸形、尿石症 2 泌尿系统梗阻十其他疾病 2 泌尿男性生殖系统感染、结核 2 泌尿生殖系肿瘤 2 骨折概论 2 上肢骨、关节损伤 2 下肢骨、关节损伤 2 脊柱、骨盆骨折 2 腰腿痛和颈肩痛 2 运动系统慢性损伤与畸形 2 手外伤及周围神经损伤 2骨与关节化脓性感染、骨与关节结核 2非化脓性关节炎 2骨肿瘤 2总计104理论课内容与要求麻醉学1绪论一、目的要求1.了解麻醉的概念和临床任务;2.了解麻醉学的发展简史;二、教学内容1.麻醉的基本概念;2.麻醉专业的发展和现代麻醉学的业务范围;3.现代麻醉学的临床任务和重要性;2麻醉前准备和麻醉前用药一、目的要求1.掌握麻醉前准备事项;2.熟悉麻醉前准备的必要性和ASA分级;3.了解常用麻醉前用药的目的、药物选择和常用药物;二、教学内容1.麻醉前病情评估的重要性,术前访视病人的基本内容和“ASA分级”;2.麻醉前准备,包括病人全身情况和各器官系统的检诊,病人心理方面的准备,胃肠道准备,麻醉设备、用具和药品准备;3.麻醉前用药的目的和常用药物,麻醉前用药的基本原则;3全身麻醉一、目的要求1.了解全身麻醉的概念、可控性和可逆性;2.掌握全身麻醉药的分类和临床应用;3.了解全身麻醉的常用方法、实施过程、并发症及其处理;二、教学内容1.吸入麻醉药的理化性质和最低肺泡有效浓度的概念,影响肺泡药物浓度的因素; 2.全身麻醉常用药物安氟醚、异氟醚、七氟醚、笑气、氯胺酮、依托咪酯、丙泊酚等的临床应用;常用肌肉松弛药的临床应用;常用麻醉性镇痛药的临床应用;3.气管插管术的适应证及并发症,经口腔明视插管术的操作要点;4.全身麻醉诱导、维持和深度判断;5.全身麻醉并发症的原因、临床表现及处理;4局部麻醉一、目的要求1.熟悉局麻药的药理作用;2.掌握几种常用局麻方法;二、教学内容1.局部麻醉:普鲁卡因、地卡因、利多卡因、布比卡因、罗哌卡因的临床药理; 2.局麻药毒性反应的识别、预防和处理;3.各种常用局麻方法,常用药物剂量和浓度;4.神经阻滞颈丛、臂丛、肋间神经、指或趾神经阻滞的技法;5椎管内麻醉一、目的要求1.了解椎管内麻醉的基本理论知识;2.掌握蛛网膜下隙阻滞麻醉;3.掌握硬膜外隙阻滞麻醉;二、教学内容1.椎管内麻醉的解剖基础和及生理影响;2.蛛网膜下隙阻滞麻酵:①分类;②穿刺术;③常用药;④麻醉平面的调节;⑤并发症;⑥适应症和禁忌症;3.硬脊膜外隙阻滞麻醉:①穿刺术②常用药和方法;③麻醉平面的调节;④并发症;⑤适应症和禁忌症;4.了解骶管阻滞和蛛网膜下腔与硬膜外腔联合阻滞;6麻醉期间和麻醉恢复期的监测和管理教学内容1.麻醉期间:呼吸、循环、其他系统的监测和管理;2.麻醉恢复期:监测、全麻后苏醒延迟的处理、呼吸道管理、循环系统管理、恶心呕吐的处理;7体外循环目的要求:熟悉体外循环的基本装置、功能和实施;8重症监测治疗与复苏一、目的要求1.了解重症监测治疗的概念;2.了解复苏的概念及意义;3.熟悉心跳呼吸停止的及时确诊原则;4.掌握人工呼吸及心脏按压的方法;5.熟悉脑复苏的意义及处理原则,给药种类,途径和剂量,了解心肺复苏后处理的原则;6.熟悉急性肾功能衰竭的病因、临床表现和治疗原则;急性肝衰竭的发病基础、临床表现、预防和治疗原则;二、教学内容1.重症监测治疗概述:ICU的概念、功能、种类和运作方法,危重病人病情评估及ICU收治范围;2.ICU的工作内容:循环系统监测治疗、呼吸系统监测治疗、肾功能监测治疗、水电解质和酸碱平衡的调控、抗感染治疗、营养支持;3.心肺脑复苏概述:心跳呼吸骤停的诊断初期复苏:开放气道Airway人工呼吸Breathing人工循环 Circulation胸外心脏按压术、开胸心脏按压术后期复苏:呼吸道管理、呼吸器应用、监测、药物治疗、体液治疗、电除颤和心脏起搏器的应用;复苏后治疗:呼吸功能维持、循环功能稳定、肾功保护、脑复苏治疗4.急性肾功能衰竭的病因、临床表现和治疗原则;急性肝衰竭的发病基础、临床表现、预防和治疗原则;自学内容呼吸器的使用;胸内心胜按摩法;9疼痛治疗一、目的要求1.掌握:疼痛的常用治疗方法;2.了解:疼痛概念、分类及疼痛程度评估;疼痛对生理的影响;二、教学内容l.概述:疼痛的概念、分类及疼痛程度评估;2.疼痛对生理的影响;3.慢性疼痛治疗:慢性疼痛诊治范围;常用治疗方法;癌症疼痛治疗;4.术后镇痛:镇痛药物;镇痛方法;普通外科1颈部疾病一、目的要求1.了解甲状腺的解剖、生理和甲状旁腺的生理;2.熟悉单纯性甲状腺肿的病因、表现及处理原则;3.掌握甲状腺功能亢进的临床表现、诊断与分度;手术治疗适应证、手术前准备、术后并发症及其处理;4.掌握甲状腺癌的病理类型及其临床特点;5.了解颈部不同部位肿块的性质和病变、以及诊断方法;6.了解颈部淋巴结核的处理原则;7.熟悉甲状腺结节的诊断、鉴别诊断方法和治疗原则;二、教学内容1.单纯性甲状腺肿的病因、临床表现、治疗原则及手术指征;2.甲状腺功能亢进的外科分类和特点、临床表现、诊断、手术指征,术前准备及手术的主要并发症及处理;3.甲状腺癌病理类型、临床特点、临床表现、鉴别诊断及治疗;三、自学内容1.颈部分区、甲状腺的解剖生理概要;2.甲状旁腺生理;3.颈部肿块的诊断要点及临床特点;4.颈部淋巴结核、甲状旁腺机能亢进;2乳房疾病一、目的要求1.熟悉乳房视诊的内容及意义、乳房扪诊的方法、腋窝淋巴结的分组、乳头溢液、淋巴及引流途径的病因和常用的乳房特殊检查方法;2.熟悉急性乳腺炎的病凶、临床表现、治疗原则及切开引流的注意事项;3.熟悉乳腺囊性增生病、乳房纤维腺瘤的临床特点和处理;4.掌握乳癌的临床表现、临床分期和治疗原则;5.了解乳房肿块的鉴别诊断要点;二、教学内容1.乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、腋窝淋巴结的分组、乳头血性溢液的病因、常用的乳房特殊检查方法;2.急性乳房炎的病因、临床表现、诊断和防治;3.乳房囊性增生病的诊断和处理;4.乳腺纤维腺瘤的临床特点及处理;5.乳癌的病因、病理类型、临床分期、转移途径、临床表现、鉴别诊断和治疗原则;三、自学内容1.乳房解剖生理概要;乳房畸形;2.乳管内乳头状瘤病变;乳房肉瘤;3.男性乳癌;男性乳房发育症;3腹外疝一、目的要求1.掌握腹外疝的概念、病因、病理、类型;2.掌握腹股沟管的解剖、Hesselbach三角的组成和股管的解剖;3.掌握腹股沟斜疝的发病机制、临床表现、临床类型和斜疝与直疝的鉴别诊断;4.熟悉腹股沟疝的手术治疗、嵌顿性和绞窄性疝的处理;5.熟悉股疝的诊断要点和治疗;6.了解其他腹外疝的临床表现及治疗;7.了解嵌顿性疝和绞窄性疝的手术处理原则;二、教学内容1.腹外疝的概念、病因、病理、类型;2.腹股沟区的局部解剖、股管结构;腹股沟斜疝和腹股沟直疝的临床表现及其斜疝的鉴别诊断、斜疝与直疝的鉴别诊断;腹股沟疝手术的基本原则和各种方法的适应证;嵌顿性和绞窄性疝的手术处理原则;3.股疝的诊断要点及手术治疗;4.新技术、新材料的临床应用;三、自学内容1.自学腹股沟疝、股疝以外的各种病不常见的腹外疝4腹部损伤一、目的要求1.掌握腹部闭合性损伤的临床表现、诊断步骤和诊断方法;2.熟悉脾、肝、胰腺损伤的临床特点;3.熟悉小肠、结肠、直肠损伤的特点;4.掌握腹部闭合性损伤的处理原则和急症手术探查的指征;二、教学内容1.腹部闭合性损伤的病因、临床表现、诊断步骤和方法,腹部闭合性损伤的处理原刚、手术探查的指征、手术时机的选择和手术治疗的基本原则;肝、脾、胰腺和肠破裂的临床特点、诊断及治疗;2.补充CT和血管造影在肝、脾破裂诊断价值和动态观察的意义;三、自学内容1.腹膜后血肿的临床表现和治疗;2.损伤控制性外科在腹部损伤中的应用;5急性化脓性腹膜炎一、目的要求1.了解腹膜的解剖与生理;2.掌握急性化脓性腹膜炎的病因、分类;3.熟悉病理生理及病程演变;4.掌握急性腹膜炎的临床表现、诊断和鉴别诊断;5.熟悉急性腹膜炎的治疗方法与原则;6.熟悉膈下脓肿、盆腔脓肿及肠问隙脓肿的诊断和治疗原则;二、教学内容1.急性化脓性腹膜炎的病因、分类、病理生理;急性腹膜炎的临床表现、诊断和鉴别诊断;治疗方法的选择与原则,非手术疗法和手术疗法指征和处理方法;三、自学内容1.腹膜的功能、解剖生理;2.膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断和治疗;3.了解腹腔间隔室综合征;7胃十二指肠疾病一、目的要求1.了解胃和十二指肠的解剖和生理概要;2.了解胃溃疡、十二指肠溃疡的发病机理与病理表现;3.掌握胃十二指肠溃疡的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断和治疗原则;4.掌握胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证、主要手术目的、方法和术后并发症;5.熟悉胃癌的病因、病理类型、扩散与转移途径,掌握胃癌的临床表现、诊断和治疗方法与适应症;6.了解胃淋巴瘤、胃肠道间质瘤的临床表现和治疗方法;7.了解先天性肥厚性幽门狭窄的临床表现和手术方法;8.了解良性二十指肠淤滞症、十二指肠憩室的临床表现和治疗原则;二、教学内容1.胃溃疡、十二指肠溃疡的发病机理与病理表现;2.胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证、治疗目的、治疗原则、手术方式选择和手术后并发症;胃十二指肠溃疡的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗,胃癌的临床表现、早期诊断和治疗;三、自学内容1.胃十二指肠的解剖;2.先天性幽门肥厚、狭窄、十二指肠淤滞症、十二指肠憩室的临床表现和治疗原则; 3.胃良性肿瘤、胃淋巴瘤、胃肠道间质瘤的临床表现和治疗方法;4.先天性肥厚性幽门狭窄的病理与发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断和治疗;8小肠疾病一、目的要求1.了解小肠解剖与小肠生理;2.了解肠感染性疾病和肠炎性疾病的临床表现与治疗原则、手术治疗适应证;3.掌握肠梗阻的病因、分类、病理生理、诊断和治疗原则;各类肠梗阻的治疗原则;4.掌握单纯性和绞窄性肠梗阻、机械性肠梗阻和麻痹性肠梗阻的鉴别;5.熟悉肠套叠、粘连性肠梗阻、肠扭转、蛔虫性肠梗阻的临床特点及治疗原则;6.了解肠系膜血管缺血性疾病、短肠综合征的临床表现与处理原则;7.了解小肠肿瘤临床表现及治疗;8.了解先天性肠闭锁和肠狭窄、先天性肠旋转不良的临床表现;二、教学内容1.肠梗阻的病因、分类、病理、病理生理、临床表现、诊断及治疗;单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别,机械性和麻痹性肠梗阻的鉴别,高位和低位、以及完全性与不完全性梗阻的鉴别;2.粘连性肠梗阻、蛔虫性肠梗阻、肠扭转、肠套叠的病因、病理、临床表现和治疗;三、自学内容1.先天性肠闭锁和肠狭窄、先天性旋转不良的病因和病理、临床表现、诊哳和治疗; 2.常见小肠肿瘤类型、诊断与治疗;3.回盲部肠结核的诊断,非特异性炎性肠病的手术治疗适应证;9阑尾炎一、目的要求1.了解阑尾的解剖与生理;2.熟悉急性阑尾炎的病因和病理及病理临床分类;3.掌握急性阑尾炎的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗与手术并发症;4.熟悉特殊类型阑尾炎的特点和处理原则;5.了解慢性阑尾炎的诊断和治疗;二、教学内容1.阑尾的解剖生理概要;2.急性阑尾炎病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断;急性阑尾炎手术治疗的适应证和并发症;3.新生儿急性阑尾炎、小儿急性阑尾炎、妊娠期急性阑尾炎和老年急性阑尾炎的临床特点和治疗方法;4.慢性阑尾炎病因、病理、诊断和治疗;三、自学内容1.阑尾解剖;2.异位阑尾炎;3.阑尾肿瘤;10结、直肠与肛管疾病一、目的要求1.熟悉结、直肠与肛管的解剖;2.掌握直肠指检的体位与意义,熟悉结直肠与肛管疾病的常用检查方法;3.了解乙状结肠扭转、溃疡性结肠炎的临床表现与外科治疗;4.了解肠息肉及肠息肉病临床表现的特点及治疗;5.掌握结肠癌的病理类型、临床表现、诊断和治疗原则;6.掌握直肠癌的病理类型、临床表现、诊断、治疗方法和手术适应证;7.掌握肛裂、直肠肛管周围脓肿、肛瘘、痔、直肠脱垂、直肠息肉的诊断和治疗原则; 8.了解先天性肛管、直肠畸形和先天性巨结肠的临床特点和治疗原则;9.熟悉便秘的外科治疗;二、教学内容1.结直肠、肛管的解剖生理;2.临床常用的检查方法,直肠指诊的体位、意义;3.结肠癌的病理和分期、临床表现、早期诊断和治疗原则;4.直肠癌的病理、临床表现、诊断和治疗;5.痔补充痔的新概念、瘘、肛裂、直肠肛管周围脓肿的病因、临床表现和治疗;6.肠息肉和息肉病的临床表现、特点及治疗;三、自学内容1.乙状结肠扭转、溃疡性结肠炎外科治疗;2.先天性肛门直肠疾病;3.直肠脱垂;4.便秘的外科治疗;11肝脏疾病一、目的要求1.了解肝脏解剖生理;2.了解肝脏肿块的诊断与鉴别诊断;3.熟悉细菌性肝脓肿与阿米巴性肝脓肿的鉴别诊断及外科治疗;4.了解肝脏棘球蚴病;5.掌握原发性肝癌的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则;6.了解转移性肝癌和肝脏良性肿瘤的临床表现、诊断、鉴别诊断;7.了解肝脏囊肿的临床表现与处理原则;二、教学内容1.肝脏的解剖重点是分段方法生理;2.肝脓肿与阿米巴性肝脓肿病因、病理、临床表现、鉴别诊断和治疗;3.原发性肝癌的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗;补充肝癌的现代治疗进展;三、自学内容1.肝脏肿块的诊断与鉴别诊断;2.转移性肝癌与良性肝肿瘤;3.肝脏棘球蚴病、肝脏囊肿的临床表现与处理原则;12门静脉高压症一、目的要求1.了解门静脉系统的解剖和门静脉向肝血流灌注的生理意义;2.熟悉门静脉高压症的病因、病理生理;3.掌握门静脉高压症的临床表现、诊断和治疗原则;4.熟悉手术治疗的目的及分流术和断流术式的概念及种类;二、教学内容1.门静脉系统的解剖和生理;2.门静脉高压症的概念、病理生理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗;三腔二囊管的使用、曲张静脉的内窥镜治疔、大出血时止血药物的应用,手术治疗的适应症与目的,贲门周同血管离断术,分流手术的概念;三、自学内容1.肝炎与肝硬化的关系;2.布加氏综合征Budd-Chiari syndrome1 3胆道疾病一、目的要求1.了解胆道的应用解剖和生理功能;2.熟悉胆道疾病常用的特殊检查方法;3.了解胆道畸形胆道闭锁、先天性胆管扩张症的病因、病理、表现和治疗原则;4.掌握胆石症、胆道感染的临床表现、诊断要点和治疗原则;5.掌握急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、临床表现和治疗原则;6.了解慢性胆囊炎的临床表现诊断和治疗原则;7.了解胆石成因最新学说;8.了解胆道蛔虫症的临床表现、处理方法;9.了解原发性硬化性胆管炎的临床表现、诊断与治疗原则;10.熟悉胆道疾病常见并发症;11.了解胆管损伤的病因、诊断与处理;12.了解不同部位胆道肿瘤的临床表现与诊断方法、治疗原则;二、教学内容1.胆道疾病诊断的常用特殊检查方法;2.胆囊结石、肝外、内胆管结石临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗;3.急性胆囊炎的病因、临床表现及治疗原则;4.急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、临床表现及治疗原则;5.简介胆道肿瘤的病因、病理、诊断和治疗;三、自学内容1.胆道解剖、生理功能概要;2.慢性胆囊炎临床表现和治疗原则;3.原发性硬化性胆管炎的病因、病理、临床表现,诊断和治疗;4.胆道疾病的常见并发症及其防治;5.胆道蛔虫的手术治疗适应证;14胰腺疾病一、目的要求1.熟悉急性胰腺炎的病因、发病机制;2.掌握急性胰腺炎的临床表现与诊断、临床分型和分期、局部并发症、非手术治疗方法和外科治疗的适应症;3.了解慢性胰腺炎的临床表现和治疗原则;4.了解胰腺囊肿的病理、临床表现、诊断和治疗;5.熟悉胰头癌、壶腹部癌的临床表现、治疗原则;6.了解胰岛素瘤的临床表现和诊断、治疗;7.了解胃泌素瘤的临床表现和诊断、治疗;二、教学内容1. 急性胰腺炎的病因、病理、临床表现、诊断、临床分型和分期、局部并发症、非手术治疗方法和外科治疗的适应症;2.胰头癌和壶腹部癌的临床表现、诊断和治疗;3.补充现代急性出血性坏死性胰腺炎诊断和治疗的新进展;三、自学内容1.胰腺解剖生理;2.慢性胰腺炎治疗,胰腺假性囊肿;3.胰腺内分泌瘤的病理、临床表现,诊断和治疗原则;4.胰岛素瘤的诊断和治疗;1 5周围血管和淋巴管疾病一、目的要求1.熟悉周围血管和淋巴管疾病常见的病理改变与临床表现;2.掌握血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、分期、诊断和治疗;3.了解急性动脉栓塞的诊断和治疗原则,了解动脉瘤的诊断和治疗;4.熟悉下肢静脉的解剖、生理、下肢静脉倒流性疾病和回流障碍性疾病的病理生理; 5.掌握下肢静脉曲张的检查方法;下肢慢性静脉功能不全的临床表现、诊断和治疗; 6.熟悉下肢深静脉廊栓形成;二、教学内容1.周围血管和淋巴管疾病常见的病理改变与临床表现;2.血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、分期、诊断、与其他肢体治疗方法;3.下肢静脉解剖和下肢慢性静脉功能不全的临床表现、诊断和治疗;三、自学内容1.血栓闭塞性脉管炎、动脉栓塞临床表现和治疗;2.下肢静脉的解剖和病理生理;3.下肢深静脉血栓形成的临床表现、诊断和治疗;4.动脉瘤、动-静脉瘘、下肢淋巴水肿的诊断及治疗;专业外科颅内压增高一、目的要求1.了解颅内压增高的概念;2.熟悉颅内压增高的病因、病理、病理生理;3.掌握颅内压增高的临床表现特别是颅内压增高“三主症”;4.掌握腰穿的适应证和禁忌证5.掌握急性脑疝小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝的临床表现;6.了解颅内压增高的特殊检查方法、诊断要点和治疗原则;7.掌握颅内压增高的一般处理和降颅内压治疗;二、教学内容1.颅内压增高的概念、机理、病理和病理生理,临麻表现及危象;重点讲授小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝的表现、诊断和治疗原则;2.简要介绍当今研究颅内压增高的新进展和发展趋势;三、自学内容1.了解颅内压升高的病理、生理、脑疝形成的机制及特殊检查方法;颅脑损伤一、目的要求1.熟悉头皮损伤的处理原则;2.熟悉颅骨线状骨折的诊断;凹陷骨折的手术指征;3.掌握颅底骨折的临床表现及处理;4.掌握弥漫性轴索损伤的临床特点;脑挫裂伤和脑干损伤的临床表现;5.了解原发性脑损伤与继发性脑损伤的鉴别要点;6.熟悉硬脑膜外血肿的形成机制;7.掌握硬脑膜外血肿和硬脑膜下血肿的临床表现及影像学表现;8.熟悉慢性硬脑膜下血肿的诊断,颅内血肿的CT、MRI表现,颅内血肿手术适应证; 9.熟悉Glasgow昏迷评分法;二、教学内容1.颅骨骨折的类型、诊断和治疗原则;2.原发性脑损伤的发病机理、临床表现和处理原则;3.颅内血肿重点讲授硬膜外和硬膜下血肿的诊断和处理;4.开放性脑损伤的处理原则;5.慢性硬脑膜下血肿的诊断,颅内血肿的CT、MRI表现,颅内血肿手术适应证;6.Glasgow 昏迷评分法;颅内和椎管内肿瘤一、目的要求1.了解颅内肿瘤的常见种类、不同种类肿瘤的好发部位、颅内肿瘤的生长方式;2.掌握常见颅内肿瘤的临床表现;3.了解颅内肿瘤的临床表现和外科治疗原则;。

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《系统外科学》课程教学大纲课程编号:课程名称:系统外科学英文名称:system surgery课程类型:专业主干课程总学时:理论课学时:102 实验学时:0适用对象:临床医学本科一、课程性质、目的和任务外科学是医学科学的一个重要组成部分,是对医学科学发展产生重要影响的临床医学学科。

外科学包括: 外科学基础、外科手术学和外科常见病。

外科学基础,论述外科的基本知识、基本理论和基本技能。

手术学主要是培养学生严格的无菌观念和进行手术操作的训练。

外科学各论则是在掌握外科学基础理论和手术学基本概念和外科基本技术操作的基础上,学习和掌握外科常见病的发病原因、发生发展规律、病理、临床表现、系统检查、诊断要点、鉴别诊断、预防和治疗原则、手术适应证等外科学知识。

系统外科学是研究和治疗人体各系统及各器官疾病的学科,对每种疾病的病因、病理要重点讲述。

手术是外科疾病治疗的重要方法,主要手术的原理和方法要明确介绍。

随着外科学的发展,新的诊断和治疗技术不断出现,这方面的知识也要做出介绍。

通过理论教学,给学生以良好的理论知识基础,指导将来实习和工作。

二、教学基本要求外科学各论的教学过程,包括课堂讲授、见习、实习和自学。

讲授内容要理论联系实际,以常见病、多发病、地方病为重点,贯彻预防为主的方针,适当介绍国内外医学新成就,要重视基础和临床的结合。

对要“掌握”的内容,教师应讲深讲透。

学生应深入领会其基本知识或基本理论,以便运用于临床实践。

对要“熟悉”的内容,应重点讲解,学生应在全面理解其内容的基础上抓住重点。

对“了解”的内容,可作概括讲解,学生对此有一般的认识。

鉴于总学时有限,亦需加强学生自学能力的培养,部分章节安排为自学内容,要求学生要认真学习,教师就自学内容予以辅导答疑。

系统外科学是对医学生系统讲授,临床各科常见病、多发病的诊疗方法、技术。

使医学生掌握人体各系统外科疾患的诊疗原则,为临床见习、实习及以后临床实践作准备。

三、教学内容及要求第十九章颅内压增高和脑疝【掌握】颅内压增高的临床表现。

【熟悉】颅内压增高的病理、病理生理和脑疝形成机理。

【了解】引起颅内压增高的机理和病因。

【教学内容】颅内压增高的机理、病因、病理和病理生理。

颅内压增高的临床表现;一般症状、局灶症状和脑疝症状、诊断方法,治疗原则。

第二十章颅脑损伤【掌握】原发性脑损伤的发病机理、临床表现、断诊和治疗原则。

【熟悉】颅骨骨折的临床表现、诊断和治疗原则。

颅内血肿(特别是硬膜外血肿)的临床表现、鉴别诊断和诊断方法;了解颅内血肿的治疗原则。

【了解】【教学内容】颅骨骨折的类型、诊断和治疗,原发性脑损伤的发病机理、病理类型和临床表现,继发性病变的类型和表现,颅内血肿(特别是硬膜外血肿)的断诊和治疗,脑损伤的处理原则(包括开放性损伤。

第二十一章颅脑和脊髓先天性畸形【了解】几种常见的脑和脊髓先天性畸形的临床表现和治疗原则。

【教学内容】先天性脑积水、颅裂和脊柱裂、狭颅症、颅底陷入病因、分类、病理、临床表现、诊断和治疗。

第二十二章颅内和椎管内肿瘤【了解】各类颅内肿瘤的特性。

颅内肿瘤的分类、症状、疹断和治疗原则。

椎管内肿瘤的分类、诊断。

【教学内容】颅内和椎管内肿瘤。

第二十三章颅内和椎管内血管性疾病(自学)【了解】自发性蛛网膜下腔出血,颅内动脉瘤,颅内和椎管内动静脉畸形,脑底异常血啼网症,颈动脉海绵窦瘘,脑卒中的临床表现和治疗原则。

【教学内容】自发性蛛网膜下腔出血,颅内动脉瘤,颅内动静脉畸形脊髓血管畸形,脑底异常血管网症,颈动脉海绵窦瘘,脑卒中的病因临床表现诊断治疗。

第二十四章颈部疾病【掌握】单纯性甲状腺肿病因、临床表现、诊断及治疗原则。

【熟悉】甲状腺功能亢进的外科治疗原则。

熟悉甲状腺良、恶性肿瘤的临床表现和治疗原则。

熟悉甲状腺结节的诊治原则。

【了解】甲状腺的局部解剖及生理概要。

【教学内容】甲状腺的局部解剖和生理概要。

甲状腺疾病的分类。

单纯性甲状腺肿的病因和临床表现、治疗原则。

甲状腺功能亢进的手术适应症和术前准备。

甲状腺手术的原则和术后并发症。

甲状腺腺瘤和甲状腺癌的病理诊断和治疗原则。

甲状腺结节的诊断和处理原则。

颈淋巴结结核的诊断和治疗。

第二十五章乳房疾病【掌握】乳房的正确检查方法。

乳癌的临床表现和外科治疗原则。

【熟悉】乳房肿块的鉴别诊断要点。

急性乳房炎的诊断、预防和治疗原则。

【了解】乳房的解剖和淋巴引流途径。

乳癌的辅助治疗。

【教学内容】乳房解剖概要,急性乳房炎的临床表现和治疗。

乳房囊性增生病的诊断和处理。

乳腺良性肿瘤临床表现。

乳癌的临床表现、转移途径、检查方法、早期诊断要点和外科治疗原则。

第二十六章胸部损伤【掌握】胸部损伤的病理生理和急救处理原则。

【熟悉】肋骨骨折、气胸血胸的临床表现、诊断、急救和治疗。

【了解】胸膜腔水封瓶引流装置和使用。

【教学内容】胸部损伤概论,肋骨骨折、气胸、血胸的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗。

第二十七章胸壁疾病【了解】漏斗胸、肋软骨炎、胸壁结核和胸壁肿瘤的病因、临床表现、诊断和治疗原则。

【教学内容】漏斗胸、肋软骨炎、胸壁结核和胸壁肿瘤的临床表现、诊断和治疗原则。

第二十八章脓胸【熟悉】急、慢性脓胸的病因、诊断和治疗原则。

【教学内容】急、慢性脓脑的病因、临床表现、诊断和治疗原则。

第二十九章肺部疾病【掌握】肺癌的病因、病理、临床表现、诊断方法和治疗原则。

熟悉肺癌的预防、早期诊断方法及其重要意义。

【熟悉】【了解】1. 肺大疱的病因、临床表现、诊断和治疗。

2. 支气管扩张症外科治疗的手术适应症及原则。

3.肺结核外科治疗的原则相适应症。

4.肺棘球蚴病的病因、病理、临床表现、诊断和防治原则。

5.支气管腺瘤、肺和支气管良性肿瘤、肺转移性肿瘤的病理分类、临床表现、诊断和鉴别诊断及治疗原则。

【教学内容】肺癌的原因、病理分类、临床表现、诊断和鉴别诊断以及治疗方法。

第三十章食管疾病【掌握】食管癌的发病原因、病理分到、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和方法。

【熟悉】【了解】食管良性肿瘤的分类、临床表现、诊断和治疗方法。

腐蚀性食管灼伤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗方法。

贲门失驰缓症,食管憩室的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。

【教学内容】食管癌的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和方法。

第三十一章原发性纵隔肿瘤【熟悉】纵隔的解剖分区及不同部位常见肿瘤的临床表现、诊断和处理方法。

【教学内容】常见纵隔肿瘤的临床表现、诊断方法和治疗原则。

第三十二章心脏疾病【熟悉】常见先天性心脏病的病理生理、临床表现、诊断方法和治疗方法。

常见后天性心脏病的病因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗方法。

【了解】心内直视手术的基础措施。

【教学内容】1.心内直视手术的基础措施。

2.熟悉常见先天性心脏病的病理生理、临床表现、诊断方法和治疗方法。

3.熟悉常见后天性心脏病的病因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗方法。

第三十三章胸主动脉瘤【了解】胸主动脉瘤的病因、病理、临床表现、诊断方法和治疗手段。

【教学内容】了解胸主动脉瘤的病因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗手段。

第三十四章腹外疝【掌握】腹外疝的概念、病因、病理和类型。

腹股沟斜疝与直疝的临床表现和鉴别要点。

嵌顿性疝和绞窄性疝的手术处理原则。

【熟悉】腹股沟区的解剖,包括腹股沟管、直疝三角和股管等部位。

腹股沟斜疝手术修补的基本原则。

【了解】股疝的临床表现、鉴别诊断及手术修补原则。

【教学内容】腹股沟区的局部解剖。

腹外疝的病因、病理解剖和病理类型。

腹股沟斜疝和直疝的临床表现、鉴别要点。

腹股沟疝手术修补原则和方法。

嵌顿性疝和绞窄性疝的手术处理原则。

股疝临床表现和手术原则。

第三十五章腹部损伤【掌握】腹部损伤的诊断步骤。

腹部损伤的急救、临床表现早期、诊断和治疗原则。

【熟悉】常见腹腔脏器损伤如外伤性肝、脾和肠破裂的诊断和鉴别诊断。

【教学内容】1. 腹部闭合性损伤的原因:单纯腹壁损伤与脏器损伤的临床表现及特征,早期诊断方法。

2. 腹部闭合性损伤的急救和治疗原则、手术适应症及手术时机的选择。

3. 肝、脾、胰破裂和空腔脏器损伤的处理方法。

4. 腹膜后血肿、胰十二指肠损伤的临床表现特点。

第三十六章急性化脓性腹膜炎【掌握】急性弥漫性腹膜炎的诊断方法。

【熟悉】急性弥漫性腹膜炎的病因、病理及临床表现。

急性弥漫性腹膜炎的病理演变和治疗原则。

【了解】腹腔脓肿的临床表现、诊断及治疗方法。

【教学内容】腹膜的解剖和生理。

急性弥漫性腹膜炎的病因、病理、临床表现和诊断、鉴别诊断,治疗方法的选择(非手术疗法、手术的原则和处理方法)。

腹腔脓肿的诊断和治疗。

第三十七章胃、十二指肠疾病【掌握】胃溃疡和十二指肠溃疡的手术适应症,了解手术方法及其选择和手术并发症。

胃十二指肠溃疡急性穿孔、急性大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断和治疗原则。

胃癌的临床表现、诊断和治疗原则。

【熟悉】胃溃疡和十二指肠溃疡发病机理、临床表现特点。

【了解】胃溃疡和十二指肠溃疡外科手术设计原理。

【教学内容】1、胃溃疡和十二指肠溃疡的外科手术的设计原则。

2、胃溃疡和十二指肠溃疡的手术适应症(胃溃疡、顽固性十二指肠溃疡,急性穿孔、急性大出血、瘢痕性幽门梗阻、胃溃疡恶变)手术原则,术后主要并发症的防治。

3、胃癌的临床表现、早期诊断、鉴别诊断及治疗原则。

第三十八章小肠疾病【掌握】肠梗附的病因、分类、病理和病理生理,熟悉其临床表现、诊断和治疗原则。

常见肠梗阻的特点。

【熟悉】结肠癌的临床表现、诊断和治疗。

【了解】肠道炎性疾病的外科治疗。

小肠肿瘤、肠息肉和息肉病的诊断和治疗。

【教学内容】1、肠梗阻的病因、分类、病理和病理生理及其临床表现,诊断和治疗。

粘连性肠梗阻,肠扭转、肠套叠的特点。

2、小肠肿瘤、肠息肉和息肉病的病理、临床表现、诊断和治疗。

3、结肠癌的病理、临床表现特点,诊断、手术设计原则。

第三十九章阑尾疾病【掌握】急性阑尾炎的诊断、鉴别诊断和治疗。

【熟悉】急性阑尾炎的病理和临床分类。

急性阑尾炎及阑尾切除术并发症。

【了解】特殊类型急性阑尾炎的临床特点和处理原则。

慢性阑尾炎的诊断和治疗。

阑尾切除术的技术要点。

【教学内容】1、急性阑尾炎的病理、临床分类、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。

2、小儿急性阑尾炎、老年人急性阑尾炎、妊娠期急性阑尾炎的临床特点和处理原则。

3、慢性阑尾炎的临床表现、诊断与治疗。

4、阑尾切除术的技术要点,阑尾炎及阑尾切除术的并发症。

第四十章结、直肠与肛管疾病【掌握】肛裂、直肠、先天性巨结肠、肛管周围脓肿、肛瘘、痔、直肠脱垂、直肠息肉的诊断和治疗。

直肠癌的临床表现、诊断、治疗和手术治疗原则。

【了解】直肠、肛管的解剖生理和检查方法。

【教学内容】1、肛裂、直肠肛管先天性疾病、先天性巨结肠、肛门周围脓肿的病因、诊断和治疗方法。

2、肛瘘的形成、分类、治疗方法。

3、痔的病因、分类、临床表现、诊断和治疗。

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