五年级读后感300字作文 读《小学生必背古诗词70首》有感
古诗读后感（精选43篇）
古诗读后感当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的古诗读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗读后感篇1最近我读了陆游的一首诗——《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！诗意是：我知道当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。
因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，来祭祀我，千万别忘记把这好消息告诉我！这首诗是陆游在八十九岁，重病在床时写给儿子的决笔诗。
人死之后，本应无牵无挂了，但他偏偏“但悲不见九州同”。
自己将离开人世，他不悲；将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。
这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。
这种爱国之心，爱民之情，感天动地，令人振奋。
陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。
他感受到的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。
因此，他念念不忘的就是祖国统一。
他的一生写了九千多首诗，都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他的诗歌最显着的特色。
读着陆游的诗，我不禁想到了杜甫、辛弃疾、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔奋斗的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光，想到了为香港回归做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。
这首《示儿》充满了爱国主义思想，它激励着每一个人为祖国的繁荣和富强而努力奋斗……古诗读后感篇2古诗，是我国古代流传至今的诗歌形式，作者们用押韵的字或词表达当时的心情，从而抒发自己的感情。
首先让我们，来欣赏清代作家郑燮写的《竹石》，表达了诗人坚定顽强、不畏艰难、刚正不阿的精神品质，在诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”中充分的表明了作者顽强不屈的精神品质。
经典古诗词读后感范文（精选4篇）
经典古诗词读后感经典古诗词读后感范文（精选4篇）品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的经典古诗词读后感范文，欢迎阅读与收藏。
经典古诗词读后感1中华文化博大精深，古诗词承载的便是中华文化的精髓。
受家庭的教育熏陶，我自幼爱读诗，尽管儿时只是张嘴背诵而不知其意，随着年龄渐渐变大，很多诗词再次细细读来、听来，却总能感受到诗词中所蕴含的那份情感。
每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房里诵读，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟。
”的思乡之情，品位李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。
我最喜欢的古诗是那首儿时就朗朗上口的《悯农》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗反映了当时封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。
每次读这首诗，我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们，不怕劳累、不怕炎热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。
我想，大家诵读完这首诗，必定也会像我一样，对粮食的来之不易发出由衷的感慨。
这盘中的每一粒米饭，都饱含着农民的劳苦。
农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田耕种，给禾苗锄草、这是多么感人的举动啊！现在，大家的生活都富裕了，很多人都忘记了节约是我们中华民族的优良传统。
我有时随长辈们外出饭馆吃饭，却常常能看到刚离去的人们在餐桌上剩下大量的饭菜，他们不知道节约、不懂得如何节约。
我真想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食，那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊！让我们大家都行动起来，从节约一粒米开始，从自己身边的小事做起，用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。
经典古诗词读后感2心中仿佛一缕阳光透入，温暖，宜人，又带有一丝感动。
我想读过这本书的人都会有此感触吧！书中用如梦幻般唯美的语言带领我们进入了一个诗意的世界。
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阅读使我感悟到很多道理。
特别是《古诗70首》，书中的很多古诗给我留下了深刻的印象，使我念念不忘。
如白居易的《草》，诗词是：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
意思是古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹旧蓬勃生长。
看着这诗词，我仿佛脑海中闪出那样的情形：古原上的野草,多么繁盛,多么翠绿。
野火来了，把他们烧尽，顽强的野草等到春姑娘来时又长了出来。
读完了这首诗，我不禁想到了我们。
我们在学习中，总会遇到一些困难。
但是一些同学，他们在学习中跌倒了，就不爬起来，呆在原地不动。
学习成绩就急速下降。
他们就是懒惰。
一些同学在学习中跌倒了，却爬了起来，向远方走去。
他们就是排在班级前茅的学生。
那些懒惰的同学应该让自己反醒一下。
合上书本，我体会到了我们的学习知识就像水库，不断学习使我们的水库能有知识，而且水分充足。
如果我们停止学习，水库的水很快就会枯竭。
只有不停的学习，才能使自己的知识渐渐丰富。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。
《《小学生必备古诗词75+80首》读后感300字》作文
《《小学生必备古诗词75+80首》读后感300字》作文《小学生必备古诗词75+80首》读后感300字作文500字读着这个书名，让我想起了小时候认真研读课本上的千古名篇，背诵里面古诗词曲，体会古人伟大的思想和文采。
《小学生必备古诗词75+80首》囊括了经典古诗词，它们包含了古人对自然，对社会，对爱情的思考，也浓缩了古人的智慧，不仅使我惊叹于古人的才华，更使我对历史的故事产生了浓烈的兴趣。
古诗词不仅仅是一种文学形式，它考验着一个人的动笔能力和想象力，也是艺术的再现。
它们让我看到中华文化的伟大，并被它们塑造着，让我更珍惜自己的传统文化，更好的保护它，将它传承下去。
在人生的历史长河中，古诗词是一个灿烂的星空，它们给了我一个参照，让我可以自己去探索，走出一条属于自己的常识路径。
有了古诗词的帮助，我更加能发掘出精神的深刻意义，更加能够懂得体会人生百态。
总之，《小学生必备古诗词75+80首》对我有着深远的影响，让我更加深入的去理解古诗词，并真正受益于它们给我带来的思考，体会，欣赏。
它们把诗文与生活联系在一起，让我深刻体会古诗词所包含的精深道理，并让我以古人千古留传的智慧，道义，格言做生活的准则，不断改变自己，不断成长。
《古诗词的独特魅力》500字古诗词是每个小学生必须掌握的文学形式，它们具有独特的魅力。
古诗词带给我们的，不仅仅是文学上的启发，更是对生活的思考与深刻理解。
古诗词的形式简单而独特，每一句都饱含着深邃的思想，也蕴藏着多种哲理。
读着古诗词，节奏优美，意境深远，让人难以忘怀。
古代文人们用极少的词语，勾勒出自然万象，表达出丰富的情愫，并给出精辟的答案，这就是古诗词所独有的魔力古诗词不仅仅是一种文学形式，它能够激发想象力，鼓励创新，还可以引导人们去探索未知，去体会生命的真谛。
它也是中华文化的精髓，表达着古人的智慧和理念，而这些智慧和理念，正是许多人在生活中所应用的，因此，古诗词在我们的学习过程中，也是十分重要的。
小学生必背古诗词的读后感想
小学生必背古诗词的读后感想
学习古诗词是小学生语文学习的重要组成部分。
古诗词以其精炼的语言、丰富的内涵和深远的影响，成为中华文化的瑰宝。
通过背诵古诗词，小学生不仅能够提高自己的语言表达能力，还能培养对美的感知和欣赏能力，更能够深入了解中国传统文化的精髓。
在阅读古诗词的过程中，我感受到了诗人对生活的热爱和对自然的赞美。
例如，杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对战争后国家破败景象的忧虑和对自然生命力的赞美。
王之涣的《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流”则展现了诗人对祖国山河的豪迈情怀。
古诗词的学习也让我体会到了诗人的情感世界。
李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜”以简洁的语言，表达了诗人对家乡的深深思念。
而苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天”则流露出诗人对人生无常的感慨和对美好时光的珍惜。
背诵古诗词的过程中，我逐渐学会了如何去理解和欣赏这些作品。
每首诗都有其独特的意境和情感，需要我们用心去体会。
同时，古诗词的学习也让我认识到了中华文化的博大精深，激发了我对传统文化的兴趣和热爱。
总之，小学生必背古诗词的学习不仅能够丰富我们的知识储备，提升我们的文化素养，还能陶冶我们的情操，培养我们的审美能力。
通过阅读古诗词，我们可以更好地理解和感受中华文化的魅力，从而更加热爱我们的国家和民族。
小学生古诗读后感字范文
小学生古诗读后感字范文小学生古诗读后感一我一直很喜欢《唐诗三百首》，我喜欢诗仙李白，记得李白小的时候有一次，学习不用功，缺乏毅力，有一天，他读书读到一半，就不耐烦，干脆把书一扔，溜出门玩去，他连蹦带跳地跑着，突然听到“嚓，嚓，嚓”的声音，看见一位老奶奶正用力地磨着一根铁棒，李白很奇怪，问老奶奶为什么在磨铁棒，老奶奶告诉他自己在磨绣花针，只要不间断地磨下去，再粗的铁棒也能磨成绣花针的。
李白听后，心想：“对，只有要恒心，再难的事情也能做成功，”他转身就往家跑，拾起扔在地上的书本，专心致志地读起来。
经过长期刻苦的学习，他打下扎扎实实的基础。
后来，李白成为了中国历一位伟大的诗人，被后人们誉为“诗仙”。
李白的性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。
他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等。
尤其是他和“诗圣”杜甫是好朋友，两人纵谈天下大势，都为国家的隐患而担忧。
我们现代的小学生，要学习李白等先辈们的不断进取、锲而不舍的精神，为以后的学习打下扎实的基础，还要学习他们热爱祖国，为国为民的伟大胸怀，将来才可以为人民、为祖国献出一份力量，做出应有的贡献。
小学生古诗读后感二长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴的伟_册中。
读《长征精神青少年读本》，我深受感动。
文章主要描述了红军长征两万五千里，爬过十八座山脉，走过人迹罕至的茫茫草地，路上遇着了说不尽的艰难险阻，却凭着两只脚纵横十一个省的感人故事。
红军将士在长征中所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念和一往无前、不怕牺牲的英雄气概。
构成了伟大的长征精神，它永远激励着我们奋勇向前。
在长征途中，最困难的事要数过雪山了。
山上不是刮风就是下雨，积雪常常从山头崩落，战士们手拉着手防止滑倒，每个人都头晕目眩，浑身一点儿力气都没有，走几步就停下来喘口气，结果越走越慢。
奇文共赏,入木三分——《小学生必背古诗70首》读后感
奇文共赏，入木三分——《小学生必背古诗70首》读后感烟波浩渺，波光粼粼。
数叶扁舟，游弋湖面。
这里洋溢着捕鱼男女的欢乐青春。
鱼儿在水中嬉戏，白鹅在水面自由自在的游着，时而低头潜水，宛如与鱼儿交谈；时而扑打翅膀，溅起层层涟漪。
湖边是那沃野千里的草原，马儿在奔跑，牛羊在吃草，苍穹大地，美不胜收。
草原那头，矗立着连绵起伏的群山，崇山峻岭，重峦叠嶂，千古同慨，惊叹大自然的鬼斧神工。
树高千尺，落叶归根。
自古以来家乡总是外出游子魂牵梦萦的地方。
这里有青青柳色，水村山郭；深交故人，慈母尊父。
因为男儿志在四方，豪情万丈，跋山涉水，背井离乡，只为建功立业，光耀门楣。
夜深人静，与月、影对饮，遥挂望乡愁。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
竹篱茅舍，归去来兮。
这里没有勾心斗角，尔虞我诈；唯有绿树莺啼，红花蝶舞。
世间争斗与这无关，白天孩子们在四处玩耍，大人们在田间劳作；晚上大人们教导着孩子“尊老爱幼，爱惜粮食”。
家家妻贤子孝，和乐融融。
即此羡闲逸，不辞长作田园人。
位卑未敢忘忧国，精忠报国，不坠青云之志。
古来征战，百姓多遭疾苦，国破山河。
热血男儿，一国家大事为己任，上阵杀敌，保家卫国。
逢战必身先士卒，青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还！再沉重的枷锁也无法束缚我们对他们的崇敬，再久远的岁月也无法褪去他们的光彩。
为了荣耀，为了祖国，为了家乡的父老乡亲！一本《小学生必背古诗70首》，所选的诗词，堪称首首经典。
诗词中，作者们描述的那一幅幅引人入胜的山河画卷，令人向往；游子们那朝思暮想的思乡之情使人百感交集；犬牙交错，鸡犬相闻的世外桃源总是让人那么向往，古往今来的爱国志士始终为人们所铭记，成为我们的楷模。
一本书，一副风景，一丝情愫，一份向往，一生受用。
小学生古诗词读后感300字
小学生古诗词读后感300字小学生古诗词读后感300字范文8篇小学生古诗词读后感300字范文（篇1）我喜欢阅读，尤其是表姐给的礼物——《地球之最》，我呀，是百看不厌。
我不光喜欢看，还常常拿来问其它表弟、表姐，考得他们一愣一愣的，都用崇拜的眼光看着我。
当然，我可不是为了妈妈说的“虚荣”，这本书的确有很大的作用。
不信，我来考考你：的宫殿叫什么?哈哈!不知道吧!下面请让《地球之最》告诉你们吧!的宫殿——故宫故宫又称紫禁城，它是明清两代皇帝执政和生活的地方。
紫禁城建于明代永乐四年，即1406年，完成于1420年。
紫禁城是世界上规模的宫殿，它占地72万平方米，原有9000余座殿宇，现存8600多间，均为黄琉璃瓦顶青白石底座，以金碧辉煌的彩画做装饰。
整个宫殿采用了对称的手法，由南向北将紫禁城分为外朝和内廷两部分。
皇帝处理政务的地方为外朝，太和殿、中和殿和保和殿三大殿是紫禁城外朝的主体建筑。
外朝建筑中最为宏伟的是太和殿，它是皇帝举行隆重庆典、接受百宫朝拜的地方。
皇帝、皇后生活起居和处理日常公务的后廷，建有乾清宫、交泰宫和坤宁宫三座大殿和东西六宫。
前三殿和后三宫均坐落于全城中轴线上。
紫禁城由城墙环绕，墙高7.9米，城墙四角均建有一座结构精巧的角楼。
城外有宽达52米的护城河，它与高大厚实的建筑群，故宫是中国古代建筑的精品，是古代劳动人民无限的智慧和创造力的体现。
读了这本书，我还知道的金字塔是哪个?最早的货币是哪种?最昂贵的金币叫什么?的宝石叫什么……《地球之最》真好，它不仅使我的好奇心得到满足，而且拓展了我的视野，激发了我想象力，给我带来了知识和力量，希望你有空也看看。
小学生古诗词读后感300字范文（篇2）引用自贾岛原著《寻隐者不遇》一首。
寻隐者不遇——贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
我去寻访一位隐士，在松树下遇到了他的药童，他告诉我老师采药不在家，但没有走出这隐居的大山，可是深山中云雾缭绕，他的师傅现在何处，小童就说不出来了。
《小学生必备古诗词75+80首》-读后感300字相关作文
《小学生必备古诗词75+80首》-读后感300字相关作文
整个暑假，我陆陆续续地背诵完了这本《小学生必备古诗词75+80首》，从一开始的不愿意诵读到自己后来主动背诵，从好几天背诵一首到一天能背诵好几首，我领略到古诗的优美和诗人的智慧。
这是一本文化深渊的好书，一本我的成长必备书。
古诗词里面由各种美好的感情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友情。
“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情。
“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈母之情等等。
古诗词是古人们留给我们的优秀文化遗产和宝贵财富。
优美的词句，让我们读起来朗朗上口。
我们现在很多小孩子包括大人不喜欢古文，不喜欢古词，觉得不好理解，整天沉迷于手机游戏和没有意义的漫画书当中，家长们也用电脑打字，好多字都提笔忘字。
我们如果不好好学习古人传承下来的优秀文化，它将失去光辉。
这本书给我的启示太多了，你们也快来读一读，学习吧。
古诗的读后感优秀5篇
古诗的读后感优秀5篇认真读完一本著作后，你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的古诗的读后感，欢迎阅读与收藏。
古诗的读后感篇1坚守就是坚持守卫、不离不弃。
坚守文化，坚守岗位。
当我看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想起了老师在讲台上辛勤执教;我想起了清洁工在街道上默默的打扫;我想起了交警在十字路口挥舞着双手。
坚守文化，坚守国家。
当我看到文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”，我想起了黄继光，他用他的胸膛挡住了敌人的子弹，为队友的冲锋提供了计划。
当我看见“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，我想到了一个奄奄一息的老人，在想到国家还没有平息战乱，心有不甘。
当我看见“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，我仿佛看见一位边塞诗人正站在城墙上，远远地注视着匈奴人。
当我看见“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，我似看到一位白发老翁在初秋时节，暑威仍厉，天气的闷热与心头的煎熬，使他不能安睡;他更是因为想到那金人马队扬起的灰尘，却隔不断他们苦盼王师的视线，但他们哪能想到，南宋君臣早已把他们忘记的干干净净。
当我看到“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”，我看到了一位正值壮年的爱国诗人渴望上阵杀敌，却被皇帝从前线调回。
当我看到“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，一位拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀。
原来是心中还在想着替国家守卫边疆，驰骋沙场，就连做梦都在想着自己披着战甲为国出征。
坚守文化，坚守友情。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，深刻地说明了李白与汪伦的感情深厚。
一则故事，讲述的是大学五位同学，他们住一个宿舍。
其中一位是从乡下来的，城里的四位就让乡下来的打水、拖地……乡下的也不多说，就这样四年。
大学毕业之后，乡下来的出来开始创业，而城里的四位也都学有所成，很多大公司都向他们掏出了橄榄枝，他们都在犹豫不决。
二年级读后感读《小学生必背古诗70首》有感
读《小学生必背古诗70首》有感
我爱读古诗，因为读古诗能丰富语言，让自己也像个小诗人。
双休日，姑妈带我去雁荡山游玩，看到美丽的瀑布从天而降，我不禁脱口吟出：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”姑妈听了高兴地说：“琦琦真是古诗迷，连旅游都不忘古诗，有学问了，不简单了。
”听了姑妈的夸奖，我脸红了，但心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。
从此，我说话时经常能恰到好处地冒出一些诗句来，引得小朋友许多羡慕的眼神。
我想：学古诗真好，我也是小诗人了。
读《古诗七十首》有感
读《古诗七十首》有感经典诵读，是实践《老子•德道经》和其它著名经典，达到和产生老子“修之身，其德乃真；修之家，其德乃余；修之乡，其德乃长；修之邦，其德乃丰；修之天下，其德乃博。
”，孔子“修身，齐家，治国，平天下”德治自己和家庭、社会和国家的重要方法；经典诵读是个人和家庭进行道德修养、修真实践的一项重要内容；经典诵读方法是中华传统文化中，最符合汉字和汉语内在客观规律性的独特的学习方法；经典诵读，是具有民族传统道德文化特点和民族教育特征的学习方法。
在寒假中，我读了许多的书。
阅读使我感悟到很多道理。
特别是《古诗70首》，书中的很多古诗给我留下了深刻的印象，使我念念不忘。
如《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”意思是：晴天湖水波光流动，非常美丽，雨天山色迷茫，奇妙无比。
若把西湖比作古代美女西施，无论淡妆还是艳丽打扮都适合。
这首诗是北宋著名诗人苏轼的作品。
一次，苏轼乘着船在西湖中饮酒，恰逢天晴后又下雨，景色十分迷人，乘兴而作此诗。
读完这首诗我的面前仿佛出现了：晴天，西湖湖面上的波纹在太阳的照射下闪闪发光；雨天，西湖周围环绕着的山都铺上了一层薄纱。
真是太美啦！虽然我没去过西湖，但是这首诗带着我走进了西湖。
这首诗赞美了西湖美丽宜人的风景。
前两句写西湖在晴天和雨天不同气候下的景都十分美妙动人。
“好”、“奇”二字将西湖美景作了高度概括。
后两句将西湖比作古代美女西施，新颖奇妙，别具一格。
西湖是天然美景，西施是绝代美人，西湖也由此而得美名，叫“西子湖”。
这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。
合上书本，我体会到了我们的学习知识就像水库，不断学习使我们的水库能有知识，而且水分充足。
如果我们停止学习，水库的水很快就会枯竭。
只有不停的学习，才能使自己的知识渐渐丰富。
读古诗70首有感-550字五年级作文读后感
读古诗70首有感-550字
记得刚上幼儿园时，妈妈我让我诵背《古诗70首》，我总以为诵背它有什么用呢？不就是一些古诗句吗？可一旦读了它之后，我才感到中国古诗词的魅力所在。
《古诗70首》荟萃了中国几千年来许多著名诗人的优美诗文，情理趣兼备。
通过诵背这些古诗文，让我认识了陆游、李白和白居易等中华民族的文化精英，认识到祖国文化的博大精深，我为我的祖国感到自豪。
在读到诗情画意的写景时，会让你感到祖国的山山水水真是“淡妆浓抹总相宜”。
特别是在读《望庐山瀑布》时，让没见过瀑布的我仿佛一下子置身在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的浪漫世界之中。
而那些写意的、言志的诗文，又会让我一会儿和太白先生“低头思故乡”，一会儿又立志要学李清照“生当做人杰”。
多么美妙的中国古诗文啊！它把人生的喜、怒、哀、乐表现得淋漓尽致，同时也把祖国的山山水水勾划得美仑美奂，更为我们的学习提供了一个永不枯竭的宝库。
当我得到满分、有所收获时，会立即想到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，便又更加高兴了；当美国、日本对我国社会主义建设指手划脚时，龚自珍又似乎正在与我一起“正如人生有酸甜苦辣一样，中华古诗文也好像是一颗五味豆，你要慢慢的品味，才会发现它所蕴含的美，才会领会诗人奔放的思想。
它教会了我们遇到困难时，不要气馁；面对幸福时，也要未雨绸缪，
因为“人无远虑，必有近忧”呀。
古诗文是中国文化的精萃，它富含的东西太多了，我爱《古诗70首》，我爱中国的古诗文。
2020年《小学生必背古诗词》读后感(共2篇)
《小学生必背古诗词》读后感（共2篇）《小学生必背古诗词80首》品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是帮大家的《小学生必背古诗词80首》读后感，希望对大家有所帮助。
我从小就喜欢阅读，爸爸说我一、两岁的时候最爱看的书是《花园宝宝》图画书，每次看书，我都会乐呵呵地笑个不停。
那时我不认识字，爸爸每天都会在我睡觉前给我读一个小故事。
记得我读幼儿园后，最爱看的书是《巴巴爸爸》、《小熊和最好的爸爸》，还有《不一样的卡梅拉》，我有一整套《不一样的`卡梅拉》，里面的小鸡卡梅拉勇敢执着，充满奇思异想，是我小时候崇拜的偶像。
现在，我每天都会读的书，是《小学生必背古诗80首》。
我最喜欢跟爸爸在阳台上一边泡茶，一边朗读古诗词，随着我们的朗读，那些优美的诗句，在阳台上流淌、飘散！古诗里面，有春、夏、秋、冬，有日、月、花、鸟，有大自然的美。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是韩愈眼里清新美丽的春天；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是杨万里眼里热烈的夏天；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，是张继眼里冷冷的秋天；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，是柳宗元眼里孤独的冬天。
我觉得，在诗歌里面，大自然变得更加地美好了，诗歌，使我们更加地热爱我们的大自然和祖国的山河！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“两岸青山相对出，一片孤帆日边来”，我们祖国的山河是多么壮丽啊！古诗里面，还有美好的情感。
有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“死去原知万事空，但悲不见九州同”的爱国感情，有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“海内存知己，天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊，有“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈母的爱，有“举头望明月，低头思故乡”、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思乡之情。
人们美好的感情，都凝聚在一首首诗歌之中。
古诗词，是古人留给我们的优秀文化遗产和宝贵财富，她散发着璀璨的光芒！优美的汉语、汉字，让我们引以自豪！但是，我们现在很多孩子、学生不喜欢古文，不喜欢古诗词，他们整天沉迷在玩手机游戏和看一些古古怪怪的漫画书当中，很多人连组词造句都不通顺，大人们也整天用电脑打字，连一些基本的汉字都忘记了怎么写。
古诗文读后感（通用26篇）
古诗文读后感古诗文读后感（通用26篇）当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的古诗文古诗文读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗文读后感篇1“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”这首唐诗是我在一年级时学的《咏鹅》。
现在我想起这首诗，仍然读得津津有味。
我喜欢读唐诗，吟诵起唐诗，就像唱歌一样高兴。
因为在唐诗里，我能懂得很多道理，学到很多在课本上找不到的知识。
它是祖先留下来的文化遗产。
我觉得读唐诗是一种乐趣，它成了我生活中不可缺少的一部分。
在三年级的时候，老师给我们每人发了一份《唐诗70首》。
我把这本不值钱的书看作宝贝似的，都过了两年多了，还放在我家的书柜里。
现在打开它，我读起里面的诗还是那么的着迷。
这本厚厚的《唐诗70首》里，我最喜欢、记得最熟的一首就是《静夜思》，它是唐朝著名诗人李白的大作。
记得我们最近学的一首歌，歌的歌名是《读唐诗》。
这首歌的开头就是朗诵了这首诗：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗诉说的是远在它乡的游子李白非常想念自己的家乡。
这首诗虽然只是说了李白想念自己的家乡，自己的亲人，可我觉得他也是一个非常孝顺的人。
他很想自己的母亲，很想回到遥远的家乡与年老的母亲一起度过这寂静而冷清的中秋之夜。
学古诗的好处有很多。
读唐诗，丰富我的课外生活，让我知道不少名人故事，也能从中明白许多做人的道理。
如：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”让我感受到陆游这颗深深的爱国之心，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”让我做一个爱惜粮食的人。
“谁言寸草心，报得三春晖”，让我感受到母亲博大的爱，有做一个孝敬父母的人……我读了唐诗以后，觉得自己变得有教养了，不像以前那样孩子气，不懂道理。
整个人就像脱胎换骨一样，成了一个小大人。
《读唐诗》这首歌里还唱道：“唐诗唐诗传家宝，一代一代传到我，文明哟古国……”既然唐诗是宝，中国是文明的古国，大家还不快行动起来去读这个宝，去寻我们文明古国的宝！古诗文读后感篇2从开学到现在，我又读了不少的经典诗文，比如杜牧的《清明》、李白的《赠江伦》等。
五年级读后感古诗诵读读后感
古诗诵读读后感
我从小就喜欢读古诗文，多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识。
我爱读古诗文。
从开学到现在，我又读了不少的经典诗文，比如杜牧的《清明》、李白的《赠江伦》等。
这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙，而且教会了我很多做人的道理。
而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗，反映了封建社会制度不合理。
我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热，流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。
有谁知道这盘中的每粒米饭，都凝结了农民伯伯们的劳苦！每一粒米饭都来之不易啊！农民伯伯为了让大家吃着香喷喷的米饭，自己在烈日下给禾苗锄草，这个画面多么感人啊！
现在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。
比如在饭堂吃饭的时候，我看见有的小同学非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。
总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。
他们不懂得节约，不爱惜粮食。
他们这种行为是不对的。
我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食！让我们都行动起来，从节约一粒米开始，从自己身边小事做起，用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧！。
五年级读后感读古诗文有感
读古诗文有感
古代教育家孔子说：不学诗，无以言。
诗就像一杯醇香的红酒，滋养着炎黄子孙的血脉，又如一块磁铁凝聚着，吸引着民族的灵魂。
读古诗可以使人陶冶了情操，丰富了想象力，更加热爱源远流长的中华文化。
中国文字原本就蕴含着艺术美。
而中国古典诗歌更浓缩了我们母语的精华。
从古到今始终散发着迷人而高贵的气质。
我国古典诗歌浩瀚如大海，璀璨如星河，每个人所接触的不过沧海一粟。
当我在背一首白居易的《草》的名句“野火烧不尽，春风吹又生”时，我查了求解释：不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
查到这儿，我不禁感叹起来：小小的草竟然有如此强的生命力，熊熊烈火过后，只能烧掉小草的叶子，却不能烧掉小草的根；当春风吹来时，竟能再度生长！当我背完这首诗后，我觉得我们应该学习小草不屈不挠的精神。
在学习中遇到困难时，我们不要轻言放弃，应该是去勇敢地面对、解决；当我们在生活中遇到挫折时，应该不屈不挠，不让这块人生的‘阻路砖’妨碍我们前进的脚步。
我们要在自己的人生中不屈不挠，创造我们更加美好的人生！古诗词是中华民族五千年来的文化精髓，让我们好好地传承并发扬，同时在学习的过程中让我们受到熏陶，我想对我们的健康成长是大有裨益的。
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五年级读后感300字作文读《小学生必背古诗词70首》有感
星期日，我读了《小学生必背古诗词70首》这本书，在这本书中，我学到了很多知识，有很多诗我们都学过，比如说：《题李凝幽居》、《咏枊》、《泊船瓜洲》、《山行》、《清明》、《寻隐者不遇》、《渔歌子》、《枫桥夜泊》、《小儿垂钓》、《池上》、《小池》……还有很多呢！在这些诗中我知道了它们的赏析，比如说：《小池》这首诗的赏析是描写初夏小池的优美风光。
一个泉眼、一道细流、一池树荫、几个小小的荷叶尖、一只小小的蜻蜓组成的宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。
《山行》这首诗的赏析是：以枫叶为主景，描绘和赞美了美丽的山林秋色。
《小儿垂钓》这首诗的赏析是：没任何华丽的辞藻，却如一枝清雅脱俗的出水芙蓉，在浅易平淡的叙述中展现出童真童趣，令人会心一笑……
这本书非常好，它可以让我们积累很多知识。
它是第一本国学启蒙书，国学教育振兴行动计划推荐图书，光听不怎么好，要么你们和我一起走进知识的宝库吧！。