江西省赣州市于都县2017届高三生物上学期第六次三周考试题

合集下载

江西省赣州市2017届高三上学期期末考试生物试题含答案

赣州市2016～2017学年度第一学期期末考试高三生物试题 2017年1月一、单项选择题（每题只有一个选项最符合题意，25小题，每小题2分，共50分）1. 下列物质中，无单糖分子参与构成的是A．DNA B．纤维素 C．ATP D．胰岛素2．右图表示某细胞的部分结构，下列有关叙述，正确的是A．①是有氧呼吸的主要场所B．②表示两个中心体C．③表示内质网D．④由一层生物膜构成3．下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是A．无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B．mRNA通过核孔运输到细胞质的过程需要消耗能量C．被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量D．分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性4．将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的KNO3溶液中，观察到细胞先发生质壁分离后自动复原。

下列有关叙述，错误的是A．KNO3溶液的初始渗透压大于洋葱细胞液的初始渗透压B．质壁分离时，失水导致洋葱细胞液的渗透压逐渐增大，从而引起自动复原C．整个过程中水分子在原生质层两侧双向运动D．整个过程体现了生物膜的流动性和选择透过性5．用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ），下列相关叙述，正确的是A．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制B．ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量C．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录D．ATP 的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体光反应中水的分解6.下列关于酶的叙述，正确的是A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C．酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存D．各种酶的最适条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响7．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸B．种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用C．呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜D．有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别8．在不断增长的癌组织中，所有的癌细胞A．凋亡基因表达增强B．都有染色单体C．都在合成蛋白质D．DNA量都相等9．下列关于生物实验操作和原理的说法中，错误的是A．糖类与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀B．使用苏丹IV对花生子叶切片染色后需用50%的酒精洗去浮色C．叶绿体中色素在滤纸上的扩散速度取决于它在层析液中的溶解度D．不能用过氧化氢酶催化过氧化氢分解的反应来探究温度对酶活性的影响10．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是A．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析B．测交实验证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1：1C．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法D．孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传11．右图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B．该遗传病女性发病率高于男性C．该病不可能是伴X染色体隐性遗传病D．子女中的致病基因不可能来自父亲12.下列有关线状双链DNA的结构和复制的叙述，正确的是A．DNA双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性B．DNA分子双链间的碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接C．DNA连接酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团13．M基因编码含63个氨基酸的肽链。

高三生物周考试卷

高三生物暑期第三次周考8.13一、选择题（1-14题，每题4分，15-19题，每题6分，共86分）1．关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有A TP的生成B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量2．A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP的叙述，错误的是（）A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于细胞呼吸作用3．A TP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。

关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4．用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验，两组实验结果如图。

第1组曲线是在pH=7．0、20℃条件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0．5mL酶悬液的结果。

与第1组相比，第2组实验只做了一个改变。

第2组实验提高了（）A．悬液中酶的浓度B．H2O2溶液的浓度C．反应体系的温度D．反应体系的pH5．下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（）A．“酶的催化效率”实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同B．“探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中，分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物C．“探究酶的专一性”实验中，设置1、2号试管的目的是检验酶液中是否混有还原糖D．设温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，可选择本尼迪特试剂检测反应产物6．腈水合酶（N0）广泛应用于环境保护和医药原料生产等领域，但不耐高温。

利用蛋白质工程技术在N0的α和β亚基之间加入一段连接肽，可获得热稳定的融合型腈水合酶（N1）。

江西省赣州市于都实验中学高三生物上学期第三次大考试卷(含解析)

2015-2016学年江西省赣州市于都实验中学高三（上）第三次大考生物试卷一、选择题（共60分，每空1.5分）1．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）A．能利用光能合成糖类B．是丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的场所C．能对分泌物进行加工D．是大分子有机物进行水解的场所3．在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（）A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B．mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中D．O2通过主动运输进入线粒体4．人的红细胞中能维持细胞中高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态，是因为这两种物质进出细胞的特点是（）①低浓度到高浓度②高浓度到低浓度③消耗能量④不消耗能量⑤需要载体蛋白质⑥不需要载体蛋白质．A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑤D．②④⑥5．下列有关细胞的叙述正确的是（）A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体B．一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因是细胞中的遗传物质不同C．新细胞可以从老细胞中产生，地球上最基本的生命系统是细胞D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的6．下列有关酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（）A．葡萄糖进入酵母菌和乳酸菌的速率最大值均受载体数量的限制B．在生态系统中，酵母菌和乳酸菌都属于消费者C．乳酸菌中的核糖体的形成与核仁有关D．酵母菌中的染色体被彻底水解得到的产物是氨基酸、核苷酸7．某学习小组为了探究氧气对酵母菌发酵的影响，特设计了甲乙两组实验，甲组中保留一定量的氧气，乙组中没有氧气．底物均为葡萄糖，其余条件相同且适宜．实验过程中每小时测定一次两组中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下图．据此分析下列说法中正确的是（）A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6：5B．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第6小时无氧呼吸速率最快C．统计甲发酵罐中酵母菌数量应采用标志重捕法D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入一定量的氧气可以提高酒精的产量8．下面关于对遗传物质化学本质的探索的经典实验的描述正确的有几项（）①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质；②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力；③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体；④32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致．A．1 B．2 C．3 D．49．某基因型为DdEeHh的雌性动物（三对基因位于三对同源染色体上）的一个初级卵母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含D、d基因的部位发生了交叉互换．该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的卵细胞类型有（）A．l种B．2种C．4种D．8种10．下列相关说法正确的是（）A．六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三个染色体组称为三倍体B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点断裂D．在有丝分裂和减数分裂过程中，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异11．如图表示某真核生物细胞内的翻译过程，有关该过程的说法正确的是（）A．合成的产物本质为蛋白质，其需要经过内质网和高尔基体的加工B．图中核糖体从右向左移动，多个核糖体共同作用合成一条多肽链，保证了高效性C．多个核糖体同时合成多条在氨基酸的排列顺序上不同的肽链D．若合成某条肽链时脱去了98个分子的水，则该肽链中至少含有100个O原子12．实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示．有关叙述不正确的是（）A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网13．2，6﹣二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色．从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放．此实验证明（）A．光合作用在类囊体上进行B．光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C．光反应能产生还原剂和O2D．光合作用与叶绿体基质无关14．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端15．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1：1，原因是（）A ．雌配子：雄配子=1：1B ．含X 的配子：含Y 的配子=1：1C ．含X 的精子：含Y 的精子=1：1D ．含X 的卵细胞：含Y 的精子=1：116．用一定浓度的秋水仙素处理某植物根尖分生区细胞，下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果（）①某种方法破坏了植物根尖分生区细胞高尔基体，但不影响细胞正常活性②一定浓度的生长素处理③通入二氧化碳④低温处理．A ．①②④B ．①②C ．①④D ．①②③④17．已知某一动物种群中仅有Aabb 和AAbb 两种类型个体，两对性状遵循基因的自由组合定律，Aabb ：AAbb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例（）A ．B ．C ．D ．18．以下关于生物变异的叙述，不正确的是（）A ．基因的碱基序列发生的改变，不一定导致性状改变B ．基因的自由组合包括基因重组，受精作用时未发生基因的自由组合C ．染色体变异产生的后代可以是可育的，也可以是不育的D ．自然状况下，病毒和原核生物均不会发生基因重组19．小白鼠体细胞内的6号染色体上有P 基因和Q 基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA 序列如图，起始密码子均为AUG ．下列叙述正确的是（）A ．若箭头处的碱基突变为T ，则对应反密码子变为UAGB ．基因P 和基因Q 转录时都以b 链为模板合成mRNAC ．若基因P 缺失，则该小白鼠发生了基因突变D ．基因P 在该动物神经细胞中数目最多时可有4个20．纤瘦的人，体内含量最少的脂质是（）A ．脂肪B ．磷脂C ．胆固醇D ．性激素21．若如图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是（）A．①B．②C．③D．④22．如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“○”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（）A．甲说：“物质组成和结构上没有错误”B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”23．下列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是（）A．酶、受体、载体蛋白都具有专一识别作用B．神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性C．细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体D．细菌代谢速率快，是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础24．现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示．下列有关叙述中，正确的是（）A．乙溶液的浓度比甲溶液大B．2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C．10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显25．下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是（）A．研究细胞器组成成分和功能，常采用差速离心法和显微观察法B．提取和分离叶绿体中的色素，常采用研磨过滤法和纸层析法C．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法D．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法26．下列有关实验的描述正确的是（）A．甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖B．当水分子进出细胞速率相等时，即细胞内外溶液渗透压相等C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞最多27．为探究新鲜肝脏研磨液中的过氧化氢酶是否适合于研究温度对酶活性影响的实验，有人做了相关实验，结果如两图所示．相关叙述正确的是（）A．由于实验设置了10℃、37℃、90℃三个不同温度，故只需使用3支试管B．从图中看出37℃时酶的催化效率最大，故为最适温度C．由图看出可以用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响D．图中曲线不再上升的原因是过氧化氢已被完全分解28．将如图装置放在光照充足、温度适宜的环境中，观察分析实验现象能得出的结论是（）A．小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行B．小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、O2和H2OC．乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同D．实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸29．8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的（）①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍A．①②③④⑤⑥ B．C．②③④⑤ D．①②③④⑤30．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）A． B．C．D．31．某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”．为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（）①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；②将3株全部去掉顶芽；③将3株全部保留顶芽；④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶，并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素；⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；⑥观察三株叶柄脱落情况．A．①③④⑥ B．①②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥32．在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是（）A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3C．主枝仍能直立生长的只有丙D．能弯向光源生长的只有丁33．科学家对某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以有机物质量表示），下列叙述不正确的是（）A．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量将传递给分解者B．图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量C．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率D．在食物链中，蜘蛛至少位于第二营养级34．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性B．增加该生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力C．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高D．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小35．某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少．后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡．关于上述过程的叙述，正确的是（）A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节C．早期、后期均属于负反馈调节D．早期、后期均属于正反馈调节36．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①﹣③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（）A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ﹣Ⅳ中的数量比是2：4：4：137．如果某精原细胞有三对同源染色体，以A和a，B和b，C和c表示，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A．aBc AbC aBc AbC B．AbC aBc abC abcC．AbC Abc abc ABC D．abC abc aBc ABC38．将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．下列有关说法错误的是（）A．图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C．图甲中的F点对应图乙中的g点D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加39．某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片．然后将整株植物置于阳光下4h，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（）①X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要CO2②W和Y两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素③显色后X为蓝色，Y为棕黄色④木塞处所显颜色与前期暗处理无关．A．①② B．①③ C．②④ D．③④40．人的体细胞中有46条染色体，其中23条来自父亲，23条来自母亲，一个人形成的某个配子中，23条染色体全部来自父方的概率是（）A．B．（）23C．2×（）23D．（）46二、非选择题（共40分）41．生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体．根据图中所给信息，回答下列问题：（1）研究图1所示的生理过程，一般采用的方法是．从图中可以看出溶酶体起源于，并具有分解侵入机体的细菌的功能．在细胞分泌蛋白质的分泌面，通常会形成较多褶皱，依据图中信息，从膜结构转移方面解释，其原因是．（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释．（3）囊性纤维病病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，图2显示了细胞膜的模型，所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由决定的．42．给某盆栽植物合理施肥后，再过多浇水，结果发现叶片变黄，且长势较差．某学习兴趣小组对其成因和影响进行了如下研究：将该植物种植在完全营养液中，研究发现若向营养液中通入足量空气，则植物生长正常；若不通空气且液面覆盖油层（植物不吸收不利用），则会在一段时间后出现上述症状．（1）该兴趣小组的实验目的是探究营养液中对植物生长的影响．（2）研究发现，在上述不通空气的实验中，在一定时间内，液面下的植物部分释放CO2的量与实验时间的关系如图1所示：请据图分析：该植物的无氧呼吸最终产物有和能量（ATP），液体中的氧气被植物消耗尽在（a点以前/a点/a点以后）．（3）叶片变黄的原因可能是影响到根对（至少两种）等元素的吸收，导致叶绿素合成不足．在这种情况下，测出叶片附近CO2含量变化规律如图2所示，与正常叶片在同种情况下相比，A、B两点已经分别向（填“左”或“右”）移动了（不考虑叶片变黄对细胞呼吸的影响）．（4）如图3为某蔬菜基地测定的某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度．曲线a中，在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较（深或浅）．曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要决定因素是（光照强度、环境温度、空气中CO2含量）．6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内较高．43．藏獒原产于中国青藏高原，是一种高大、凶猛、垂耳的家犬．具有基因B时，皮毛呈黑色；具基因bb时，皮毛呈褐色；但毛色的形成还受I（i）基因的控制．如图甲表示藏獒毛色的遗传实验，乙表示F1的某组织切片显微图象．请回答下列问题：（1）从分子水平上分析，控制毛色的基因B与b的本质区别是不同．（2）依据可判断出乙图为雌性藏獒组织切片显微图象，与细胞②、③相比较，队细胞形态外，细胞①最明显的特征是具有．（3）正常情况下，细胞①分裂结束后能产生种类型的子细胞．细胞③的基因组成是．（4）F2中，黑毛藏獒的基因型是，其中纯合子占的比例为．（5）让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbIi的个体进行交配，理论上其后代的表现型及比例是．．三、选做题（10分，从44题和45题中任选一道，将答案填在答题卡上．）（1）若用于培养微生物，该培养液中有类营养物质．（2）此培养液可培养的微生物同化作用类型是．（3）若用该培养液培养大肠杆菌，应加入的物质是，为检测大肠杆菌的存在与否还应加入和（4）此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态，除有机物外还应加入琼脂，为使其正常生长繁殖，同时又抑制其他杂菌，还应加入．45．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图1：（1）步骤①的技术名称是．（2）将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为ES细胞具有．（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的．由于DNA复制时，子链只能由5′向3′方向延伸，故构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时，可以从图2A、B、C、D四种单链DNA片段中选取作为引物．对干扰素基因片段和质粒进行酶切时，可选用限制酶的组合为或．（4）将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察，选择发色荧光的细胞进行体外诱导．为检测干扰素基因是否表达，可以采用的方法．2015-2016学年江西省赣州市于都实验中学高三（上）第三次大考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共60分，每空1.5分）1．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩【考点】细胞膜的功能；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞﹣﹣细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．【解答】解：A、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离，是单个细胞因细胞液浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水而导致原生质层与细胞壁分离，未体现生物膜信息传递功能，A正确；B、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，B错误；C、在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，C错误；D、传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，D错误．故选：A．【点评】本题考查了生物膜信息传递功能以及植物细胞质壁分离的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，难度适中．2．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）A．能利用光能合成糖类B．是丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的场所C．能对分泌物进行加工D．是大分子有机物进行水解的场所【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．叶绿体：具有双层膜，作用是进行光合作用的场所．内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．线粒体：具有双层膜，有氧呼吸的主要场所．核膜：具有双层膜，是构成细胞核的结构，不属于细胞器．2、植物细胞中具有双层膜的细胞器为叶绿体和线粒体，但根细胞中无叶绿体，只有线粒体．【解答】解：A、能利用光能合成糖类的细胞器为叶绿体，但根细胞中无叶绿体，A错误；B、丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的场所为线粒体，为双层膜结构，B正确；C、能对分泌物进行加工的细胞器有内质网和高尔基体，都为单层膜结构，C错误；D、大分子有机物进行水解的场所为溶酶体，为单层膜结构，D错误．故选：B．【点评】本题要求考生识记各种细胞器的结构和功能，能根据所学的知识，对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．此类试题，考查应该学会在平时的学习过程中构建知识网络结构．3．在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（）A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B．mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中D．O2通过主动运输进入线粒体【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特征；突触的结构．【分析】神经递质通过突触小泡和突触前膜融合，将其分泌到胞外，属于胞吐．溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油．【解答】解：A、兴奋在神经元间传递的过程中，当兴奋传到上一个神经纤维末梢时，神经递质通过突触小泡和突触前膜的融合被分泌到细胞外，A正确；B、真核细胞核基因表达过程中，转录发生在细胞核中，翻译发生在细胞质的核糖体上，转录形成mRNA通过核孔进入细胞质，B正确；C、溶酶体中含有很多水解酶，分解各种外源和内源的大分子物质及衰老的细胞器，C正确；D、O2属于非极性小分子物质，可以直接通过磷脂双分子层，即通过自由扩散进入线粒体，D 错误．故选：D．【点评】本题综合考查神经调节过程、细胞器、基因表达和物质的跨膜运输等相关知识，属于识记、理解层次的考查，属于中档题．4．人的红细胞中能维持细胞中高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态，是因为这两种物质进出细胞的特点是（）①低浓度到高浓度②高浓度到低浓度③消耗能量④不消耗能量⑤需要载体蛋白质⑥不需要载体蛋白质．A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑤D．②④⑥【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】钠离子和钾离子都是通过红细胞的方式是主动运输，特点是低浓度到高浓度，需要消耗能量，也需要载体蛋白．【解答】解：①钠离子和钾离子进出红细胞的方式是主动运输，方向是低浓度一侧到高浓度一侧，①正确；。

2017届高三上学期期中考试生物试题(附答案)(附答案)

赣州四中2016～2017学年第一学期期中考试高三生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，满分60分）1.下列细胞的结构与功能相关的叙述中，不正确的是( )A.含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体B.核仁与核糖体的形成有关，但并非所有核糖体的形成都与核仁有关C.不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关D. 叶绿体和液泡中的各种色素即可以吸收光能，又可以转换光能2.下列关于细胞种类及细胞结构的叙述中，正确的是( )A. 真核生物的细胞中不可能同时含有叶绿体和中心体B. 细胞核是生命活动的控制中心和细胞代谢的主要场所C. 高尔基体是细胞内脂质合成的“车间”D. 线粒体和叶绿体都是与能量转换有关的细胞器3. 下列关于ATP的叙述中，错误的是( )A. 真核细胞进行有氧呼吸时,产生A TP的场所不仅仅是线粒体B. 光合作用的光反应阶段产生的A TP不能用于细胞吸收无机盐离子C . 因为病毒无细胞结构，所以病毒的增殖过程中不消耗ATPD. 运动时,肌细胞中A TP与ADP相互转化的速度加快4.噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们( )A．都可进行有氧呼吸供能B．都没有核膜和染色体C．都能通过分裂而繁殖D．都含有蛋白质和核酸5. 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( )A.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏B.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子C.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色D.染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液6. 有关细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质，还有少量糖类B．高等植物细胞之间可通过胞间连丝直接进行信息交流C．细胞间的信息交流必须依赖细胞膜上的受体蛋白D．细胞在癌变过程中，细胞膜的成分发生改变，产生甲胎蛋白、癌胚抗原，糖蛋白减少7. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

江西省赣州市高三上学期期末考试——生物生物

江西省赣州市2017届高三上学期期末考试生物试题一、单项选择题（每题只有一个选项最符合题意，25小题，每小题2分，共50分）1. 下列物质中，无单糖分子参与构成的是A．DNA B．纤维素C．ATP D．胰岛素2．右图表示某细胞的部分结构，下列有关叙述，正确的是A．①是有氧呼吸的主要场所B．②表示两个中心体C．③表示内质网D．④由一层生物膜构成3．下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是A．无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B．mRNA通过核孔运输到细胞质的过程需要消耗能量C．被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量D．分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性4．将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的KNO3溶液中，观察到细胞先发生质壁分离后自动复原。

江西省2017届高三上学期第三次联考测试生物试题含解析精品

第Ⅰ卷（选择题共40分)一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性B.ADP、ATP、DNA、RNA和磷脂都有相同的化学元素组成C.蓝藻和绿藻二者含有的光合色素相同,故都能进行光合作用D.细菌代谢率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础【答案】B2.糖尿病心肌病是由高血糖引发的心肌线粒体功能损伤，主要是心肌细胞对脂肪的摄取、代谢增强，导致线粒体耗氧增加和呼吸功能损害．下列分析错误的是A、心肌细胞线粒体含量高，葡萄糖在线粒体氧化分解供能B、患者的高血糖会影响体内胰岛素和胰高血糖素的分泌量C、氧气通过自由扩散进入线粒体，在线粒体内膜参加反应D、患者的线粒体耗氧增加是因为脂肪中氧含量远少于糖类【答案】A【解析】葡萄糖不能在线粒体中进行氧化分解，A错误；胰岛素和胰高血糖素的合成和分泌受血糖浓度调节，因此高血糖会影响体内胰岛素和胰高血糖素的分泌量，B正确；氧气与还原氢结合形成水的过程发生在线粒体内膜上，C正确；与糖类相比，脂肪中的含H多、含O少，因此氧化分解时消耗的氧气少，D正确。

【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】】线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸过程中第一阶段发生在细胞中基质中，发生的反应是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，释放大量能量，发生在线粒体内膜上。

3.如图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙迷正确的是A.物质P可能是甘油分子B.物质Q可能表示多巴胺C.物质P和Q的转运都需要消耗能量D.物质P和Q的转运都可能需要载体【答案】D【考点定位】物质的跨膜运输【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：4.关与生物进化的说法，不正确的是A.种群时生物繁殖和生物进化的基本单位B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性D.环境的变化与生物多样性的形成有关【答案】C【解析】种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位，A正确；有性生殖过程中基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供丰富原材料，B正确；捕食者的存在有利于生物之间相互选择、相互制约，保持生物多样性，C错误；环境的变化与生物多样性的形成有关，D正确。

江西省于都三中高三生物第六次周练试题新人教版

于都三中2014届高三生物第六次周练试卷一、选择题：本大题共30个小题，每小题1.5分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外。

测定玻璃罩内CO 2浓度在某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示。

图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，其中a 和b 表示气体量。

据图分析错误的是（）A ．BC 段较AB 段CO 2浓度增加速率减慢的原因是温度降低，细胞呼吸减弱B ．若D 点和E 点所对应时刻的温度相同，则两时刻的光照强度大小为D ＜EC ．E 点之后CO 2浓度增加的主要原因是植物的呼吸作用增强D ．假设该植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D 点时，图乙中a ＜b 2．图甲为某哺乳动物的一个细胞在分裂过程中的核DNA 数量变化曲线，图乙为同一动物另一细胞分裂过程中的染色体数量变化，下列说法正确的是（）A ．若DNA 数量在BC 段增加16，则HI 段有4对染色体B ．若CD 段最多时有40条染色体，则FG 段最多时有20个四分体C ．FG 段染色体DNA 数量的最大值不可能为18D ．若KL 段出现细胞质均等分裂，则CD 段最多时有2条X 染色体3．假设有一段mRNA 上有60个碱基，其中A 有15个，G 有25个，那么转录该mRNA 的DNA 分子区段中，“C+T ”的个数以及该mRNA 翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是（）A ．60、20B ．80、40C ．40、20D ．40、304．下列哪一项试剂在两个实验中作用相同？（）A ．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用B ．硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用C ．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用D ．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用5．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的叙述正确的有几项？（） ①有中心体的细胞一定是动物细胞 ②没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸③有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白 ④没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞⑤有细胞壁的细胞一定是植物细胞A ．0项B ．1项C ．2项D ．3项6．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。

江西省赣州市于都第三中学高三生物上学期期末试题含解析

江西省赣州市于都第三中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 甲图为研究光合作用的实验装置。

用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个玻璃皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙）,以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。

有关分析正确的（）A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小Ks5uB．在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D．因NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用参考答案：C2. 下列有关化合物的叙述，错误的是（）A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类有关B. DNA的多样性与脱氧核糖核苷酸的种类有关C. 氨基酸的种类不同取决于R基的不同D. 脱氧核苷酸的种类不同取决于含氮的碱基参考答案：B 蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同。

核酸的多样性。

DNA分子的多样性主要与碱基对的数量和多种排列方式有关，作为双链的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸构成的。

【详解】蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同都有关，A正确；DNA的多样性与脱氧核糖核苷酸的数量和排列顺序有关，与种类无关，B错误；氨基酸的种类不同取决于R基的不同，C正确；脱氧核苷酸的种类不同取决于含氮的碱基，根据碱基种类不同分为四种脱氧核苷酸，D正确。

故选B。

3. M基因编码含63个氨基酸的肽链。

该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。

以下说法正确的是（）A. M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B. 在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C. 突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D. 在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与参考答案：C试题分析：M基因突变后，虽然mRNA中A碱基的增加，由于基因是双链，所以参与基因复制的嘌呤核苷酸数量和嘧啶核苷酸是对等的增加，A错误；在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；插入3个碱基转录的出的3碱基要么在原有mRNA中某两个密码子之间，要么在某个密码子的三个碱基内部，导致翻译的新肽链与原肽链只有1个氨基酸不同或者2个氨基酸不同，其余位置上的氨基酸都相同的结果，C正确；在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D 错误。

江西省赣州市2017届高三生物上学期第三次月考试题

2016～2017学年第一学期第三次月考高三生物试卷一、选择题（共25题，每题2分，满分50分）1．下列一定没有涉及细胞间信息交流的是( )A．效应T 细胞与靶细胞之间 B．乙肝抗体与乙肝病毒之间C．相邻的高等植物细胞之间D．甲状腺细胞与肌细胞之间2．植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关，保卫细胞吸水时气孔张开，失水时气孔关闭．下列叙述正确的是( )A．保卫细胞失水和吸水的过程中，水分子均可进出细胞B．保卫细胞的叶绿体中的ATP 白天产生，只在夜间消耗C．夏季中午气孔关闭，导致叶肉细胞停止同化CO2D．保卫细胞是高度分化的细胞，失去了分裂能力和全能性3．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。

下列相关分析正确的是( )A．胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助B．上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D．感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺4．北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子，蚂蚁喜食小粒植物的种子。

1974—1977 年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。

分析研究结果，不合理的是( )A．移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S 型增长 B．啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系C．啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量 D．大粒植物与小粒植物间存在竞争关系5. 下列有关实验的表述中，不正确的是( )①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离②探究植物细胞的吸水与失水实验中，液泡体积的变化是因变量③验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量④调查人群中白化病的发病率时，在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差⑤用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素A. ①②④B. ①②⑤C. ①④⑤D. ③④⑤6. 下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图，叙述正确的是：（）A. 如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性B. 过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键C.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于产甲烷杆菌中D. 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码7. 下列图示过程存在基因重组的是( )8. 下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶可提供化学反应所需的活化能 B．酶的合成都要经过转录和翻译两个过程C．比较过氧化氨酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性D．ATP合成酶都存在于线粒体中9. 下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是( )A．保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性B．在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界C．弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替D．湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值10. 酒精是生物实验中常用的试剂之一,下列说法中错误的是( )A．在色素提取和分离实验中，100％的酒精作用是提取绿叶中的色素B．在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，70％的酒精作用是给土壤中小动物消毒，而不是为了杀死小动物，并对样本进行固定和防腐处理。

江西省赣州市于都县生物仿真试卷(月份)

2017年江西省赣州市于都县高考生物仿真试卷（4月份)一、选择题：本题共6小题，每小题6分,共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关核糖体的叙述不正确的是( ）A．观察核糖体需要使用电子显微镜B．是原核细胞和真核细胞共有的结构C．抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D．是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所2．光合作用是生物界最基本的同化作用．下列相关叙述不正确的是（)A．流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C．光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将CO2合成糖类的能源物质D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O3．如图中染色体1、2为一对同源染色体，染色体1为正常染色体．精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换，形成了如图所示的染色体3、4．下列相关叙述不正确的是（）A．染色体2发生的变异类型是倒位B．该精原细胞产生的配子类型有4种C．基因位罝的改变不会导致性状改变D．上述变异可为自然选择提供原材料4．大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反．SCN 神经元主要受递质γ﹣氨基丁酸（GABA）的调节．GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．由以上信息可以得出的推论是( ）A．SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负B．GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的C．夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子外流D．白天GABA提高SCN神经元的兴奋性,夜晚则相反5．三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食．研宂人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如图．下列与本实验相关的分析错误的是( ）A．本实研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为B．本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无C．翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多D．翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略6．细胞代谢能迅速而有条不紊地进行，离不开酶和ATP的作用，下列有关叙述中正确的是( ）A．酶的催化作用具有高效性是因为酶能降低化学反应的活化能B．DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同C．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键D．ATP的合成与分解都离不开酶二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）核孔复合体主要由核被膜、中央栓和核质侧的“核篮”结构组成,如图1所示．（1）细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核,这三种方式中属于被动运输的是．（2）下列物质中，大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要运进细胞核的是(选填选项前的符号）,理由是．a．DNA聚合酶b．RNA聚合酶c．ATP合成酶d．组蛋白(染色体成分）（3）亲核蛋白主要通过丙方式进入细胞核．进核之前，亲核蛋白首先需要与结合，然后在的参与下完成运输．（4）亲核蛋白一般含有核定位序列(NLS）．为探究NLS位于非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部还是尾部,某同学以非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白为材料进行实验（过程和结果如图2），得出NLS序列位于亲核蛋白的尾部的结论．①请评价该同学的实验结论并写出评价的依据．②请完善实验设计．若实验结果为，则上述结论成立．8．（8分）水稻是我国重要的粮食作物,研究水稻细胞结构及代谢过程，以利于指导生产，提高水稻产量．图1为水稻叶肉细胞内部分代谢过程中物质变化的示意图,其中甲、乙表示不同的细胞器,①~⑦表示不同的物质；图2是探究水稻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图,请回答下列问题:（1）图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过．（2）若水稻长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行? ，原因．（3)研究表明,水稻叶肉细胞中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄﹣绿比率)与其P（光合作用)/R（细胞呼吸）比率呈现一定的关系．据此推测，种植在缺Mg的环境下的水稻值将．（填“下降"、“不变"或“上升"）(4）图2中，在t2→t3阶段，水稻叶绿体中ADP的移动方向是，在t4之后短暂时间内，叶肉细胞中C3化合物的含量．（5)从生态系统的能量流动的角度看,蓝藻、水稻发生光合作用过程中所具有的共同点是．（答出一个要点即可）9．（10分）坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程．正常受粉时，子房在发育着的种子所分泌的激素作用下，发育成为果实．研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响．（1）植物体的各项生命活动主要通过进行调节．（4）在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋．在开花日，用不同的植物生长调节剂（4﹣CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC （GA3合成抑制剂）处理未受粉的葡萄子房．在花后21天，统计坐果率，结果如图1所示．①去雄并套袋可以防止受粉，降低对实验的干扰．②对比图1中组结果，可知4﹣CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率；根据4、6组结果推测，4﹣CPA通过来提高坐果率：第组与6组结果比较，可进一步证实上述推理．（3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型．据图所示解释，坐果结实和果实掉落的原因．（4）有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率．若用实验验证该假设，实验组需要用处理葡萄子房，一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆，沉淀后取上清液，用透析法去除上清液中的后，加入一定量的蔗糖反应30min，利用试剂进行检测．若检测结果为，则支持该假设．10．（13分)研究者取野生型小鼠（Ⅰ+Ⅰ+）的胚胎干细胞,转入含neo r基因（新霉素抗性基因）的DNA片段,定向突变Ⅰ+基因（结果如图1)，再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎，培育出带突变基因（Ⅰ﹣)的杂合子小鼠．（1）将外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞．(2）用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验，并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图2．①检测小鼠的基因型，需根据序列设计DNA分子探针．根据杂交实验结果推测，I基因的功能是与有关．②分析系谱图（能/不能）判断Ⅰ+、Ⅰ﹣基因的显、隐性，理由是．③只有突变基因来自（父本/母本）时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自的I基因在体细胞中不表达．④提取小鼠体细胞的总RNA，加入Actin基因（编码细胞骨架蛋白）和net r基因的RNA探针，之后加入RNA酶水解单链RNA．若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留，电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时，有明显条带用“+”表示，无明显条带用“一”表示)．请将支持③推测的实验结果填入表中ⅰ、ⅱ、ⅲ处．野生型小鼠突变基因来自父本的杂合子小鼠突变基因来自母本的杂合子小鼠Actin基因的RNA探针+++net r基因的RNA探针ⅰⅱⅲ（3）杂合子小鼠雌雄个体交配，则后代的表现型及比例为．三、选做题【生物选修1：生物技术实践】(共1小题,满分15分）11．（15分）“创卫"是创建卫生城市的简称．“卫生城市"是一个城市综合功能和文明程度的重要标志．某同学欲利用所学习的微生物培养知识，通过实验证明痰液中含有细菌，来倡导同学们不要随地吐痰，为“创卫”添一份力．请回答下列问题：(1）欲培养细菌必须先制备可供细菌生长的培养基．实验室中常用牛肉膏蛋白胨固体培养基来培养微生物，该培养基的组成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、、H2O等；该培养基中微生物所需的氮源来自，制备该培养基的步骤是：计算﹣称量﹣溶化﹣灭菌﹣倒平板，其中灭菌常用的方法是；培养基灭菌后，需要冷却到℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，还需要将平板倒置，主要目的是（2）为了使实验更有说服力，某同学设置空白对照组和若干实验组，其中对照组的作用是．若在某次调查中，某一实验组平板上的平均菌落数为39个,而空白对照组的平板上出现19个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了现象．（3）某同学利用稀释涂布平板法来统计样品中细菌的数目，统计结果往往比实际细菌的数目要低，主要原因是：．四、选做题［生物--选修3：现代生物科技专题］(共1小题，满分0分)12．现代生物工程技术推动了传统行业的发展，对人类的生产和生活产生了越来越大的影响．如图是利用生物工程技术让羊通过分泌的乳汁生产治疗心脏病药物tPA的大致过程．请据图回答：（1）步骤①所利用的技术名称是，为了快速扩增人tPA基因可以通过技术．在该技术反应体系中需要加入原料、酶和过量的引物等，若对一个含tPA基因的DNA扩增6代，则需消耗对引物．（2)步骤③的受体母羊事先应接受处理．受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生,这为胚胎在受体内的存活提供了可能．胚胎移植后需对受体母羊进行检查．（3)步骤⑤是从羊分泌的乳汁中提取药物tPA,为了检测乳汁中是否含有所需药物可以用抗tPA蛋白的抗体进行．2017年江西省赣州市于都县高考生物仿真试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题,每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关核糖体的叙述不正确的是（）A．观察核糖体需要使用电子显微镜B．是原核细胞和真核细胞共有的结构C．抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D．是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能；7F:遗传信息的转录和翻译．【分析】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器，它是蛋白质合成的场所,即发生遗传信息的翻译过程．翻译时以mRNA为模板，氨基酸为原料,通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链．核糖体没有膜结构，它是由蛋白质和RNA构成的．【解答】解：A、观察核糖体需要使用电子显微镜，A正确;B、核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞器，B正确；C、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白是附着在内质网上的核糖体上合成的，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成场所,即是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所，D正确．故选：C．【点评】本题比较简单,着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力．2．光合作用是生物界最基本的同化作用．下列相关叙述不正确的是（）A．流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C．光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将CO2合成糖类的能源物质D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H］反应生成水,合成大量ATP．2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上)：水的光解产生［H］与氧气,以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP 和［H］的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量，A正确；B、蓝藻是原核生物，没有线粒体和叶绿体，B错误;C、光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质，C正确；D、用H218O培养小球藻，在叶绿体中进行光合作用，进行水的光解形成氧气和[H］，则最先检测到含有放射性的产物是氧气．氧气可参与呼吸作用第二阶段,在CO2中可检测到被标记的O，再通过光合作用的暗反应阶段，转移到糖类等有机物中，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查了光合作用和呼吸作用的过程．考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水3．如图中染色体1、2为一对同源染色体，染色体1为正常染色体．精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换，形成了如图所示的染色体3、4．下列相关叙述不正确的是（）A．染色体2发生的变异类型是倒位B．该精原细胞产生的配子类型有4种C．基因位罝的改变不会导致性状改变D．上述变异可为自然选择提供原材料【考点】95：染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，染色体结构往往变异会引起基因数目和排列顺序的改变,对生物的性状的影响较大，甚至会使生物体死亡．根据题意和图示分析可知：图中染色体1中含有的基因为ABCDEFGHI，染色体2中含有的基因为abcdefghi．由于精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换，精子细胞Ⅰ中染色体3中含有的基因为ABCdcba,精子细胞Ⅱ中染色体4中含有的基因为ihgfeDEFGHI,属于染色体结构变异中的易位和倒位．【解答】解：A、对比染色体2和4，可判断染色体2发生的变异类型是倒位，A正确；B、由于精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换,所以经减数分裂产生的配子类型有4种类型，B正确；C、染色体结构变异产生基因位罝的改变，会导致性状改变，甚至会使生物体死亡,C错误;D、染色体变异是遗传物质改变,所以可为自然选择提供原材料，D 正确．故选:C．【点评】本题以图形为载体考查了染色体的结构变异，意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系，从题目所给的图形中获取有效信息的能力．4．大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反．SCN 神经元主要受递质γ﹣氨基丁酸(GABA）的调节．GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．由以上信息可以得出的推论是（）A．SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负B．GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的C．夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子外流D．白天GABA提高SCN神经元的兴奋性，夜晚则相反【考点】D8：突触的结构．【分析】1、神经元兴奋时产生动作电位,外负内正．2、神经递质的释放是胞吐作用．3、GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．白天导致氯离子外流（协助扩散）,提高SCN神经元的兴奋性，夜晚导致氯离子内流（协助扩散），SCN神经元受抑制．【解答】解:A、SCN神经元静息电位为外正内负，兴奋时膜内电位由负变正，A错误；B、GABA是神经递质，是通过胞吐方式由突触前膜释放的，B错误；C、夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子顺浓度梯度内流，C错误；D、GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．白天导致氯离子外流（协助扩散）,提高SCN神经元的兴奋性，夜晚导致氯离子内流(协助扩散），SCN神经元受抑制，D正确．故选：D．【点评】本题考查了兴奋传导时膜电位的变化,意在考查考生分析题意，获取有效信息的能力，需要注意的是:GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．导致的是氯离子顺浓度梯度进出细胞．5．三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食．研宂人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如图．下列与本实验相关的分析错误的是( ）A．本实研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为B．本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无C．翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多D．翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略【考点】F7:种间关系．【分析】种间关系:(1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活．（2）竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡．（3)互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．（4）捕食:一种生物以另一种生物为食．【解答】解：A、据图示和题干可知，本实研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为，A正确；B、据图示和题干可知，本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无,B 正确；C、据图示和题干可知，有翠鸟的情况下，在水蚤密度小的水域，三刺鱼攻击三刺鱼的次数更多,C错误；D、据图示和题干可知，翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略，D 正确．故选:C．【点评】本题结合柱形图，考查生物之间的种间关系，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．6．细胞代谢能迅速而有条不紊地进行，离不开酶和ATP的作用，下列有关叙述中正确的是( ）A．酶的催化作用具有高效性是因为酶能降低化学反应的活化能B．DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同C．在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键D．ATP的合成与分解都离不开酶【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义;38：酶促反应的原理；3C：ATP的化学组成和特点．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活)，据此分析解答．【解答】解：A、酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能；酶的催化效率远远高于无机催化剂,因此酶的催化具有高效性，A错误;B、DNA解旋酶的作用部位为氢键，DNA聚合酶的作用部位为磷酸二酯键，B错误；C、在ATP中A代表腺甘，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，C错误；D、ATP的合成与分解都离不开合成酶和分解酶，D正确．故选：D．【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．二、解答题（共4小题，满分39分)7．核孔复合体主要由核被膜、中央栓和核质侧的“核篮”结构组成，如图1所示．(1)细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核,这三种方式中属于被动运输的是甲、乙．（2)下列物质中,大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要运进细胞核的是 b （选填选项前的符号），理由是这两种细胞都需要RNA聚合酶来催化基因的转录,以满足细胞对蛋白质等物质的需要．a．DNA聚合酶b．RNA聚合酶c．ATP合成酶d．组蛋白（染色体成分）（3）亲核蛋白主要通过丙方式进入细胞核．进核之前，亲核蛋白首先需要与受体结合,然后在中央栓蛋白的参与下完成运输．（4）亲核蛋白一般含有核定位序列（NLS）．为探究NLS位于非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部还是尾部，某同学以非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白为材料进行实验（过程和结果如图2）,得出NLS序列位于亲核蛋白的尾部的结论．①请评价该同学的实验结论并写出评价的依据．②请完善实验设计用放射性物质标记亲核蛋白的头部，显微注射进爪蟾卵母细胞的细胞质．若实验结果为细胞核内无放射性，则上述结论成立．【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】细胞核的结构包括:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA 通过的地方）、核仁和染色质．核膜（双层膜):可将核内物质与细胞质分开；核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流;核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关;染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA 的主要载体．【解答】解：（1）细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核，这三种方式中丙需要消耗能量，为主动运输，甲、乙不需要消耗能量，为被动运输．(2）大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞这两种细胞都需要RNA聚合酶来催化基因的转录，以满足细胞对蛋白质等物质的需要，因此大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要运进细胞核的是bRNA聚合酶．（3）亲核蛋白主要通过丙方式进入细胞核．进核之前，亲核蛋白首先需要与受体结合，然后在中央栓蛋白（4）①该实验没有放射性物质标记头部的实验，不能排除NLS位于爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部的可能性的参与下完成运输，故该实验结论不可靠．②用放射性物质标记亲核蛋白的头部,显微注射进爪蟾卵母细胞的细胞质．若实验结果为细胞核内无放射性，则上述结论成立．故答案为：（1）甲、乙(2）b理由是:这两种细胞都需要RNA聚合酶来催化基因的转录，以满足细胞对蛋白质等物质的需要(3)受体中央栓蛋白(4)①结论不可靠，没有放射性物质标记头部的实验．不能排除NLS 位于爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部的可能性②用放射性物质标记亲核蛋白的头部，显微注射进爪蟾卵母细胞的细胞质细胞核内无放射性【点评】本题考查物质跨膜运输方式、细胞核的结构和功能，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道,核孔也具有选择性，如DNA 不能通过核孔．8．水稻是我国重要的粮食作物，研究水稻细胞结构及代谢过程，以利于指导生产，提高水稻产量．图1为水稻叶肉细胞内部分代谢过程中物质变化的示意图，其中甲、乙表示不同的细胞器，①～⑦表示不同的物质；图2是探究水稻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图，请回答下列问题：（1)图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过内膜向内腔折叠形成嵴．(2）若水稻长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？否，原因缺少光反应提供的ATP和[H] ．（3)研究表明，水稻叶肉细胞中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄﹣绿比率）与其P(光合作用）/R（细胞呼吸）比率呈现一定的关系．据此推测，种植在缺Mg的环境下的水稻值将下降．（填“下降”、“不变”或“上升”）（4）图2中，在t2→t3阶段，水稻叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜，在t4之后短暂时间内，叶肉细胞中C3化合物的含量上升．(5)从生态系统的能量流动的角度看，蓝藻、水稻发生光合作用过程中所具有的共同点是作为生产者固定光能或将光能转化为化学能．（答出一个要点即可）【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．。

江西省赣州市于都第三中学高三生物测试题含解析

江西省赣州市于都第三中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 对现代进化理论的正确叙述是①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A．②④⑤ B．②③⑤ C．①③ D．①②④参考答案：B2. 如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是：（）A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗B．甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别并产生抗体的细胞是浆细胞C．丙时间各淋巴细胞的DNA含量不完全相同D．在乙与丙时期产生的免疫反应中，丙时期的免疫反应更快，更强烈参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】坐标曲线图；免疫调节．【分析】1、当注射丁时，注射甲产生的抗没有增多，所以甲与丁所注射的为不同种疫苗，因而识别它们的B细胞特异性也不同．2、丙时间抗体水平突然上升，是受到了类似甲疫苗的抗原的刺激，体内的记忆细胞迅速增殖分化，产生浆细胞从而产生抗体．3、当同一种抗原再次进入机体时，体液免疫的反应阶段是记忆细胞迅速增殖分化，形成大量的浆细胞和少量的记忆细胞．记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体．【解答】解：A、据图分析，甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，所以两条曲线不连续，A正确；B、甲时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞，丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞，B错误；C、丙时间各淋巴细胞进行增殖分化，故淋巴细胞的DNA含量不完全相同，C正确；D、由曲线图可知，在乙与丙时期产生的免疫反应中，丙时期的免疫反应更快，更强烈，D正确．故选：B．【点评】本题结合图示主要考查二次免疫的过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．3. 下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的是( )A．维持稳态依赖于机体神经--体液的调节网络B．内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐C．下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉D．分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险参考答案：D4. 下列糖类化合物中，不能水解的是A. 脱氧核糖B.乳糖C.肝糖元D.淀粉参考答案：【知识点】A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】A解析：糖类化合物中不能水解的是单糖，脱氧核糖是单糖，乳糖是二糖，肝糖元和淀粉是多糖。

江西省赣州市于都县2017届高三生物上学期第六次三周考试题

江西省赣州市2017届高三上学期期末考试生物试题 含答案

高三生物周考试卷

江西省赣州市于都实验中学高三生物上学期第三次大考试卷(含解析)

2017届高三上学期期中考试生物试题(附答案)(附答案)

江西省赣州市高三上学期期末考试——生物生物

江西省2017届高三上学期第三次联考测试生物试题 含解析 精品

江西省于都三中高三生物第六次周练试题新人教版

江西省赣州市于都第三中学高三生物上学期期末试题含解析

江西省赣州市2017届高三生物上学期第三次月考试题

江西省赣州市于都县生物仿真试卷(月份)

江西省赣州市于都第三中学高三生物测试题含解析

江西省赣州市2017届高三上学期期末考试生物试题含答案

江西省2017届高三上学期第三次联考测试生物试题含解析精品