课时2 如何正确书写化学方程式_图文

如何正确书写化学方程式PPT课件28 人教版优质课件

一看化学式是否正确，物质是否真实存在；
二看反应能否进行（反应条件等）；
三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；
四看是否漏标、错标↑、↓和反应条件。
判断下列化学方程式是否正确。改正。
点燃
（1）2 Mg + O2 2MgO 2
（2）2H2O 通电 2 H2↑+ O2↑ （3）Cu(OH)2 Δ CuO + H2O （4） 2KMnO4 Δ K2MnO4+ MnO2+ O2
② “配”平化学方程式，并检查 ③ “注”明化学反应条件和生成物的状态
反应条件：（点燃、加热“Δ”、通电、催化剂等）。考虑是否标明生成物状态：（气体用“↑”号、沉
淀↓”号表示）
④ “等” 把短线（或箭头）改成等号 ⑤ “查” 整体检查
如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“ ”号，如：
(5) C+O2 --CO2
总结：化学方程式书写中常见错误
• 1. 反应物或者是生成物的化学式写错。 • 2. 没有配平、或者配平错误。 • 3. 反应条件写错。 • 4. 箭头标错。
小试牛刀
• 3Fe+ 2O2--- Fe3O4 • 4Al+ 3O2---- A2l2O3 • 2 H2O2---- 2H2O+ O2 • 2KClO3---- 2KCl+ 3O2 • 2KMnO4-- K2MnO4+ MnO2+ O2 • CH4+ 2O2---- CO2+ 2H2O • 2CH3OH+ 3O2---- 2CO2+ 4H2O • C2H5OH+ 3O2---- 2CO2+ 3H2O
磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误

如何正确书写化学方程式PPT课件22 人教版优质课件

3
请你想办法
H2+ O2
H2O ×
这样可以吗？为什么？
H2+ O2
× H2O + O
这样可以吗？为什么？
H2+ O2
×H2O2
这样可以吗？为什么？
× H2+ O
H2O
请你想办法
H2+ O2
× 2 H2O
2 H2+ O2
√ 2 H2O
一、化学方程式书写原则：
1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。
4 P + 5O2
2 P2O5
3、标
标明化学反应发生的条件，生成物的状态。
4 P + 5 O2 点燃 2 P2O5
２．化学方程式的书写步骤
(1)写: 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间
用短横线相连.
(2)配:
P + O2
P2O5
配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子
的数目必须相等)
+ 二氧化锰 + 氧气
9、2K氢M气nO+ 4氧气加热点燃K2水MnO4 + MnO2 + O2
2H2
10、水
+
通电
O氢2 气点燃+2氧H气2O
练习
2 H2O 通电2H2 + O2
结束
3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 3 、尊严来自实力，实力来自拼搏! 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

《如何正确书写化学方程式》ppt(最新)

）
小结：
1、定义：用化学式表示化学反应的式子。
定 2、意义：表示反应物，生成物和反应条件义
化学方程式
一是必须以客观事实为基础 3、书写原则：二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等写：左反右生一横线配：配平 4、书写步骤：
注：注明反应条件、生成物的状态（、）等：短线改等号
4P
+ 5O2
2 P2O5
3、注
注明化学反应发生的条件，生成物的状态。 4
P + 5 O2
点燃
2 P2O5
化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把点燃、加热 ( 常用“△” 号表示 ) 、催化剂等，写在等号的上方。
反应物中没有固体，生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。
（反应物和生成物中均有固体时不注反应物中没有气体，生成物中有气体，在气体物质的化学式右边）
要注“↑”号（反应物和生成物均有气体时不注）。
２．化学方程式的书写步骤
(1)写:
(2)配:
根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.
P + O2 4P + 502
P2O5 2P2O5
配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等)
谢谢
大家
右边写生成物化学式，
式子两边用一条短线连接。
P + O2
P2O5
2、配：根据质量守恒定律，就是在式子两边
的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等( 切记不能改变物质的化学式）。最小公倍数法思路：(1).从左右两边都只在一个化学式中出现的元素入手，如有几种元素，则最小公倍数大的元素优先。(2).逐一配平唯一元素。

如何正确书写化学方程式PPT课件(11)

2.白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式。
2KClO3
2KCl+3O2↑
3．下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，
则该反应的化学方程式是（
）C
A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2C
O原子个数
2
H2O
2 1
在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的, 这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理.
这时为使式子两边的每一种原子的个数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式
前面配上适当的化学计量数-------系数 .
HH
OO
嗨!我们没有足够的氧与它们平衡
点燃
H2+O2
课题2
如何正确书写化学方程式
化学方程式表示的意义：
如：2H2O 通电 2H2↑ + O2↑
2×(1×2+16) 2×（1×2） 16×2
36
:
4
: 32
表明:
⑴ 水、氢气、氧气间的质量比为 36 : 4 : 32
⑵ 反应物是水，生成物是氢气和氧气，反应条件是通电
⑶ 水分子、氢分子、氧分子间个数比为 2 : 2 : 1
C (
)
图1
A．反应前后原子数目发生改变 B．反应前后分子种类没有改变 C．该反应属于化合反应 D．参加反应的两种分子个数比为1∶2
8.（2012．青岛市）以下是某化学反应的微观示意图
（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应
D 的理解中，正确的是 (
)
+

如何正确书写化学方程式PPT课件(41)

律
定律
原子种类重客观事实下列化学方程式是否遵守书写原则
点燃
4Fe+3O2 = 2Fe2O3
不遵守质量守恒定律
点燃
H2+O2 = H2O
化这学样方书程写式符中合如质何量体守现恒质定量律守吗恒？定律？
请你想办法
配 H2 + O2
H2O×
配 2 H2+ O2 点燃 2 H2O √
P + O2
P2O5
配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子
的数目必须相等)
如何配？
4P + 502
2P2O5
注明反应发生条件以及特殊生成物状态“↑或““↓”
4P +502 点燃 2P205 要注意什么？
(4)等: 将短横线改写成 “
”
点燃
4P + 502
2P205
（5)查：检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件
身体健康，学习进步！能克服困难的人，可使困难化为良机。
有理想在的地方，地狱就是天堂。美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。人若勇敢就是自己最好的朋友。随缘不是得过且过因循苟且，而是尽人事听天命。合理安排时间，就等于节约时间。——培根生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？
3.化学方程式的配平方法：最小公倍数法: 课堂小结
作业
P101页：1、2、3题
进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪去奔跑，谁都不知道你的真实感受，就像谁都不能代替你去生活一样。不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

人教版九年级化学课件：5.2如何正确书写化学方程式 (共14张PPT)

实验室用氯酸钾制氧气的反应方程式
左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭头标气或沉淀
KClO3 KCl+ O2
2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClOM3△nO2 2KCl+ 3O2 2 KClO3M△nO22KCl+ 3 O2
化学方程式书写步骤
◇ 写写出反应物和生成物的化学式
（依据客观事实）
Mg O MgO + 2 ——— ———
2
点燃
P+O2===P2O5
这两个式子能不能称为化学方程式？
课题二如何正确书写化学方程式
教学
1、化学方程式的书写原则
重 2、化学方程式的书写方法点和步骤
、
难点化学方程H2O
化学方程式的配平：
原则：根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种原子的数目相等。
◇ 配配平化学方程式
（遵守质量守恒定律）
◇等将短线改为等号
◇注注明反应条件，生成物的状态 ◇查
化学方程式的配平方法
1、最小公倍数法
如：2KClO3 2KCl +3O2
2、奇数配偶法
如 2KClO3
2KCl + 3O2
3、观察法
写出硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式
CuSO4 +2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4
注意：原子团当成一个整体来考虑配平
注意：
1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码！
2、化学计量数必须化成最简整数比
小结: 1. 化学方程式的书写原则
(1)以客观事实为基础 (2)遵守质量守恒定律

人教版课题2 如何正确书写化学方程式(共20张PPT)

• 练习1：判断下列化学方程式的书写正误
过氧化氢水溶液分解的化学方程式
H2O2 ===== H2 ￪+O2 ￪
2H2O2 ===== 2H2O +O2￪
MnO2
通电
H2O2 ===== H2O +O2￪化学方程式中常用的符号
￪表示有气体逸出
× × ×
表示有沉淀生成
表示加热
练习2：请写出下列反应的符号表达式
化学方程式的书写可归纳为：二氧化锰（以反应“ 氯酸钾加热氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例）左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀
KClO3 2 KClO3 2 KClO3
△
MnO2
KCl+ O2 2KCl + 3 O2
MnO2
2 KCl+ 3 O2
2 KClO3
以表达式4为例说明之。请看图： H2 + O2
O2
H2O
H2O
H2
在H2O 前配上2，再在H2前配上2，式子两边的氢原子、氧原子数目都相等了，可见，若要使式子两边每一种元素的原子总数相等，就需要在式子两边的化学式前面配上数字，这个过程称为化学方程式的配平。
2 H2 + O2
点燃2 H2O源自反应条件状态符号加热△、点燃、催化剂、通电、高温
气体沉淀 (1)只标生成物 (2)只有生成物中有时才标
突破难点
配
配平的目的
体现质量守恒定律，使方程式左右两边的每一种元素的原子个数相等。
操作方法：在化学式前填上适当的化学计量数，不能改动化学式，不能在化学式中间添数字。
三、化学方程式配平的常用方法在方程式两边的化学式前面填上适当的数字，使方程式两边每一种元素原子的在总数相等，方程式就配平了，把短线改成等号。 1.观察法 C + O2