鄂教版小学科学三年级下学期知识点定稿版
最新人、鄂教版科学三年级下册知识点
最新人、鄂教版科学三年级下册知识点本文介绍了科学三年级下册第一单元土壤和岩石以及第二单元种凤仙花的相关知识。
第一单元中，土壤由多种成分组成，其中腐殖质能够保持土壤中的水分并提供植物所需养分，根据质地可分为沙质土、黏质土和壤土。
岩石的种类很多，常见的有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩和大理岩等，它们都是由矿物质组成的，从中能够提取有价值的矿物的岩石称为矿石。
第二单元中，介绍了植物的生命周期，以及种凤仙花的方法和注意事项。
本文还提到了生活中哪些地方会用到岩石，以及我国土地资源有限的问题。
在实验中需要注意安全，如接触土壤后要洗手，刻画岩石时要注意安全等。
植物从种子开始，经历了发芽、生长、开花、结果和种子成熟等几个阶段。
植物的身体器官主要包括营养器官和繁殖器官。
营养器官包括根、茎和叶，它们可以帮助植物获取水分、养分和固定植物。
繁殖器官包括花、果实和种子，它们可以帮助植物进行繁殖。
凤仙花的养护需要注意几点：合理施肥、每天浇水、放在阳光充足的地方、移栽到沙质土中。
凤仙花的一生经历了种子发芽、长出茎叶、开花、结果和种子成熟等几个阶段。
植物的生长离不开阳光、水、空气和土壤，每个植物都有自己的生命周期。
空气是无处不在的，它没有颜色、气味和味道，但会流动。
空气有质量，占据一定的空间。
我们可以通过一些实验和游戏来证明空气的存在，例如乌鸦喝水、篮球、皮球、游泳圈、充气城堡、杯子倒扣、瓶内吹气球等。
生活中空气的存在可以通过呼吸、扇风、风车转动、旗子飘动、放风筝、纸飞机等方式来感受。
力是直接施加在物体上的作用，常见的力有弹力、摩擦力、浮力、推力和拉力等。
力的三要素包括大小、方向和作用点，它们的变化有着一定的规律。
笔芯能够伸缩是因为内装有小弹簧，弹簧具有弹力，能拉伸或压缩。
弹簧测力计是一种测量物体重量的工具，它的使用方法比较简单。
生活中有很多地方应用到了弹力，例如弓箭、雨伞伞柄、水杯盖子、篮球和汽车减震等。
弹簧测力计可以用来测量物体的重量，使用方法比较简单。
小学科学鄂教版三年级下册关于电能的知识点
小学科学鄂教版三年级下册
关于电能的知识点
知识点一：
电能是能量的一种形式，电能的获得是由各种形式的能量转化而来的,而这些能量的转化过程是由各种各样的发电厂和各种各样的电池完成的。
电源是提供电能的装置，其实质都是把其他形式的能转化为电能。
发电类型有：风力发电、水力发电把机械能转化为电能；火力发电是把化学能转化为电能；太阳能发电是把太阳能转化为电能；原子能发电是把原子能转化为电能。
电池类型有：干电池、铅蓄电池、手机电池是把化学能转化为电能；硅光电池是把光能转化为电能；太阳能电池是把太阳能转化为电能。
用电器在工作时把电能转化为其他形式的能。
电灯把电能转化为内能、光能；电风扇、无轨电车、吸尘器、洗衣机等把电能转化为动能；电视机、计算机把电能主要转化为光能和声能；热水器、电饭锅把电能转化为内能等。
知识点二：
电能的国际单位是焦耳，简称焦，符号是J。
常用单位是度，学名叫千瓦时，
符号是kW·h。
1kW·h=3.6×10^6J。
对焦耳、千瓦时的感性认识：将一个苹果从地面举高到桌面所需的能量大约是1J，手电筒1秒消耗的电能大约是1J，微波炉工作1小时消耗的电能大约是1kW·h.
知识点三：
作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能。
计算方法：电能表的示数由四位整数和一位小数组成.电能表的计量器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
但要注意电能表的示数的最后一位是小数。
1。
鄂教版三年级科学下册知识要点(吐血整理)
鄂教版科学（三年级下册）知识点第一单元1.绿色植物几乎都是从种子开始新生命，有些植物可用根、茎、叶来繁殖。
2.凤仙花是用种子繁殖的。
凤仙花的种子是球形、黑色、状似桃形。
3.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。
4.凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境；播种后每隔8天浇一次水，开花后每隔5天浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1--2次肥。
5.种子发芽需要的条件：水分、温度、空气、土壤等。
6.绿叶植物，依靠阳光的能量，利用二氧化碳和水制造出养料和氧气。
这个过程叫做光合作用。
7.花由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊组成。
雄蕊花药里有花粉；雌蕊子房里有胚珠。
8.常见植物的身体组成部分:根、茎、叶、花、果实、种子。
9.生物从出生到死亡要经过几个不同时期，叫做生命周期。
10.凤仙花一生经历了种子、发芽、长出茎叶、开花、结果这几个阶段。
它的一生大约经历110天。
11.种子构成部分：培根、胚芽、胚轴、子叶。
他们的作用（培根发育成根系；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成茎和根连接部分；子叶暂时储存营养）12.凤仙花成熟果实里的种子与刚结果的种子有什么不同点？（熟果实里的种子：颜色深，为棕色或黑色；大而饱满。
刚结果的种子：颜色浅，为白色或浅棕色；小而柔软。
）13.常见植物可食用部分：西瓜(果实),土豆(种子),白菜(茎和叶),萝卜(根),黄豆(种子),甘蔗(茎),花生(种子)14.植物传播种子的方法：蒲公英(借助风力飘落远处),苍耳(浑身带刺，被他物携带),豌豆(阳光暴晒，豆荚裂开)第二单元1.春天是养蚕的季节，蚕由蚕卵孵化出来。
蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
蚕卵淡黄色，芝麻大小，扁平状。
2.刚出生的蚕叫蚁蚕，形如蚂蚁。
它们很弱小，可以用羽毛或毛笔轻轻地把它们刷到新家中。
3.怎样照顾小蚕？（蚕叶要新鲜、干燥；经常清除蚕的粪便和残叶；嫩桑叶剪成条状或碎叶，少量多次喂食。
）4.卵生动物：蚕、蛇、鱼、鸡鸭鹅等；胎生动物：猪、牛、马、羊、等。
鄂教版小学科学三年级下册复习资料
练习一1、怎样处理凤仙花的种子?答:处理凤仙花的种子有两种方式，赠送给他人和制作成种子标本。
2、湿衣服晾一段时间后，会有什么变化?答:湿衣服晾一段时间后就变干了。
3、生产生活中利用和防止水分蒸发的例子有:①晒盐。
②用保鲜袋保鲜水果。
③用保湿霜减少皮肤水分蒸发。
练习二1、用湿抹布抹桌面，观察抹过的桌面上的水迹有什么变化?水跑到哪里去了? 答:用湿抹布抹桌面，抹过的桌面上的水迹逐渐减少，最后桌面变干。
这说明水被蒸发了。
2、水为什么会慢慢变少呢? 答:水慢慢变少的原因是水蒸发了。
3、游泳时，刚从水里出来的感觉是很冷，比在水里冷。
身上的水干了以后就不冷了。
炎热的夏天，在地面上洒些水，感觉非常凉快。
练习三1、为什么在地面上洒些水会感觉凉快些? 答:在地面上洒些水会感觉凉快些，这是因为水蒸发时要吸收周围的热。
2、在我们的周围，还有哪些水的蒸发现象? 答:江、河、湖、海、地面等处的水，时时刻刻都在蒸发，变成水蒸气飞散到空中。
练习四1、生活中哪些物体需要保温 ? 它们是怎样保温的 ?答:用暖瓶给开水保温，将饭放保温锅里，穿棉衣使身体保暖等等。
2、早春，为了保持土温和幼苗，农民伯伯怎样做 ? 这有什么作用 ?答:早春，为了保持土温和幼苗，农民在地里盖地膜。
作用:在农田、菜园的土地上覆盖塑料薄膜，可以减少空气对流，借以保持地温，使小苗在低温多风的早春不致冻死。
练习五1、要保温，必须尽可能减慢热的传递.可以采用热的不良导体，隔绝与周围气体或液体的接触，减少热的传导、对流、辐射。
2、天气变冷时，我们穿的衣服有什么变化? 答:我们穿的衣服不仅衣服的数量增加了，衣服的类型也发生了变化，由原来的单衣变为了厚实的毛衣和棉衣。
练习六1、穿上棉衣、毛衣为什么会暖和? 答:棉衣和毛衣能起到保温作用，既可以阻止身体已有的热散发出去，又阻挡外面的冷空所进入。
2、说一说，房屋的哪些地方用到了石头?答:有的房子是用石头砌成的、有的房子门前有石头做成的台阶、有的石头通过混凝土做成了房子的楼板。
鄂教版小学科学三年级下册总复习要点
鄂教版⼩学科学三年级下册总复习要点23、蚕的⼀⽣经历蚕卵--幼蚕--蚕蛹--蚕蛾四个发育阶段，每个发育阶段的外形特征完全不⼀样，这种发育过程就叫：“完全变态”发育。
24、养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟⼤发明之⼀。
远在4000多年以前，我国劳动⼈民就已经开始养蚕，利⽤蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外。
25、为了养好蚕，我们可以从不同渠道学习技术，如：查阅书刊、上⽹搜索、访问科技⼈员等，收集养蚕的资料，这些资料可以是图⽚，可以是⽂字，也可以是表格。
26、喂养蚕宝宝的注意事项：①蚕宝宝吃得特别多，尽量给蚕吃新鲜的桑叶。
②蚕宝宝拉的粪⼜多⼜臭，要随时清理蚕盒。
③蚕宝宝拉肚⼦。
注意喂⼲净的桑叶。
④如果有蚕宝宝死了，要马上清除；如果有蚕宝宝病了，要马上隔离。
⑤蚕宝宝长得特别⼤，屋⼦住不下了。
再建新屋、分开住。
⑥蚕宝宝不吃不喝蜕⽪了。
蜕⽪后要及时喂⾷。
27、关于养蚕，我们还有哪些感兴趣的问题?答：关于养蚕，我们感兴趣的问题还有：①在蚕卵即将孵化前，怎样管理蚕卵?②在蚕刚孵出时要做什么?③怎样给蚕喂桑叶?④给蚕喂⾷时要注意什么?⑤怎样保鲜桑叶?⑥怎样让蚕健康地⽣长发育?⑦蚕有雌雄，如何分辨?⑧什么时候观察蛹，怎样观察?⑨蚕蛾出茧后，为了让它们都能及时配对应该怎样做?⑩雌蛾产卵时应该怎样做? 蚕怎样抽丝?蚕⽣病了怎么办?第三单元我们的⾐服实验2：在三个⼀样的杯⼦中倒进同样多的热⽔，其中两个分别⽤⽑⾐、布包起来，⽤⼿在杯⼦外⾯摸⼀摸，有什么感觉?过⼏分钟后，测量每个杯⼦⾥的⽔温有什么不同。
⽑⾐包裹的⽔杯⾥的⽔温较⾼，布包裹的⽔杯⾥的⽔温较低，没有任何包裹的⽔杯⾥的⽔位最低。
说明⽑⾐和布都可以保温，但⽑⾐保温效果好。
30、酒精灯的使⽤规则：①使⽤酒精灯前：要检查灯芯是否完好，如果顶端不平或已烧焦，要⽤剪⼑剪平整。
要检查酒精灯内有⽆酒精，添加酒精时，酒精量不能超过酒精灯的三分之⼆。
绝对静⽌向正在燃烧的酒精灯添加酒精。
鄂教版三年级下册科学知识点
鄂教版三年级下册科学知识点鄂教版三年级下册科学知识点小朋友们都掌握了吗?为了方便同学们复习，下面店铺给你分享鄂教版三年级下册科学的知识点，欢迎阅读。
鄂教版三年级下册科学知识点：第一单元《植物的生长变化》一、填空：1.植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
种子的内部构造相同，都有胚根和胚芽。
3.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.一年之计在于春，春天是播种的好季节。
5.种凤仙花的方法：①选种。
要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子;②放土。
准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
③下种。
用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
④浇水。
往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
6.种植植物是项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
7.种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
8.根的作用：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
9.茎的作用：植植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
10.植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
这就是植物的光合作用，公式为：阳光二氧化碳+水氧气+养料。
绿叶(叶绿体)12.植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
13.凤仙花果实由雌蕊发育面来，果实白色茸毛，纺锤形(椭圆形)，绿色，成熟后变成黄褐色，里面一般有十几粒种子。
【知识点】2024人教鄂教版科学三年级(下)全册知识点归纳
【知识点】2024人教鄂教版科学三年级（下）全册知识点归纳第一课土壤里有什么1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物，是植物生长的乐园，因为它能为植物提供养料和水。
2.把土壤放入水中时有气泡冒出，说明土壤中有空气。
3.加热土壤，我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出，说明土壤中有水分；继续加热，会有烟冒出，并闻到糊臭味，说明土壤里有腐殖质。
4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源，是地球陆地生命的营养库。
第二课比较不同的土壤1.土壤按质地分，可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。
2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，特点是：疏松不易黏结，通气、透水性能好；易干旱，养分易流失。
适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。
3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，特点是：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥性能好，通气、透水性能差。
适合水稻、芦苇等植物生长。
4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，特点是：不太疏松也不太黏，通气、透水，保水、保肥。
大部分植物都适合生长在壤土中。
第三课岩石与矿物1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。
2.花岗岩的主要特征：颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。
3.砾岩的主要特征：多为白色、灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。
4.页岩的主要特征：有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。
5.石灰岩的主要特征：多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。
6.大理岩的主要特征：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。
7.岩石是由矿物组成的。
能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。
从矿石中可以提炼出金属和非金属。
第四课播种发芽1.凤仙花种子的特征：小颗粒，呈球形，直径1到3毫米，棕褐色。
2.播种凤仙花的方法：①挑选颗粒饱满、没有受过损伤的种子。
②选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。
鄂教版小学科学三年级下学期知识点
鄂教版小学科学三年级下学期知识点鄂教版小学科学三年级下学期知识点Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 三年级科学下册第一单元知识点1.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。
3.凤仙花是用种子繁殖的。
凤仙花的种子是球形、黑色、状似桃形。
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.用花盆种养凤仙花，先要在花盆里装松软肥沃的土。
5.凤仙花的栽培方法：（1）、选饱满的、没有损伤的种子。
——选种（2）、用石块堵住花盆底孔；（3）、装入松软肥沃的土（4）、整理好土；（5）、撒播种子，种子埋的深度约为1厘米；（6）、掩土，浇适量水；（7）、将花盆放在有阳光的地方。
6.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
7. 根的作用：:A.吸收土壤中的水分和矿物质。
B.将植物固定在土壤中。
(所以把植物从土壤中拔出很难)8.凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境；播种后每隔8天左右浇一次水，开花以后每隔5天左右浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1~2次肥。
9.凤仙花的种子从播种到发出芽来一般需要5~7天的时间。
凤仙花不断地生长，它的茎和叶不断发生新的变化。
10.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的。
根的生长速度很快。
植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
11.种子发芽需要哪些条件呢（水分、温度、空气、土壤等）12.开枝散叶，茎是成长最快的部分；成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物。
茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。
茎的作用:A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。
B.运输水分和养料.运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
鄂教版三年级科学下册知识点
鄂教版三年级下册科学知识点汇编第一单元《植物的生长变化》一、填空：1.植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
种子的内部构造相同，都有胚根和胚芽。
3.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.一年之计在于春，春天是播种的好季节。
5.种凤仙花的方法：①选种。
要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②放土。
准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
③下种。
用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
④浇水。
往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
6.种植植物是项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
7.种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
8.根的作用：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
9.茎的作用：植植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
10.植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
这就是植物的光合作用，公式为：阳光二氧化碳+水氧气+养料。
绿叶（叶绿体）12.植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
13.凤仙花果实由雌蕊发育面来，果实白色茸毛，纺锤形（椭圆形），绿色，成熟后变成黄褐色，里面一般有十几粒种子。
种子球形，黑色，细小。
14.凤仙花从播种到种子成熟约为89天。
15.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。
鄂教版三年级下册科学3—5单元复习资料
鄂教版三年级下册科学3--5单元复习资料1.常见的衣服面料及特点：2.不同衣料的吸水性不同，影响衣料吸水性的因素：厚薄、粗糙程度、面料材质、疏密程度、软硬程度。
3.物质由液态变为气态的现象叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式。
4.蒸发是发生在液体表面进行的缓慢的汽化现象，在任何温度下都能进行。
蒸发需要吸热，蒸发具有带走热量的作用。
5.影响蒸发快慢的因素：温度、液体的表面积、液体表面的空气流通速度。
6.要保温必须要减慢热的传递。
可以采用热的不良导体，隔绝与周围空气或液体的接触，减少热的传递、对流、辐射。
7.常见的建筑材料（1）人造材料：钢材、混凝土、砖头、玻璃、瓦等等（2）天然材料：石头、砂、木材等等8.石头又叫岩石。
常见的岩石类型：9.岩石的分类：硬度、颜色等。
10.常见的装修材料：涂料、瓷砖、石膏板、油漆、木板、粘合剂、地板砖、复合地板。
11.怎样避免和减少装修材料的危害：（1）装修前，在购买材料时，尽量选择天然的材料，尽量选择那些不含或少含有害物质的材料；（2）装修完成后，不要立即住进去，而要在保持通风的情况下，让房屋空闲半年左右，为的是让材料中的有害物质尽量挥发；（3）注意保持室内通风；（4）注意室内外的绿化，多种花草树木，使室内外的空气保持清新。
12.13. 要使灯泡亮起来，必须让灯泡的螺纹和接触点分别与电池的正负极连接起来，形成电流的通路。
14.由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
15.用检测器检测一个电路有无故障的过程：（1.把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。
（2.用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。
（3.重复检测一下（重复步骤1、2）16.开关是一种控制电流通断的装置。
17.开关用导体和绝缘体两种材料做成，底盘是塑料的，接连点和接触杆是金属。
18.怎样注意用电安全？（1、及时更换破旧的插座、电线（2、不用湿手摸电器（3、不在高压线附近玩耍（4、电器失火时不能用水，要马上切断电源。
鄂教版三年级科学下册复习要点
鄂教版三年级科学下册复习要点三年级科学下册期末复知识要点一．选择填空1、凤仙花是用种子繁殖的。
2、用花盆种养凤仙花，先要往花盆里装松软肥沃的土。
3、凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境。
凤仙花播种后，每隔8天左右浇一次水，开花后每隔5天左右浇一次水。
4、植物的叶是由叶柄和叶片构成，其中叶片上有叶脉。
5、凤仙花的果实如纺锤形，果实内部有种子，种子的颜色是黑色的。
6、生物从出生到自然死亡都要经过几个不同的时期，所经历的几个时期叫生命周期。
7、凤仙花的一生经历种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果六个阶段。
凤仙花的身体分为根、茎、叶、花朵、果实、种子。
凤仙花的一生要经过三个月。
8、蚕是由蚕卵孵化出来的。
蚕卵孵化时，温度要控制在22℃-25℃，并保持一定的湿度。
9、蚕卵孵化时间约为10天，前8天采用自然光线，打开门窗换气，最后2天要把蚕卵用干净的黑布包上，进行黑暗保护，直至蚁蚕孵化出来。
刚从蚕卵孵化出来的蚕很小，黑褐色，像小蚂蚁，叫“蚁蚕”。
10、蚕一生要蜕皮4次，一般是每隔7天蜕一次皮。
11、蚕宝宝长到一定程度后就不再吃食物了，停止吃食后，蚕就要开始吐丝结茧了。
蚕宝宝的胸部有3对足，腹部一共有10个环节。
蚕茧中钻出来的小虫子叫蚕蛾，它是由蚕蛹变成的。
12、蚕卵是由雌蚕蛾产出来的。
刚产出来的蚕卵是淡黄色的，有点椭圆。
13、蚕的一生要经历卵、蚕宝宝/幼虫、蛹、蚕蛾/成虫四个阶段的形态变化，人们把它称为变态。
蚕的一生大概经过了50天。
14、冬天，我们一般穿质地较厚、颜色较深的衣服，夏天则穿质地较薄、颜色较浅的衣服。
15、给衣服的面料分类可以按质地、颜色、厚薄、材料等进行。
缎子衣服的面料是丝绸。
穿棉衣很暖和是因为棉衣能够隔热保温。
衣料的吸水性与衣料的质地、厚薄、粗糙程度、纹路的大小有关。
16、婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的，它可以吸收相当于自重上千倍的水分。
17、雨伞是用吸水性较小的材料做成的。
鄂教版三年级科学下册知识点
第一单元《植物的生长变化》一、填空：1.植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
种子的内部构造相同，都有胚根和胚芽。
3.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.一年之计在于春，春天是播种的好季节。
5.种凤仙花的方法：①选种。
要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②放土。
准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
③下种。
用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
④浇水。
往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
6.种植植物是项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
7.种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
8.根的作用：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
9.茎的作用：植植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
10.植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
这就是植物的光合作用，公式为：阳光二氧化碳+水氧气+养料。
绿叶（叶绿体）12.植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
13.凤仙花果实由雌蕊发育面来，果实白色茸毛，纺锤形（椭圆形），绿色，成熟后变成黄褐色，里面一般有十几粒种子。
种子球形，黑色，细小。
14.凤仙花从播种到种子成熟约为89天。
15.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。
小学科学人教鄂教版三年级下册第四单元《学习用品中的科学》知识点(2023春)
第四单元学习用品中的科学12.笔芯为什么能够伸缩1.使用圆珠笔的时候，我们发现有些圆珠笔的笔芯可以伸缩，这是为什么呢？答:这是因为圆珠笔内装有一个小弹簧。
2.把圆珠笔里的小弹簧取出来后，圆珠笔的笔芯不能方便的伸缩了。
3.反复拉伸、压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有弹力。
4.在一定限度内，在弹簧下端悬挂不同数量的钩码，弹簧的长度有什么变化？减去钩码后，弹簧的长度又有什么变化？答:用力越大，弹簧伸长的长度越长；当撤去作用力后，弹簧又恢复到以前的长度。
5.拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。
像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫做弹性。
物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。
6.弹簧测力计是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。
7.弹簧测力计的使用方法是什么？答:①使用前先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不指在零刻度线上，要来回拉动几次挂钩，让指针指在零刻度线上。
②测量时，等弹簧测力计的指针稳定后再读数。
读数时眼睛要平视是指针所指的刻度线。
③在使用过程中，切记拉力的大小超过弹簧测力计的测量限度。
8.找一找，生活中哪些物体像弹簧一样具有弹性？答：日下这些操作都具有弹性：①用手拿皮筋。
②先往注射器里抽入一定量的空气，再将注射器的针孔堵住，用力推活塞。
③用手按压充满气的篮球或足球。
① 将钢尺或塑料尺一端压在桌边处，用手按压悬空的另一端.13.笔杆上橡胶套的作用1.有些圆珠笔的笔杆上有一节橡胶套，橡胶套有什么作用？答:橡胶套有起到摩擦的作用。
2.将带有橡胶套的圆珠笔放在桌面上推动或摩擦；去掉橡胶套后，再把它放在桌面上推动或摩擦，通过对比，我们有什么发现？3.什么是摩擦力？答：当一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是摩擦力。
4.感受摩擦力的作用，我们会有什么发现？答:我们会发现用拖把摩擦光滑程度不同的地面，摩擦力的作用和大小不同；用不同的力气擦黑板，用力不同时摩擦力的大小不同。
人、鄂教版科学三年级下册知识点
人教、鄂教版科学三年级下册知识要点第一单元土壤和岩石1.土壤由黏粒、沙粒、腐殖质、空气和水等多种成分组成2.腐殖质能够保持土壤中的水分，同时还能提供植物生长所需要的养分。
3.土壤按质地可以分为沙质土、黏质土、壤土3种类型。
4.沙质土比拟疏松，透气性和渗水性好，比拟适合〔西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻〕等植物生长；黏质土具有一定的黏性，透气性和渗水性差，但是保肥力强，适合〔水稻、芦苇〕等植物生长；壤土的透气性和渗水性较好，能够保水、保肥，大局部植物都适合生长在壤土中。
∙沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的，呈浅棕色；∙黏质土黏粒含量多，沙粒含量少，呈棕色或红色；∙壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，颜色一般较深。
5.常见的岩石主要有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等类型。
其主要特征：●花岗岩：颗粒较粗，很坚硬，颜色较浅，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色；●砂岩：颗粒明显且粗细均匀，坚硬，多为白色、灰色或黄褐色；●页岩：颗粒较细、薄片状，较软，有灰色、黄色、黑色等各种颜色；●石灰岩：颗粒细，呈致密块状，硬度不大，多为白色，灰色或黑灰色；●大理岩：颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻，纯白色或有花纹；6.岩石的种类很多，它们都是由矿物质组成的；从中能够提取有价值的矿物的岩石称为矿石；我们从矿石中可以提炼金属、非金属等大量有用的物质。
7.常见的一些矿物资源：雄黄：能提取砷化物黄铜矿：能提炼铜萤石：能提取氟赤铁矿：能提炼铁8.生活中哪些地方用到了岩石？①建造房屋②修路③制作雕塑9.我国土地总量丰富，但是人口众多，可利用的土壤资源是非常有限的〔较少〕。
10.实验中需要注意的事项：●接触土壤后要洗手；●观察土壤实验时，玻璃棒要顺着一个方向搅拌，且不要碰撞到烧杯壁；●加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤；●刻画岩石时要注意平安第二单元种凤仙花1.植物的生命周期：种子→幼苗→成株→开花→结果→死亡〔植物的一生一般从种子开始〕2.植物的身体器官主要为营养器官：根、茎、叶繁殖器官：花、果实、种子3.根和茎可以帮助植物获取水分，还有固定功能、营养功能，茎还有繁殖功能和营养功能等。
人教鄂教版小学科学三下-【三年级科学下册素材 全册期末复习知识点 人教版】
第一课土壤里有什么1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物，是植物生长的乐园，因为它能为植物提供养料和水。
2.把土壤放入水中时有气泡冒出，说明土壤中有空气。
3.加热土壤，我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出，说明土壤中有水分；继续加热，会有烟冒出，并闻到糊臭味，说明土壤里有腐殖质。
4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源，是地球陆地生命的营养库。
第二课比较不同的土壤1.土壤按质地分，可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。
2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，特点是：疏松不易黏结，通气、透水性能好；易干旱，养分易流失。
适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。
3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，特点是：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥性能好，通气、透水性能差。
适合水稻、芦苇等植物生长。
4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，特点是：不太疏松也不太黏，通气、透水，保水、保肥。
大部分植物都适合生长在壤土中。
第三课岩石与矿物1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。
2.花岗岩的主要特征：颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。
3.砾岩的主要特征：多为白色、灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。
4.页岩的主要特征：有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。
5.石灰岩的主要特征：多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。
6.大理岩的主要特征：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。
7.岩石是由矿物组成的。
能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。
从矿石中可以提炼出金属和非金属。
第四课播种发芽1.凤仙花种子的特征：小颗粒，呈球形，直径1到3毫米，棕褐色。
2.播种凤仙花的方法：①选择颗粒饱满、没有受过损伤的种子。
②选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。
花盆底部铺沙石，沙石上盖疏松肥沃土壤。
鄂教版三年级下册科学知识点梳理
【第一课】 1、凤仙花是用（种子）繁殖的。
植物的种子是由（种皮）、 （子叶）和（胚）组成的，其中（胚）可以发育成一株完整的植物。
2、凤仙花的种子是什么样子？ 答：小颗粒，黑褐色，圆球形，比油菜种子稍大。
3、怎样用花盆种养凤仙花？ 答：①用石块堵住花盆底部②裝土整理 ③播种 ④浇水 ⑤放在有阳光的地方4、把凤仙花的种子播在土里多深的位置呢？如何设计实验来证明？答：放在土里1厘米深的位置适宜。
实验——取三个花盆，编上序号。
在①号盆里挖一个1厘米深的小坑，在②号盆里挖一个2厘米深的小坑，在③号盆里挖一个3厘米深的小坑。
分别在三个盆的坑里播下一粒凤仙花的种子，掩上土，浇适量的水，然后将花盆并排放在有阳光的地方。
实验发现——①号盆先发芽，大概需要5天；②号盆大概需要7天；③号盆大概需要9天。
实验结论——说明凤仙花的种子播在土里1厘米深的位置最适宜。
5、凤仙花生长的特点有哪些？答：①凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境。
②播种后每隔8天左右浇一次水，开花以后每隔5天左右浇一次水。
③在凤仙花的整个生长周期间施1-2次肥。
【第二课】 1、凤仙花的茎和叶是什么样子？画一画，并说一说。
答：凤仙花的茎是直立茎，叶是披针形。
植物的叶子是由叶柄和叶片构成，其中叶片上有叶脉。
2、植物的茎常见有几种？举例说明。
答：植物的茎常见有四种 ①鳞茎——如：百合花、洋葱、蒜头、水仙。
① 直立茎（最常见）——如：凤仙花、狗尾草、竹子、辣椒、构树、小麦。
② 攀援茎——如：黄瓜、葡萄、葫芦。
④ 缠绕茎——如：牵牛花、豇豆。
3、植物的叶有哪些类型？ 答：植物的叶有九种类型——①心形叶——如：甘薯 ②椭圆形——如：香樟树③扇形——如：棕榈树、银杏树 ④针形——如：松树⑤披针形——如：凤仙花（狭披针形：夹竹桃） ⑥手掌形——如：蓖麻 ⑦卵形——如：花椒树 ⑧带形叶——如：水稻 ⑨羽毛形——如：水杉树【第三课】 1、凤仙花的花长在什么地方？ 花有哪些特点？答：①花长在叶柄与茎相连的部位。
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鄂教版小学科学三年级下学期知识点精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】三年级科学下册第一单元知识点1.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。
3.凤仙花是用种子繁殖的。
凤仙花的种子是球形、黑色、状似桃形。
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4.用花盆种养凤仙花，先要在花盆里装松软肥沃的土。
5.凤仙花的栽培方法：（1）、选饱满的、没有损伤的种子。
——选种（2）、用石块堵住花盆底孔；（3）、装入松软肥沃的土（4）、整理好土；（5）、撒播种子，种子埋的深度约为1厘米；（6）、掩土，浇适量水；（7）、将花盆放在有阳光的地方。
6.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
7. 根的作用：:A.吸收土壤中的水分和矿物质。
B.将植物固定在土壤中。
(所以把植物从土壤中拔出很难)8.凤仙花耐旱不耐寒，喜欢阳光充足且通风的环境；播种后每隔8天左右浇一次水，开花以后每隔5天左右浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1~2次肥。
9.凤仙花的种子从播种到发出芽来一般需要5~7天的时间。
凤仙花不断地生长，它的茎和叶不断发生新的变化。
10.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的。
根的生长速度很快。
植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
11.种子发芽需要哪些条件呢（水分、温度、空气、土壤等）12.开枝散叶，茎是成长最快的部分；成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物。
茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。
茎的作用:A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。
B.运输水分和养料.运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
13.叶子是由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能。
凤仙花的叶子是披针形的叶子。
14. 凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。
胚由胚根、胚芽和子叶组成。
在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的长出的第一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一样。
15.大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。
16.花一般是由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。
在雄蕊的花药里有花粉；在雌蕊子房里有胚珠。
17.花的结构的主要部分是什么（雄蕊、雌蕊）18. 凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。
以后长出来的叶子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。
19.植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。
20. 叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。
这就是光合作用。
也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。
光合作用的水大部分是由根吸收的。
二氧化碳是叶吸收的。
21. 茎的高度变化图,画点线图,先找点,再连线。
22. 凤仙花开花的位置在茎上。
花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。
23. 凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。
24. 挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
25.凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。
果实成熟后,植物不会长高了。
26.凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果27.一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
28.任何植物的茎上都有节,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在节上的。
29.茎的不同形态: 直立茎:凤仙花,竹子,杨树,蚕豆……缠绕茎:牵牛花……攀缘茎:葡萄,爬山虎,豌豆……匍匐茎:南瓜,番薯……攀缘茎上最明显的特点是有卷须30.凤仙花的结构包括花瓣,雄蕊,雌蕊和花萼四个组成部分,具备这四种结构的花称为完全花。
31.怎样制作凤仙花种子标本（晒干~装入瓶中~贴上标签）32.凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。
胚由胚根、胚芽和子叶组成。
33.在种子萌发过程中，子叶的作用是提供营养，植物的第一对叶子也就是种子里面的子叶。
34.凤仙花的一生经历了种子、发芽、长出茎叶、开花、结果这几个阶段。
35.一株完整的凤仙花（绿色开花植物）由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成，在植物生长的过程中需要阳光，土壤，适宜的水分和温度等条件。
36.怎样处理采集到的成熟的凤仙花种子（除去杂质、选籽粒饱满的种子晒干后用瓶子贮、贴上标签、藏起来）37.生物从出生到死亡要经过几个不同时期，所经过的这几个时期叫生命周期。
38.植物生长所需的养料是由植物的绿叶制造的，它依靠阳光的能量，利用二氧化碳和水制造出养料和氧气。
这个过程叫做光合作用。
39.植物的花要经历花开花谢的过程。
花谢后结果，果实是由花发育来的，果实中有种子。
三年级科学下册第二单元知识点1.春天是养蚕的季节，蚕是由蚕卵孵化出来的。
2.蚕卵很黑、很小、象蚂蚁，又叫蚁蚕。
3.装蚕卵的纸盒应干净、无异味，孵化时要防雨淋，防日晒和高温，切忌接触有毒物质。
4.蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。
蚕卵是扁圆形的比芝麻稍微小点。
蚕卵的颜色变化：淡黄色—玫瑰红色—紫黑色—白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。
5.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎写小孔因为蚕卵需要呼吸。
6.蚕卵孵化时，温度要控制在22℃~25℃，并保持一定的湿度。
蚕卵孵化的时间约为10天。
前八天采用自然光线，打开门窗换气。
最后2天，要把蚕卵用干净的黑布包上，进行黑暗保护，直至蚁蚕孵化出来。
7.刚出生的蚕叫蚁蚕。
它们很弱小，可以用羽毛或毛笔轻轻地把它们刷到新家中。
怎样照顾小蚕（蚕叶要新鲜，并且保持干燥，还要经常清除蚕的粪便和残叶）8.蚕宝宝一天天长大。
在它的生长过程中，会发生许多有趣的变化。
9.蚕宝宝的嘴最显着的特点是最中长有两个嗷，象两把钳子，还有上下两片颚片，象两片刀片；蚕吃桑野叶时头部上下移动，用嗷和颚片切断和切碎桑叶11.蚕宝宝出生后就要吃东西了。
蚕宝宝一般是一周蜕一次皮。
12.家蚕以卵繁殖，约经10天左右孵化成幼虫。
蚁蚕通过摄食迅速生长，体色逐渐变淡转呈青白色。
幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮，生长出较宽大的新皮再继续生长。
家蚕在蜕皮过程中，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动好象睡着了一样称为眠。
13.从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次，蚁蚕摄食后称第1龄蚕，第一次眠后称第2龄蚕，依次类推，第四次眠后称第5龄蚕。
眠期的幼虫不吃不喝。
幼虫发育到5龄末期，逐渐停止取食，蚕体收缩，排空消化道，呈透明状，此时叫熟蚕。
14.蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成，三对胸足，青白色。
15.蚕宝宝长到一定程度后就不再吃食物了。
停止吃食后，蚕就要开始吐丝结茧了。
蚕吐丝前长的又白又胖、浑身发亮、不吃也不动，还不停地摇动头部。
16.蚕宝宝长大成熟，最后一次蜕完皮后，开始盖房子里脱皮吐丝。
茧就是蚕宝宝的新房子，蚕在茧里变成了蛹。
17.蚕一般在什么地方结茧（蚕一般在麦草、稻草或其他草小树枝搭起的架子上结茧）蚕茧是椭圆形的。
每一个蚕的大小不完全相同，约在三到四的中间；有黄色的，也有白色的。
18.怎样把蚕茧里的丝拉出来（1、把它放在热水中泡一下。
2.用竹签把丝头挑出来，绕在纸板上，就可以知道丝有多长了）19.养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。
远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外。
20.小心的剪开蚕茧，可以看到蚕脱下来的皮和浅咖色，身体一节一节的蚕蛹，蛹的表面除了可以看到一个一个的气孔外，也可以隐约看到翅膀的纹路。
21.蚕茧中钻出来的小虫子叫（蚕蛾），它是由（蚕蛹）变成的。
22.蚕茧的大小和蚕蛹有关，一般来说公的蚕宝宝它的茧和蛹会比较小。
蚕卵是由（雌蚕）产出来的。
23.蛹在茧中，经过10至15天羽化后，便破茧而出。
但是长出翅膀来，却因为发育不完全，而无法飞行。
蚕蛾是成虫期，蚕蛾分头、胸、腹三个部分，头上有一对触角，胸部长有六条腿全身由白色鳞片密布，雄蚕蛾身体较小，触角稍大；雌蛾身体较大，但触角稍小。
24.蚕的一生要经历（卵）-（蚕宝宝）-（蛹）-（蚕蛾）四个阶段。
蚕的一生大约有（56）天。
25.像蚕这样，一生中要经过几个时期的形态变化，人们把这种变化称为“变态”。
26.养蚕小窍门：①小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。
④把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
27.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
从蚁蚕到蚕吐丝经过4 次蜕皮。
蚕茧里面还有两层皮，所以蚕的一生一共蜕6次皮。
28.我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长变化。
29.刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕。
用肉眼看蚁蚕的身体颜色是褐色的，极细小，且大阔细毛，样子有点像蚂蚁；用放大镜观察，蚁蚕的脑袋大，身子小，身上有毛。
30.蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。
然后从卵开始又产生一个新的循环。
31.蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔为吐丝孔。
胸部三对足能协助口器把持桑叶。
腹部五对足，帮助身体运动。
后端的背侧有一个突起称尾角。
身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官气门，蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”。
32.影响蚕的生命和变化的因素：食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光照等。
33.蚕不吃东西，身体发黄发亮是因为，蚕要吐丝了。
吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小房子以便它在那里结茧。
34. 蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，头部很小长有黑色的复眼，眼睛下面有一对触角的原始体。
胸部长有胸足。
腹足、尾足消失。
胸部、腹部都有环节。
胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。
鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。