重庆市江津五中高一政治人教版必修1 第一框《影响价格的因素》学案

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人教版必修一第二课第一框影响价格的因素教案

《影响价格的因素》教案课时安排1课时课的类型新授课教学过程教师课堂活动【导入新课】视频导入：“菜篮子行情”近期蔬菜价格变动,,【讲授新课】影响价格的因素（多媒体显示课题）过渡：首先让我们齐读这节课的学习目标：一：展示学习目标：1、了解影响商品价格的多种因素。

2、理解商品供给与需求的变化对商品价格的影响。

3、理解商品价格与商品价值的关系。

4、理解商品价值量的决定因素。

5、懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。

6、知道价值规律的基本内容及表现形式。

过渡：让我们在目标的引领下，开始今天的学习。

（多媒体显示）二、基本知识的学习：1、出示合作探究一：自端午节过后，鸡蛋价格一路“高歌猛进”，6月底以来，全国鸡蛋价格从4.2 元开始持续上涨。

9月7日全国普通鲜鸡蛋价格6.4元，不少地区鸡蛋价格涨幅均超过20.0%。

（多媒体展示）请分析今年鸡蛋价格变动的因素.1.年初的禽流感使不少蛋鸡死亡，存栏量大大减少。

2•依惯例，每年从7月份进入伏天以后，高温天气极不利于母鸡产蛋，鸡蛋产量下降。

3•随着新学期的到来，学生陆续返校，带动了肉蛋菜需求的增加。

4.加之中秋、国庆两大节日的到来，短时的需求扩大。

得出结论：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

刨根问底：供求如何影响商品的价格呢？（多媒体出示）2、出示合作探究二:个普通鸡蛋的价格会不会高于一个金蛋的价格，为什么？（多媒体出示）学生课堂活动活跃课堂气氛，激发学习兴趣学生齐读思考问题, 共同回答, 承上启下。

学生回答学生回答学生讨论得出结论：价值决定价格。

①价格与价值的关系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。

（价值量越大，价格越高。

价值量越小，价格越低）价值的含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

由社会必要劳动时间决定。

思考：假设商品的价值量由个别劳动时间决定会产生什么结果？②商品价值量的决定因素：社会必要劳动时间。

思考：既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，因此个别劳动时间对生产者来说，就不是很重要了？假设，现在我县有三个养殖厂，甲厂饲养的蛋鸡需要7个月产蛋，乙厂需要6个月，丙厂需要5个月。

《高中思想政治人教部编版精品教案《影响价格的因素》》

高中政治必修一经济生活第二课多变的价格第一框《影响价格的因素》教学设计一、【设计理念】1立足于学生的生活实际，充分贯彻生本教育理念，积极引导学生在知识、能力和情感态度价值观方面的发展与升华。

2发挥小组探究合作模式，通过将逻辑思维与数学思维有机结合的方法来突破重难点。

二、【教材分析】《影响价格的因素》是《经济生活》第一单元第二课第一框的内容，主要分二目：一是从学生日常生活实例引出影响价格的因素很多，进而引出这些因素主要是通过改变供求关系来实现的；二是揭示价格波动的决定因素是价值量，继而了解商品的价值量的决定以及商品价值量与劳动生产率的关系，最后归纳价值规律的基本内容及表现形式。

通过学习使学生能够了解日常经济生活中价格变动的原因并可做基本分析。

本框既是对前一课内容“多彩的消费”的进一步探讨，又为学习后面内容提供基础经济知识，在本单元学习中起着承上启下的作用。

三、【教学目标】（一）知识目标1识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

2理解价格变动的因素、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。

（二）能力目标通过影响商品价格因素的分析，增强学生解释经济现象的能力；通过生活中不同商品价格的变化的分析，学习价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。

（三）情感、态度与价值观目标1通过学习，使学生懂得，在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济划算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。

2．通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念和竞争意识。

四、【教学重难点】1重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。

2难点：价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；劳动生产率与价值量的关系五、【教学方法】自主学习法、情境探究法、小组合作法、展示点评法六、【课时安排】1课时七、【教学过程】（一）导入新课（情境导入，目标清晰）通过“来自生活的报道”我们会发现在商品服务市场上，商品的价格也会有时高、有时低，价格的变动让我们的生活跌宕起伏，那么，到底是什么在影响着价格的变化呢，引起商品价格变化的因素有哪些呢？请同学们结合日常生活中的6个镜头探究一下吧！（二）讲授新课（合作探究、重点点拨）1．供求影响价格【合作探究一】教师活动：（多媒体展示）展示日常生活中的六组镜头。

高中政治影响价格的因素学案新人教版必修1-新人教版高一必修1政治学案

第一框题影响价格的因素一、学习目标、重点难点1、目标：知识目标：①了解影响商品价格的各种常见具体因素；②理解供求对价格的影响以及价值与价格的关系；③知道价值规律的基本内容与表现形式。

能力目标：①培养透过纷繁复杂的经济现象，认识和分析问题本质的能力；②了解价值规律，提高自觉按经济规律办事的能力。

情感态度和价值观目标：形成市场竞争观念2、重点难点：供求影响价格；价值决定价格二、课前预习新知（一）供求影响价格1、引起价格变动和差异的因素有很多，如_______、_________、_________、___________、__________等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的_______________来实现的。

2、当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，商品价格会___________；当商品的需求减少，供给增加，导致商品过剩时，商品价格会___________。

（二）价值决定价格1、虽然商品价格的变动受到供求关系的影响，但商品价格最终是由_________决定的，_______是价值的基础。

_______是价值的货币表现。

2、商品的价值量不是由___________________________决定的而是由_____________决定的。

社会必要劳动时间是在现有的___________下，在__________________________________下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。

3、若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成_________比。

（三）价值规律1、商品的价值量由___________决定，商品交换要以__________为基础，实行__________，这是价值规律的基本内容。

2、由于受供求的影响，价格围绕______上下波动。

这是价值规律的表现形式。

三、问题探究1、教材第11页的四个镜头材料里反映出的导致价格变动的因素是什么？举例说明还有哪些因素可以导致变动？2、商品的供给和需求关系发生了怎样的变化，使得价格上涨和下跌的？在价格上涨和下跌的过程中，买者和卖者的地位和作用发生了怎样的变化？3、即使供不应求，一辆普通自行车的价格再涨，也不会比一辆汽车的价钱高；即使供过于求，一台彩色电视机的价格再降，也不会比一台收音机便宜。

政治：《影响价格的因素》学案(新人教版必修1).doc

第一单元第二课《影响价格的因素》学案一、学习目标（一）知识目标1、了解影响商品价格的各种常见的具体因素以及这些因素影响商品价格的途径或渠道2、理解商品供给与需求对商品价格的影响3、理解商品价格与价值的关系4、理解商品价值量的决定5、懂得社会劳动生产率与商品价值量的关系6、知道价值规律的基本内容和表现形式（二）能力目标1、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。

2、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。

3、透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力4、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

（三）情感、态度与价值观目标通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念二、学习重点理解供求、价值、价格之间的关系，三、学习难点商品的价值量与劳动生产率、社会必要劳动时间的关系四、知识链接第一单元主要讲了经济学的一个基本问题：生产什么—生产人民群众需要的商品，教材围绕消费生活中常见的商品、货币、价格现象，透过现象掌握本质，初步讲了马克思主义商品理论、货币理论、价格理论以及劳动价值论。

第二课的第一框主要讲价值与价格的关系，这是是劳动价值论的基础理论知识。

五、学法指导：自主学习与合作探究六、自主梳理（一、）供求影响价格1．造成商品价格波动的因素很多，如、、、等，甚至、等文化因素。

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。

2．卖方市场是由起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是。

3．买方市场是由起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是。

（二、）价值决定价格4．在市场经济中，价格最终是由决定的，价值是价格的，价格是价值的。

在其他条件不变的情况下，商品的越大，价格越高；商品的越小，价格越低。

5．商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的，而是由决定的。

新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》精品教案

第二课多变的价格第一课时影响价格的因素●教学内容分析【课标要求】归纳影响商品价格变化的因素。

【教材分析】消费者要实现消费，一是必须具备一定数量的货币，二是必须了解相关商品的价格。

为此，本课着重引导学生分析商品价格现象，掌握相关的价值价格理论。

本课的逻辑结构是：由日常生活现象引出商品价格是多变的，并分析影响商品价格的多种具体因素──接着分析上述具体因素是如何影响商品价格的，引出各种具体因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的──由价格的变动不是无限上涨或下降的，引出价格的决定因素，即价值决定价格──接着深入分析商品的价值量是如何决定的──总结前面的内容，归纳出价值规律的基本内容及表现形式。

●学情简要分析通过第一课的学习，学生对商品、货币、价格、信用工具和外汇等知识已有基本了解，这是理论基础；而现实生活中，多变的价格现象学生也已屡见不鲜，这是生活经验。

本节课讲影响价格的因素，实际上是将学生的生活经验融入理论知识，再用理论知识去分析生活现象。

应该说，供求影响价格不难理解，而价值决定价格（尤其是商品价值量的决定、商品价值量与劳动生产率的关系），学生接受起来有难度，需要妥善处理，达成实效。

●教学目标分析【知识目标】识记：卖方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

理解：商品供给与需求如何影响商品价格、商品价格与商品价值的关系、劳动生产率的变化与商品价值量的关系、价值规律的表现形式。

运用：结合有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，领会“物以稀为贵”、“货真价实”、“物美价廉”的涵义。

【能力目标】通过学习，让学生懂得价格的变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；知道价格的变动不是任意的，而是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

【情感、态度与价值观目标】在教学中，培养学生以科学的态度认识价格的变动，增强其参与经济生活的自主性；通过学习劳动价值论，让学生学会尊重他人的劳动、平等待人。

《影响价格的因素》教案

政管11级1班涂利110801044《影响价格的因素》教案我讲课的内容是人人教版教材高一政治必修1第一单元第二课第一节《影响价格的因素》。

一、教学目标(一）知识目标通过教学使学生识记影响价格的因素、价值规律的基本内容及其表现形式。

（二）能力目标通过教学着重培养学生分析问题的能力，使学生能够透过复杂的经济现象认识其中的本质和规律，从而提高参与经济生活的水平。

（三）情感、态度与价值观目标1.通过学习商品价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现形式、价格变动对企业生产经营的影响，让学生树立竞争意识，学习这些理论，可以激发学生学习积极性，以便适应激烈的社会竞争。

2.通过学习劳动价值论，使学生明白市场交易的核心是等量的劳动相交换，培养学生尊重他人劳动、平等待人的精神。

二、教学的重点、难点教学重点：价值决定价格、商品的价值量与劳动生产率的关系、价值规律及其表现形式。

教学难点：供求影响价格、商品价值量与劳动生产率的关系。

三、教法（一）直观演示法通过多媒体展示多种影响价格变动因素的小视频，充分利用视频、实物图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

（二）案例教学法通过多媒体提供案例，创设情境，激发学生探究价格变动的原因及变动规律。

引导学生探究价格有规律变动的根源是受商品自身价值影响——归纳出价值规律的内容和表现形式。

（三)集体讨论法针对学生提出的问题，如价格能否无限上涨或者下跌，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

四、学法（一）分析归纳法通过对具体案例的分析，归纳出各种因素对商品价格的影响，都是通过改变该商品的供求关系来实现的。

（二）自主探究法以学生为主体，学生通过集体和分组讨论，自主解决学习中发现的问题。

（三）总结反思法通过集体和分组讨论，学习借鉴其他同学的观点，学会自我总结和反思，不断完善自身观点。

五、教学过程上课，同学们好！前边我们已经学习了第一课《神奇的货币》，现在我们一起来复习一下，请回答老师的两个问题。

政治必修一影响价格的因素导学案.doc

第二课多变的价格第一框《影响价格的因素》学案主备人：韩丽娜【导入新课】这几天，我们从街上走过时能看到很多卖桔子的，10元七斤，而暑假时一斤桔子最便宜也是3.5元一斤，为什么桔子的价格会有这么大的差距呢？影响价格的因素有哪些？今天我们来共同研究一下。

【学习目标】知识目标：1、了解：影响价格的常见的具体因素。

价值规律的表现形式。

2、懂得：常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。

社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。

3、理解：商品供给与需求的变化对商品价格的影响。

商品价格与商品价值的关系。

商品价值量的决定。

4、知道：价值规律的基本内容。

课标要求：归纳影响商品价格变化的因素。

【问题导学】1、影响商品价格的因素有哪些？r （1）I (2)2、如何理解“货多不值钱”、“物以稀为贵”的现象?3、商品价格与商品价值量的关系？4、什么是社会必要劳动时间？商品的价值量为什么是由社会必要劳动时间决定, 而不由个别劳动时间决定？-.KTn5、什么是社会劳动生产率、个别劳动生产率？怎样表示？它们分别与社会必要劳动时间和个别劳动时间有什么关系？*1）社会不动生产率：社会成要劳动时间12）个别茏动生产率：t个别劳动时间6、提高劳动生产率对企业有何意义？「提高个别劳动生产率的意义：Y、提高社会劳动生产率的意义：7、价值规律的内容和表现形式分别是什么？内容：表现形式：【自学检测】1. 2011年6月18日，国家统计局发布5月份70个大中城市住宅价格。

数据显示，与4月相比，北京新建住宅环比同比均出现上涨。

从《经济生活》相关知识的角度看，影响房价持续上涨的因素是（）0 城区建设用地成本增加 ②商品房供不应求 ③开发商之间的商业化竞争 ④消费者“买涨不买落”的消费心理A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④ 解析开发商之间的商业化竞争会导致房价的下跌。

故③应排除。

答案D2. 据山东日照、广东茂名等地的信息采集员反映，由于新蒜上市量增加，当地大蒜零售价明显下降，同比降幅超过20%o 由2010年的“蒜你狠”变成2011年的“蒜你贱”。

高一政治人教版必修一第2课第1框影响价格的因素教案

1.2.1 影响价格的因素一、教学目标（一）知识目标1、识记社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

2、理解影响价格变动的因素、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。

（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。

2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

3、拓宽学生社会视野，关注社会热点。

4、培养学生透过现象看本质的能力，提升逻辑思维能力。

（三）情感态度价值观目标培养竞争意识、质量意识、时间意识。

二、教学重难点教学重点：理解供求影响价格及出现的两种情况、商品价值量的决定因素，商品价值量与劳动生产率的关系，价值规律基本内容及其表现形式教学难点：劳动生产率与价值量的关系三、课时安排两课时四、教学过程导入新课：今天我们一起来探讨《经济生活》“价格”专题。

先考大家一个常识，我们一般用哪个符号来表示价格？（生答：￥）在日常生活中，我们会发现，不同商品的价格不一样，就算是同一种商品，它的价格也不是固定不变的，它既可能一路冲高，也可能一落千丈。

而在2014年中，有一种商品的价格路下滑，引起全球各国的关注——国际油价。

（看图，学生分析数据，发现2014年国际油价下降50%）讲授新课：探究一：供求影响价格是什么原因导致国际油价的暴跌？请同学们以小组为单位，相互交流所查资料，最后由一名同学综合本组资料统一发言。

（板书并分析：页岩油等新能源开发、经济放缓→需求量减少，欧佩克不减产→供应量增加，美元升值、政治因素……）我们可以看出，气候、时间、地域、生产、政策、风俗、宗教、政治局势、心理等因素都能对商品价格产生影响，我们称其为“间接因素”，因为这些因素对商品价格的影响大多是通过改变商品的供求关系来实现的，即“供求影响价格”。

那供求又是如何影响商品价格的呢？（生：供不应求----价格上涨；供过于求---价格下跌）请同学来分析这幅漫画，此时反映商品供求关系怎样？价格会怎样？对谁有利？（生：洗衣机市场供大于求，价格下降，对买家有利，是买方市场。

高一政治上册必修1《影响价格的因素》教案

高一政治上册必修1《影响价格的因素》教案高一政治上册必修1《影响价格的因素》教案【一】教学准备教学目标教学目标(一)知识目标(1)识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

(2)理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。

(3)运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。

(二)能力目标(1)懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。

(2)知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

(三)情感、态度与价值观目标教学重难点教学重点难点重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。

难点：劳动生产率与价值量的关系。

教学过程教学过程关注生活每年夏季，是空调销售的火爆季节，此时的空调价格通常每台会上涨二、三百元。

夏季一过空调的价格又逐渐回落。

同样是夏季，在四季如春的昆明，空调的价格依然如春水般平静，购买空调的百姓寥寥无几。

思考：1.在上述材料中，有哪些原因影响着空调的价格?你还能举出其他商品价格变动的例子吗?(上半年的禽流感使鸡肉价格大幅下跌、东西部水产品价格相差大、换季促销价格下跌。

)2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?结论：供求关系影响商品的价格关注生活10多年前，1架2匹功率的变频空调的价格为8000多元，令一般消费者望而却步。

如今，同样品牌、同样功率的变频空调，价格已经不到4000元了，而且在设计上更加人性化，更舒适、更节能。

讨论：10年间，同样的空调价格下降了1倍多，其原因有哪些?1.空调的生产技术更加成熟，生产成本在下降，使得空调的价格在降低。

——价值决定价格 (根本原因)2.随着空调生产技术的成熟、生产能力的提高，空调的供应数量越来越多;而社会上对空调的需求量逐渐趋于饱和。

——供求关系影响价格 (重要原因)聚焦疑难夏季是空调销售的旺季，空调企业的竞争也异常激烈，价格战是常用的一种竞争方式。

人教版高中思想政治必修一《2.1影响价格的因素》教学设计

《2.1 影响价格的因素》教学设计【教学依据】[教材分析]本框题内容是必修1《经济生活》第一单元第二课第一框《影响价格的因素》。

本框题主要有两目，其中包括供求影响价格，价值决定价格。

这是近年来高考中高频出现的考点之一。

[学情分析]高三的学生已经具有相当的比较、鉴别、归纳、发散等方面的思维能力，物价和现实生活联系也比较密切。

生活在社会主义社会里，大多数学生对物价有自己的认识。

但对于影响价格的因素，学生了解还不系统。

引导学生学习影响价格的因素，是这节课的重要任务。

对其中的知识能熟练解决函数图表题。

[教学目标]（一）知识目标：1、识记价格、价值和供求的关系；商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系；影响价格的因素。

价值规律的内容和表现形式。

2、理解供求影响价格，价值决定价格。

（二）能力目标：学会运用影响价格的因素的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。

提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。

（三）情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识国家的一些大政方针的，培养国民意识。

[教学方法]采用“先学后教，当堂训练”模式，通过教师启发引导，学生自主学习，讨论自主学习后存在的疑难问题，最后交流学习成果，进行更正和点评。

[教学构思]一、引入新课（约5分钟）播放图片蒜你狠、棉价带动蘑菇价、棉花掌（棉里藏针）、油你涨、糖高宗、豆你玩、玉米疯、辣翻天、姜你军。

导入进入本课课题：影响价格的因素。

二、展示学习目标：1、识记价格、价值和供求的关系；商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系；影响价格的因素。

价值规律的内容和表现形式。

2、理解供求影响价格，价值决定价格。

3、学会运用影响价格的因素的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。

三、自主学习（约7分钟）一、请从课本中找到答案并用下划线划出来。

1、什么是替代品和互补品？2、影响价格的因素？3、商品的价值量与劳动时间、劳动生产率有什么关系？二、完成以下选择题：1、、（2011高考广东卷24）图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。

(人教版)高中政治必修一学案 1.2.1 影响价格的因素

（人教版）高中政治必修一学案 1.2.1 影响价格的因素一、教学目标：1.知识目标：识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义；理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式；运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。

2.能力目标：懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现；知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

3.情感态度价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。

教学重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。

教学难点：劳动生产率与价值量的关系。

二、预习导学（一）知识梳理影响价格的因素问题1：供求影响价格各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。

①供不应求，价格，这就出现市场，即物以稀为贵的现象。

②供过于求，价格，这就出现市场，即货多不值钱的现象。

问题2：价值决定价格1．价格和价值的关系价格是由决定的，是的基础，是的货币表现（其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高）。

2．商品价值量由生产该商品的决定。

(1)商品的价值量由决定（不能由个别劳动时间来决定），二者成比。

(2)社会必要劳动时间的含义：是指在的生产条件下，在和下，制造某种商品所需要的劳动时间。

(3)社会必要劳动时间对商品生产者的意义：商品生产者的个别劳动时间 < 社会必要劳动时间地位商品生产者的个别劳动时间 > 社会必要劳动时间→处于地位3．劳动生产率及其与商品价值量的关系社会劳动生产率与商品价值量成比，劳动生产率不影响商品的价值量问题三：价值规律的基本内容和表现形式(1)基本内容是什么？（提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律）(2)表现形式是什么？（提示：价值规律的表现形式不等于价值规律的基本内容）三、问题引领，知识探究合作探究一：1.幻灯片展示四个镜头，依次是：“下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛售；石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性的油价上涨；在夏季T 恤衫卖得很火，在冬天却无人问津；沿海地区水产品价格便宜，内陆就贵了。

高中政治必修一教案：2-1影响价格的因素教学设计

高中政治必修一教案：2-1影响价格的因素教学设计教学设计方案课题名称年级学科一、教学内容分析《影响价格的因素》是人教版思想政治教材高一年级《经济生活》第一单元第二课《多变的价格》的第一框内容。

这一课主要讲述引起商品价格变化的因素，通过教学帮助学生掌握供求关系对价格变动的影响，以及价格与价值的关系，理解价值规律的内容和表现形式。

本框题内容较多，旨在使学生了解影响商品价格的各种常见的具体因素，理解商品供给与需求对商品价格的影响，知道价值规律的基本内容和表现形式，理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品的价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义，进而培养分析问题的能力和认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的能力，树立劳动创造价值的观念。

知识结构图如下：引起商品价格变动和差异的因素供求影响价格供求关系影响价格的两种情形影响价格的因素价值与价格的关系价值决定价格商品价值量的决定因素劳动生产率与商品价值量的关系价值规律基本内容表现形式二、教学目标教学目标 1、知识目标高一年级政治影响价格的因素教材版本人教版了解影响商品价格的各种具体因素；理解商品供给与需求对商品价格的影响；知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式；理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义。

2、能力目标培养分析问题的能力和认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的能力。

3、情感、态度和价值观目标通过学习劳动价值论，树立劳动创造价值的观念。

教学重难点 1、重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。

2、难点：价值量生产商品的社会必要劳动时间决定；劳动生产率与价值量的关系三、学习者特征分析木井中学是一所普通高中，大部分学生来自农村，刚刚进入一所新学校，具有较强的求知欲，加上学生们实践较多，有一定的经济判断能力，但是学习成绩一般，理论基础单薄，较难深刻理解经济生活背后的理论支撑。