幼儿园小班半日活动计划 (教案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

南安霞美金阳光幼儿园小一班第二十一周半日活动计划时间: 2021.1.18 教师:杨爱丹【活动内容】

科学《我想和你们一起玩》

【活动目的】

1.初步懂得与同伴交往时要有礼貌、互相谦让。

2学习运用商量的口吻与同伴交往。

3.体验参与集体活动的快乐。

【活动准备】

1.幼儿每人带一个好玩的玩具,幼儿用书人手一本。

2.和配班老师排练好情景表演。

【活动过程】

1.导入活动

请幼儿玩自带的玩具,提醒他们玩的时候轻拿轻放,要爱惜玩具。

2.集体活动

(1)鼓励幼儿交换玩具,玩一玩其他小朋友的玩具。

(2)教师提问:你带了哪些玩具?刚才你玩了哪些玩具?哪些小朋友玩了许多玩具?怎么玩的?(请幼儿自由讨论,引导幼儿发现交换玩、轮流玩、合作玩,与大家一起玩比单独一个人玩更快乐。)

(3)教师:你们玩别的小朋友的玩具时,是怎么说的?怎么做的?

(4)有没有让别的小朋友生气?别的小朋友说的话和做法有没有让你生气?对幼儿在刚才活动中的表现进行点评,表扬有礼貌、互相谦让的幼儿,让幼儿意识到礼貌和谦让的重要性。

3.课堂活动

(1)请幼儿翻开幼儿用书第12页,学习加入他人活动的正确做法教师:图中的小朋友在想加入他人活动时是怎么做的?快来看看!小结:想加入他人活动时,需要运用礼貌用语和商量的口吻征求他人的同意

(2)教师和配班老师一起进行情景表演,加深幼儿对上述正确做法的印象。情景参考如下

位教师扮演小朋友正在玩玩具,另一位教师走过去,对她说我想和你一起玩这个玩具,可以吗?”扮演小朋友的教师说:“可以。”于是,两个人一起开心地玩了起来。

(3)引导幼儿学说“我想和你们一起玩,可以吗?

4.游戏活动

请幼儿一起玩玩具,鼓励他们在加入别人前先礼貌地征求意见,得到同意后再一起玩。

5.教师评价并总结。

相关文档
最新文档