苏科版九上物理动(势)能实验考题归类

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江苏省苏科版初三物理上学期第十二章第一节动能势能机械能填空题基础练习题

江苏省苏科版初三物理上学期第十二章第一节动能势能机械能填空题基础练习填空题1.如图所示是玩弹弓的情景。

经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的________小。

2.在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。

若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球的机械能 ________________（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能___________________（选填“大于”或“等于”）零。

3.如图所示是某段道路的限速标识牌。

在高速公路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度，是因为______因此行驶时潜在的危险性也增大。

4.如图所示，不考虑空气阻力，小球从A点自由摆动到B点的过程中，______能转化为______能。

5.掷实心球是中考体育加试的一个项目，抛出去的实心球从最高点下落的过程中，重力势能越来越______（填“大”或“小”）；落地后滚动一段距离最终停下来，从力的作用效果分析，说明力可以改变物体的______。

6.如图所示是“嫦娥四号”点火发射过程。

火箭加速上升过程中，“嫦娥四号”的动能______，机械能______。

（均填“增大”“减小”或“不变”）7.中国首个货运飞船“天舟一号”在随火箭加速上升的过程中，动能______，机械能______。

（均选填“增大”、“减小”或“不变”）8.现在楼是越来越高了，高空抛物现象却成为城市的痛。

一个30g的鸡蛋从25楼抛下，可砸破行人的头骨使人当场死亡，由此可知鸡蛋的重力势能与______有关；若每层楼高3m，则这个鸡蛋从25楼掉落到地面上重力做的功为______J（g=10N/kg）。

9.如图所示，质量为6×105mg的小铁球用细线悬挂，球受到重力是N，重力的施力物体是．利用该装置可以检查墙面是否竖直，这是利用的原理．若剪断细线，小球会将松软的地面砸一个坑，说明被举高的物体具有能．(g取10N/kg)10.如图所示，曲靖市罗平九龙瀑布群，由于特殊的地质构造和水流的千年侵蚀，在此形成了十级高低宽窄不等，形态各异的瀑布群，其中最大的一级宽112米，高56米，水从高处落下是将______能转化为动能；瀑布群年平均流量为18立方米每秒，则每秒内水能提供最大的能量是______J．（不计摩擦阻力）11.如图所示，正在加速下落的足球，其动能______，重力势能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

2019苏科版九年级物理上册课后十分钟测试(包含答案)—— 12.1动能、势能、机械能——单摆滚摆

12.1动能、势能、机械能——单摆滚摆1．如图，滚摆上升的过程中A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能 D．动能转化为重力势能2．一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法不正确．．．的是A．小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能B．小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能C．小球摆动过程中机械能守恒D．小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少3．如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确．．．的是A．滚摆运动过程中，机械能守恒B．滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能C．滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能D．滚摆上升的最大高度逐渐降低4．在学习“机械能及其转化”时，“想想议议”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁挂起来，把铁锁靠近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动铁锁向前摆去又摆回来。

下列说法中正确的是A．铁锁在摆动过程中机械能保持不变B．铁锁摆动到最低点动能最小C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能D．铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能5．如图所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是（）A．小球在a点时的动能最大B．小球在b点时的动能最大C．小球在c点时的动能最大D．小球由c到a的运动过程中，重力势能不断转化为动能6．如图是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是A．动能转化为重力势能，机械能不变B．动能转化为重力势能，机械能增加C．重力势能转化为动能，机械能不变D．重力势能转化为动能，机械能减少7．下图中，荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程中A．速度增大B．动能增大C．重力势能增大D．重力势能转化为动能8．如图所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能转化为_____________，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和_____________。

12.1动能势能机械能课后练习题2023-2024学年物理苏科版九年级上册

D．铁锁在最低处的机械能最大
11．如图，在“探究动能的大小与什么因素有关”实验中，下列说法正确的是（）
A．王亚平的“太空授课”可以操作本实验
B．小球静止在斜面上时没有能量
C．木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大
D．不同质量小球从同一高度下滑，是为了探究动能与速度的关系
12．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（）
12.1动能势能机械能课后练习题
2023-2024学年物理苏科版九年级上册
一、单选题
1．人造地球卫星在大气层外运行，不受空气阻力，关于运行的卫星下列说法中正确的是（）
A．卫星在远地点比近地点的机械能大
B．卫星绕地球运行的过程中，不受力的作用
C．在大气层外的真空环境中，卫星沿椭圆轨道绕地球运行时不需要动力系统
（1）锅炉内的水质量及水吸收的热量是多少?
（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
（3）此锅炉的效率是多少?
20．如图所示，圆柱体物体高为2m，底面积为200cm2，密度为2.5×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3，某人在河边通过图示滑轮装置（滑轮、绳子质量和摩擦均不计）将该物体从水中以0.2m/s的速度匀速拉起，水面高度始终不变，人手中绳子能承受的最大拉力为400N，g取10N/kg。某时刻，圆柱体下底面距离河面为5m；求：
A．动能、重力势能和机械能均增大
B．重力势能不变，动能和机械能均增大
C．动能不变，重力势能和机械能均增大
D．动能转化为重力势能，机械能不变
6．在体育课上，张明用胳膊将排球向上垫起后，排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法中正确的是（）
A．排球在脱离胳膊后能继续上升，是因为排球受到惯性力的作用

2020-2021学年度苏科版九年级物理上册一课一测——12.1动能势能机械能(含答案)

12.1动能势能机械能一、选择题1．关于机械能，以下说法正确的是（）A．质量大的物体，具有的机械能一定大B．弹簧具有弹性，所以弹簧一定具有弹性势能C．人在荡秋千时，人具有的动能大小保持不变D．一块石头被举得越高，它具有的重力势能越大2．小哲去某超市购物，自动扶梯将他从二楼匀速带到一楼，在这个过程中，他的（）A．势能变小，动能变大，机械能不变B．势能变小，动能不变，机械能不变C．势能变大，动能变小，机械能变大D．势能变小，动能不变，机械能变小3．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。

下图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。

下面说法正确的是（）A．小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小4．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，这是因为处在高处的物体具有较大的（）A．动能B．重力势能C．弹性势能D．以上都不是5．2 如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）A．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C．卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D．卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒6．如图所示，滚摆从高处向低处摆动的过程中（）A．动能减少B．动能转化为重力势能C．重力势能不变D．重力势能转化为动能7．下列关于能量转化的说法，正确的是A．甲图中，风力发电将空气的动能转化为电能B．乙图中，拉开的弹弓将石子弹出的过程，弹性势能增大C．丙图中，“神舟五号”载人飞船成功返航，返回舱在减速着陆过程中机械能守恒D．丁图中，水平路面上疾驰的汽车，将重力势能转化为动能8．炎热的夏天海口，环卫工人利用洒水车给马路洒水降温，洒水车在水平马路匀速行驶过程中，以下说法正确的是（）A．动能减少，机械能不变B．动能不变，机械能减少C．动能减少，机械能减少D．动能增大，机械能增大9．如图所示，单摆在竖直平面左右摆动，当从A点运动到B点的过程中，它的动能（）A．—增大B．—直减小C．先减小后增大D．先增大后减小10．如图所示，杂技表演者在离板上升到最高点后，在下落过程中，她的（）A．重力势能增大，动能减小B．重力势能增大，动能增大C．重力势能减小，动能减小D．重力势能减小，动能增大二、填空题11．如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中____（选填“a”或“b”）是动能﹣高度关系图线，小石块达到的最大高度为____m，小石块在3m高时的机械能为____J．12．“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，返回舱外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_____方式改变内能；下落到地面附近时做减速运动，在减速下降的过程中，机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

苏科版物理九年级上学期 12.1 动能势能机械能同步练习 (含解析)

12.1 动能势能机械能一、选择题1.下列说法中正确的是( )A.速度大的物体动能一定大B.质量大的物体势能一定大C.举得高的物体重力势能大D.质量相同的物体，速度大的动能大【答案】D【解析】A. 影响动能大小的因素是质量和速度，所以在质量未知时，速度大的物体动能不一定大，A不符合题意；B. C. 影响重力势能大小的因素是质量和高度，所以在只知道质量或高度时，不能比较能的大小，BC不符合题意；D. 影响动能大小的因素是质量和速度，质量相同的物体，速度大的动能大，D符合题意；故答案为：D。

【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.2.下列物体中，既有动能又有势能的是( )A.在水平公路上行驶的汽车B.空中正在下落的雨滴C.拉长的弹簧D.被拦河坝挡住的水【答案】B【解析】A. 在水平公路上行驶的汽车，由于运动具有动能，但与地面的高度差为零，不具有重力势能，A不符合题意；B. 空中正在下落的雨滴，具有速度和高度，故具有动能和重力势能，B符合题意；C. 拉长的弹簧，具有势能，不具有动能，C不符合题意；D. 被拦河坝挡住的水，有高度，具有重力势能，但静止没有动能，D不符合题意；故答案为：B。

【分析】动能：物体由于运动而具有的能叫动能.重力势能：物体由于被举高而具有的能.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能.3.李白赋诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了瀑布的壮观。

瀑布飞流而下时，水的( )A.动能增加，重力势能增加B.动能减小，重力势能增加C.动能减小，重力势能减小D.动能增加，重力势能减小【答案】D【解析】瀑布飞流而下时，水的质量不变，速度不断增大，动能不断增大，高度减小，重力势能不断减小.故答案为：D【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.4.体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为E K铜，木球的动能为E K木．已知铜的密度大于木头的密度，则（）A. E K铜＜E K木B. E K铜＞E K木C. E K铜=E K木D. 无法判断【答案】B【解析】解：（1）铜块和木块体积V铜=V木，密度ρ铜＞ρ木；由ρ=得，m=ρV，体积相同，m铜＞m木，铜块的质量大．（2）它们的速度相等，铜块的质量大，因此铜块的动能大．故选B．【分析】物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关．5.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是( )A.水平轨道上正在进站的列车B.体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程C.站在观光电梯上匀速下降的游客D.站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客【答案】B【解析】A. 水平轨道上正在进站的列车，速度减小，动能减小，高度不变，重力势能不变，A不符合题意；B. 体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程，高度降低，速度增大，则重力势能减小，动能增大，B 符合题意；C. 站在观光电梯上匀速下降的游客，速度不变，高度降低，所以动能不变，重力势能减小，C不符合题意；D. 站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客，速度不变，高度升高，所以动能不变，重力势能增大，D不符合题意；故答案为：B。

苏科版九年级物理《动能势能机械能》课时作业设计(含答案)

苏科版九年级物理《动能势能机械能》课时作业设计（含答案）一、单选题1．如图为滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法正确的是（）（1题）（2题）（3题）A．运动员穿上滑雪板后，对雪地的压强变小了B．运动员下滑的过程中，动能转化为重力势能C．运动员下滑的过程中，重力对运动员没有做功D．运动员下滑的过程中，越滑越快，运动员的机械能变大2．如图为小孩荡秋千的示意图，下列分析正确的是（）A．小孩在A点具有的动能最大B．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能C．小孩从C荡到B的过程中，动能转化为势能D．小孩从A荡到B的过程中，在B点的机械能大于A点的机械能3．第24届冬奥会于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行，我国运动员取得冬奥会历史最好成绩。

如图是运动员滑雪比赛情景，下列对滑雪运动员分析正确的是（）A．运动员站在最高处时对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员从高处下滑时，重力势能增大C．运动员加速下滑时，若外力全部消失，运动员将做匀速直线运动D．运动员冲过终点后不能立即停下，是因为受到惯性的作用4．如下左图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。

下列说法正确的是（）A．到达A点时，小球的动能最大B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力D．从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能5．如上右图所示，滑板运动员从高处沿坡道加速下滑的过程中，运动员的（）A．动能减小 B．动能不变 C．重力势能不变 D．重力势能减小6．如下左图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定.右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。

压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知AO＝OB）。

苏科版九年级物理上册第十二章机械能和内能

第十二章机械能和内能一、动能势能机械能第1课时动能势能【基础训练】1．跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，运动员的动能_______，重力势能_______。

2．“神舟八号”飞船完成与“天官一号”对接任务后返回，在距离地面1m时，返回舱的4台发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是_______的，舱体受到向上的阻力增大，因此再次减速下降，在这个过程中返回舱的动能_______，重力势能_______。

3．商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能_______，势能_______（变大／变小／不变）。

为节约能源，有的商场安装了自动调速电动扶梯，这种扶梯不载人时，以较低速度v1运行；载人时则以较高的速度v2运行。

如果v2＝5v1，那么仅对扶梯做功的功率，以v2上行时的功率是以v2上行时的_______倍。

4．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上。

此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。

这是因为火车的( )A．动能很大B．速度很大C．势能很大D．功率很大5．据CCTV报道：2012年5月29日，在高速公路上驾驶客车的司机吴斌，被前方突然飞来的一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。

他整个肝脏碎裂，却以超人的意志力忍着剧痛，完成了靠边停车等保障安全的一系列动作，保证了25名乘客的安全，自己却献出了宝贵的生命。

飞来的物块是使吴师傅致命的主要原因，是因为它具有( )A．较大的动能B．较大的势能C．较大的密度D．较大的硬度6．把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是( )A．弹性势能减小，动能增大B．弹性势能减小，动能减小C．弹性势能增大，动能增大D．弹性势能增大，动能减小7．刘明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，刘明的( )A．动能不断增大B．重力势能不断增大C．动能转化为重力势能D．重力势能转化为动能8．任何事物都有正反两个方面。

2019-2020年九年级物理上册12.1动能势能机械能课后作业1(新版)苏科版

2019-2020年九年级物理上册12.1动能势能机械能课后作业1（新版）苏科版一、必做题1. 一个物体能对另一个物体，就表明这样物体具有。

它的单位与的单位相同，是。

2. 物体由于运动而具有的能，叫。

物体的动能大小与物体的和物体运动的都有关系，物体的越大，越快，这个物体的动能就越。

3. 物体由于被而具有的能叫重力势能。

物体的越大，被举起得越，那么这个物体的重力势能越。

4. 发生的物体具有的能量叫弹性势能，在一定限度内，越大，越大。

5．“跳远”是一项常见的体育运动．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（）A．增大了跳远运动员的惯性 B．减小了跳远运动员的惯性C．增大了跳远运动员的动能 D．减小了跳远运动员的动能6．为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药．飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（）A．动能减小，重力势能减小 B．动能不变，重力势能不变C．动能减小，重力势能不变 D．动能增大，重力势能减小7．某飞机器在空中飞行，已知它具有的机械能为a J，重力势能为b J，这个飞行器具有的动能为（）A．aJ B．（a+b）J C．bJ D．（a-b）J8．关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A．物体具有的能越多，它做的功越多B．物体有了能就一定正在做功C．做功的物体一定具有能D．物体做功的多少与它具有的能无关9．在下列情况中物体既具有动能又具有势能的是（）A．压缩的弹簧 B．静止的吊灯C．海上航行的轮船 D．空中飞行的排球10．人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有能，可以完成打桩工作。

11．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，动能大，所以在同样的道路上，不同车型限制车速不同．大卡车的最大速度应比小轿车（填“大”或“小”）12．商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能，重力势能（填“变大”/变小/不变”）。

(含答案)九年级物理苏科版上册课时练《12.1 动能势能机械能》

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！苏科版物理九年级上册《12.1内能势能机械能》课时练一、选择题（共10小题）1．如图所示，运动中物体的弹性势能转化为动能的是（）A．子弹射出枪膛B．发条带动指针C．流星从天而降D．秋千荡向高处2．2021年9月17日，中国“太空三人组”搭乘神舟12号返回地球。

在返回舱进入大气层后加速下落的过程中，返回舱的（）A．动能减小、重力势能减小B．动能增大、重力势能增大C．动能增大、重力势能减小D．动能不变、重力势能不变3．2021年5月15日，我国自主研制的“天问一号”火星探测器成功着陆火星表面。

当探测器着陆前向火星表面减速下落时，下列有关探测器的能量说法中正确的是（）A．探测器的机械能保持不变B．探测器的动能和重力能都减少C．探测器的动能和重力势能都增加D．探测器的重力势能增加，动能不变4．如图所示，一个滑雪的人以恒定的速度沿山坡滑下，在他向下匀速滑动过程中，下列说法中正确的是（）A．人的机械能变大B．人的机械能不变C．人的机械能变小D．人的机械能先变大后变小5．如图所示为荡秋千的模型，小球从A点静止释放，到达右侧最高点D点后返回，其中B、C两点是等高的，下列说法正确的是（）A．球在B、C两点动能相同B．球在A、D两点机械能相同C．球从B点到C点的过程中机械能减少D．球从O点到C点的过程中重力势能减少6．小明在体育课上掷铅球，掷出去的铅球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处，不计空气阻力，则铅球（）A．从a处到b处动能减小，重力势能增大B．从b处到c处动能增大，机械能增大C．a处的机械能小于c处的机械能D．在d、e处机械能相等7．在冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．在a点和c点速度都为零，因此这两点动能也为零B．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等C．从a点下滑到b点过程中，机械能保持不变D．从c点下落到d点过程中，机械能保持不变8．在2021年东京奥运会女子蹦床决赛中，我国选手朱雪莹夺得金牌，如图是运动员从高处落到蹦床上又被弹起过程中的一瞬（不计空气阻力），下列对运动员的说法正确的是（）A．接触到蹦床时动能最大B．运动员下降过程中机械能增大C．从最低点被弹起的过程中，机械能先变大后不变D．在最低点时速度为零，运动员受力平衡9．一运动员从高空落向弹性木板A，如图所示，然后随木板一同向下运动到最低点B。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——12.1 动能势能机械能—基本概念

12.1 动能势能机械能—基本概念1．关于能的概念，下列说法正确的是( )A．如果物体正在做功，说明这个物体具有能量B．教室里的日光灯吊在金属链下不动，它没有做功，所以它不具有能量C．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多D．一个物体具有能量，说明这个物体正在对外做功2．(1)如图所示，让小车分别从相同斜面的不同高度由静止开始滑下，小车刚运动到水平表面时，图________中的小车速度大；图________中的木块被撞后移动的距离长．(均选填“甲”或“乙”)(2)如图B________中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离________(选填“长”或“短”)些．(3)该实验中所探究的动能是指________(选填“小车”或“木块”)的动能．(4)实验中木块的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(5)比较图A中的甲、乙两图可得结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(6)某同学通过比较图B中的丙、丁两图，得出“质量大的物体动能大”，这种说法是________(选填“正确”或“错误”)的。

3. 体育测试中，小明立定跳远的运动轨迹如图所示，他在上升过程中（）A. 动能减小B. 动能增大C. 重力势能减小D. 重力势能不变4．质量较大的鸽子与质量较小的燕子以相同的速度在空中飞行，它们的动能分别为E鸽、E燕，则( )A．E鸽＞E燕B．E鸽＜E燕C．E鸽＝E燕D．无法比较5．如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究(1)该实验是通过观察比较__________________来间接判断物体重力势能大小的．(2)实验中采用质量不同的木块是为了探究物体重力势能大小与物体________的关系，操作时应该让木块从________(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落．(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，应该让________木块从________高度自由下落，比较____________________．(前两空均选填“同一”或“不同”)6. 如图所示，小华将外形相同的实心铝、铜圆柱体（ρ铝＜ρ铜）都涂成黑色，随机标记A、B.将A、B分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击静止在同一水平面上、相同位置的同一纸盒，发现A将纸盒撞得更远.这说明滚到斜面底端时，的动能大，是铝制的.（以上两空均填“A”或“B”）7．下列关于三种形式机械能大小说法错误的是( )A．物体动能的大小与物体运动的速度有关B．物体的动能大小、重力势能的大小均与物体的质量有关C．高度高的物体具有的重力势能一定比高度低的物体具有的重力势能大D．物体弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关8．在空中飞行的球，它具有的重力势能是5 J，具有的动能是4 J，这只球具有的机械能是________J.9. 在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停车.下列说法不正确的是（）A. 避险车道相当于一个斜面B. 以相同速度行驶时，大货车比小轿车的动能大C. 下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大D. 大货车冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能10．分析下列各物体分别具有什么形式的能量．(1)在平直公路上行驶的汽车具有________能．(2)拉弯的弓具有__________能．(3)空中飞翔的猫头鹰具有__________能．(4)悬挂在天花板上的吊灯具有__________能.11．用电梯往高处搬运货箱，当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的( )A．动能变小，重力势能变小B．动能变小，重力势能变大C．动能不变，重力势能变小D．动能不变，重力势能变大12. 小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关.他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO 等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙.将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点时与弹簧分开，最终运动到Q点静止.请补充完成他们的探究过程：（1）弹簧弹性势能的大小是通过___________________________________ _____________________________________来衡量的.（2）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用（填“相同”或“不同”）弹簧进行实验，并先后改变之间的距离，测出OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录.（3）小苏的实验小组经过多次实验得出了结论.在上面的实验中，他们运用到了转换法和两种物理思想方法.13. 有一种叫“蹦极”的游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下.如图所示，图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点.在游戏者由跳台至最低点c的过程中，空气阻力不计.下列说法正确的是（）A. 整个过程中游戏者在a点的动能最大B. 整个过程中游戏者重力势能的减小量等于他的动能增加量C. 游戏者在c点时受平衡力作用D. 从a点下落到c点的过程中，游戏者的动能先增大后减小14．在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.(1)实验中通过反映小球动能的大小．(2)比较________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系．(3)比较甲、乙两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量的增大而________．15．小苏同学所在的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．他们猜想：弹簧的弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关．他们的实验装置如图6－K－5所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙．将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到来衡量的．(2)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用________(选填“相同”或“不同”)弹簧进行实验，并改变________________，测出OQ的长度，重复实验，测量多组数据并记录．(3)小苏所在的实验小组经过多次实验得出了结论．在上面的实验中，他们运用到了转换法和______________两种物理思想方法．答案1．A2． (1)甲甲(2)质量长(3)小车(4)通过比较木块被推动的距离长短比较小车动能的大小(5)质量一定，速度越大，物体的动能越大(6)错误3. A4．A5． (1)小桌在沙中下陷的深度(2)质量相同(3)同一不同小桌在沙中下陷的深度6. A B7．C8． 99. D10． (1)动(2)弹性势(3)动能和重力势(4)重力势11． D12. (1)物体M被弹出的距离(2)相同AP(或PO)(3)控制变量法13. D14． (1)木块滑动的距离远近(2)甲、丙(3)增大15． (1)物体M被弹开后运动的距离(2)相同弹簧被压缩后AP的长度(3)控制变量法。

初中物理苏科版九年级上册一、动能势能机械能

6、自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐
渐_增__大____，自行车的重力势能逐渐 _减__小___。(选填“增大”、“减小”或
“不变”)
7、物体从光滑斜面的顶端下滑时，
它的能量变化是
（Ｂ）
Ａ．动能转化为势能Ｂ．势能转化为动能
Ｃ．机械能总量增加Ｄ．机械能总量减少
机械能=动能+势能
9、试分析下列几种情况下物体的机械能是如何变化的。
(1)光滑水平面上匀速滚动的小球。机械能不变 (2)匀速下落的雨滴。机械能变小 (3)起重机匀速提升的货物。机械能变大 (4)沿不计一切阻力的光滑斜面自由下落
如果一个物体能够对另一物体做功, 那么这个物体就具有能量。
2、能量的多少：
物体能够做的功越多，那么它具有的能量就越多。
∴ “功是能的量度”
J 3、能量的单位：焦耳（）
足球、小轿车、火箭有能量吗？
并且这些物体有什么共同特点？
物体都在运动
物体由于运动而具有的能量叫做动能
二、动能：
（1）概念：物体由于运动而具有的能量叫做动能
请你思考：如何判断一个物体具有能量？
例1：运动着的锤子能将钉子钉入木板中。
运动着的锤子对钉子做功吗？
∵锤子对钉子做功了 ∴运动着的锤子
具有能量。
例2：运动着的子弹射穿障碍物
请你分析：
∵运动着的子弹对障碍物做功了。 ∴运动着的子弹有能量。
一、功和能
1、能量的概念：高山上的石头有能量吗？
4、重力势能
（ 1 ）定义：物体由于被举高而具有的能量
（ 2 ）重力势能大小：与物体的质量、被举的有高关度。
物体的质量越大,高度越大, 它的重力势能就越大

苏科版物理九年级上学期《动能_势能_机械能》同步练习

苏科版物理九年级上学期《12.1动能势能机械能》同步练习一．选择题（共20小题）1．能量具有不同的形式，下列物体具有形变能的是（）A．燃烧的木条B．烧热的开水C．拉长的弹簧D．振动的音响设备2．下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A．海面上航行的轮船B．空中飞行的子弹C．吊在天花板上的电灯D．拉长的橡皮筋3．2017年5月5日，C919国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能过制造打飞机的少数国家之一，如图所示，当大飞机加速升空时，以下说法正确的是（）①大飞机的动能增大；②大飞机的重力势能增大；③大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流速；④大飞机受到的重力大于升力。

A．只有①②B．只有③④C．只有③D．只要①②③4．某科技馆的展厅里摆着一件叫做“最速降线”的展品，如图是它的示意图，其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两轨道的起点相同，终点也相同，若将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。

则下列说法中正确的是（）A．小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度B．在起点处小球B的重力势能大于小球A的重力势能C．若不计阻力，A和B两小球到达终点时动能相等D．全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功5．两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A．落在a处的初始重力势能大B．落在b处的初始重力势能大C．两个一样大D．无法比较大小6．第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日一20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这将是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。

如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（）A．运动员加速下滑过程中动能增大B．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了摩擦力D．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的7．跳伞员在空中张伞后匀速下落时，下列说法中正确的是（）A．动能变大B．势能变大C．动能不变D．机械能不变8．如图所示，乙轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，下列说法中正确的是（）A．物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小B．物体从A到B动能越来越小，从B到C动能越来越大C．物体从A到B动能越来越大，从B到C弹性势能越来越大D．物体从A到B弹性势能越来越大，从B到C弹性势能越来越小9．如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。

2019苏科版九年级物理上册课后十分钟测试(包含答案)——14.4欧姆定律的应用基础测试——动态电路

14.4欧姆定律的应用基础测试——动态电路分类练习（开关类）1.（2019安徽）如图所示的电路中，电源电压保持不变,R 为定值电阻。

闭合开关，向左移动滑片P,则A.电压表的示数变大,电流表的示数变大B.电压表的示数变大,电流表的示数变小C.电压表的示数不变,电流表的示数变大D.电压表的示数变小,电流表的示数变大2．如图所示的电路中，电源电压不变，R 为滑动变阻器．闭合开关S 后，在滑片P 向右移动过程中( )A ．电流表A 1的示数变小，灯泡变暗B ．电流表A 的示数变小，电压表V 的示数变大C ．电压表V 的示数不变，电路的总功率变大D ．电压表V 的示数不变，灯泡的亮度不变3如图所示的电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时（）A ．电流表示数减小，电压表示数不变B ．电流表示数增大，电压表示数增大C ．电流表示数减小，电压表示数减小D ．电流表示数增大，电压表示数减小4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时（）A．灯泡L l亮度不变，L2变亮B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表、电压表示数均不变5. （2019成都）如图所示.电源电压不变,开关s闭合后,把滑片P向右移动.则滑动变阻器接入电路的阻值将 , 电压表示数将。

(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

6.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是A．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大7.在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变．闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（）A、小灯泡两端的电压为3VB、小灯泡两端的电压为1.5VC、向右移动滑片P，电流表示数变小D、向右移动滑片P，电流表示数变大8．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时( )A.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大B.电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D.电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大9.（2019黔东南）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大10．小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R1上的电压变化ΔU1＝|U1－U1′|，滑动变阻器上的电压变化ΔU2＝|U2－U2′|，关于ΔU1与ΔU2的大小比较，下列判断正确的是()A．ΔU1>ΔU2 B．ΔU1＝ΔU2C．ΔU1<ΔU2 D．无法比较11.在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)．当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时，电压表示数按从小到大顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为______伏．12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片p向左移动时A.电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B. 电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮D. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗14．如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。

江苏省苏科版初三物理上学期期末复习之动能实验

江苏省苏科版初三物理上学期期末复习之动能实验1.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：实验中，通过比较______，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是转换法。

为了研究汽车超速问题，实验中应选择______两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，需要满足和的关系是______选填“相等”或“不相等”。

质量和速度谁对动能的影响较大呢？小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。

表一小车撞击时的速度小车的质量木板滑行的距离100 10200 20300 30表二小车的质量小车撞击的速度。

木板滑行的距离8 1016 4024 90分析这两组数据可以得出：______对物体的动能影响较大。

2.为了探究物体的动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

如图甲，让不同质量的小球沿同一斜面的同一高度B处由静止自由释放，是为了控制小球到达底端时______一定，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止，据此你能得出的结论是______；如图乙，让质量相同的小球沿同一斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水砰面运动一段距离后静止，据此你能得出的结论是______；本实验装置的水平面如果绝对光滑就不能得出结论，理由是无法比较______的大小；实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，质量和速度，哪一个对动能影响更大。

于是利用上述器材实验序号小球的质量小球自由滚下的高度小球刚碰木块的速度木块被撞后运动的距离1 30 10 12 30 40 43 60 10 2为了探究“超载”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；为了探究“超速”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较，分析表中对应的实验数据可知，______对物体的动能影响更大，当发生交通事故时由此造成的危害更严重。

苏科版九年级上册物理考点中考题汇编：动态电路的分析

1.（2018 苏州）如图，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合S，当R2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是()
A. 电压表V的示数变大
B. 电流表A2的示数变小
C. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变大
D. 电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大
答案：D
解析：图中R1与R2并联，电压表测量总电压即电源电压，始终不变；电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量定值电阻R1的电流，当滑片向右移时，R2电阻变大，R2的电流减小，由于并联不相互影响，R1的电流不变，因而电流表A2示数不变，电流表A1示数减小，电压表V与电流表A1示数比值增大．。

2020-2021学年九年级物理动(热)能实验考题归类

动(热)能实验考题归类动(势)能实验是考试的常考点，着重考查实验方法、实验能力、探究能力和创新能力。

动能实验考题一般为教材实验“探究物体的动能跟哪些因素有关”的再现或演变，势能实验考题为教材中没有的创新实验(实验方法与动能实验类似)，一会应用转换法，通过物体对外做功的多少反映不易直接观察和测量的物体动能或势能的大小;二会应用控制变量法，设计操作步骤、分析处理数据或现象、得出实验结论，解答相关问题。

现将动(势)能实验考题整合归类，以供复习备考参考。

一、探究动能实验多用斜面上的物体或摆球与水平面上静置的其他物体组成实验装置，利用运动物体对外做功，通过推动其他物体运动距离的大小来比较判定物体动能的大小。

研究动能与速度的关系时，控制质量相同，改变速度，让同一物体从斜面的不同高度或不同的下摆高度由静止释放;研究动能与质量的关系时，控制速度相同，改变质量，让不同质量的物体从同一斜面的同一高度或相同的下摆高度由静止释放。

例1 如图1所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

(1)本实验探究的是(选填“木块”“小车”或“斜面”)的动能与的关系，实验中是通过观察来比较动能大小的。

(2)第一次实验的情景如图1甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块。

(3)若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图1乙所示，则此实验的结论是。

(4)若要探究物体动能与质量的关系，则需要不同质量的小车从斜面高度由静止滑下，并观察记录。

解析:本题基本上属于教材实验的再现，将原实验装置“斜面+钢球+水平面上的木块”变为“斜面+小车+水平面上的木块”，利用小车推动木块探究动能。

(1)本实验的研究对象是小车;“同一小车”，说明小车的质量不变;“分别从同一斜面的不同高度由静止释放”，说明小车从斜面上滑下与木块碰撞前的速度不同，故实验探究的是小车的动能与速度的关系。

小车从斜面上滑下撞击木块做功，做功越多，木块被撞得越远(移动的距离越大)，小车具有的动能越大，故实验中是通过观察木块移动的距离来比较动能大小的。