2015年罗子团小学德育工作计划
小学德育工作计划 2015年
小学德育工作计划2015年收集班主任管理方面的各种理论与经验。
阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。
做好自学的笔记。
学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。
(二)常规工作。
加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。
从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
(1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处具体负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。
从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。
(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合五讲五做开展主题道德实践活动，结合新三好学生评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。
(3)要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。
组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。
(4)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。
小学2015年德育工作计划
小学2015年德育工作计划根据上级有关部门要求，为做到“以学生发展为中心，让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神教育和生命教育，积极创建和谐校园，引导学生健康快乐成长；做到以素质教育为主题，以人为本，注重学生体验感悟，促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展，推进学生思想道德建设；特制订2015年学期德育工作计划，具体如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”，社会主义和谐社会建设重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、总体思路德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。
三、工作内容1.积极实施“书香德育”特色工程积极实施“书香德育”工程做到三坚持：一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。
2015年秋季学期小学德育工作计划
2015年秋季学期小学德育工作计划一、指导思想落实学校确定的德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
二、工作目标（一）更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
（二）树立两个意识：1．牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
2。
牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
（三）优化三个建设。
1．优化班级管理及德育管理科学化建设。
2．优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
（四）开展四个活动：1．开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。
努力打造“书香校园”。
3、开展庆“教师节”，庆“国庆节”，等活动。
（五）实现五个提高。
1．学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2．良好的班风学风校风有较大的提高。
3．活动的有效性和实效性有较大的提高。
4．依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
三、工作要点：1.实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。
2.搞好两个工作。
安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。
2015年小学德育工作计划 (3)
2015年小学德育工作计划一、辅导思维以邓小平理论和十八大重要思维为辅导，坚持持续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》精力，坚持育人为本，德育为先，安身惯例，标准办理，寻求实效，结实把握德育在素质教育中的“魂灵”位置，在德育的方针、内容、途径、手法、办法上探究更合适学生年纪与身心特色，更合适社会发展规律的新举措。
以宏扬和培育民族精力为中心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育作业的主动性和实效性，稳固和进步我校德育作业的全体水平，使我校的德育作业可以迈上一个新台阶。
二、作业方针1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育作业浸透到学校作业的各个方面。
2、构建学校、家庭、社会“三位一体”育人系统，完善育人德育网络。
3、展开主题教育活动，深化心理健康教育和爱国主义教育，推动素质教育。
4、加强班主任作业办理，加强学生养成教育。
5、加强德育队伍建造，进步学校德育作业的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。
6、加强学生校表里安全教育，安排安全演练完善安全应急预案，保证我校师生的生命和产业安全。
三、具体作业和办法：（一）仔细贯彻落实科学发展观，把社会主义中心价值系统融入德育作业中。
1、加强抱负信念和社会主义荣辱观、科学发展观教育。
引导学生建立远大木匾，建立人生抱负，规矩学习态度。
加强对学生进行艰苦奋斗的驾御，培育学生吃苦耐劳的道德。
针对学生的特色，结合学科教育内容，把党的xx大精力、科学发展观、社会主义中心价值系统、中国特色社会主义理论系统贯穿于学校德育教育教育全过程，体现在教育教育和日常办理的各个环节，真实做到进讲堂、进脑筋。
2、加强根本道德教育。
要着力培育学生杰出的道德质量和文明行为，大力遍及根本道德标准，引导学生建立心中有祖国、心中有机体、心中有别人的知道，使他们懂得为人干事的根本道理，引导学生建立正确的对错观念。
讲根本道德标准、文明条约贯穿于教育作业、日常日子、公共活动等各个方面，标准学生仪容外表，强化学生文明行为。
2015年小学德育工作计划
2015年小学德育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导、建立和谐校园为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设，提高班主任工作能力和效率。
3、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操。
4、继续开展法制教育、安全教育、健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育。
三、重要工作（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。
1、每月组织召开一次班主任工作会议，汇报班级情况和工作思路，交流工作经验，探讨班级管理新思路。
每月对班主任进行一次培训：班级常规管理、班级活动设计组织与班级管理、班级管理自动化等内容。
2、继续深入开展“文明班级”、“优秀班主任”评比工作，对文明班级的评比方案进行修订，以更趋合理性和科学性，从而更好地调动班主任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，规范学生的行为表现。
3、定期开展主题班会等评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。
（二）加强学生干部的培养，促进学生全面发展。
1、建立建全学生管理机制。
通过大队委竞选的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任大队部成员和班级干部。
对选拔出来的学生干部，大队部将组织进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。
2、构建我校优秀学生管理体系。
每月对学生的学习，操行实行一月一评。
每月评选各班的“每月一星”，大队部将“每月一星”文字资料、图像资料上传校园网，激励全校学生向更好更高前进。
3、执行高年段学生干部、大队委成员轮流值周制度，学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。
小学2015学年第一学期德育工作计划
《小学2015学年第一学期德育工作计划》摘要：抓好三支队伍建设，提升德育干部素质1．建立健全德育工作领导小组，充实力量，注入新鲜的血液，通过培训、绑带、指导等方式培养德育干部，提高德育干部的责任意识和德育队伍的整体作战能力，3．关注节日教育，挖掘重大节庆日、传统节日和重要仪式的文化内涵，以环境布置和班级文化建设为切入点，组织学生积极参加科技创新活动、节庆活动等活动，要搞好学生会少队委换届选举工作，把表现突出，热心学生工作的先进学生推选到学生中，发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作小学2015学年第一学期德育工作计划坚持建设“品质xx”的办学理念，根据2015学年学校工作思路，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点和发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化规范养成教育为重点，以打造平安、和谐、文明有序的校园育人环境为突破口，以班主任队伍建设为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成特色。
一、抓好三支队伍建设，提升德育干部素质1．建立健全德育工作领导小组，充实力量，注入新鲜的血液，通过培训、绑带、指导等方式培养德育干部，提高德育干部的责任意识和德育队伍的整体作战能力。
2．加强班主任队伍建设，切实转变育人理念，尤其重视转变小学低段班主任唯分数论的育人理念。
通过班主任培训，班主任工作月例会制度、班集体考核制等方式真正提高德育实效，为学生终身发展打下坚实的基础。
继续开展班主任论坛和班主任工作研讨会，展示优秀育人经验和成果。
积极探索积极探索班主任与课任教师的德育合作方式，发挥德育教育的整合功能，努力营造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛围。
3．加强学生干部队伍建设，提升学生干部素质。
联合团队、少先队对学生干部进行深入、全面的培训，建立一支自身素质高、责任意识强、服务态度好的学生干部队伍，二、以规范管理为手段，全面落实德育常规1．研究和完善各项德育制度，如月主题活动制度、班队课制度、周二集会制度、月大扫除制度、三项竞赛制度、班集体年级组考核制度、全员德育制度、值周制度，努力使各项工作做细做精。
2015年小学德育工作计划 (2)
2015年小学德育工作计划一、指导思维：坚持环绕“让每一朵花都精彩开放”的办学理念展开活动，增强我校德育作业的针对性、实效性、主动性和立异性。
坚持“抓惯例促标准，以立异求发展”的德育作业思路，尽力构建“花文明德育”体系。
不断探究德育作业新途径，构建具有纪小特征的德育作业机制和体系，力求校园德育作业再上一个新的台阶。
二、作业方针环绕一个中心，抓好两支部队，执行六项作业。
一个中心：环绕花文明德育特征为中心。
两支部队：教师部队和学生部队建造。
六项作业：1.抓好两支部队建造，进步德育办理水平。
2.加强学生习气养成教育，促进标准办理。
以少先队为抓手，结合“花文明”厚实展开主题教育月活动。
3.加强校园文明建造，加强班级文明特征建造，进步班主任在班级文明建造中的办理水平和立异精力，营建合理、健康的有利学生品德生长的校园文明和班级文明氛围。
4. 加强校园、家庭、社会三结合的育人网络建造。
5. 切实加强安全教育、法制教育和纪律办理，确保校园教育教育的安全调和运转。
6. 加强校园卫生办理作业，营建杰出的校园环境。
三、作业内容：（一）抓好部队建造，全面进步育人水平。
1.树立班主任例会准则：班主任例会是加强班主任部队建造，强化班级办理，疏通德育作业途径的根本准则和根本保障。
本学期将经过班主任例会，在“班级文明建造”、“家校沟通”、“少先队活动课规划”、“学困生转化”四个方面为教师供给沟通空间和理论训练。
经过这些活动的展开到达总结班级办理经验，分析作业中存在的问题，研讨和改进作业的办法和应对战略，促进班主任的思维、业务素质进步的意图。
2.加强小干部部队建造，标准并进步把戏少年的自我办理水平。
(1)注重小干部的选拔作业，进一步完善准则，明确分工，确保少先队大队部的作业质量。
(2)进行体系的小干部训练，经过“小干部辩论会”等方式进步小干部责任感及作业能力。
(3)切实加强值周、一日惯例的标准化办理，充分发挥值周生的文明监督效果，催促并执行学生仪容外表，查看做操状况，卫生办理等方面的效果。
小学德育工作计划2014-2015
2014-2015学年度下学期德育工作计划2015年的德育工作要继续以素质教育思想为指导，以《小学生日常行为规范》和“教体局推进养成教育的意见”为主线，以“两创建”“品格养成”活动为抓手，以学生良好行为习惯养成为目标，拓宽养成教育的途径，推动养成教育向深层次发展。
努力实现养成教育课程化、学科化、活动化、榜样化、行为化、激励化。
为培养既具有传统美德，又具有社会适应能力、合作能力的优秀公民奠定人格基础。
（一）加强队伍建设，营造育人氛围1．加强对德育工作的领导，突出德育的首要地位。
建设好一支强有力的全员抓德育的教师队伍，坚持教书育人、服务育人、管理育人三位一体。
2. 着力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
完善班主任工作考评激励机制，加大班主任业务培训力度，通过开展工作研讨、交流和举行不同主题的活动，提高班主任的理论水平和管理水平，促进德育队伍整体素质的不断提升。
3．努力提高教师职业道德素质。
增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。
加强教师职业道德自律，规范教学行为。
严格落实教体局《师德考核标准》，严格考核教师师德。
4．重视家庭、社会、学校教育的有机结合。
办好家长学校，定期召开家长委员会会议和家长会议。
不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道。
通过家访、电话访、校讯通、“养成教育家校联系卡”等多种形式的联系和沟通，深入做好学生的思想工作，让家长及时了解孩子的学习情况及好习惯养成动态。
努力形成学校教育、家庭教育和社会教育相辅相成的教育网络。
（二）优化教育途径，提高育德质量1.抓好行为规范养成教育。
以《城西小学养成教育课题研究方案》和《养成教育序列化实施方案》为抓手，抓好良好行为习惯、生活习惯、学习习惯的养成教育，将每个年级的养成教育目标落到实处，努力打好学生的“做人”基础。
根据学生年龄特点，设计菜单式活动主题，每月突出一个品格主题，形成循序渐进的品格培养序列，形成“月月有主题、周周有重点”的德育教育局面。
小学2014-2015学年度第一学期德育处工作计划
小学2014-2015学年度第一学期德育处工作计划德育处工作计划一、指导思想本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育（少先队）工作计划，以“创新、服务、育人”为宗旨，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学生行为习惯养成教育”为重点，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，全面推进素质教育，坚持育人为本，坚持生活教育，切实加强学生的思想道德建设和行为规范养成教育，深入贯彻落实《学校三年发展规划》，把“科学发展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工作中。
二、工作思路结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国主义教育这条主线，坚持开展社会实践活动，拓宽德育素质教育渠道，突出加强班级管理，创造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合，使德育工作更具针对性、实效性、长效性。
努力营造上下一心，齐抓共管的德育氛围，为全面推进素质教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。
三、工作目标（一）抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。
1.加强德育队伍建设，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建设要有创新。
2.进一步重视班主任工作，落实好“班主任工作考核细则”，同时要抓好检查考核这一关，做到检查考核不走过场，让“考核细则”真正落到实处。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
3.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。
通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（二）严格常规，狠抓落实1.狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反馈、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，切实提高文明习惯养成教育的实效性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。
2015年下半年小学德育工作计划
2015年下半年小学德育工作计划
导读：本文2015年下半年小学德育工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
《2014年下半年小学德育工作计划》是由德育工作计划栏目精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
一、工作思路
本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。
以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。
踏踏实实把我校德育工作做好。
二、工作目标
1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。
杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划
【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划百度《小学德育工作计划—学年度第二学期德育工作计划》，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。
—学年度第二学期德育工作计划—学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，全面发展的办学理念，继续把加强我校德育特色文明教育作为重点，广泛德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
、抓好班主任队伍建设。
进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。
、提高班主任的管理水平。
（）注重学习。
坚持每周一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。
每学期至少进行一次班主任经验交流会。
（）指导培训。
指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生范文的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
继续实行师帮徒活动，让有经验的负责的老教师，指导责任心较强的年轻教师，不断提高班主任队伍的能力。
（）定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。
（）常规管理。
本学期制定了新的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当优秀班主任和优秀班集体。
、进一步完善班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。
2015年小学德育工作计划
2015年小学德育工作计划XX精心整理了2015年小学德育工作计划，望给大家带来帮助！15小学德育工作计划(一) 一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
小学2014—2015学年度第二学期德育工作计划
小学2014—2015学年度第二学期德育工作计划一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值周生校内外监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2015年小学全年德育工作计划
2015年小学全年德育工作计划一、指导思想(1)贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教。
(2)认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定的重要指示精神和部署，结合我校实际情况，采取有效措施、办法实施。
(3)认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作的规范性文件及兵团加强学校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意识，思路清晰、理念先行、行为到位。
二、主要工作目标巩固xx年度德育管理方面所取得的进步，进一步狠抓教师、特别是班主任、学生的管理，力争实现以下几个目标：(1)形成师生人人参与德育管理的大德育观，爱校如爱家，学校的事就是我的事，自觉维护学校的安全管理，无打架、斗殴现象，创安全事故零校园，民、汉学生和谐相处，真正实现实际意义上的民汉合校。
(2)、狠抓学生的养成教育，重抓学生的仪容仪表、维护校园环境、讲究个人卫生等，养成一种良好的习惯，坚决杜绝在校园、在班级吃零食、磕瓜子、买垃圾食品进校园、吃后乱扔垃圾、敞胸露怀等现象发生，自觉养成良好的习惯。
(3)开展德育活动。
德育活动结合学生的实际，以学生的道德实践活动为主线，注重学生的亲身感受和体会，突出德育活动的实效性。
(4)重视德育专兼职人员及班主任的学习、培训和提高，调动德育骨干人员的积极性。
(5)逐步完善家长学校的一系列工作。
个人工作总结范文(6)重视、支持、指导共青团、少先队工作，使共青团、少先队活动丰富多彩，吸引力强，在本年度中学建立业余团校，做好“推优入团”工作，小学少先队做好“五有十率”工作，努力调动学生，特别是团员、少先队干部的积极性，加大学生监督力度，使团队工作做得有声有色。
(7)狠抓学校宣传工作、民族团结工作、接送住校生安全工作、“xx”普法总结工作等。
(8)加大德育考核的力度，凡事做到细微之处，把事情做细，做精，讲求效果。
2015年小学德育工作计划
2015年小学德育工作计划一、辅导思维以科学发展观为辅导、建立调和校园为方针，以培育学生的立异精力和实践才能为要点，建立德育为首的思维，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，立异德育办法，拓展德育途径，优化德育层次方针，实在加强和改善校园德育作业，进一步深化本质教育的全面实施，不断创始我校德育作业的新局面。
二、作业方针1、加强德育作业惯例办理，促进德育惯例办理准则化、标准化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设，进步班主任作业才能和功率。
3、展开五光十色的德育活动，丰厚校园文化生活，熏陶学生情趣。
4、持续展开法制教育、安全教育、健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育。
三、重要作业（一）加强德育队伍建设，全面进步德育队伍本质。
1、每月安排举行一次班主任作业会议，报告班级状况和作业思路，交流作业经验，讨论班级办理新思路。
每月对班主任进行一次训练：班级惯例办理、班级活动规划安排与班级办理、班级办理自动化等内容。
2、持续深入展开“文明班级”、“优异班主任”评比作业，对文明班级的评比方案进行修订，以更趋合理性和科学性，然后更好地调集班主任的作业热心，激起全体学生的团体荣誉感，标准学生的行为表现。
3、定时展开主题班会等评比活动，经过活动促进班主任本质的全面进步。
（二）加强学生干部的培育，促进学生全面发展。
1、建立建全学生办理机制。
经过大队委竞选的方式选拔安排办理才能强，在学生中有必定威信的学生担任大队部成员和班级干部。
对选拔出来的学生干部，大队部将安排进行训练，全面进步学生干部的政治思维本质和作业才能，在学生中真实起好模范带头效果，定时举行学生干部训练会。
2、构建我校优异学生办理体系。
每月对学生的学习，操行实施一月一评。
每月评选各班的“每月一星”，大队部将“每月一星”文字材料、图像材料上传校园网，鼓励全校学生向更好更高行进。
3、履行高年段学生干部、大队委成员轮番值周准则，学生干部查核的各种数据作为班级查核的直接依据。
15年小学德育工作计划
工作计划15年小学德育工作计划一、指导思惟当真贯彻*中心《关于进一步加强和改进未成年人思惟道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。
培养青少年学生具有民族自决心信念、社会责任感、诚信感恩和文明礼节。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实进步学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作1、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系;结正当制教育、心理健康教育，积极开展“熟悉生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践流动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
(1)根据省市县教育局文件的要求，组织教人员工当真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，施展“人生导航”作用。
班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼节、创建快乐校园”的系列实践流动，匡助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践流动的重点是开展“礼节、礼貌、礼仪”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼节”的传统美德，进步学生的礼节知识知晓率。
主题实践流动要求做到“五个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼节的故事或格言;开展一次社会公益宣传流动。
(3)开展“两个纲要”的研讨流动，各班交流学习体会和实践经验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年罗子团小学德育工作计划
一、指导思想：
2015学年，我校的德育工作将以党的十八大三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，紧紧围绕武定县教育局2015年教育工作要点，结合学校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入开展德育主题活动，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进学生思想素质提升，推进学校素质教育步伐，落实完善“立德树人”的德育根本任务。
二、主要目标：
1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化、精细化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级管理水平，不断提升学生干部、少先队干部自主管理工作能力。
3、结合县教育局学生成长全面发展的要求，深化素质教育，提升学生综合素质。
4、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。
5、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。
6、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。
7、深入开展课外兴趣小组建设，促进学生素质全面发展。
8、建立健全家长委员会长效机制，加强家校联系，努力构建学校、家庭、社会三位一体德育工作管理网络，健全完善家校联系长效机制。
三、主要工作及措施
（一）、加强领导，健全机构
成立德育工作未成年人思想道德建设工作领导小组
组长：钱智慧
副组长：徐莹
成员：校务会成员及各班主任
（二）、加强班主任、教师队伍建设，全面提高班主任、教师素质
1、进一步优化班主任教师队伍，加强班主任队伍培训，每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和班级管理能力、使班主任向专业化发展，切实把班主任培训当作学校德育主要工作内容之一。
拟定每学年开展2至3次班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式，大力宣传优秀模范班主任事迹，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
2、继续抓好班主任骨干团队的建设，由读书学习向班级管理实践过渡，通过理论与实践联系的方式，锻炼每个团队成员的能力，努力培养县级“名师”。
3、开展主题班会评比活动，通过活动促进班主任素质快速提高。
进一步研究积极有效的奖励和考核机制，利用绩效考核，绩效奖励最大限度地调动、提高班主任工作的积极性。
4、学校领导要带头深入基层，联系到班，指导班主任工作，要敢于深入到难管的、问题多的、困难大的班级办公，参与班级管理，给班主任出谋划策，帮班主任排忧解难。
5、疏通影响班主任工作各种障碍，解决班主任急需解决的一些问题，多鼓励和表扬班主任，使班主任能心情舒畅地放下包袱，大胆工作，创新班级管理，开创工作新局面。
6、规范《班主任工作手册》及《学生素质教育手册》的填写。
（三）、加强学生队伍建设，促进学生全面发展
1、利用班主任例会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部，少先队大队部将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。
3、安排少先队干部参与到学校的管理工作中来，通过不同的工作锻炼他们的能力。
4、少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学服务的工作。
5、开展小志愿者服务活动，让小志愿者们从小就树立服务意识，在活动中不断锻炼他们的心智和能力，让爱心在小志愿者的心中得以成长。
（四）、继续抓好日常常规管理，落实到位。
1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次集会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（5）每一次家长会；（6）每一次社会实践活动；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次班主任工作例会；（10）每一次开学典礼等。
2、将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。
3、校园文化建设的精细化。
在前期的基础上，继续在校园文化建设上加大投入，紧扣学校特色创建主题注重学校文化建设的细节，突出学校文化建设的育人功能，尤其是班级文化建设上各班级既要有整体的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。
拟在十月份组织进行一次班级文化建设评比活动。
4、严格落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，狠抓学生的一日常规，做到“抓反复，反复抓”：一是强化学生礼仪常规教育，约束极少数同学的不文明行为；二是净化、美化校园环境，培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯；三是通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式，加强一日常规的检查、督促与评比，促进学生良好行为习惯的养成。
5、抓好宣传阵地建设。
继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园文化墙等的宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。
继续规范“红领巾”广播站、校园网站的建设工作，通过各种方式，加强环境育人效果。
6、组织实施好每周星期一升旗仪式及“国旗下演讲”活动，抓住集会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。
四、具体工作安排
三月份：学雷锋活动月
1、开展庆祝“三八妇女”节活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
3、出一期“学雷锋、树新风”板报。
四月份：文明美德伴我成长活动月
1、召开主题班队会。
2、开展班主任工作经验交流会。
3、继续开展养成教育活动。
五月份：我与班级同进步活动月
1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。
2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。
3、开展实践活动。
4、召开班主任会。
六月份：放飞梦想、快乐成长主题活动月
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。
3、召开学生座谈会。
七至八月份
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
九月份：行为规范教育月
1．制定2013年春季德育工作计划。
2．启动师德承诺仪式，与全体老师签订《师德承诺书》。
3．召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议，部署本学年德育工作，提出新学年的工作要求。
4．举行“开学典礼”活动。
落实“四个一”活动。
即升好第一次国旗，上好第一节课，做好第一个课间操，开好第一个班会。
5.健全各项规章制度，完善红领巾监督岗。
6．一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。
7．庆祝教师节活动。
班级活动主题：养成良好习惯
黑板报主题：感谢师恩祝福老师
十月份：爱国主义教育月
1．建队节主题活动：开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。
2．学校少先队大队干部换届选举活动。
3．开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。
4．结合国庆节开展爱国主义教育。
5．重阳节敬老活动。
6、“庆祝国庆”主题教育黑板报评比。
班级活动主题：爱国从身边做起
黑板报主题：庆祝国庆
十一月份：安全法制教育月
1．开展“精彩人生与法同行”系列活动。
2．①组织“法律教育周”活动。
②开展“法律知识进课堂”主题班队会。
③举办法律知识讲座。
2．举行秋季学生运动会。
3．举办家长学校，召开学生家长会。
班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民
黑板报主题：法在我们身边
十二月份：才艺展示活动月
1．师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。
2．“感恩父母感恩老师”迎新春书信活动。
3．“庆元旦迎新春”文艺汇演。
班级活动主题：美化班级
黑板报主题：庆元旦迎新春
元月份：勤奋好学教育月
1、学生综合素质评定。
2、学生星级评定。
3、班主任工作考评。
4、师德师风考评工作。
5、心理健康教育工作总结。
6、学生成长“六个一”工作督评、总结。
7、少先队工作总结。
8、德育工作总结。
9、课外兴趣小组建设、活动学年总结。