七年级英语语法总结(1)

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最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总 英语语法虽然是从简单的⼀些⽇常⽤语出发的,但语法中常会有⼀些知识点看起来很细⼩,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成⼀些语法应⽤上的错误。

接下来是⼩编为⼤家整理的最全七年级英语语法知识点汇总,希望⼤家喜欢! 最全七年级英语语法知识点汇总⼀ 1.陈述句 肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词) b)Helooksveryyoung.(连系动词) c)Iwantasweatlikethis.(实义动词) d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词) e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构) 否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice. c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll. e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.) 2.祈使句 肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish! c)Comein,please. 否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry. 3.疑问句 1)⼀般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad? d)DotheywatchTV?e)Isshereading? 肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis. 否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t. 2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall. 3)特殊疑问句 ①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve. ②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies. ③问⾝体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine. ④问⽅式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K. Howdowecontactyou?Mye-mailaddressiscindyjones@. ⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub? ⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m.. Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock. Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00. ⑦问地⽅Where’smybackpack?It’sunderthetable. ⑧问颜⾊Whatcolorarethey?Theyarelightblue. What’syourfavouritecolor?It’sblack. ⑨问⼈物Who’sthat?It’smysister. Whoistheboyinblue?Mybrother. Whoisn’tatschool?PeterandEmma. WhoareLisaandTimtalkingto? ⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase. Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers. 11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen. What’syourfirstname?Myfirstname’sBen. What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith. 12问哪⼀个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox. 13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf. 14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars. 15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349. 16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV. 17问职业(⾝份)Whatdoyoudo?I’mateacher. What’syourfather?He’sadoctor. 最全七年级英语语法知识点汇总⼆ ⾸先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的⽤法,动词在⼀个句⼦中很重要,对于英语来说be(is,am,are)更是经常⽤到,学会be的⽤法就是学好英语的根基。

七年级上册英语语法知识点归纳总结

七年级上册英语语法知识点归纳总结

七年级上册英语语法知识点归纳总结
以下是七年级上册英语的部分语法知识点归纳总结:
1. 名词:名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。

七年级上册英语中介绍了名词的分类、名词的数(单数和复数)以及名词的所有格。

2. 代词:代词是用来代替名词的词,在句子中可以充当主语、宾语、表语等成分。

七年级上册英语中介绍了人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性物主代词和名词性物主代词)、指示代词以及不定代词等。

3. 动词:动词是表示动作或状态的词。

七年级上册英语中介绍了动词的基本形式、动词的时态(现在时和过去时)以及动词的语态(主动语态和被动语态)。

4. 形容词:形容词是用来描述名词或代词的性质或特征的词。

七年级上册英语中介绍了形容词的用法以及形容词的位置。

5. 副词:副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。

七年级上册英语中介绍了副词的用法以及副词的位置。

6. 介词:介词是表示名词、代词与句中其他成分之间的关系或位置的词。

七年级上册英语中介绍了常用的介词及其基本用法。

7. 连词:连词是用来连接两个或多个句子成分的词。

七年级上册英语中介绍了常用的连词及其基本用法。

希望以上内容对你有帮助,建议查阅七年级上册英语教材或教辅,获取更详细和准确的信息。

人教版七年级英语语法归纳

人教版七年级英语语法归纳

人教版七年级英语语法归纳集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]人教版七年级英语语法归纳一.词汇⑴单词1.介词:in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在……中","在……内"。

例如:inourclass在我们班上inmybag在我的书包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里2).on表示"在……上"。

例如:onthewall在墙上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上3).under表示"在……下"。

例如:underthetree在树下underthechair在椅子下underthebed在床下4).behind表示"在……后面"。

例如:behindthedoor在门后behindthetree在树后5).near表示"在……附近"。

例如:neartheteacher'sdesk在讲桌附近nearthebed在床附近6).at表示"在……处"。

例如:atschool在学校athome在家atthedoor在门口7).of表示"……的"。

例如:apictureofourclassroom我们教室的一幅画amapofChina一张中国地图2.冠词a/an/the:冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

不定冠词有两个形式,即a和an。

a用在以辅音音素开头的词前,如abook;an用在以元音音素开头的字母前,如anapple.a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。

Thisisacat.这是一只猫。

It'sanEnglishbook.这是一本英语书。

初一英语知识点总结

初一英语知识点总结

初一英语知识点总结
一、一般现在时
概念:表示经常发生的动作或存在的状态。

动词形式:动词原形、第三人称单数形式。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。

基本用法:表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。

二、现在进行时
概念:表示正在发生的动作。

动词形式:be + 动词的现在分词。

时间状语:now, at the moment等。

基本用法:表示当前正在发生的动作或状态。

三、一般过去时
概念:表示过去发生的动作或存在的状态。

动词形式:动词过去式。

时间状语:yesterday, last week/day/year, in 2000等。

基本用法:表示过去的动作或状态。

四、一般将来时
概念:表示将来要发生的动作或存在的状态。

动词形式:will + 动词原形。

时间状语:tomorrow, next week/day/year等。

基本用法:表示将来要发生的动作或状态。

五、现在完成时
概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

动词形式:have/has + 过去分词。

时间状语:already, yet, so far, in the past few years等。

基本用法:强调过去的动作对现在的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

七年级下册英语语法知识点总结(一)

七年级下册英语语法知识点总结(一)

七年级下册英语语法知识点总结(一)七年级下册英语语法知识点总结前言作为一名资深的创作者,我深知语法对于英语学习的重要性。

掌握正确的语法知识不仅能提高我们的英语表达能力,还能帮助我们理解和阅读他人的英文文章。

在七年级下册的英语学习中,有一些重要的语法知识点需要我们掌握和应用。

接下来我将为大家总结这些知识点,希望能对大家的学习有所帮助。

正文以下是七年级下册英语语法知识点的总结:1. be动词的用法•be动词用于描述人或物的状态、身份、特征等。

•be动词根据主语的单数、复数和第三人称的不同形式有变化。

•be动词用于构成一般现在时、一般过去时等时态。

2. 一般现在时的构成和用法•一般现在时用于表达经常发生的动作、客观事实等。

•一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形。

•一般现在时的否定句结构为:主语 + do/does + not + 动词原形。

•一般现在时的疑问句结构为:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?3. be动词在一般现在时的用法•be动词在一般现在时的肯定句结构为:主语 + am/is/are。

•be动词在一般现在时的否定句结构为:主语 + am/is/are + not。

•be动词在一般现在时的疑问句结构为:am/is/are + 主语 + 其他?4. 一般过去时的构成和用法•一般过去时主要用于描述过去发生的动作或状态。

•一般过去时的肯定句结构为:主语 + 动词过去式。

•一般过去时的否定句结构为:主语 + did not + 动词原形。

•一般过去时的疑问句结构为:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?5. be动词在一般过去时的用法•be动词在一般过去时的肯定句结构为:主语 + was/were。

•be动词在一般过去时的否定句结构为:主语 + was/were not。

•be动词在一般过去时的疑问句结构为:Was/Were + 主语 + 其他?•一般将来时用于描述将来要发生的动作或事件。

最新七年级(初一)上册unit-1(第一单元)英语语法汇总及练习(带答案)精篇(人教版)

最新七年级(初一)上册unit-1(第一单元)英语语法汇总及练习(带答案)精篇(人教版)

七年级(初一)上册unit 1(第一单元)语法汇总及练习(带答案)精篇(人教版)Unit 1(重点知识需掌握):Section A:一、句型:what’s your name?你叫什么名字?--My name is...What’s his name?他叫什么名字?--His name is...What’s her name? 她叫什么名字?--Her name is... (what开头是特殊疑问句)I am...=My name’s... 我叫。

Is he/she Jack(Mary)?他/她叫杰克/玛丽吗?--No,he/she isn’t.不,他/她不是。

--Yes,he/she is. 是,他/她是的。

Are you Helen?--No, I’m not.(一般疑问句)--Yes,I am.What’s=what is name’s=name is I’m=I am he’s=he is she’s=she is(缩写形式)you are=you’re.备注说明:(第一单元记性主格形式和形容词物主代词,这两张表格最好背出来)三、be动词在一般现在时中,be动词有三种形式:am, is , are。

含有be动词一般现在时的疑问句是将be动词提到句首。

I am... You are... He/She/It is ... We/You/They are...Section B:一、句型:What’s your/his/her telephone/phone number?--My/His/Her telephone/phone number is ...你的/他的/她的电话号码是多少?我的/他的/她的电话号码是... What’s your first name?你的名是什么?What’s your last name?你姓氏是什么?注:英文姓名有两部分组成,前面是名(first name),后面是姓氏(last name/family name),如:Tom(名)Smith(姓)姓和名的第一个字母大写作业练习一、根据中文默写英文单词。

七年级英语(上册)Unit1语法+知识点汇总

七年级英语(上册)Unit1语法+知识点汇总

Unit 1 My name’s Gina.语法专项:形容词性物主代词教材典句1. W hat ’ s his name ? 他叫什么名字?— His name ’s Eric . 他的名字叫埃里克。

2.What’s her name ? 她叫什么名字?—She’s Mary . 她叫玛丽。

3. What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么?以上句子中分别含有形容词性物主代词his , her, your, 今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。

语法全解物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

本单元主要涉及形容词性物主代词。

第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词 Our Our Your Your His Her Its Their 性物主我的我们的你的你们的他的她的它的他、她、代词它们的形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。

如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。

my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字his mother 他的母亲练一练:① . Please send ________ best wishes to Mary . A. IB. meC. myD. mine ②. __Does Miss White like sports ?__ Yes, _________ favorite sport is tennis . A. he_____ pen .A. red myB. he redC. red hisD. herred④. __ I ’m Linda. What ’s your name ? _________ name is Lucy .A. IB. MeC. MyD. Mine4.介绍自己:(1)My name’s+名字我的名字叫......( 2) I ’ m+名字我是......5. 询问姓名(1)What ’s your name? 你叫什么名字?----Alan. 艾伦。

七年级英语语法知识点总结【通用5篇】

七年级英语语法知识点总结【通用5篇】

七年级英语语法知识点总结【通用5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版七年级英语上unit1语法

人教版七年级英语上unit1语法

一般过去时现在过去将来一、概念:1、一般过去时是表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态。

Eg. I got up at six this morning. (表示过去的动作)He was a child ten years ago. (表示过去的状态)2、也可以表示在过去某一阶段经常、反复做的动作。

Eg. The teacher often did some reading in the morning when he was a child.二、一般过去时的判断标志1、与ago连用2、与last连用TimeNightMondayWeekMonthTerm3、与yesterday连用MorningAfternoonEvening4、与one连用MorningAfternoonDayMonday afternoon5、与that连用MorningDayWinterYear6、其他时间状语Just now、in the old days、in those days、in 1980、at that time、once upon a time三、一般过去时的句型:1. 肯定句: 主语+ V过+ …I played basketball yesterday.主语+ be ( was, were ) + …I was at home last Monday.2. 否定句: 主语+ did + not +V原+ …主语+ be ( was, were ) + not …3. 一般疑问句:Did + 主语+ V原+ …Be ( was, were ) + 主语+ …4. 特殊疑问句:特殊疑问词+ did + 主语+ V原+ …特殊疑问词+ be ( was, were ) + 主语+ …四、过去时的规则动词与不规则动词1、规则动词过去式的构成及发音2、不规则动词的过去式不规则动词的过去式的变化各异,需要特殊记。

仁爱英语七年级上册语法精讲(一)

仁爱英语七年级上册语法精讲(一)

Unit 1-topic11. 动词be的用法动词be有三种形式:am, is, are, 它们都是“是”的意思,被称为“be动词”。

(1) am用于第一人称单数I。

其完全形式是I am ...,缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。

e.g. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。

Are you Mr. Li? Yes, I am. 你是李先生吗?是的,我是。

(2) is用于第三人称单数。

e.g. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。

(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。

e.g. You are Li Ping.你是李平。

My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。

2. 打招呼时常用的交际用语(1)How are you?用于熟人之间,表示问候。

回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.(2)How do you do?用于初次见面,伴随握手动作,是表示庄重、礼貌的正式问候语。

回答仍用How do you do?(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方,礼节性地互致问候。

对方用Nice to meet you, too.来回答。

(4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语,回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好!”Unit 1-topic21. Where is she from?或Where’s she from?这是询问某人来自何处的一个特殊疑问句。

e.g. Where are you from?你来自哪里?I’m from China.我来自中国。

2. What is your name?或What’s your name?这是询问某人姓名时常用的一个特殊疑问句,回答时常用My name is ...或I’m ...e.g. What’s your name? 你叫什么名字?My name is Jane. 或I’m Jane. 我叫简。

七年级上册英语第一单元重点语法

七年级上册英语第一单元重点语法

第一单元重点语法:动词的一般现在时在七年级上册的英语教材中,第一单元主要介绍了动词的一般现在时。

了解一般现在时对于学习英语的初学者来说是非常重要的,因为它是英语中最基础、最常用的时态之一。

通过掌握一般现在时的用法,学生们可以构建起简单的英语语句,表达日常生活中的行为、习惯和真理等。

一、一般现在时的构成一般现在时的构成相对简单,一般情况下只需要在动词原形后加上-s或-es。

work变为works,watch变为watches。

但是也需要注意一些特殊情况,比如以辅音字母+y结尾的动词,要变y为i再加-es,比如study变为studies;以s、x、ch、sh结尾的动词,要在词尾加上-es,比如pass变为passes。

二、一般现在时的用法1. 表示习惯或经常性动作一般现在时经常用来描述人们的习惯或经常性的动作,比如:“I goto school by bus every day.”(我每天都坐公交去学校。

)这种用法强调的是动作的重复性和规律性。

2. 表示真理、事实或客观存在一般现在时还可以用来表达一些真理、事实或客观存在,比如:“Thesun rises in the east.”(太阳从东方升起。

)在这个句子中,使用一般现在时表明了一个客观存在的事实。

3. 表示心理状态或常态有时一般现在时也可以表示人们的心理状态或一些常态情况,比如:“I understand your feelings.”(我理解你的感受。

)在这个句子中,使用一般现在时表达了一种心理状态。

三、对一般现在时的个人理解对于初学者来说,掌握一般现在时是十分重要的,因为它是构建英语语句的基础。

在学习过程中,我们还需要多做练习,不断地接触和运用一般现在时,才能更加熟练地掌握它的用法。

我们也要注意一些特殊情况的变化规则,比如第三人称单数加-s或-es的情况,以及特殊结尾动词的变化规则。

总结通过本文的介绍,相信大家对一般现在时有了更深入的了解。

七年级上册英语语法总结

七年级上册英语语法总结

七年级上册英语语法总结在七年级上册的英语学习中,语法是一个非常重要的部分。

掌握好语法知识,可以帮助我们更准确地表达自己,更好地理解英语文章和对话。

下面就让我们来总结一下七年级上册英语语法的重点内容。

1. 时态。

在七年级上册的英语学习中,我们学习了一般现在时、一般过去时和一般将来时。

一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作,例如,She goes to school by bus every day. 一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态,例如,I watched TV last night. 一般将来时用来表示将来某个时间会发生的动作或状态,例如,They will go to Beijing next week.2. 名词。

在七年级上册的英语学习中,我们学习了可数名词和不可数名词的用法。

可数名词可以用来表示单数和复数,而不可数名词只有单数形式。

例如,a book (可数名词单数)、two books (可数名词复数)、water (不可数名词)。

另外,我们还学习了名词所有格的用法,例如,This is my sister's book.3. 形容词和副词。

在七年级上册的英语学习中,我们学习了形容词和副词的比较级和最高级的用法。

形容词和副词的比较级用来表示两者之间的比较,最高级用来表示三者或三者以上的比较。

例如,big (原级)、bigger (比较级)、biggest (最高级)。

另外,我们还学习了形容词和副词的用法,例如,She sings beautifully.4. 代词。

在七年级上册的英语学习中,我们学习了人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。

人称代词用来指代人或事物,例如,I, you, he, she, it, we, they。

物主代词用来表示所有关系,例如,my, your, his, her, its, our, their。

指示代词用来指示人或事物,例如,this, that, these, those。

Unit1语法点人教版七年级英语上册

Unit1语法点人教版七年级英语上册

Unit 1 You and Me 语法点*be 动词的用法*人称代词/物主代词一,be 动词的用法(1) be 动词是英语中很重要的一类动词,在一般现在时中的具体形式有三种,它们分别是: am, is, are如:她是凯特·格林。

She is Kate Green.你是我的好朋友。

You are my good friend.(2) 我是:I am = I’m(缩写)(第一人称)他/她/它是:she/he/it is= she’s/he’s/it’s(缩写)(第三人称单数)你是:you are= you’re(缩写)(第二人称)二,人称代词/物主代词(1),形容词性物主代词+名词(2),人称代词,分为主格和宾格;___主___格在谓语动词前做主语,是动作的___发出者;___宾___格在谓语动词后做宾语,是动作的承受者。

(3),形容词性物主代词表示“某人的”,其后一定要加名词。

且限定词有且只有1个。

如:这是她的一件夹克衫。

This is h er jacket.That is your a pen. ❌将正确的句子写在横线上:That is your pen___.(4) 缩写形式:我是: I am =I’m(缩写)(第一人称)我们是: we are =we’re (缩写)(第一人称复数)你(们)是: you are = you’re (缩写)(第二人称和复数人称)他是: h e i s =he’s(缩写)(第三人称单数)她是: sheis = she’s(缩写)(第三人称单数)它是: it is =it’s(缩写)(第三人称单数)他们是/她们是/它们是: they are = ___they’re (缩写)(第三人称复数)。

七年级下册英语语法点总结1.doc一至十二单元

七年级下册英语语法点总结1.doc一至十二单元

七年级下册英语语法点总结(1)Unit 1 Where’s your pen pal from?一.短语:1 .be from = come from 来自于----2. live in 居住在---3. on weekends 在周末4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人5 .in the world 在世界上in China 在中国6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎9.go to the movies 去看电影play sports 做运动二.重点句式:1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/2 Where does he live?3 What language(s) does he speak?4 I want a pen pal in China.5 I can speak English and a little French.6 Please write and tell me about yourself.7 Can you write to me soon?8 I like going to the movies with my friends and playing sports.三.本单元的国家,人民、语言对应。

1 Canada---- Canadian---- English / French2 France------ French------French3 Japan------Japanese----Japanese4 Australia----Australian----- English5 the United States------ American---- English6 the United Kingdom---British----- EnghishUnit 2 Where’s the post office?一. Asking ways: (问路)1.Where is (the nearest) ……?(最近的)……在哪里?2.Can you tell me the way to ……?你能告诉我去……的路吗?3.How can I get to ……?我怎样到达……呢?4.Is there …… near here / in the neighborhood?附近有……吗?5.Which is the way to ……?哪条是去……的路?二.Showing the ways: (指路)1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。

七年级英语上册语法总结归纳

七年级英语上册语法总结归纳

七年级英语上册语法总结归纳
七年级英语上册语法总结归纳如下:
1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

- 肯定句:主语+动词原形+其他
- 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他
- 疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他
2. 现在进行时:表示正在发生的动作。

- 肯定句:主语+am/is/are+动词 ing+其他
- 否定句:主语+am/is/are+not+动词 ing+其他
- 疑问句:Am/Is/Are+主语+动词 ing+其他
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。

- 肯定句:主语+动词过去式+其他
- 否定句:主语+didn't+动词原形+其他
- 疑问句:Did+主语+动词原形+其他
4. 可数名词和不可数名词:可数名词有单数和复数形式,不可数名词没有复数形式。

5. 冠词:分为定冠词 the 和不定冠词 a/an。

6. 形容词和副词:形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词和其他副词。

7. 介词:表示时间、地点、方位等关系的词。

8. 简单句:由一个主语和一个谓语构成的句子。

9. 并列句:由两个或两个以上简单句用连词连接而成的句子。

10. 复合句:由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。

七年级上册英语语法大全(整理版)

七年级上册英语语法大全(整理版)

七年级上册英语语法1.介词:in, on, under, behind, near, at, of1). in表示"在……中", "在……内"。

例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里2). on blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。

例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上4). behind表示"在……后面"。

例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后5). near表示"在……附近"。

例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。

例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口7). of 表示"……的"。

例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

1)不定冠词有两个形式,即a和an。

a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat. 这是一只猫。

It's an English book. 这是一本英语书。

His father is a worker. 他的爸爸是个工人。

七年级英语语法知识总结优秀6篇

七年级英语语法知识总结优秀6篇

七年级英语语法知识总结优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【英语知识点】七年级英语语法归纳总结梳理

【英语知识点】七年级英语语法归纳总结梳理

【英语知识点】七年级英语语法归纳总结梳理(一)陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

(二)肯定句(1)This is a book.(2)He looks very young.(三)否定句(1)These aren’t their books.(2)They don’t look nice.(四)陈述句的五种基本句型(1)主语+连系动词+表语(2)主语+谓语(不及物动词)(3)主语+谓语(及物动词)+宾语(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5)主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语(一)一般疑问句1.一般疑问句的结构(1)含be动词或情态动词的一般疑问句,其结构为:be+主语+其它部分?情态动词+主语+动词原形+其它部分?肯定回答用“Yes,主语+be\情态动词.”,否定回答用“No,主语+be\情态动词+not.”。

be或情态动词和not可用缩写形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t,can’t,mustn’t,needn’t等。

(2)含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句,其结构为:助动词+主语+动词原形+其它?肯定回答用“Yes,主语+do\does.”,否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。

助动词也常用缩写形式,主要有don’t,doesn’t,didn’t等。

(二)特殊疑问句(1)特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子。

常用的疑问词有(特殊疑问词):what、who、whose、which、when、where、how、why等。

(2)回答特殊疑问句时,不能用yes/no,即问什么答什么,尤其是简略回答。

(一) be动词的变化。

否定句主语 be not 其它。

如He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句Be 主语其它。

如-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句疑问词一般疑问句。

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(sit) at table 就餐 ; sit at the table 坐在桌边
go to school 去上学; go to the school 去那所学校; in hospital 住院; in the hospital 在那个医院里
练习
1(温州 ) Lucy is
good girl. She often helps others.
2、以 s 结尾的加 ?. Teachers ‘ Day Nurses ‘ Day my parents ‘ bedroom
two hours w‘alk ( a two- hour walk) 300 kilometers ‘ walk 3.表示几个人共同拥有同一物时,最后一个名词变为所有格。
Tom and Mary ‘ s desk
人称代词:
数 格 第一人称


主格
宾格


主格
宾格
第二人称
第三人称
物主代词:
数 人称
形容词性物主代词
第一人称


第二人称
第三人称


第一人称
第二人称
第三人称
名词性物主代词
指示代词:
this that , these, those (1) 为了避免重复,可用 that,those 代替前面提到过的名词,但是 (2)this , that 有时可代替句子或句子中的一部分。 句型:
University.
A. the ; a
B. a; an
C. the ; an
D. / ‘ the
Festival
2
4.(南京市 ) -—Have you got
E-mail address? — Oh yes, mine is wjb80@yahoo. com,
A. the 5. ( 威海 ) There is
9. Thank
for
( 你的 ) help.
10.
( 他) loves
(她) , and
(她) loves
(他) ,too.
( 我) love
(你) , and
( 你) love
(我),too.
11. The weather in Beijing is much colder than
in Guangzhou. (指示代词)
in 用来表示:
(1) 在某年、某月、某季节。
(2) 在 —段时间之后,如: in two hours , in a few days 。
注意:在纯粹地表示在上午/下午/晚上时,用
in the morning / afternoon / evening,但在某一天的上午、下午、
晚上前要用介词 on。如: on Monday morning , on the morning of Children ‘ s。Day
6.情态动词 can (U10)
7.一般现在时态 (U5)
8. 一般疑问句和特殊疑问句 1.特殊疑问句( U1-11)
(U1,U2,U3,U4,U5,U6,U7,U8,U9,U10,U11,U12)
2. There be 句型 ( U2)
3. 形容词,描述性形容词 (U3,4,7)
4. 一般现在时,职业名词的构成 (U1,4,11)
职业名词的性别, actor
waiter
4. 介词
1.时间介词: at ,in ,on 2.方位介词: at ,in , on ,under ,behind , near ,across from, next to, in front of, between...and
through
易混的用法:
1. 表示时间的 at、 on、in 的用法区别 at 主要表示:
2. 冠词
1.不定冠词 an 用在元音读音开头 ( 不是指元音字母 )的词前,其余用不定冠词 a.
2. 定冠词( the)的基本用法 A. 用在重新提到的人或事物前面。 B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。 C 用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。
3. 定冠词的特殊用法 A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。 B.用在序数词、形容词的最高级及 only 所修饰的名词前。 C 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。 D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。 E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。 F.用在乐器名称前。 G. 和某些形容词连用,表示某一类人或事物。
this,these 不可以。
1
练习:
1.
( 我 ) am a worker.
( 你 ) are a doctor.
(她 ) is a teacher.
2.This is ( 他的 )shirt.
3. This is
( 我的 )pen.
4.
(他们的 ) trousers are there.
5. I like this picture. Please give
at, in, on.
2. 表示地点的 at,in, on 的用法区别 (1) at 通常指小地方, in 一般指大地方。 (2) at 所指范围不太明确, in 指 ―在 里 ‖。 (3) in 指在内部, on 指 ―在 之上 ‖。
时间名词前介词用法口诀歌: 年月周前要用 in,日子前面却要禁 遇到几号要用 on,上午下午又是 in 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行 午夜黄昏用 at,几点前面表时分。 说“差”可要用上 to,说“过”只用 past.
my father and my mother
4 表示几个人分别拥有时, 每一个名词都要变为所有格。
‘ s bedroom
Tom‘ s and Mary ‘ s bikes my father ‘ s and my mother ‘ s watches (二)、 of 所有格,表示无生命的名词的“的” 。 a map of China the door of the room (三)、双重所有格。
介词的省略 表示时间介词 at, on, in 的省略 (1) 在 next, last, this, these, today, yesterday, tomorrow, one, every, each, all 等词前 , 一般不用 (2) 在某些名词词组前 ,可以省略 (也可不省 ) 如: (on) that day, (in)the year before last
一、 名词的分类:
1、 不可数名词。包括专有名词、物质名词和抽象名词。 常用的不可数名词: 1.固体的物质或原料: rice bread 2.液体、气体 3 语言 4.一些抽象名词 : money
2、 可数名词,能够用数字表示。 二、 名词数量的表示:
1、 不可数名词用容量或重量表示。 2、 可数名词复数的变化:
三、 名词所有格。 (一)、 ‘ s所有格。表示有生命的名词或时间距离的名词的“的” 。
1、在名词后加 ?s. Tom ‘ s book Wome‘n s Day
Children ‘ s Day.
Today ‘ s homework
yesterday ‘ s newspaper the cat ‘ s paw
七年级上册的语法点: 七年级下册的语法点:
详细讲解:
七年级语法小结
1.人称代词,指示代词 ,冠词( U1,U3)
2.名词的单复数,所有格 (U3,U5,U8)
3.方位介词与时间介词 (U4,U11)
4.数词之基数词,时间,日期的表达 (U7,U8,U11)
5.并列连词, and ,but ,or (U9)
(1) 在某具体时刻之前,如 at seven o ‘ c,locakt 7: 30。 (2) 在固定短语中,如: at noon, at night , at that time, at the age of at the weekend, at Christmas 。
On 用来表示 ―在 天 ‖,日期,星期,节日如: On Monday , On May lst , On Children ‘ s D。ay
( 它 ) to
( 我 ).
6. People get
(他们的 ) money from
( 我).
7.
(他们 ) are new students.
(他们的 ) names are Lucy and Lily.
8. These are
(我们的 ) shoes. Can
(我们 ) wear
( 它们 ).
a friend of my father
‘osne of my father ‘ s frienadsphoto of Tom ‘ s
a photo of Tom
(四)、特殊形式。 the way to the hospital the way to success the bridge to knowledge
D. a; a break.
A. a; a
B. a: the
C. the; a
D. the; the
7. ( 上海 ) The scientists from
United States live in
Ninth Street.
A. the; the
B. /; the
C. /; /
D. the; /
3. 名词
5. 现在进行时 (U5,6)
6. 可数名词与不可数名词 (U8)
7. 一般过去时 (U9,10)
8. 口语交际之询问观点看法 ( U11)
9. 祈使句 (U12)
10. 介词的使用( U2)
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