初一写人作文：我心中的老师_750字

我心目中的好老师_写人作文_1

我心目中的好老师第一篇：我心中的好老师李屹桦踏进高新一小，给我们带课的王老师，刘老师。

但是，我们班的金老师是我最喜欢的老师。

她中等个子，留着一头乌黑齐耳的短发，圆圆的脸上戴着一副眼镜。

她对同学们是和葛可亲，但她对同学们的要求都非常严格。

哪位同学没有完成作业，她可能会说：“作业没写完就不要来学校了。

”作业不整齐，她会让你重做，考试题错了，她会让你错一改三，在老师严格要求下，我们班的同学进步很大。

让我最感动的一件事是：在一年级第一学期末，我考了第二名，但是我没有评上三好学生，我心里很难受，第二学期对学习也没有太大兴趣，金老师看我退步了，就找我谈话，耐心地对我说：“三好学生不光要学习好，还要关心班集体，和同学互相帮助，要身体好，积极参加体育锻炼,通过老师的批评教导。

我的心像阳光沐浴的花朵一样温暖。

”我努力改正缺点，积极为班级体做好事，积极参加体育锻炼，生病也少了。

第二学期我就评上了优秀少先队员。

老师就像园丁辛勤浇灌着我们，我爱你，金老师。

第二篇：我心目中的好老师赵昱光我心目中的好老师是班主任金老师。

从一年级开始，她一直教我们的语文课。

金老师中等个，乌黑的头发下有一双会说话的眼睛，脸上经常挂着灿烂的笑容。

金老师特别会鼓励人。

二年级时，我被选上三跳运动会大绳队，每天早晨，我们都会聚集在楼下，与金老师一起练习。

开始时，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声，我有些犹豫不决，怕被绳子打着，还怕跳不过去，很多同学埋怨我，说我是绊脚石，我有些伤心。

金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。

渐渐地我掌握了窍门，进步神速，听着大绳的节奏声，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如兔子一样跑出，一气呵成，轻松自如。

这让我信心百倍，心里美滋滋的。

在金老师的带领下，每天我们都非常刻苦、认真的训练，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。

功夫不负有心人，我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名，我们特别高兴！这就是我心目中的好老师----金老师，虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！第三篇：我心中的好老师李小丫两年来因为我个子高，一直坐在教室的后排。

初一写人作文：我的新老师

初一写人作文：我的新老师初一的校园生活充满了新鲜和未知，而我的新老师，张老师，就是其中最令人期待的一部分。

张老师是一位中年女性，中等身材，黑发中夹杂着几丝白发，这更增添了她独特的魅力。

她的眼睛明亮有神，每当她走进教室，那双眼睛仿佛会说话，充满了对我们的期待和关爱。

张老师的教学风格独特，她总是以生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

她善于运用各种教学工具，PPT、视频、实物展示台，她都能信手拈来，让课堂变得生动有趣。

张老师的教学内容安排得井井有条，她总是根据我们的学习进度和特点，适时调整教学策略。

她注重我们的独立思考能力，鼓励我们提出问题，发表自己的见解。

她总是耐心地倾听我们的声音，给予我们充分的关注和指导。

张老师不仅在教学上表现出色，在生活上也给予了我们无微不至的关怀。

她关心我们的学习和生活状况，常常与我们交流，了解我们的想法和困惑。

她告诉我们如何处理人际关系，如何面对挫折，如何规划自己的未来。

她的关怀和引导让我们感到温暖和力量。

张老师的课堂氛围轻松愉快，她总是鼓励我们积极参与，发表自己的看法。

她尊重每一个学生的个性和特点，鼓励我们发挥自己的优势，发掘自己的潜力。

在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了如何成为一个自信、独立、有思想的人。

总的来说，张老师是一位非常优秀的新老师。

她的教学风格、教学内容、关怀态度以及课堂氛围都让我们感到非常满意和敬佩。

我相信在张老师的引导下，我们的学习一定会更加顺利和愉快。

张老师的敬业精神和专业素养也给我们留下了深刻的印象。

她总是提前备课，认真研究教材和教法，力求让每一堂课都达到最佳效果。

她对待工作认真负责，对待学生热情耐心，这种精神深深地感染了我们，让我们明白了什么是真正的敬业和专业。

张老师的个人魅力也让我们为之倾倒。

她的自信、坚定和从容不迫的气质让我们感到敬佩，她的善良、关爱和包容让我们感到温暖。

她的人格魅力让我们更加喜欢这位新老师，也更加喜欢学习。

初一写人作文：我的数学老师

初一写人作文：我的数学老师在我初一的学习生涯中，有一位老师给我留下了深刻的印象，那就是我们的数学老师——李老师。

他不仅是一位优秀的教育者，更是一位富有智慧和热情的人。

李老师身材高大，一头黑发，总是带着一副黑框眼镜，显得十分睿智。

他的笑容总是那么温暖，让人感到亲切。

他的声音洪亮而清晰，无论是讲解复杂的数学问题，还是讲述有趣的数学故事，都能让人听得津津有味。

李老师的教学方式非常独特。

他不仅注重知识的传授，更注重能力的培养。

他总是鼓励我们独立思考，勇于挑战，不怕失败。

在他的课堂上，我们不仅学到了数学知识，还学到了如何去解决问题，如何去面对困难。

我记得有一次，我在数学考试中遇到了一个难题，我尝试了很多方法都没有解决它。

我感到非常沮丧，甚至想要放弃。

但是，李老师看到了我的困扰，他走过来耐心地指导我。

他告诉我，解决问题的方法不是唯一的，我们需要尝试不同的思路，找到最适合自己的方法。

在他的引导下，我最终找到了答案，也重新找回了自信。

除了教学上的优点，李老师还非常关心我们的生活和情感。

他总是愿意倾听我们的烦恼和困惑，给予我们建议和支持。

他告诉我们，生活就像一道数学题，有时候我们会遇到困难和挫折，但是只要我们勇敢面对，积极思考，就一定能够找到解决问题的方法。

李老师的敬业精神和人格魅力深深地影响了我。

他让我明白了教育的重要性，也让我明白了人生的意义。

我希望能够像他一样，成为一个有智慧、有勇气、有爱心的人。

初一的学习生涯已经结束，但是李老师的教诲和影响却一直留在我的心中。

他不仅是我的数学老师，更是我人生道路上的一个重要导师。

我会永远感激他对我成长的帮助和影响。

在未来的学习和生活中，我会牢记李老师的教诲，勇敢面对困难，积极思考问题。

我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

最后，我想对李老师说一声感谢。

感谢您对我们的关心和教导，感谢您教会我们如何去面对人生中的数学题。

您是我人生中的一位重要人物，我会永远记住您的好。

初一写人作文：我的语文老师_800字

初一写人作文：我的语文老师_800字在人生的旅途中，总会有一位引路人，在灰暗的前方，为我们提着一盏明灯，给我们指路。

他们都有一个动听的名字——老师。

记得那是刚入学不久，我们还在训。

当时，天气很炎热，我们好多同学都快吃不消了。

这时，总会有一位老师在我们的耳边送来了一些温暖的鼓励的话语。

这些话语，就像一股清凉的泉水，流过我们燥热的内心，让我们慢慢变得坚强，逐渐适应了严格的训生活。

对于这位老师，当时我们没有过多的了解，只是清楚地觉得他是一个很温暖的老师。

方老师第一次进入我们教室时，并没有像其他老师那样，迅速开始讲课，而是给我们讲了一个小故事。

他没有很严肃，也没有很温柔，只是语重心长地向我们娓娓道来。

听完这个故事后，让我对方老师又有了进一步的了解。

他是一个很有智慧的老师，他不会责骂我们，而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。

通过这堂课，让我深深感觉到，他是一位多么有智慧的老师啊!方老师有时会十分的严肃，但上课时，他的讲课十分生动，思路清晰，是一位可以不拿教材，也可以侃侃而谈的人。

课堂上，他时常能出口成章，许多诗句也能很清楚地说出出处和解析，这就印证了一句话：“腹有诗书气自华”。

对于这样的老师，我就只能够钦佩了，同时更让我深刻地认识到读书的重要性。

方老师在日常生活中虽然非常的和蔼可亲，但是对我们的学习要求却很严格。

有一次，有几个同学没按时交作业，方老师顿时变了脸。

我深刻地记住了一句话，“如果这是能力的问题，那么我可以原谅，如果这是学习态度的问题，那么，我认为这是一件很严重的事”。

方老师说这句话时，表情严肃，毫无一点轻松之情，眉心凝成了一团，他的两只眼睛像两湾深深的潭水，向同学们传递着这件事的严重。

我想这就是所谓的严师出高徒吧，老师要求不严，徒弟怎么成才?通过这件事后，我写作业时再没有一丝的怠慢。

因为让我深深的明白了，不管是学习还是做事，最珍贵的就是在于态度。

俗话说：“一日为师，终身为父”。

方老师，希望在今后的日子，我能尽力当好语文课代表，能继续成为您的助手，在学习的道路上越走越好!第1页共1页。

作文我心目中的老师

作文我心目中的老师我心目中的老师。

老师，是我们成长道路上最重要的引路人。

他们不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，塑造我们的人格。

在我心目中，老师是一位敬业、有爱心、有耐心的人。

首先，老师是一位敬业的人。

每当我走进教室，看到老师认真地备课、认真地讲解知识，我都会感到由衷的敬佩。

他们不辞辛苦，为了我们的学业付出了很多。

即使在节假日，他们也会利用自己的时间来备课，以确保我们能够得到最好的教育。

在我眼中，老师就像一盏明灯，指引着我们前行。

其次，老师是一位有爱心的人。

在学习和生活中，老师总是给予我们无私的关怀和帮助。

每当我遇到困难，老师总是不厌其烦地给予我指导和鼓励。

他们不仅关心我们的学业，更关心我们的成长和健康。

有一次，我生病了，老师特意来看望我，还给我带来了一些水果和书籍，让我感受到了温暖和关怀。

在我心中，老师就像是一位慈爱的家长，时刻关注着我们的成长。

最后，老师是一位有耐心的人。

在学习过程中，我们难免会遇到困难和挫折。

而老师总是耐心地给予我们解答和指导。

他们愿意倾听我们的问题，一遍遍地给予我们解释，直到我们完全理解为止。

有一次，我在学习中遇到了很大的困难，老师花了很长时间给我讲解，直到我完全理解为止。

这让我感受到了老师的耐心和关怀。

在我心目中，老师就像是一位耕耘者，耐心地播种着我们的知识之花。

总而言之，老师是我们成长道路上最重要的人。

他们的敬业、爱心和耐心，让我们感受到了温暖和关怀，让我们在成长的道路上不再孤单。

在我心目中，老师就是一位伟大的导师，是我们永远的榜样。

愿老师们健康快乐，永远年轻！。

作文我心目中的老师

作文我心目中的老师
在我心目中，老师是一位充满智慧和爱心的人。

他们不仅教会
我们知识，更是我们成长道路上的引路人和榜样。

在我读书的日子里，老师们用他们的言传身教，让我受益匪浅。

首先，老师是我们学习的榜样。

他们用自己的行为告诉我们什
么是正确的，什么是错误的。

在课堂上，他们认真负责，用心教学，让我们深受感染。

在生活中，他们待人接物有礼貌，做事认真负责，让我们学会做一个有责任心的人。

正是因为老师的榜样作用，我们
才能不断向他们学习，不断进步。

其次，老师是我们成长道路上的引路人。

在我们遇到困难和挫
折的时候，老师总是给予我们鼓励和支持。

他们不仅给我们灌输知识，更是给我们灌输信心和勇气。

在老师的帮助下，我们能够克服
困难，战胜自己，不断向前。

再次，老师是我们心灵的港湾。

在我们遇到困难和烦恼的时候，老师总是倾听我们的心声，给予我们耐心的开导和支持。

他们不仅
教会我们知识，更是教会我们如何做一个有情有义的人。

最后，老师是我们的知识导师。

他们用自己的智慧和知识为我们指引前进的方向。

在老师的教导下，我们能够更好地掌握知识，不断提高自己的学习能力。

在我心目中，老师是一位充满智慧和爱心的人。

他们用自己的言传身教，让我们受益匪浅。

他们不仅是我们学习的榜样，更是我们成长道路上的引路人和榜样。

他们是我们心灵的港湾，是我们的知识导师。

让我们一起感恩老师，向老师们致以最诚挚的敬意！。

初一第三单元写人作文范文5篇

初一第三单元写人作文范文5篇写人作文首先要抓住人物的特点，接下来展开具体描写，写外貌具体写五官，写衣着，抓住人物区别于他人的独特之处。

今天小编整理了初一第三单元写人作文范文5篇供大家参考，一起来看看吧!初一第三单元写人作文1老师，我的偶像!一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光，小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来，班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到，一头干净利落的`短发正说明您热情而又严谨的性格。

记得您初到我班，班里一片嘈杂。

您用略有责备的眼神看着我们，班级渐渐安静下来，却仍然有小部分人在窃窃私语。

您就用温和却微微有些强硬的语调说：“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大，但却十分有力，让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴，端坐好。

您的目光柔和下来，赞许地看着我们。

或许是这个缘故，后来您刚踏进教室的门栏，原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键，鸦雀无声。

就连课前的眼保健操也能遵守纪律，像以前跟麻雀开会是无区别的。

您让我们明白了候课的重要。

您是那么不一样，往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。

您却要弄些新花样，做名片，画人物关系图等等。

我一开始很诧异，语文回作怎么像美术作业似。

就拿做名片来说吧，不仅要在造型上精心构思，材料上也要斟酌，设计更要新颖独特些，不仅如此，还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句，似乎与语文无关，但听老师一讲，才明白其中的深意。

原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍，让我们动手制作，不仅在学中玩，玩中学，既动手，也动脑，印象更深刻，测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

老师还让我们看学习视频，在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心，听唱古文，也方便我们记忆原本，原本艰涩难懂的古诗，仿佛注入了新活力，带着神奇的魔力，不自觉地就能哼出声来。

让我班同学的语文有了很大的进步。

这就是您，陈老师，我的偶像!初一第三单元写人作文2我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。

初一写人作文：我的新语文老师

初一写人作文：我的新语文老师初一的时光总是那么美好，那么令人怀念。

在这个新的学年里，我遇到了许多新的人，其中最让我感到惊喜的是我的新语文老师。

她姓李，中等身材，虽然不是那种让人眼前一亮的惊艳，但却有一种让人感到亲切和舒适的气质。

她的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，仿佛能够看穿我们的内心。

她的笑容总是那么温暖，那么有力量，仿佛能够驱散一切阴霾。

李老师的教学方式非常独特。

她总是能够把复杂的知识点用简单明了的方式讲解给我们听，让我们能够轻松地理解和掌握。

她不仅注重我们的学习，也注重我们的品德教育。

她经常告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更是为了成为一个更好的人。

她总是鼓励我们要有独立思考的能力，要有自己的见解和想法。

李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位有爱心的人。

她总是关心我们的生活，关心我们的成长。

当我们遇到困难时，她会给予我们帮助和支持。

当我们犯错时，她会耐心地教导我们，让我们认识到自己的错误，并鼓励我们改正错误。

李老师的教学风格也非常独特。

她总是能够把枯燥的知识点变得有趣起来，让我们对学习充满了兴趣和热情。

她总是能够把课堂变成一个充满欢声笑语的场所，让我们感到学习是一件非常有趣的事情。

在李老师的教导下，我不仅学到了许多知识，也学到了许多做人的道理。

我深深地感受到了她的爱心和耐心，也深深地感受到了她的教学风格对我的影响。

我相信，在她的教导下，我会变得更加优秀，更加有自信。

初一的生活虽然短暂，但李老师对我的影响却是深远的。

她让我明白了学习的意义，也让我明白了人生的价值。

我会永远记住她的教诲，永远感激她的帮助。

在未来的日子里，我会努力学习，不断进步，争取成为一个更好的人。

我相信，只要我努力，我一定能够实现自己的梦想，也一定能够为这个世界做出自己的贡献。

最后，我想对李老师说一声：谢谢您！您是我初一生活中的一位重要人物，您的教诲和帮助将永远留在我的心中。

我会永远感激您的存在，永远感激您对我的影响。

希望您能够一直保持那种温暖、智慧和有爱的态度，继续为更多的学生带来光明和希望。

初一写人作文：我的新老师真和蔼

初一写人作文：我的新老师真和蔼新学期到了，我升入了初中，一切都是新的，熟悉的，也有一些紧张和不安。

而在这个新环境中，我尤其对一位老师印象深刻——她就是我们的新班主任，和蔼的张老师。

张老师中等身材，体型适中，给人一种亲切的感觉。

她有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能够洞察一切；一张能说会道的嘴巴，为我们传授知识的同时也给了我们慈母般的温暖。

张老师是一位非常优秀的老师，她总是能够用最简单易懂的方式把复杂难懂的知识点讲解给我们听，让我们能够轻松地掌握。

在课堂上，张老师总是能够用幽默风趣的语言让我们在轻松的氛围中学习知识，让我们更加容易理解和掌握。

张老师不仅是一位优秀的老师，更是一位和蔼可亲的老师。

她总是能够耐心地倾听我们的烦恼和困惑，用温暖的话语安慰我们，让我们感到温暖和安心。

在课下，张老师也总是能够和我们聊天，了解我们的生活和学习情况，给我们提供帮助和建议。

有一次，我在课堂上因为紧张而没有回答出问题，心里十分沮丧和失落。

这时，张老师走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，用温柔的声音安慰我说：“没事的，不要灰心，下次一定会更好的。

”这句话让我感到十分温暖和感动，也让我更加自信和勇敢。

除了在学习上给予我们帮助和鼓励，张老师在生活中也给了我们很多关心和支持。

她总是能够关注我们的生活细节，关心我们的身体健康和心理状态。

如果有同学身体不适或者心情不好，张老师总是会第一时间给予关心和帮助，让我们感到温暖和关爱。

总之，张老师是一位非常优秀的老师，她用她的智慧和爱心为我们传授知识的同时也给了我们很多帮助和支持。

在她的教导下，我不仅学到了很多知识，也学会了如何做一个有品德、有知识、有能力的人。

我相信在张老师的带领下，我们的班级一定会越来越好，我们也会不断成长和进步。

最后，我想对张老师说一声：“谢谢您！您辛苦了！”您用您的汗水和智慧为我们创造了一个良好的学习环境，让我们能够在知识的海洋中自由翱翔。

您的教诲将永远铭记在我的心中，您对我的关心和支持也将一直激励着我不断前进。

初一写人作文：心中最美的老师_1

初一写人作文：心中最美的老师在我初一的学习生涯中，有一位老师深深地印在了我的心中，她就是我心中的最美的老师——李老师。

李老师是一位有着丰富教学经验的语文老师，她的课堂总是充满了活力和激情。

她总是以生动有趣的方式讲解课文，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

她不仅注重我们的学业成绩，更注重我们的个人发展，她总是鼓励我们发挥自己的特长和兴趣，让我们在学习的同时，也感受到了成长的快乐。

李老师的教学方式非常独特。

她总是让我们从多个角度去思考问题，培养我们的创新思维和解决问题的能力。

她经常组织我们进行小组讨论和课堂辩论，让我们在交流中学习，在思考中成长。

她还会给我们推荐一些优秀的课外读物，让我们开阔视野，增长见识。

李老师不仅在教学上表现出色，在生活上也给予了我们无微不至的关怀。

她总是耐心地倾听我们的烦恼和困惑，给我们提供帮助和建议。

她关心我们的身心健康，经常提醒我们注意饮食和锻炼，保持积极乐观的心态。

她还会在节假日给我们送去温暖的祝福和礼物，让我们感受到了家的温暖和关爱。

李老师的人格魅力也是我们敬仰和学习的榜样。

她总是以身作则，用自己的言行举止影响着我们。

她对待工作认真负责，对待学生热情耐心，对待自己严格要求，这种高尚的品德和严谨的治学态度，深深地感染了我们，让我们明白了什么是真正的优秀和卓越。

总之，李老师是我心中最美的老师。

她以独特的教学方式、关心学生的态度、高尚的人格魅力，深深地影响了我，让我受益终身。

我相信，在她的影响和引导下，我会不断成长和进步，成为一个有理想、有追求、有担当的人。

回首初一的学习生涯，我深深地感谢李老师的悉心教导和关怀。

她不仅传授给我知识，更教会了我如何做人、如何成长。

在我成长的路上，李老师是我最亲密的导师和朋友，我将永远珍藏这份美好的回忆，并将它化作动力，不断前行。

未来的路还很长，但李老师的教诲和精神将永远指引我前行。

我会以她为榜样，不断努力学习和成长，争取在未来的日子里，做出更多的成绩和贡献，回报社会和家人对我的关爱和支持。

初一写人作文：我最喜欢的语文老师——胡老师

初一写人作文：我最喜欢的语文老师——胡老师在我小学的学习生涯中，我有许多喜欢的老师，其中我最喜欢的语文老师是胡老师。

胡老师不仅是一位教学经验丰富的好老师，而且也是一位关心学生、耐心教导的学生朋友。

胡老师是一位中年男子，身材高大魁梧，身高大概和篮球巨星姚明差不多吧。

留着一头短发，看上去非常精神。

他有一双炯炯有神的大眼睛，总是闪烁着智慧和幽默的光芒。

胡老师的教学风格非常独特，他总是能够把枯燥的语文知识讲得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

他善于运用各种教学方法和手段，比如制作多媒体课件、组织小组讨论、角色扮演等等，让我们更加深入地理解和掌握知识。

除了教学方面的优点，胡老师还非常关心我们的生活和成长。

他会经常找我们聊天，了解我们的学习和生活情况，给我们提供帮助和建议。

他总是鼓励我们要自信、自强、自立，让我们学会独立思考、勇于探索的精神。

胡老师的幽默感也是他的一大特点。

在课堂上，他经常会讲一些幽默风趣的小故事或者引用一些有趣的例子，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

他的幽默语言和表情常常让我们捧腹大笑，同时也让我们更加深刻地理解了知识。

除了教学和关心学生外，胡老师还是一位非常负责任的老师和朋友。

他会认真批改每一份作业，耐心解答每一个问题，让我们感受到他的认真和负责。

同时，他也是一个非常诚实、正直、守信的人，我们都很敬佩他。

总之，胡老师是我最喜欢的语文老师，他不仅是一位教学经验丰富的好老师，也是一位关心学生、耐心教导的朋友。

他的幽默风趣的教学风格和认真负责的工作态度让我受益匪浅，也让我更加热爱语文这门学科。

我相信在胡老师的教导下，我会不断进步，成为一个优秀的学生。

除了教学方面的优点外，胡老师还非常注重培养我们的综合素质。

他会组织各种课外活动，比如朗诵比赛、写作比赛、演讲比赛等等，让我们在实践中锻炼自己的能力和素质。

这些活动不仅让我们更加深入地了解了语文知识，还让我们学会了如何与人沟通、合作、表达等方面的能力。

初一写人作文：我的语文老师

初一写人作文：我的语文老师在我人生的旅程中，有一位老师，她不仅是我的知识导师，更是我的人生导师。

她就是我的语文老师，一位充满智慧和热情的人，她的教诲让我受益终身。

我记得初次见到语文老师的时候，她穿着一件素雅的连衣裙，脸上带着温暖的微笑。

她的眼睛闪烁着智慧的光芒，仿佛能够看穿人心。

她的话语温柔而有力，让我感受到了知识的力量。

从那一刻起，我就深深地爱上了语文课。

语文老师的教学风格独特而有趣。

她总是能够把枯燥的知识点变得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

她善于运用各种教学方法，如小组讨论、角色扮演、故事讲述等，让我们更好地理解和掌握知识。

她不仅注重我们的学习，还关注我们的生活和成长，让我们感受到了家庭的温暖。

语文老师的教学成果显著。

在她的指导下，我们的语文成绩有了显著的提高，我们的表达能力、思考能力、写作能力都有了很大的进步。

我们不仅学会了课本上的知识，还学会了如何做人、如何与人相处、如何面对生活的挑战。

这些都离不开语文老师的悉心指导和关爱。

语文老师的人格魅力深深地吸引了我。

她热爱生活，充满热情，对教育事业充满热爱。

她总是以身作则，用自己的行动和言语感染我们，让我们明白了什么是真正的优秀和卓越。

她对待学生就像对待自己的孩子一样，关心我们的成长，帮助我们解决各种问题。

在语文老师的帮助下，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理。

我明白了要做一个有道德、有责任感、有担当的人。

我感激语文老师的教诲和关爱，她是我人生中最重要的人之一。

总之，我的语文老师是一位非常优秀的教师，她用自己的智慧和热情为我们的成长付出了很多心血。

她不仅是一位优秀的教育者，更是一位值得我们尊敬和感激的人。

我会永远记住她的教诲和关爱，也会将她的人格魅力传承下去。

作文我心目中的老师

作文我心目中的老师我心目中的老师。

老师，是我们成长道路上最重要的引路人，他们教会我们知识，指引我们走向成功，更重要的是，他们用自己的言行影响着我们的一生。

在我心目中，老师是最伟大的人，是最值得尊敬的人。

我心目中的老师，首先是一位知识渊博的人。

他们掌握着丰富的知识，能够为我们讲解清晰、深入的知识点，使我们能够更好地理解和掌握知识。

他们不仅仅是知识的传授者，更是知识的引领者，他们能够激发我们对知识的兴趣，让我们愿意主动去学习，去探索，去思考。

其次，我心目中的老师是一位严格要求自己，严格要求学生的人。

他们严格要求自己，不断学习进步，不断提高自己的教学水平和素质，以更好地为学生服务。

同时，他们也严格要求学生，要求我们做到自律、自信、自强，要求我们在学习和生活中做到勤奋、认真、负责。

他们深知只有这样，我们才能成为有用之人，才能走向成功。

再次，我心目中的老师是一位关心学生，爱护学生的人。

他们不仅关心我们的学习情况，更关心我们的成长和发展。

他们愿意倾听我们的心声，关注我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。

在他们的关怀和爱护下，我们感到无比温暖，感到无比幸福，感到无比自豪。

最后，我心目中的老师是一位值得尊敬的人。

他们用自己的言行影响着我们的一生，他们用自己的奉献和付出成就了我们的未来，他们用自己的高尚品质感染着我们的心灵。

在我们的心目中，老师是最伟大的人，是最值得尊敬的人。

总之，我心目中的老师是一位知识渊博、严格要求自己、严格要求学生、关心学生、爱护学生、值得尊敬的人。

他们是我们成长道路上最重要的引路人，他们是我们学习和生活中最值得信赖的人。

愿我们永远怀念他们，永远感恩他们，永远尊敬他们。

作文我心目中的老师

作文我心目中的老师
我心目中的老师。

老师，是我心目中最伟大的人。

她（他）不仅是知识的传授者，更是我人生道路上的引路人，她的言传身教让我受益终身。

首先，我心目中的老师是一位温柔而又严格的人。

她总是用和
蔼的语气对待我们，不管我们犯了多少错误，她总是耐心地给予指
导和帮助。

但是在学习上，她又是那么的严格，她要求我们做到最好，不容许我们有半点马虎。

这种温柔和严格的结合，让我深深地
感受到了她对我们的爱和责任。

其次，我心目中的老师是一位有着丰富知识和经验的人。

她总
是能够用最简单的方式让我们理解最复杂的知识点，她总是能够用
生动的例子让我们明白最抽象的概念。

她不仅仅是知识的传授者，
更是我们学习的榜样。

她总是告诉我们，知识是无穷的，只有不断
地学习和积累，才能成为真正的人才。

最后，我心目中的老师是一位充满爱心和耐心的人。

她总是关
心我们的生活和学习，总是在我们遇到困难的时候给予我们帮助和
鼓励。

她总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给予我们指导。

她的爱心和耐心，让我感受到了她对我们的关怀和支持，让我感受到了她对我们的爱。

在我心目中，老师就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。

她的言传身教，让我受益匪浅。

她的榜样作用，让我受益终身。

我心目中的老师，永远是我学习和生活中最伟大的人。

感谢老师，感谢她的爱和教诲！。

作文我心目中的老师

作文我心目中的老师我心目中的老师。

在我心目中，老师是一位伟大的人，是一位敬业的人，更是一位值得尊敬的人。

老师不仅仅是教书育人的人，更是我们心灵的导师，是我们成长道路上的指引者。

在我心目中，老师是一位充满智慧和爱心的人，他们为我们付出了很多，他们的教诲和关怀一直伴随着我们成长。

在我读书的日子里，老师就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。

他们教会了我知识，也教会了我做人的道理。

我记得在小学的时候，我的语文老师就是一位非常有爱心的人。

她总是耐心地教我们写字、背诵古诗，她的笑容总是让我们感到温暖。

她不仅仅是一位语文老师，更是我们的朋友和家长。

她总是鼓励我们，帮助我们克服困难，让我们在学习中感受到快乐。

她的教诲一直伴随着我，使我受益终身。

在中学时期，我的数学老师给我留下了深刻的印象。

他是一位非常严谨的人，总是要求我们严格要求自己，勤奋学习。

他总是说，“数学是一门需要勤奋和耐心的学科，只有勤奋才能取得好成绩。

”他的话让我明白了学习的道理，也让我懂得了努力的意义。

他的教导一直激励着我，使我在学习中不断进步。

在大学的时候，我的导师给了我很多的帮助。

他是一位非常有学识的人，总是给予我很多的指导和建议。

他不仅仅是我的老师，更是我的朋友和长辈。

他总是鼓励我，教导我如何做人，如何处世。

他的言传身教使我受益匪浅，让我明白了做人的道理和处世的智慧。

老师，是我们成长道路上的引导者，是我们心灵的导师。

他们的教诲和关怀一直伴随着我们成长。

在我心目中，老师是一位充满智慧和爱心的人，他们为我们付出了很多。

他们的教诲和关怀使我们受益终身，让我们在成长的道路上不断进步。

在我心目中，老师是一位值得尊敬的人，是一位让我永远怀念的人。

愿老师们永远健康快乐，愿老师们的教诲和关怀一直伴随着我们成长。

我心目中的老师作文

我心目中的老师作文
教师节的脚步悄然而至，校园里弥漫着对老师们的感激与敬意。

看着高中的学长学姐们回到初中看望他们的老师，我心中也涌起对小学老师的深深思念。

温老师，那位总是面带微笑、眼神炯炯的班主任，他的点点滴滴时常浮现在我的眼前。

我不禁想象，他那圆圆的脸庞和炯炯有神的眼睛是否依旧，那些为了我们操劳而悄悄脱落的头发是否又少了些许，希望他不要像毕业时那样消瘦，希望岁月不要在他的两鬓添上更多银丝。

在我心中，温老师不仅是我们的班主任，更是我们学习语文的引路人。

记得有一次，因为课程调整，我们连续上了三节语文课。

起初，同学们都抱怨连连，认为这简直是煎熬。

然而，温老师却用他那神秘的笑容，给我们带来了意想不到的惊喜。

那天，我们正在学习《命运的挑战》，温老师巧妙地将课程内容转化为一场紧张刺激的辩论赛。

同学们的热情被点燃，每个人都全情投入，争论得面红耳赤。

那三节课，成了我们记忆中最难忘的时光，我们甚至希望这样的课堂能永远持续下去。

当然，温老师也有严厉的一面。

每当有同学偷懒或不完成作业时，他都会变得严肃起来。

我也曾因为对老师的不满而在背后抱怨。

但有一次，当我因为自己的抱怨而心惊胆战地被老师叫去时，他却只是关切地询问我的学习情况，让我心中的紧张瞬间化为暖流。

如今，教师节即将来临，我回想起与温老师的点点滴滴，心中充满了幸福与快乐。

他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。

在这个特殊的日子里，我想对温老师说一声：谢谢您，祝您节日快乐！您的教诲和关怀将永远铭记在我们心中。

初一写人作文：致我最爱的老师

初一写人作文：致我最爱的老师老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

老师，您是我人生路上的指路灯，给予我关怀与帮助，让我在成长的路上更有信心。

老师，您是辛勤的园丁，浇灌了我们这些祖国的花朵。

老师，您是红烛，燃烧了自己，留下了光辉。

老师，您是我最爱的老师！老师，您还记得吗？那时我刚上初一，胆子特别小，上课不敢积极发言，生怕自己说错了答案，您发现了这个问题后，对我加以鼓励，让我在课堂上举手发言。

每当我回答对问题时，您那灿烂的笑容对我来说就是最好的奖励。

从此我在课堂上再也不胆怯了。

老师，您还记得吗？那是一次班会，您对我们说：“我们这一班要团结友爱，才能让我们的班级成为最好的班级。

”您的话深深地烙在了我的心里。

有一次我们班拔河比赛，同学们听了很激动，但拔河靠的是什么？是团结！我们班的同学听了您的教导后，都准备为班级争光添彩。

同学们个个不甘示弱，憋足了劲准备着。

终于轮到我们班上场了！同学们兴高采烈地走到操场，我们做好了准备。

“嘟……”一声哨响，同学们使出吃奶的劲拼命地拉，“加油”声一浪高过一浪，我们仿佛就注入了力量，终于在大家的努力下我们胜利了！老师，您给了我勇气与力量，也给了我信心与温暖。

每当我遇到困难时，我都会想起您对我的鼓励；每当我遇到挫折时，我都会想起您对我说要团结友爱；每当我控制不住自己的时候，我都会想起您对我的教诲……老师啊！您就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您还是一名园丁，不辞劳苦地培育着祖国的花朵。

我永远不会忘记您所做的一切。

老师啊！我最爱的老师！我想对您说：“谢谢您！”老师啊！我最爱的老师！是您教会了我做人的道理；是您教会了我学习的方法；是您教会了我怎样做人……老师啊！我最爱的老师！我永远都不会忘记您的！。

我心目中的老师_优秀作文800字

我心目中的老师_优秀作文800字老师，是我成长道路上不可或缺的重要人物。

在我的心目中，老师是一位知识渊博、慈祥亲切的人，是我的启蒙导师，更是我的朋友。

他们用自己的谆谆教诲，引导着我前行，在我心中留下了深深的烙印。

我心目中的老师，首先是一位知识渊博的人。

凡事必须讲究有备无患，老师对自己的知识储备要求也是极为严格。

每当我遇到问题不懂时，老师总是能够给我讲解得浅显易懂，让我迅速领悟，有些老师还会利用课余时间给我补习一些比较难掌握的知识，使我受益匪浅。

老师还注重发挥学生的主体性，启发学生思考，从而培养出对知识深入思考的能力。

这样知识与思考相结合，让我在老师的熏陶下，成长为一名富有思想的人。

老师很重要的一点是慈祥亲切。

对我们每一个孩子都像是自己的孩子一般，无论是在学业上还是在生活上都给予了无微不至的关怀。

例如：每当我遇到问题的时候，老师总是第一时间给予我指引和帮助，他总是会尽量体谅我们、善待我们，因此每一名学生都很愿意和老师沟通，很愿意去听从老师的指导。

老师的慈爱让我们感受到了人间的温暖，增强了我们对老师的依恋和信任。

老师更是我的朋友。

老师和我们的交流不再是单向的，不再只是传授知识，还向我们问起家长的身体的健康，询问我们学习生活上的点点滴滴，这是平时察觉出来的，虽然平时和我交流的不多，但老师总是会在需要的时候给予我无私的帮助。

在老师的帮助下，我渐渐地学会了关心身边的人，帮助别人，了解别人，总是跟老师分享自己的喜怒哀乐，获得了很多的共鸣。

在我心目中，老师就是一个被我永远尊敬与感恩的人。

老师的谆谆教诲，像钻进了我的灵魂深处，激起了我深深的感恩和敬畏之情。

她们的言传身教，对我产生了深远的影响，让我受益终身。

不管是学业上还是做人处事，老师的教诲都深深地印刻在我的心里，成为我生命中永恒的财富。

面对老师，我的心中充满了感激之情。

感谢老师的教诲，让我在知识的海洋中遨游，感谢老师的关爱，让我在成长的道路上不再孤独，感谢老师的引导，让我在人生的旅途中不再迷茫。

初一写人作文：老师_750字_4

老师_750字当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。

从老师的嘴里，我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事：为什么小船会浮在水上，为什么会有风霜雪雨……从那时起，我们脑海中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地增添了各种图案。

老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想的上引路人和生活里的益友。

老师为我们呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱学生胜过爱自己的亲人。

学生，就是老师的一切。

老师为了上好45分钟的一堂课，要查阅资料，翻参考书，花去的何止两个、三个45分钟。

老师的工作没有八小时界限，他们为了学生，即使满脸皱纹，也心甘情愿，在所不辞。

老师为我们操碎了心，我们还能不尊敬他们吗? 老师，是人类灵魂的工程师；老师，是辛勤的园丁；老师，更像那摆渡的“船工”，他们用自己的”楫桨”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间，就像那心胸宽阔的红烛，照亮了他人却消耗尽了自己。

老师们唯一的愿望，便是青出于蓝而胜于蓝，让学生超越自己。

古语说：”一日为师，终生为父。

”尊师，是我们这个文明古国的传统。

世界十大思想家之一的孔子，早在两千年前就提出了”师道尊严”这个伦理的观念，一个人，若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话，那么还能想像他孝敬父母，热爱祖国，为祖国建设出力吗？他只是一个忘恩负义的自私自利者，他只会受到人们的唾弃！老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。

伟大的革命导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬，他在祝贺徐老60岁生日的信中说：”徐老同志，你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生……”伟人尚且如此，更何况我们呢？老师的身影我们永不忘怀，有了老师的辛勤劳动，中国才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动，中国才能后继有人；有了老师。

初一写人作文：我的体育老师

初一写人作文：我的体育老师在我初一的生活中，有一位特别的老师给我留下了深刻的印象，那就是我们的体育老师——李老师。

他不仅是我们学校的体育教师，也是我们成长路上的重要引导者。

李老师身材高大，肌肉结实，给人一种健康、活力四溢的感觉。

他的脸上总是挂着温暖的微笑，眼睛里闪烁着智慧的光芒。

他总是穿着运动服，脚下是一双专业的运动鞋，一看就是一位专业的体育人。

李老师的教学风格独特，他不仅注重体育技能的传授，更注重我们身心健康的发展。

他常常告诉我们，体育不仅仅是一种竞技，更是一种生活态度，一种积极向上的精神。

在他的带领下，我们不仅学会了各种体育技能，更学会了如何面对困难，如何坚持到底。

我记得有一次，我们在进行长跑训练。

那是一个炎热的夏天，阳光炽热，我们每个人都累得气喘吁吁。

但是李老师一直陪在我们身边，鼓励我们坚持下去。

他说：“跑步不仅仅是为了成绩，更是为了健康和毅力。

”这句话深深地印在了我的心中，让我明白了体育的真谛。

除了教学上的优点，李老师还有着非常人性化的管理方式。

他尊重每一个学生，关心我们的身心健康，总是耐心地倾听我们的想法和建议。

如果有同学身体不适，他总是第一时间关心，并给予适当的照顾和帮助。

这种人性化的管理方式让我们感到温暖和被尊重，也让我们更加热爱体育。

在李老师的引导下，我不仅学会了更多的体育技能，更学会了如何面对困难，如何坚持到底。

他的教诲让我明白了体育的真谛——健康、毅力、团队精神和尊重对手。

这些品质不仅在体育竞技中重要，更是我们人生中不可或缺的财富。

回首初一的时光，我感谢李老师给予我的引导和帮助。

他不仅是一位优秀的体育教师，更是一位值得我们尊敬和感激的人。

他的教诲和关怀将永远留在我的心中，激励我在人生的道路上不断前行。

现在，我已经是一名大学生了，但每当我遇到困难和挫折时，我都会想起李老师的教诲和关怀。

他让我明白，只有坚持不懈，才能取得成功；只有尊重他人，才能赢得尊重。

这些道理不仅适用于体育竞技，更适用于人生的各个方面。