最新人教版初中初一七年级生物上册生物：3.6《爱护植被_绿化祖国》精品课件
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人教版初中生物七年级上册 3.6 爱护植被 绿化祖国 课件 (共38张PPT)
“它是窃取天火的普罗米修 斯，它所获取的光和热，不 仅养育了地球上的其他生物， 而且使巨大的涡轮机旋转， 使诗人的笔挥舞！”
植被：一个地区内生长的所有植物。
三、预习导学
三、预习导学
组成草原的植物大多 是适应半干旱气候条 件的草本植物。
草原植物普遍存在旱 生结构，叶片狭窄， 根系比较浅但非常密 集，郁闭程度远超过 地上部分，可在雨后 迅速吸收水分。
五、实践创新
细叶结缕草
细叶结缕草：
优质观赏型草坪 草种，喜温暖气 候和湿润的土壤 环境。 由于其匍匐茎和 秆均纤细，如不 及时修剪和维护， 草坪常出现“垛 状”和“枯死 层”，影响美观 和使用。
五、实践创新
九江市第十一中学校园平面图
第六章 爱护植被，绿化祖国
一、复习旧课
二氧化碳 水 氧气
绿色植物
叶绿体 有机物
光能
二氧化碳
光能
水
有机物
叶绿体
氧气
一、复习旧课
首先，光合作用消耗二氧化碳， 同时放出大量的氧气，维持了 生物圈的碳—氧平衡； 其次，光合作用制造了有机物， 为生物圈中其他生物的生存提供 了食物。
二、导入新课
俄国著名植物生理学家，农业科 学之父 ——季米里亚捷夫（1843— 1920）曾这样形容绿色植物在 生物圈中的作用：
四、学习研讨
过度放牧、过度樵采、过度农垦 是使许多草场退化、沙化的主要原因。
四、学习研讨
我国植被面对如此严峻的形势， 我们应该做些什么呢？
√×
四、学习研讨
加强法制建设，实行依法治国和科学化管理，坚持可持续发展战略
四、学习研讨
植树造林，退耕还林，建造防风治沙的“绿色长城”
四、学习研讨
开展全民义务植树种草，规定每年3月12日为植树节
植被：一个地区内生长的所有植物。
三、预习导学
三、预习导学
组成草原的植物大多 是适应半干旱气候条 件的草本植物。
草原植物普遍存在旱 生结构，叶片狭窄， 根系比较浅但非常密 集，郁闭程度远超过 地上部分，可在雨后 迅速吸收水分。
五、实践创新
细叶结缕草
细叶结缕草：
优质观赏型草坪 草种，喜温暖气 候和湿润的土壤 环境。 由于其匍匐茎和 秆均纤细，如不 及时修剪和维护， 草坪常出现“垛 状”和“枯死 层”，影响美观 和使用。
五、实践创新
九江市第十一中学校园平面图
第六章 爱护植被，绿化祖国
一、复习旧课
二氧化碳 水 氧气
绿色植物
叶绿体 有机物
光能
二氧化碳
光能
水
有机物
叶绿体
氧气
一、复习旧课
首先，光合作用消耗二氧化碳， 同时放出大量的氧气，维持了 生物圈的碳—氧平衡； 其次，光合作用制造了有机物， 为生物圈中其他生物的生存提供 了食物。
二、导入新课
俄国著名植物生理学家，农业科 学之父 ——季米里亚捷夫（1843— 1920）曾这样形容绿色植物在 生物圈中的作用：
四、学习研讨
过度放牧、过度樵采、过度农垦 是使许多草场退化、沙化的主要原因。
四、学习研讨
我国植被面对如此严峻的形势， 我们应该做些什么呢？
√×
四、学习研讨
加强法制建设，实行依法治国和科学化管理，坚持可持续发展战略
四、学习研讨
植树造林，退耕还林，建造防风治沙的“绿色长城”
四、学习研讨
开展全民义务植树种草，规定每年3月12日为植树节
人教版七年级上册生物3.6 爱护植被,绿色祖国26张PPT课件(共26张PPT)
其中，我国人均森林面积只有0.145公顷，仅相当于世界人均水平的四分 之一。造成这种情况的原因是什么呢？
2.草原情况也不容乐观。过度放牧使许多草场退化、沙化。 我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，沙化面积每年都在扩大。 土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
沙漠化的中国
草场沙漠化
3．对森林资源的利用不合理 伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。
人均森林面积少;
植 被
我国植被面临 的主要问题
森林生态系统呈现衰退趋势;
， 绿
草原退化、沙化严重
化 祖 国
从我做起 保护植被
颁布了相关法律法规 开展了植树、种草等活动
设计：绿化校园的设计活动
课堂检测
1.我国的植树节定为每年的（ B ）
A．3月22日 B．3月12日 C．6月5日 D．7月11日
2.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里
A．增加大气湿度和降雨量 B．防止水土流失 C．维持生物圈碳-氧平衡 D．以上都正确
5．下列哪项不属于我国植被面临的主要问题（ D ）
A．森林覆盖率低，人均森林面积少 B．过度放牧使操场退化，沙化 C．由于不合理利用，森林生态系统呈现衰退趋势 D．外来物种入侵
再见
2.荒漠
特点：生态条件极为严酷，夏季炎热干燥 ， 土壤贫瘠。荒漠的植物种类_________，植被 ______，非常耐旱。
3.热带雨林
特点：分布在全年高温多雨的 地区，植物种类__________， __________，大部分植物都很 ______。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明，夏季炎热 多雨，冬季寒冷的地区，植物主要 是
从我做起，保护植被
2.草原情况也不容乐观。过度放牧使许多草场退化、沙化。 我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，沙化面积每年都在扩大。 土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
沙漠化的中国
草场沙漠化
3．对森林资源的利用不合理 伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。
人均森林面积少;
植 被
我国植被面临 的主要问题
森林生态系统呈现衰退趋势;
， 绿
草原退化、沙化严重
化 祖 国
从我做起 保护植被
颁布了相关法律法规 开展了植树、种草等活动
设计：绿化校园的设计活动
课堂检测
1.我国的植树节定为每年的（ B ）
A．3月22日 B．3月12日 C．6月5日 D．7月11日
2.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里
A．增加大气湿度和降雨量 B．防止水土流失 C．维持生物圈碳-氧平衡 D．以上都正确
5．下列哪项不属于我国植被面临的主要问题（ D ）
A．森林覆盖率低，人均森林面积少 B．过度放牧使操场退化，沙化 C．由于不合理利用，森林生态系统呈现衰退趋势 D．外来物种入侵
再见
2.荒漠
特点：生态条件极为严酷，夏季炎热干燥 ， 土壤贫瘠。荒漠的植物种类_________，植被 ______，非常耐旱。
3.热带雨林
特点：分布在全年高温多雨的 地区，植物种类__________， __________，大部分植物都很 ______。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明，夏季炎热 多雨，冬季寒冷的地区，植物主要 是
从我做起，保护植被
七年级生物上册3.6《爱护植被,绿化祖国》课件(25张ppt)(新版)新人教版
3 我国的植被中占主体的是( C ) A.草原 B.荒漠 C.森林 D.沙漠
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
最新-人教版初中生物七上第六章《爱护植被,绿化祖国》优质课件(共37张PPT)-PPT文档资料
课时安排：1课时
学生分析：
学生对我国主要的植被类型不了解，有的学生对 于什么是“植被”这个名词不明白含义，因此，教学伊 始，从解解释植被开始引入我国主要植被类型及面临的 主要问题，通过学生自己对教师准备的学习资料观察、 思考、分析与交流等，才能更容易激发学生的学习热情， 才能收到较好的效果。
比 一 比 更 明 白
同学们！通过你们的亲自调查实践，对当 地植被有了更深入的了解，我们对当地植被的 状况不容乐观。同学们，我们当地植被面临的 状况不容乐观。那么，我们整个国家植被面临
的主要问题又是什么呢？请你们阅读课文。
同学们！下面把你自己组的调查结果在课 堂上与其他组同学进行交流，共同学习。
■我国植被面临的主要问题：
5、在我国的植被中，占据主体的是（ C）。
Ａ、草原 Ｂ、荒漠
C、森林
Ｄ、热带雨林
6、适合分布在夏季温凉、冬季严寒的地区（ D）。
Ａ、 热带雨林 Ｂ、常绿阔叶林 C、落叶阔叶林 Ｄ、针叶林
7、在我国的针叶林中，占据主体的是（ B）。
Ａ、榕和松 Ｂ、松和杉 C、枫和杉 Ｄ、白杨树和榕
8、我国森林面积覆盖率为（ C）
草原
草原上占主导地位的植物是多年 生的旱生草本植物。
草原植物，叶片狭窄，根系比较 浅但非常密集，可在雨后迅速吸 收水分。
☆荒漠 特点
荒漠的生态条件极为 严酷，夏季炎热干燥， 土壤贫瘠。荒漠的植 被稀疏，植物种类贫 乏，这里生长的植物 十分耐旱。
☆热带雨林 分布在全年高温多雨的地区，
特点
植物种类特别丰富，终年常绿，
所谓植被是指一个地区内生长的所有植物。
植被的主要作用：
①、推动地球和生物界的发展。 ②、为地球上的生命提供能源。 ③、参与土壤形成，为生物创造栖息场所。 ④、促进自然界的物质循环。
学生分析：
学生对我国主要的植被类型不了解，有的学生对 于什么是“植被”这个名词不明白含义，因此，教学伊 始，从解解释植被开始引入我国主要植被类型及面临的 主要问题，通过学生自己对教师准备的学习资料观察、 思考、分析与交流等，才能更容易激发学生的学习热情， 才能收到较好的效果。
比 一 比 更 明 白
同学们！通过你们的亲自调查实践，对当 地植被有了更深入的了解，我们对当地植被的 状况不容乐观。同学们，我们当地植被面临的 状况不容乐观。那么，我们整个国家植被面临
的主要问题又是什么呢？请你们阅读课文。
同学们！下面把你自己组的调查结果在课 堂上与其他组同学进行交流，共同学习。
■我国植被面临的主要问题：
5、在我国的植被中，占据主体的是（ C）。
Ａ、草原 Ｂ、荒漠
C、森林
Ｄ、热带雨林
6、适合分布在夏季温凉、冬季严寒的地区（ D）。
Ａ、 热带雨林 Ｂ、常绿阔叶林 C、落叶阔叶林 Ｄ、针叶林
7、在我国的针叶林中，占据主体的是（ B）。
Ａ、榕和松 Ｂ、松和杉 C、枫和杉 Ｄ、白杨树和榕
8、我国森林面积覆盖率为（ C）
草原
草原上占主导地位的植物是多年 生的旱生草本植物。
草原植物，叶片狭窄，根系比较 浅但非常密集，可在雨后迅速吸 收水分。
☆荒漠 特点
荒漠的生态条件极为 严酷，夏季炎热干燥， 土壤贫瘠。荒漠的植 被稀疏，植物种类贫 乏，这里生长的植物 十分耐旱。
☆热带雨林 分布在全年高温多雨的地区，
特点
植物种类特别丰富，终年常绿，
所谓植被是指一个地区内生长的所有植物。
植被的主要作用：
①、推动地球和生物界的发展。 ②、为地球上的生命提供能源。 ③、参与土壤形成，为生物创造栖息场所。 ④、促进自然界的物质循环。
人教版初中生物七上 3.6 爱护植被 绿化祖国 课件 PPT(45张)优质课件
错误的（ B ） Ａ．大力兴修草原水利 Ｂ．尽量发展牲畜头数，以最大限度发挥草原能力 Ｃ．在适宜地营造基本草场防护林 Ｄ．改良牧草，促进良种牧草的发展
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6
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针叶林
针叶林分布在夏季温凉、 冬季严寒的地区，这里的 植物以松、杉等针叶树为 主
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金沙江流域森林覆盖率
40%
40% 30% 20% 10%
0% 建国初期
14% 9%
80年代 个别支流
人教版初中生物七上 3.6 爱护植被 绿化祖国 课件 PPT(45张)优质课件
建国初期 80年代 个别支流
人教版初中生物七上 3.6 爱护植被 绿化祖国 课件 PPT(45张)优质课件
长江上游的四川省，已有50多个县的 森林覆盖率只剩3％～5％
常绿阔叶林
常绿阔叶林分布在 气候炎热、湿润的 地区，以常绿阔叶 树为主
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5
落叶阔叶林
落叶阔叶林分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷，这 里的植物主要是冬季完全落叶 的阔叶树
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针叶林
针叶林分布在夏季温凉、 冬季严寒的地区，这里的 植物以松、杉等针叶树为 主
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金沙江流域森林覆盖率
40%
40% 30% 20% 10%
0% 建国初期
14% 9%
80年代 个别支流
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建国初期 80年代 个别支流
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长江上游的四川省，已有50多个县的 森林覆盖率只剩3％～5％
常绿阔叶林
常绿阔叶林分布在 气候炎热、湿润的 地区，以常绿阔叶 树为主
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5
落叶阔叶林
落叶阔叶林分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷，这 里的植物主要是冬季完全落叶 的阔叶树
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课后作业
校园绿化设计方案 目的要求
尝试校园绿化设计，提高审美情趣，增强爱 护植物和热爱学校的情感。
方法步骤
结合教材第136页进行设计。
再见
荒漠的生态条件极为严酷，夏 季炎热干燥，土地贫脊，植物 稀疏，且都十分耐旱。主要分 布在西藏，新疆等地。
但在这里却顽强 生活着藏羚羊， 牦牛等动物。近 年来，这些珍贵 的野生动物正在 遭受人类灭绝性 的屠杀！
热带雨林
特点：分布在 全年高温多雨
的地区，植物 种类特别丰富， 终年常绿，大 部分植物都很 高大。
是（ C ） 分布在气候比较炎热、湿润的地区，植物以常绿阔叶树为主。
你能想出更精彩的提示语吗？
A．减少个人经济支出 过度放牧使草场变成沙漠
为了你我的健康，请爱护花草树木!
B．减少固体的垃圾污染
二、我国植物资源面临的主要问题
C．节约木材，保护森林 D．避免传播人类疾病
3．近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰 和危害了人们正常的生活．那么，引起沙尘暴的主要原
空气污染废气常伴 灰霾遮住了她的目光
噪音不断尘埃飞扬
救救地球吧
海洋排放赤潮相伴 酸雨刺痛了她的心房
土地污染粮食减半
救救地球吧
挖煤钻井建房开山 生物离开了她的家园
地动山摇崩地塌方
救救地球吧
植被破坏森林砍伐 共同保护她不再受伤
狂风肆虐洪水泛滥
-
知识目标
1.知道我国的主要植被类型。 2.会阐述我国植被面临的主要问题。 3.明确爱护植被，绿化祖国的重要意义。
草原沙漠化
过度放牧使草场变成沙漠
沙尘暴
我国植被面临的主要问题
1.森林覆盖率低，人均占有量少
2.对森林资源的利用不合理。（伐优留劣） 3.乱砍滥伐、毁林开荒。 4.过度放牧使草场退化、沙化
人教版初中生物七上第六章《爱护植被,绿化祖国》优质课件(共30张PPT)
2.草原森林面积和草原 面积日益减少，并呈现
退化现象
沙漠化的中国
乱砍滥伐
过度放牧
植被资源可持续发展对策
（1）依法治林，加强资源保护，例如 ：《森林法》、《草原法》、《关于 开展全民义务植树运动的决议》
（2）加强造林绿化进度，提高绿地面 积及造林质量
阻止沙漠的入侵
郁郁葱葱的防风林
森林砍伐严重
学习目标 ：
说出我 国主要的植被类型
说出各种植被类型中的主要种类
阐明我国植被面临的主要问题
植被（vegetation)：
一个地区内生长的所有的植物叫做这个地区的植被。
我国的主要植被类型有：
热带雨林 常绿阔叶林 夏绿阔叶林 针叶林 草原 荒漠
1 我国主要的植被的类型
草原
组成草原的大多植 物是适应半干旱气 候条件的草本植物
森林面积为1.5894×108 hm2； 森林覆盖率为16.55%；
1、森林资源植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家。 下面是森林覆盖率比较：
国家
圭亚 那
芬兰
日本
美国
中国
世界 平均
森林
覆盖 97% 69% 68% 33% 16.5% 27% 率
其中，人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界 人均水平的五分之一。造成这种情况的原因是什么呢？
2
荒漠
荒漠的生态条件严酷，夏季 炎热干燥，土壤贫瘠，植被
稀疏，种类贫乏，耐旱
3
热带雨林
热带雨林分布在 全年高温多雨的 地区，植物种类 特别丰富，终年 常绿，植物高大
4
常绿阔叶林
常绿阔叶林分 布在气候炎热 、湿润的地区 ，以常绿阔叶
树为主
5
七年级生物上册 3.6 爱护植被 绿化祖国课件 新人教版
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
97%
69%
68%
33%
16.5 %
27%
其中，人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界 人均水平的五分之一。造成这种情况的原因是什么呢？
森林覆盖率低于世界
人均森林面积只有0.128公顷， 仅相当于世界人均水平的1/5
二：草原森林面积和草 原面积日益减少，并呈
现退化现象
沙漠化的中国
人类对森林的过度砍伐
2019/7/17
精选最新中小学教学课件
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2019/7/17
精选最新中小学教学课件
爱护植被
植被的概念
一个地区内生长 的所有植物叫做 这个地区的植被 （vegetation)
1 我国主要的植被的类型
草原
组成草原的大多植 物是适应半干旱气 候条件的草本植物
2
荒漠
荒漠的生态条件严酷，夏季 炎热干燥，土壤贫瘠，植被
稀疏，种类贫乏，耐旱
3
热带雨林
热带雨林分布在 全年高温多雨的 地区，植物种类 特别丰富，终年 常绿，植物高大
绿化祖 国
设计实验探究植物
国家领导人植树
植树造林
植树造林
校园如何做？
社区如何做？
公园如何做？
绿色北京 绿色奥运
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
97%
69%
68%
33%
16.5 %
27%
其中，人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界 人均水平的五分之一。造成这种情况的原因是什么呢？
森林覆盖率低于世界
人均森林面积只有0.128公顷， 仅相当于世界人均水平的1/5
二：草原森林面积和草 原面积日益减少，并呈
现退化现象
沙漠化的中国
人类对森林的过度砍伐
2019/7/17
精选最新中小学教学课件
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you!
2019/7/17
精选最新中小学教学课件
爱护植被
植被的概念
一个地区内生长 的所有植物叫做 这个地区的植被 （vegetation)
1 我国主要的植被的类型
草原
组成草原的大多植 物是适应半干旱气 候条件的草本植物
2
荒漠
荒漠的生态条件严酷，夏季 炎热干燥，土壤贫瘠，植被
稀疏，种类贫乏，耐旱
3
热带雨林
热带雨林分布在 全年高温多雨的 地区，植物种类 特别丰富，终年 常绿，植物高大
绿化祖 国
设计实验探究植物
国家领导人植树
植树造林
植树造林
校园如何做？
社区如何做？
公园如何做？
绿色北京 绿色奥运
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
人教版七年级上册生物-3.6《爱护植被 绿化祖国》 课件 (共23张ppt)
夏季是主要的生长季节，树 木枝繁叶茂，林下的杂草生 长旺盛，到处都是绿色。
春季气温回暖，夏绿阔叶林进入
花期或抽叶期，树木尚未形成密 闭的树冠，明媚的阳光穿过树稍
照射到地面，地面上繁花似锦。
夏绿阔叶林 林下的杂草变得干枯，森林处
冬季树叶落尽，林内明亮干燥，
于休眠状态，一片凄凉。
秋季是果实成熟的季节，
1995年，玉树州人大政法委副书 记奇卡：扎巴多杰重新组建反偷 猎队，给偷猎者以沉重打击，三 年中缴获4000余张藏羚羊皮。 1998年11月8日扎巴多杰在家中 去世。
从盗猎者手中缴获的被猎杀的藏羚羊
索南达杰自然保护站
Suonandajie Natural Lrotection Station
索南达杰自然保护站位于可可西里东侧的青藏公路 2952公里处，海拔4500米，由探险家杨欣倡导发起，在 社会各界支持下，来自四川、深圳、北京、广州、山西 、青海的志愿者从1997年开始，分三年建设完成，以在 反偷猎中英勇牺牲的索南达杰的名字命名。索南达杰自 然保护站是目前长江源头第一个、也是中国民间第一个 自然生态环境保护站，在协助当地政府武力保护可可西 里野生动物的同时，还以保护站为基地开展长江源头地 区自然生态环境的教育和生态环境科学考察。
针叶林
湖光山色的山地暗针叶林
针叶林是分布最靠北的森林，针叶林的北界就是 森林的北界。因为在往北严寒和干旱迫使地上只 能生长出低矮的草和灌木等。
草原
草原是温带大陆性干旱气候区的 代表性生物群落，介于夏绿阔叶 林和温带荒漠之间，占据着广阔 的区域。草原上占主导地位的植 物是多年生的旱生草本植物，还 有少量的一年生植物、小灌木和 半灌木，其中针茅属的禾草最占 优势，草原（Steppe）的名字就 来自于针茅（Stipa）。
七年级生物上册3.6爱护植被绿化祖国课件1新版新人教版
2019/5/24
最新中小学教学课件
25
植树造林
三北防护林
课堂小结
爱 我国主要的 草原、荒漠、热带雨林、常绿阔
护 植
植被类型：
叶林、落叶阔叶林、针叶林等
被
森林：人均森林面积少且不合
我国植被面临 理开发利用和乱砍滥伐
绿 的主要问题： 草原：过度放牧使许多草场退
化
化、沙化
祖
国 爱护植被，绿化祖国
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
我国是土地沙漠化比较严重的国家之 一，沙化的土地面积每年都在扩大。
土地沙漠化已对农业生产和人类生活 构成了严重威胁。
草原沙漠化 耕地沙漠化
水土流失
沙尘滚滚
4．林地被改变用途或征占现象非 常严重，而且数量巨大。
两次清查间隔期内，有281万公顷 森林被改变用途或征占改变为非林业 用地，整个林地保护形势非常严峻， 每年平均有216．3万公顷的林业用地 逆转为非林业用地。
一、森林是空气的净化物
二、森林有自然防疫作用
三、森林是天然制氧厂
人教版初中生物七上3.6 爱护植被 绿化祖国 课件 (共31张PPT)
B、为了保护森林，要合理开发和利用森林资源
C、为了保护森林资源，要多种树少种草
D、为了保护森林资源，要多种草少种树
全国的“植树节”
练比一较分练析
选择题
1、下列生态系统中自动调节能力最弱的是（ C ）
A、天然落叶林
B、天然常绿林
C、人工纯种林
D、人工混交林
2、下列植被中，被称为地球的“肺”的是（ B ）
A、针叶林
B、热带雨林
C、草原
D、落叶阔叶林
3、下列对森林的保护措施，正确的是（ B ）
A、为了保护森林，不能砍伐树木
3.热带雨林
分布： 全年高温 多雨的地区。
举例：西双版纳。
特征：
植物种类丰富、 终年常绿、大 部分植物高大。
比较学习 4.落叶阔叶林
分布： 四季分明，夏季炎热 多雨，冬季寒冷的地区。
举例：华北地区。
特征：
植物为冬季完全 落叶的阔叶树
比较学习 5.常绿阔叶林
分布： 气候比较炎热、 湿润的地区。
举例：长江流域。
学习目标
通过本节学习，你将知道： •我国的主要植被类型。 •调查了解校园内的植被状况。 •阐明爱护植被，绿化祖国的 重要意义。
情境导入
1.你喜欢什么样环境呢？ 2.如果有一天，这个星球的绿色逐渐退却、消失，
她还会美丽吗？
学习新知
一个地区内 生长的所有 植物叫做这 个地区的植 被。
我国主要的植被类型
特征：
植物以常绿 阔叶树为主。
６.针叶林
分布： 全夏季温凉， 冬季严寒的地区。
举例：新疆的阿尔泰山地区。
特征：
植物以杉、松等 针叶树为主。
比较学习 我国植被面临的主要问题
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(1)分布区域：全年高温多雨的地区。 常绿 。 (2)植被特点：种类丰富，终年________
4．常绿阔叶林 湿润 的地区。 (1)分布区域：气候比较炎热、________ (2)植被特点：以常绿阔叶树为主。 5．落叶阔叶林 (1)分布区域：四季分明的阔叶树为主。 (2)植被特点：以冬季完全________ 6．针叶林
A．草原
C．森林
B．荒漠 D．热带雨林
目标二 我国植被面临的主要问题
【突破 2】下列各项中不属于我国植被面临的主要问题的是
( D )
A．草原沙漠化
B．过度放牧严重、乱砍滥伐 C．长期以来对森林资源的利用不合理 D．人均森林面积与世界人均水平持平 【突破要点】我国植被面临的主要问题有：①人均森林面
积少，是世界水平的 1/5；②长期对森林不合理利用，导致森林
水平的 1/5。
2．我国植被面临的主要问题 (1)森林生态系统呈衰退趋势：由于长期对森林资源的 利用 不够合理。 ________ 放牧 。 (2)许多草场退化、沙化：由于过度________
图 3 －6 －1 反映了我国植被面临的什么问 题，试推测其后果是什么？
图 3－ 6－ 1
提示：图反映了我国草原过度放牧的情况，其后果会使草 原沙漠化。
第六章 爱护植被，绿化祖国
我国主要的植被类型 1．草原 半干旱 气候的地区。 (1)分布区域：__________ 草本 植物为主。 (2)植被特点：以________ 2．荒漠 (1)分布区域：极度干旱，夏季炎热干燥，土壤贫瘠的地区。 耐旱 (2)植被特点：植被稀疏，种类贫乏，十分________________ 。 3．热带雨林
(1)分布区域：夏季温凉、冬季严寒的地区。 松 (2)植被特点：以________ 、杉等针叶树为主。
我国植被面临的主要问题 1．我国目前的植被状况
森林 占据主体，但森林的覆盖率只有 在我国植被中，________
16.55 ________% ，人均森林面积只有 0.128 公顷，仅相当于世界人均
衰退；③过度放牧导致草场退化、沙化等。
【变式训练 2】我国内蒙古地区的草原沙漠化面积越来越 大，你认为导致草原沙漠化的原因是( D ) A．过度放牧 C．气候干旱 B．开垦草原 D．前三项都对
2．绿化祖国，从我做起。
目标一 我国主要的植被类型及其特点
【突破 1】下列有关我国植被类型的叙述中，不正确的是
( D )
A．草原：半干旱气候、草本植物 B．热带雨林：高温多雨、高大常绿植物
C．荒漠：生态条件严酷，植被稀少、耐旱
D．常绿阔叶林：四季分明，冬季植被完全落叶
【突破要点】我国植被主要类型有草原（半干旱、草本植 物）、荒漠（干旱，植被稀少、耐旱）、热带雨林（高温多雨、 常绿植物）、常绿阔叶林（炎热、湿润，常绿阔叶树）、落叶阔 叶林（四季分明，冬季植被完全落叶）、针叶林（夏凉、冬寒， 针叶树）。 【变式训练 1】在我国各类型植被中，占据主体地位的是 ( C )
爱护植被，绿化祖国 1．保护植物资源的措施
森林 法》。 (1)1984 年颁布了《中华人民共和国________
(2)1985 年颁布了《中华人民共和国草原法》。
义务植树 、种草活动。 (3)开展广泛而持久的全民____________ (4)将每年的 3 月 12 日定为全国的“________ 节”。 植树