2019年秋部编版(统编版)四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》ppt公开课课件精美
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部编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪课件(共24张PPT)
选词填空。
1.爱迪生（ 发现 ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于 是他（ 发明）了电灯。 2.科学家（发现 ）蝙蝠能发出超声波，于是（ 发明 ） 了雷达。
本文向我们介绍了20世纪一百年间科学 技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发 展给人类生活带来的巨大变化灿烂的前景， 唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥 秘的兴趣。
一、下列词语书写有误的一项是（ A）
A. 世纪 奥秘 呼换 B. 物质 联系 哲学
二、下列词语搭配正确的一组是（ A ）
A. 创造奇迹 改良生活 探索奥秘 B. 实现梦想 寄托愿望 维持卫生
呼风唤雨的世纪
语文 四年级 上册
古时候人们说神仙法力无边，可以“呼风唤雨”，那是人 们的空想。到了20世纪，由于科学技术的高速发展，“呼风 唤雨”不是空想。人们有了“千里眼”，不出门便知天下事。 人们真的能像神仙一样呼风唤雨、神通广大吗？现在就让我 们走进这个世纪，去看个究竟。
1. 认识12个生字，会写15个生字，能正确读写“呼风 唤雨、空想”等词语。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这句话在全文中起到了什么作用？
全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运 用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在 利用自然方面取得了重大的成绩。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技 术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
说明了科学技术取得了惊人的发 展，同时通过这些词句也表现出 了作者的赞颂与惊异。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得 那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
发现：指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(本来存在的)
发明：指人们创造出来的新事物或新方法。(本来不存在)
部编版(统编版)四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》ppt公开课课件完美
A组
是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类；靠什么呼风 唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
运用了什么修辞手法？怎么理解。
句解：连用两个设问句，引人注意，启发思考， 说明了正是人类利用现代技术才使神话中的“呼 风唤雨”变为现实。
B组
在20世纪一百年的时间里，人类利用 现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发明， 使人类的生活大大改观，其改变的程度超 过了人类历史上百万年的总和。
知识链接拓展延伸
路甬祥 全国人大常委会 副委员长、中国科学院院长， 中国科学院院士、中国工程院 院士。
好书推荐 2000 年，浙江少年儿童出版社出
版了《科学改变人类生活的 100 个瞬 间》一书，这本书由路甬祥主编，书 中介绍了 20 世纪世界上最伟大的科学 发现和技术发明。
课后练习增强记忆
• 6.王小明同学参加少年科技（ B）大赛获奖了。
人们只能在神话中用 “千里眼” “顺风耳” 和 腾 千云里驾眼雾、的顺神风仙耳，和来腾寄云托驾自雾己：如的指何美的体好是会愿在“望神千。话里传我说们中的看祖 先 得 的很是大远人概，们谁听想也得象没很中有远超料和自到用然，法的在术能最乘力近眼云云。的”驾驾说一“雾雾明百顺的的了年风意人在中耳思物科，”？。技他腾这不们里发的指达那 么 的年多代幻，想只纷能纷用变这成样了的现方实式。寄托自己的美好愿望。
部编版·四年级语文上册
总结提升
学生字词巩固基础
赖耕潜舶哲
改程赖耕驾幻 潜核控联哲归
ห้องสมุดไป่ตู้
比一比，男女比赛
原子核 改观
程度
依赖
寄托
幻想
洞察
联系
呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾
归根结底 程控电话 因特网 哲学家
是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类；靠什么呼风 唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
运用了什么修辞手法？怎么理解。
句解：连用两个设问句，引人注意，启发思考， 说明了正是人类利用现代技术才使神话中的“呼 风唤雨”变为现实。
B组
在20世纪一百年的时间里，人类利用 现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发明， 使人类的生活大大改观，其改变的程度超 过了人类历史上百万年的总和。
知识链接拓展延伸
路甬祥 全国人大常委会 副委员长、中国科学院院长， 中国科学院院士、中国工程院 院士。
好书推荐 2000 年，浙江少年儿童出版社出
版了《科学改变人类生活的 100 个瞬 间》一书，这本书由路甬祥主编，书 中介绍了 20 世纪世界上最伟大的科学 发现和技术发明。
课后练习增强记忆
• 6.王小明同学参加少年科技（ B）大赛获奖了。
人们只能在神话中用 “千里眼” “顺风耳” 和 腾 千云里驾眼雾、的顺神风仙耳，和来腾寄云托驾自雾己：如的指何美的体好是会愿在“望神千。话里传我说们中的看祖 先 得 的很是大远人概，们谁听想也得象没很中有远超料和自到用然，法的在术能最乘力近眼云云。的”驾驾说一“雾雾明百顺的的了年风意人在中耳思物科，”？。技他腾这不们里发的指达那 么 的年多代幻，想只纷能纷用变这成样了的现方实式。寄托自己的美好愿望。
部编版·四年级语文上册
总结提升
学生字词巩固基础
赖耕潜舶哲
改程赖耕驾幻 潜核控联哲归
ห้องสมุดไป่ตู้
比一比，男女比赛
原子核 改观
程度
依赖
寄托
幻想
洞察
联系
呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾
归根结底 程控电话 因特网 哲学家
2019秋部编版(统编版)四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》公开课课件ppt(完美)
人类在上百万年的历史中，一直
生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没“顺风耳”和腾
云驾雾的神仙，来寄托自己的美好
愿望。
农耕社会里，没有（
），没
有（ ），没有（ ），也没
有（ ）。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来
变化 •速度快 •内容多
20世纪，人类登上月球， 潜入深海,洞察百亿光年外的 天体，探索原子核世界的奥 秘；20世纪，电视、程控电 话、因特网以及民航飞机、 高速火车、远洋船舶等，日 益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。
发明：创造出的新事物或新方法。 发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看
到的事物或规律 。
太可空视漫电步话 QQ视频聊天
火车
机 器 人 互潜联入网水底
QQ视频 聊天
可 视 电 话
车
太空漫步
潜入水底
互 联网
机 器 人
好书推荐
2000年，浙江少年儿童出版社出版 了《科学改变人类生活的 100 个瞬间》 一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍 了 20 世纪世界上最伟大的科学发现和 技术发明。
激光：激光的概念源于爱因斯坦1917年提出的激光波的设想。但直到 40年后，纽约哥伦比亚大学的博士研究生戈登·古尔德让这一构想才成 为现实。
器官移植：1967年，南非医生克里斯蒂安·伯纳德为患者实施了世界上 首例心脏移植手术。
人造卫星：第一颗人造卫星是由苏联于1957年10月4日试射成功的。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成了世界上第一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》公开课课件(完美ppt)
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以 及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（作比较）
归根到底，是科学使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。
——英国数学家、哲学家 伯特兰·罗素
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
农耕社会里，没有（ ），没有（ ）， 没有（ ），也没有（ ）。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
用心想想：
课文的第三、四自然段中，作者是用了什 么方法让我们感受到人类生活的改变的？
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖 自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没 有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。
因特网（互联网） 是网络与网络之间 所串连成的庞大网 络，
• 1、呼凤唤雨的世纪是哪一个世纪？ • 2、是谁在呼风唤雨？ • 3、靠什么呼风唤雨？
• 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 • 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么 呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世 纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大 大改观，其改变的程度超过了人类历史上百 万年的总和。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开 来 唐 岑参 《白雪歌送武判官归京》
这两句用春景比喻塞外的雪景，用梨花盛开
。 ， 比喻压满树枝的白雪。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有电灯， 没没电有视， 收没没音有机， 也也没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
（作比较）
归根到底，是科学使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。
——英国数学家、哲学家 伯特兰·罗素
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
农耕社会里，没有（ ），没有（ ）， 没有（ ），也没有（ ）。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
用心想想：
课文的第三、四自然段中，作者是用了什 么方法让我们感受到人类生活的改变的？
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖 自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没 有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。
因特网（互联网） 是网络与网络之间 所串连成的庞大网 络，
• 1、呼凤唤雨的世纪是哪一个世纪？ • 2、是谁在呼风唤雨？ • 3、靠什么呼风唤雨？
• 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 • 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么 呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世 纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大 大改观，其改变的程度超过了人类历史上百 万年的总和。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开 来 唐 岑参 《白雪歌送武判官归京》
这两句用春景比喻塞外的雪景，用梨花盛开
。 ， 比喻压满树枝的白雪。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有电灯， 没没电有视， 收没没音有机， 也也没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
部编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪课件(共17张PPT)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然， 生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗 无光的世界。那时没有收音机，没有汽车，没 有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中 用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙， 来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也 没有料到，他们的那么多空想在现代纷纭变成 了现实。20世纪的成绩，真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”来形容。
“发现”：看到或者找到不被人知道 的事情或规律。 “发明”：创造出以往没有的新事物 或者新方法。
千里眼：望远镜、电视等。
顺风耳：手机、收音机等。
腾云驾雾的神仙： 飞机、飞船、火箭等。
四个“没有”写出了人类过去的 生活条件差，物质生活匮乏。
发现
登上月球
潜入深海
发明
电视
高速火车
聚焦核心问题，落实语文要素
自问自答 增强语气
强调人类靠现代科学 技术呼风唤雨。
聚焦语文要素，明确训练重点
内容 写法
启示
多角度提问
分类、整理
挑选出有价值的问题
帮助理解课文的内容 引发深入思考
聚焦语文要素，助力能力提升
提问角度：内容、写法、启示
问题
提问角度
为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？
内容
“发现”和“发明”有什么区分？
内容
“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾的神仙” 在现代指的是什么？
内容、结合生活实际
什么是程控电话、远洋船舶？
内容
20世纪的科学技术还创造了哪些神话？
内容、结合生活实际
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么 意思？20世纪的科学成绩为什么可以用这句诗 来形容？
写法
现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
“发现”：看到或者找到不被人知道 的事情或规律。 “发明”：创造出以往没有的新事物 或者新方法。
千里眼：望远镜、电视等。
顺风耳：手机、收音机等。
腾云驾雾的神仙： 飞机、飞船、火箭等。
四个“没有”写出了人类过去的 生活条件差，物质生活匮乏。
发现
登上月球
潜入深海
发明
电视
高速火车
聚焦核心问题，落实语文要素
自问自答 增强语气
强调人类靠现代科学 技术呼风唤雨。
聚焦语文要素，明确训练重点
内容 写法
启示
多角度提问
分类、整理
挑选出有价值的问题
帮助理解课文的内容 引发深入思考
聚焦语文要素，助力能力提升
提问角度：内容、写法、启示
问题
提问角度
为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？
内容
“发现”和“发明”有什么区分？
内容
“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾的神仙” 在现代指的是什么？
内容、结合生活实际
什么是程控电话、远洋船舶？
内容
20世纪的科学技术还创造了哪些神话？
内容、结合生活实际
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么 意思？20世纪的科学成绩为什么可以用这句诗 来形容？
写法
现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》精美课件(共47张PPT)
20世纪的一 百年时间
人类历史的 上百万年
从这种对比中， 你体会到了什么？
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生 活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的 世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也 没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
结构梳理
呼风唤雨 的世纪
总起 20世纪是呼风唤雨的世纪 回应 人类靠科学技术“呼风唤雨” 证明 科学技术使人类生活发生巨大改变 总结 科学技术创造美好的现在和未来
拓展延伸
进入二十一世纪，你觉得科学技术 还会怎样改变我们的生活呢？同学们一 起来畅想一下我们的未来生活，想一想 未来的生活会是怎样的？
人教部编版小学语文四年级
7 呼风唤雨的世纪
手
引入新课
同学们，当你按动摇控器看电视的时候， 当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话 和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料 的时候……你感受到了什么？
引入新课
引入新课
作者简介
路甬祥，全国人大常委会副委员长、中
国科学院院长，中国科学院院士、中国工程 院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年 当选为第三世界科学院院士，1998年当选为 第三世界科学院副院长。
【发现】 经过研究、探索等，看 到或找到前人没有看到 的事物或规律。 【发明】 创造（新的事物或方法）
选词填空。
1.爱迪生（ 发现 ）金属
丝通电后会发出强烈的白
光，于是他（ 发明 ）了
电灯。
2.科学家（ 发现 ）蝙蝠
能发出超声波，于是 发
明（
）了雷达。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观， 其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
2019年秋部编版(统编版)四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》PPT公开课课件 (精)
同桌合作交流学习：
1、默读课文第三自然段，用“ — —”划出描写人类在20世纪前的生活 状态的句子。
2、默读课文第四自然段，用“～” 划出20世纪科学技术的成就。
人类在上百年的历史中， 一直生活在一个依赖自然的农 耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，也没有汽 车。
农耕社会
我会说
那时没有……没有……没有……也没有……
• 人们只能在神话中用“千 里眼”“顺风耳”和腾云驾雾
的神仙，来寄托自己的美好愿
望。
祖先的幻想纷纷变成了现实：
飞机
电话
望远镜
可视手机
我会填
• 腾云驾雾 顺风耳 千里眼
电话
飞机 望远镜
1、人类想看到远方的世界，幻想有（ 千里眼 ）， 20世纪发明了（ 望远镜 ）。
2、人类想听到遥远的声音，幻想有（ 顺风耳 ）， 20世纪发明了（ 电话 ）。
电视
程控电话
因特网
电脑
飞机
火 车
远洋船舶
20世纪的发现：电子、X射线、放射 线、维生素、毒霉素、激光、DNA、 太阳风……
20世纪的发明：计算机（电脑）、 人造卫星、核武器、空调、洗衣机、 冰箱、立体电影、数字音乐、无线电、 塑料、试管婴儿……
英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说 了哪句话？
• 归根到底，是科学使得我们这个时 代不同于以往的任何时代。
• ————伯特兰·罗素
在新的世纪里，科学技术还会 创造怎样的奇迹？还会怎样改变我 们的生活？展开自己的想象，把想 到的写下来。
部编版·四年级语文上册
呼风唤雨的世纪
自由朗读课文，想想课文 是围绕哪一句话写的？
20世纪是一个呼风唤雨的 世纪。
原句：是谁来呼风唤雨呢？
部编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪课件(共30张PPT)
默读课文，交流感受：你觉得20世纪是个 怎样的世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？
课文解读
第一部分（1）：
第二部分（2）：
总写20世纪是一个呼风
现代的科学技术改变了
唤雨的世纪。
人们的生活，
段落
第四部分（5）：
划分
第三部分（3、4）：
科学技术彻底改变了人类的生 存方式，它将使人类的生活更 美好。
用举例子、作比较的说明方 法，揭示了科学技术对人类 生活的意义，
呼风唤雨的世纪
语文 四年级 上册
古时候人们说神仙法力无边，可以“呼风唤 雨”，那是人们的空想。到了20世纪，由于科学技 术的高速发展，“呼风唤雨”不是空想。人们有了 “千里眼”，不出门便知天下事；人们还有了“顺 风耳、筋斗云”……这是个怎样的呼风唤雨的世纪 呢？我们到文中去了解一下。
路甬祥： 中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制
光年
天文学上的一种距离单位。光在真空中1年内走过的路
程为1光年，约等于94605亿千米。
洞察天体
探究原子核
20世纪这么多成绩，哪些是发现，哪些是发明？
发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外 的天体，探索原子核世界的奥秘；
发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高 速火车、远洋船舶
我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志为21世 纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给 大家——“要成为一名科学家，最主要的是：对科学的喜好； 考虑问题的无限耐心；视察和搜集事实的勤奋；一种发明 力和丰富的常识。”
学家。1964至1979年浙江大学助教、讲师。在机械 工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域 做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项 专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和 工程教育论文及二本科学著作。
2019年最新部编版(统编版)四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪 完结版公开课课件
部编版·四年级语文上册
我会写
改变
程度
幻想
联系
原子核 农耕社会
潜入深海 程控电话
依赖 哲学 腾云驾雾 归根到底
我会说
你能用一句完整的话说 说题目吗？
20世纪是一 个呼风唤雨的 世纪。
动笔画画
把你认为课文中特别能 感受到20世纪呼风唤雨的句 子画下来，做个标记。
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探 索原子核世界的奥秘；20世纪，电 视、程控电话、因特网以及民航飞 机、高速火车、远洋船舶等，日益 把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。
想一想
这段话为了说明20世纪的科学成就，他用 了什么办法来说明的？ 1、举事例。 2、拿现在的舒适和方便和过去的王公贵族来比。
采用这些方法能让人知道现在怎么科学发达， 怎么改变人们精神生活，也在改变人们的物质生 活。把现在跟原来比，表现出原来生活的差劲， 连王公贵族也不敢想的，他们都想不到我们现在 是多么舒适方便，咱们现在的生活比原来历史上 几千几万年的历史总和还要好。这些例子在说明 的时候，更为形象了，更活在一个依赖自然的农耕社会。那 时没有电视，没有收音机，也没有汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风眼”和腾云驾雾——的——神——仙——，—
————————————————————
来寄托自己的美好愿望。我们的祖先 大概谁也没有料到，在最近的一百年 中，他们的那么多幻想纷纷变20成世了纪现的 成实就。，真可以用“忽如一夜春风来，千
树万树梨花开”来形容。
二十世纪的成就，真可以 用“忽如一夜春风来，千树万 树梨花开”来形容。
在20世纪一百年 的时间里，人类利用 现代科学技术获得那 么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
我会写
改变
程度
幻想
联系
原子核 农耕社会
潜入深海 程控电话
依赖 哲学 腾云驾雾 归根到底
我会说
你能用一句完整的话说 说题目吗？
20世纪是一 个呼风唤雨的 世纪。
动笔画画
把你认为课文中特别能 感受到20世纪呼风唤雨的句 子画下来，做个标记。
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探 索原子核世界的奥秘；20世纪，电 视、程控电话、因特网以及民航飞 机、高速火车、远洋船舶等，日益 把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。
想一想
这段话为了说明20世纪的科学成就，他用 了什么办法来说明的？ 1、举事例。 2、拿现在的舒适和方便和过去的王公贵族来比。
采用这些方法能让人知道现在怎么科学发达， 怎么改变人们精神生活，也在改变人们的物质生 活。把现在跟原来比，表现出原来生活的差劲， 连王公贵族也不敢想的，他们都想不到我们现在 是多么舒适方便，咱们现在的生活比原来历史上 几千几万年的历史总和还要好。这些例子在说明 的时候，更为形象了，更活在一个依赖自然的农耕社会。那 时没有电视，没有收音机，也没有汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风眼”和腾云驾雾——的——神——仙——，—
————————————————————
来寄托自己的美好愿望。我们的祖先 大概谁也没有料到，在最近的一百年 中，他们的那么多幻想纷纷变20成世了纪现的 成实就。，真可以用“忽如一夜春风来，千
树万树梨花开”来形容。
二十世纪的成就，真可以 用“忽如一夜春风来，千树万 树梨花开”来形容。
在20世纪一百年 的时间里，人类利用 现代科学技术获得那 么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
2019部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》精品课件
7 呼风唤雨的世纪
交流感受： 你觉得20世纪是个怎样的 世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？
7 呼风唤雨的世纪
我会认
唤技 获赖潜亿索奥 舶 质哲兰
形近字识字：唤—换 亿--忆
7 呼风唤雨的世纪
我会写
唤纪技程 超亿索奥 益联质任善
易错字： “技”是“扌”，不要写成“木”。 “索”下半部分不要写成“系”。
Hale Waihona Puke 7 呼风唤雨的世纪总结
我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志 为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文 的一句话送给大家──“要成为一名科学家，最主要 的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察 和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”。
7 呼风唤雨的世纪
小练笔
1.把课文读给家长听；请家长谈谈生活中的具体感受；再 把家长说的写下来。
世界
7 呼风唤雨的世纪
二、根据课文回答。
1.英国数学家、哲学家罗伯特 •罗兰说了什么？ 归根到底，是科学使得我们这个时代不同
于以往的任何时代。 2.“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指 科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
7 呼风唤雨的世纪
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力， 现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比 喻进行煽动性的活动。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。 洞察：观察得非常透 彻、清楚。
7 呼风唤雨的世纪
当堂训练
1.听写生字。 2.问题：课文主要讲了什么？
7 呼风唤雨的世纪
7.呼风唤雨的世纪
第一课时
7 呼风唤雨的世纪
导入新课
1.当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取 冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登 录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇 威力。
2019年部编版四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪(公开课课件) -已修改
变人类生插活上的想10象0 个的瞬翅间膀》，一畅书谈，这我本的书奇由思路妙甬祥 主编，书想中，介当绍了一个20 小世小纪世“界发上明最家伟”大。的科学发现
和技术发明。
呼风唤雨： 1、使刮风下雨，原指 神仙道士的法力。
2、现在比喻能够 支配大自然。
20世纪是一个呼风 唤雨的世纪。
20世，人类登上月球，潜入深海，洞
察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥 秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵 族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文 化生活，也在改变着人类的物质生活。
设问句 自问自答
20世纪以前的上百万 年的时间里，人类社会又 是什么样的？
农 耕 社 会
人类在上百万年的历 史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时 没有电灯，没有电视，没 有收音机，也没有汽车。
人类在上百万年的历 史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时 没有 ，没有 ，没 有 ，也没有 。
登上月球
人造卫星
潜入深海
轻轨
可视电话
程控电话
远洋船舶
因 特 网
原子核
路甬祥
中国科学院院长，中国科学院院士、 中国工程院院士。1990年当选为第三 世界科学院院士，1998年当选为第三 世界科学院副院长。
主编《科学改变人类生活的100个瞬间》一书
部编版·四年级语文上册
呼风唤雨的世纪
正是这些发现和发明，使人类 的生活大大改观，其改变的程度超 过了人类历史上百万年的总和。
发现：经过研究、探索等， 看到或找到前人没有看到的 事物或规律。（原先存在的）
发明：人们创造出来的新事 物或新方法。 （原先不存在）
和技术发明。
呼风唤雨： 1、使刮风下雨，原指 神仙道士的法力。
2、现在比喻能够 支配大自然。
20世纪是一个呼风 唤雨的世纪。
20世，人类登上月球，潜入深海，洞
察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥 秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵 族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文 化生活，也在改变着人类的物质生活。
设问句 自问自答
20世纪以前的上百万 年的时间里，人类社会又 是什么样的？
农 耕 社 会
人类在上百万年的历 史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时 没有电灯，没有电视，没 有收音机，也没有汽车。
人类在上百万年的历 史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时 没有 ，没有 ，没 有 ，也没有 。
登上月球
人造卫星
潜入深海
轻轨
可视电话
程控电话
远洋船舶
因 特 网
原子核
路甬祥
中国科学院院长，中国科学院院士、 中国工程院院士。1990年当选为第三 世界科学院院士，1998年当选为第三 世界科学院副院长。
主编《科学改变人类生活的100个瞬间》一书
部编版·四年级语文上册
呼风唤雨的世纪
正是这些发现和发明，使人类 的生活大大改观，其改变的程度超 过了人类历史上百万年的总和。
发现：经过研究、探索等， 看到或找到前人没有看到的 事物或规律。（原先存在的）
发明：人们创造出来的新事 物或新方法。 （原先不存在）
2019年最新部编版(统编版)四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪 公开课课件
部编版·四年级语文上册
我会写
改变
程度
幻想
联系
原子核 农耕社会
潜入深海 程控电话
依赖 哲学 腾云驾雾 归根到底
我会说
你能用一句完整的话说 说题目吗？
20世纪是一 个呼风唤呼风唤雨的句 子画下来，做个标记。
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探 索原子核世界的奥秘；20世纪，电 视、程控电话、因特网以及民航飞 机、高速火车、远洋船舶等，日益 把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时没有电视，没有收音机，也没有汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风眼”和腾云驾雾——的——神——仙——，—
————————————————————
来寄托自己的美好愿望。我们的祖先 大概谁也没有料到，在最近的一百年 中，他们的那么多幻想纷纷变20成世了纪现的 成实就。，真可以用“忽如一夜春风来，千
想一想
这段话为了说明20世纪的科学成就，他用 了什么办法来说明的？ 1、举事例。 2、拿现在的舒适和方便和过去的王公贵族来比。
采用这些方法能让人知道现在怎么科学发达， 怎么改变人们精神生活，也在改变人们的物质生 活。把现在跟原来比，表现出原来生活的差劲， 连王公贵族也不敢想的，他们都想不到我们现在 是多么舒适方便，咱们现在的生活比原来历史上 几千几万年的历史总和还要好。这些例子在说明 的时候，更为形象了，更加生动了。
树万树梨花开”来形容。
二十世纪的成就，真可以 用“忽如一夜春风来，千树万 树梨花开”来形容。
在20世纪一百年 的时间里，人类利用 现代科学技术获得那 么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
正是这些发现和发 明，使人类的生活大大 改观，其改变的程度超 过了人类历史上百万年 的总和。
我会写
改变
程度
幻想
联系
原子核 农耕社会
潜入深海 程控电话
依赖 哲学 腾云驾雾 归根到底
我会说
你能用一句完整的话说 说题目吗？
20世纪是一 个呼风唤呼风唤雨的句 子画下来，做个标记。
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探 索原子核世界的奥秘；20世纪，电 视、程控电话、因特网以及民航飞 机、高速火车、远洋船舶等，日益 把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时没有电视，没有收音机，也没有汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风眼”和腾云驾雾——的——神——仙——，—
————————————————————
来寄托自己的美好愿望。我们的祖先 大概谁也没有料到，在最近的一百年 中，他们的那么多幻想纷纷变20成世了纪现的 成实就。，真可以用“忽如一夜春风来，千
想一想
这段话为了说明20世纪的科学成就，他用 了什么办法来说明的？ 1、举事例。 2、拿现在的舒适和方便和过去的王公贵族来比。
采用这些方法能让人知道现在怎么科学发达， 怎么改变人们精神生活，也在改变人们的物质生 活。把现在跟原来比，表现出原来生活的差劲， 连王公贵族也不敢想的，他们都想不到我们现在 是多么舒适方便，咱们现在的生活比原来历史上 几千几万年的历史总和还要好。这些例子在说明 的时候，更为形象了，更加生动了。
树万树梨花开”来形容。
二十世纪的成就，真可以 用“忽如一夜春风来，千树万 树梨花开”来形容。
在20世纪一百年 的时间里，人类利用 现代科学技术获得那 么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
正是这些发现和发 明，使人类的生活大大 改观，其改变的程度超 过了人类历史上百万年 的总和。
(2019审定版)部编版四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪ppt公开课课件 -已修改
2、人们为了（ 发现 ）海洋深处的秘密， （ 发明 ）了各种新型的海底探测仪。
这句话在表达 上有什么特点？
登上月___球___，潜入深___海___，洞察百亿光 年的天___体___，探索原子核世界的奥___秘___。
用词准确性
20世纪的 “发现”和“发明”
X射线，医学上常用作透视检查。 青霉素，是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。 它的研制成功大大增强了人类抵抗细菌性感染的能力， 带动了抗生素家族的诞生。
1、自读课文，用_____划出“发现”的
句子，用~~~划出“发明”的句子。
2、你能说说这么分的理由吗？
。
发现：看到或找到本来存在的 但我们先不了解的事物或规律。
2_0世__纪_，__人_类_登__上_月_球__，_潜__入_深_海__，_洞__察_百 亿_光__年_外__的_天_体__，_探_索__原_子__核_世_界__的_奥__秘_；
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航
~飞~机~、~高~速~火~车~、~~远~洋~船~舶~等~，~日~益~~把~人~类 ~~~~~~~~~~~~~
居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
发明：是创造出来的新 事物或新方法。法。
选一选 填一填
发现 发明
1、人们登上月球前（ 发明 ）了宇宙飞船， 登上月球后，（ 发现 ）月球上没有生命。
运用本文所学的表达方法向大家介绍 一种自己印象最深的科学技术。
______的____
__________ ？ ____________ 。 ____________ ？ ____________ 。过去，人们没有______，不能______， 不能______， 不能______。只能用“______”来寄托自己美 好的愿望。现在20世纪，人们发明（或发现）______， ____________ 。我真想用一句诗来表达： __________。
这句话在表达 上有什么特点？
登上月___球___，潜入深___海___，洞察百亿光 年的天___体___，探索原子核世界的奥___秘___。
用词准确性
20世纪的 “发现”和“发明”
X射线，医学上常用作透视检查。 青霉素，是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。 它的研制成功大大增强了人类抵抗细菌性感染的能力， 带动了抗生素家族的诞生。
1、自读课文，用_____划出“发现”的
句子，用~~~划出“发明”的句子。
2、你能说说这么分的理由吗？
。
发现：看到或找到本来存在的 但我们先不了解的事物或规律。
2_0世__纪_，__人_类_登__上_月_球__，_潜__入_深_海__，_洞__察_百 亿_光__年_外__的_天_体__，_探_索__原_子__核_世_界__的_奥__秘_；
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航
~飞~机~、~高~速~火~车~、~~远~洋~船~舶~等~，~日~益~~把~人~类 ~~~~~~~~~~~~~
居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
发明：是创造出来的新 事物或新方法。法。
选一选 填一填
发现 发明
1、人们登上月球前（ 发明 ）了宇宙飞船， 登上月球后，（ 发现 ）月球上没有生命。
运用本文所学的表达方法向大家介绍 一种自己印象最深的科学技术。
______的____
__________ ？ ____________ 。 ____________ ？ ____________ 。过去，人们没有______，不能______， 不能______， 不能______。只能用“______”来寄托自己美 好的愿望。现在20世纪，人们发明（或发现）______， ____________ 。我真想用一句诗来表达： __________。
部编版语文四年级上册7《呼风唤雨的世纪》课件(共32张PPT)
我会读
gǎi chéng
lài gēng
改变 程度 依赖 农耕社会
jià
huàn qián
腾云驾雾 空想 潜入深海
hé kòng
lián
原子核 程控电话 联系
zhé guī
bó
哲学 归根到底 船舶
说一说
出乎意料 归根结底 腾云驾雾 农耕社会
阅读理解
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其 改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
呼风唤雨的世纪
导入新课
1.当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取 冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登 录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神秘 威力。
2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便？
20世纪是个神秘的世纪，人类在这100 年间发明出了前所未有的人类文明。人们 真的能像神仙一样呼风唤雨、神通广大吗？ 现在就让我们走进这个世纪，去看个究竟。
回顾20世纪的百年历程，科学的确 是在创造着一个又一个神话，科学正 在为人类创造着比以往任何时代都要 美好的生活。
畅想未来
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断 改良我们的生活。在未来的世纪里，你想运用科学技术创造些什么 呢？为什么？
总结
我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志 为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文 的一句话送给大家──“要成为一名科学家，最主要 的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；视察 和搜集事实的勤奋；一种发明力和丰富的常识。”。
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利。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界
上第一台电动洗衣机。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出
磁悬浮列车的模型。 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用 人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。
第一条汽车生产线：福特发明了用装配线生产汽 车的方法，并于1913年在他的T型汽车生产过程中使
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有有电灯， 没没电有有视， 收没没音有有机， 也 也没没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。 说话训练：那时没有 ，没有 ，
没有 ，也没有 。
• 科学家（ 发现 ）蝙蝠能发出超声波， 于是（ 发明 ）了雷达．
自学提示
默读第三、四自然段并思考 1 20世纪的百年间，科学技术为人类
带来哪些巨大的变化？标出句子谈感 受。
2 用“——”划出描写人类在上百万 年的历史中是怎样的生活状态？
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原 子核世界的奥秘；20世纪，电视、程 控电话、因特网以及民航飞机、高速 火车、远洋船舶等，日益把人类居住 的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的 王宫贵族也不敢想的。
部编版·四年级语文上册
幻想 联系 依赖 程度 改观 寄托
原子核 哲学家 因特网
呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料
2200世世纪纪是是一一个个呼呼风风唤唤雨雨的的世世纪纪。。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么 呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世 纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大 大改观，其改变的程度超过了人类历史上百 万年的总和。
农耕生活
祖先的幻想纷纷变成了现实：
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
归根到底，是科学使得 我们这个时代不同于以往的
任何时代。
朗读感悟：是什么 改变我们的生活？
回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个 又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时 代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术 必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。 移动电话：20世纪的三四十年代，在第二次世界 大战中出现的步话机是移动电话的雏形。20世纪70年 代，民用的对讲式移动通信业务开始普及。现在，移
动通信可以随时随地进行。
小练笔：《孙悟空来到21世纪》
同学们，当பைடு நூலகம்社会科学技术非常发达， 连天上的孙悟空也知道了……孙悟空西 天取经后，在天庭时间待长了，觉得没 有意思。又听说凡间已经到了21世纪， 便决定去看个究竟。请发挥你的想象力， 写一写他会遇到哪些奇遇呢？
在20世纪 一一百的年年时间里，人类
利用现代科学技术获得那么多奇 迹般的、出乎意料的发现和发明。 正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超
过了人类历史 的上上总百和万。年年
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
选词填空
•
发明 发现
• 爱迪生（ 发现 ）金属丝通电后会发出 强烈的白光，于是他（ 发明 ）了电 灯．
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 20世纪是一个 的世纪。
拓展延伸
2000年，浙江少年儿童出 版社出版了《科学改变人类生 活的100个瞬间》一书，这本 书由路甬祥主编，书中介绍了 20世纪世界上最伟大的科学发
现和技术发明。
以下是书中介绍的科学改变 人类生活的一部分事例。
X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被 广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专
用。这种生产技术节省时间、降低成本。 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界
上第一张彩色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成了世界上第
一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电
视系统。 青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从霉菌的 原液里发现青霉素，它至今仍是人类有史以来发现的
最好的抗菌素。
石英钟：1929年，世界上第一批石英钟问世。 拉链：1931年以后，拉链开始在世界范围内被人
们广泛使用。 圆珠笔：由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发
明。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到 一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。
上第一台电动洗衣机。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出
磁悬浮列车的模型。 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用 人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。
第一条汽车生产线：福特发明了用装配线生产汽 车的方法，并于1913年在他的T型汽车生产过程中使
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有有电灯， 没没电有有视， 收没没音有有机， 也 也没没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。 说话训练：那时没有 ，没有 ，
没有 ，也没有 。
• 科学家（ 发现 ）蝙蝠能发出超声波， 于是（ 发明 ）了雷达．
自学提示
默读第三、四自然段并思考 1 20世纪的百年间，科学技术为人类
带来哪些巨大的变化？标出句子谈感 受。
2 用“——”划出描写人类在上百万 年的历史中是怎样的生活状态？
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原 子核世界的奥秘；20世纪，电视、程 控电话、因特网以及民航飞机、高速 火车、远洋船舶等，日益把人类居住 的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的 王宫贵族也不敢想的。
部编版·四年级语文上册
幻想 联系 依赖 程度 改观 寄托
原子核 哲学家 因特网
呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料
2200世世纪纪是是一一个个呼呼风风唤唤雨雨的的世世纪纪。。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么 呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世 纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大 大改观，其改变的程度超过了人类历史上百 万年的总和。
农耕生活
祖先的幻想纷纷变成了现实：
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
归根到底，是科学使得 我们这个时代不同于以往的
任何时代。
朗读感悟：是什么 改变我们的生活？
回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个 又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时 代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术 必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。 移动电话：20世纪的三四十年代，在第二次世界 大战中出现的步话机是移动电话的雏形。20世纪70年 代，民用的对讲式移动通信业务开始普及。现在，移
动通信可以随时随地进行。
小练笔：《孙悟空来到21世纪》
同学们，当பைடு நூலகம்社会科学技术非常发达， 连天上的孙悟空也知道了……孙悟空西 天取经后，在天庭时间待长了，觉得没 有意思。又听说凡间已经到了21世纪， 便决定去看个究竟。请发挥你的想象力， 写一写他会遇到哪些奇遇呢？
在20世纪 一一百的年年时间里，人类
利用现代科学技术获得那么多奇 迹般的、出乎意料的发现和发明。 正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超
过了人类历史 的上上总百和万。年年
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
选词填空
•
发明 发现
• 爱迪生（ 发现 ）金属丝通电后会发出 强烈的白光，于是他（ 发明 ）了电 灯．
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 20世纪是一个 的世纪。
拓展延伸
2000年，浙江少年儿童出 版社出版了《科学改变人类生 活的100个瞬间》一书，这本 书由路甬祥主编，书中介绍了 20世纪世界上最伟大的科学发
现和技术发明。
以下是书中介绍的科学改变 人类生活的一部分事例。
X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被 广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专
用。这种生产技术节省时间、降低成本。 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界
上第一张彩色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成了世界上第
一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电
视系统。 青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从霉菌的 原液里发现青霉素，它至今仍是人类有史以来发现的
最好的抗菌素。
石英钟：1929年，世界上第一批石英钟问世。 拉链：1931年以后，拉链开始在世界范围内被人
们广泛使用。 圆珠笔：由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发
明。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到 一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。