XX职业技术学院章程序言【模板】
XX职业学院章程序言长江职业学院前身是创办于1984年的湖北经济
XX职业学院章程序言长江职业学院前身是创办于1984年的湖北经济管理大学（成人自修大学），率先在湖北省试行“国有公办、民营机制”的高等教育办学模式。
1997年，武汉冶金安全技术职工大学并入我校。
1999年，经教育部批准建立长江职业学院，转型为面向全国招生的全日制普通高等职业院校。
2015年1月，湖北省人民政府正式批复为国有公办高校。
2015年6月，创办于1975年的湖北省医药学校整体并入我校。
办学以来，学校始终坚持与时俱进，以“厚德尚能”的教风、“笃学善行”的学风为引领，为国家和社会培养高素质专门人才。
学校本着“江通天下、职领未来”的办学思想和“传承拓新、质量为本、特色发展、开放融合”的治校理念，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，创新人才培养模式，实施“人才强校、机制活校”战略，着力打造办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、与地方经济建设和社会发展需要契合度高、全国知名的特色高等职业院校。
第一章总则第一条为实现办学目标，推进依法办学，建立现代大学制度，展现学校改革创新的成功经验与制度成果，完善学校自主管理、自我约束的体制机制，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称为“长江职业学院”，中文简称为“长江职院”，英文译名“Changjiang Polytechnic”，英文名称缩写为CJP。
本章程中“学校”特指“长江职业学院”。
第三条学校法定所在地为：武汉市洪山区雄楚大街918号，官方网址：。
第四条学校为非营利性事业单位法人，具有独立法人资格，依法享有办学自主权，独立承担法律责任。
第二章举办者与学校第五条学校由湖北省人民政府举办，是湖北省教育厅直属的公办全日制普通高等学校。
省人民政府按照有关法规任免学校负责人，对学校办学行为进行宏观指导、依法监督，核定学校办学规模，提供必要的办学经费，保障学校的基本办学条件，支持学校依据法律、法规和学校章程独立自主办学，保护学校的合法权益，并依法对学校进行监管和考核。
关于职业技术学校章程推荐
关于职业技术学校章程推荐、总则第一条依据和目的根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程。
第二条学校全称：xx 市五星职业技术学校第三条学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校，学制均为三年。
学校为民营单位。
第四条主办单位：xx 市五星教育集团第五条协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。
第六条主管部门：xx 市教育局。
第七条服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。
第八条服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。
第九条校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、开拓、创新。
第十条教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、勤学、苦练。
条办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。
条教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念。
第十三条育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。
第二章机构设置第十四条学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。
学校设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。
第十五条学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代表和行政负责人。
董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。
事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。
1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作，自觉接受学校董事会的监督。
董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，经校董事会考核、研究决定。
2、董事长应定期向教代会报告工作，接受民主监督。
职业技术学校章程
职业技术学校章程范本职业技术学校章程范本第一章总则第一条依据和目的根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，为了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程。
第二条学校全称：xx市xx职业技术学校第三条学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校，学制均为三年。
学校为民营单位。
第四条主办单位：xx市xx教育集团。
第五条协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。
第六条主管部门：xx市教育局。
第七条服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。
第八条服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。
第九条校训校风：诚实、和谐、教书、育人;务实、求真、开拓、创新。
第十条教风学风：敬业、爱生、求实、进取;尊师、守纪、勤学、苦练。
第十一条办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。
第十二条教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念。
第十三条育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。
第二章机构设置第十四条学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。
学校设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。
第十五条学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代表和行政负责人。
董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。
董事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。
3、董事长应及时向上级主管部门报告工作，接受上级领导的监督和考核。
第十六条在学校董事会领导下，在上级群团组织部门指导下，学校设置基层工会工作委员会、中国共产主义青年团等组织。
职业学院管理章程模板
第一章总则第一条为规范学院的管理工作，保障学院教育教学活动的顺利进行，提高教育质量，培养德智体美全面发展的应用型人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学院实际情况，特制定本章程。
第二条学院名称：[学院全称]简称：[学院简称]第三条学院性质：[学院性质，如：公办、民办、中外合作等]第四条学院地址：[学院所在地]第二章学院组织机构第五条学院实行党委领导下的院长负责制。
第六条学院设立以下组织机构：（一）党委：负责学院的政治方向、重大决策和全面领导工作。
（二）院长：主持学院行政工作，组织实施党委的决策。
（三）院务委员会：负责学院的日常管理工作，研究、决定学院的重要事项。
（四）各系（部）：负责组织实施教学、科研、社会服务等具体工作。
第三章学院教育教学第七条学院坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，以培养高素质应用型人才为目标。
第八条学院实行学分制，学生根据培养方案修读课程，取得规定学分后，可获得相应学历证书。
第九条学院建立健全教学质量监控体系，确保教育教学质量。
第十条学院积极开展国际合作与交流，拓宽学生视野，提高学生综合素质。
第四章学院师资队伍第十一条学院加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
第十二条学院建立健全教师引进、培养、考核、晋升等制度。
第十三条学院鼓励教师开展科学研究，提升学术水平。
第五章学院财务管理第十四条学院建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第十五条学院加强资产管理，提高资产使用效益。
第十六条学院实行财务公开，接受监督。
第六章学院学生管理第十七条学院建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
第十八条学院加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质和文明素养。
第十九条学院关心学生生活，为学生提供良好的学习和生活环境。
第七章学院其他规定第二十条学院根据国家法律法规和本章程，制定相关实施细则。
第二十一条本章程由学院党委负责解释。
第二十二条本章程自发布之日起施行。
职业学院章程
职业学院章程一、总则本章程旨在确立职业学院的组织架构、职责权限、运行机制和管理规范，促进学院的健康发展，提高教育教学质量，为社会培养合格的技术技能人才。
二、举办者与学校职业学院的举办者应依法履行职责，提供必要的办学条件和资源支持，保障学院的正常运营和发展。
学院应依法自主办学，实行董事会（或理事会）领导下的院长负责制，保证教育教学质量和效益。
三、教育教学学院应根据国家和地方经济社会发展需要，结合行业企业需求，设置适应市场需求的专业和课程。
学院应建立健全教育教学质量保证体系，加强教育教学管理，提高教育教学质量。
学院应积极推行校企合作、工学结合等教学模式，加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新精神。
四、学生管理学院应建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展。
学院应加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
学院应建立健全学生奖惩制度，激励学生积极进取，提高学生的综合素质。
五、教职工管理学院应建立健全教职工管理制度，保障教职工的合法权益，激发教职工的工作热情和创造力。
学院应加强教职工队伍建设，提高教职工的教育教学水平和职业素养。
学院应建立健全教职工考核评价机制，激励教职工不断提高教育教学质量和效益。
六、财务与资产学院应建立健全财务管理制度，规范财务管理行为，确保财务信息的真实、完整和透明。
学院应加强资产管理，建立健全资产管理制度，确保资产的安全、完整和有效使用。
七、学校与社会学院应积极参与社会经济建设，加强与行业企业的联系和合作，为社会提供优质的服务和技术支持。
学院应加强与政府部门的沟通和协调，争取政策支持和社会资源，推动学院的发展和进步。
八、学院标识学院应设计并使用具有独特性和辨识度的院徽、院旗、院训等标识，彰显学院的特色和文化底蕴。
学院应加强标识的宣传和推广，提高学院的知名度和美誉度，树立良好的品牌形象。
本章程经学院董事会（或理事会）审议通过后生效，修改时亦同。
职业技术学校章程模板
学校章程XXXX职业培训学校章程第一章总则第一条为了规范学校管理，实施依法治校，维护申办者、学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持续、稳定、健康发展，根据》《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规的规定，制定本章程。
第二条学校名称：XXX职业培训学校办学地质：XXXX。
办学性质：XXX职业培训学校是经XX市人力资源和社会保障局行政部门批准，由申办者投资兴办的IT职业技能培训学校。
办学宗旨：以实用的专业的技能、权威的讲师阵容、专业的服务团队，为企业快速高效解决IT技术难、为企业输送IT技术人才、为广大青年提供更多的就业机会。
办学规模：软件研发工程师100人/期，每年10期，共1000人。
培训专业：JavaEE大数据移动互联、Web前端技术业务管理及培训协作：XXX职业培训学校将在市人力资源和社会保障局行政部门领导下依法依规开展培训工作，同时本校接受省、市业务主管部门及行业相关协会的业务管理及培训授权，高质量严要求做好相关专业技术人员的培训工作，为我市高新技术发展培养更多的人才。
XXX职业培训学校积极开展与企业重点单位的教育协作。
充分利用社会和学校的教学资源，积极开展IT行业的相关技术人员培训，大力提高培训办学的社会效益。
第二章资产第三条学校开办资金为50万元。
第四条股东的姓名或名称、出资方式、出资数额及资金性质如下：第五条学校办学经费来源：（一）股东投入；（二）学生缴纳的学费等各项费用；（三）社会捐赠；（四）其他；第六条出资人不要求取得合理回报。
第七条学校接受资助或捐助，依据《中华人民共和国公益事业捐赠法》及资助人或捐款人所约定的协议执行。
第八条本校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务会计制度和资产管理制度，进行会计核算，编制会计财务报告，并在每个会计年度结束时编制财务评审报告报审批管理机关备案，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
东莞职业技术学院章程
东莞职业技术学院章程第一章总则第一条为适应我国高等职业教育的发展形势，规范办学行为，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规，制定本章程。
第二条登记名称：东莞职业技术学院。
简称：东职院英文译名：DONGGUAN POLYTECHNIC 校址：广东省东莞市松山湖高新技术产业开发区大学路3号（邮政编码：523808）。
第三条东莞职业技术学院(以下简称“学院”)实施大专学历教育，学院经广东省人民政府批准设立后，实行广东省人民政府和东莞市人民政府共管、以市为主的管理体制，具有独立法人资格。
第四条学院校训是崇德、笃行、精技、创新。
第五条学院坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针，使受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者。
学院的办学目标是办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院。
第六条学院的基本教育形式是全日制专科教育。
其他教育形式为继续教育。
第七条学院贴近东莞经济社会发展实际，培养具备综合职业技能和职业素养的应用型人才。
第八条学院对学生的培养要求是：树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，形成良好的思想品德和创新意识，具有本专业必备的基础理论、专门知识、实践能力和综合素质，掌握从事本专业工作的技能。
学生在取得大专毕业证书的同时，还需取得最少一个职业技能等级证书。
第二章办学规模与专业设置和教育方式第九条学院以举办专科教育为主，同时积极开展多种形式的非学历教育、职业培训教育，为提高各行业劳动者的素质服务。
普通全日制在校生规模为1500人。
第十条学院开设以工科为主的各类实用专业。
学院根据东莞经济社会发展对技能型人才的需求，按照高等职业教育的要求，设置机械制造与自动化、计算机应用技术、电子信息工程技术、会计、工商企业管理、物流管理、工业设计、动漫设计与制造、印刷技术、酒店管理、雕刻艺术与家具设计、园林设计、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、服装设计、社区管理与服务、楼宇智能化工程技术、广告设计与制作、包装技术与设计、制冷与空调技术、商务英语和社会体育共22个专业。
职业技术大学章程模板
第一章总则第一条为了规范职业技术大学的办学行为，保障学校、教师、学生及其他教育参与者的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我国职业教育发展实际，特制定本章程。
第二条本章程是职业技术大学的基本管理制度，是学校内部治理的重要依据。
第三条学校以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校坚持教育创新，深化产教融合，提高人才培养质量，服务国家经济社会发展。
第二章学校概况第五条学校名称：[学校全称]第六条学校代码：[学校代码]第七条办学层次：[本科/专科]第八条办学性质：[公办/民办]第九条办学地址：[学校地址]第十条学校基本情况：[学校历史、特色、荣誉等]第三章教育教学第十一条学校坚持全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。
第十二条学校实行学分制，学生可根据专业培养计划自主选择课程。
第十三条学校设置有专业设置委员会，负责专业设置、调整和优化。
第十四条学校建立健全教学质量监控体系，确保教育教学质量。
第四章教师与学生第十五条学校依法保障教师合法权益，尊重教师学术自由，提高教师待遇。
第十六条学校建立教师职务晋升制度，鼓励教师开展学术研究和教育教学改革。
第十七条学校依法保护学生合法权益，关心学生成长，为学生提供良好的学习生活环境。
第十八条学校设立奖学金、助学金等，资助家庭经济困难学生。
第十九条学校建立健全学生奖惩制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第五章学校管理第二十条学校实行党委领导下的校长负责制。
第二十一条学校设立校长办公室、教务处、学生处、科研处、财务处等职能部门。
第二十二条学校建立健全内部审计、监察、档案管理等制度。
第二十三条学校建立健全校务公开制度，保障师生员工知情权、参与权、表达权和监督权。
第六章校园文化第二十四条学校积极开展校园文化活动，弘扬社会主义核心价值观。
第二十五条学校鼓励学生参加各类竞赛、实践活动，提高综合素质。
职业技术学院章程模板
第一条为规范学院办学行为，确立学院办学宗旨，明确学院发展方向，保障师生员工合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合学院实际，制定本章程。
第二条本章程是学院依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。
第三条学院名称：[学院全称]第四条学院性质：[学院性质，如：全日制普通高等职业技术学院、民办高等职业技术学院等]第五条学院办学地点：[学院所在地]第六条学院办学宗旨：坚持以立德树人为根本任务，以服务地方经济社会发展为宗旨，以培养高素质技术技能人才为目标，努力建设成为具有特色和优势的高等职业技术学院。
第七条学院办学理念：[简要阐述学院办学理念，如：德技并修、产教融合、校企合作、服务社会]第八条学院校训：[学院校训，如：厚德强技、求实创新、团结奋进]第二章组织机构第九条学院设立以下组织机构：1. 学院党委：负责学院党的领导和党的工作。
2. 学院行政领导班子：负责学院日常行政管理和决策。
3. 教职工代表大会：参与学院重大决策，维护教职工合法权益。
4. 各职能部门：负责学院教学、科研、管理、服务等各项工作。
5. 各系（部）：负责具体的教学、科研和管理工作。
第十条学院实行校长负责制，校长是学院法定代表人。
第十一条学院设立学术委员会、教学指导委员会等学术组织，负责学院的学术研究和教学指导工作。
第三章教学与科研第十二条学院坚持教学为主，注重理论与实践相结合，积极开展科学研究和技术服务。
第十三条学院设置专业结构合理、特色鲜明、适应社会需求的专业体系。
第十四条学院建立健全教学质量保障体系，加强教学管理，提高教学质量。
第十五条学院鼓励教师开展科学研究，支持学生参与科研活动。
第十六条学院加强与企业的合作，推动产学研一体化发展。
第四章学生工作第十七条学院坚持“以学生为本”的教育理念，全面提高学生综合素质。
第十八条学院建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
职业学院章程
职业学院章程序言XX学院承XX的校训，坚持以师生为根本，遵循XX的办学理念和XX的发展理念，致力于建设以XX为基础、XX为特色，多学科协调发展的特色鲜明的全国一流XX职业院校。
第一章总则第一条为保障和促进学院依法自主办学，规范学院办学行为，根据《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》以及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等法律法规和规范性文件，制定本章程。
第二条学院简称“XX”。
学院英文名称为XX，英文缩略名为“XXX”。
学院办学地点为XX。
第三条学院是实施职业教育的公益性事业单位法人，由XX省人民政府举办，XX省XX厅主管。
举办者保障学院的办学条件和办学自主权。
学院享有下列权利：（一）按照本章程自主管理；（二）根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，自主调节系科专业招生比例；（三）根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。
（四）根据自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务；（五）对受教育者进行学籍管理，颁发相应的学业证书，实施奖励或者处分；（六）根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；（七）按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配，实施奖励或者处分；（八）按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作；（九）对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用；（十）法律、法规规定的其他权利。
学院履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）不将用于教学和科学研究活动的财产挪作他用；（七）依法接受学院接受举办者监管和社会监督；（八）法律、法规规定的其他义务。
某某职业学院章程
某某职业学院章程第一章总则第一条为推进依法办学、依法治校，切实规范学院办学行为，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，制订本章程。
第二条学院中文名称：某某职业学院，简称：某职院。
学院地址：。
第三条某某职业学院是某某省人民政府批准设立，国家教育部备案，某某市人民政府举办的综合性全日制普通高校，隶属于某某市人民政府，教育主管部门是 #####。
第四条学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，遵循高等职业教育的基本规律，忠实执行国家法律法规和方针政策，适应社会经济发展需要，面向社会，依法自主办学。
第五条学院坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展的方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”的高素质高技能人才。
第六条学院牢固确立人才培养的中心地位，充分发挥专业建设的龙头作用，以教学、科研和技术推广为重点，全面推进素质教育，以高等职业教育为主体，以成人教育和中等职业教育为补充。
第七条学院确立教学推广型的办学定位，突出地方性、综合性、应用性的办学特色，发挥专业覆盖面广的办学优势，开展校企合作，走产学研结合道路，全面提高教育质量、技术研发与推广能力，努力提高办学效益，积极服务社会。
第八条实行党委领导下的院长负责制，建立院、系两级管理体制，健全严谨有序的运行机制，加强依法治校和民主管理，依靠广大教职工办学，发挥专家教授在教学、科研、服务推广和管理中的作用，依据国家法律法规管理学院事务。
第九条学院贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，营造思想解放、崇尚科学、知行垂范的氛围，形成尊师爱生、团结协作、积极进取的良好风气。
职业技术学院学院章程
职业技术学院学院章程序言XX职业技术学院于2009年1月，经XX省人民政府批准成立。
学院秉承“多元集纳，自强创新”的校训精神，致力于建设办学实力雄厚、职教特色鲜明、质量一流的高职院校，为装备制造业及交通运输业培养高级技术技能人才。
第一章总则第一条为适应我国高等职业教育的发展，保障学院依法办学，实现自主管理，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例、以及《高等学校章程制定暂行办法》等有关规定，制定本章程。
第二条学院中文名全称XX职业技术学院;简称：大连装备学院；英文名全称:“Dalian Equipment Manufacturing College”。
学院办学地址：XX省大连市金普新区大魏家街道魏兴路66号，邮编：116110。
第三条学院是经XX省人民政府批准、国家教育部备案的国家机构以外的社会组织，利用非国家财政性经费，面向社会举办，从事公益性教育活动的社会组织；学院的登记管理机关是XX省教育厅；学院举办者的名称是大连大德教育投资有限公司。
第四条学院举办者为法定代表人。
第五条学院举办者按照政校分开、管办分离的原则，依法对学院进行监管，尊重和保障学院的独立事业法人地位和办学自主权，提供和保证学院的办学资源，保护学院事务不受校外机构、组织、个人的非法干涉，确保学院教育事业的发展。
学院接受举办者的依法监督，接受师生员工、学生家长以及社会监督。
第六条学院坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，履行教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新职责，为装备制造业及其服务业发展服务。
第七条学院办学层次为高职专科；类别是民办高职专科；招收高中阶段毕业生；主要教育形式为全日制三年普通高等职业教育；审批规模：在校生数3000人。
第八条学院办学开办资金为：5000万元，由校园基本建设、实习工厂设备；实训室仪器设备；教学、办公、生活用品、家具；教学、办公用车和通信设备等部分组成，具体出资者及出资方式如下：由大连大德教育投资有限公司出资，根据预算，按需投入。
职业技术学院章程
**职业技术学院章程第一章总则第一条为规范**职业技术学院的日常活动，保证学院的独立法人地位、稳定的教育教学质量以及学院举办者的利益，依照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、国务院办公厅关于《加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》、教育部关于《民办高等学校办学管理若干规定》，以及《江苏省人民政府关于民办高等学校设置的补充规定》、江苏省政府办公厅关于《加强民办高校规范管理促进民办高等教育健康发展的通知》等相关法律和法规，特制定本章程。
第二章学校名称与地址第二条学院名称：**职业技术学院；英文名称：Suzhou College of Information Technology。
学院主页：http//。
办学层次：以职业教育为主的高等专科学校。
教育形式：以全日制教育为主，根据需要举办成人业余教育和继续教育。
业务主管单位：**省教育厅举办单位：*******第三条学院地址：*******第三章学院性质、办学宗旨、招生对象与办学规模第四条学院性质：民办。
第五条办学宗旨：坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以素质为核心，以能力为本位，以社会满意为目标，以培养高素质技能型人才为根本任务，坚持产学结合，全面贯彻国家教育方针。
做到立足苏州，服务全省，辐射全国，积极开展与国内国际一流高校的交流和合作，着力把学院建设成为有特色、有优势、有竞争力的职业技术院校。
第六条招生对象：以招收应届高中毕业生为主。
根据政策可适当招收应届优秀初中毕业生就读五年一贯制大专专业；根据需要可举办成人业余学历教育和在职人员的继续教育，举办职业资格证书的培训、考试与证书认证。
第七条办学规模：学院成立的第四年全日制在校生不少于6000人。
第四章学院组织机构与内部管理体制第八条学院为民办。
成立由举办方、学院方和合作方等组成的董事会，董事会向举办单位和合作单位负责。
董事长担任法人代表。
第九条举办方与学院以及相关合作方等办学各方的权利和义务由协议及补充协议规定。
职业院校章程
职业院校章程一、序言为明确学校办学的指导思想、任务目标、管理体制、运行机制等重大原则问题，提高办学水平，促进职业教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国职业教育法》和有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。
二、学校名称、校址和办学宗旨第一条学校全称：XXXX职业学院第二条学校地址：XXXX第三条学校性质：全日制综合性高等职业院校第四条办学宗旨：学校以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，培养德技双馨的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供人才支撑。
三、学校管理体制第五条学校实行党委领导下的院长负责制。
党委和行政领导由上级任命，每届任期五年。
院长由党委书记兼任。
第六条学校党委是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持院长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。
第七条院长是学校的法定代表人，在上级的领导下和学校党委的监督下，依法独立负责地行使职权。
组织实施学校党委的决定以及上级主管部门下达的各项任务；拟定和执行学校发展规划、年度工作计划；组织教学、科研、师资队伍建设、学科专业建设、对外交流和社会服务活动；组织实施学校内部组织机构的设置和人员配备；制定和执行学校基本管理制度和具体规章制度；维护学校秩序，保障学生权益及职工的合法权益；负责教师专业技术职务的评聘工作；对学生进行学籍管理，实施奖惩；向上级主管部门报告学校工作。
第八条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理的基本制度和基本形式。
教职工代表大会按照党和国家的方针政策和法律法规行使下列职权：审议校长工作报告；审议学校的章程、发展规划及有关教学、科研、管理的重要改革方案；审议学校的教职工聘任制和校内结构工资实施方案等重要事项；对学校领导干部进行民主评议；收集和处理教职工代表对学校工作的意见和建议；做好代表提案的受理和反馈工作；讨论通过其他应由教职工代表大会审议的事项。
学校章程修订序言模板
尊敬的校领导、各位教职工、亲爱的同学们：随着时代的发展和社会的进步，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
为了更好地适应新时代的教育改革和发展要求，进一步提升我校的教育教学质量，增强学校的核心竞争力，我校在广泛征求各方意见的基础上，对《学校章程》进行了全面修订。
现将修订后的《学校章程》序言如下：一、修订背景自《学校章程》颁布实施以来，我校在章程的引领下，秉承“明德、博学、求真、创新”的校训，紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，取得了显著的教育教学成果。
然而，随着教育改革的不断深入，社会需求的变化，以及学校自身发展的需要，原《学校章程》在部分内容上已不能完全适应新时代的要求。
为进一步完善学校治理体系，规范学校办学行为，推动学校高质量发展，有必要对《学校章程》进行修订。
二、修订原则本次修订《学校章程》遵循以下原则：1. 坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，确保学校始终沿着正确的办学方向前进。
2. 坚持以学生为本，关注学生全面发展，尊重学生主体地位，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 坚持依法治校，健全学校内部治理结构，完善学校管理制度，保障学校合法权益。
4. 坚持改革创新，不断优化学校内部管理体制，激发学校办学活力，提高学校教育教学质量。
5. 坚持开放包容，积极吸收国内外先进教育理念，借鉴优秀办学经验，推动学校国际化发展。
三、修订内容本次修订《学校章程》主要包括以下内容：1. 明确学校办学宗旨和目标，强调学校坚持以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 优化学校内部治理结构，明确学校领导体制、组织架构、决策程序等，提高学校管理效率和决策水平。
3. 完善学校管理制度，规范学校教育教学、科研、人事、财务等各项工作，确保学校各项工作有序开展。
4. 修订学校人才培养方案，优化课程设置，加强实践教学，提高学生综合素质。
5. 强化师资队伍建设，明确教师职责，完善教师考核评价体系，激发教师创新活力。
某某职业技术大学章程.doc
附件2某某职业技术大学章程前言某某职业技术大学的前身是创建于2005年的某某职业学院，举办者为山东华信工贸有限公司。
2018年12月，学校升格为本科层次职业学校。
2019年5月，学校更名为“某某职业技术大学”。
学校秉承“自强不息、追求卓越”的传统，坚持走高质量内涵式发展的道路，确保职业教育属性，力争成为办学质量高、特色鲜明、服务能力强、声誉良好的本科层次职业学校。
第一章总则第一条为保障某某职业技术大学依法办学和自主管理，建立健全现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，并参照《高等学校章程制定暂行办法》，制定本章程。
第二条学校名称：学校中文名称为某某职业技术大学，简称“山外”；英文名称为Shandong V ocational and Technical University of International Studies。
第三条学校地址：学校住所地为山东省日照市山海路99号。
第四条办学规模：学校根据社会需求、办学条件和国家规定，办学规模相对稳定，全日制在校生保持在12000人左右。
第五条学校法人性质：学校是经中华人民共和国教育部批准设立的民办的本科层次职业学校，注册为非营利性法人，董事长是法定代表人。
第六条管理体制：学校由山东省和日照市共同管理，以山东省管理为主。
登记管理部门为山东省民政厅，业务主管部门为山东省教育厅。
第七条内部治理结构：学校加强党的领导，充分发挥中国共产党学校基层委员会的政治核心作用，确保正确的办学方向。
实行董事会领导下的校长负责制，同时成立监事会、学术委员会等机构，按照本章程和相关规定开展活动。
第八条办学定位：（一）学校性质、类型定位：坚持社会主义办学方向，坚持中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，努力把学校办成特色鲜明的高水平多科性民办职业技术大学。
（二）服务面向定位：立足日照，服务山东，面向全国，放眼世界；服务国家和山东经济社会发展战略，服务“一带一路”建设、经贸行业和中小企业。
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XX职业技术学院章程序言XX职业技术学院（简称学校）于2000年6月经广东省人民政府批准设立，由原XX煤田职工地质学院、XX机电学校和XX职工大学合并组建而成，XX职工大学于2006年从学校分出。
学校坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略和“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念，培养高素质技术技能型人才，服务地方经济社会发展。
第一章总则第一条为保障学校依法自主办学，推进现代大学制度建设，规范学校内部管理体制和运行机制，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规和规章，结合本校实际情况，制定本章程。
第二条学校中文名称：XX职业技术学院；英文名称：Foshan Polytechnic。
学校法定住所为广东省XX市卫国路69号。
学校现有三水校区、禅城校区，学校经举办者及主管部门批准，可根据办学需要设立和调整校区。
第三条学校是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案、XX市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校，广东省教育厅是业务主管部门。
学校与举办者、教育业务主管部门之间的关系按照《高等教育法》及其他有关法律法规的规定执行。
第四条学校是非营利性事业单位法人，具有独立法人资格，独立承担法律责任。
校长是学校的法定代表人，代表学校行使民事权利、履行民事义务。
第五条学校依法享有以下办学自主权：（一）制定学校规划并组织实施；（二）根据社会需求、办学条件和教育业务主管部门核定的— 25 —办学规模，制定招生方案，调节专业招生比例；（三）依法依规设置和调整专业；（四）根据社会需求和人才培养需要，承担普通专科教育，培养高等职业技术应用型人才，制定人才培养方案，开展课程建设、教材建设和教学条件建设，组织实施教学活动；（五）根据社会需求和自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务；（六）依法依规确定内部组织机构设置和人员配备；组织教师专业技术任职资格评审和聘用；调整内部收入分配；（七）依法自主开展与国内外高校、研究机构和其他社会组织的交流和合作；（八）在政府和社会的支持下，建立各类专业实验、实习、实训基地；根据社会对高素质技术技能型人才的需要，与政府、行业、企业、研究机构及相关的社会组织进行多种形式的合作；（九）依法依规管理和使用国家提供的财产、财政性资助以及从各种合法渠道接受的捐赠财产；（十）自主行使依法依规获得的其他办学自主权。
第六条学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，承担人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等基本职能。
第七条学校坚持立足XX、面向广东、辐射全国，服务地方产业特别是XX的支柱产业和战略性新兴产业，努力把学校建— 25 —设成为省内先进、国内知名、特色鲜明的高职院校和珠三角地区重要的职业技术教育基地。
第八条学校实行中国共产党XX职业技术学院委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制，积极探索建立法人治理结构，构建党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制。
实行校、系（部）两级管理的内部管理体制。
第二章办学活动第九条学校主要实施高等职业教育，以全日制教育为主要形式，以专科学历教育为主；根据社会需要和办学条件，开展继续教育、职业培训，积极拓展中外合作办学。
第十条学校根据经济社会和教育发展需要，加强学科与专业建设。
学科专业设置涵盖工学、经济学、管理学、艺术学等学科门类，并可以根据发展需要按照有关规定进行调整。
第十一条学校积极加快现代职业教育体系建设，坚持校企合作、工学结合，紧密结合地方产业和行业发展的人才需求设置专业，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动，推进现代学徒制等人才培养模式创新，培养高素质技术技能型人才。
第十二条学校鼓励师生员工开展科学研究，依法保障学术自由。
推进协同创新和科技成果转化，加强产学研合作。
依法保护知识产权。
— 25 —第十三条学校实行产教结合，发挥学科专业和人才优势，积极适应区域发展需求，为地方的经济建设和社会发展服务。
学校按照国家有关法律法规和政策对社会服务工作进行管理。
第十四条学校践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神和人文精神，以学校文化建设为依托，推进社会主义先进文化的传承与创新。
第三章管理体制与组织结构第一节领导体制与决策机制第十五条学校党委是学校的领导核心，统一领导学校工作，支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。
学校建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
第十六条学校党委的主要职责是：（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（二）讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。
（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设— 25 —置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。
做好老干部工作。
（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。
（五）领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。
（六）加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。
（七）加强对学校院(系)等基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
加强学校党委自身建设。
（八）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。
（九）领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
做好统一战线工作。
（十）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。
第十七条学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项。
党委— 25 —书记按照党和国家有关政策履行职责，领导班子成员按照分工履行职责。
第十八条学校按期召开党员大会(党员代表大会)，选举产生党的委员会。
学校党的委员会全体会议在学校党代会闭会期间领导学校工作。
学校党委会主持党委经常工作，主要对学校改革发展稳定和教学、科研、行政管理及党的建设等方面的重要事项作出决定，按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。
党委会会议由党委书记召集并主持。
会议议题由学校党委领导班子成员提出，党委书记确定。
会议必须有半数以上委员到会方能召开；讨论决定干部任免等重要事项时，应有三分之二以上委员到会方能召开。
表决事项时，以超过应到会委员人数的半数同意为通过。
不是党委委员的行政领导班子成员可列席会议。
学校党委会依其议事规则履行职责。
第十九条中国共产党XX职业技术学院纪律检查委员会是学校的党内监督机构，在上级纪委和学校党委的领导下，履行党风廉政监督责任。
纪委委员按相关规定选举产生。
第二十条校长主持学校行政工作，在学校党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。
校长的主要职责是：（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要— 25 —行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。
组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。
（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。
按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。
（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。
负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。
（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。
加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。
（五）组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展，把学校办出特色、争创一流。
（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。
（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作。
（八）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。
（九）向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。
支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。
— 25 —（十）履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
第二十一条校长办公会议是学校行政议事决策机构，主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党委决议的有关措施，研究处理教学、科研、学生、行政管理等工作。
会议由校长召集并主持。
会议成员一般为学校行政领导班子成员。
会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。
会议必须有半数以上成员到会方能召开。
校长应在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。
党委书记、副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议。
校长办公会依其议事规则履行职责。
第二节学术组织体系第二十二条学校设立学术委员会。
学术委员会是学校的最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
学术委员会的主要职责是：（一）审议学科、专业学术研究方向及中长期研究发展规划；（二）审议和确定学校重点、特色专业和新增专业建设项目计划；（三）对校级（含校级）以上教学、科学研究项目的申请进行评审和推荐；（四）审议重大教学、科学研究项目招标和其它研究项目；（五）参与与专业建设有关的重大教学、科研项目和其它研— 25 —究项目中期检查工作，审查和评估项目结项报告、研究成果；（六）审定由学校主办的国内外学术会议议题；（七）负责学校师生的学术道德建设；（八）对学校教师晋升职称及“双师素质”教师资格认定的学术水平进行考核和鉴定；（九）评定学校学术成果及相关奖项；（十）对学校拟引进高层次人才的学术水平进行考核和评议；（十一）对人才培养工程项目进行评审、推荐和考核；（十二）学校认为需要提交学术委员会决策、审议、评定、咨询的其他重大事项。
第二十三条学术委员会由不同学科、专业的具有高级专业技术职称的在职人员组成。
学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。
其中，45岁以下中青年学者不少于委员总人数的1/2，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的1/4。