广州版小学英语SuccessWithEnglish五年级下

广州版小学英语Success With English五年级下册
Unit 13 I Prefer Hamburgers
番禺区丽江小学陈丽娜
一、教学内容分析：
本课文主要谈论的话题是Foods And Drinks。

对话内容主要学习表达各自对食物和饮料的喜好。

本话题与学生息息相关，同学们喜闻乐道。

通过一系列的教学活动，希望提高学生综合运用语言的能力。

二、教学对象分析：
五年级的学生之前学习了部分食物和饮料的词汇，及一些购物用语和招待客人的句型，也能表达自己喜欢与不喜欢某样物品和最喜爱什么物品。

这个阶段的学生已初步掌握了英语学习的规律，综合运用所学知识是五年级的重点及难点。

三、教学目标：
1、语言知识：
(1)“四会”掌握单词：prefer, inside, full,“三会”掌握：hamburger, pizza
(2)能在恬当的情景中运用句型：Which do you prefer, ...or...?及其答句：I prefer...
2、语言技能：
(1)能流利朗读并理解课文，能力强的同学能表演对话。

(2)能运用单元的重点句型来完成相应话题的任务。

如构建课文对话，在Having a birthday at home和At KFC等场景中创编新对话。

3、情感态度：
(1)培养学生的英语学习的兴趣，让学生乐于运用英语与人交际。

(2)通过小组活动培养学生的合作能力。

4、学习策略：
(1)开展多种活动形式，让学生在愉快中学习，在活动中掌握学习的规律。

(2)通过探究性学习，与学生共同构建对话内容，培养了学生的观察能力；通过在场景中创编新对话，展示了学生的表演能力，并提高了综合运用语言的能力。

四、教学重点：
掌握新单词的音形义，能用新句型表达自己的喜好。

五、教学难点：
综合运用所学知识进行创编并表演对话。

六、教学过程。