学习楷模
学习楷模心得体会_楷模学习个人领悟与收获
学习楷模心得体会_楷模学习个人领悟与收获学习楷模是一种上进的学习，学习楷模是很有意义的。
下面是为大家准备的学习楷模心得体会，希望大家喜欢!学习楷模心得体会范文篇1忠诚”是共产党员人最可贵的政治本色!作为一名党员教师。
讲台就是我们体现忠诚的阵地，耕耘是我们实现价值的途径。
教书育人是我们毕生的追求，为党的教育事业贡献一生是我们远大的理想，为理想而奋斗是一名党员永葆先进性的伟大精神。
在党员教师队伍中有许多先进楷模值得我学习，全国模范教师宋玉伟，单位领导李建成校长和母校老师魏书彬老师。
他们给在工作上刚刚起步的我很大的鞭策作用。
学习他们的党性意识。
他们时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用;他们讲政治、讲大局、讲奉献，始终把党和人民的利益摆在首位，看得比自己的生命还重要。
学习他们的创新意识。
创新是干好工作的动力和源泉。
不敢大胆创新，工作就难有起色。
李建成校长用他智慧的头脑带领我们洪泽实小人在科技的时代浪潮中不落后。
实小人要把李校长当成“一面镜子”，破除消极畏难情绪，工作中敢于结合实际、大胆创新，以创新的思路、创新的举措，推进工作上水平、上台阶。
就教师特别是党员教师而言，保持共产党员的先进性。
必须加强师德修养，树立为人师表的良好形象，这样在凝聚人心特别是教书育人方面才能更好的发挥自身作用。
教师要善于学习。
向书本学习，向社会学习，向学生学习，主动接受先进的文化，用先进的文化武装自己，用先进的文化教育和引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择。
教师要注意教书育人，加强学生的思想道德教育，以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，培养我们学生具有热爱祖国，爱好和平，勤劳勇敢，自强不惜的民族精神。
学习楷模心得体会范文篇25月29日，我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
学楷模做楷模的心得体会模板6篇
学楷模做楷模的心得体会模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习时代楷模心得体会5篇
学习时代楷模心得体会5篇学习时代楷模心得体会篇1看了中央台播出的时代楷模朱彦夫后，很多人哭了，不是因为他做出的事迹有多些，也不是因为他让人们富起来，而是因为他那种永不退色的共产党员的本色。
在那种艰苦的条件下，他能从一个废人变成一个比一个正常都强的人;在那种艰苦的条件下，他做的每一件事都比每一个正常人所做事都超出寻常。
他被追为时代楷模当之无愧啊!朱彦夫值得我们学习的地方很多，总结起来有三条：一是朱彦夫的精神值得我们学习。
一个在战争中生存下来的重残战士，没有躺在功劳薄上享福，而是离开休养所回老家，瞒着老人，练习生存本领;用毕生的心血带领村民致富，从不领取任何待遇，教育子女做人，还写出两本书。
这种精神值得我们每一个人学习。
二是朱彦夫的人品值得我们学习。
他当村支书，从不领村里一分钱。
在自己并不富裕的情况下，还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。
自己的女儿出嫁，作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买嫁妆，他是不愿意买吗?不是，他是没有钱，他的钱用在别人身上啦。
三是朱彦夫的毅力值得我们学习。
朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上，而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。
他为了实现人生价值，他坚持锻练自理能力。
大家可想而知，一个没有四肢的人，连吃饭都困难，要达到正常上班、写书、爬山，这个毅力得有多大啊。
另外，朱彦夫从年轻起，坚持造福于民，一直到81岁，心里还是想着百姓，从没有想过自己。
这种毅力又有多大啊。
柴米油盐酱醋茶，日子一天天过，总有一些人，让你惦记。
对他们，你可能叫不上名来，但他们生活在你我身边，平凡而又普通。
他们可能是你我的街坊邻居，是你我时常碰到的熟面孔，是你我听闻过的热心人。
他们千差万别，却为同一种精神所聚拢——北京榜样。
2月20日，中央宣传部向全社会发布北京榜样优秀群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。
一座城市的发展，离不开精神的支撑;一个社会的进步，有赖于文明的成长。
生活北京这座历史悠久的城市里的市民们，也在生发出更闪亮的城市精神。
学习时代楷模的心得体会范文3篇
学习时代楷模的心得体会范文学习时代楷模的心得体会范文精选3篇（一）学习时代楷模的心得体会范文在我国的伟大历史长河中，涌现了无数令人敬仰的时代楷模。
他们以崇高的理想信念、坚定的意志品质、勤奋的工作作风和无私的奉献精神，为我们树立起了榜样。
在学习时代楷模的过程中，我深受启发和感动，从中汲取了许多宝贵的养分。
首先，时代楷模的理想信念是学习的重要源泉。
杨利伟是我国第一位进入太空的宇航员，他的理想是“为中华崛起而读书，为祖国进步而努力”。
这句话深深地触动了我，让我明白了一个人只有树立崇高的理想信念，才能在人生的道路上不断前行。
他的努力也让我明白了只要坚守信念，并不断努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。
其次，时代楷模的坚定意志品质是学习的动力。
邓稼先是我国导弹事业的奠基人之一，他为了完成祖国的事业，放弃了许多个人机会和享受。
他不怕艰辛和困难，始终保持着坚定的信念和不屈的意志。
正是这种坚定的意志品质，支撑着他走过了一条非常艰难的科技创新之路。
我深深地感受到，只有拥有坚定的意志品质，才能在困难面前坚持不懈，最终取得成功。
第三，时代楷模的奉献精神是学习的动力。
雷锋是中国人民的好儿子、良师益友、可亲临近的卫士，他用实际行动诠释了什么是奉献精神。
他无私奉献、乐于助人，不求回报。
他的事迹让我明白，只有将自己的力量无私地献给社会，才能成就一份真正有意义的人生。
通过学习时代楷模，我深刻地领悟到了自己作为当代青年的责任和使命。
面对困难和挑战，我要坚守理想信念，坚定意志品质，无私奉献，将自己的力量贡献给社会。
希望有一天，我也能成为一个时代楷模，为祖国的繁荣和人民的幸福作出自己的贡献。
学习时代楷模的心得体会范文精选3篇（二）1. 坚持理想信念。
时代楷模常常具备坚定的理想信念，他们明确自己的人生目标，并以此为动力，努力追求梦想。
学习时代楷模的心得体会是要坚守自己的理想信念，并时刻保持对目标的清晰认知，坚定前进的方向。
2. 勇于担当责任。
学习时代楷模张桂梅演讲稿三篇
学习时代楷模张桂梅演讲稿三篇学习时代楷模张桂梅演讲稿1 日前，中共中央授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“全国优秀共产党员”称号。
近日，中共中央宣传部又授予她“时代楷模”称号。
扎根边疆，立德树人，张桂梅的事迹让人动容，她不仅用责任和担当照亮了山区女孩的前程，更塑造灵魂，传递了“知识改变命运”的价值观到大山深处。
她是新时代的“燃灯者”，是我们党员干部学习的榜样。
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，她大爱无疆的博大胸怀点亮了党员干部的信仰之灯，铸就了信念之“魂”。
她不是一出生就在大山，17岁时，她满怀热忱奔赴云南支教，这一个充满情怀和梦想的决定，改变了她的一生。
无论是在大理教书，还是选择华坪县育人，抑或是决定办一所不收费的女子高中，她的每一次选择，都是她博大胸怀、坚定信仰的真实写照。
从毕业开始，我们也面临着无数的选择，是去往大城市逐梦，还是奔赴基层筑梦？是选择拼搏奋斗追梦，还是选择碌碌无为弃梦？每一次选择，都是我们理想信念的诠释。
选择基层，选择拼搏，就是践行党员干部的信仰，就是追逐党员干部的理想。
这份信仰，这份理想，是我们不断前行的动力，坚持不懈，定会破除万难，勇往直前。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她不顾生死的无私奉献点亮了党员干部的奉献之灯，激发了干事之“情”。
“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。
”她是这样说的，更是这样做的。
在华坪女高的12年里，她赢得了无数的荣誉，也获得了丰厚的奖金，却全部捐献给了教育事业。
如今已过花甲之年的她，没有房子、没有财产，仍住在学生宿舍，虽身患20多种疾病，仍咬牙坚持，为阻断贫困的代际传递付出一生。
她的无私无我改变了许多孩子的命运，也创造了大山里的“教育奇迹”。
党和国家的发展，需要这样的奉献精神。
抗击疫情、脱贫攻坚……每一次胜利，都凝聚着无数人的奉献。
未来的路，仍会有坎坷和波折，仍需要我们党员干部秉持奉献精神，点燃干事激情，激发干事热情，为党和国家事业作出新成就。
学习榜样心得体会（通用14篇）
学习榜样心得体会（通用14篇）学习榜样心得体会（通用14篇）当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的学习榜样心得体会（通用14篇），希望对大家有所帮助。
学习榜样心得体会篇1通过认真学习过道德模范事迹之后，从他们的事迹中，看出他们有一颗火热的心，我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
通过对模范人物的学习，我的体会主要有以下几点：一、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。
他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
二、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。
刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。
多次在营运中做好事、见义勇为。
李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。
“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢（双胞胎弃婴），艰辛地走过了十多个春秋。
如今卓欣和卓欢慢慢长大了。
现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。
李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。
时代楷模先进事迹学习心得体会（通用16篇）
时代楷模先进事迹学习⼼得体会（通⽤16篇）时代楷模先进事迹学习⼼得体会（通⽤16篇） 我们在⼀些事情上受到启发后，好好地写⼀份⼼得体会，通过写⼼得体会，可使我们今后少⾛弯路。
那么好的⼼得体会都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编整理的时代楷模先进事迹学习⼼得体会（通篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽤16 近⽇，陈俊武院⼠的先进事迹⼀经发布，社会各界掀起了学习陈俊武先进事迹，⽴⾜岗位、⽆私奉献的热潮。
在陈俊武⾝边⼯作35年的中⽯化洛阳⼯程有限公司原副总⼯程师陈⾹⽣说：“‘⽯油’就是陈院⼠的‘初⼼’，他搞研究是现在做⼀，准备做⼆，观察和思考做三，停不下来，⾄今⼼中还装着⼀系列和‘⽯油’相关的技术创新⼯作。
他是⼀代科学家中的典范。
” “30多岁是最想⼲成点事，⼜往往没⽅向的时候。
这时有⼈把你扶上马、送⼀程，引导到正确⽅向，难能可贵。
”回忆起跟随陈俊武学习的⽇⼦，中国⽯化第⼆期催化裂化⾼级研修班学员吴青说，“遇到陈院⼠这样的⼤师是我⼀⽣的幸运。
他刨根问底的钻研精神⼏⼗年来⼀直深深影响着我。
” 长期采访陈俊武的洛阳⽇报记者孙⾃豪谈起陈院⼠的⽣活，感慨良多。
18年3⽉，在郑州⼤学担任兼职教授6年的陈俊武将所得的近18年学⼦。
捐赠活动结束后，陈俊武谢绝了郑⼤师⽣的款待邀请，但愉快地接受了学⽣们送上的⼀束鲜花。
他将这束花带回洛阳，送给常年卧病在床的⽼伴。
在妻⼦还健康的40年⾥，家庭的重担⼀直由妻⼦承担，陈俊武当选中科院院⼠时，曾对⼥⼉说：“这个荣誉也有你妈妈的⼀半。
” “陈院⼠在⽣活中平易近⼈，他对⼯作、对⽣活、对家⼈的态度都值得我们学习。
我跟陈院⼠接触，远不⽌收获⼏篇稿件，他的精神将影响我⼀⽣。
”孙⾃豪说。
“我们很尊敬陈院⼠，不仅因为他是⼤科学家，对我们⽽⾔，他更是良师益友，⼯作上的⽼师，⽣活中的⽼朋友。
”中⽯化洛阳⼯程有限公司原经理侯宝东说。
“陈院⼠看重原则，不重排场，公私分明。
⾛上领导岗位后，谢绝了配秘书、坐专车的专家待遇，坚持步⾏上班近20年。
学习时代楷模事迹精神心得体会
学习时代楷模事迹精神心得体会
学习时代楷模的事迹和精神，可以给我们带来很多启示和启发。
以下是我对学习时代楷模事迹精神的心得体会：
1. 坚守初心和使命：学习时代楷模的事迹，他们都能够始终保持自己的初心和使命，不被外界干扰和诱惑。
他们清楚自己的目标，努力不懈地为之奋斗，始终保持对事业的热爱和执着。
2. 不怕困难和挑战：学习时代楷模的事迹中，他们都曾面临过各种困难和挑战，但他们都能够勇敢面对，积极寻找解决问题的办法。
他们以乐观、坚韧的态度面对困难，不退缩，不放弃。
3. 勇敢创新和变革：学习时代楷模的事迹中，他们往往是通过勇敢创新和变革来推动社会进步和发展的。
他们具有开放的思维和勇于尝试的精神，不断探索新的可能性，开拓新的领域。
4. 心系社会和他人：学习时代楷模的事迹中，他们大多都能够以社会和他人的利益为重，关注社会问题，关心弱势群体，为他人谋福祉。
他们具有高度的社会责任感和奉献精神，乐于帮助他人，推动社会的和谐发展。
5. 品德高尚和正直诚实：学习时代楷模的事迹中，他们无论在工作还是生活中，都能够保持良好的品德和道德价值观，做到守法、正直、诚实。
他们崇尚正义和公平，绝不妥协于利益的诱惑。
综上所述，学习时代楷模的事迹和精神，对于我们每个人都有着重要的启示和借鉴。
这些楷模以其正直、勇敢、乐观、坚韧的品质，为我们树立了榜样，鼓励我们以积极的心态和坚定的信念，迎接生活和工作中的各种挑战，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
学习楷模精神事迹心得感悟7篇
学习楷模精神事迹心得感悟7篇学习楷模精神事迹心得感悟7篇学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
下面是小编给大家带来的学习楷模精神事迹心得感悟7篇,以供大家参考!学习楷模精神事迹心得感悟【篇1】时代楷模，是一个充满阳光的称谓，是与“最美”连在一起的赞誉。
代表的是一件件感人事迹，体现了中华民族的传统美德，诠释了社会主义核心价值理念，树立了崇德向善的社会新风尚。
我们都知道，学习时代楷模，就是要学习他们乐于助人、无私奉献的高尚品格，学习他们宝贵的利他精神，奉献心安的幸福观。
近年来，随着社会经济的迅猛发展，助人为乐的中华民族传统美德似乎正逐渐消失。
老人摔倒了无人管，救助受伤老人反被诬为肇事者，还有轰动一时的佛山“小悦悦”案件等等，一时之间，“好事难做、不敢做”“没人做好事了”“社会道德已经彻底沦丧”之类的言论甚嚣尘上。
但这些时代楷模，却以自己的行为打破了这些言论。
他们也不是什么顶天立地的大英雄，也不是什么知名人士，只是我们身边的普通人。
他们能做，为什么我们不能做?!“勿以善小而不为”，只要我们每一个认认真真做好身边事，从自己做起，从小事做起，从举手之劳做起，力所能及的帮助、关爱周围人，崇德尚义，积小成大，那么中华民族的传统美德不仅不会消失，反而会继续传承，社会主义道德规范也会得到进一步的巩固和加强，社会总体文明程度也会得到提升。
??学习时代楷模，就是要学习他们爱岗敬业、忠于职守的职业精神，恪守职业道德、弘扬职业精神。
学习时代楷模的职业精神，我们要树立对事业高度负责的精神，干一行爱一行，钻一行精一行，立足本职、扎实工作。
?我认为作为一名地质工作者，在学习时代楷模的活动中更应该走在前列，充分发挥模范作用，树立榜样，结合目前创先争优的活动，将创先争优的成果真正落到实处。
在今后的生活和工作中，我一定严格要求自己，时刻提醒自己，向时代楷模学习，做一名合格的地质工作者。
学习楷模精神事迹心得感悟【篇2】通过学习汪老师的事迹，我深受感动，再回首自己走过的教育路程，自己有以下几方面的深刻体会：一、舍己为人，无私奉献。
学习时代楷模事迹心得体会【精选5篇】
学习时代楷模事迹心得体会【精选5篇】学习时代楷模事迹心得体会（精选篇1）我是一只燕子，一只从很远很远的地方飞来，要到很远很远的地方去的燕子。
我记得我曾经飞到那苍茫的乌江畔。
江边残阳如血。
艳丽到极至的晚霞中镶嵌着一条悲壮到极至的人影。
背后是千军万马，身前是弱水三千。
他伸手抚摸着那匹浑身是血却又宁死也不肯屈服的黑马，眼前浮现出了那个最美的女人的曼舞清歌。
然后他缓缓地举起剑，喃喃地念着：“英雄……英雄……”我不敢再想下去。
因为我记得剑光一闪的刹那，那种悲壮的腥红曾经染遍了天与水的交界线。
现在我明白了，项羽不是英雄，他只是一把锋锐绝伦的宝剑。
当清平升和的年代，悬在壁上，不免会中夜自啸；当天昏地暗的乱世，在屠龙杀虎之后，终于寸寸折断。
我记得我曾经飞到过虎门海滩，看到那冉冉升起的黑烟在明朗的蓝天下消散无迹。
人们在欢呼，在雀跃。
只有一个人仍是锁着眉头，一动不动。
深黑的人影在夕阳的映衬下仿佛和高耸的峭壁交融在一起，坚毅刚强，亘古不变，仿佛从这个世界上有生命起就已存在。
我似乎听见有人在喊：“林大人销毁了鸦片，给中国人长了志气，真是一位大英雄！”而我却只听见他深深地叹了口气，轻轻地说：“我不想做英雄，我只是做了我该做的事罢了。
”我迷茫，我不解。
那条深黑的人影一直是我心中的英雄，可他为什么不愿承认呢？现在我懂了，海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
林则徐不是英雄。
他只是海边高崖上一块永恒的岩石。
岩石无心，无欲，却能经得住狂风骤雨，巍然不倒，从过去矗立到现在，也将矗立到未来。
我徜徉在英雄主义的思绪中，因为英雄的情结已深深扎根在我的心里。
如今，杏花，春雨，江南。
这样柔和而缱绻的国度也会有那些铁骨铮铮的英雄吗？如今的英雄，是否也会像几百年前的英雄们那样被历史抹上浓重而悲壮的色彩？在青砖黑瓦间出入的人们中是不是也有不为人知的英雄？也许他们比不上滚滚东流的江水，也比不上巍峨高耸的悬崖，但那却永远是心灵中最强的音符。
我探求，我寻找，我思考着英雄的真谛。
学习楷模心得体会(通用7篇)
学习楷模心得体会(通用7篇)学习楷模心得体会(通用7篇)学习楷模心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习楷模心得体会样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
学习楷模心得体会篇1我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。
学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。
磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。
几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。
就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。
是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业; 如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。
作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学为人为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。
我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利无私奉献的精神;学习她爱岗敬业为人师表，为教书育人恪尽职守呕心沥血的精神; 学习她崇高师德治学严谨，为追求学术锲而不舍求真务实的精神; 学习她珍爱生命坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠积极乐观的精神。
学习楷模精神心得体会(精选5篇)
学习楷模精神心得体会(精选5篇)学习楷模精神心得体会(精选5篇)当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。
下面是小编给大家带来的学习楷模精神心得体会(精选5篇),以供大家参考!学习楷模精神心得体会（精选篇1）“情感教育，就是和孩子一起学会爱”吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。
20年前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。
后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱。
”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。
贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。
贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。
”吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。
开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。
每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。
常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。
“每天都有太多值得关注的细节”作为教育专家，吴蓉瑾多次来往于上海和中西部教育薄弱地区之间，为各地教师开展培训。
“吴校长去过很多地方，却没有旅游过。
”一名老师说，吴蓉瑾总是把培训课程安排在下午，当晚返回，为的是第二天一早就能站在校门口迎接学生。
白天，除了听课，她最常做的是在教学区走走看看，每天都有上万步。
“看孩子们上课时的状态怎样、写字姿势是否正确，琢磨怎么教导他们文明规范……”吴蓉瑾说，“每天都有太多值得关注的细节。
”3年前，吴蓉瑾被派遣流动到上海市郊的嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。
学习楷模心得体会范文(精选5篇)
学习楷模心得体会范文（精选5篇）学习楷模心得体会范文当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是帮大家整理的学习楷模心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习楷模心得体会1近日，学习了师德标兵的事迹，使我感受深刻。
教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。
”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
老师们，怎样最好施爱呢？一、学无止境，师爱的源泉。
“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。
”这是人们通常对教师提出的要求。
学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。
”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。
这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。
做到教到老，学到老。
二、为人师表，师爱的基础。
孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。
处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。
学习时代楷模心得体会五篇
学习时代楷模心得体会五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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时代榜样人物事迹学习心得体会【7篇】
时代榜样人物事迹学习心得体会【7篇】时代榜样事迹学习心得体会精选篇1全面从严治党，既要靠制度约束，强化监督执纪，更要靠榜样引领，激发思想自觉和行动自觉。
在党的-召开之时，中央组织部联合中央电视台推出的专题节目《榜样》引发收视热潮，它向人们表明：榜样就在我们身边，党员干部要见贤思齐，从中汲取精神力量，在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。
学有榜样，行有示范。
电视专题节目《榜样》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体，他们中有革命战争年代的英雄人物，有和平建设时期的先进典型，更有今年“七一”表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的代表。
一幅幅画面、一句句采访、一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。
坚定信念不动摇。
理想信念是思想和行动的“总开关”，对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人安身立命的根本。
104岁老红军秦华礼在长征途中腿负重伤，正是凭着对革命事业的无比忠诚和革命必胜的坚定信念，他才能忍着剧痛自己把弹皮拔出来，坚决跟着共产党走完长征。
湖北五峰土家族自治县人大常委会原副主任罗官章退休不褪色，在钻研黑天麻人工栽培技术时，他的两根手指不小心被锯断，却仍未动摇他“不让乡亲们的荷包里有钱，死了也闭不上眼”的信念。
当前，少数党员领导干部、腐化变质，归根结底是由于理想信念的动摇和崩塌。
我们应当吸取正反两方面的经验教训，坚定理想信念，补足精神之钙，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党员的政治本色。
坚守岗位勤奉献。
在各行各业、各条战线上，无数共产党员立足本职岗位，埋头苦干，默默奉献，成为我们党执政兴国的重要依靠力量。
江西宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英就是这么一个人，她三十六年坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，为1000多名孩子带去知识和希望。
现年94岁的著名肝脏外科专家吴孟超，从医73年，至今仍然站在手术台前忘我工作。
时代楷模学习心得范文3篇写范文网
时代楷模学习心得范文3篇时代楷模学习心得范文【篇一】有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。
卢永根，中科院院士，华南农业大学教授、博士生导师。
卢永根院士一生都在追随着中国共产党，而今罹患重症，仍无私地将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育事业，当作是最后的贡献，这是一名老科学家用自己无言的行动感动着大家。
宁可自己多苦一点，也要支持教育和扶贫。
家徒四壁，家具老旧，与学生同在饭堂排队打饭，把一荤一素二两饭吃得干干净净，也总会善意提醒那些浪费饭菜的学生：多少棵水稻才能长成一碗米饭? 自己艰苦地生活，却把省下来的钱慷慨地献给教育和扶贫。
多干一点;少拿一点;腰板硬一点;说话响一点。
曾经卢永根院士身为华南农学院院长，待遇上不搞特殊;身边的人想走后门，被卢院士骂了回去;学校发展落后，缺乏资金，但不惜重金用于发展多学科和重奖人才----为表彰辛朝安教授团队对兽药开发的贡献，他破天荒拨出10万元高额奖励;为让优秀学者刘耀光安心回国，他多方筹措经费，为其建立专门实验室;博士生刘向东到香港大学做研究，他主动借1500元，还把自己出国用的两个行李箱与一套新西服送给学生。
淡泊明志地做科研，一心一意地跟党走。
卢永根院士祖籍广东花都，1930年生于香港，1949年加入中国共产党，并受派遣回到广州。
他说：为什么要放弃安逸生活回内地?主要是侵华战争的现实教育了我。
我要为祖国复兴效力。
为祖国复兴效力，一句话，卢永根院士践行了一生。
带着学生翻山越岭找稻种，即便已经是七十多岁也亲自去;在病房建成了临时党支部，一个月开一次会，即便已经躺在病床上也坚持过组织生活。
卢永根院士曾说：生命诚可贵，爱情价更高;若为祖国故，两者皆可抛。
我希望能像一束小火花，点燃你们心中的爱国主义火焰。
用一生去践行爱国主义，卢永根院士怎么会点不燃大家心中的安国主义火焰?忠心为党，一心爱国，在卢永根院士身上，我看到了一名真正的中国共产党党员。
人的一生要追求的到底是什么?卢永根院士也用其一生无言的行动给了我们答案。
学习楷模
一身正比泰山重
向秀丽是广州市何济公联合制药厂化工车间的女工。 １９５８年１２月１３日，这个车间里一个酒精瓶不慎 被打翻了，大量酒精给煤炉蒸发的热气燃烧起来，附近 堆放着四箱遇火就要爆炸的金属钠，烈火迅速向金属钠 烧去，眼看一场严重的事故就要发生了。在这万分危急 的关头，向秀丽挺身去扑灭那冲向金属钠的烈火，她的 鞋、裤着火了，身上冒烟，火舌紧紧缠着她，她仍然纵 身上前扑救。当工厂党支部书记，车间主任闻讯率领工 人赶来抢救时，向秀丽已经成了一个火人，他们扑过去 为她灭火，她在奄奄一息中仍然挣扎着说：“别管我， 快去抢救金属钠……。”这一场严重的事故被抢救过来 了，但是，年轻的共产党员向秀丽受了严重的烧伤。她 的上衣烧得只剩下衣领，外裤只剩下裤头和左边的口袋， 全身皮肤除了颈部以上和裤带部分外，全都烧伤了，双 腿和左手的肌肉烧得焦黑。 经过三十三天的全力抢救， 这位无产阶级的坚强战士、党的好女儿，终于因伤势过 重而光荣牺牲了。
任弼时，１９０４ 年４月３０日生 ， 湖南湘阴（今属汨 罗市）人 ， １９ ５０年１０月２７ 日在北京逝世 。
事业和工作准则“能坚持走一百步，就不该走九十九步”
伟大的战士
１９４９年１２月参加中国人民解放军。作战 勇敢，在一次剿匪战斗中带病参战，毙伤匪徒１０ 余名。１９５１年３月参加中国人民志愿军赴朝作 战。部队开赴前线途中，他冒着美军飞机的扫射轰 炸，从燃烧的居民房屋里救出１名朝鲜儿童。１９ ５２年１０月，所在部队担负攻击金化以西“联合 国军”前哨阵地３９１高地。为缩短进攻距离，便 于突然发起攻击，１１日夜，部队组织５００余人 在敌阵地前沿的草丛中潜伏。１２日１２时左右， 邱少云，１９３１ 美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近， 年生，四川省铜梁 草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少 县人。１９５２年 云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻， １０月，壮烈牺牲。 就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确 保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃 自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持 ３０多分钟，直至壮烈牺牲。
学习楷模演讲稿
学习楷模演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享关于“学习楷模”的一些思考。
在此，我要向所有为我国教育事业付出辛勤努力的老师们表示由衷的敬意！感谢你们为我们这些学子们照亮前行的道路。
让我们思考一下：什么是楷模？楷模，就是值得我们学习的榜样。
他们身上有着独特的品质和优秀的品质，值得我们去挖掘、去学习。
在学习楷模的过程中，我们可以找到自己的方向，明确自己的目标，从而走向成功。
那么，在学习楷模的过程中，我们应该关注哪些方面呢？第一，学习楷模的精神品质。
一个人之所以成为楷模，不仅仅是因为他的成就，更重要的是他身上的精神品质。
比如，我国著名科学家钱学森，他不仅在国际上享有盛誉，更让人敬佩的是他坚定的信念和为国家、为人民付出的精神。
在学习钱学森的过程中，我们不仅要学习他的专业知识，更要学习他崇高的精神品质。
第二，学习楷模的创新能力。
在当今这个快速发展的时代，创新能力已经成为一个国家、一个民族的核心竞争力。
我们要学习的楷模，正是那些在各自领域不断创新、突破的人。
如乔布斯，他不仅创造了苹果这个伟大的企业，更引领了全球智能手机的发展。
在学习乔布斯的过程中，我们要关注他的创新精神，敢于突破、敢于创新，为国家、为社会、为自己创造更美好的未来。
第三，学习楷模的责任心。
一个有责任心的人，不仅对自己负责，更对家人、对社会、对国家负责。
在学习楷模的过程中，我们要关注他们的责任心。
如雷锋，他虽然只是一个普通的士兵，但他的责任心却让全国人民为之感动。
在学习雷锋的过程中，我们要学会关爱他人，承担起自己的社会责任。
第四，学习楷模的团队协作精神。
在现实生活中，我们每个人都离不开团队。
一个优秀的团队，能让我们取得更好的成绩。
在学习楷模的过程中，我们要关注他们的团队协作精神。
如中国女排，她们不仅在世界的舞台上屡获佳绩，更让人敬佩的是她们团结协作、永不言弃的精神。
在学习中国女排的过程中，我们要学会团结协作，为团队、为集体贡献力量。
学楷模演讲稿
学楷模演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我对于学楷模的理解和见解。
学楷模是我们生活中的典范，是我们学习和成长的榜样，是我们追随和学习的对象。
作为一名学生，我们应该积极向优秀的学楷模学习，不断改进自己，成为一个有潜力和有价值的人。
首先，我想谈谈学楷模的概念。
学楷模是指那些具有良好行为习惯和高尚品质，在各个领域都有卓越成就的人物。
他们可能是科学家、艺术家、体育健将、社会活动家等等。
学楷模的重要性在于他们向我们展示了一种正确的生活态度和追求卓越的精神。
学楷模是价值引领者。
他们以饱满的热情、严谨的态度和坚韧的毅力投入到自己的事业中，不怕困难和挫折，始终保持对自己信念的追求。
学楷模们不仅仅依靠才华和天赋，更注重通过不断努力和学习来提升自己，向世界展现了人类的无限潜能。
学楷模是道德领导者。
他们始终坚持正确的道德标准和行为规范，以此来引导和影响他人。
他们的处事原则是诚实守信、仁爱互助、勇于担当。
学楷模们不仅仅关注自己的个人利益，更注重社会责任和公共利益，为整个社会做出了杰出的贡献。
学楷模是知识充实者。
他们具有广博的知识背景和深厚的学术造诣，在自己的领域内成为了权威人物。
学楷模们不仅仅满足于已有的知识，更追求新的学术突破和创新成果。
他们以崇高的学术追求和对真理的渴望，引领我们向知识的海洋中探索。
学楷模是勇于担当者。
他们在追求自身梦想的同时，积极承担起社会责任。
学楷模们关注社会热点和民生问题，以自己的力量为社会做出积极的改变和贡献。
他们具有积极进取的精神，敢于迎接挑战和面对困难。
学楷模是精神导师。
他们不仅通过自己的言行来影响他人，还通过自己的行为和经历来激励和启迪他人。
学楷模们的励志故事和成功经验，给我们带来了无限的启发和信心。
他们站在我们的前方，为我们树立了学习和奋斗的标杆。
作为一名学生，我们应该积极向学楷模学习，并将其精神内化于心、外化于行。
我们要向他们学习面对困难时的勇气和坚持，学习对待生活的热爱和积极态度。
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学习楷模凝聚力量本期《热点时空》我们可以联系初中思想品德课程标准中的“弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设”“增强责任意识，努力做一个负责任的公民。
”“积极参与社会公益活动，服务社会，养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。
”“从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值”等要求，从以下三个方面来理解：一、在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德具有十分重要的意义：1、有利于弘扬和培育民族精神。
民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑。
郭明义同志的先进事迹和崇高精神，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求，展示了中华民族的优秀品质。
在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德，既是对伟大的中华民族精神的继承和发扬，又是对民族精神的丰富和发展，使其更具时代气息。
2、有利于加强社会主义思想道德建设。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，激发人们追求真善美，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；有利于在全社会树立正确的价值导向，特别是引导青少年树立正确有世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，自觉地把个人的前途同国家和民族的命运联系在一起，在奉献社会和服务人民的过程中实现自身的价值。
3、有利于为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。
全面建设小康社会是本世纪头二十年全党全国人民的宏伟奋斗目标，这一伟大的事业，需要伟大的精神的支持和鼓舞。
从郭明义身上，我们不仅看到了雷锋精神，看到了时代的呼声，更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。
大力宣传郭明义同志的感人事迹和崇高精神，在于激励更多的人爱岗敬业、助人为乐，推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来，凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出贡献。
二、我们要学习郭明义同志哪些崇高的品质？1、要学习他热心公益，服务社会。
郭明义同志乐善好施，济困解危，在广大人民群众中有口皆碑。
10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助180多名特困生。
我们生活在一个互帮互助、相互关爱的社会，要向郭明义那样，积极参加社会公益活动，在帮助他人、服务社会中提升自身的的价值。
2、要学习他珍爱生命，尊重生命。
郭明义同志连续20年，先后55次无偿献血或捐献血小板达6万多毫升，他还影响着更多的人加入到无偿献血或捐献造血干细胞的行列中来；他还发起成立了遗体和眼角膜捐献志愿者俱乐部，已有200多名矿业职工参与。
这不仅是他热心公益、关爱他人的行动，更是他珍爱生命、尊重生命的崇高品质。
每个人的生命都是有价值的，我们在尊重、悦纳自己生命的同时，也要善待他人的生命，当他人生命遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手。
3、要学习他爱岗敬业，勇担责任。
郭明义同志连续15年，每天提前两个小时上班，工作达10个小时以上，义务奉献的工作日，就将近2000个，相当于多干了5年的工作量。
这是具有强烈社会责任感的集中体现；我们要象郭明义同志那样扮演好自己的角色，自觉承担着自己的责任。
4、要学习他终身学习，锐意进取。
郭明义同志，为不断地充实自己提高自己，以适应时代的发展需要。
多年来，尽管工作异常辛苦，郭明义仍然坚持每天自学，并取得了成人本科学历；在与外国专家打交道时“偷学”英语，到成人大学学习经济管理，向专家请教计算机知识；他先后在《流火》、《鞍钢日报》等杂志、报刊上发表了100多篇文章和文学作品。
学习是我们一生的责任和义务。
面对知识经济时代，我们要向郭明义同志那样，树立终身学习的观念，才能应对未来社会的挑战。
5、要学习他意志坚强，不懈追求。
他每天提前2小时上班，15年风雨无阻；为失学儿童、受灾群众捐款，16年从未间断；55次无偿献血，20年乐此不疲……。
毛主席说过“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事”。
坚强的意志是我们战胜挫折、实现人生目标的重要保障。
郭明义同志先进事迹的崇高，来自他对理想、信念的追求和坚守，来自顽强的意志品质的坚持，这是最宝贵的精神财富。
三、青少年应怎样向郭明义同志学习？我们青少年要以郭明义同志为榜样，培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，自觉承担责任，努力做一个负责任的公民；坚定理想和信念，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，立志成才，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和智慧。
四、相关问题（1）大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品格，有何意义？答：①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感。
③有利于弘扬社会正气，维护公平正义。
④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
（2）郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习？答：①热心公益，服务社会。
②珍爱生命，关爱他人。
③勇担责任，爱岗敬业。
（3）我们青少年应如何向郭明义学习？答：①以郭明义为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。
②积极参加公益活动。
③自觉践行公民基本道德规范把个人成长与祖国命运紧密结合起来。
④努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。
8.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会？答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
专题八：学习先进人物收获心灵感动【热点点击】2011年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国”2010年度“感动中国”人物揭晓。
他们是：视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，信义兄弟孙水林和孙东林，玉树不会忘记的康巴铁汉才哇，家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义，冲入泥石流救23条生命的军人王伟，扎根草原42年的上海医生王万青，冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才，三栖尖兵何祥美，资助了37名贫困学生的"洗脚妹"刘丽，患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。
特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。
【与教材知识的结合点】1．思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。
我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。
2．人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
3.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。
4、无私奉献是强烈社会责任感的集中体现。
社会生活呼唤责任意识，尽管承担责任意味着要付出代价，但这种付出所换来的，是整个社会的良性运转和健康发展。
5．社会稳定和发展需要公平和正义，我们应能辨别正义和非正义行为，培养正义感，维护公平，捍卫正义，同不良现象和违法犯罪行为作斗争。
6．我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。
例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵；等等。
7．我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。
8．发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人．9．大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
10．社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
【与教材知识的结合点】一、举办“感动中国2010年度人物”评选及表彰活动具有什么重要意义？有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，发扬中华民族的传统美德，并使其成为激励全国各族人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；有利于建设社会主义精神文明，为我国的社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，在全社会培育良好的道德风尚；有利于引导青少年主动为国分忧，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任；这是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的客观需要；等等。
二、“感动中国2010年度人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？1．学习他们的责任意识。
积极承担责任是做人的基本要求。
人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。
舟曲之子王伟、草原曼巴王万青等获奖人物，都在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会的进步贡献了自己的力量。
2．学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。
民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
“感动中国2010年度人物”身上所表现出来的感动人心的优秀品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。
我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3．学习他们的创新意识和创新能力。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。
科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。