2018届中考总复习数学:第24课时圆的基本性质(Word版)含答案

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中考数学复习 第24课时 圆的基本性质数学课件

中考数学复习 第24课时 圆的基本性质数学课件

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⑦_两__条___弧;
(3)平分(píngfēn)弦所对的一条弧的直径垂直平分(píngfēn)弦,并且平分
(píngfēn)弦所对的另一条弧.
提分必练
1.如图,BC是⊙O的弦,OA⊥BC,垂足为点A,若⊙O的半径
(bànjìng)为13,BC=24,则线段OA的长为( A.5 B.6
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内容(nèiróng)总结
No 第一部分(bù fen) 夯实基础 提分多。(2)弧、劣弧、优弧:圆上任意两点间的部分(bù
fen)叫做圆弧,。(2)旋转不变性:围绕着它的圆心任意旋转一个角度都能与原来的重合.。 A.5 B.6。弦、弧、圆心角、圆周角的关系。2.推论:在同圆或等圆中,如果以下四 条中有一条成立,那么另外三条也成立.(1)圆心角、圆周角相等。(3)弦的弦心距相等。 弧的度数为( )。(1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。B
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12/9/2021
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(2)弧、劣弧、优弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,
简称弧.其中,小于半圆(bànyuán)的部分叫做劣弧,A F 为劣弧;大
于(3)半圆圆心(角bàn:yuá顶n)的点部在分圆心叫,做角①的_优 (_y两_ōu弧_h边_ú_)都,与A 圆E F为相优交的弧角.叫做圆心角,
∠AOF叫做 所对的圆心角.
一条弦对应两条弧,对应无数个圆周角.
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2.在遇到与直径有关的问题(wèntí)时,一般要构造直径所对的 圆周角,这样可以由直径转化出直角,从而解决问题(wèntí).
4.圆内接四边形的性质
(1)圆内接四边形的对角⑪____,如图(2),∠A+∠BCD=⑫

中考数学一轮复习考点专题课件:第24课时 圆的基本性质

中考数学一轮复习考点专题课件:第24课时  圆的基本性质

所对的弦_相__等___; 如图,在⊙O中,AB=CD ⇒
∠AOB=∠COD, ;
AB=_C__D__
(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角_相__等___,所对的优 弧与劣弧分别_相__等___;
∠AOB=∠COD, AB=CD⇒
AB=__C__D__ 【提分要点】(1)理解圆心角、弧、弦三者之间的关系时,注意一条弦对着两条 弧,一条弧对应无数个圆周角.(2)在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弦、两 条弧中如果有一组量相等,则它们所对应的其余各组量也相等.
所在的直线,对称中心是_圆__心_____.
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考点 2 垂径定理及其推论
1. 定理:垂直于弦的直径_平__分___弦,并且_平__分___弦所对的两条弧;
CD⊥AB
AM=BM=___12___AB,
如图,在⊙O中, CD是直径 ⇒ AC= BC ,
AD= BD
2. 推论:平分弦(不是直径)的直径_垂__直___于弦,并且_平__分___弦所
定理 推论
定理 推论
弦、弧、 圆心角的
关系
圆周角定 理及其推论
圆的基本 概念及性质
垂直定理 垂直定理 及其推论 垂直定理的推论
定义
三角形的外接圆 圆心 性质
圆与多边形
考点 1 圆的有关概念及性质
1. 定义:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.其中定点称为 __圆__心__,定长称为半径.如图,以点O为圆心的圆记作⊙O,线段OA叫做半径.
∠BAC=45°,∠B=75°,则下列等式成立的是( B )
A. AB=2CD C. AB= 3 CD
2
B. AB= 3CD D. AB= 2CD

人教版九年级数学第24章 圆的有关性质 知识点精讲精练(含答案)

人教版九年级数学第24章 圆的有关性质 知识点精讲精练(含答案)

第二十四章 圆的有关性质知识点思维导图能力培养:符号意识、几何直观、推理能力、运算能力 【实战篇】知识点一:圆的有关概念 1. 圆的定义(1)描述性定义:如图,在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 所形成的图形叫做圆. 其固定的端点O 叫做圆心,线段OA 叫做半径.(2)集合性定义:圆可以看成是所有到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点的集合. 2. 圆的表示方法:以点O 为圆心的圆,记作⊙O ,读作“圆O ”. 3. 圆具有的特性(1)圆上各点到定点(圆心O )的距离都等于定长(半径r ); (2)到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上.注意:(1)确定一个圆取决于两个因素:圆心和半径. 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.(2)同一个圆中的所有半径都相等,所以圆上任意两点和圆心(三点不共线)构成的三角A形都是等腰三角形.4. 圆的有关概念【例1】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以点C为圆心、CB长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC的长为______________.【例1】【解析】同一个圆中的所有半径都相等,所以在圆中“连半径”是常用的辅助线,本题先连接CD,根据直角三角形斜边上的中线的性质得出CD=5,所以半径BC=CD=5,又由已知AB=10,利用勾股定理得出AC==【答案】 【巩固】1. 如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在圆上,∠ABC =65°,那么∠OCA 的度数是( ) A. 25°B. 35°C. 15°D. 20°2. 如图,在⊙O 中,下列说法不正确的是( ) A. AB 是⊙O 的直径B. 有5条弦C. AD 和BD 都是劣弧,ABD 是优弧D. CO 是圆O 的半径【巩固答案】 1. A 2.B知识点二:垂直于弦的直径CB DAABBA1. 圆的轴对称性圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴. 2. 垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 符号语言:∵如图,CD 是直径,CD ⊥AB 于点M ,∴AM =BM ,AC =BC ,AD =BD .3. 垂径定理的推论平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 符号语言:∵如图,CD 是直径,AM =BM (AB 不是直径),∴CD ⊥AB ,AC =BC ,AD =BD .【例2】如图,AB ,BC 是⊙O 的两条弦,AO ⊥BC ,垂足为D ,若⊙O 的半径为5,BC =8,则AB 的长为( ) A. 8B. 10C.34D. 54【例2】【解析】连接OB ,根据垂径定理求出BD =12BC =4,已知半径OB =5,在Rt △OBD中,由勾股定理求出OD3,所以AD =8,在Rt △ABD 中,再由勾股定理求出AB.【答案】D 【巩固】1. 下列说法不正确的是( )A. 圆既是轴对称图形又是中心对称图形B. 圆有无数条对称轴C. 圆的每一条直径都是它的对称轴D. 圆的对称中心是它的圆心2. 如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,OC =5 cm ,CD =8 cm ,则AE 的长为( ) A. 8 cmB. 5 cmC. 3 cmD. 2 cm【巩固答案】 1. C 2. A知识点三:弧、弦、圆心角 1. 圆的旋转对称性圆具有旋转不变性,把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形都与原图形重合. 因此,圆也是中心对称图形,圆心就是它的对称中心. 2. 圆心角的定义顶点在圆心的角叫做圆心角.如图:∠AOB 是AB 所对的圆心角,AB 是∠AOB 所对的弧. 注意:一条弧所对的圆心角只有一个. 3. 弧、弦、圆心角之间的关系A【例3】如图,点A ,B ,C ,D 在⊙O 上,且AB =CD . 求证:AC =BD .【例3】【解析】根据圆心角、弧、弦的关系,由AB =CD 得到AB =CD ,进而AB +BC =CD +BC ,即AC =BD ,所以AC =BD . 【答案】证明:∵AB =CD ∴AB =CD ,∴AB+BC =CD +BC , 即AC =BD , ∴AC =BD . 【巩固】1. 如图,在⊙O 中,∠AOB =∠COD ,那么AC 和BD 的大小关系是( )A. AC >BDB. AC <BDC. AC =BDD. 无法确定D2. 如图,C 是⊙O 上的点,CD ⊥OA 于点D ,CE ⊥OB 于点E ,且CD =CE ,则AC 与BC 的关系是( )A. AC =BCB. AC >BCC. AC <BCD. 不能确定【巩固答案】 1. C 2. A知识点四:圆周角 1. 圆周角的定义顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.注意:(1)圆周角必须具备两个条件:①顶点在圆上;②两边都与圆相交. (2)同一条弧所对的圆周角有无数个. 2. 圆周角和圆心角的区别和联系3. 圆周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.如图,∠ACB =21∠AOB .4. 圆周角定理的推论推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等.推论2 (1)半圆(或直径)所对的圆周角是直角; (2)90°的圆周角所对的弦是直径. 5. “五量关系”定理在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弧所对的圆周角、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.【例4】如图,AB 为⊙O 的直径,C 、D 为⊙O 上两点,∠BCD =40°,则∠ABD 的大小为( ) A. 60°B. 50°C. 40°D. 20°【例4】【解析】本题考查的是圆周角定理的两个推论,根据题意先连接AD ,根据圆周角定理的推论可知,∠A =∠BCD =40°,又由AB 为⊙O 的直径知∠ADB =90°,所以∠ABD =90°-∠A =50°. 故选B.【答案】B 【巩固】1. 如图,点A ,B ,C 在⊙O 上,若∠OAB =54°,则∠C 的度数为( ) A. 54°B. 46°C. 36°D. 27°BAAB2. 如图,点A,B,C,D在⊙O上,BC=CD,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB =___________.【巩固答案】1.C2.70°知识点五:圆内接多边形1.圆内接多边形的定义如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.2.圆内接四边形的性质圆内接四边形的对角互补.注意:每一个圆都有无数个内接四边形,但并不是所有的四边形都有外接圆,只有对角互补的四边形才有外接圆.拓展:圆内接四边形的每一个外角都等于它的内对角.【例5】如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,E是BC延长线上的一点,已知∠BOD =130°,则∠DCE的度数为()A. 45°B. 50°C. 65°D. 75°【例5】【解析】根据圆周角定理求出∠A =12∠BOD =65°,再根据圆内接四边形的性质得出∠BCD =180°-∠A =115°,则∠DCE =180°-∠BCD =65°. 故选C. 【答案】C 【巩固】1. 如图,在⊙O 中,∠AOB =120°,P 为劣弧AB 上的一点,则∠APB 的度数是_____________.2. 如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,已知∠C =∠D. 问AB 与CD 有怎样的位置关系,请说明理由.【巩固答案】 1. 120° 2. 解:AB ∥CDB理由如下:∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠A+∠C=180°,∵∠C=∠D,∴∠A+∠D=180°,∴AB∥CD.。

圆的基本性质(解析版)2018年数学全国中考真题-2

圆的基本性质(解析版)2018年数学全国中考真题-2

2018年数学全国中考真题圆的基本性质(试题二)解析版一、选择题1. (2018广西省柳州市,8,3分)如图,A ,B ,C ,D 是⊙O 上的四个点,⊙A =60°,⊙B =24°,则⊙C 的度数为( )第8题图 A .84° B.60°C .36°D .24°【答案】D【解析】∵AD 所对的圆周角是∠B 和∠C ,∴∠C =∠B =24°.【知识点】圆周角定理2. (2018广西贵港,9,3分)如图,点A ,B ,C 均在⊙O 上,若∠A =66°,则∠OCB 的度数是 A .24° B .28° C .33° D .48°【答案】A【解析】∵∠A =66°,∴∠BOC =2∠A =132°,又OC =OB ,∴∠OCB =12(180°-∠BOC )=24°,故选A .3. (2018贵州铜仁,5,4)如图,已知圆心角∠AOB=110°,则圆周角∠ACB=( ) A.55° B.110° C.120° D.125°【答案】D ,【解析】设点E 是优弧AB 上的一点,连接EA 、EB ,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得∠E 的度数,再根据圆内接四边形的对角互补即可得到∠ACB 的度数.【解答过程】设点E 是优弧AB 上的一点,连接EA 、EB ,如图, ∵∠AOB=110°,∴∠AEB=12∠AOB=55°,∴∠ACB=180°-∠E=125°.4. (2018江苏苏州,7,3分)如图,AB 是半圆的直径,O 为圆心,C 是半圆上的点,D 是AC 上的点.若∠BOC=40°,则∠D 的度数为 A .100° B .110°C .120°D .130°【答案】B【解析】 本题解答时要利用等腰三角形的性质和圆的内接四边形的对角互补的性质进行计算.∵OC =OB ,∠BOC =40゜,∴∠B =70゜,∴∠D =180゜-70゜=110゜,故选B .5. (2018内蒙古通辽,7,3分)已知⊙O 的半径为10,圆心O 到弦AB 的距离为5,则弦AB 所对圆周角的度数是 A .30° B .60° C .30°或150° D .60°或120° 【答案】D【解析】如答图,连接OA 、OB ,∵OC ⊥AB ,∴OC =5,OA =OB =10,又OC =12OA ,∴cos ∠AOC =12,∴∠AOC =60°∴∠AOB =120°,∴弦AB 所对的圆周角的度数是60°或120°. 故选D .6.(湖北省咸宁市,7,3)如图,已知⊙O 的半径为5,弦AB ,CD 所对的圆心角分别为∠AOB ,∠COD ,若∠AOB 与∠COD 互补,弦CD =6,则弦AB 的长为( )A .6B .8 C. D.【答案】【解析】解:作OF ⊥AB 于F ,作直径BE ,连接AE ,如图, ∵∠AOB+∠COD=180°, 而∠AOE+∠AOB=180°, ∴∠AOE=∠COD , ∴AE DC ,∴AE=DC=6,∵OF ⊥AB , ∴BF=AF , 而OB=OE ,∴OF 为△ABE 的中位线, 由勾股定理可得AF=4,∴AB=8,故选择B .【知识点】圆周角定理;垂径定理;三角形中位线性质7. (2018湖北黄石,8,3分)如图,AB 是⊙O 的直径,点D 为⊙O 上一点,且∠ABD =30°,BO =4,则BD 的长为( )第8题图A .23πB .43πC .2πD .83π FE【答案】D 【解析】连接OD ,则∠AOD =2∠B =60°,∴∠BOD =120°.∴l BD =120180π×4=83π.8. (2018湖南邵阳,6,3分)如图(二)所示,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,∠BCD =120°,则∠BOD 的大小是( )A .80°B .120°C .100°D .90°图(二)【答案】B ,【解析】根据“圆内接四边形的对角互补”可得∠BCD +∠A =180°,因为∠BCD =120°所以∠A =60°.又根据“在同圆中,同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍”,所以∠BOD =2∠A =120°.故选B .9.(2018四川眉山,6,3分)如图所示,AB 是⊙O 的直径,P A 切⊙O 于点A ,线段PO 交⊙O 于点C ,连结BC ,若∠P =36°,则∠B 等于( )A .27°B .32°C .36°D .54°【答案】A ,【解析】由P A 是⊙O 的切线,可得⊙OAP =90°,∴∠AOP =54°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,可得∠B =27°10. (2018辽宁锦州,7,3分)如图:在△ABC 中,∠ACB=90°,过B 、C 两点的⊙O 交AC 于点D ,交AB 于点E ,连接EO 并延长交⊙O 于点F ,连接BF 、CF ,若∠EDC=135°,CF=22,则AE 2+BE 2的值为A 、8B 、12C 、16D 、20D【答案】C,【解析】:如图,∠EDC=1350,∠ACB=90°,得△ACB是等腰直角三角形,ECF是等腰直角三角形,得△AEC与△BFC是全等三角形,AE=BF,△EBF是直角三角形,AE2+BE2=FE2=2FC2.二、填空题100,则弧AB所对的圆周角是°.1.(2018广东省,11,3)同圆中,已知弧AB所对的圆心角是【答案】50°【解析】同弧所对的圆周角是圆心角的一半,圆心角为100°,所以圆周角为50°.【知识点】圆周角、圆心角关系2. (2018海南省,18,4分)如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(20,0),点B 的坐标是(16,0),点C , D 在以OA 为直径的半圆M 上,且四边形OCDB 是平行四边形,则点C 的坐标为________.【答案】(2,6)【思路分析】过点M 作MN ⊥CD ,垂足为点N ,连接CM ,过点C 作CE ⊥OA ,垂足为点E ,由题意可知OB 及圆的半径长,OB =CD ,由垂径定理可求得MN 的长,CN =EM ,从而求出OE 的长,进而得到点C 的坐标.【解题过程】过点M 作MN ⊥CD ,垂足为点N ,连接CM ,过点C 作CE ⊥OA ,垂足为点E ,点A 的坐标是(20,0),所以CM =OM =10,点B 的坐标是(16,0),所以CD =OB =16,由垂径定理可知,821==CD CN ,在Rt⊙CMN 中,CM =10,CN =8,由勾股定理可知MN =6,所以CE =MN =6,OE =OM ﹣EM =10﹣8=2,所以点C 的坐标为(2,6).【知识点】垂径定理,勾股定理,平行四边形的性质3. (2018黑龙江省龙东地区,6,3分)如图,AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,已知CD =6,EB ==1,则⊙O 的半径为________.【答案】5【解析】连接OC ,∵AB 是⊙O 的直径,CD ⊥AB ,∴CE =12CD ,∵CD =6,∴CE =3.设⊙O 的半径为r ,则OC =r ,∵EB =1,∴OE =4,在Rt △OCE 中,由勾股定理得OE 2+CE 2=OC 2,∴(r -1)2+32=r 2,解得r =5,∴⊙O 的半径为5.D【知识点】垂径定理;勾股定理4.(2018黑龙江绥化,16,3分)如图,△ABC是半径为2的圆内接正三角形,则图中阴影部分的面积是.(结果用含π的式子表示)【答案】4π-.【解析】解:连接OA,OB,OC,过O点作OD⊥BC于点D.∵△ABC为等边三角形,∴∠OBD=30°.∵⊙O的半径为2,∴OB=2,∴OD=1,∴∴S△ABC=3S△OBC=3×12BC·OD=D∴S阴影=4π-故答案为:4π-【知识点】含30°角的直角三角形的性质,垂径定理,三角形面积计算,圆的面积计算5.(2018黑龙江绥化,20,3分)如图,一下水管道横截面为圆形,直径为100cm,下雨前水面宽为60cm,一场大雨过后,水面宽为80cm,则水位上升 cm【答案】10或70.【解析】解:作半径OD⊥AB于C,连接OB,由垂径定理得:BC=12AB=30,在Rt△OBC中,当水位上升到圆心以下时水面宽80 cm则OC′,水面上升的高度为:40-30=10cm;当水位上升到圆心以上时,水面上升的高度为:40+30=70cm,综上可得,水面上升的高度为10cm或70cm.故答案为10或70.【知识点】垂径定理,勾股定理6.7.(2018浙江嘉兴,14,4)如图,量角器的O度刻度线为AB.将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C,直尺另一边交量角器于点A、D,量得AD=10cm,点D在量角器上的读数为60°.则该直尺的宽度为cm.【解析】根据题意,抽象出数学图形根据题意可知:AD =10,∠AOD =120°,由OA =OD ,∴∠DAO =30°,设OE =x ,则OA =2x ,∵OE ⊥AD ,∴AE =DE =5,在Rt △AOE 中,x 2+52=(2x )2,解得:xCE =OE8. (2018贵州省毕节市,19,3分)如图,AB 是⊙O 的直径,C 、D 为半圆的三等分点,CE ⊥AB 于点E , ∠ACE 的度数为______.【答案】30°.【解题过程】∵AB 是⊙O 的直径,C 、D 为半圆的三等分点,∴∠A =∠BOD =13×180°=60°,又∵CE ⊥AB ,∴∠ACE =90°-60°=30°.【知识点】圆的性质;直角三角形的性质9.(2018吉林省,13, 2分)如图,A ,B ,C ,D 是⊙O 上的四个点,=⌒BC ,,若∠AOB=58°,则∠BDC=___ 度.BO【答案】29【解析】连接CO,根据同圆中,等弧所对圆心角相等,则∠COB=∠AOB=58°,∴∠BDC=29°【知识点】圆周角定理,圆心角、弧、弦之间的关系10.(2018江苏扬州,15,3)如图,已知⊙O的半径为2,△ABC内接于⊙O,∠ACB=135°,则AB= .2【答案】2【思路分析】根据圆内接四边形对边互补和同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,可以求得∠AOB的度数,然后根据勾股定理即可求得AB的长.【解题过程】连接AD、AE、OA、OB,∵⊙O的半径为2,△ABC内接于⊙O,∠ACB=135°,∴∠ADB=45°,∴∠AOB=90°,∵OA=OB=2,∴2,故答案为2.【知识点】三角形的外接圆和外心,圆内接四边形对边互补,圆周角的性质11.(2018青海,9,2分)如图5,A、B、C是⊙O上的三点,若∠AOC=110°,则∠ABC= . 【答案】125°.【解析】如图所示:优弧AC上任取一点D,连接AD、CD,∵∠AOC=110°,∴∠ADC=∠AOC=×110°=55°,∵四边形ABCD内接与⊙O,∴∠ABC=180°﹣∠ADC=180°﹣55°=125°.【知识点】圆内接四边形的性质,圆周角的性质12. (2018江苏镇江,9,2分)如图,AD 为△ABC 的外接圆⊙O 的直径,若∠BAD =50°,则∠ACD =________°.【答案】40°.【解析】如答图所示,连接B C . ∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ACB =90°.∵∠BCD =∠BAD =50°,∴∠ACD =∠ACB -∠BCD =90°-50°=40°.13. (2018内蒙古通辽,17,3分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y =kx (k >0)的图象与半径为5的⊙O 相交于M 、N 两点,△MON 的面积为3.5,若动点P 在x 轴上,则PM +PN 的最小值是 .【答案】52【解析】设M (a ,b ),则N (b ,a ),依题意,得:a 2+b 2=52……①(第9题答图)(第9题图)a 2-ab -12(a -b )2=3.5……②①、②联立解得a =572,b =432所以M 、N 的坐标分别为(572,432),(432,572) 作M 关于x 轴的对称点M ′,则M ′的坐标为(572,-432), 则M ′N 的距离即为PM +PN 的最小值.由于M ′N 2=(572-432)2+(-432-572)2=50, 所以M ′N =52,故应填:52.14. (2018山东莱芜,16,3分)如图,正方形ABCD 的边长为2a ,E 为BC 边的中点,⌒AE 、⌒DE 的圆心分别在边AB 、CD 上,这两段圆弧在正方形内交于点F ,则E 、F 间的距离为_______.【答案】32a【思路分析】先用勾股定理求出⌒DFE 的所在圆的半径,再由垂径定理求出EF 的长.【解题过程】解:如图,设⌒DFE 的圆心为G ,作GH ⊥EF 于H ,连接EG .设⌒DFE 所在圆的半径为x ,在Rt △CEG 中,EG 2=CG 2+CE 2,则x 2=(2a -x )2+a 2,解得x =54a ;由垂径定理,得EF =2EH =2⎝ ⎛⎭⎪⎫54a 2-a 2=32a .故答案为32a .【知识点】正方形的性质;勾股定理;垂径定理;15. (2018湖北随州12,3分)如图,点A ,B ,C 在⊙O 上,∠A =40度,∠C =20度,则∠B =______度.EEA D【答案】60.【解析】如图,连接OA ,根据“同圆的半径相等”可得OA =OC =OB ,所以∠C =∠OAC ,∠OAB =∠B ,故∠B =∠OAB =∠OAC +∠BAC =∠C +∠BAC =20°+40°=60°.16.(2018湖北随州16,3分)如图,在四边形ABCD 中,AB =AD =5,BC =CD 且BC >AB ,BD =8.给出下列判断:①AC 垂直平分BD ;②四边形ABCD 的面积S =AC ·BD ;③顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形可能是正方形;④当A 、B 、C 、D 四点在同一个圆上时,该圆的半径为256; ⑤将△ABD 沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,当BF ⊥CD 时,点F 到直线AB 的距离为678125.其中正确的是______________.(写出所有正确判断的序号)【答案】①③④.【解析】根据“到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”可知,A ,C 两点都在线段BD 的垂直平分线上,又“两点确定一条直线”,所以AC 垂直平分BD ,故①正确; 如图1,取AC ,BD 的交点为点O ,则由①知OB ⊥AC ,OD ⊥AC ,所以S 四边形ABCD =S △ABC +S △ADC =12AC ·OB +12AC ·OD =12AC ·(OB +OD )= 12AC ·BD ,故②错误; 如图2,取AB ,BC ,CD ,AD 四边的中点分别为P ,Q ,M ,N ,则由三角形的中位线定理得PQ ∥AC ∥MN ,PQ =MN =12AC ,PN ∥BD ∥QM ,PN =QM =12BD ,于是知四边形PQMN 及阴影四边形都是平行四边形.又由①知AC ⊥BC ,所以可证∠AOB =∠QPN =90°,故四边形PQMN 为矩形.若AC =BD ,则有PQ =PN ,四边O ABCCBAO ABDC形PQMN 是正方形,所以顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形可能是正方形,故③正确;当A 、B 、C 、D 四点在同一个圆上时,四边形ABCD 是这个圆的内接四边形,则∠ABC +∠ADC =180°.根据“SSS ”可证△ABC ≌△ADC ,所以∠ABC =∠ADC =90°,则AC 是这个圆的直径.由①知BO =OD =12BD =4,在Rt △AOB 中,根据勾股定理,求得AO=3.然后,证明△AOB ∽△ABC ,得到AB 2=AO ·AC ,所以AC =253,该圆的半径为256,故④正确; 如图1,过点F 作FG ⊥AB 于点G ,过点E 作EH ⊥AB 于点H ,由折叠知,AE =2AO =6,BE =BA =5.由于BF ⊥CD ,AE ⊥BD ,可证得△BOE ∽△BFD ,所以BO BF =BE BD ,即4BF =58,BF =325.因为S △ABE =12AB ·EH=12AE ·BO ,所以EH =645⨯=245.又可证△BEH ∽△BFG ,所以EH FG =BE BF ,即245FG =5325,FG =768125,故⑤错误.17. (2018云南曲靖,10,3分)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,E 为BC 延长线上一点,若∠A =n °,则∠DCE =_________【答案】n °【解析】圆内接四边形的对角互补,所以∠BCD =180°-∠A ,而三点BCD 在一条直线上,则∠DCE =180°-∠BCD ,所以∠DCE =∠A =n °.18. (2018年浙江省义乌市,13,5)如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A ,B 是圆上的点,O 为圆心,∠AOB =120°,从A 到B 只有路AB ,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路AB .通过计算可知,这些市民其实仅仅少B 走了_________步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:图1GFEH OABDC 图21.732,π取3.142)【答案】15【解析】作OC⊥AB于C,如图,则AC=BC,∵OA=OB,∴∠A=∠B=12(180°﹣∠AOB)=12(180°﹣120°)=30°,在Rt△AOC中,OC=12OA=10,,∴69(步);而AB的长=12020180π⨯≈84(步),AB的长与AB的长多15步.所以这些市民其实仅仅少B走了15步.故答案为15.【知识点】垂径定理;勾股定理19.(2018浙江舟山,14,4)如图,量角器的O度刻度线为AB.将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C,直尺另一边交量角器于点A、D,量得AD=10cm,点D在量角器上的读数为60°.则该直尺的宽度为cm.BC【解析】根据题意,抽象出数学图形根据题意可知:AD =10,∠AOD =120°,由OA =OD ,∴∠DAO =30°,设OE =x ,则OA =2x ,∵OE ⊥AD ,∴AE =DE =5,在Rt △AOE 中,x 2+52=(2x )2,解得:x ,∴CE =OE.三、解答题1. (2018年江苏省南京市,26,8分)如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,连接DE .过点A 作AF DE ⊥,垂足为F .⊙O 经过点C 、D 、F ,与AD 相交于点G .(1)求证AFG DFC ∽△△;(2)若正方形ABCD 的边长为4,1AE =,求O 的半径.【思路分析】(1)欲证明△AFG ∽△DFC ,只要证明∠FAG=∠FDC ,∠AGF=∠FCD ; (2)首先证明CG 是直径,求出CG 即可解决问题;【解题过程】(1)证明:在正方形ABCD 中,90ADC ∠=. ∴90CDF ADF ∠+∠=. ∵AF DE ⊥. ∴90AFD ∠=.∴90DAF ADF ∠+∠=. ∴DAF CDF ∠=∠.∵四边形GFCD 是⊙O 的内接四边形, ∴180FCD DGF ∠+∠=. 又180FGA DGF ∠+∠=,O∴FGA FCD ∠=∠. ∴AFG DFC ∽△△. (2)解:如图,连接CG .∵90EAD AFD ∠=∠=,EDA ADF ∠=∠, ∴EDA ADF ∽△△. ∴EA DA AF DF =,即EA AFDA DF=. ∵AFG DFC ∽△△, ∴AG AFDC DF =. ∴AG EADC DA=. 在正方形ABCD 中,DA DC =,∴1AG EA ==,413DG DA AG =-=-=.∴5CG ===.∵90CDG ∠=, ∴CG 是⊙O 的直径. ∴⊙O 的半径为52.【知识点】相似三角形的判定和性质 正方形的性质 圆周角定理及推论2. (2018江苏徐州,28,10分) 如图,将等腰直角三角形ABC 对折,折痕为CD .展平后,再将点B 折叠再边AC 上,(不与A 、C 重合)折痕为EF ,点B 在AC 上的对应点为M ,设C D 与EM 交于点P ,连接PF .已知BC =4.(1)若点M 为AC 的中点,求CF 的长;(2)随着点M 在边AC 上取不同的位置.①△PFM 的形状是否发生变化?请说明理由; ②求△PFM 的周长的取值范围.第28题图【解答过程】 解:(1)根据题意,设BF =FM =x ,则CF =4-x ,∵M 为AC 中点,AC =BC =4,∴ CM =12AC =2,∵∠ACB =90°,∴CF 2+CM 2=FM 2,∴(4-x )2+22=x 2,解得x =52,∴CF =4-52=32; (2)①△PFM 的形状不变,始终是以PM 、PF 为腰的等腰直角三角形,理由如下:∵等腰直角三角形ABC 中,CD ⊥AB ,∴AD =DB ,CD =12AB =DB ,∴∠B =∠DCB =45°,由折叠可得∠PMF =∠B =45°,∴∠PMF =∠DCB ,∴P 、M 、F 、C 四点共圆,∴∠FPM +∠FCM =180°,∴∠FPM =180°-∠FCM =90°,∠PFM =90°-∠PMF =45°=∠PMF ,∴△PFM 的形状不变,始终是以PM 、PF 为腰的等腰直角三角形; ②当M 与C 重合时,F 为BC 中点,CF =12BC =2,PM =PF =cos 45CF=︒此时△PFM 的周长为2+当M 与A 重合时,F 于C 重合,E 与D 重合,FM =AC =4,PM =PF =ACcos45°=,此时△PFM 的周长为4+B 不与A 、C 重合,所以△PFM 的周长的取值范围是大于2+且小于4+.3. (2018辽宁葫芦岛,25,12分)在△ABC 中,AB =BC ,点O 是AC 的中点,点P 是AC 上的一个动点(点P 不与点A ,O ,C 重合).过点A ,点C 作直线BP 的垂线,垂足分别为点E 和点F ,连接OE ,OF . (1)如图1,请直接写出线段OE 与OF 的数量关系;(2)如图2,当∠ABC =90°时,请判断线段OE 与OF 之间的数量关系和位置关系,并说明理由; (3)若|CF -AE |=2,EF =POF 为等腰三角形时,请直接写出线段OP 的长.【思路分析】(1)连接OB ,则OB ⊥AC ,进而得A 、E 、O 、B 四点共圆,B 、F 、O 、C 四点共圆.由同弧所对的圆周角相等得∠OEB =∠OAB ,∠OFC =∠OBC .又因为∠OFE =90°-∠OFC ,∠ACB =90°-∠OBC ,所以∠OFE =∠OCB ,又因为∠OAB =∠OCB ,所以∠OE B =∠OFE ,所以OE =OF ;(2)类比(1)可得OE =OF ;由∠ABC =90°,AB =BC ,可得∠OAB =∠OCB =∠OEB =∠OFE =45°,所以OE ⊥OF .(3)取EF的中点为M,则EM=FMAM并延长交CF于D,连接OM.由△AME≌△DMF,|CF-AE|=2,得OM=1.进而得OF=2.由sin∠OFM=12,得∠OFM=30°.因为点P在EF上,所以OP<OE=OF;因为AE⊥EF,∠APE、∠OPF均为锐角,故PF≠PO.当PF=OF=2时,PM=2理得OP=【解答过程】(1)OE=OF;(2)OE=OF,OE⊥OF.理由:连接OB,则OB⊥AC.∵∠AEB=∠AOB=90°,∴进而得A、E、O、B四点共圆,∴∠OEB=∠OAB.∵∠BFC=∠BOC=90°,∴B、F、O、C四点共圆.∴∠OFC=∠OBC.又∵∠OFE=90°-∠OFC,∠ACB=90°-∠OBC,∴∠OFE=∠OCB,又∵∠ABC=90°,AB=BC,∴∠OAB=∠OCB=45°.∴∠OE B=∠OFE=45°.∴OE=OF,OE⊥OF.(3)OP=223.4.(2018上海,25,14分)已知圆O的直径AB=2,弦AC与弦BD,交于点E,且OD⊥AC,垂足为点F.(1)图11,如果AC=BD,求弦AC的长;(2)如图12,如果E为BD的中点,求∠ABD的余切值(3)联结BC、CD、DA,如果BC是圆O的内接正n边形的一边,CD是的内接正(n+4)边形的一边,求△ACD的面积.【思路分析】(1)连结CB.可以证明弧AD、弧DC、弧CB相等,从而得到∠ABC=60°.在△ABC中求出AC长.(2)运用中位线及全等转化求出CB长,再把直角三角形OBE中的两个直角边求出,即可∠ABD的余切值.(3)根据“BC是圆O的内接正n边形的一边,CD是的内接正(n+4)边形的一边”求出n值,从而求出∠AOD=45°,可得各线段长,再求△ACD的面积.【解答过程】(1)连结CB.∵AC=BD,∴弧AC=弧BD,∵OD⊥AC,∴弧AD=弧DC=12弧AC,∴弧AD=弧DC=弧CB,∴∠ABC=60°在Rt△ABC中, ∠ABC=60°,AB=2,∴AC=3(2)∵OD⊥AC,∴∠AFO=90°,AF=FC∵AO=OB,∴FO∥CB,FO=12 CB∵E为BD的中点,∴DE=EB∵FO∥CB,∴△DEF≌△BEC,∴DF=CB=2FO∴FO=13,CB=23在Rt △ABC 中,AB =2,CB =23,∴AC ,∴EC ∴EB ,∵E 为BD 的中点,OD =OB ,∴∠OEB =90°,∴EO cot ∠ABD =EB EO . (3)∵BC 是圆O 的内接正n 边形的一边,∴∠COB =360n° ∵CD 是的内接正(n +4)边形的一边,∴∠COD =3604n +° ∵弧AD =弧DC ,∴∠AOD =3604n +° ∵∠COB +∠COD +∠AOD =180°,∴360n +3604n ++3604n +=180,解得n =4 ∴∠AOD =∠COD =3604n +°=45°∵OD =OA =OC =1,∴AC ,OF ,DF =1,∴S △ACD =12×AC ×DF =2-12.5. (2018黑龙江哈尔滨,26,10)已知:⊙O 是正方形ABCD 的外接圆,点E 在弧AB 上,连接BE 、DE ,点F 在弧AD 上,连接BF 、DF 、BF 与DE 、DA 分别交于点G 、点H ,且DA 平分∠EDF .(1)如图1,求证:∠CBE =∠DHG ;(2)如图2,在线段AH 上取一点N (点N 不与点A 、点H 重合),连接BN 交DE 于点L ,过点H 作HK //BN 交DE 于点K ,过点E 作EP ⊥BN ,垂足为点P ,当BP =HF 时,求证:BE =HK ;(3)如图3,在(2)的条件下,当3HF =2DF 时,延长EP 交⊙O 于点R ,连接BR ,若△BER 的面积与△DHK 的面积的差为47,求线段BR 的长.图1 图2 图3【思路分析】(1)问利用同弧和等弧所对圆周角等与三角形外角性质易证的结论.(2)过H 作HM ⊥KD ,易证得HM =BP ,加上直角条件,可导出第三个全等条件,得到△BEP ≌△HKM ,所以BE =HK .(3)连接BD 后根据条件3HF =2DF 可得到tan ∠ABH =tan ∠ADE =ABAH =32,过点H 作HS ⊥BD 后再设边计算就能求出tan ∠BDE =tan ∠DBF =BSHS =51,在ER 上截取ET =DK ,连接BT 易证得△BET ≌△HKD ,这时21BP ·ER 21-HM ·DK =21BP (ER -DK )=21BP (ER -ET )=47,易求得BP =1,PR =5,BR =22RP BP +=2251+=26【解答过程】(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形∴∠A =∠ABC =90°∵∠F =∠A =90°∴∠F =∠ABC∵DA 平分∠EDF ∴∠ADE =∠ADF ∵∠ABE =∠ADE ∴∠ABE =∠ADF又∵∠CBE =∠ABC +∠ABE ,∠DHG =∠F +∠ADF ∴∠CBE =∠DHG(2)证明:过H 作HM ⊥KD 垂足为点M ∵∠F =90°∴HF ⊥FD 又∵DA 平分∠EDF ∴HM =FH∵FH =BP ∴HM =BP ∵KH ∥BN ∴∠DKH =∠DLN ∵∠ELP =∠DLN ∴∠DKH =∠ELP∵∠BED =∠A =90°∴∠BEP +∠LEP =90°∵EP ⊥BN ∴∠BPE =∠EPL =90°∴∠LEP +∠ELP =90°∴∠BEP =∠ELP =∠DKH ∵HM ⊥KD ∴∠KMH =∠BPE =90°∴△BEP ≌△HKM ∴BE =HK(3)解:连接BD ∵3HF =2DF ,BP =FH ∴设HF =2a ,DF =3a ∴BP =FH =2a由(2)得HM =BP ,∠HMD =90°∵∠F =∠A =90°∴tan ∠HDM =tan ∠FDH ∴DM HM =DF FH =32 ∴DM =3a ∴四边形ABCD 是正方形∴AB =AD ∴∠ABD =∠ADB =45°∵∠ABF =∠ADF =∠ADE ,∠DBF =45°-∠ABF ,∠BDE =45°-∠ADE ∴∠DBF =∠BDE ∵∠BED =∠F ,BD =BD ∴△BED ≌△DFB ∴BE =FD =3a 过点H 作HS ⊥BD 垂足为点S ∵tan ∠ABH =tan ∠ADE =ABAH =32 ∴设AB =32m ,AH =22m ∴BD =2AB =6m DH =AD -AH =2m sin ∠ADB =DHHS =22 ∴HS =m ∴ DS =22HS DH -=m ∴BS =BD -DS =5m ∴tan ∠BDE =tan ∠DBF =BS HS =51 ∵∠BDE =∠BRE ∵tan ∠BRE =PR BP =51∵BP =FH =2a ∴RP =10a 在ER 上截取ET =DK ,连接BT 由(2)得∠BEP =∠HKD ∴△BET ≌△HKD ∴∠BTE =∠KDH ∴tan ∠BTE =tan ∠KDH ∴PT BP =32 ∴PT =3a ∴TR =RP -PT =7a ∵S △BER -S △KDH =47∴21BP ·ER 21-HM ·DK =47 ∴21BP (ER -DK )=21BP (ER -ET )=47∴21×2a ×7a =47 ∴a 2=41,a 1=21,a 2=21-(舍去)∴BP =1,PR =5 ∴BR =22RP BP +=2251+=26。

第24课时 圆的基本性质

第24课时  圆的基本性质

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考 3 弦、弧、圆心角的关系
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点 1. 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心相角所对的弧__相__,所
对的弦也______;
如图,在⊙O中,∠AOB=
等 »AB =C»D ,

AB=C_____
∠COD⇒
D
2. 推论:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它相们所
对 如的图圆,心在相 等⊙角_O»A_中B__,C_»D_,=所对∠的A⇒O弦B_∠D=__C_O__; ,C
点 类型一 圆周角定理的相关计算(5年2考)
1. (2018陕西9题3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB= AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于A点D,连接 BD,则∠DBC的大小为( ) A. 15° B. 35° C. 25° D. 45°
第1 题图
2. (2019陕西9题3分)如图,AB是⊙O的直径,EF、EB是⊙O
径所对的圆周角,由直径转化出直角.
考 5 三角形的外接圆 1点. 定义:经过三角形的三个顶点形成的圆.
2. 圆心:外心(三角形外接圆的圆心三或边三垂角直形平 __________________的交三点个).顶 分线
点 3. 性质:三角形的外心到三角形__________的距离相等.
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的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF.B若∠AOF= 40°,则∠F的度数是( )
A. 20°
B. 35°
C. 40°
D. 55°
第2
第3
3. (2017陕西副题9题题3分图)如图,矩形AB题C图D内接»AD于⊙O,点P
是 上一点,连接PB、PC.若BAD=2AB,则sin∠BPC的值

最新人教版中考数学复习知识点梳理——第24课时 圆的有关概念及性质

最新人教版中考数学复习知识点梳理——第24课时 圆的有关概念及性质
_1_+__3_ PA=a,则点A到PB和PC的距离之和AE+AF=____2____a.
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5. (2014广东)如图6-24-16,在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8, 那么圆心O到AB的距离为___3_____.
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6. (2019广东改编)如图6-24-17,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外 接圆,过点C作∠BCD=∠ACB交⊙O于点D,连接AD交BC于点E. 求证:ED=EC. 证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB. 又∵∠ACB=∠BCD,∠ABC=∠ADC, ∴∠ADC=∠BCD. ∴ED=EC.
_圆__心__角___相等,所对的___弦_____也相等.
③推论2:在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的
_圆__心__角___相等,所对的_优__弧__和__劣__弧____分别相等.
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续表
4. 圆周角、圆周角定理及其推论
(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆
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知识广思东维中导考图
1. (2017广东)如图6-24-13,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=
50°,则∠DAC的大小为
(C )
A. 130°
B. 100°
C. 65°
D. 50°
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2. (2020广州)往直径为52 cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面
如图6-24-14.若水面宽AB=48 cm,则水的最大深度为
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2 . 如 图 6 - 2 4 - 6 , 在 ⊙ O 中 , 若 点 C 是 A︵B 的 中 点 , ∠ A = 5 0 ° , 则 ∠ B O C = (A ) A.40° B.45° C.50° D.60°

九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.3弦弧圆心角课后作业新版新人教版(含答案)

九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.3弦弧圆心角课后作业新版新人教版(含答案)

⌒ ⌒
九年级数学上册第二十四章圆:
24.1.3弦、弧、圆心角
1、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 相等,所对的弦也 .
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的 相等,•所对的弦也 .
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的 相等 ,•所对的 也相等.
2、如果两个圆心角相等,那么( )
A .这两个圆心角所对的弦相等;
B .这两个圆心角所对的弧相等
C .这两个圆心角所对的弦的弦心距相等;
D .以上说法都不对
3、如图7,⊙O 中,如果AB =2AC ,那么( ). A .AB=2AC B .AB=AC C .AB<2AC D .AB>2AC
4、已知⊙O 的半径为2,弦AB 所对的劣弧为圆的3
1,则弦AB 的长为 ,AB
5、如图,在半径为2的⊙O 内有长为32的弦AB, 则此弦所对的圆心角∠AOB= °.
6、如图,在⊙O 中,弦AB=CD 。

求证:(1)DB=AC;(2)∠BOD=∠AOC.
参考答案:
1、 弧,弦,相等;弦,圆心角,相等;圆心角,弧,相等
2、 D
3、 C
4、 32
5、 120°
6、 略
A ⌒ ⌒ _ B。

部编数学九年级上册专题24.1圆的有关性质(基础)(解析版)含答案

部编数学九年级上册专题24.1圆的有关性质(基础)(解析版)含答案

专题24.1 圆的有关性质目录圆的认识 (1)圆的相关概念 (3)求相关角度 (4)求相关长度 (6)有关证明 (8)垂径定理的计算 (10)垂径定理的应用 (13)圆周角圆心角相关概念 (18)圆周角与圆心角求角度 (20)圆周角与圆心角求长度 (22)垂径定理的推论 (26)内接四边形 (28)证明综合....................................................................................................................................................31圆的认识【例1】下列结论正确的是( )A .半径相等的两条弧是等弧B .半圆是弧C .半径是弦D .弧是半圆【解答】解:A 、在等圆或同圆中,半径相等的两条弧是等弧,原结论不正确;B 、半圆是弧,原结论正确;C 、半径只有一个端点位于圆上,不是弦,原结论不正确;D、根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,原结论不正确;【变式训练1】数学知识在生产和生活中被广泛应用,下列实例所应用的最主要的几何知识,说法正确的是( )A.学校门口的伸缩门由菱形而不是其他四边形组成,应用了“菱形的对角线互相垂直平分”B.车轮做成圆形,应用了“圆是中心对称图形”C.射击时,瞄准具的缺口、准星和射击目标在同一直线上,应用了“两点确定一条直线”D.地板砖可以做成矩形,应用了“矩形对边相等”【解答】解:A.学校门口的伸缩门由菱形而不是其他四边形组成,应用了“四边形的不稳定性”,故本选项错误,不合题意;B.车轮做成圆形,应用了“圆上各点到圆心的距离相等”,故本选项错误,不合题意;C.射击时,瞄准具的缺口、准星和射击目标在同一直线上,应用了“两点确定一条直线”,故本选项正确,符合题意D.地板砖可以做成矩形,应用了“矩形四个内角都是直角”的性质,故本选项错误,不合题意.故选:C.【变式训练2】下列说法错误的是( )A.直径是圆中最长的弦B.半径相等的两个半圆是等弧C.面积相等的两个圆是等圆D.半圆是圆中最长的弧【解答】解:A、直径是圆中最长的弦,说法正确,不符合题意;B、半径相等的两个半圆是等弧,说法正确,不符合题意;C、面积相等的两个圆是等圆,说法正确,不符合题意;D、由于半圆小于优弧,所以半圆是圆中最长的弧说法错误,符合题意.【变式训练3】在平面内与点P的距离为1cm的点的个数为( )A.无数个B.3个C.2个D.1个【解答】解:在平面内与点P的距离为1cm的点的个数为为:所有到定点P的距离等于1cm的点的集合,故选:A.圆的相关概念【例2】已知⊙O的半径是3cm,则⊙O中最长的弦长是( )A.3cm B.6cm C.1.5cm D【解答】解:∵圆的直径为圆中最长的弦,∴⊙O中最长的弦长为2×3=6(cm).故选:B.【变式训练1】已知⊙O中最长的弦为12厘米,则此圆半径为 6 厘米.【解答】解:∵直径是圆中最长的弦,⊙O中最长的弦为12厘米,∴⊙O的直径是12厘米.∴⊙O的半径是6厘米.故答案为:【例3】下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①直径是弦,正确,符合题意;②弦不一定是直径,错误,不符合题意;③半径相等的两个半圆是等弧,正确,符合题意;④能够完全重合的两条弧是等弧,故原命题错误,不符合题意;⑤根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,正确,符合题意,正确的有3个,故选:C.【变式训练1】下列说法:(1)长度相等的弧是等弧,(2)相等的圆心角所对的弧相等,(3)劣弧一定比优弧短,(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:(1)长度相等的弧不一定是等弧,弧的度数必须相同,故错误;(2)同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,故错误;(3)同圆或等圆中劣弧一定比优弧短,故错误;(4)直径是圆中最长的弦,正确,正确的只有1个,故选:A.求相关角度【例4】如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=52°,则∠MON的度数为( )A.38°B.52°C.76°D.104°【解答】解:∵OM=ON,∴∠M=∠N=52°,∴∠MON=180°﹣2×52°=76°.故选:C.【变式训练1】如图,将一个含有60°角的三角板,按图所示的方式摆放在半圆形纸片上,O为圆心,则∠ACO的度数为( )A.150°B.120°C.100°D.60°【解答】解:∵OC=OB,∴∠OCB=∠B=60°,∴∠ACO=180°﹣60°=120°.故选:B.【例5】如图,在△ABC中,∠C=90°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.若∠A=25°,求∠DCE的度数.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=25°,∴∠B=90°﹣∠A=65°,∵CB=CD,∴∠CDB=∠B=65°,∵∠CDB=∠DCE+∠A,∴∠DCE=65°﹣25°=40°.【变式训练1】如图,CD是⊙O的直径,点A在DC的延长线上,∠A=20°,AE交⊙O 于点B,且AB=OC.(1)求∠AOB的度数.(2)求∠EOD的度数.【解答】解:(1)连OB,如图,∵AB=OC,OB=OC,∴AB=BO,∴∠AOB=∠1=∠A=20°;(2)∵∠2=∠A+∠1,∴∠2=2∠A,∵OB=OE,∴∠2=∠E ,∴∠E =2∠A ,∴∠DOE =∠A +∠E =3∠A =60°.求相关长度【例6】如图,在△ABC 中,∠C =90°,AB =若以点C 为圆心,CA 长为半径的圆恰好经过AB 的中点D ,则⊙C 的半径为( )A .B .8C .6D .5【解答】解:如图,连结CD ,∵CD 是直角三角形斜边上的中线,∴CD =12AB =12×10=5故选:D .【变式训练1】如图,AB 是⊙O 的弦,点C 是优弧AB 上的动点(C 不与A 、B 重合),CH ⊥AB ,垂足为H ,点M 是BC 的中点.若⊙O 的半径是3,则MH 长的最大值是( )A.3B.4C.5D.6【解答】解:∵CH⊥AB,垂足为H,∴∠CHB=90°,∵点M是BC的中点.∴MH=12 BC,∵BC的最大值是直径的长,⊙O的半径是3,∴MH的最大值为3,故选:A.【变式训练2】如图,OA是⊙O的半径,B为OA上一点(且不与点O、A重合),过点B作OA的垂线交⊙O于点C.以OB、BC为边作矩形OBCD,连结BD.若CD=6,BC=8,则AB的长为( )A.6B.5C.4D.2【解答】解:如图,连接OC.∵四边形OBCD是矩形,∴∠OBC=90°,OB=CD=6,∴OC=OA10,∴AB=OA﹣OB=4,故选:C .【变式训练3】如图,在矩形ABCD 中,已知AB =3,BC =4,点P 是BC 边上一动点(点P 不与B ,C 重合),连接AP ,作点B 关于直线AP 的对称点M ,则线段MC 的最小值为( )A .2B .52C .3D 【解答】解:连接AM ,∵点B 和M 关于AP 对称,∴AB =AM =3,∴M 在以A 圆心,3为半径的圆上,∴当A ,M ,C 三点共线时,CM 最短,∵AC =5,AM =AB =3,∴CM =5﹣3=2,故选:A .有关证明【例7】已知,如图,在⊙O 中,C 、D 分别是半径OA 、BO 的中点,求证:AD =BC .【解答】解:∵OA 、OB 是⊙O 的两条半径,∴AO =BO ,∵C、D分别是半径OA、BO的中点,∴OC=OD,在△OCB和△ODA中,AO=BO∠O=∠O,OD=OC∴△OCB≌△ODA(SAS),∴AD=BC.【变式训练1】已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,CE⊥AB于E,DF⊥AB 于F,且AE=BF,AC与BD相等吗?为什么?【解答】解:AC与BD相等.理由如下:连接OC、OD,如图,∵OA=OB,AE=BF,∴OE=OF,∵CE⊥AB,DF⊥AB,∴∠OEC=∠OFD=90°,在Rt△OEC和Rt△OFD中,OE=OFOC=OD,∴Rt△OEC≌Rt△OFD(HL),∴∠COE=∠DOF,∴AC=BD,∴AC=BD.垂径定理的计算【例8】如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为P .若CD =AP =8,则⊙O 的半径为( )A .10B .8C .5D .3【解答】解:连接OC ,∵AB ⊥CD ,AB 过圆心O ,CD =8,∴CP =DP =4,设⊙O 的半径为R ,∵AP =8,∴OP =8﹣R ,在Rt △COP 中,由勾股定理得:CP 2+OP 2=OC 2,即(8﹣R )2+42=R 2,解得:R =5,∴⊙O 的半径为5,故选:C.【变式训练1】如图,CD 是圆O 的弦,直径AB ⊥CD ,垂足为E ,若AB =12,BE =3,则四边形ACBD 的面积为( )A .B .C .D .【解答】解:如图,连接OC ,∵AB =12,BE =3,∴OB =OC =6,OE =3,∵AB ⊥CD ,在Rt △COE 中,EC =∴CD =2CE =∴四边形ACBD 的面积=12AB ⋅CD =12×12×=故选:A .【变式训练2】如图,正方形ABCD 和正方形BEFG 的顶点分别在半圆O 的直径和圆周上,若BG =4,则半圆O 的半径是( )A.4+B.9C.D.【解答】解:连接OC,OF,设OB=x,∵四边形ABCD是正方形且顶点D和C在圆上,∴AB=BC=2x,∠OBC=90°,∵BG=4,四边形BEFG是正方形,∴OE=x+4,EF=BE=BG=4,∠FEB=90°,在Rt△BCO中,OC=,在Rt△FEO中,OF=∵OF=OC,∴5x2=x2+8x+32,解得x=4或x=﹣2(舍去)当x=4时,OC=则半圆O的半径是故选:C.【变式训练3】已知⊙O的直径CD=10,CD与⊙O的弦AB垂直,垂足为M,且AM=4.8,则直径CD上的点(包含端点)与A点的距离为整数的点有( )A .1个B .3个C .6个D .7个【解答】解:∵CD 是直径,∴OC =OD =12CD =12×10=5,∵AB ⊥CD ,∴∠AMC =∠AMD =90°,∵AM =4.8,∴OM ==1.4,∴CM =5+1.4=6.4,MD =5﹣1.4=3.6,∴AC =8,AD ==6,∵AM =4.8,∴A 点到线段MD 的最小距离为4.8,最大距离为6,则A 点到线段MD 的整数距离有5,6,A 点到线段MC 的最小距离为4.8,最大距离为8,则A 点到线段MC 的整数距离有5,6,7,8,直径CD 上的点(包含端点)与A 点的距离为整数的点有6个,故选:C .垂径定理的应用【例9】往圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽AB =48cm ,水的最大深度为16cm ,则圆柱形容器的截面直径为( )cm .A .10B .14C .26D .52【解答】解:如图所示:由题意得,OC⊥AB于D,DC=16cm,∵AB=48cm,∴BD=12AB=12×48=24(cm),设半径为rcm,则OD=(r﹣16)cm,在Rt△OBD中,r2=242+(r﹣16)2,解得r=26,所以2r=52,故选:D.【变式训练1】一装有某种液体的圆柱形容器,半径为6cm,高为18cm.小强不小心碰倒,容器水平静置时其截面如图所示,其中圆心O到液面AB的距离为3cm,若把该容器扶正竖直,则容器中液体的高度为( )A.12πcm B.2πcm C.πcm D.2cm【解答】解:连接OA,OB,如图,根据题意得:OA=6cm,弦心距OC=3cm,∴cos∠AOC=OCOA=36=12,∴∠AOC =60°,则∠AOB =120°,∴AC =,AB =2AC =,∴S 阴影=S 扇形OAB ﹣S △OAB =120π×62360−12××3=cm 2).设把该容器扶正竖直后容器中液体的高度为h (cm ),依题意得:62πℎ=,∴ℎ故选:B .【变式训练2】往直径为78cm 的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽AB =72cm ,则水的最大深度为( )A .36cmB .27cmC .24cmD .15cm【解答】解:连接OA ,过点O 作OD ⊥AB 交AB 于点C 交⊙O 于D .∵OC ⊥AB ,∴AC =CB =36(cm ),∵OA =OB =39cm ,∴OC ==15(cm ),∴CD =39﹣15=24(cm ),故选:C .【变式训练3】如图,某同学测试一个球体在水中的下落速度,他测得截面圆的半径为5cm ,假设球的横截面与水面交于A ,B 两点,AB =8cm .若从目前所处位置到完全落入水中的时间为4s ,则球体下落的平均速度为( )A.0.5cm/s B.0.75cm/s C.1cm/s D.2cm/s 【解答】解:设圆心为O,连接OB,则OB=5,过点O作OC⊥AB,交⊙O于点C,交AB于点D,则BD=12AB=4cm,在Rt△BOD中,OD=3cm,∴CD=OC﹣OD=5﹣3=2cm,∴从目前所处位置到究全落入水中,球体下落的平均速度为2÷4=0.5cm/s.故选:A.【例10】如图所示,某地有一座圆弧形的拱桥,桥下的水面宽度AB为7.2m,拱顶高出水面(CD)2.4m,现有一艘宽EF为3m且船舱顶部为长方形并高出水面1.5m的货船要经过这里,则货船能顺利通过这座拱桥吗?请作出判断并说明理由.【解答】解:货船能顺利通过这座拱桥,理由如下:如图,连接ON、OA.∵OC⊥AB,AB=7.2m,∴AD=12AB=3.6(m),设OB=OC=ON=rm,则OD=(r﹣2.4)m,在Rt△AOD中,根据勾股定理得:r2=(r﹣2.4)2+3.62,解得:r=3.∵CD=2.4m,船舱顶部为正方形并高出水面1.5m,∴CH=2.4﹣1.5=0.9(m),∴OH=3.9﹣0.9=3(m),在Rt△OHN中,HN2=ON2﹣OH2=3.92﹣32=6.21(m2),∴HN=m),∴MN=2HN=m)>3m,∴货船能顺利通过这座拱桥.【变式训练1】诗句“君到姑苏见,人家尽枕河”所描绘的就是有东方威尼斯之称的水城苏州.小勇要帮忙船夫计算一艘货船是否能够安全通过一座圆弧形的拱桥,现测得桥下水面AB宽度16m时,拱顶高出水平面4m,货船宽12m,船舱顶部为矩形并高出水面3m.(1)请你帮助小勇求此圆弧形拱桥的半径;(2)小勇在解决这个问题时遇到困难,请你判断一下,此货船能顺利通过这座拱桥吗?说说你的理由.【解答】解:(1)如图,连接OB.∵OC⊥AB,∴D为AB中点,∵AB=16m,∴BD=12AB=8(m),又∵CD=4m,设OB=OC=r,则OD=(r﹣4)m.在Rt△BOD中,根据勾股定理得:r2=(r﹣4)2+82,解得r=答:此圆弧形拱桥的半径为10m.(2)此货船不能顺利通过这座拱桥,理由如下:连接ON,∵CD=4m,船舱顶部为长方形并高出水面3m,∴CE=4﹣3=1(m),∴OE=r﹣CE=10﹣1=9(m),在Rt△OEN中,由勾股定理得:EN=∴MN=2EN=<12m.∴此货船B不能顺利通过这座拱桥.圆周角圆心角相关概念【例11】下列说法中,正确的个数为( )(1)在同圆或等圆中,弦相等则所对的弧相等;(2)优弧一定比劣弧长;(3)弧相等则所对的圆心角相等;(4)在同圆或等圆中,圆心角相等则所对的弦相等.A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:(1)在同圆或等圆中,弦相等则所对的弧相等,错误,弦所对的弧有优弧或劣弧,不一定相等.(2)优弧一定比劣弧长,错误,条件是同圆或等圆中;(3)弧相等则所对的圆心角相等.正确;(4)在同圆或等圆中,圆心角相等则所对的弦相等.正确;故选:B.【变式训练1】下列说法正确的是( )A.同弧或等弧所对的圆心角相等B.所对圆心角相等的弧是等弧C.弧长相等的弧一定是等弧D.平分弦的直径必垂直于弦【解答】解:A、同弧或等弧所对的圆心角相等,正确,本选项符合题意;B、所对圆心角相等的弧是等弧,错误,条件是同圆或等圆中,本选项不符合题意;C、弧长相等的弧一定是等弧,错误,条件是同圆或等圆中,本选项不符合题意;D、平分弦的直径必垂直于弦,错误此弦不能是直径,本选项不符合题意.故选:A.【变式训练2】下列说法中,正确的是( )A.同心圆的周长相等B.面积相等的圆是等圆C.相等的圆心角所对的弧相等D.平分弧的弦一定经过圆心【解答】解:A、错误,同心圆的周长不相等,本选项不符合题意.B、正确,本选项符合题意.C、错误,条件是同圆或等圆中,本选项不符合题意.D、错误,平分弧的弦不一定经过圆心,本选项不符合题意.故选:B.【变式训练3】下列说法中,正确的有( )①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径也平分弦所对的弧;③长度相等的两条弧是等弧;④经过圆心的每一条直线将圆分成两条等弧A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,本小题说法错误;②平分弦(不是直径)的直径也平分弦所对的弧,本小题说法错误;③能够重合的两条弧是等弧,本小题说法错误;④经过圆心的每一条直线将圆分成两条等弧,本小题说法正确;故选:A.圆周角与圆心角求角度【例12】如图,AB是⊙O的直径,∠D=32°,则∠AOC等于( )A.158°B.58°C.64°D.116°【解答】解:∵∠D=32°,∴∠BOC=2∠D=64°,∴∠AOC=180°﹣64°=116°.故选:D.【变式训练1】如图,在⊙O中,AB是弦,C是弧AB上一点.若∠OAB=25°,∠OCA=40°,则∠BOC的度数为( )A.30°B.40°C.50°D.60°【解答】解:∵OA=OB,∠OAB=25°,∴∠OBA=∠OAB=25°,∴∠AOB=180°﹣∠OAB﹣∠OBA=130°,∵OA=OC,∠OCA=40°,∴∠OAC=∠OCA=40°,∴∠AOC=180°﹣∠OAC﹣∠OCA=100°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=130°﹣100°=30°,故选:A.【变式训练2】如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=75°,则∠OAC的大小是( )A.25°B.50°C.65°D.75°【解答】解:∵根据圆周角定理得:∠AOC=2∠ABC,∵∠ABC+∠AOC=75°,∴∠AOC=23×75°=50°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=12(180°﹣∠AOC)=65°,故选:C.【变式训练3】如图,⊙O在△ABC三边上截得的弦长相等,即DE=FG=MN,∠A=50°,则∠BOC=( )A.100°B.110°C.115°D.120°【解答】解:如图,过点O作OP⊥AB于点P,OQ⊥AC于点Q,OK⊥BC于点K,∴∠APO=∠AQO=90°,∵∠A=50°,∴∠POQ=360°﹣90°﹣90°﹣50°=130°,∵DE=FG=MN,∴OP=OK=OQ,∴OB、OC平分∠ABC和∠ACB,∴∠BOC=12×(360°−130°)=115°.故选:C.圆周角与圆心角求长度【例13】如图,AB是⊙O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F,若AE=2,⊙O的直径为10,则AC长为( )A.5B.6C.7D.8【解答】解:连接OF,如图:∵DE⊥AB,AB过圆心O,∴DE=EF,AD=AF,∵D为弧AC的中点,∴AD=DC,∴ADC=DAF,∴AC=DF,∵⊙O的直径为10,∴OF=OA=5,∵AE=2,∴OE=OA﹣AE=5﹣2=3,在Rt△OEF中,由勾股定理得:EF==4,∴DE=EF=4,∴AC=DF=DE+EF=4+4=8,故选:D.【变式训练1】如图,AB为⊙O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F,若AE=3,⊙O的直径为15,则AC长为( )A.10B.13C.12D.11【解答】解:连接OF,∵DE⊥AB,AB过圆心O,∴DE=EF,AD=AF,∵D为弧AC的中点,∴AD=DC,∴ADC=DAF,∴AC=DF,∵⊙O的直径为15,∴OF=OA=15 2,∵AE=3,∴OE=OA﹣AE=9 2,在Rt△OEF中,由勾股定理得:EF==6,∴DE=EF=6,∴AC=DF=DE+EF=6+6=12,故选:C.【变式训练2】如图,在半径为⊙O中,弦AB,CD互相垂直,垂足为点P.若AB=CD=8,则OP的长为( )A.B.C.4D.2【解答】解:连接OA、OC,过O作OE⊥CD于E,OF⊥AB于F,则∠OFP=∠OEP=∠CEO=∠AFO=90°,∵AB⊥CD,∴∠EPF=90°,∴四边形OFPE是矩形,∴OE=FP,EP=OF,∵OF⊥AB,OF过O,AB=8,∴AF=BF=4,由勾股定理得:OF==2,同理OE=2,即FP=OE=2,在Rt△OFP中,由勾股定理得:OP==故选:B.【变式训练3】如图,AB为⊙O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F,若AC=12,AE=3,则⊙O的直径长为( )A.10B.13C.15D.16【解答】解:如图,连接OF.∵DE ⊥AB ,∴DE =EF ,AD =AF ,∵点D 是弧AC 的中点,∴AD =CD ,∴AC =DF ,∴AC =DF =12,∴EF =12DF =6,设OA =OF =x ,在Rt △OEF 中,则有x 2=62+(x ﹣3)2,解得x =152,∴AB =2x =15,故选:C .垂径定理的推论【例14】如图,DC 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于M ,则下列结论不一定成立的是( )A .AM =BMB .CM =DMC .AC =BCD .AD =BD【解答】解:∵弦AB ⊥CD ,CD 过圆心O ,∴AM =BM ,AC =BC ,AD =BD,即选项A、C、D都正确,当根据已知条件不能推出CM和DM一定相等,故选:B.【变式训练1】如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,则下列结论不一定成立的是( )A.AE=BE B.OE=DE C.AC=BC D.AD=BD【解答】解:∵AB⊥CD,CD过圆心O,∴AE=BE,AC=BC,AD=BD,不能推出OE=DE,所以选项A、选项C、选项D都不符合题意,只有选项B符合题意;故选:B.【变式训练2】如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交于点E.不能推出CE=DE的条件是( )A.AB⊥CD B.AC=AD C.BC=BD D.OE=ED【解答】解:当AB⊥CD时,CE=DE.故A正确;当BC=BD或AC=AD时,CE=DE,故BC都正确;故选:D.【变式训练3】如图,CD是⊙O的弦,AB是⊙O的直径,AB⊥CD于点E,下列结论:①AC=AD;②BC=BD;③EO=EB;④EC=ED.其中一定成立的是( )A .①③B .①④C .①②④D .①②③④【解答】解:∵AB 是直径,AB ⊥CD ,∴AC =AD ,BC =BD ,EC =DE ,故①②④正确.故选:C .内接四边形【例15】如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,连接OA ,OC .若∠ABC =108°,则∠AOC 的度数为( )A .72°B .108°C .144°D .150°【解答】解:∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∴∠D +∠ABC =180°,∵∠ABC =108°,∴∠D =72°,∴∠BOC =2∠D =144°,故选:C .【变式训练1】如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,对角线BD 垂直平分半径OC ,若∠ABD =50°,则∠ADC的大小为( )A.130°B.120°C.110°D.100°【解答】解:设BD交OC于E,连接OD,OA,∵BD垂直平分OC,∴OE=12OC=12OD,∠OED=90°,∴∠ODE=30°,∴∠DOC=90°﹣30°=60°,∵OC=OD,∴△OCD是等边三角形,∴∠ODC=60°,∵∠ABD=50°,∴∠AOD=2∠ABD=100°,∵OA=OD,∴∠ADO=∠OAD=12(180°﹣∠AOD)=40°,∴∠ADC=∠ADO+∠ODC=40°+60°=100°,故选:D.【变式训练2】如图,C,D是⊙O上直径AB两侧的两点,设∠ABC=15°,则∠BDC=( )A.85°B.75°C.70°D.65°【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=15°,∴∠CAB=75°,∴∠BDC=∠CAB=75°,故选:B.【变式训练3】如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OB,P是AD上一点,则∠APD等于( )A.120°B.125°C.135°D.150°【解答】解:连接OC,AC.∵弦CD垂直平分OB,∴OE=12OB=12OC,∴∠OCD=30°,∴∠COB=60°,∵OA=OC,∴∠BAC=30°,∴∠ACD=60°.∴∠APD=180°﹣60°=120°,故选:A.证明综合【例16】如图,AB为⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于点E,连接DO并延长交⊙O于点F,连接AF交CD于点G,连接AC,且AC∥DF.(1)求证:CG=AG;(2)若AB=12,求∠CAO和GD的长.【解答】(1)证明:∵AC∥DF,∴∠CDF=∠ACD,∵CF=CF,∴∠CAF=∠CDF,∴∠ACD=∠CAF,∴AG=CG;(2)解:如图,连接CO,∵AB⊥CD,∴AC=AD,CE=DE,∵∠DCA=∠CAF,∴AD=CF,∴AC=AD=CF,∴∠AOD=∠AOC=∠COF,∵DF是直径,∴∠AOD=∠AOC=∠COF=60°,∵OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴AC=AO=6,∠CAO=60°,∵CE⊥AO,∴AE=EO=3,∠ACD=30°,∴CE=DE,∵AG2=GE2+AE2,∴AG2=(AG)2+9,∴AG=∴GE=∴DG=【变式训练1】如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AC=BC,点D是BC的中点,连结OC,AD,交于点E,连结BE,BD.(1)求∠EBA的度数.(2)求证:AE=.(3)若DE=1,求⊙O的面积.【解答】解:(1)连接AC,∵AC=BC,∴∠AOC=∠BOC=90°∴∠CAB=45°,∵点D是BC的中点,∴CD=BD,∴∠CAD=∠EAB=22.5°;(2)由(1)知,OC垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠DEB=2∠EAB=45°,∵AB是直径,∴∠D=90°,∴BD=sin45°BE,∴BE=,∴AE=;(3)∵DE=1∴BD=DE=1,∴AE=BE=∴AD=+1,在Rt△ABD中,AD2+BD2=(2OA)2,)2+1=4OA2,∴OA2∴圆的面积为πOA2=一.选择题(共8小题)1.下列说法正确的是( )A .直径是圆中最长的弦,有4条B .长度相等的弧是等弧C .如果A e 的周长是B e 周长的4倍,那么A e 的面积是B e 面积的8倍D .已知O e 的半径为8,A 为平面内的一点,且8OA =,那么点A 在O e 上【解答】解:A 、直径是圆中最长的弦,有无数条,故该选项不符合题意;B 、在同圆或等圆中长度相等的弧是等弧,故该选项不符合题意;C 、如果A e 的周长是B e 周长的4倍,那么A e 的面积是B e 面积的16倍,故该选项不符合题意;D 、已知O e 的半径为8,A 为平面内的一点,且8OA =,那么点A 在O e 上,故该选项符合题意.故选:D .2.小明在半径为5的圆中测量弦AB 的长度,下列测量结果中一定是错误的是( )A .4B .5C .10D .11【解答】解:Q 半径为5的圆,直径为10,\在半径为5的圆中测量弦AB 的长度,AB 的取值范围是:010AB <…,\弦AB 的长度可以是4,5,10,不可能为11.故选:D .3.如图,O e 的直径BA 的延长线与弦DC 的延长线交于点E ,且CE OB =,已知72DOB Ð=°,则E Ð等于( )A .36°B .30°C .18°D .24°【解答】解:如图:CE OB CO ==,得1E Ð=Ð.由2Ð是EOC D 的外角,得212E E Ð=Ð+Ð=Ð.由OC OD =,得22D E Ð=Ð=Ð.由3Ð是三角形ODE D 的外角,得323E D E E E Ð=+Ð=Ð+Ð=Ð.由372Ð=°,得372E Ð=°.解得24E Ð=°.故选:D .4.如图,O e 的直径12AB =,弦CD 垂直AB 于点P .若2BP =,则CD 的长为()A .B .C .D .【解答】解:如图,连接OC ,12AB =Q ,6OC OB \==,2PB =Q ,4OP \=,在Rt OPC D 中,CP ==,CD AB ^Q ,CP DP \=,2CD PC\==.故选:C.5.已知Oe的半径为5,点O到弦AB的距离为3,则Oe上到弦AB所在直线的距离为2的点有( )A.4个B.3个C.2个D.1个【解答】解:过O点作OC AB^,交Oe于P,如图,3OC\=,而5OA=,2PC\=,即点P到直线AB的距离为2;在直线的另一边,圆上的点到直线的最远距离为8,而圆为对称图形,\在直线AB的这边,还有两个点M,N到直线AB的距离为2.故选:B.6.如图所示的是一圆弧形拱门,其中路面2AB m=,拱高3CD m=,则该拱门的半径为( )A.53m B.2m C.83m D.3m【解答】解:如图,取圆心为O ,连接OA ,设O e 的半径为r m ,则OC OA r ==m ,Q 拱高3CD m =,(3)OD r m \=-,OD AB ^,2AB m =Q ,112AD BD AB m \===,222OA AD OD =+Q ,2221(3)r r \=+-,解得:53r =,\该拱门的半径为53m ,故选:A .7.如图,在Rt ACB D 中60ACB Ð=°,以直角边AB 为直径的O e 交线段AC 于点E ,点M 是弧AE 的中点,OM 交AC 于点D ,O e 的半径是6,则MD 的长度为( )A B .32C .3D .【解答】解:90ABC Ð=°Q ,60ACB Ð=°,30A \Ð=°,M Q 为弧AE 的中点,OM 过圆心O ,OM AD \^,90ADO \Ð=°,116322OD OA \==´=,633MD OM OD \=-=-=,故选:C .8.如图,在O e 中,¶¶¶AB BCCD ==,连接AC ,CD ,则AC 与CD 的关系是( )A .2AC CD =B .2AC CD <C .2AC CD >D .无法比较【解答】解:如图,连接AB 、BC ,在O e 中,¶¶¶AB BCCD ==,AB BC CD \==,在ABC D 中,AB BC AC +>.2AC CD \<.故选:B .二.填空题(共4小题)9.运动场上的环形跑道的跑道宽都是相同的,若一条跑道的两个边缘所在的环形周长的差等于125p 米,则跑道的宽度为 65 米.【解答】解:设运动场上的小环半径为r 米,大环半径半径为R 米,根据题意得:122()5R r p p -=,解得:65R r -=,即跑道的宽度为65米.故答案为:65.10.大圆的半径是R ,小圆的半径是大圆半径的一半,则大圆面积比小圆面积大 234R p .【解答】解:由题意得,大圆面积为2R p ,小圆面积为21()24R R p p ×=,1344R R R p p p -=,\大圆面积比小圆面积大234R p ,故答案为:234R p .11.我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“等分线”,“等分线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“等分线段”(例如圆的直径就是圆的“等分线段” ).已知等边三角形的边长为4,则它的“等分线段”长度x 的取值范围是 x …【解答】解:如图,①等边三角形的高AD 是最长的“等分线段”,4AD ==;②当//EF BC 时,EF 为最短“等分线段”,此时,21()2EF BC =,即4EF =,解得EF =.所以,它的“等分线段”长x …故答案为:x ….12.如图,在平面直角坐标系中,放置半径为1的圆,圆心到两坐标轴的距离都等于半径,若该圆向x 轴正方向滚动2022圈(滚动时在x 轴上不滑动),此时该圆圆心的坐标为 (40441,1)p + .【解答】解:如图,点(1,1)P ,点(1,0)A ,该圆向x 轴正方向滚动2022圈,点A 移动过的距离为2120224044p p ´´=,这点到原点O 的距离为40441p +,因此点P 的对应点的坐标为(40441,1)p +,故答案为:(40441,1)p +.三.解答题(共3小题)13.在平面内,给定不在同一直线上的点A ,B ,C ,如图所示.点O 到点A ,B ,C 的距离均等于(r r 为常数),到点O 的距离等于r 的所有点组成图形G ,ABC Ð的平分线交图形G 于点D ,连接AD ,CD .求证:AD CD =.【解答】证明:根据题意作图如下:BD Q 是圆周角ABC 的角平分线,ABD CBD \Ð=Ð,\¶¶AD CD =,AD CD \=.14.如图,O e 的半径OC AB ^,D 为¶BC上一点,DE OC ^,DF AB ^,垂足分别为E 、F ,3EF =,求直径AB 的长.【解答】解:OC AB ^Q ,DE OC ^,DF AB ^,\四边形OFDE 是矩形,3OD EF \==,6AB \=.15.已知:如图,BD 、CE 是ABC D 的高,M 为BC 的中点.试说明点B 、C 、D 、E 在以点M 为圆心的同一个圆上.【解答】证明:连接ME 、MD ,BD Q 、CE 分别是ABC D 的高,M 为BC 的中点,12ME MD MC MB BC \====,\点B 、C 、D 、E 在以点M 为圆心的同一圆上.。

最新中考数学初三总复习第六单元圆第24课时圆的基本性质达标训练及答案(word版)

最新中考数学初三总复习第六单元圆第24课时圆的基本性质达标训练及答案(word版)

第六单元 圆第二十四课时 圆的基本性质基础达标训练1. (2017兰州)如图,在⊙O 中,AB ︵=BC ︵,点D 在⊙O 上,∠CDB =25°,则∠AOB=( )A. 45°B. 50°C. 55°D. 60°第1题图 第2题图2. (2017长郡教育集团二模)如图,A 、D 是⊙O 上的两个点,BC 是直径.若∠D=32°,则∠OAC =( )A. 64°B. 55°C. 72°D. 58°3. (2017泸州)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,若AB =8,AE =1,则弦CD 的长是( ) A. 7 B. 27 C. 6 D. 8第3题图 第4题图4. (2017周南中学一模)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠AOB =60°,AB =AC=2,则弦BC 的长为( ) A. 3 B. 3 C. 2 3 D. 45. (2017宜昌)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AC 平分∠BAD ,则下列结论正确的是( )A. AB =ADB. BC =CDC. AB ︵=AD ︵D. ∠BCA =∠DCA第5题图 第6题图6. (2017广州)如图,在⊙O 中,AB 是直径,CD 是弦,AB ⊥C D ,垂足为E ,连接CO ,AD ,∠BAD =20°,则下列说法中正确的是( )A. AD =2OBB. CE =EOC. ∠OCE =40°D. ∠BOC =2∠BAD7. (2017广安)如图,AB 是⊙O 的直径,且经过弦CD 的中点H ,已知cos ∠CDB=45,BD =5,则OH 的长度为( ) A. 23 B. 56 C. 1 D. 76第7题图 第8题图8. (2017金华)如图,在半径为13 cm 的圆形铁片上切下一块高为8 cm 的弓形铁片,则弓形弦AB 的长为( )A. 10 cmB. 16 cmC. 24 cmD. 26 cm9. (2017重庆B 卷)如图,OA ,OC 是⊙O 的半径,点B 在⊙O 上,连接AB ,BC . 若∠ABC =40°,则∠AOC =________度.第9题图 第10题图10. (2017青竹湖湘一二模)如图,A ,B ,C 三点都在⊙O 上,点D 是AB 延长线上一点,∠AOC=140°,则∠CBD=________度.11. (2017大连)如图,在⊙O中,弦AB=8 cm,OC⊥AB,垂足为C,OC=3 cm,则⊙O的半径为________cm.第11题图第12题图12. (2017长沙中考模拟卷三)如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC. 若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为________.13. (8分)(2017麓山国际实验学校一模)如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连接AD.(1)求证:AD=AN;(2)若AB=42,ON=1,求⊙O的半径.第13题图能力提升训练1. (2017麓山国际实验学校三模)在半径等于5 cm的圆内有长为5 3 cm的弦,则此弦所对的圆周角为( )A. 120°B. 30°或120°C. 60°D. 60°或120°2. (2017长沙中考模拟卷四)如图,点D(0,3)、O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD 是⊙A的一条弦,则sin∠OBD的值为( )A. 12B.34C.45D.35第2题图第3题图3. (2017云南)如图,B、C是⊙A上的两点,AB的垂直平分线与⊙A交于E、F 两点,与线段AC交于D点,若∠BFC=20°,则∠DBC=( )A. 30°B. 29°C. 28°D. 20°4. (人教九上P122第(3)题改编)如图,PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,若∠P=80°,则∠C=( )A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°第4题图第5题图5. (2017荆州)如图,A、B、C是⊙O上的三点,且四边形OABC是菱形.若点D是圆上异于A、B、C的另一点,则∠ADC的度数是________.6. (9分)已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过D点的直线交AC于E点,交AB于F点,且△AEF为等边三角形.(1)求证:△DFB是等腰三角形;(2)若DA=7AF,求证:CF⊥AB.第6题图拓展培优训练1. (10分)如图,已知AB为⊙O的直径,C为圆周上一点,D为线段OB内一点(不是端点),满足CD⊥AB,DE⊥CO,垂足为E,若CE=10,且AD与DB的长均为正整数,求线段AD 的长.第1题图答案1. B 【解析】如解图,连接OC .∵∠BOC 和∠CDB 分别为BC ︵所对的圆心角和圆周角,∴∠BOC =2∠CDB =50°,∵AB ︵=BC ︵,∴∠AOB =∠BOC =50°.第1题解图2. D 【解析】∵BC 是直径,∠D =32°,∴∠B =∠D =32°,∠BAC =90°.∵OA =OB ,∴∠BAO =∠B =32°,∴∠OAC =∠BAC -∠BAO =90°-32°=58°.3.B 【解析】连接OC ,则OC =4,OE =3,在Rt △OCE 中,CE =OC 2-OE 2=42-32=7.∵AB ⊥CD ,∴CD =2CE =27.第3题解图4. C 【解析】根据圆周角定理可知:∠C =12∠AOB =30°,∴在等腰三角形ABC 中,12BC =AC ×cos30°=2×32=3,∴BC =2 3.5. B 【解析】∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC =∠DAC ,∵∠BAC 与∠CAD 分别为BC ︵与CD ︵所对的圆周角,∴BC ︵=CD ︵,∴BC =CD ;∵∠B 与∠D 不一定相等,∠B +∠BCA +∠BAC =180°,∠D +∠DCA +∠DAC =180°,∴∠BCA与∠DCA 不一定相等,∴AB ︵与AD ︵不一定相等,∴AB 与AD 不一定相等.6. D 【解析】∵AB 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的非直径的弦,∴AD <AB =2OB ,故A 错误;如解图,连接OD ,∵AB ⊥CD ,∴∠CEO=90°,∠COE =∠BOD =2∠BAD = 40°,∴∠OCE =50°,∴∠COE ≠∠OCE ,∴CE ≠EO ,故B 错误;由选项B 知,∠OCE =50°≠40°,故C 错误;由选项B 知,∠BOC =2∠BAD ,故D 正确.7. D 【解析】如解图,连接OD ,∵AB 是⊙O 的直径,点H 是CD 的中点,∴由垂径定理可知:AB ⊥CD ,∵在Rt △BDH 中,cos ∠CDB =45,BD =5,∴DH =4,∴BH =BD 2-DH 2=52-42=3,设OH =x ,则OD =OB =x +3,在Rt △ODH中,OD 2=OH 2+DH 2,∴(x +3)2=x 2+42,解得x =76,即OH =76.8. C 【解析】设弓形高为CD ,则DC 的延长线过点O ,且OC ⊥AB ,∵半径为13,∴OB =OD =13,∵弓形高为8,∴CD =8,在Rt △OBC 中,根据勾股定理得OC 2+BC 2=OB 2,∴BC =OB 2-OC 2=132-(13-8)2=12,由垂径定理得AB =2BC =24 cm .9. 8010. 70 【解析】设点E 是优弧AC ︵(不与A ,C 重合)上的一点,连接AE 、CE ,∵∠AOC =140°,∴∠AEC =70°,∴∠ABC =180°-∠AEC =110°,∴∠CBD =70°.11. 5 【解析】如解图,连接OA ,由垂径定理可知AC =BC=12AB =4,在Rt △AOC 中,AC =4,OC =3,则由勾股定理可得OA =5,即⊙O 的半径为5 cm.12. 4 3 【解析】如解图,作OD ⊥BC 于点D.由题意可得,根据“同弧所对的圆心角等于圆周角的两倍”可得∠BOC =2∠BAC ,又∵∠BAC 与∠BOC 互补,∴∠BAC +∠BOC =3∠BAC =180°,∴∠BAC =60°,∠BOC =120°,又∵OB =OC =4,∴∠OBC =∠OCB =180°-120°2=30°,∴BD =BO·cos30°=4×32=2 3.由垂径定理可得,BC =2BD =4 3.13. (1)证明:∵∠BAD 与∠BCD 是同弧所对的圆周角,∴∠BAD =∠BCD ,∵AE ⊥CD ,AM ⊥BC ,∴∠AMC =∠AED =∠AEN =90°,∵∠ANE =∠CNM ,∴∠BCD =∠BAM ,∴∠BAM =∠BAD ,在△ANE 与△ADE 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠BAM =∠BAD AE =AE∠AEN =∠AED, ∴△ANE ≌△ADE(ASA ),∴AD =AN ;(2)解:∵AB =42,AE ⊥CD ,∴AE =22,又∵ON =1,∴设NE =x ,则OE =x -1,NE =ED =x ,r =OD =OE +ED =2x -1, 连接AO ,则AO =OD =2x -1,∵在Rt △AOE 中,AE 2+OE 2=AO 2,AE =22,OE =x -1,AO =2x -1, ∴(22)2+(x -1)2=(2x -1)2,解得x =2,∴r =2x -1=3,即⊙O 的半径为3.能力提升训练1. D 【解析】如解图,连接OA ,OB ,在优弧AB ︵上任取一点E ,连接AE ,BE ,在劣弧AB ︵上任取一点F ,连接AF ,BF ,过O 作OD ⊥AB ,则D 为AB 的中点,∵AB =53,∴AD =BD =532,又∵OA =OB =5,OD ⊥AB ,∴OD 平分∠AOB ,即∠AOD =∠BOD =12∠AOB ,∵在Rt △AOD 中,sin ∠AOD =AD OA =5325=32,∴∠AOD =60°,∴∠AOB =120°,又圆心角∠AOB 与圆周角∠AEB 所对的弧都为AB ︵,∴∠AEB=12∠AOB =60°,∵四边形AEBF 为⊙O 的内接四边形,∴∠AFB +∠AEB =180°,∴∠AFB =180°-∠AEB =120°,则此弦所对的圆周角为60°或120°.2. D 【解析】如解图,连接CD ,在Rt △OCD 中,OD =3,OC =4,根据勾股定理可得CD =OD 2+OC 2=32+42=5,∴在Rt △OCD 中,sin ∠OCD =OD DC =35.根据“同弧所对的圆周角相等”可得出∠OBD =∠OCD ,∴sin ∠OBD=s in ∠OCD =35. 3. A 【解析】∵BC ︵所对的圆周角是∠BFC ,所对圆心角是∠A ,∠BFC =20°,∴∠A =2∠BFC =40°,∵EF 是AB 的垂直平分线,且点D 在EF 上,∴DB =DA ,∴∠ABD =∠A =40°,∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =180°-∠A 2=70°,∴∠DBC =∠ABC -∠ABD =70°-40°=30°.4. A 【解析】如解图,连接AO 、BO ,∵PA 、PB分别与⊙O 相切于A 、B 两点,∴∠OAP =∠OBP=90°,又∵∠P =80°,∴∠AOB =360°-90°-90°-80°=100°,由圆周角定理得∠C =12∠AOB =50°. 5. 60°或120° 【解析】当D 为优弧AC ︵上一点时,∵∠ADC =12∠AOC =12∠ABC ,∠ABC +∠ADC =180°,∴∠ABC =120°,∠ADC =60°;当D 为劣弧AC ︵上一点时,∠ADC =∠ABC =120°.综上,∠ADC =60°或120°.6. 证明:(1)∵AB 为圆O 的直径,∴∠ACB =90°,∵△AEF 是等边三角形,∴∠EAF =∠EFA =60°,∴在Rt △ABC 中,∠ABC =30°,∴∠FDB =∠EFA -∠ABC =30°,∴∠FBD =∠FDB ,∴FB =FD ,∴△DFB 是等腰三角形;(2)设AF =a ,则AD =7a ,AE =EF =a ,如解图,连接OC ,则△AOC 是等边三角形,由题意得,DF =BF =2-a ,∴DE =DF -EF =2-a -a =2-2a ,CE =1-a ,∵在Rt △ADC 中,DC =AD 2-AC 2=7a 2-1,∴在Rt △DCE 中,tan ∠CDE =tan30°=CE DC=1-a 7a 2-1=33, 解得:a 1=-2(舍去),a 2=12, 在等边△AOC 中,OA =1, ∴AF =12=12OA ,则根据等边三角形的性质可得CF ⊥OA ,即CF ⊥AB . 拓展培优训练1. 解:如解图,连接AC ,BC ,则∠ACB =90°,又∵CD ⊥AB ,DE ⊥CO ,∴Rt △CDE ∽Rt △COD ,Rt△ACD∽Rt△CBD,∴CE·CO=CD2,CD2=AD·BD,∴CE·CO=AD·BD,设AD=a,DB=b,a,b为正整数,则CO=a+b 2,又∵CE=10,∴10·a+b2=ab,整理得:(a-5)(b-5)=25,∵a>b,∴a-5>b-5>0,得a-5=25,b-5=1;∴a=30,∴AD=30.。

九年级数学:第二十四章圆知识点及练习题(附答案)

九年级数学:第二十四章圆知识点及练习题(附答案)

《圆》章节知识点复习和练习附参考答案一、圆的概念集合形式的概念: 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系1、点在圆内 ⇒ d r < ⇒ 点C 在圆内;2、点在圆上 ⇒ d r = ⇒ 点B 在圆上;3、点在圆外 ⇒ d r > ⇒ 点A 在圆外; 三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离 ⇒ d r > ⇒ 无交点;2、直线与圆相切 ⇒ d r = ⇒ 有一个交点;3、直线与圆相交 ⇒ d r < ⇒ 有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒ 无交点 ⇒ d R r >+; 外切(图2)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =+; 相交(图3)⇒ 有两个交点 ⇒ R r d R r -<<+; 内切(图4)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =-; 内含(图5)⇒ 无交点 ⇒ d R r <-;A五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。

人教版九年级数学上册第24章24.1《圆的基本性质》同步练习及答案(2).docx

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初中数学试卷 桑水出品24.1 圆(第三课时 )--------- 弧、弦、圆心角知识点1、圆心角定义:顶点在的角叫做圆心角2、定理:在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量 ,它们所对应的其余各组量也分别 。

一、选择题1.如果两个圆心角相等,那么( )A .这两个圆心角所对的弦相等;B .这两个圆心角所对的弧相等C .这两个圆心角所对的弦的弦心距相等;D .以上说法都不对2.下列语句中不正确的有( )①相等的圆心角所对的弧相等 ②平分弦的直径垂直于弦 ③圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴 ④长度相等的两条弧是等弧A.3个B.2个C.1个D.以上都不对3.已知、是同圆的两段弧,且=2,则弦AB 与CD 之间的关系为( )A.AB=2CDB.AB<2CDC.AB>2CDD.不能确定4. 如图,AB 是 ⊙O 的直径,C ,D 是»BE上的三等分点,∠AOE=60°,则∠COE 是( ) A . 40° B. 60° C. 80° D. 120 °OED C B A5、如图,半圆O 的直径AB=10cm ,弦AC=6cm ,AD 平分∠BAC ,则AD 的长为( )A . cmB . cmC . cmD . 4cmA.4B.82C.24D.16 二、填空题 1.已知圆O 的半径为5,弦AB 的长为5,则弦AB 所对的圆心角∠AOB = .2. 如图,AB 是 ⊙O 的直径,BC⌒ =BD ⌒ ,∠A=25°, 则∠BOD= . OD CBA3.在⊙O 中,弦AB 所对的劣弧为圆周的41,圆的半径等于12,则圆心角∠AOB = ;弦AB 的长为 . 4.如图,在⊙O 中,»»AB AC ,∠B =70°,则∠A 等于 .CB AO5.如图,AB 和DE 是⊙O 的直径,弦AC ∥DE ,若弦BE=3,则弦CE=___ _____.O BACE D6. 等腰△ABC 的顶角∠A =120°,腰AB =AC =10,△ABC 的外接圆半径等于 .CO BA三、解答题1、如图,在⊙O 中 ,AB =AC ,∠ACB=60°,求证∠AOB =∠BOC =∠AOC .2、如图,在⊙O中,AB、CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别为EF.(1)如果∠AOB=∠COD,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF,那么»AB与»CD的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?为什么?∠AOB与∠COD呢?D3.如图,在⊙O中,C、D是直径AB上两点,且AC=BD,MC⊥AB,ND⊥AB,M、N•在⊙O上.(1)求证:¼AM=»BN;(2)若C、D分别为OA、OB中点,则¼¼»AM MN NB==成立吗?BA4.如图,∠AOB=90°,C、D是AB三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=BF=CD.OFE DC5、如图,以⊙O的直径BC为一边作等边△ABC,AB、AC交⊙O于D、E,求证:BD=DE=EC24.1 圆(第三课时 )--------- 弧、弦、圆心角知识点1.圆心2.相等 相等一、选择题1.D2.C 下列语句中不正确的有( )①相等的圆心角所对的弧相等 ②平分弦的直径垂直于弦 ③圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴 ④长度相等的两条弧是等弧A.3个B.2个C.1个D.以上都不对3.B 已知、是同圆的两段弧,且=2,则弦AB 与CD 之间的关系为( )A.AB=2CDB.AB<2CDC.AB>2CDD.不能确定4. C 如图,AB 是 ⊙O 的直径,C ,D 是»BE上的三等分点,∠AOE=60°,则∠COE 是( ) A . 40° B. 60° C. 80° D. 120 °O E D C B A5、A6.B 二、填空题1. 60°2.50°3.90°, 122 .4. 40° .5.36. 10三、解答题1∠︒∴∴∴∠∠∠Q V 、证明:AB=AC,ACB=60ABC 是等边三角形AB=AC=BCAOB=AOC=BOC2、D解:(1)如果∠AOB=∠COD ,那么OE=OF理由是:∵∠AOB=∠COD∴AB=CD∵OE ⊥AB ,OF ⊥CD∴AE=12AB ,CF=12CD ∴AE=CF又∵OA=OC∴Rt △OAE ≌Rt △OCF∴OE=OF(2)如果OE=OF ,那么AB=CD ,»AB =»CD ,∠AOB=∠COD 理由是:∵OA=OC ,OE=OF∴Rt △OAE ≌Rt △OCF∴AE=CF又∵OE ⊥AB ,OF ⊥CD∴AE=12AB ,CF=12CD ∴AB=2AE ,CD=2CF∴AB=CD∴»AB =»CD ,∠AOB=∠COD3.(1)连结OM 、ON ,在Rt △OCM 和Rt △ODN 中OM=ON ,OA=OB ,∵AC=DB ,∴OC=OD ,∴Rt △OCM ≌Rt △ODN ,∴∠AOM=∠BON ,∴¼»AM NB =(2)¼¼»AM MN NB ==BA4.AOFE DC连结AC 、BD ,∵C 、D 是»AB 三等分点, ∴AC=CD=DB ,且∠AOC=13×90°=30°, ∵OA=OC ,∴∠OAC=∠OCA=75°,又∠AEC=∠OAE+∠AOE=45°+30°=75°, ∴AE=AC ,同理可证BF=BD ,∴AE=BF=CD5,OEC ∴∠∠︒∴∴∠︒∠︒∴∠︒∠∠︒∴∠∠∠∴Q V Q V V 、证明:连接OD 、OEABC 是等边三角形B=C=60OB=OD,OE=OCOBD 是等边三角形是等边三角形BOD=60,EOC=60DOE=180-BOD-EOC=60BOD=DOE=EOCBD=DE=EC。

九年级数学上册第二十四章圆重点知识归纳(带答案)

九年级数学上册第二十四章圆重点知识归纳(带答案)

九年级数学上册第二十四章圆重点知识归纳单选题1、已知⊙O 的直径CD =10cm ,AB 是⊙O 的弦,AB ⊥CD ,垂足为M ,且AB =8cm ,则AC 的长为( )A .2√5cmB .4√3cmC .2√5cm 或4√5cmD .2√3cm 或4√3cm答案:C分析:先画好一个圆,标上直径CD ,已知AB 的长为8cm ,可知分为两种情况,第一种情况AB 与OD 相交,第二种情况AB 与OC 相交,利用勾股定理即可求出两种情况下的AC 的长;连接AC ,AO ,∵圆O 的直径CD =10cm ,AB ⊥CD ,AB =8cm ,∴AM =12AB =12×8=4cm ,OD =OC =5cm ,当C 点位置如图1所示时,∵OA =5cm ,AM =4cm ,CD ⊥AB ,∴OM =√OA 2−AM 2=√52−42=3cm ,∴CM =OC +OM =5+3=8cm ,∴AC =√AM 2+CM 2=√42+82=4√5cm ;当C 点位置如图2所示时,同理可得OM =3cm ,∵OC =5cm ,∴MC =5−3=2cm ,在Rt △AMC 中,AC =√AM 2+CM 2=√42+22=2√5cm .故选C . 小提示:本题考查垂径定理和勾股定理,根据题意正确画出图形进行分类讨论,熟练运用垂径定理是解决本题的关键.2、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABO=∠ACO=22.5°,BC=8,若扇形OBC(图中阴影部分)正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的高为()A.√6B.2√6C.√15D.√30答案:D分析:根据圆的性质,勾股定理求出圆的半径OB,再根据扇形的弧长公式即可求解;解:根据圆的性质,∠BOC=2∠A∵∠A+∠ABO+∠OBC+∠ACO+∠OCB=180°,∠OBC+∠BOC+∠OCB=180°∴∠A+∠ABO+∠ACO=∠BOC∵∠BOC=2∠A,∠ABO=∠ACO=22.5°∴∠BOC=90°∵OB=OC,BC=8∴OB=OC=√1BC2=4√22∴BC⏜=1⋅2π⋅4√2=2√2π4∴圆锥底面圆的半径为:r=2√2π=√22π∴圆锥的高ℎ=√OB2−r2=√(4√2)2−√22=√30故选:D小提示:本题主要考查圆的性质、勾股定理、弧长公式的应用,掌握相关知识并灵活应用是解题的关键.3、如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,若∠CAB=65°,则∠ADC的度数为()A.25°B.35°C.45°D.65°答案:A分析:首先利用直径所对的圆周角是直角确定∠ACB=90°,然后根据∠CAB=65°求得∠ABC的度数,利用同弧所对的圆周角相等确定答案即可.解:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵∠CAB=65°,∴∠ABC=90°-∠CAB=25°,∴∠ADC=∠ABC=25°,故选:A.小提示:本题考查了圆周角定理的知识,解题的关键是了解直径所对的圆周角为直角,难度不大.4、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以AC所在直线为轴,把△ABC旋转1周,得到圆锥,则该圆锥的侧面积为()A.12πB.15πC.20πD.24π答案:C分析:先利用勾股定理计算出AB,再利用扇形的面积公式即可计算出圆锥的侧面积.解:∵∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB=√32+42=5,以直线AC为轴,把△ABC旋转一周得到的圆锥的侧面积=1×2π×4×52=20π.故选:C.小提示:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.5、如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,点D 是弧AC 上一动点(不与A ,C 重合),下列结论:①∠ADB =∠BDC ;②DA =DC ;③当DB 最长时,DB =2DC ;④DA +DC =DB ,其中一定正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个答案:C分析:根据等边三角形的性质可得AB⌢=BC ⌢,从而得到∠ADB =∠BDC ,故①正确;根据点D 是AC ⌢上一动点,可得AD⌢不一定等于CD ⌢,故②错误;当DB 最长时,DB 为圆O 的直径,可得∠BCD =90°,再由⊙O 是等边△ABC 的外接圆,可得∠ABD =∠CBD =30°,可得DB =2DC ,故③正确;延长DA 至点E ,使AE =AD ,证明△ABE ≌△CBD ,可得BD =AE ,∠ABE =∠DBC ,从而得到△BDE 是等边三角形,可得到DE =BD ,故④正确;即可求解.解:∵△ABC 是等边三角形,∴AB =BC ,∠ABC =60°,∴AB⌢=BC ⌢, ∴∠ADB =∠BDC ,故①正确;∵点D 是AC⌢上一动点, ∴AD⌢不一定等于CD ⌢, ∴DA =DC 不一定成立,故②错误;当DB 最长时,DB 为圆O 的直径,∴∠BCD =90°,∵⊙O 是等边△ABC 的外接圆,∠ABC =60°,∴BD ⊥AC ,∴∠ABD=∠CBD=30°,∴DB=2DC,故③正确;如图,延长DA至点E,使AE=DC,∵四边形ABCD为圆O的内接四边形,∴∠BCD+∠BAD=180°,∵∠BAE+∠BAD=180°,∴∠BAE=∠BCD,∵AB=BC,AE=CD,∴△ABE≌△CBD,∴BD=AE,∠ABE=∠DBC,∴∠ABE+∠ABD=∠DBC+∠ABD=∠ABC=60°,∴△BDE是等边三角形,∴DE=BD,∵DE=AD+AE=AD+CD,∴DA+DC=DB,故④正确;∴正确的有3个.故选:C.小提示:本题主要考查了圆周角定理,三角形的外接圆,圆内接四边形的性质,垂径定理,等边三角形的判定和性质等知识,熟练掌握圆周角定理,三角形的外接圆,圆内接四边形的性质,垂径定理,等边三角形的判定和性质等知识是解题的关键.6、下列说法正确的是()A.等弧所对的圆周角相等B.平分弦的直径垂直于弦C.相等的圆心角所对的弧相等D.过弦的中点的直线必过圆心答案:A分析:根据圆周角定理,垂径定理的推论,圆心角、弧、弦的关系,对称轴的定义逐项排查即可.解:A. 同弧或等弧所对的圆周角相等,所以A选项正确;B.平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,所以B选项错误;C、在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所以C选项错误;D.圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,所以D选项错误.故选A.小提示:本题主要考查了圆心角、弧、弦的关系,轴对称图形,垂径定理,圆周角定理等知识点.灵活运用相关知识成为解答本题的关键.7、已知⊙O的半径为3,OA=5,则点A和⊙O的位置关系是()A.点A在圆上B.点A在圆外C.点A在圆内D.不确定答案:B分析:根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断,OA小于半径则在圆内,OA等于半径则在圆上,OA大于半径则在圆外.解:∵⊙O的半径为3,OA=5,即A与点O的距离大于圆的半径,所以点A与⊙O外.故选:B.小提示:本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.8、如图,AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点D,DO的延长线交⊙O于点E.若AC=4√2,DE=4,则BC的长是()A.1B.√2C.2D.4答案:C分析:根据垂径定理求出OD的长,再根据中位线求出BC=2OD即可.设OD=x,则OE=OA=DE-OD=4-x.∵AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点,AC=4√2∴AD=DC=1AC=2√22∴OD是△ABC的中位线∴BC=2OD∵OA2=OD2+AD2∴(4−x)2=x2+(2√2)2,解得x=1∴BC=2OD=2x=2故选:C小提示:本题考查垂径定理、中位线的性质,根据垂径定理结合勾股定理求出OD的长是解题的关键.9、工人师傅为检测该厂生产的一种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图(1)所示的工件槽,其两个底角均为90°,将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图(1)所示的A、B、E三个接触点,该球的大小就符合要求.图(2)是过球心及A、B、E三点的截面示意图,已知⊙O的直径就是铁球的直径,AB是⊙O的弦,CD切⊙O于点E,AC⊥CD、BD⊥CD,若CD=16cm,AC=BD=4cm,则这种铁球的直径为()A.10cmB.15cmC.20cmD.24cm答案:C分析:连接OA,OE,设OE与AB交于点P,根据AC=BD,AC⊥CD,BD⊥CD得四边形ABDC是矩形,根据CD与⊙O切于点E,OE为⊙O的半径得OE⊥CD,OE⊥AB,即PA=PB,PE=AC,根据边之间的关系得PA=8cm,AC=BD=PE=4cm,在Rt△OAP,由勾股定理得,PA2+OP2=OA2,进行计算可得OA=10,即可得这种铁球的直径.解:如图所示,连接OA,OE,设OE与AB交于点P,∵AC=BD,AC⊥CD,BD⊥CD,∴四边形ABDC是矩形,∵CD与⊙O切于点E,OE为⊙O的半径,∴OE⊥CD,OE⊥AB,∴PA=PB,PE=AC,∵AB=CD=16cm,∴PA=8cm,∵AC=BD=PE=4cm,在Rt△OAP,由勾股定理得,PA2+OP2=OA282+(OA−4)2=OA2解得,OA=10,则这种铁球的直径=2OA=2×10=20cm,故选C.小提示:本题考查了切线的性质,垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握这些知识点.10、如图,在RtΔABC中,∠ACB=90,AC=6、BC=4,点F为射线CB上一动点,过点C作CM⊥AF于M交AB于E,D是AB的中点,则DM长度的最小值是( )A.√3B.√2C.1D.√6-2答案:C分析:取AC的中点T,连接DT,MT.利用三角形的中位线定理求出DT,利用直角三角形的中线的性质求出MT,再根据DM≥MT−DT,可得结论.解:如图,取AC的中点T,连接DT,MT.∵AD=DB,AT=TC,∴DT=1BC=2.2∵CE⊥AF,∴∠AMC=90°,∴TM=1AC=3,2∴点M的运动轨迹是以T为圆心,TM为半径的圆,∴DM≥TM−DT=3−2=1,∴DM的最小值为1,故选:C.小提示:本题考查点与圆的位置关系,三角形中位线定理,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形中位线,直角三角形斜边中线解决问题.填空题11、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,以边AC所在直线为轴将Rt△ABC旋转一周得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积是__________.答案:65π分析:先得到所得圆锥的母线和底面半径,再利用扇形面积计算.解:由已知得,母线长AB=13,半径r为5,∴圆锥的侧面积=1×13×2×5π=65π,2所以答案是:65π.小提示:本题考查了圆锥的计算,要学会灵活的运用公式求解.12、如图,在五边形AECDE中,∠A=∠B=∠C=90°,AE=2,CD=1,以DE为直径的半圆分别与AB、BC相切于点F、G,则DE的长为______.答案:5分析:作出如图的辅助线,推出四边形OFBG是正方形,设⊙O的半径为r,则OE=OD=OE=OG=BG=AM= r,ME=r -2,ON=r-1,证明Rt△OME≌Rt△OND,得到OM= ON=r-1,在Rt△OME中,利用勾股定理求解即可.解:取DE的中点O,连接OF、OG,延长GO与AE的延长线相交于点M,过点D作DN⊥MG于点N,∵BC切⊙O于点G,∴CG⊥BG,∵∠A=∠B=∠C=90°,∴四边形ABGM、四边形GCDN和四边形OFBG都是矩形,∵OF=OG,∴四边形OFBG是正方形,设⊙O的半径为r,则OE=OD=OE=OG=BG=AM= r,∵AE=2,CD=1,∴ME=r -2,ON=r-1,在Rt△OME和Rt△OND中,{∠M=∠OND=90°∠EOM=∠DONOE=OD,∴Rt△OME≌Rt△OND,∴OM= ON=r-1,在Rt△OME中,OE2=ME2+OM2,∴r2=( r -2)2+( r-1)2,解得:r=1(舍去)或5,所以答案是:5.小提示:本题考查了切线的性质,正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股中位线定理,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.13、如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,过点A作⊙O的切线AD.若∠B=35°,则∠DAC的度数是___________度.答案:35分析:根据直径所对的圆周角是直角,可得∠BAC=55°,再根据切线的性质可得∠BAD=90°,即可求解.解:∵AB为直径,∴∠C=90°,∵∠B=35°,∴∠BAC=55°,∵AD与⊙O相切,∴AB⊥AD,即∠BAD=90°,∴∠CAD=90°-∠BAC=35°.所以答案是:35小提示:本题主要考查了切线的性质,圆周角定理,熟练掌握切线的性质,直径所对的圆周角是直角是解题的关键.14、如图,正方形ABCD,边长为4,点P和点Q在正方形的边上运动,且PQ=4,若点P从点B出发沿B→C→D→A的路线向点A运动,到点A停止运动;点Q从点A出发,沿A→B→C→D的路线向点D运动,到达点D停止运动.它们同时出发,且运动速度相同,则在运动过程中PQ的中点O所经过的路径长为_____.答案:3π解:画出点O运动的轨迹,如图虚线部分,=3π,则点P从B到A的运动过程中,PQ的中点O所经过的路线长等于2π×2×34所以答案是:3π.15、平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为_.答案:1个或3个或4个分析:不在同一条直线上的三个点确定一个圆.由于点的位置不同,导致确定的圆的个数不同,所以本题分三种不同情况考虑.解:(1)当四个点中有三个点在同一直线上,另外一个点不在这条直线上时,确定3个圆;(2)当四个点中任意三个点都不在同一条直线上,并且四点不共圆时,则任意三点都能确定一个圆,一共确定4个圆;(3)当四个点共圆时,只能确定一个圆.所以答案是:1个或3个或4个.小提示:本题考查的是圆的确定,由于点的位置不确定,因此用分类讨论的思想方法进行解答.解答题16、如图,AD,BD是⊙O的弦,AD⊥BD,且BD=2AD=8,点C是BD的延长线上的一点,CD=2,求证:AC是⊙O的切线.答案:证明见解析.分析:先由勾股定理的逆定理证明垂直,再由切线的判断进行解答即可.证明:连接AB,∵AD⊥BD,且BD=2AD=8∴AB为直径,AB2=82+42=80,∵CD=2,AD=4∴AC2=22+42=20∵CD=2,BD=8,∴BC2=102=100∴AC2+AB2=CB2,∴∠BAC=90°∴AC是⊙O的切线.小提示:本题考查切线的判定,圆周角定理的推论,勾股定理的逆定理,解题关键是作出辅助线构造直角三角形.17、如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,求该圆锥的母线长l.答案:6cm分析:根据侧面展开图的弧长等于底面周长列方程即可.解:圆锥的底面周长=2π×2=4π(cm),由题意可得120⋅π⋅l=4π,解得l=6,180所以该圆锥的母线长为6cm.小提示:本题考查了圆锥的有关计算,解题关键是熟知圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥底面周长和圆锥母线等于圆锥侧面展开图半径,根据题意建立方程.18、如图,已知ΔABC是锐角三角形(AC<AB).(1)请在图1中用无刻度的直尺和圆规作图;作直线l,使l上的各点到B、C两点的距离相等;设直线l与AB、BC分别交于点M、N,作一个圆,使得圆心O在线段MN上,且与边AB、BC相切;(不写作法,保留作图痕迹),BC=2,则⊙O的半径为________.(2)在(1)的条件下,若BM=53答案:(1)见解析;(2)r=12分析:(1)由题意知直线l为线段BC的垂直平分线,若圆心O在线段MN上,且与边AB、BC相切,则再作出∠ABC 的角平分线,与MN 的交点即为圆心O ;(2)过点O 作OE ⊥AB ,垂足为E ,根据S △BMN =S △BNO +S △BMO 即可求解.解:(1)①先作BC 的垂直平分线:分别以B ,C 为圆心,大于12BC 的长为半径画弧,连接两个交点即为直线l ,分别交AB 、BC 于M 、N ;②再作∠ABC 的角平分线:以点B 为圆心,任意长为半径作圆弧,与∠ABC 的两条边分别有一个交点,再以这两个交点为圆心,相同长度为半径作弧,连接这两条弧的交点与点B ,即为∠ABC 的角平分线,这条角平分线与线段MN 的交点即为O ;③以O 为圆心,ON 为半径画圆,圆O 即为所求;(2)过点O 作OE ⊥AB ,垂足为E ,设ON =OE =r∵BM =53,BC =2,∴BN =1,∴MN =43根据面积法,∴S △BMN =S △BNO +S △BMO∴12×1×43=12×1⋅r +12×53⋅r ,解得r =12, 所以答案是:r =12.小提示:本题考查了尺规作图,切线的性质等内容,解题的关键是掌握线段垂直平分线、角平分线的尺规作图.。

中考数学复习圆的基本性质练习题含答案解析

中考数学复习圆的基本性质练习题含答案解析

第六单元圆第24课时圆的基本性质点对点·课时内考点巩固30分钟1. (2019柳州)如图,A,B,C,D是⊙O上的点,则图中与∠A相等的角是()A. ∠BB. ∠CC. ∠DEBD. ∠D第1题图2. (2019宜昌)如图,点A,B,C均在⊙O上,当∠OBC=40°时,∠A的度数是()A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°第2题图3. (2019兰州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=40°,则∠C=()A. 110°B. 120°C. 135°D. 140°第3题图4. (2019甘肃省卷)如图,点A,B,S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的2倍,则∠ASB的度数是()A. 22.5°B. 30°C. 45°D. 60°第4题图5.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠DCB=110°,则∠AED的度数为()A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°第5题图6.(2019西安高新一中模拟)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,∠DAB=48°,则∠AOC的度数是()A. 48°B. 96°C. 114°D. 132°第6题图7. (2019陕西黑马卷)如图,在⊙O中,弦AB∥CD,连接BC,OA,OD.若∠BCD=25°,CD=OD,则∠AOD的度数是()A. 140°B. 120°C. 110°D. 100°第7题图8. (2019赤峰)如图,AB 是⊙O 的弦,OC ⊥AB 交⊙O 于点C ,点D 是⊙O 上一点,∠ADC =30°,则∠BOC 的度数为( )A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°第8题图9. (2019贵港)如图,AD 是⊙O 的直径,AB ︵=CD ︵,若∠AOB =40°,则圆周角∠BPC 的度数是( ) A. 40° B. 50° C. 60° D .70°第9题图10. 如图,△ABC 内接于⊙O ,∠BAC =120°,AB =AC ,BD 为⊙O 的直径,AD =6,则BD 的长为( ) A. 3 B. 2 3 C. 4 3 D. 12第10题图11. 如图,AB 为⊙O 的直径,∠CAB =30°,CB =3,∠ACB 的平分线CD 交⊙O 于点D ,则弦AD 的长为( )A. 2 3B. 2 2C. 3 3D. 32第11题图12. 如图,B 、C 是⊙A 上的两点,AB 的垂直平分线与⊙A 交于E 、F 两点,与线段AC 交于点D ,连接BC 、BD 、BF 、CF .若∠BFC =20°,则∠DBC =( )A. 30°B. 29°C. 28°D. 20°第12题图13. (2019西工大附中模拟)如图,已知△ABC 内接于⊙O ,EF 为⊙O 的直径,且点F 是弧BC ︵的中点.若∠B =40°,∠C =60°,则∠AFE 的度数为( )A. 10°B. 20°C. 30°D. 40°第13题图14. (2019西安铁一中模拟)如图,在半径为3的⊙O 中,弦BC 、DE 所对的圆周角分别是∠A 、∠F ,且∠A +∠F =90°.若BC =4,则DE 的长为( )A. 13B. 4C. 5D. 25第14题图15.在圆内接四边形ABCD中,∠ACB=∠ACD=60°,对角线AC、BD交于点E.已知BC=32,CD =22,则线段CE的长为()第15题图A. 32 2B. 7 5C. 62 5D. 22 316. (2019株洲)如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,且OC⊥AB,过点C的弦CD与线段OB 相交于点E,满足∠AEC=65°,连接AD,则∠BAD=________度.第16题图17.(2019安徽)如图,△ABC内接于⊙O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为________.第17题图18.已知半径为5的⊙O中,弦AB=52,弦AC=5,则∠BAC的度数是________.点对线·板块内考点衔接10分钟1. (2019襄阳)如图,AD是⊙O的直径,BC是弦,四边形OBCD是平行四边形,AC与OB相交于点P,下列结论错误的是()A. AP=2OPB. CD=2OPC. OB⊥ACD. AC平分OB第1题图2. (2019西工大附中模拟)如图,已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC =130°,则∠ABE的度数为()A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°第2题图3.(2019天水)如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=80°,则∠EAC的度数为()A. 20°B. 25°C. 30°D. 35°第3题图4.(2019柳州)在半径为5的圆形纸片上裁出一个边长最大的正方形纸片,则这个正方形纸片的边长应为________.5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,O为矩形ABCD的中心,以D为圆心,1为半径作⊙D,P为⊙D上的一个动点,连接AP、OP、OA,则△AOP面积的最大值为________.第5题图点对面·跨板块考点迁移2分钟1. (2019安顺)如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC 为()第1题图A. 13 B. 22 C.223 D.24参考答案第24课时 圆的基本性质点对点·课时内考点巩固1. D 【解析】在⊙O 中,∵∠A 与∠D 都是BC ︵所对的圆周角,∴∠A =∠D .2. A 【解析】∵OB =OC ,∴∠OCB =∠OBC =40°.∴在△OBC 中,∠BOC =180°-∠OCB -∠OBC =180°-40°-40°=100°.∴∠A =12∠BOC =12×100°=50°.3. D 【解析】∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∠A =40°,∴∠C =180°-∠A =140°.4. C 【解析】如解图,设圆心为O ,半径为r ,则AB =2r .连接OA 、OB ,则r 2+r 2=(2r )2,∴△OAB 为等腰直角三角形,∠AOB =90°.∴∠ASB =12∠AOB =45°.第4题解图5. B 【解析】如解图,连接AC ,∵AB 为直径,∴∠ACB =90°,∴∠ACD =∠DCB -∠ACB =110°-90°=20°,∴∠AED =∠ACD =20°.第5题解图6. B 【解析】∵AD ∥BC ,∴∠B =180°-∠DAB =132°,∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∴∠D =180°-∠B =48°,由圆周角定理得,∠AOC =2∠D =96°.7. C 【解析】如解图,连接OC ,∵AB ∥CD ,∴∠B =∠BCD =25°,∴∠AOC =50°,∵CD =OD ,OD =OC ,∴OC =OD =CD ,∴△COD 为等边三角形,∴∠COD =60°,∴∠AOD =∠AOC +∠COD =110°.第7题解图8. D 【解析】∵OC ⊥AB ,∴点C 是AB ︵的中点,即AC ︵=BC ︵.∴∠BOC =∠AOC =2∠ADC =60°. 9. B 【解析】∵AB ︵=CD ︵,∴∠COD =∠AOB =40°,∴∠BOC =100°,∴∠BPC =12∠BOC =50°.10. C 【解析】∵∠BAC =120°,AB =AC ,∴∠BCA =12×(180°-120°)=30°.∴∠D =∠BCA =30°.∵BD为⊙O 的直径,∴∠BAD =90°.在Rt △BAD 中,BD =AD cos30°=632=4 3. 11. D 【解析】如解图,连接BD ,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB =∠ADB =90°,在Rt △ABC 中,∵∠CAB =30°,∴AB =2CB =6,∵CD 平分∠ACB ,∴∠BCD =45°,∵∠BAD =∠BCD =45°,∴△ABD 为等腰直角三角形,∴AD =22AB =22×6=3 2.第11题解图12. A 【解析】∵∠BFC =20°,∴∠BAC =2∠BFC =40°,∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =12(180°-40°)=70°.又∵EF 是线段AB 的垂直平分线,∴AD =BD ,∴∠ABD =∠BAC =40°,∴∠DBC =∠ABC -∠ABD =70°-40°=30°.13. A 【解析】如解图,连接OC 、CF .∵∠B =40°,∠ACB =60°,∴∠BAC =80°,∠AFC =∠ABC =40°,∵点F 是弧BC ︵的中点,∴∠BAF =∠CAF =40°,∴∠COF =2∠CAF =80°,∵OF =OC ,∴∠OFC =12(180°-80°)=50°,∴∠AFE =∠OFC -∠AFC =10°.第13题解图14. D 【解析】如解图,连接DO 并延长,交⊙O 于点G ,连接EG 、FG ,则∠DFG =∠DEG =90°,又∵∠A +∠DFE =90°,∠GFE +∠DFE =90°,∴∠A =∠GFE .则GE =BC =4.∵⊙O 的半径为3,∴DG =6.在Rt △DEG 中,DE =DG 2-GE 2=62-42=2 5.第14题解图15. C 【解析】如解图,作BM ⊥AC 于点M ,DN ⊥AC 于点N ,则BM ∥DN ,∴△BME ∽△DNE ,∴MENE =BM DN ,∵∠ACB =∠ACD =60°,∴∠CBM =∠CDN =30°,∴CM =12BC =322,CN =12CD =2,∴BM =3CM =362,DN =3CN =6,∴MN =CM -CN =122,∴ME NE =32,∴EN =25MN =25,∴CE =CN +EN =2+25=625.第15题解图16. 20 【解析】∵AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,且OC ⊥AB ,∴∠ADC =12∠AOC =45°.∵∠AEC=65°,且∠AEC 是△ADE 的一个外角,∴∠BAD =∠AEC -∠ADC =20°.17. 2 【解析】如解图,连接OA 、OC ,∵∠CBA =45°,∴∠AOC =90°.又∵OA =OC =2,∴AC =2 2.在Rt △ACD 中,∠CDA =90°,∠CAD =30°,∴CD =AC ·sin30°= 2.第17题解图18. 105°或15° 【解析】如解图,连接OC ,OA ,OB .∵OC =OA =AC =5,∴△OAC 是等边三角形,∴∠CAO =60°,∵OA =OB =5,AB =52,∴OA 2+OB 2=AB 2,∴△OAB 是等腰直角三角形,∠OAB =45°,点C 的位置有两种情况,如解图①时,∠BAC =∠CAO +∠OAB =60°+45°=105°;如解图②时,∠BAC =∠CAO -∠OAB =60°-45°=15°.综上所述,∠BAC 的度数是105°或15°.第18题解图点对线·板块内考点衔接1. A 【解析】如解图,连接OC .∵四边形OBCD 是平行四边形,OD =OB ,∴四边形OBCD 是菱形.∴OD =OC =CD .∵AD 是⊙O 的直径,∴∠ACD =90°.∵CD ∥OB ,∴CD =2OP ,OB ⊥AC .故B 、C 选项正确.∵△CBP ≌△COP (HL),∴BP =OP .故D 选项正确.第1题解图2. B 【解析】如解图,连接OA ,OB ,OC ,OE ,∵AB =BC =CE ,∴AB ︵=BC ︵=CE ︵,∠1=∠2=∠3,在四边形BCDE 中,∵∠D =130°,∴∠CBE =50°,∠2=2∠CBE =100°,∴∠1=∠3=∠2=100°,∠AOE=360°-3×100°=60°,∴∠ABE =12∠AOE =30°.第2题解图3. C 【解析】∵∠AEB +∠AEC =∠D +∠AEC =180°,∠D =80°,∴∠AEB =∠D =80°.∵四边形ABCD是菱形,∴∠B =∠D =80°,AB =BC ,∴∠B =∠AEB .∴∠BAE =180°-2∠B =20°,∠BAC =∠ACB =12(180°-∠B )=50°.∴∠EAC =∠BAC -∠BAE =30°.4. 52 【解析】如解图,四边形ABCD 为正方形,BD 为⊙O 的直径,OA 为半径,则OA =OB =5,OA ⊥OB ,∴AB = OA 2+OB 2=52+52=5 2.第4题解图5. 174【解析】如解图,延长AO 至C 点,过点D 作DF ⊥AC 于点F ,延长FD 交⊙D 于点P ′,连接AP ′,OP ′,要使△AOP 面积最大,则只需AO 边上的高最大,此时P ′满足条件,即P ′F 为△AOP 的AO 边上最大的高.∵DF =AD ·CD AC =4×342+32=125,∴P ′F =DF +DP ′=125+1=175,AO =12AC =52,∴△AOP 的最大面积为12AO ·P ′F =12×52×175=174.第5题解图点对面·跨板块考点迁移1. D 【解析】如解图,连接AC 、AO ,得到等腰三角形AOC ,过A 点作AD ⊥OC ,垂足为点D ,∴∠CAD =12∠CAO =∠OBC ,∵点C 坐标为(0,2),∴CD =OD =1,∴在Rt △ACD 中,AD =AC 2-CD 2=32-12=22,∴tan ∠OBC =tan ∠CAD =CD AD =122=24.第1题解图。

人教版九年级数学第24章 圆的有关计算 知识点精讲精练(含答案)

人教版九年级数学第24章 圆的有关计算 知识点精讲精练(含答案)

第二十四章圆的有关计算【导航篇】知识点一:点和圆、直线和圆的位置关系1.点和圆的位置关系点和圆的位置关系分三种(设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d):注意:符号“⇔”读作“等价于”,它表示从符号“⇔”的左端可以推出右端,从右端也可以推出左端.2. 确定一个圆的条件(1)已知圆心、半径,可以确定一个圆;(2)不在同一条直线上的三个点确定一个圆.注意:“确定”是“有且只有”的意思,(2)中不能忽略“不在同一条直线上”这个前提条件,过在同一条直线上的三个点不能作圆.3. 三角形的外接圆(1)三角形的外接圆:经过三角形的三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.注意:一个圆可以有无数个内接三角形,但是一个三角形只有一个外接圆.(2)三角形的外心:三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心.(3)三角形外心的性质:三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,等于其外接圆的半径.(4)三角形外心的位置:锐角三角形的外心在三角形的内部,直角三角形的外心是斜边的中点,钝角三角形的外心在三角形的外部.4. 反证法:假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立. 这种方法叫做反证法. 反证法是一种间接证明命题的方法.5. 直线和圆的位置关系【例1】如图,已知正方形ABCD 中,AB =2,以点A 为圆心画圆,半径为r . 当点D 在⊙A 内且点C 在⊙A 外时,r 的取值范围是____________.【例1】【解析】连接AC ,∵正方形ABCD 中,AB =2,∴AC=,AD =2,以点A为圆心画圆,要使点D 在⊙A 内,则r >AD ,即r >2,要使点C 在⊙A 外,则r <AC ,即r <A 的半径r 的取值范围是2<r <.【答案】2<r < 【巩固】1. 圆的直径为10 cm ,若点P 到圆心O 的距离是d ,则( ) A. 当d =8 cm 时,点P 在⊙O 内 B. 当d =10 cm 时,点P 在⊙O 上 C. 当d =5 cm 时,点P 在⊙O 上 D. 当d =6 cm 时,点P 在⊙O 内2. 已知⊙O 的直径为12 cm ,圆心到直线l 的距离5 cm ,则直线l 与⊙O 的公共点的个数为( )A. 2B. 1C. 0D. 不确定3. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD =5,D 是AB 的中点,则它的外接圆的直径DCBAABCD为_____________.【巩固答案】 1. C 2. A 3. 10知识点二:切线的判定和性质1. 切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.注意:应用该定理时,两个条件缺一不可:一是经过半径的外端;二是垂直于这条半径. 2. 切线的判定方法(1)定义法:与圆有唯一公共点的直线是圆的切线; (2)数量法:到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;(3)判定定理法:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 3. 切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.【例2】如图,AB 是⊙O 的直径,点C 为⊙O 上一点,过点B 作BD ⊥CD ,垂足为点D ,连接BC ,BC 平分∠ABD . 求证:CD 为⊙O 的切线.【例2】【解析】证明切线的方法:①当已知直线与圆有公共点时,连接圆心和这个公共点,即连半径,然后证明直线垂直于这条半径,简称“连半径,证垂直”;②当直线与圆的公共点没有明确时,可过圆心作直线的垂线,再证圆心到直线的距离等于半径,简称“作垂直,CDAB本题利用方法①证明即可,因为半径OC已连接,所以只要证明OC⊥CD,利用等腰三角形的性质、平行线的性质和判定即可得证.【答案】证明:∵BC平分∠ABD,∴∠OBC=∠DBC.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠DBC=∠OCB,∴OC∥BD,∴∠OCD+∠CDB=180°,∵BD⊥CD,∴∠CDB=90°,∴∠OCD=180°-∠CDB=180°-90°=90°.即OC⊥CD,又∵OC为半径,∴CD为⊙O的切线.【巩固】1.下列说法中,不正确的是()A. 与圆只有一个交点的直线是圆的切线B. 经过半径的外端,且垂直于这条半径的直线是圆的切线C. 与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线D. 垂直于半径的直线是圆的切线2. 如图,AB是⊙O的直径,MN是⊙O的切线,切点为N,如果∠MNB=52°,则∠NOA 的度数为()A. 76°B. 56°C. 54°D. 52°A1.D2.A知识点三:切线长定理和三角形的内切圆1.切线长:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间线段的长,叫做这点到圆的切线长.2.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.3.三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,这个三角形叫做这个圆的外切三角形.4.三角形的内心:三角形的内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心.5.三角形内心的性质:三角形的内心到三角形三条边的距离相等,且等于其内切圆的半径.【例3】如图,P A、PB为⊙O的切线,切点分别为A、B,PO交AB于点C,PO的延长线交⊙O于点D,下列结论不一定成立的是()A.P A=PBB. ∠BPD=∠APDC. AB⊥PDD. AB平分PD【例3】【解析】因为P A、PB为⊙O的切线,由切线长定理可知P A=PB,∠BPD=∠APD,所以A、B选项成立;在等腰三角形ABP中,根据等腰三角形的性质得到AB⊥PD,所以C选项成立,只有当AD∥PB,BD∥P A时,AB平分PD,所以D选项不一定成立. 故选D.【答案】D【巩固】1.如图,P A,PB分别切⊙O于点A,B,如果∠P=60°,P A=2,那么AB的长为()A. 1B. 2C. 3D. 42.如图,点I是△ABC的内心,∠BIC=130°,则∠BAC的度数为()A. 60°B. 65°C. 70°D. 80°AIB C 【巩固答案】1.B2.D知识点四:正多边形和圆1.正多边形及有关概念(1)正多边形:各边相等、各角也相等的多边形是正多边形.(2)圆内接正多边形:把圆分成n(n≥3)等份,依次连接各分点得到的多边形就是这个圆的内接正n边形,这个圆就是这个正n边形的外接圆.(3)与正多边形有关的概念(4)正多边形的对称性所有的正多边形都是轴对称图形,一个正n 边形共有n 条对称轴,每条对称轴都通过正n 边形的中心,n 为偶数时,它还是中心对称图形,它的中心就是对称中心. 2. 正多边形的有关计算(1)正n 边形的每个内角都等于()nn ︒⋅-1802.(2)正n 边形的每个中心角都等于n ︒360.(3)正n 边形的每个外角都等于n︒360.(4)设正n 边形的半径为R ,边长为a ,边心距为r ,则:①半径、边长、边心距的关系为2222⎪⎭⎫⎝⎛+=a r R ;②周长l =na ; ③面积lr n ar S 2121=⋅=. 【例4】如图,边长为12 cm 的圆内接正三角形的边心距是_________cm.【例4】【解析】如图,作OH ⊥BC 于H ,连接OB ,在正三角形ABC 中,AB =BC =AC =12 cm ,∴BH =CH =6 cm ,∵∠ABC =60°,∴∠OBH =30°. 设OH =x cm ,∴OB =2x cm ,在Rt △OBH 中,由勾股定理得x 2+62=(2x )2,解得x=即OH=cm.【答案】 【巩固】1. 如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,连接OC 、OD ,则∠COD 的大小是( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°2. 如图,正方形ABCD 内接于⊙O ,若⊙O 的半径是2,则正方形的边长是__________.【巩固答案】 1. C 2. 2知识点五:弧长和扇形面积1. 弧长公式: 在半径为R 的圆中,n °的圆心角所对的弧长l 的计算公式为180Rn l π=. 2. 扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形. 3. 扇形面积公式(1)已知半径R 和n °的圆心角,则3602R n S π=扇形. (2)已知弧长l 和半径R ,则lR S 21=扇形. 4. 与圆锥有关的概念(1)圆锥:圆锥是由一个底面和一个侧面围成的几何体. 圆锥可以看作是一个直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成的图形.(2)圆锥的母线:连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线. (3)圆锥的高:连接圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高. 5. 圆锥的侧面积和全面积如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易得到,圆锥的侧面展开图是一个扇形. 设圆锥的母线长为l ,底面圆的半径为r ,那么这个扇形的半径为l ,扇形的弧长为2πr , 因此rl l r S S ππ=⨯⨯==221扇形侧,()r l r r rl S S S +=+=+=πππ2底侧全.【例5】如图,已知⊙O 的半径是2,点A ,B ,C 在⊙O 上,若四边形OABC 是菱形,则图中阴影部分的面积为( ) A.3232-π B. 332-π C. 3234-π D. 334-π【例5】【解析】由题意可知,阴影部分的面积是由两个面积相等的弓形面积组成,弓形面积可以看成是扇形OBC 的面积和三角形OBC 的面积的差,因为四边形OABC 是菱形,所以OC =BC ,又OB =OC ,所以△OBC 是等边三角形,所以S =阴影()2=OBC OBC S S ∆-扇形2602142236023ππ⎛⋅-⨯=- ⎝故选C.【答案】C 【巩固】r1. 如图,AB 是⊙O 的直径,点D 为⊙O 上一点,且∠ABD =30°,BO =4,则BD 的长为( ) A. π32 B. π34 C. π2 D. π382. 如图,ABCDEF 为⊙O 的内接正六边形,AB =a ,则图中阴影部分的面积是( )A.26a π B. 2436a ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-π C . 243a D . 2433a ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-π【巩固答案】1. D2. B。

九年级数学上册第二十四章圆基础知识点归纳总结(带答案)

九年级数学上册第二十四章圆基础知识点归纳总结(带答案)

九年级数学上册第二十四章圆基础知识点归纳总结单选题1、如图,AB 是⊙O 的直径,PA 与⊙O 相切于点A ,∠ABC =25°,OC 的延长线交PA 于点P ,则∠P 的度数是( )A .25°B .35°C .40°D .50°答案:C分析:根据圆周角定理可得∠AOC =50°,根据切线的性质可得∠PAO =90°,根据直角三角形两个锐角互余即可求解.∵AC⌢=AC ⌢,∠ABC =25°, ∴∠AOC =2∠ABC =50°,∵ AB 是⊙O 的直径,∴ ∠PAO =90°,∴∠P =90°−∠AOC =40°.故选C .小提示:本题考查了圆周角定理,切线的性质,掌握圆周角定理与切线的性质是解题的关键.2、已知圆锥的底面半径为4cm ,母线长为6cm ,则圆锥的侧面积为( )A .36πcm 2B .24πcm 2C .16πcm 2D .12πcm 2答案:B分析:利用圆锥侧面积计算公式计算即可:S 侧=πrl ;S 侧=πrl =π×4×6=24π cm 2 ,故选B .小提示:本题考查了圆锥侧面积的计算公式,比较简单,直接代入公式计算即可.3、圆锥的底面圆半径是1,母线长是3,它的侧面展开图的圆心角是()A.90°B.100°C.120°D.150°答案:C分析:圆锥的侧面展开图是一个扇形,利用弧长公式进行计算即可得.解:设这个圆锥的侧面展开图的圆心角是n°,=2π×1,由题意得:n⋅3π180解得n=120,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是120°,故选:C.小提示:本题考查了圆锥的侧面展开图、弧长公式,熟记弧长公式是解题关键.4、如图,△ABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,∠ACD=40°,则∠B=()A.70°B.60°C.50°D.40°答案:C分析:由CD是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,得出∠CAD=90°,根据直角三角形两锐角互余得到∠ACD与∠D互余,即可求得∠D的度数,继而求得∠B的度数.解:∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°,∴∠ACD+∠D=90°,∵∠ACD=40°,∴∠ADC=∠B=50°.故选:C.小提示:本题考查了圆周角定理,直角三角形的性质,注意掌握数形结合思想是解题的关键.5、如图,在平面直角坐标系中,以1.5为半径的圆的圆心P的坐标为(0,2),将⊙P沿y轴负方向平移1.5个单位长度,则x轴与⊙P的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定答案:A分析:根据题意,将圆心点向下平移1.5个单位,即可判断圆与x轴的位置关系.解:如图,∵圆心P的坐标为(0,2),将⊙P沿y轴负方向平移1.5个单位长度,∴平移后的点P的坐标为(0,0.5),∴OP=0.5,∵半径为1.5,∴PO<r,∴圆P与x轴相交,故选A.小提示:本题主要考查圆与直线的位置关系,结合题意判断圆与x轴的位置关系是解题的关键.6、如图,圆柱的底面周长为12cm,AB是底面圆的直径,在圆柱表面的高BC上有一点D,且BC=10cm,DC=2cm.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱体的表面爬行到点D的最短路程是()cm.A.14B.12C.10D.8答案:C分析:首先画出圆柱的侧面展开图,根据底面周长12cm,求出AB的值,由BC=10cm,DC=2cm,求出DB的值,再在Rt△ABD中,根据勾股定理求出AD的长,即可得答案.解:圆柱侧面展开图如下图所示,∵圆柱的底面周长为12cm,∴AB =6cm,∵BC=10cm,DC=2cm,∴DB=8,在Rt△ABD中,AD=√AB2+DB2=√62+82=10( cm ),即蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点D的最短距离是10cm,故选: C .小提示:此题主要考查了圆柱的平面展开图,以及勾股定理的应用,解题的关键是画出圆柱的侧面展开图.⌢上,则∠BAC的度数为()7、如图,在⊙O中,∠BOC=130°,点A在BACA.55°B.65°C.75°D.130°答案:B分析:利用圆周角直接可得答案.⌢上,解:∵∠BOC=130°,点A在BAC∴∠BAC=1∠BOC=65°,2故选B小提示:本题考查的是圆周角定理的应用,掌握“同圆或等圆中,同弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半”是解本题的关键.8、如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为()A.55°B.65°C.60°D.75°答案:B分析:连接CD,根据圆内接四边形的性质得到∠CDB=180°﹣∠A=130°,根据垂径定理得到OD⊥BC,求得BD =CD,根据等腰三角形的性质即可得到结论.解:连接CD,∵∠A=50°,∴∠CDB=180°﹣∠A=130°,∵E 是边BC 的中点,∴OD ⊥BC ,∴BD =CD ,∴∠ODB =∠ODC =12∠BDC =65°,故选:B .小提示:本题考查了圆内接四边形的性质,垂径定理,等腰三角形的性质等知识.正确理解题意是解题的关键.9、如图,CD 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于点E ,则下列结论不一定成立的是( )A .AE =BEB .OE =DEC .AC⌢=BC ⌢D .AD ⌢=BD ⌢ 答案:B分析:根据垂径定理即可判断.解:∵CD 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于点E ,∴AE =EB ,AC⌢=BC ⌢, AD ⌢=BD ⌢. 故选:B .小提示:本题主要考查垂径定理,掌握垂径定理是解题的关键.10、如图,点A,B,C,D,E 在⊙O 上,AB =CD,∠AOB =42°,则∠CED =( )A .48°B .24°C .22°D .21°答案:D分析:先证明AB⌢=CD ⌢,再利用等弧的性质及圆周角定理可得答案. 解:∵ 点A,B,C,D,E 在⊙O 上,AB =CD,∠AOB =42°,∴AB⌢=CD ⌢, ∴∠CED =12∠AOB =12×42°=21°,故选:D.小提示:本题考查的两条弧,两个圆心角,两条弦之间的关系,圆周角定理,等弧的概念与性质,掌握同弧或等弧的概念与性质是解题的关键.填空题11、如图,在正六边形ABCDEF 中,连接AC,CF ,则∠ACF =____________度.答案:30分析:连接BE ,交CF 与点O ,连接OA ,先求出∠AOF =360°6=60°,再根据等腰三角形等边对等角的性质,三角形外角的性质求解即可.连接BE ,交CF 与点O ,连接OA ,∵在正六边形ABCDEF 中,∴∠AOF =360°6=60°,∵OA =OC∴∠OAC =∠OCA∵∠AOF =∠OAC +∠ACF =2∠ACF∴∠ACF =30°,所以答案是:30.小提示:本题考查了正多边形与圆,等腰三角形的性质,三角形外角的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.12、如图,在⊙O 中,半径OC 与弦AB 垂直于点D ,M 为AD 的中点,N 为AC⌢上的点,且MN ∥CD .若CD =5,MN =4,则⊙O 的半径为_______.答案:212##10.5分析:连接AO ,ON ,延长NM 交⊙O 于F ,过O 作OE ⊥NF 于E ,如图,设⊙O 的半径为r ,AD =t ,先证明四边形MEOD 是矩形得到OE =DM =12t ,OD =ME =r -5,再利用勾股定理得(r −5)2+t 2=r 2①,(r −5+4)2+(12t)2=r 2②,然后解方程组即可.解:连接AO ,ON ,延长NM 交⊙O 于F ,过O 作OE ⊥NF 于E ,如图,设⊙O的半径为r,AD=t,∵CD⊥AB,MN∥CD,∴∠ODM=∠DME=∠MEO=90°,∴四边形MEOD是矩形,∴OE=DM=1t,OD=ME=r-5,2在Rt△AOD中,(r−5)2+t2=r2,①t)2=r2,②在Rt△NOE中,(r−5+4)2+(12②×4-①得2r-21=0,,解得r=212即⊙O的半径为21.2所以答案是:212小提示:本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理,理解题意,熟练掌握运用这些知识点是解题关键.13、如图,已知AB是⊙O的弦,∠AOB=120°,OC⊥AB,垂足为C,OC的延长线交⊙O于点D.若∠APD是AD⌢所对的圆周角,则∠APD的度数是______.答案:30°##30度分析:根据垂径定理得出∠AOB =∠BOD ,进而求出∠AOD =60°,再根据圆周角定理可得∠APD =12∠AOD =30°. ∵OC ⊥AB ,OD 为直径,∴BD⌢=AD ⌢, ∴∠AOB =∠BOD ,∵∠AOB =120°,∴∠AOD =60°,∴∠APD =12∠AOD =30°,所以答案是:30°.小提示:本题考查了圆周角定理、垂径定理等知识,掌握垂径定理是解答本题的关键.14、如图,在△ABC 中,AC =2,BC =4,点O 在BC 上,以OB 为半径的圆与AC 相切于点A ,D 是BC 边上的动点,当△ACD 为直角三角形时,AD 的长为___________.答案:32或65 分析:根据切线的性质定理,勾股定理,直角三角形的等面积法解答即可.解:连接OA ,①当D 点与O 点重合时,∠CAD 为90°,设圆的半径=r ,∴OA =r ,OC =4-r ,∵AC =2,在Rt △AOC 中,根据勾股定理可得:r 2+4=(4-r )2,解得:r =32, 即AD =AO =32;②当∠ADC =90°时,过点A 作AD ⊥BC 于点D ,∵12AO •AC =12OC •AD , ∴AD =AO⋅AC OC ,∵AO =32,AC =2,OC =4-r =52, ∴AD =65,综上所述,AD 的长为32或65, 所以答案是:32或65.小提示:本题主要考查了切线的性质和勾股定理,熟练掌握这些性质定理是解决本题的关键.15、如图,已知A 为半径为3的⊙O 上的一个定点,B 为⊙O 上的一个动点(点B 与A 不重合),连接AB ,以AB 为边作正三角形ABC .当点B 运动时,点C 也随之变化,则O 、C 两点之间的距离的最大值是______.答案:6分析:连接OB ,OC ,OA ,在优弧AB 上取点N ,使得AN =AO .证明△BAO ≌△CAN (SAS ),推出OB =CN =3,推出OC ≤ON +CN =6,可得结论.解:如图,连接OB,OC,OA,在优弧AB上取点N,使得AN=AO.∵OA=ON,OA=AN,∴AO=ON=AN,∴△OAN是等边三角形,∴∠OAN=60°,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∵∠BAC=∠OAN=60°,∴∠BAO=∠CAN,∴△BAO≌△CAN(SAS),∴OB=CN=3,∵OC≤ON+CN=6,∴OC的最大值为6,所以答案是:6.小提示:本题考查了等边三角形的性质,圆的相关性质,垂径定理,利用两地之间线段最短是本题的解题关键.解答题16、(1)如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,若AD平分∠BAC交CB于点D,那么点D到AC的距离为.(2)如图②,四边形ABCD内接于⊙O,AC为直径,点B是半圆AC的三等分点(弧AB<弧BC),连接BD,若BD平分∠ABC,且BD=8,求四边形ABCD的面积.(3)如图③,为把“十四运”办成一届精彩圆满的体育盛会很多公园都在进行花卉装扮,其中一块圆形场地圆O,设计人员准备在内接四边形ABCD区域内进行花卉图案设计,其余部分方便游客参观,按照设计要求,四边形ABCD满足∠ABC=60°,AB=AD,且AD+DC=10(其中2≤DC≤4),为让游客有更好的观体验,四边形ABCD花卉的区域面积越大越好,那么是否存在面积最大的四边形ABCD?若存在,求出这个最大值,不存在请说明理由.答案:(1)127;(2)四边形ABCD的面积为32;(3)存在24√3.分析:(1)如图,作辅助线,证明AE=DE;证明△BDE∽△BCA,得到BEAB =DEAC,列出比例式即可解决问题.(2)(2)连接OB,根据题意得∠AOB=60°,作AE⊥BD,利用解直角三角形可求AB的长,通过解直角三角形分别求出BC,AD,CD的长,再根据面积公式求解即可;过点A作AN⊥BC于点N,AM⊥DC,交DC的延长线于点M,连接AC,可得S四边形ABCD =S四边形ANCM,根据面积法求出关于面积的二次函数关系式,根据二次函数的性质求出最值即可.解:如图,过点D作DE⊥AB于点E.则DE//AC;∵AD平分∠BAC,∠BAC=90°,∴∠DAE=45°,∠ADE=90°−45°=45°,∴AE=DE(设为λ),则BE=4−λ;∴△BDE∽△BCA,∴BEAB =DEAC,即:4−λ4=λ3解得:λ=127,∴点D到AC的距离127.(2)连接OB,∵点B是半圆AC的三等分点(弧AB<弧BC),∴∠AOB=60°∴∠ADB=ACB=30°∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°∵BD平分∠ABC∴∠ABD=∠CBD=45°过点A作AE⊥BD于点E,则∠BAE=∠ABE=45°∴AE=BE设AE=BE=x,则DE=AEtan30°=√3x∵BD=BE+DE=x+√3x=8∴AB=√2AE=4√6−4√2∵∠ADB=ACB=30°∴ABBC =tan30°=√33∴BC=√3AB=12√2−4√6∵BD平分∠ABC∴∠ABD=∠CBD∴AD⌢=CD⌢∴AD=CD∵AE⊥DE∴AD2=DE2+AE2∵AE=4√3−4,DE=√3x=12−4√3∴AD2=(12−4√3)2+(4√3−4)2=256−128√3∴S四边形ABCD =SΔABC+SΔADC=12AB·BC+12AD·CD=12AB·BC+12AD2=1 2(4√6−4√2)(12√2−4√6)+12(256−128√3)=64√3−96+128−64√3=32;(3)过点A作AN⊥BC于点N,AM⊥DC,交DC的延长线于点M,连接AC,∵AB=AD∴∠ACB=∠ACD∴AM=AN∵∠ADC+∠ABC=180°,∠ADC+∠ADM=180°, ∴∠ABC=∠ADM又∠ANB=∠AMD=90°,∴△ABN≌△ADM∴S四边形ABCD =S四边形ANCM∵AN=AM,∠BCA=∠DCA,AC=AC∴△ACN≌△ACM∴S四边形ANCM=2SΔACM∵∠ABC=60°∴∠ADC=120°∴∠ADM=60°,∠MAD=30°设DM=x,则AD=2x,AM=DM·tan60°=√3x,CD=10−2x,CM=10−x∴S四边形ANCM =2SΔACM=2×12×√3x(10−x)=−√3(x2−10x)∵2≤DC≤4∴2≤10−2x≤4,即3≤x≤4∵抛物线对称轴为x=5∴当x=4时,有最大值,为−√3×(16−40)=24√3小提示:本题属于圆综合题,考查了三角形的面积,解直角三角形,角平分线的性质定理,圆周角定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题.17、如图,已知圆锥的底面半径r为10cm,母线长为40cm.求它的侧面展开扇形的圆心角的度数和它的全面积.答案:90°,500π分析:根据由圆锥的底面圆的周长等于侧面展开扇形的弧长可求.解:由圆锥的底面圆的周长等于侧面展开扇形的弧长可知:,n=90°,2π×10=n×π×40180∴侧面展开扇形的圆心角的度数是90°.全面积=底面积+展开侧面积,=500π.全面积为:π×102+90×π×402360小提示:本题考查了圆锥全面积和展开图圆心角的度数,解题关键是明确圆锥的底面圆的周长等于侧面展开扇形的弧长,根据题意列方程求解.18、如图所示,扇形OAB的面积为4π cm2,∠AOB=90°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面.求这个圆锥的底面圆的半径.答案:1cm分析:设这个圆锥的底面半径为r cm,先利用扇形面积公式得到90π·OA2=4π,则可得到OA=4,再利用圆锥360的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长和扇形面积公式得到1·2π·r·4=4π,然后解2方程求出r即可.解:设这个圆锥的底面半径为r cm,=4π,解得OA=4,由题意得90π·OA2360·2π·r·4=4π,解得r=1.所以12所以这个圆锥的底面半径为1cm.小提示:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.。

初三数学上册(人教版)第二十四章圆24.2知识点总结含同步练习及答案

初三数学上册(人教版)第二十四章圆24.2知识点总结含同步练习及答案

切线的性质
圆的切线垂直于过切点的半径.
推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.
推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
切线的判定
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线长定义
经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段长,叫做这点到圆的切线长.
切线长定理
从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹
定圆 O 的半径是 4 cm,动圆 P 的半径是 2 cm,动圆 P 在直线 l 上移动,当两圆相切时, OP 的值是( )
A. 2 cm 或 6 cm
B. 2 cm
C. 4 cm
D. 6 cm
解:A.
分析:两圆内切时圆心距等于半径差此时为 2 cm,外切时圆心距等于半径和此时为 6 cm.
已知两圆的半径分别为 7 和 1,圆心距为 10,则其外公切线长和内公切线长分别为(
弧也未必等,故 ② 错.
已知 △ABC 中,∠C = 90∘ ,AC = 2 ,BC = 3 ,AB 的中点为 M, (1)以 C 为圆心, 2 为半径作 ⊙C ,则点 A ,B ,M 与 ⊙C 的位置关系如何? (2)若以 C 为圆心作 ⊙C ,使 A ,B ,M 三点至少有一点在 ⊙C 内,且至少有一点在 ⊙C 外,求 ⊙C 半径 r 的取值范围.
三角形内切圆的半径与三边的关系
设 a,b, c 分别为 △ABC 中 ∠A,∠B,∠C 的对边,面积为 S,则内切圆半径为
r=
S P
,其中
P
=
1 2
(a
+
b 1
+
c).

P ∠C = 90∘

第24课时 圆的基本性质

第24课时  圆的基本性质

3. 中心角θ= 360
22
图6
n
【满分技法】正多边形的有关计算常用方法是直接利用或构造出由半径、
边长的一半、边心距组成的直角三角形,然后再利用勾股定理或锐角三
角函数求解 .
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重难点突破
例 如图,△ABC内接于 e O,BC为 e O的直径.
(1)∠CAB=____9_0___°; (2)连接OA,若∠AOB=60°,则∠ACB=___3_0____°;
3.平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另 一条弧 4.圆中两条平行弦所夹的弧相等 垂径定理与推论的延伸:根据圆的对称性,如图4所示,在以下五个结 论中:(1) »AC =__C»_B__ ;(2)_»A_D__=D»B;(3)AE=__B_E__;(4)AB⊥CD;(5)CD 是直径.只要满足其中两个结论,另外三个结论一定成立,即知二,推三
外接圆:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆
圆心:三角形三条边的_垂__直__平__分__线___的交点
性质:三角形的外心到三角形_三__个__顶__点___的距离相等
角度关系:∠BOC=2∠A
图3
补充:当三角形为直角三角形时,则外接圆半径R= c (c为直角三角
2
形斜边长).
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例题图
练习1 (2019十三中三模)如图,△ABC是e O的内接三角形,∠OBC=55°,
则∠A=_3_5_°_____.
练习1题图
练习2题图
练习2 如图,e O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交 e O于点E,连接
EC.若AB=8,OC=3,则EC的长为___2__1_3__.
W
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第六单元 圆第二十四课时 圆的基本性质基础达标训练1. (2017兰州)如图,在⊙O 中,AB ︵=BC ︵,点D 在⊙O 上,∠CDB =25°,则∠AOB =( )A. 45°B. 50°C. 55°D. 60°第1题图 第2题图2. (2017长郡教育集团二模)如图,A 、D 是⊙O 上的两个点,BC 是直径.若∠D =32°,则∠OAC =( )A. 64°B. 55°C. 72°D. 58°3. (2017泸州)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,若AB =8,AE =1,则弦CD 的长是( ) A. 7 B. 27 C. 6 D. 8第3题图 第4题图4. (2017周南中学一模)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠AOB =60°,AB =AC =2,则弦BC 的长为( ) A. 3 B. 3 C. 2 3 D. 45. (2017宜昌)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AC 平分∠BAD ,则下列结论正确的是( )A. AB =ADB. BC =CDC. AB ︵=AD ︵D. ∠BCA =∠DCA第5题图 第6题图6. (2017广州)如图,在⊙O 中,AB 是直径,CD 是弦,AB ⊥C D ,垂足为E ,连接CO ,AD ,∠BAD =20°,则下列说法中正确的是( )A. AD =2OBB. CE =EOC. ∠OCE =40°D. ∠BOC =2∠BAD7. (2017广安)如图,AB 是⊙O 的直径,且经过弦CD 的中点H ,已知cos ∠CDB=45,BD =5,则OH 的长度为( )A. 23B. 56C. 1D. 76第7题图 第8题图8. (2017金华)如图,在半径为13 cm 的圆形铁片上切下一块高为8 cm 的弓形铁片,则弓形弦AB 的长为( )A. 10 cmB. 16 cmC. 24 cmD. 26 cm9. (2017重庆B 卷)如图,OA ,OC 是⊙O 的半径,点B 在⊙O 上,连接AB ,BC .若∠ABC =40°,则∠AOC =________度.第9题图第10题图10. (2017青竹湖湘一二模)如图,A,B,C三点都在⊙O上,点D是AB延长线上一点,∠AOC=140°,则∠CBD=________度.11. (2017大连)如图,在⊙O中,弦AB=8 cm,OC⊥AB,垂足为C,OC=3 cm,则⊙O的半径为________cm.第11题图第12题图12. (2017长沙中考模拟卷三)如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC. 若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为________.13. (8分)(2017麓山国际实验学校一模)如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连接AD.(1)求证:AD=AN;(2)若AB=42,ON=1,求⊙O的半径.第13题图能力提升训练1. (2017麓山国际实验学校三模)在半径等于5 cm的圆内有长为5 3 cm的弦,则此弦所对的圆周角为()A. 120°B. 30°或120°C. 60°D. 60°或120°2. (2017长沙中考模拟卷四)如图,点D(0,3)、O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD是⊙A的一条弦,则sin∠OBD的值为()A. 12 B.34 C.45 D.35第2题图第3题图3. (2017云南)如图,B、C是⊙A上的两点,AB的垂直平分线与⊙A交于E、F 两点,与线段AC交于D点,若∠BFC=20°,则∠DBC=()A. 30°B. 29°C. 28°D. 20°4. (人教九上P122第(3)题改编)如图,PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,若∠P=80°,则∠C=()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°第4题图第5题图5. (2017荆州)如图,A、B、C是⊙O上的三点,且四边形OABC是菱形.若点D是圆上异于A、B、C的另一点,则∠ADC的度数是________.6. (9分)已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过D点的直线交AC于E点,交AB于F点,且△AEF为等边三角形.(1)求证:△DFB 是等腰三角形;(2)若DA =7AF ,求证:CF ⊥AB.第6题图拓展培优训练1. (10分)如图,已知AB 为⊙O 的直径,C 为圆周上一点,D 为线段OB 内一点(不是端点),满足CD ⊥AB ,DE ⊥CO ,垂足为E ,若CE =10,且AD 与DB 的长均为正整数,求线段AD 的长.第1题图答案1. B 【解析】如解图,连接OC .∵∠BOC 和∠CDB 分别为BC ︵所对的圆心角和圆周角,∴∠BOC =2∠CDB =50°,∵AB ︵=BC ︵,∴∠AOB =∠BOC =50°.第1题解图2. D 【解析】∵BC 是直径,∠D =32°,∴∠B =∠D =32°,∠BAC =90°.∵OA =OB ,∴∠BAO =∠B =32°,∴∠OAC =∠BAC -∠BAO =90°-32°=58°.3.B 【解析】连接OC ,则OC =4,OE =3,在Rt △OCE 中,CE =OC 2-OE 2=42-32=7.∵AB ⊥CD ,∴CD =2CE =27.第3题解图4. C 【解析】根据圆周角定理可知:∠C =12∠AOB =30°,∴在等腰三角形ABC 中,12BC =AC ×cos30°=2×32=3,∴BC =2 3.5. B 【解析】∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC =∠DAC ,∵∠BAC 与∠CAD 分别为BC ︵与CD ︵所对的圆周角,∴BC ︵=CD ︵,∴BC =CD ;∵∠B 与∠D 不一定相等,∠B +∠BCA +∠BAC =180°,∠D +∠DCA +∠DAC =180°,∴∠BCA 与∠DCA 不一定相等,∴AB ︵与AD ︵不一定相等,∴AB 与AD 不一定相等.6. D 【解析】∵AB 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的非直径的弦,∴AD <AB =2OB ,故A 错误;如解图,连接OD ,∵AB ⊥CD ,∴∠CEO =90°,∠COE =∠BOD =2∠BAD= 40°,∴∠OCE =50°,∴∠COE ≠∠OCE ,∴CE ≠EO ,故B 错误;由选项B 知,∠OCE=50°≠40°,故C 错误;由选项B 知,∠BOC =2∠BAD ,故D 正确.7. D 【解析】如解图,连接OD ,∵AB 是⊙O 的直径,点H 是CD 的中点,∴由垂径定理可知:AB ⊥CD ,∵在Rt △BDH 中,cos ∠CDB =45,BD =5,∴DH =4,∴BH =BD 2-DH 2=52-42=3,设OH =x ,则OD =OB =x +3,在Rt △ODH 中,OD 2=OH 2+DH 2,∴(x +3)2=x 2+42,解得x =76,即OH =76.8. C 【解析】设弓形高为CD ,则DC 的延长线过点O ,且OC ⊥AB ,∵半径为13,∴OB =OD =13,∵弓形高为8,∴CD =8,在Rt △OBC 中,根据勾股定理得OC 2+BC 2=OB 2,∴BC =OB 2-OC 2=132-(13-8)2=12,由垂径定理得AB =2BC =24 cm .9. 8010. 70 【解析】设点E 是优弧AC ︵(不与A ,C 重合)上的一点,连接AE 、CE ,∵∠AOC =140°,∴∠AEC =70°,∴∠ABC =180°-∠AEC =110°,∴∠CBD =70°.11. 5 【解析】如解图,连接OA ,由垂径定理可知AC =BC =12AB =4,在Rt △AOC 中,AC =4,OC =3,则由勾股定理可得OA =5,即⊙O 的半径为5 cm.12. 43 【解析】如解图,作OD ⊥BC 于点D.由题意可得,根据“同弧所对的圆心角等于圆周角的两倍”可得∠BOC =2∠BAC ,又∵∠BAC 与∠BOC 互补,∴∠BAC +∠BOC =3∠BAC=180°,∴∠BAC =60°,∠BOC =120°,又∵OB =OC =4,∴∠OBC=∠OCB =180°-120°=30°,∴BD =BO·cos30°=4×3=2 3.由垂径定理可得,BC =2BD =4 3.13. (1)证明:∵∠BAD 与∠BCD 是同弧所对的圆周角,∴∠BAD =∠BCD ,∵AE ⊥CD ,AM ⊥BC ,∴∠AMC =∠AED =∠AEN =90°,∵∠ANE =∠CNM ,∴∠BCD =∠BAM ,∴∠BAM =∠BAD ,在△ANE 与△ADE 中,⎩⎨⎧∠BAM =∠BAD AE =AE∠AEN =∠AED, ∴△ANE ≌△ADE(ASA ),∴AD =AN ;(2)解:∵AB =42,AE ⊥CD ,∴AE =22,又∵ON =1,∴设NE =x ,则OE =x -1,NE =ED =x ,r =OD =OE +ED =2x -1, 连接AO ,则AO =OD =2x -1,∵在Rt △AOE 中,AE 2+OE 2=AO 2,AE =22,OE =x -1,AO =2x -1, ∴(22)2+(x -1)2=(2x -1)2,解得x =2,∴r =2x -1=3,即⊙O 的半径为3.能力提升训练1. D 【解析】如解图,连接OA ,OB ,在优弧AB ︵上任取一点E ,连接AE ,BE ,在劣弧AB ︵上任取一点F ,连接AF ,BF ,过O 作OD ⊥AB ,则D 为AB 的中点,∵AB =53,∴AD =BD =53,又∵OA =OB =5,OD ⊥AB ,∴OD 平分∠AOB ,即∠AOD =∠BOD =12∠AOB ,∵在Rt △AOD 中,sin ∠AOD =AD OA =5325=32,∴∠AOD =60°,∴∠AOB =120°,又圆心角∠AOB 与圆周角∠AEB 所对的弧都为AB ︵,∴∠AEB =12∠AOB =60°,∵四边形AEBF 为⊙O 的内接四边形,∴∠AFB +∠AEB =180°,∴∠AFB =180°-∠AEB =120°,则此弦所对的圆周角为60°或120°.2. D 【解析】如解图,连接CD ,在Rt △OCD 中,OD =3,OC =4,根据勾股定理可得CD =OD 2+OC 2=32+42=5,∴在Rt △OCD中,sin ∠OCD =OD DC =35.根据“同弧所对的圆周角相等”可得出∠OBD =∠OCD ,∴sin ∠OBD =s in ∠OCD =35.3. A 【解析】∵BC ︵所对的圆周角是∠BFC ,所对圆心角是∠A ,∠BFC =20°,∴∠A =2∠BFC =40°,∵EF 是AB 的垂直平分线,且点D 在EF 上,∴DB =DA ,∴∠ABD=∠A =40°,∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =180°-∠A 2=70°,∴∠DBC =∠ABC -∠ABD =70°-40°=30°.4. A 【解析】如解图,连接AO 、BO ,∵PA 、PB分别与⊙O 相切于A 、B 两点,∴∠OAP =∠OBP =90°,又∵∠P =80°,∴∠AOB =360°-90°-90°-80°=100°,由圆周角定理得∠C =12∠AOB =50°.5. 60°或120° 【解析】当D 为优弧AC ︵上一点时,∵∠ADC =12∠AOC =12∠ABC ,∠ABC+∠ADC =180°,∴∠ABC =120°,∠ADC =60°;当D 为劣弧AC ︵上一点时,∠ADC =∠ABC =120°.综上,∠ADC =60°或120°.6. 证明:(1)∵AB 为圆O 的直径,∴∠ACB =90°,∵△AEF 是等边三角形,∴∠EAF =∠EFA =60°,∴在Rt △ABC 中,∠ABC =30°,∴∠FDB =∠EFA -∠ABC =30°,∴∠FBD =∠FDB ,∴FB =FD ,∴△DFB 是等腰三角形;(2)设AF =a ,则AD =7a ,AE =EF =a ,如解图,连接OC ,则△AOC 是等边三角形,由题意得,DF =BF =2-a ,∴DE =DF -EF =2-a -a =2-2a ,CE =1-a ,∵在Rt △ADC 中,DC =AD 2-AC 2=7a 2-1,∴在Rt △DCE 中,tan ∠CDE =tan30°=CE =1-a 7a 2-1=3, 解得:a 1=-2(舍去),a 2=12,在等边△AOC 中,OA =1,∴AF =12=12OA ,则根据等边三角形的性质可得CF ⊥OA ,即CF ⊥AB . 拓展培优训练1. 解:如解图,连接AC ,BC ,则∠ACB =90°, 又∵CD ⊥AB ,DE ⊥CO ,∴Rt △CDE ∽Rt △COD ,Rt △ACD ∽Rt △CBD ,∴CE ·CO =CD 2,CD 2=AD ·BD ,∴CE ·CO =AD·BD ,设AD =a ,DB =b ,a ,b 为正整数,则CO =a +b2,又∵CE =10,∴10·a +b2=ab ,整理得:(a -5)(b -5)=25,∵a >b ,∴a -5>b -5>0,得a -5=25,b -5=1;∴a =30,∴AD=30.。

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