大学语文2015年10月真题重新排版打印版
2015年高考语文试卷全国卷(含答案)
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成13题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋语文试题第1页（共10页）代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
2015全国二卷高考语文试题及答案--完整版
2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西）新课标II）2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2。
作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分,每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题.艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读,它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构"，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判.由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
2015年高考真题——语文(新课标II) Word版
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2.作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(湖北卷含解析).docx
2015 年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（湖北卷，含解析）本试题卷共8 页，六大题23 小题。
全卷满分150 分。
考试用时150 分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shèn）密感喟（kuì）．．B．镶（xi ānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）．．（chu án）飞紫蔷薇（ wēi）．暗香盈（ yínɡ）袖．栀（ zhī）子花逸兴遄．．C．热忱（ ch én）别（ bi é）扭康乃馨（xīn）积微成著．．．．（zhù）D．菜肴（ yáo）酣（ hān）畅蒲（ pú）公英春风拂（f ó）面．．．．【答案】 B【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】 A【解析】试题分析：本题选 A 项。
B 项中，“博奕”错误，本意是下棋的意思。
所以应为“博弈”。
C 项中，“灸手可热”错误，应为“炙手可热”。
D 项中，“溃乏”错误，应该是“匮乏”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2015年高考语文试卷全国卷(含答案)
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分）阅读下面的文字,完成1〜3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章.宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点.信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式.借贷分为政府借贷和私人借贷.政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒"带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要.质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营.质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖.从实际效果看，它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展.为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋语文试题第1页（共10页）代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物.这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。
【15套】2015年全国高考真题语文试卷及答案汇总 Word版可编辑
2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至第6页，第II卷第7页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号、并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号、与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第I卷1~6题，第II卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上．．．．对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第I卷7~14题，第II卷18~21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．规．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡上定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域的的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。
这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。
要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。
因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(重庆卷,含解析)
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（重庆卷，含解析）语文试题卷共8页。
考试时间150分钟。
第1至5题，第7至9题为选择题，24分；第6题、第10至21题为非选择题，126分，满分150分。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答第1至5题、第7至9题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第6题、第10至21题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、（本大题共3小题，每小题3分。
共9分）1．下列词语中，字形和加点空降兵读音全都正确的一组是A．亲和力声名鹊起闹别．（biè）扭称．（chēng）心如意B．倒胃口皇天后土瞭．（liǎo）望哨金蝉脱壳．（qiào）C．哈蜜瓜明眸皓齿撑．（chēng）场面姹．（chà）紫嫣红D．敞篷车异彩纷呈差．（chà）不多白雪皑皑．（ái）【答案】D考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列语句中，加点词语使用不正确．．．的一项是A．国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任》即日起开始施行．．，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。
B．东方白鹳是一种体优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中的闪亮。
白、红、黑结合得如此高妙．．，令人惊叹。
C．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起．．．．。
D．重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是．．．．。
【答案】B【解析】试题分析：施行，指方针政策等从某一天发生效力。
2015年高考语文试卷全国卷(含答案)
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋语文试题第1页（共10页）代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
2015全国二卷高考语文试题及答案--完整版（2）
2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西）新课标II）2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2.作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(山东卷,含解析)
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（山东卷，参考版解析）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
答案卸载试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读小面一段文字，完成1~3题。
浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑．．纤巧，别有特色。
群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰．．山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。
无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿．．．的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。
每块田池的边缘．．都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。
_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。
天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会．．．．地铺展．．形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠．．．------弧形椭圆开去。
1．中文加点的词语，有错别字的一项是A．玲珑群山逶迤 B．俯瞰金灿灿C．边缘层层叠叠 D．椭圆博览会【答案】C【解析】试题分析：应为“层层迭迭”2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．宏大沿亮堂堂B．宏大攀银闪闪C．洪大沿银闪闪D．洪大攀亮堂堂【答案】B3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水 B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水 D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田【答案】D【解析】试题分析：两个比喻句，流水声犹如弹拨乐；“蓄满水的梯田”看起来“平展展”好似镜子。
2015年高考语文试卷全国卷(含答案)
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，毎小题3分)阅读下面的文字，完成1〜3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点.信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖.从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击.随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋语文试题第1页（共10页)代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物.这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(参考版解析)
绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（参考版解析）本试题卷分第Ⅰ卷(单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）。
第1卷l至3页，第II卷4至6页，共6页.满分150分.考试时间150分钟。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回.第1卷（单项选择题共27分）注意事项:必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第1卷共3大题，9小题。
每小题3分。
一、(12分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB．豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD．搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiè【答案】D【解析】A项mái应为mán ;B项cāng应为qiàng；C项gěn应为gěng试题分析：本题识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,涉及多音多义字和形声字.2．下列词语中，没有错别字的一项是A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼【答案】A【解析】B项“驰”应为“弛"；C项“循”应为“寻”；D项“蜚”应为“斐”试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力.3．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛“日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流.B．对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
2015年高考语文试卷全国卷(含答案)
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋语文试题第1页（共10页）代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
2015年10月全国自考大学语文必考试题和答案
2015年10月全国自考大学语文必考试题和答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于()A. 比较不同层次的人生态度B. 阐明毅力大小不同结果也不同C. 显示毅力的重要性D. 强调只有毅力至强方能取得事业成功【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第2题《陌上桑》写得文辞生动，酣畅淋漓，充分调动了民歌中常用的手法是()A. 对比B. 象征C. 反衬D. 铺陈【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第3题《哦，香雪》中香雪性格的主要特征是()A. 愚昧无知B. 质朴纯真C. 胆小怕事D. 执著追求【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第4题《我愿是一条急流》是一首()A. 送别诗B. 爱情诗C. 悼亡诗D. 政治诗【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第5题胡适认为，缺乏容忍雅量的普遍性心理习惯是()A. 年轻气盛B. 过分自信C. 喜同恶异D. 思想偏激【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第6题《爱尔克的灯光》的中心思想是()A. 抒写对于故居的留恋B. 悼念亡姐的不幸C. 否定封建家庭和礼教D. 展现作者的理想【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第7题《种树郭橐驼传》中与“养民”治国构成类比关系的种树原理是()A. 其莳也若子，其置也若弃B. 爱之太殷，忧之太勤C. 顺木之天，以致其性D. 其培之也，若不过焉则不及【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第8题《秋夜》中，象征着黑暗现实的意象是()A. 夜的天空B. 枣树C. 小粉红花D. 小青虫【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第9题《都江堰》中都江堰的主要文化内涵是()A. 造福于民B. 大智大勇C. 只知贡献D. 雄伟神圣【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第10题《香市》的主旨是()A. 赞美大革命失败前香市的热闹情景B. 暴露大革命失败后香市的冷落境况C. 反映农村经济凋敝及其对市镇的影响D. 表达作者对往昔的留恋和对现实的失望【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第11题《麦琪的礼物》的结构特点之一是“一实一虚双线并行”，其中的虚线是()A. 德拉因没有钱买礼物而哭泣B. 德拉卖掉美发给丈夫买表链C. 杰姆卖掉金表给妻子买发梳D. 德拉和杰姆含着眼泪相拥抱【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第12题叔本华说：“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。
大学语文2015年10月真题重新排版打印版
2015年10月《犬学语文》真题一、单选1 •下列表述中，说明了《秋水》（节选）主要构思特点的是（）。
A. 借助两个历史人物的对话来展开论说B. 通过景物描写形象地渲染了文章主旨C. 由小到大逐层推进D. 援譬设喻广征博引B【解析】《秋水》（节选）开头设置了一段对河水和海景的描写，以具体景物描写来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界，形象地渲染了文章主旨。
2•下列出现于《就任北京大学校长之演说》的成语中，用以批评求学于此者，皆有做官发财思想”的是（）oA. 终南捷径B.问心无愧C.以身作则D.开诚布公A 【解析】《就任北京大学校雀之演说》中说：求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，••…盖以法科为干禄之终南捷径也”，所以A项终南捷径' 是用以批评求学于此者，皆有做官发财思想”的成语。
3•下列《我的世界观》语句中，表达了作者对人生价值透彻感悟的是（）oA. 人是为别人而生存的B. 每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然C. 可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向D. 只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西A【解析】《我的世界观》这篇演讲词主要阐述了作者的人生观、政治思想和宗教感情”。
臾是为别人而生存的”，这是作者的人生基本理念，表达了作者对人的短暂生命价值的透彻感悟。
4. 《垓下之围》中，展现项羽知耻重义性格特点的情节是（）oA.四面楚歌，霸王别姬B.东城快战，连斩数将C.瞋目而叱，吓退杨喜D.愧见父老，自刎乌江D【解析】《垓下之围》中，项羽因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不辱，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面，同时也表现出他走投无路、只能一死了之的英雄末路心情。
5. 《张中丞传后叙》先为许远辨诬，再写南霁云事迹，又记张巡轶事。
这样的叙述方法是（）oA.顺叙B.分叙C.插叙D.倒叙B【解析】《张中丞传后叙》先为许远辨诬，再写南霁云的事迹，并补叙了张巡、许远的轶事，所叙事件紧紧围绕赞美英雄、斥责小人的主题，属于分叙的叙述方法。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)语文真题(Word版,含解析)
2015年全国普通高等学校招生统一考试（新课标Ⅰ卷)语文试题甲必考题一、现代文阅读（9分.毎小题3分〉阅读下面的文字，完成任务-3题宋代的农业，手工业，商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了窗前的繁荣，在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷，质，押，典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷。
它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷担保的形式，由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。
质属动产担保，它的设立必须转移动产的占有；押属不动产担保，通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典当作为不动产转移的一种形式，也是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，典权存续期间典权人不向出典人支付租金，出典人也不向典权人支付利息。
宋代，商业贸易非常发达，但通货偏于紧缩，故赊买赊卖行为也很普及，几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂，触及官家和私人各层面。
从其实际效果看，解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用或官府的强制推行，宋代社会陆续涌现出诸如茶引、盐引、香药引、矾引、便钱、交子、钱引、见钱公据、关子和会子等大量新型纸质信用工具。
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2015年10月《大学语文》真题一、单选1.下列表述中，说明了《秋水》（节选）主要构思特点的是（）。
A．借助两个历史人物的对话来展开论说B．通过景物描写形象地渲染了文章主旨C．由小到大逐层推进D．援譬设喻广征博引B【解析】《秋水》（节选）开头设置了一段对河水和海景的描写，以具体景物描写来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界，形象地渲染了文章主旨。
2.下列出现于《就任北京大学校长之演说》的成语中，用以批评“求学于此者，皆有做官发财思想”的是（）。
A．终南捷径B．问心无愧C．以身作则D．开诚布公A【解析】《就任北京大学校雀之演说》中说：“求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，……盖以法科为干禄之终南捷径也”，所以A项“终南捷径”是用以批评“求学于此者，皆有做官发财思想”的成语。
3.下列《我的世界观》语句中，表达了作者对人生价值透彻感悟的是（）。
A．人是为别人而生存的B．每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然C．可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向D．只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西A【解析】《我的世界观》这篇演讲词主要阐述了作者的人生观、政治思想和“宗教感情”。
“人是为别人而生存的”，这是作者的人生基本理念，表达了作者对人的短暂生命价值的透彻感悟。
4.《垓下之围》中，展现项羽知耻重义性格特点的情节是（）。
A．四面楚歌，霸王别姬B．东城快战，连斩数将C．瞋目而叱，吓退杨喜D．愧见父老，自刎乌江D【解析】《垓下之围》中，项羽因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不辱，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面，同时也表现出他走投无路、只能一死了之的英雄末路心情。
5.《张中丞传后叙》先为许远辨诬，再写南霁云事迹，又记张巡轶事。
这样的叙述方法是（）。
A．顺叙B．分叙C．插叙D．倒叙B【解析】《张中丞传后叙》先为许远辨诬，再写南霁云的事迹，并补叙了张巡、许远的轶事，所叙事件紧紧围绕赞美英雄、斥责小人的主题，属于分叙的叙述方法。
6.《赵武灵王胡服骑射》中，赵武灵王极力推行胡服的主要原因是（）。
A．朝中重臣的推荐B．胡服更漂亮舒适C．赵武灵王的偏爱D．有利于骑马作战D【解析】“胡服”不同于中原地区的长袍大褂、宽领肥腰的汉族服装，它比较轻便利索，适宜于骑马作战，所以赵武灵王极力推行胡服。
7.下列表述中，说明了《先妣事略》艺术特色的是（）。
A．情节一波三折B．场面有声有色C．语言简洁省净D．行文夹叙夹议C【解析】《先妣事略》全篇文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中，所以语言简洁省净是其艺术特色，C选项正确。
8.《秋夜》中表现黑暗势力色厉内荏的语句是（）。
A．这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空B．闪闪地䀹着几十个星星的眼，冷眼C．他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意D．鬼䀹眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间D【解析】《秋夜》中天空是黑暗暴虐势力的象征，而枣树苍劲挺拔，无情无畏地刺向天空，这种战斗精神正是抒情主人公自身人格、精神的诗意写照。
D项中天空“不安”“想离去人间”正是黑暗势力面对“參树”的战斗精神色厉内荏的表现。
9.下列现代著名作家中，其作品以控诉旧礼教、歌颂五四初期知识青年的觉醒而著称的是（）。
A．茅盾B．巴金C．钱钟书D．施蛰存B【解析】巴金的代表作《家》，通过对一个官僚地主家庭生活内幕的生动描绘，深刻暴露了封建末世的黑暗与腐朽，控诉了旧礼教、旧势力的罪恶，歌颂了五四初期知识青年的觉醒及对封建势力的斗争。
10.《哭小弟》中说小弟“已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。
他想活，他想活下去呵”，其主要用意是（）。
A．举出实例强调小弟的乐观精神B．用细节塑造更丰满的人物形象C．用小事来折射小弟的“不甘心” D．用琐事给英雄形象赋予人情味C【解析】本文通过写小弟生命垂危之际仍然有食物的诉求，表明小弟的心有不甘和活下去的愿望。
11.《我与地坛》：“儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使‘想出名’这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
”以下叙述符合作者态度的是（）。
A．想使母亲骄傲的动机很庸俗B．人人应该摒弃想出名的想法C．为母亲而出名完全可以理解D．想出名是一些人的真实愿望C【解析】想让母亲为我出名的愿望太过于强烈，以致于觉得有些狼藉的出名念头也多了些值得理解的成分。
12.《蚂蚁大战》中最主要的修辞手法是（）。
A．比拟B．排比C．比喻D．借代A【解析】《蚂蚁大战》中作者用写人的口吻来写蚂蚁，赋予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理，运用的是比拟的修辞手法。
13.《湘夫人》选自屈原的（）。
A．《离骚》B．《九歌》C．《天问》D．《九章》B【解析】《湘夫人》是伟大的爱国诗人屈原的作品《楚辞·九歌》组诗十一首之一，是祭湘水女神的诗歌，和《湘君》是姊妹篇。
14.下列《饮酒》（其五）诗句中，表现作者“忘我心态”的是（）。
A．结庐在人境，而无车马喧B．问君何能尔，心远地自偏C．采菊东篱下，悠然见南山D．此中有真意，欲辩已忘言C【解析】采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。
“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣，体现了忘我心态。
15.《行路难》（其一）中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是（）。
A．借比喻抒情B．借举止抒情C．借景物抒情D．借象征抒情B【解析】诗人以“停杯投著”“拔剑四顾”的典型举止，形象揭示英雄失意的抑郁悲愤，所以诗句使用的抒情方法是借举止抒情，B项正确。
【考点】诗歌——《行路难》16.下列《长恨歌》诗句中，写玄宗返长安途经马嵬坡的是（）。
A．渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲B．九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行C．黄埃散漫风萧索，云栈秦纡登剑阁D．天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去D 【解析】D项译为：天旋地转，叛乱平息，收复长安，圣驾得回京城，又走到这个芳魂飘逝的地方，叫人徘徊不能忍心离去。
描写的是写玄宗返长安途经马嵬坡的场景。
17.下列表述中，最能说明《虞美人》（春花秋月何时了）“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”情感内涵的是（）。
A．对沉迷声色的追悔B．物是人非、江山易主的哀痛C．对宫殿园林的思恋D．人生无常、青春易逝的忧伤B【解析】诗句中“朱颜改”是说自己原本红润的脸色已经变得憔悴不堪，暗喻江山易主。
作者借“雕栏玉砌”等景物抒发物是人非、江山易主的哀痛，内蕴丰富。
【考点】诗歌——《虞美人》18.下列语句中，出自《再别康桥》的是（）。
A．我只得失望地走了。
我向着来时的路回去B．我匆匆地来，也将匆匆地去C．我高兴地来，痛苦地去D．悄悄的我走了，正如我悄悄的来D 【解析】ABC三项均出自巴金的《爱尔克的灯光》。
19.《断魂枪》中争强好胜、庸俗自私的人物是（）。
A．王三胜B．孙老者C．二麻子D．沙子龙A【解析】文中王三胜是狐假虎威、过分自以为是并且鲁莽气盛，争强好胜，庸俗自身的任务。
20.《苦恼》中写马的处境、遭遇，使人联想姚纳的处境、神态、遭遇，这种表现手法是（）。
A．烘托B．反衬C．类比D．对比C【解析】《苦恼》中作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法，写马的处境、神态和遭遇使人联想到车夫姚纳的处境、神态和遭遇，暗示出社会下层人民如牛马一般的生活状况，属于类比的表现手法。
二、多选21.下列先秦诸子关于治国的论断中，出自《孟子》的有（）。
A．治大国如烹小鲜B．王无罪岁，斯天下之民至焉C．窃钩者诛，窃国者为诸侯D．养生丧死无憾，王道之始E．民为贵，社稷次之，君为轻BDE【解析】A项出自老子的《道德经》；C项出自《庄子》。
22.下列西方名著中，傅雷曾经翻译过的有（）。
A．罗曼．罗兰《约翰．克利斯朵夫》B．莎士比亚《哈姆雷特》C．丹纳《艺术哲学》D．巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》《高老头》E．毛姆《刀锋》ACD【解析】傅雷的译著有罗曼．罗兰《约翰．克利斯朵夫》，巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》《高老头》，丹纳《艺术哲学》等30多部。
23.《陌上桑》写罗敷采桑时，为其美貌所吸引而失态的人有（）。
A．行者B．少年C．夫婿D．耕者E．働者ABDE 【解析】《陌上桑》中“行者”“少年”“耕者”“锄者”为罗敷的美貌所吸引，均有所失态，忘了自己该做的事情。
C项“夫婿”实为罗敷凭借机智和口才想象、编造出来的。
她是用“夫婿”吓退居心叵测的太守。
24.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，象征着祖国崛起的有（）。
A．神话的蛛网B．古莲的胚芽C．挂着眼泪的笑涡D．雪白的起跑线E．淤滩上的驳船BCD【解析】BCD三项是一组富于生机与活力的意象，象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。
AE两项具有陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的色彩，展现了贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载。
25.下列《婴宁》语句中，能表现婴宁性格的有（）。
A．吴笑曰：“君意亦痴！此愿有何难遂？当代访之”B．婢推之以人，犹掩其口，笑不可遏C．年已十六，呆痴如婴儿D．操女红精巧绝伦E．然笑处嫣然，狂而不损其媚，人皆乐之BCE【解析】此三句突出表现婴宁婴宁天真自然,清新脱俗,而不是呆板做作的特点。
尤其通过婴宁的笑表明未经封建礼教熏染,纯洁无邪的心。
三、词语解释26.颁白者不负戴于道路矣颁白者：须发花白的人。
颁，通“斑”。
【解析】题干译为：须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。
27.其后用兵，则遣从事以一少牢告庙告：祷告。
【解析】题干译为：之后发兵的时候，他就派遣随从把一少牢的祭品奉在寺庙里。
28.今日固决死，愿为诸君快战固：必，一定。
【解析】题干译为：今当决心死战，愿为各位痛快一战29.将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭浮图：佛塔。
【解析】题干译为：快要出城，抽出箭来射佛寺的宝塔，箭的半截射进了它上边的砖中。
30.明德先论于贱，而从政先信于贵贱：底层百姓。
【解析】题干译为：宣传道德要从下层民众做起，而推行法令要从贵族近臣做起。
31.山川相缪，郁乎苍苍缪：通“缭”，盘绕。
【解析】题干译为：山水环绕草木茂盛。
32.于是家人延画工画延：请。
【解析】题干译为：接着，家里请来画工为先母画遗像。
33.向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出向：先前。
【解析】题干译为：先前那些一边喝酒一边唱歌的人出来了，藏在树下的人也出来了。
34.我到边远地区看傩戏傩戏：驱鬼逐疫、表现鬼神生活的戏剧。
【解析】傩戏，也称为傩舞，是中国地方戏曲剧种之一。
35．女正色，矢不复笑矢：立誓，决心。
【解析】题干译为：众人再三挑逗,婴宁"亦终不笑"四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。
）36.阅读《容忍与自由》中的下列文字，回答问题：我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀”《西游记》、《封神榜》的作者。