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学然后知不足作文_初一作文
学然后知不足作文（一）
人，是一种很灵性动物，这种灵性表现在对美好事物追求，亦体现在一种控制力和驾驭力，控制和驾驭是别人，更是自己。

做人，做事，做学问，更应该以不同态度，相同责任感去对待。

做人要知足。

人罪恶和失败往往起源于一个贪念，一个不知足欲望。

前上海市市委书记陈良宇，身居庙堂之高，本应竭尽所能为人民谋利，然而就因为对金钱贪婪，不满足于自己身为上海这个繁华都市高官而得到厚禄，贪污腐败，行贿受贿。

曾经在党旗下发出铮铮誓言早已被积压在金钱之下，贪欲像一针毒剂，迅速地在他心里弥漫，扩散成一个巨大黑洞，夺去了他良知，无声无息，可怕得令人咋舌。

做人要知足，知足才能常乐。

陶渊明弃五斗米，知足与归隐生活，才有了“悠然见南山”闲适；陆羽知足与参苦禅悟茶道，才有了茶圣香茗源远流长。

做事要知不足。

世界上从来就不存在完美，人们之所以需求完美其实也就是在践行这种知不足精神。

比尔？盖茨是我最佩服人之一，不是因为他身价百亿，腰缠万贯，而是因为他永远在改进，发现不足工作态度，微软由一间小公司发展成足迹遍及全人类超级企业，个中辛酸只有他自己知道。

他为人谦和，做人知足，然而对待事业却细致甚至苛刻，这种不断发现不足并勇于一次次推翻自己，不断改进精神造就了比尔？盖茨和他强大网络帝国。

做事要知不足，知不足才能不断前进。

瓦特知不足，才有了改良式蒸汽机，才有了人类历史改革；中国铁路建设者知不足，才有了神奇天路诞生。

做学问要不知足。

这是一种对知识渴求和不断探索品格。

大学者朱熹对待学问从来就不知足，他穿简朴衣裳，吃粗茶淡饭，满室是书香，满腹是才情。

朱熹读书，初未见疑，再而渐疑，中而处处皆疑，末才各疑皆通。

正是因为“这一本书读到烂”不知足，才成就了千古流传《朱文公文集》。

做学问要不知足，不知足才有真理显世。

王安石不知足，孜孜以求，才有了“春风又绿江南岸”传神；韩愈不知足，才有了“推敲”佳话万世传诵。

人活一世，要懂得知足，更要懂得知不足与不知足。

人知足当体现在为人上，对自己所拥有用心珍惜，而非一味觊觎别人所有；人知不足当体现在为事上，不留瑕疵，追求完美，完善自己而非嫉妒他人；人不知足当体现在为学问上，字斟句酌而非咬文嚼字，独善其身而非诋毁他人。

人是有灵性，会努力让自己幸福而非痛苦，做人知足，做事知不足，做学问不知足，又充实又幸福。

人灵性，不正在于此吗？
学然后知不足作文（二）
我们常常看到这样现象：有人在学业上有了一点进步，在科学研究中获得了点滴成绩，便沾沾自喜，以为自己学识已经很丰富了，说“学然后知不足”。

然而，我们也常常看到有更多人，在取得成绩之后，却寻找自己不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己知识领域。

他们越学越感到自己知识不足。

这就是”学然后知不足”。

众所周知，学习是一个知识不断积累过程，没有完结之时。

“活到老，学到老”，“学习、学习、再学习”，说都是这个道理。

所以，在知识面前采取谦虚且不知足态度是必要。

近代科学巨匠牛顿，在取得成功之后，曾说过：他只不过是在科学海边拾到了一块
贝壳而已。

他这个说法显然是出于谦虚，不过也正说明了即便伟大牛顿，他毕生作出贡献，也只是科学界里个别学科，还有许许多多领域、未能触及到。

这就足以说明知识海洋是何等广阔。

我们经常把知识广度比喻为海洋。

事实上，无论多么浩瀚，多么广阔海洋都是有边际，只有知识海洋才是无际。

“学海无涯”说正是这个道理。

所以，对待知识，我们不应该满足于现状。

“学然后知识不足”，在我以为还有另一种意思：我们不应满足于前人所积累知识，还须自己去探索未知世界里知识，去创立新学说，为祖国事业做出贡献，为人类社会进步做出贡献，我们要知道任何人取得任何杰出成就都将是下一个目标起点，都只是继前M人成就起步处。

牛顿在前人基础上创立了经典力学，爱因斯坦在经典力学基础上又创立了相对论力学，而如今，现代物理学在这基础上正孕育着新突破。

这就像在崇山峻岭中攀登一样，当你登上了一个山朝下看时，好像很高了，便沾沾自喜。

忽然猛地一抬头，看见更高山峰就在前面不远处屹立着，那时你才发现……自然界有最高山峰，但科学是绝对没有顶峰。

对待知识，只要永远不知足，不满足于现状，放眼未来就一定会有新突破。

所以，那些只有半桶水而晃荡、懂了一点就自以为了不起人，其结果必定是止步不前，自寻灭亡。

那么，祖国事业发展，人类社会进步又将如何呢？当今社会是科学飞速发展社会，科学发展正做着飞速运动，是一个人才激烈竞争时代。

如果我们只安于现状，不求上进，如果我们不随时看到自己不足，不用新知识来充实我们头脑。

那么，即使你今天是一个知识非常渊博人，在明天你就将会成为一个文盲。

“学然后知不足”，是前人总结经验，应当把它作为我们不断积累、学习、探索知识动力，让它发挥它应有效用，让我们反它铭记在心吧！
与合作有关作文（一）
在这个暑假我参加了一个××夏令营，在夏令营日子里我和我小伙伴一起团结协作完成任务，我明白团结意义。

在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘是“细水长流”这个拓展活动了。

“细水长流”活动内容是把竖着劈开PC管一个一个接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外终点桶里。

如果球中途掉地就要从起点重新开始。

这听起来好像很容易，可实际做起来挺难。

我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。

时间不等人，该我们参赛了。

我们小组成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC 管，管子一个接一个，连成一条长龙。

球放下来了，顺着我们手握管子往下滚动，但还没滚到我手中管子，就在我前面两个伙伴管子空隙间掉了下去。

这似乎是一个不好开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。

我拿开管子，向“龙”另一端跑去。

可同学把管子摆太斜了，以至于球跑得比我还快。

管子还没到，球就到了，结果可想而知。

从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们又重新来过……，经过我们团队努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。

这次比赛小组得了第几名我已经忘了。

但我记住了更宝贵东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利果实。

与合作有关作文（二）
大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结人又有几个呢？能做到这一点不是具有高超智慧人类、不是威猛老虎、更不是庞大大象，它们只是微不足道蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。

我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎苍蝇，你们怎么就放弃了呢？
没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不同是，它们身后还跟着一支规模又大、列队又整齐蚂蚁军队。

哦，原来这些蚂蚁将军去找自己军队了啊！
这一次，它们显然都是计划好了：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一直都在不停地跳起来反攻，到了后来，（）它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最后，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去，一些咬苍蝇翅膀，一些咬苍蝇四肢，一些咬苍蝇身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁战争，陷入了沉思：我们人类具有高超智慧、凶猛老虎具有敏捷身手，可是，无论你再怎么努力，光靠单独一人都是不够，可是，没有一点力量蚂蚁，却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物苍蝇，靠就是合作，这是多么不容易啊！
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作好学生。

与合作有关作文（三）
一朵花，即使再小也需要雨水滋润，肥土给予，阳光馈赠及绿叶衬托，才显得美丽青翠；人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。

在这个大千世界里上演一段又一段故事，无不说明合作力量是无法估量。

曾记否，秦灭六国就是利用六国不团结、不合作这个弱点逐一攻破。

故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。

”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。

秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变真理。

由此可见合作是多么重要呀！
还记得那个黑色“5·12汶川大地震”吗？中华大地上发出了阵阵撕裂声，国人悲痛万分。

但地震可以摧毁我们家园，它震不动人与人之间相互帮助、团结关爱合作之情。

我们看到了一个更加美丽山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧长城。

我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想伟大，看到了用爱编织成一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。

伟业积累在一个个看似渺小个体上，是一个个平凡付出，却造成了伟大传奇。

爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他发明离不开全身沾满土灰工人，中国社会主义制度建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗人。

而我们，从现在起更应该明白合作重要，前面路或许布满荆棘，你走过去需要不仅是个人智慧，还需要众人帮助。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗？迈入新时代雄心勃勃你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。

愿望
河北省邯郸市邯郸市魏县第二中学150班杨蓓蓓
你愿望是什么？蔬菜和水果告诉我：”希望人们别往我们身上洒那么多农药，保持我们天然风味！”
你愿望是什么？受伤小鸟告诉我：”希望以后能生活在安全.永恒绿色森林。

”
你愿望是什么？风儿告诉我：”希望明年春天，我飞往世界各地时，不是黄沙和垃圾，而是花草树木！”
你愿望是什么？河里鱼儿告诉我：”想找一条永远清澈而又永不断流小河！？”
你愿望是什么？青蛙告诉我：”希望人类不要再把我们捉去当作饭菜！”
你愿望是什么？树木们告诉我：”希望地下水上升，来滋润我们生长在需要我们地方！”
你愿望是什么？小朋友们坚定地说：”要好好学习，将来更好地治理环境，报效祖国！”
投稿：2005－2－1118：29：54
我发现了春
甘肃省临泽县新华中学七年级（1）班董晓岳
北方春姑娘总是姗姗来迟，如今三月已至，却还是满目萧然。

远望高大白杨树，除了一片枯黄外，再也不见一点生机；视野中，只有道边几棵长青树，背着一层厚厚灰尘，露出一点点憔悴绿。

好漫长冬！耐不住性子我，迈开了寻春步伐。

先看看院里梨树，在灰褐色枝条上，鼓起了好多小苞。

这是什么呢？原来它就是未来花朵和树叶。

它们在小苞之中孕育着，只等一夜春风吹过，它们便一起伸展，给人们一个意想不到惊喜。

我仿佛看到了一大簇一大簇梨花绽放着，雪白雪白，散发出阵阵幽香。

花下一大群蜜蜂嬉闹着，为花朵而舞蹈。

俯下身子，会发现冬留下痕迹——一片片枯黄。

也许你会叹息：“这些小草真是不幸啊！”是，望着那些茎折枝断小草，谁还会有好心情？可是，我剥开它那枯黄外衣，却有了更新奇发现：嘿！里边却是绿！原来外表枯黄小草也在孕育着美丽春天！
春天就要到了，让我们思想在这美好季节中放飞吧！
指导老师：李占强
评语：小作者将自己寻春所见，用非常清丽语言描绘了出来，虽已是寒冬，但读来犹可感到春温暖！。