小学生图书角管理制度
图书角管理制度
图书角管理制度图书角管理制度篇一书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。
为规范、有序地组织好图书（.)的借阅工作，特制订如下制度：1、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅状态。
2、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还。
3、借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的`安排；4、所借图书一周归还一次，周一统一由图书管理员登记借阅，周五由图书管理员登记归还。
5、设班级图书管理员2名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
6、借阅者应爱护图书，严禁涂画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）7、上课时不允许看书，如有违反者一周之内不准借书。
借阅者延期不还，一周之内不准借书。
图书角管理制度篇二为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：1．班设2名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2．学生借阅图书选好书籍后，到图书管理员处登记所要借阅的书名以及借书时间，每人每次只能借书一本。
3、不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。
4．所借图书最长不可超过5天，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的`工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
（续借登记打一个“+”的符号；归还登记打一个勾。
）5．借阅者应爱护图书，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
6．借阅的图书不能转借给别班的同学。
如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
7、班级将定期开展“读书小博士”的评比活动，以检查同学们的读书情况。
一年级图书角管理制度模版(四篇)
一年级图书角管理制度模版第一章总则第一条：为了充分发挥图书角的教育功能，提高学生的阅读能力和学习兴趣，制定本管理制度。
第二条：学校图书角的管理任务由图书角管理员负责，必要时可以委托其他学生协助。
第三条：图书角管理员应具备一定的阅读水平和管理能力，对学生阅读需求和图书角管理有清晰的理解和认识。
第四条：学校应提供适合学生阅读的图书资源，保证图书角的日常运作。
第五条：图书角应按需提供不同类型的图书，包括童话、故事、科普等，以满足学生的多元化阅读需求。
第六条：图书角应定期进行整理、清理和维护，保证图书的整齐和完好。
第二章图书角管理员的职责第七条：图书角管理员有责任维护图书角的秩序和安全，确保图书馆环境的整洁、安静和有序。
第八条：图书角管理员应分类整理图书，确保每一本图书都有编号、书名和作者。
第九条：图书角管理员应熟悉图书角的图书资源，能够根据学生的阅读需求推荐适合的图书。
第十条：图书角管理员应定期检查图书角的图书，确保图书的数量和质量满足学生的需求。
第十一条：图书角管理员应编制图书角的图书目录和借阅记录，便于管理和跟踪。
第十二条：图书角管理员应定期向学校图书馆汇报图书角的运作情况，并及时反馈学生的阅读需求。
第三章学生的权利和义务第十三条：学生有权利在规定时间内进入图书角阅读图书，但不得损坏、涂写或擅自带离图书角。
第十四条：学生有义务爱护图书角的环境和图书资源，维护图书角的秩序和整洁。
第十五条：学生有义务按时归还借阅的图书，不得违规借阅或超期归还。
第十六条：学生有权利向图书角管理员提出阅读需求和图书推荐意见，图书角管理员应积极反馈并处理。
第十七条：学生应遵守图书角的规章制度和相关管理要求，不得随便移动图书或破坏图书角的图书秩序。
第十八条：学生应主动参与图书角的活动和推广，积极利用图书角资源开展阅读活动。
第四章图书角的管理流程第十九条：图书角的开放时间应与学校的课程安排相衔接，在保证课程质量的前提下，给予学生充足的阅读时间。
图书角管理规章制度(4篇)
图书角管理规章制度第一章总则第一条为了规范图书角的管理，保护图书馆资源，提高读者的阅读体验，特制定本管理规章制度。
第二条图书角是指图书馆内设置的供读者阅读图书的区域。
第三条图书角的管理目标是保证图书的安全、整洁，并提供优质的服务，最大程度地满足读者的需求。
第二章图书角的使用第四条图书角的使用仅限于本图书馆的读者。
第五条读者需携带有效的图书馆读者证，方可进入图书角阅读。
第六条读者应按照图书角的规定，有序排队入场。
第七条读者进入图书角后，应保持安静，不得影响其他读者的阅读。
第八条读者阅读完毕后，应将图书摆放在指定位置，不得随意乱放。
第九条读者不得长时间占用图书角座位，如需暂时离开，应尽快腾出座位。
第三章图书角的管理第十条图书角的管理由图书馆管理员负责。
第十一条图书角管理人员应具备一定的专业知识，热情周到地为读者提供咨询和帮助。
第十二条图书角应定期进行清洁和消毒，保持环境的整洁和卫生。
第十三条图书角应定期对图书进行整理和分类，确保读者能方便地查找所需图书。
第十四条因图书角管理需要，管理人员有权对读者进行检查和盘问，如发现有违规行为，有权采取相应的处理措施。
第十五条图书角内不得吸烟、喧哗、乱丢垃圾等违反公共秩序的行为。
第十六条在图书角内禁止随地吃饭、喝饮料等行为。
第十七条图书角内禁止从事商业活动，如售卖物品、发传单等行为。
第十八条图书角内禁止使用手机，以免影响其他读者的阅读体验。
第十九条图书角内禁止滥用电脑设备，如玩游戏、观看影片等娱乐行为。
第四章违规处理第二十条如读者违反了本管理规章制度，管理人员有权采取以下处理措施：1.口头警告；2.书面警告；3.暂停使用图书角一段时间；4.停止使用图书角权限；5.其他适当的处理措施。
第二十一条如读者违反法律法规或对图书馆资源进行滥用、损毁等行为，管理人员有权采取相应的法律措施，并将其列入图书馆黑名单，限制其今后的借阅和使用权利。
第五章附则第二十二条本管理规章制度由图书馆管理人员负责解释。
学校图书角管理规章制度
学校图书角管理规章制度
一、图书角介绍：
1. 学校图书角是供学生借阅书籍、阅读和学习的场所。
2. 图书角收藏了丰富的书籍，包括教材、参考书、小说、杂志等。
二、开放时间：
1. 学校图书角每个工作日开放，并设定固定的开放时间。
2. 图书角的开放时间应满足学生的学习需求，并考虑到图书角管理员的工作安排。
三、借书规定：
1. 学生可凭借自己的学生证进行借书。
2. 每位学生可借阅的书籍数量有限，具体数目根据图书角规模和资源情况确定。
3. 学生借书期限为一周，可续借一次，每次续借期限为一周。
4. 学生应保护借的书籍，不得涂画、撕毁或贴任何东西在书籍上。
四、归还规定：
1. 学生应按时归还借阅的书籍，逾期归还需缴纳逾期费用。
2. 如图书损坏或丢失，应向图书角管理员赔偿或重新购买同样的图书。
五、使用规定：
1. 学生进入图书角时应保持安静，不得大声喧哗。
2. 学生应保持图书角的整洁，不得随意乱放书籍。
3. 不得擅自调整图书角内的布局和书架摆放。
六、违规处理：
1. 对于严重违反规定的学生，图书角管理员有权暂停或取消其借阅资格。
2. 对于恶意损坏图书的行为，学生应赔偿并承担相应的纪律处分。
七、其他规定：
1. 学生可以向图书角管理员提供自己喜欢的书籍推荐，图书角可以根据需求进行购买。
2. 图书角管理员有权根据需要制定其他管理规定，并在适当的时候通知学生。
小学班级图书角管理制度
小学班级图书角管理制度一、图书角的定义与目的班级图书角是指为满足小学生的阅读需求而设立的一个专门的空间，用于存放图书与阅读资料。
其目的是为了促进学生多读书、爱读书、读好书，培养学生的阅读习惯和阅读能力，丰富他们的知识和想象力。
二、图书角的管理责任人每个班级的图书角由班级的班主任负责管理，班主任可以适当委派一位学生担任“班级图书角管理员”的职务，协助管理图书角的日常事务。
三、图书角的布置与维护1. 布置：a. 图书角应位于班级内部，宜靠近窗户或自然光线明亮的地方。
b. 图书角要人性化设计，图书架与阅读区域要分隔清晰，方便学生自由选择阅读。
c. 图书角要有足够的座位和舒适的阅读环境，如桌椅、阅读灯等。
2. 维护：a. 班主任应定期检查图书角的整洁度，及时清理和整理不规范摆放的图书。
b. 班级图书角管理员要负责每周一次的图书清点工作，记录图书的借阅情况并及时更新图书目录。
四、图书角的图书采购和捐赠1. 图书采购：a. 班主任可根据学生的年级和阅读水平，定期组织图书采购，确保图书角有新鲜、丰富的阅读资源。
b. 图书采购应以适合小学生阅读的图书为主，包括童话故事、科普读物、艺术绘本等。
2. 图书捐赠：a. 班级图书角接受家长、学生和社会各界的图书捐赠。
b. 捐赠的图书需要经过审核，确保图书内容质量优良、适合小学生阅读。
五、图书角的借阅制度1. 借阅权限：a. 所有班级学生可以在规定的时间内借阅班级图书角中的图书。
b. 借阅图书的先后顺序，可以根据年级、班级或者借阅积极性来确定。
2. 借阅规则：a. 借阅期限为一周，逾期需归还，并可以再次借阅该图书（如无其他借阅者）。
b. 学生需填写借阅登记表，记录借阅日期和归还日期。
3. 图书角管理员的职责：a. 图书角管理员负责登记借阅信息，确保记录的准确性。
b. 图书角管理员可以向借阅者提供阅读推荐和解答阅读问题的帮助。
六、图书角的活动与推广1. 阅读推广活动：a. 定期组织阅读分享会，鼓励学生互相推荐、分享自己喜欢的图书。
小学生图书角管理制度
小学生图书角管理制度
一、总则
为加强、规范小学生图书角的管理，提高图书角使用效率和服务质量，培养学生良好的阅读习惯，特制定本制度。
二、管理规定
（一）图书角使用规定
1.小学生图书角仅对小学生开放，其他人员禁止进入。
2.图书角开放时间遵循学校的放学时间安排，由图书管理员负责开放
与关闭。
3.学生进入图书角前，需出示有效的借阅证，并经过管理员的检查。
4.借阅期限为一周，学生可以续借一次，但续借时间不能超过两周。
（二）图书角秩序维护
1.学生进入图书角应保持安静，不得大声喧哗或玩耍。
2.学生需按照图书编号的顺序寻找书籍，使用后应及时放回原位，保
持图书架整齐有序。
3.学生借阅图书后，应妥善保管，防止遗失、毁损或涂写。
4.不得将图书角内的图书带出校外，借阅的图书必须在图书角内还书。
（三）阅读活动开展
1.图书管理员应定期组织阅读活动，如读书分享会、书评比赛等，鼓
励学生积极参与阅读。
2.学校可以设立图书角管理员助理岗位，由热爱阅读的学生担任，协
助图书管理员管理好图书角的使用和秩序维护。
三、安全防范措施
1.图书角应设有监控摄像设备，以保障图书安全。
2.学生在使用图书角时，应注意防止火源接触图书，禁止吸烟、使用
明火等危险行为。
3.图书角应定期检查消防设施的使用情况，保持消防设备的完好。
四、附则
本办法由学校图书管理员负责解释和执行。
校园图书角管理制度(3篇)
校园图书角管理制度为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，并保护好图书，特制定《曲山小学校园图书角管理制度》。
1、校园图书角开放的时间是同学们在校期间的所有课余时间。
2、每层图书角图书由该层楼所在班级学生定期捐献，由各班登记造册，由少先队建立总目录，每期末分班回收。
3、所借阅的图书不能带进教室，不能带出学校，看完后必须及时有序地放回图书角。
4、人人必须爱惜图书，在借阅过程中做到不在图书上乱涂、乱画、乱写，不能将书弄破、弄脏、弄丢，否则照价赔偿并取消其在图书角的借阅资格。
5、图书角的管理由各楼层各班分周轮流负责。
主要职责。
监督同学们对图书角书籍的借阅情况，整理书籍、摆放好图书角的书凳，清理书籍册数以及对破损书籍进行修补。
少先队在每一楼层派出一名大队委对图书角值周班进行监督。
由每一楼层负责大厅和楼道的班级负责。
6、少先队每学期初作好图书角管理分工和值日表张贴走廊书架旁，并将其履行职责情况与文明班评比挂钩。
曲山小学少先队大队部校园图书角管理制度（2）旨在规范校园图书角的管理工作，提高图书角的服务质量。
以下是校园图书角管理制度的主要内容：1. 开放时间：校园图书角按照学校教学时间安排开放时间，确保图书角的服务覆盖学生的学习需求。
2. 负责人：图书角设立一名负责人，负责整个图书角的管理工作，包括图书的采购、分类、维护等。
3. 图书采购：负责人根据学生的需求和学校的课程设置，定期采购适合学生阅读的图书，确保图书角的藏书数量和质量。
4. 图书分类：负责人根据图书的内容、类型等进行分类，编制图书目录，方便学生查阅和借阅。
5. 图书借阅：学生可以通过借阅卡或学生证借阅图书，借书期限为一周，逾期不还将扣除信用分。
6. 图书归还：学生应按时归还借阅的图书，归还时应检查图书是否完好无损，并进行登记。
7. 图书维护：负责人应定期检查图书的状况，如发现图书有损坏或丢失情况，及时采取修复或补充措施。
8. 借阅违规处理：对于违规借阅行为，如逾期不还、损坏图书、弄丢图书等，将依据学校规定进行相应的处罚。
一年级图书角管理制度范文(三篇)
一年级图书角管理制度范文一、图书角的管理目标图书角是学校内一个重要的学习资源，我们的管理目标是为同学们提供一个安静、有序的阅读环境，让每个同学都能享受到阅读的乐趣，并培养良好的阅读习惯。
二、图书角的使用规定1. 所有同学都可以在规定时间内使用图书角，但必须遵守以下规定：a. 遵守秩序：进入图书角前，请保持安静，不得追逐、打闹或吵闹。
b. 尊重图书：同学们应爱护图书，不得在书本上乱涂乱画、写字，不得随意撕毁或损坏书本。
c. 合理借阅：每次借阅的书籍不超过五本，借阅期限为一周，逾期需要续借或归还。
d. 整洁有序：离开图书角时，请将书籍放回原位，保持图书角的整洁有序。
三、图书角的管理措施1. 选聘图书管理员：学校会选拔一名负责管理图书角的学生，该学生负责图书角的续借、归还、整理工作，学生们可以向图书管理员咨询图书相关问题。
2. 登记借阅信息：学生在借阅图书之前需要到图书管理员处登记借阅信息，包括书名、借阅时间、借阅人姓名等，以确保图书管理有序。
3. 维护图书秩序：图书管理员需要定期检查书籍的整齐度和完好程度，发现损坏的书籍及时报告，以便更换或修复。
4. 制定借阅制度：学生借阅书籍需要填写借阅单，并在一周内归还，逾期需要向图书管理员申请续借，续借一次不得超过两周。
5. 定期维护图书角：学校将定期进行图书角的清理和整理工作，包括按照图书的分类整理，修复受损书籍等，以保持图书角的良好环境。
四、图书角的管理奖惩制度1. 积极发现问题：学生发现他人在图书角内违规行为，可以主动向班主任或者图书管理员举报，有发现并配合调查的奖励。
2. 违规处理：a. 轻微违规行为，如小声喧哗、乱放书籍等，图书管理员将口头警告，并进行批评教育。
b. 较为严重的违规行为，如故意损坏书籍、擅自带走图书等，图书管理员将记录违规行为，并根据情节轻重决定相应的惩罚。
c. 严重违规行为，如多次损坏书籍、偷窃图书等，图书角将取消其借阅权益，并以班级大会形式公开谴责。
小学班级图书角管理制度
小学班级图书角管理制度
为了营造一个好的阅读氛围，提高学生的阅读能力和兴趣，我
班图书角制定了以下管理制度：
一、借阅规定
1.学生在借书前需要认真阅读书的封面、简介和目录，选择适
合自己的书籍。
2.学生可以借阅1本图书，借期为2周，到期前应归还图书。
3.如需续借，请在到期前前来续借，每次续借将延长借阅期1周，但同一本书最长借阅期为4周。
4.学生借阅图书需要出示学生证并管理员核实后方可借阅。
5.未能在规定时间内归还图书的学生将被限制借阅，直至归还
所借书籍后方可再次借阅。
6.损坏图书的学生需要赔偿原价，遗失的学生需赔偿原价的200%。
二、维护规定
1.学生在借阅过程中应注意保护图书，不得弄脏、弄破或遗失。
2.遵守“还书如初，爱护图书”的原则，归还图书时请检查书
籍是否完好，如有损坏或遗失须承担相应责任。
3.学生应保证图书角的整洁，不得乱搬书籍或随意放置杂物。
4.每次借阅后应将图书放回原位，保证图书角的规范化管理。
5.如果发现书籍有损坏或遗失情况，应及时向管理员报告。
三、管理规定
1.图书角的开放时间为每日8:00-17:00，节假日顺延。
2.图书角的管理员应对借阅登记、书籍归还情况等进行妥善管理。
3.管理员应对图书角的书籍进行定期检查和整理，确保书籍的分类、编号、安置有序和清晰。
4.管理员应当鼓励学生多读书，尤其是好书、名家著作等，不断更新书籍类别和数量，满足学生多元化需求。
以上就是图书角的管理制度，希望大家在借阅书籍的同时，能够尽量做到认真维护和管理，让图书角成为阅读的乐园。
图书角管理制度范文（五篇）
图书角管理制度范文书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙，设立校园图书角，引导孩子爱读书、会读书、读好书，可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。
为了有效地管理好学校图书，更好地、充分地发挥校园图书角的作用，在学校中形成良好的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，同时也为了锻炼孩子的能力，特制定“校园图书角”管理办法。
一、图书来源1、学生可以带自己喜欢的图书放到图书角，与大家一起分享。
书上写上自己的名字，老师也会进行登记。
2、热心的学校领导老师及社会人士捐助的图书。
二、管理细则1、学生可自由选择喜爱的图书，每人每次限拿一本书，看完后归还原位，整齐摆放。
借阅的图书只可以在图书角、教室看，不能带回家，如遇特殊情况，可向老师报告申请。
2、要爱护书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损。
对于不爱护书籍的同学，将给予批评教育，甚至通报批评。
3、图书角开放和阅读时间。
每天课余时间或自由活动时间。
三、奖励制度为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书，同时也为了锻炼孩子们的能力，培养孩子们的责任心，每学期还将评出“读书小博士”，并给予奖励。
同时，也希望老师、同学们继续捐赠图书，为图书角增添光彩，让我们的图书角发挥最大的作用。
图书角管理制度范文（二）图书角管理制度一、前言图书角是学校图书馆的重要组成部分，为师生提供了方便快捷的阅读服务。
为了更好地管理图书角，保护图书资源，提高服务质量，制定本管理制度。
二、服务宗旨图书角的服务宗旨是为师生提供方便、快捷的借阅服务，提高师生的阅读兴趣和能力，培养良好的阅读习惯。
三、责任部门图书角的管理工作由学校图书馆负责，图书馆管理员对图书角的管理负有直接责任。
四、图书角的开放时间图书角的开放时间根据学校图书馆的安排确定。
正常情况下，工作日每天开放8:00-17:00，周末和节假日根据需要进行调整。
五、图书角的借阅规定1. 借阅资格：学生和教职工具有图书角借阅资格。
小学班级图书角管理制度
小学班级图书角管理制度一、管理原则班级图书角是学生们了解世界、获取知识、提高素养的重要窗口，也是提高班级整体素质的重要工具。
为了更好地管理班级图书角，将其运作得更加顺畅，制订如下的小学班级图书角管理制度。
二、管理目标1.建立完善的班级图书角管理制度，规范图书馆借阅流程；2.积极参与班级图书角建设，维护图书资源；3.提高学生阅读兴趣、丰富精神生活。
三、管理条例1. 班级图书角开馆时间每周的星期三和星期五下午 4：00 - 4：30。
2. 借阅须知1.大家可以自由借阅图书，每次借阅一本，借期为一周。
如在借期内无法完成阅读，则请当天还书并重新借阅。
2.还书须在借书日期之前还到班级图书角。
3.如果图书遗失或损坏，需赔偿图书价格。
4.班干部值班期间可以帮助班级同学处理书籍借阅和还书事宜。
3. 图书角管理1.班级图书角由守门员管理，值班期间必须在图书角帮助处理借阅事务，并保持秩序，以免图书被破坏或遗失。
2.每个班级值班的班干部需要在值班期间负责班级图书角的清洁和整理工作。
3.图书角开馆时间之外，应该确保门窗关闭，并着重注记班级图书角未借的书籍，以防丢失。
4. 图书资源管理1.每个学生都有权利和义务保护和维护班级图书角的书籍，并且可以为班级图书角捐献图书。
2.选购图书时应以班级年级层次和学科为主导，尽量满足学生的学习需求。
3.定期检查图书，保证图书完整性和准确性。
5. 阅读促进活动1.阅读节每年一次。
这是一个宣传阅读和倡导阅读的节日。
我们可以为学生组织各种有益的阅读活动，提高学生的阅读兴趣和能力。
2.同学之间可以组织图书分享会，鼓励讨论各种有益的图书及效果。
四、管理总结班级图书角是学习、阅读和交流学习经验的重要场所，管理规定要有利于学生发展。
希望制订的小学班级图书角管理制度，能够帮助学生们更好地发展他们的阅读兴趣，丰富他们的精神内涵和开拓他们的视野。
每个小学生都应当为班级图书角做出贡献，维护图书馆，携手进步。
图书角管理规章制度(3篇)
图书角管理规章制度1. 图书角的使用范围：图书角是供学生自主阅读、学习的场所。
只有学生才有权限使用图书角。
2. 图书角的开放时间：图书角的开放时间为每天上午8点至下午6点。
3. 图书角的秩序维护：在图书角内，学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的学习。
禁止打闹、推搡等行为。
4. 图书角的图书借还：学生可凭借阅证到图书角显示柜台进行图书借还。
每人最多借阅两本图书，借阅时间不得超过一个月。
5. 图书角的图书保护：学生借阅图书后，应妥善保护图书，不得进行污损、涂写、撕毁等行为。
如发现图书有损坏，请立即向图书管理员报告。
6. 图书角的借阅管理：学生应按时归还借阅的图书，逾期未归还的将被扣除信用分，并需支付逾期费用。
逾期超过一个月未归还的图书，将视为遗失，学生需按照图书价格进行赔偿。
7. 图书角的环境保护：学生应保持图书角的整洁，不得乱扔垃圾。
禁止在图书角内食用食物，如需进食，请到指定的食堂或休息区。
8. 图书角的安全保障：学生在图书角内应注意个人财物的安全，不得将贵重物品放置在图书角开放区域，如有丢失应立即向图书管理员报告。
9. 图书角的违规处理：对于违反图书角管理规章制度的学生，图书管理员有权采取相应处理措施，包括口头警告、暂停使用图书角等。
10. 图书角的违法行为：图书角禁止任何形式的违法行为，如涉及盗窃、损毁图书等违法行为，学校将依法处理，并追究相关责任。
以上规章制度是为了维护图书角的秩序和安全，提供一个良好的学习环境。
希望学生们能够自觉遵守，并积极营造和谐的图书角氛围。
图书角管理规章制度（2）为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：1、班设____名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、借书时间：星期四中午。
3、还书时间：星期三中午。
4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
小学教室图书角管理制度
小学教室图书角管理制度一、背景介绍随着小学教育的发展和教育理念的更新，图书角成为了小学教室内重要的一部分。
为了更好地管理图书角，提供良好的阅读环境和培养学生的阅读兴趣，制定一套科学合理的小学教室图书角管理制度势在必行。
二、管理目的1. 培养学生的阅读习惯和良好的阅读素养。
2. 提供丰富的图书资源，满足学生的阅读需求。
3. 维护图书角的整洁美观，营造良好的阅读环境。
三、管理制度1. 图书角布置与管理（1）图书角位置应位于教室内明显的位置，方便学生自主阅读。
（2）图书角应根据不同年级的学生需求，分类摆放图书，如分为课外读物、科普百科、文学经典等。
（3）每本书应标有编号，记录在书籍管理册中，便于管理和借阅。
2. 借阅规定（1）学生可以自主借阅图书，每位学生最多借阅一本。
（2）借阅期限为一周，逾期需还书或续借。
（3）学生借阅图书需要填写借阅登记册，包括借阅日期、书号等信息。
3. 归还规定（1）学生在借阅期限内需要归还图书，逾期将会有一定影响。
（2）归还时应将书籍放回对应分类的位置，并及时更新借阅登记册。
4. 维护与修整（1）每月定期对图书角进行整理和清理，确保图书整洁有序。
（2）每学期进行图书角的大扫除，保持环境清洁。
5. 变更和添加图书（1）如果有学生或老师捐赠图书，可以先由老师审查后，将其整理并增添到图书角。
（2）对于已损坏、无法修复的图书，应及时剔除出图书角。
6. 教师监督（1）教师定期检查图书角的管理情况，并记录在教师管理册中。
（2）教师在课堂上也应引导学生积极利用图书角的资源进行阅读，培养学生的阅读兴趣。
四、预期效果通过制定小学教室图书角管理制度，我们期望可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，丰富学生的知识储备。
同时，通过图书角的整洁有序，营造良好的阅读环境，帮助学生形成良好的阅读习惯。
五、总结小学教室图书角管理制度的制定是为了提供更好的阅读环境和资源给学生，帮助他们发展良好的阅读习惯并提高阅读能力。
学生图书角管理制度
学生图书角管理制度学生图书角是学校的一个重要资源，旨在为学生提供丰富的阅读材料和文化知识。
为了有效管理学生图书角，促进学生阅读兴趣的培养和提高，学校需要建立一套科学的管理制度。
一、图书角的布置和整理1. 图书角的位置应在学校的中心地带，方便学生和教师进出；2. 图书角应有专门的空间和设施，包括书架、桌椅、灯光等；3. 图书角书架上的书籍应有明确分类和编号，便于学生查找和借阅；4. 图书角的书籍应保持整洁和有序，定期整理、清理陈旧书籍。
二、借阅规则和流程1. 学生需注册借书卡，每人限借数量不超过3本书，借期为2周；2. 学生需在指定的借阅时间段内前往图书角借阅书籍，不得擅自取书；3. 学生应爱护书籍，如有损坏或遗失应当按照规定进行赔偿；4. 借书超期者将被扣除信誉分，影响借书权益。
三、阅读推广活动1. 学校可以举办阅读分享会、朗读比赛、诗歌朗诵等活动，鼓励学生参与；2. 图书角可以定期更新书目，引入新书籍和畅销书，吸引学生阅读；3. 学校可以邀请作家或教育专家来图书角举办讲座，增加学生对阅读的兴趣和热情；4. 学校可以设置读书周、读书月等活动，组织学生集体阅读，促进阅读氛围的营造。
四、图书角管理人员1. 图书角管理人员应具备较高的职业素养和服务意识，热情周到地为学生服务；2. 图书角管理人员应具备一定的阅读专业知识和图书管理能力，能够提供咨询和推荐服务；3. 图书角管理人员应定期参加培训和学习，不断提升自身服务水平和能力；4. 图书角管理人员应及时处理学生借阅和咨询问题，保证图书角的良好秩序和服务水准。
五、监督和考核1. 学校管理者应定期对学生图书角进行考核和评估，检查图书角的管理情况和服务质量；2. 学校可以设立监督小组或委员会，负责监督图书角的日常管理和运营；3. 学校可以组织调研和问卷调查，了解学生对图书角管理的意见和建议，持续改进和提升服务水平；4. 学校可以将学生图书角的管理情况纳入年度考核和评优内容，对表现优秀的图书角进行奖励和表彰。
学校图书角管理规章制度（四篇）
学校图书角管理规章制度1. 图书角开放时间：图书角每天开放时间为上午8点至下午5点，周末和节假日暂停开放。
2. 借书流程：学生可以通过学生证在图书角借阅图书。
借书期限为每本图书最长为两周，可以续借一次，续借期限为一周。
借书数量限制为每人最多借阅3本图书。
3. 还书流程：借阅期限结束后，学生需要将图书归还到图书角，还书期限为下次开放时段的第一天。
逾期归还图书将产生罚款。
4. 罚款规定：图书角将按照逾期天数收取罚款，每逾期一天罚款为1元。
罚款金额将会在学生下次借书时收取。
5. 图书丢失或损坏：如果学生借阅的图书丢失或损坏，需要向图书角提交书面申请，并按照图书市场价格进行赔偿。
6. 图书角秩序维护：学生在图书角内应保持安静，并遵守图书角的秩序维护规定。
不得大声喧哗、乱扔杂物或随意涂画。
如发现违反秩序规定的情况，图书管理员有权做出相应处罚。
7. 保护图书资源：学生应保护借阅的图书资源，不得私自转借他人或擅自带出学校。
如发现上述情况，图书角有权限制借阅权或取消借阅资格。
8. 图书角的监督：图书角由专门的图书管理员负责管理和监督。
在图书角内有任何问题或需要帮助时，学生可以向图书管理员咨询。
9. 其他规定：如遇特殊情况（如考试周或校园活动），图书角的开放时间和借阅期限可能会有变化，学校将提前通知学生。
10. 规章制度的执行：学生在使用图书角时应遵守上述规定，对于违反规定的行为，图书角有权进行相应的处理和纪律处分。
以上为学校图书角管理规章制度的主要内容，具体执行细则和规定还需根据实际情况进行补充和细化。
学校图书角管理规章制度（二）为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度:一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员:庞燕琳、黄诗婷)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
小学生图书角管理制度
小学生图书角管理制度小学生图书角管理制度为了保护学生的阅读环境和培养良好的阅读习惯，我们特制定了小学生图书角管理制度，让图书角成为一片安静、整洁且为大家共同爱护的阅读天地。
一、图书借阅制度1. 图书角为全校学生开放，每位同学每周可以借阅一本书，借阅时间最长为一周。
2. 同学们可以在每周的固定时间段到图书角进行书籍借阅和归还。
3. 同学们要认真保管好借到的书籍，不可随意涂写、撕毁或者弄丢书籍，如遗失或损坏需要赔偿。
二、图书归还制度1. 借阅完的书籍必须在规定的时间内归还到图书角，逾期不还将扣除信用分。
2. 同学们应将书籍放入指定的还书箱中，并向管理员登记还书的书名和作者，以便管理。
三、阅读区域秩序管理1. 图书角内阅读区域分为安静区和交流区，同学们需根据自己的需求选择。
2. 安静区内，同学们应保持安静，不得大声喧哗，尊重他人的阅读权益。
3. 交流区内，同学们可以适度讨论书籍内容，但也不能过于大声，不得扰乱他人的阅读。
4. 阅读期间，手机和其他电子设备需要关闭或静音，以免干扰他人。
四、图书角环境卫生1. 同学们应保持图书角环境的整洁，不得乱扔纸屑、食品包装袋等垃圾。
2. 同学们在借阅或归还书籍之前，应先洗手并保持手干净，以防污染书籍。
3. 如需要喝水或用餐，可以到指定区域进行，并及时清理干净，不得带食物进入阅读区域。
五、违规处罚1. 若同学未按规定时间归还书籍，每天扣除一定的信用分，逾期7天将无法再借阅书籍一周。
2. 若同学损坏或丢失书籍，应按照图书市场价赔偿给学校。
3. 违反图书角管理制度多次的同学，将被暂停使用图书角一段时间。
小学生图书角管理制度的实施，需要所有同学共同努力，保护好这个宝贵的阅读资源，培养良好的阅读习惯。
希望同学们认真遵守这些规定，让图书角成为一个安静、干净、温馨的阅读乐园！。
图书角管理规章制度
图书角管理规章制度
为了规范图书角的管理，保护图书资源，提高图书角的使用效率，特制定以下管理规章制度：
一、开放时间。
1. 图书角的开放时间为每天上午8:00至晚上10:00，节假日根据学校安排另行通知。
二、借阅规定。
1. 学生可携带学生证到图书角借阅图书，每人最多借阅3本，借阅期限为2周。
2. 老师可携带教师证到图书角借阅图书，每人最多借阅5本，借阅期限为1个月。
3. 借阅图书逾期未归还者，将被暂停借阅资格，直至归还逾期图书并缴纳罚款。
三、图书角环境。
1. 在图书角内禁止大声喧哗，保持安静。
2. 禁止在图书角内吸烟、喝酒、吃东西。
3. 禁止将图书角内的图书带离图书角。
四、图书角设备。
1. 使用图书角内的设备时，需爱护设备，如有损坏需承担相应的修理费用。
2. 禁止私自携带设备进入图书角，并禁止随意更改图书角内的设备设置。
五、其他规定。
1. 严禁在图书角内进行违法违纪的活动，一经发现将立即报警处理。
2. 如有任何问题或建议，可向图书角管理员反映，管理员将及
时处理并回复。
以上规章制度自发布之日起生效，违反规定者将受到相应的处罚。
希望广大师生员工遵守规章制度，共同维护图书角的良好秩序，共同营造良好的学习环境。
小学班级图书角规章制度
小学班级图书角规章制度第一条：图书角开放时间1.1 图书角每天开放时间为上学时间和下学时间，午休时间和周末不开放。
1.2 学生在图书角借阅图书，需在下午放学前归还。
1.3 教师可以根据需要调整图书角的开放时间，并通知学生和家长。
第二条：图书角的管理2.1 图书角由学校图书管理员负责管理，负责借阅和归还图书。
2.2 学生可以向管理员申请借阅图书，每次最多借阅两本，借阅期最长为一周。
2.3 借阅期结束后，学生需要如期归还图书，逾期不还将被扣分。
2.4 学生在借阅图书时应当爱惜图书，不得涂写、折痕和弄脏图书。
2.5 学生不得擅自将图书带出图书角，否则将被取消借阅资格。
第三条：图书角的秩序3.1 学生在使用图书角时，应当保持安静，不得大声喧哨，以免影响他人借阅。
3.2 学生应当排队借阅图书，按顺序借阅，并在借阅完毕后及时离开图书角。
3.3 学生不得在图书角内吃东西、喧哗、打闹和乱丢垃圾，要保持图书角的整洁。
3.4 学生在图书角内遇到问题，应当向管理员求助，不得私自处理。
第四条：图书角的活动4.1 图书角定期举办读书活动，学生可以参加并分享自己的读书感悟。
4.2 学生可以向管理员推荐好书，为图书角增添新书，促进阅读氛围。
4.3 学生可以在图书角内交流图书心得，相互分享阅读体会，增进友谊。
4.4 学生可以向管理员申请举办阅读分享会，邀请同学一起参与。
第五条：附则5.1 如对本规章制度有任何疑问或建议，学生可以向管理员提出，管理员会及时处理。
5.2 本规章制度自公布之日起生效，如有变动，将重新通知学生和家长。
5.3 学生在使用图书角时，应遵守学校其他管理规定，不得违反纪律。
5.4 学生如有违反本规章制度的行为，将受到批评和处罚，情节严重者将被取消借阅资格。
以上为小学班级图书角规章制度，希望全体学生遵守，共同维护图书角的良好秩序，共同促进阅读氛围，让图书角成为我们学校的文化品牌。
谢谢！。
图书角管理制度和图书管理员职责（2篇）
图书角管理制度和图书管理员职责一、图书角图书由全班同学自愿捐献，不捐献者不得借阅。
二、学生借阅图书应先查看《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准私自在图书角乱翻。
三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、学生每次借书只能借一本。
借出的图书一周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，及时处理赔偿事宜。
五、借阅的图书若被丢失，应加倍赔偿(即原价乘2)，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
六、期末放假前两周，由管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名、书名、单价报班主任处理。
七、学生休学、转学、毕业前必须将所借的图书全部归还，由班主任统一归还给原主。
八、图书角借阅时间为。
每周一和周三上午的课间。
九、学生不经图书管理员允许不得私自翻动图书，违者视作偷盗处理，一经发现有偷盗行为，按情节轻重按图书原价的____倍进行赔偿。
希望大家积极提供书籍，丰富班级图书，收获知识，天天进步。
本制度自颁布之日起执行，望全班同学共同遵守，互相监督。
图书管理员职责一、图书管理员将捐献同学的姓名、书名、单价整理成《图书目录》，便于整理、分类和进行借阅记载。
二、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
三、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
四、做好图书角的防盗和卫生工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
五、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
图书角管理制度和图书管理员职责（2）图书角管理制度是指对图书角的管理规定和具体操作步骤，包括图书的采购、分类、编目、借阅、归还等流程，以及图书角安全、环境卫生、阅览环境等各项管理事项的规定。
以下是一份常见的图书角管理制度的内容：1. 图书的采购：- 根据图书角所属机构或组织的需求，进行图书采购计划的制定；- 按照采购计划，选择合适的图书供应商，进行图书的采购；- 对采购的图书进行验收，确保图书的质量和数量符合要求。
一年级图书角管理制度
一年级图书角管理制度引言：随着教育事业的不断发展，鼓励儿童爱上阅读已经变得越来越重要。
图书角作为学校教育资源的重要组成部分，起着培养学生阅读兴趣、提高阅读能力的重要作用。
为了更好地管理学校一年级图书角，提高学生的阅读效果和体验，特制定一年级图书角管理制度，以促进学生的全面发展。
一、图书角布置与环境1. 图书角布置宜简洁、明亮、温馨，创造一种温馨、宽松、安静的阅读氛围。
2. 图书角应放置书桌、书架、座位等合适的器具，确保学生阅读的舒适度。
3. 图书角应保持通风良好、无异味，并配备适当的灯具，保证学生阅读时的光线充足、舒适。
二、图书角书籍选择原则1. 书籍的内容应适应一年级学生的阅读能力和心理发展水平。
2. 图书角应收录一年级各科教材和绘本故事、童话故事、寓言故事等，以满足学生阅读兴趣和需求。
3. 图书角应定期更新和维护书籍，确保书籍的质量和数量。
三、图书角借阅规定1. 学生在图书角借阅书籍前需先填写借书登记表，记录个人信息、书名和借阅日期。
2. 每位学生最多借阅两本书，借阅期限为一周。
3. 学生借阅的书籍需父母签字同意，并对书籍的安全和保管负责。
4. 学生在借阅期限内归还书籍，否则每逾期一天罚款1元。
四、图书角管理与秩序1. 学生应按时保持图书角的整洁和秩序，不得在图书角内嬉戏打闹，阅读时不得发出嘈杂声音。
2. 学生进入图书角前需注重个人卫生，确保手洁净。
3. 学生应尊重他人的阅读权益，不得随意拿取、移动他人书籍。
4. 图书角内禁止食品饮品，以保持图书角的清洁与安全。
五、阅读指导与活动开展1. 学校应组织定期的阅读指导活动，引导学生正确的阅读方法和态度。
2. 图书角应配备专职的阅读指导老师，定期进行阅读指导。
3. 图书角应配合学校的文化和艺术活动，开展读书分享、绘本讲座等活动，激发学生的阅读兴趣。
结语：本制度的制定旨在加强学校一年级图书角的管理和引导学生正确阅读，通过营造良好的阅读环境和开展丰富多样的阅读活动，提高学生的阅读兴趣和能力，使学生获得更多的知识和乐趣。
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一(7)班图书角借阅须知
书籍是人类进步的阶梯。
—高尔基
为提高学生阅读及综合素养，营造良好的读书氛围，学校建立了班级图书角。
为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：
1 .班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后统计。
2 .同学向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻。
3 .每位同学每次只允许借书一本，借阅周期最长不超过一周，管理员应认真登记好图书书名，并填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
4 .借书的同学应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。
5 .不能私自拿走图书，一经发现，取消借阅资格。
6 .借阅图书按每周一至周五下午课外活动时间办理，同学们自觉排好队，不得嘻戏打闹，听从图书管理员的安排；如有大声喧哗、插队、拥挤者，将当天之内不准借书。
7.阅完后请及时交还，不得转借他人。
如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
8.上课时不准看借阅的图书，如发现，没收所借的图书，并且两周内不准借书。
9 .到期未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名，交由班主任处理，并督促同学尽快还书。
13.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
图书角管理人员：
2017年4月21日。