小学图书馆管理规章制度
小学图书馆管理制度（四篇）
小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作，保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。
以下是小学图书馆管理制度的主要内容：1. 图书采购与管理：- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求，选择适当的图书。
- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强，满足小学生的各类阅读需求。
- 图书采购时，应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。
- 图书采购单应经过图书馆管理员审核，并及时编入图书馆系统。
2. 图书馆开放时间：- 图书馆应根据学校的时间安排，规定开放时间，方便学生在空闲时间前来阅读。
- 图书馆开放时间应公示，并向学生、教师宣传。
3. 图书借阅规则：- 学生可以自由借阅图书，但需要使用借书证。
- 借书证由图书馆管理员发放，学生需在申请表上填写个人信息，并提交给管理员办理。
- 借书期限一般为一周，可以续借一次，逾期未还书籍将收取逾期费。
4. 阅览室管理：- 阅览室是供学生阅读和学习的场所，应保持安静、整洁、明亮的环境。
- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子，以及阅读灯和通风设施。
- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。
5. 图书馆文化活动：- 图书馆可组织各类文化活动，如读书分享会、写作比赛、书法展览等，激发学生对阅读的兴趣。
- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训，提升学生的阅读能力和信息素养。
6. 图书馆安全：- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序，防止图书被损坏或盗窃。
- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。
小学图书馆管理制度的实施，需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。
同时，学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持，保证图书馆的正常运转。
小学图书馆管理制度（二）馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3.根据学校工作意见制订工作计划。
每学期结束，进行工作总结。
小学图书管理制度(6篇)
小学图书管理制度为了有效地管理好学校图书室的图书，提高学校图书室图书的使用效益，特制定本管理制度。
一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
四、配合教学需要，及时订购教师学校的报刊杂志等教材，做到不漏订、不错订，数量适当，有关订单须经主管校长审查后方可上报订书；购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记，开出目录、价格、数量清单，然后编目、上架、出借。
五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。
六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。
七、学生每次借书只准借阅一本。
八、借出的图书一周内必须归还图书室，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
九、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
十、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
十一、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。
十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书，否则不办理其相关证书及手续。
十三、图书室不向校外开放。
贵重图书不向学生借阅，只在阅览室查阅。
十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。
十五、要注意出版信息，及时向师生和领导推荐新书。
十六、严格执行图书借阅制度。
十七、经常保持图书室的整洁卫生。
十八、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。
十九、及时收藏报道我校的相关资料。
小学图书管理制度（2）一、目的和意义图书管理是指对学校图书馆内的图书进行合理的分类、整理、存放和借阅等工作，旨在提升图书馆服务质量，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。
小学图书室管理和使用制度(四篇)
小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。
2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。
3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。
4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。
在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。
5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。
6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。
对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。
二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。
不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。
2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。
若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。
3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。
如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。
如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。
4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。
另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。
5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。
6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。
中小学图书馆管理制度范文(三篇)
中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆，旨在为学生提供优质的图书资源，促进阅读和知识的获取。
图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。
二、图书馆开放时间1.上午：8:00-11:302.下午：13:30-18:003.晚上：只对学生开放，18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书：每次最多可借阅5本书，借书期限为14天，逾期将按一天计算罚款。
2.老师借书：每次最多可借阅10本书，借书期限为30天，逾期将按一天计算罚款。
3.借书期满后，如需续借，需携带书籍到图书馆办理续借手续，每本书最多续借两次，每次续借期限为14天。
4.借阅的书籍如有损坏或遗失，需按照图书原价进行赔偿。
5.借阅的书籍不能转借他人，如发现转借行为，将取消借书权限，并承担相应责任。
6.特殊情况下，学校可对特殊学生制定借阅规则。
五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗，保持安静阅读。
2.禁止在阅览室内进食，吃零食。
3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为，对图书馆设施设备造成损害的，应承担赔偿责任。
4.阅览室内不得吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。
六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责，定期进行设备维护与检查。
2.发现设备设施损坏或故障时，请及时向图书管理员报告。
3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置，如需调整，请向图书馆管理员申请。
4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。
七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动，如主题阅读讲座、读书分享会等，学生可根据兴趣自愿参加。
2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足学生的需求，并定期订购最新的图书。
3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等，鼓励学生积极参与阅读活动。
小学图书馆管理制度(4篇)
小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。
为了更好地管理小学图书馆，提高图书馆的服务质量，制定一套科学合理的管理制度是必要的。
下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。
一、图书采购1. 定期更新图书：小学图书馆应定期更新图书，根据学生的阅读需求和教学需要，购买新书。
每年至少要更新一次图书馆的藏书，确保图书馆的图书资源与时俱进。
2. 合理选购图书：图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平，选购适合学生阅读的图书。
要注意选择具有教育和启发意义的书籍，注重综合能力培养，尊重学生的兴趣，多元化选购图书。
3. 暂缓购买评价严重不良图书：图书馆应建立严格的图书采购评价体系，评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。
评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。
二、图书分类1. 按学科分类：图书馆应根据学科知识体系，将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类，方便学生查找和阅读相关的图书。
2. 按阅读能力分类：针对不同年级、不同阅读能力的学生，图书馆应将图书按照难易程度进行分类，设置阅读指导标签，以帮助学生选择适合自己的图书。
3. 设置特色区域：为了促进学生读好书、读经典，图书馆可以设置特色区域，如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等，引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。
三、图书借阅1. 借阅登记：学生借书前需要进行借阅登记，包括书名、作者、借阅日期等信息，借书期限一般为两周，若续借需在到期前办理。
2. 图书借还：学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。
学生借书时，应保持图书的完好无损，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
3. 续借服务：学生可在借书到期前办理图书续借，续借期限一般为两周，但续借不得超过两次。
4. 预约服务：为了避免学生借阅不到心仪的图书，图书馆可以提供预约服务，学生可提前预约心仪的图书，等图书到馆后再进行借阅。
中小学图书馆管理制度（3篇）
中小学图书馆管理制度中小学图书馆是学校教学与科研的重要场所，也是学生阅读与思考的重要基地。
为了确保图书馆资源的合理利用和管理，制定一套科学规范的图书馆管理制度是十分必要的。
以下是一份中小学图书馆管理制度的草案，供参考。
第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣与能力的培养，提高学生的知识水平与思维能力，打造良好的学习环境，根据学校的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学图书馆的各项管理工作。
第三条图书馆是学生的学习场所，要以提供优质图书和服务为宗旨，满足学生的阅读需求。
第四条图书馆的管理原则是公开、公正、公平、公务。
管理工作要有规范程序，实现科学管理，做到公正无私、负责任。
第二章图书馆的开放第五条图书馆的开放时间为每周六、日全天和每个工作日下午放学后两小时。
第六条图书馆接纳全校学生及教职工进入阅读，必须遵守规定，不得破坏馆内设备和图书。
第七条入馆学生需刷卡登记，保证借阅顺利进行。
第八条图书馆不接受学生扣押物品进入，学生需自觉遵守文明读书的规定。
第三章图书的分类与借阅第九条图书馆按照书籍的内容和读者的年龄、专业特点进行分类，确保学生能够快速找到自己需要的图书。
第十条学生借阅图书需要办理借书证，借书证具有时间限制，每次借阅不超过3本图书，不得借覆盖册。
第十一条借阅期限为2周，逾期未还图书的学生将暂停借书，直至归还为止。
第十二条图书损坏或丢失的，应及时补偿或重新购置，赔偿标准由学校图书馆管理部门制定。
第十三条图书馆定期进行清点，如有丢单图书将通知借阅人，借阅人需在规定时间内归还或赔偿。
第四章图书馆的服务第十四条图书馆应提供良好的阅读环境，保持安静和整洁，允许学生自由阅读和研究。
第十五条图书馆应定期举办读书分享会、书评活动等，提高学生的阅读兴趣。
第十六条图书馆应开设阅览区和借阅区，方便学生进行阅读。
第十七条图书馆应定期购买新书，更新图书馆的藏书，满足学生的不同需求。
第十八条图书馆应提供文献查询服务，帮助学生查找学术文献和资料。
小学图书室管理规章制度（精选5篇）
小学图书室管理规章制度小学图书室管理规章制度（精选5篇）在发展不断提速的社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是指一定的规格或法令礼俗。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编收集整理的小学图书室管理规章制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学图书室管理规章制度1图书室管理规则一、要根据中小学特点制定图书购置计划，严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书，避免随意性。
二、图书购回后，经验收人验收并加盖公章，进行总括登记和个别登记。
三、图书经加工(分类、编目)后入库，按索书号排架。
四、藏书室图书凭证借阅，特藏书一律不外借。
五、有保存价值的报纸、期刊，年终应合订成册，列入图书管理。
六、及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。
七、积极采取措施，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。
八、经常清理打扫，保持书库整齐清洁。
九、馆藏图书要经常清洁，定期向学校写出清点总结报告十、图书剔旧，应由管理人员提出剔旧的书目或报刊目录，说明原因，上报学校领导审查批准。
剔旧图书，要开列详细清单，实施注销，撤销目录卡片。
报批文件及清单应存档备查。
十一、图书室应定时向师生开放，做好咨询、推荐、宣传工作，加强对学生的图书馆知识教育。
十二、严格执行规章制度，加强爱护图书的宣传教育，防止盗窃、污损图书。
图书室借书制度一、本校教职工及学生凭本人借书借阅图书，一证限借一本(套)。
二、借书必须办理借书登记手续后，方能带书出去。
三、按期归还图书。
因特殊原因不能按期归还的，应办理续借手续。
逾期不归还的，按有关规定处罚。
四、外单位人员借书须经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
五、职工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证，由图书室签章之后方可办理离校手续。
图书赔罚办法图书室里的图书是供学校师生员工阅读、学习、工作的，读者必须爱惜图书，如有损坏或遗失，应主动赔偿。
一、一般图书如有破损、缺页、划圈等情况，视情况酌情或按原价赔偿。
小学图书室管理和使用制度范文(5篇)
小学图书室管理和使用制度范文为了保证小学图书室的有序管理和有效使用，特制订以下管理和使用制度：1. 开放时间：小学图书室开放时间为每天上午8:00至下午4:00，晚上不对外开放。
2. 借阅规定：（1）借阅对象：所有小学生、教师和学校工作人员均可借阅图书。
（2）借阅数量：每人最多可以借阅3本图书，并在借阅期满之前归还。
（3）借阅期限：借阅期限为2周，逾期将按照一天1元的罚款标准进行罚款。
（4）预约借阅：学生可以提前预约某本图书，并在借阅期限内到图书室借阅。
3. 进出规定：（1）入内登记：每位借书者进入图书室前必须在柜台处登记借书信息，并出示借书证。
（2）无故待返：超过借阅期限而未归还图书的借书者，将禁止进入图书室。
4. 使用规定：（1）文明用图：借书者在图书室内应保持安静、文明，并妥善使用图书。
（2）查阅期限：在图书室内查阅图书的时间不得超过1小时，如有需要继续查阅，可以续借。
（3）按架归还：借书者归还图书时，应将图书按照书架上的分类放回指定位置，并将借书证交给工作人员。
5. 图书保护：（1）妥善保管：借阅者要爱护图书，不得乱写乱画、撕毁书页，不得将书籍借给他人。
（2）遗失和损坏：如借阅者遗失或损坏图书，需按照图书原价赔偿，如无法找到原价，则按照图书定价的50%进行赔偿。
6. 图书室管理员：图书室管理员负责图书的管理、维护借阅记录和处理借阅事务，对借阅者的违规行为有权进行警告并采取相应措施。
以上是小学图书室管理和使用制度的范文，希望能够对您有所帮助。
如有其他需要或疑问，请随时反馈。
小学图书室管理和使用制度范文（2）一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。
2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。
二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。
小学图书馆的规章制度
小学图书馆的规章制度第一条：入馆规定1.1、进入图书馆的人员须持有效证件（学生证或借书证）方可入馆。
1.2、未满12周岁的学生需在家长或监护人的陪同下进入图书馆。
1.3、严禁携带食品、饮料、化妆品等物品进入图书馆。
1.4、进入图书馆请保持安静，不要大声喧哗。
第二条：借阅规定2.1、借书证遗失需及时挂失，补办加工费用为5元。
2.2、图书借阅期限为15天，逾期应及时归还，逾期不交罚款。
逾期未归还的图书将按照规定收取相应的赔偿费用。
2.3、每人最多可借阅5本图书。
第三条：阅读规定3.1、借书者在图书馆内可就读，但请注意保持安静，不要打扰他人。
3.2、不准在图书馆内乱扔垃圾，保持图书馆环境整洁。
3.3、请爱护图书，严禁涂鸦、撕页、折角等行为，如有损坏，需按照图书价值赔偿。
第四条：自习规定4.1、图书馆提供自习座位，借书者可在图书馆内用功读书，但请保持安静。
4.2、严禁在自习时使用手机、电脑等影响他人的行为。
4.3、不准在座位上乱扔纸屑、食品包装袋等垃圾。
第五条：管制规定5.1、图书馆内设有监控设备，请遵守图书馆制度，不得违规行为。
5.2、如发现有人违反规定，图书馆有权制止并报告相关部门处理。
5.3、请配合图书馆工作人员进行安全检查，不要拒绝或阻碍其工作。
第六条：其他规定6.1、遇有突发事件或紧急情况，请听从图书馆工作人员的指挥和安排。
6.2、图书馆不提供丢失、损坏物品的赔偿责任。
6.3、借书者应爱护图书馆设施设备，不得随意移动或损坏设备。
以上为小学图书馆的规章制度，希望大家遵守规定，文明借阅，共同维护一个良好的学习环墶。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
中小学图书室管理制度例文(5篇)
中小学图书室管理制度例文一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。
三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。
二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。
小学图书馆管理制度范文（三篇）
小学图书馆管理制度范文一、图书借阅规定1. 学生在借阅图书前须凭借阅证到图书馆前台办理借书手续。
2. 每位学生每次最多借阅两本图书，并在借书卡上填写借书日期和归还日期。
3. 借书期限为每本图书14天。
4. 在图书借期内如有需要延期，须提前一天向图书馆管理员提出申请，并缴纳延期费用。
5. 当图书借期过期未归还，逾期一天将罚款1元，并按此每天递增罚款金额。
二、图书归还规定1. 图书借期满的当天必须将图书及时归还，否则将按照逾期罚款政策进行罚款。
2. 进入图书馆的学生应先将已归还的书放置在书架上，以便整理。
3. 图书归还后，图书馆管理员会检查图书是否完好，并准许学生离开。
三、网络资源使用规定1. 学生须使用校园网电脑登录图书馆网站进行阅读和检索图书，禁止下载非法内容。
2. 学生在图书馆使用电脑时，须保持安静，禁止播放音乐等干扰他人的行为。
3. 使用电脑时间原则上不超过30分钟，如有需要可向管理员申请延长使用时间。
四、图书馆秩序及行为规范1. 学生在图书馆内应保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。
2. 不得擅自移动图书馆内的桌椅及其他设备，如需调整须向管理员提出申请。
3. 不得在桌上写字、涂鸦，保持图书馆的整洁和环境的优雅。
4. 禁止在图书馆内食用食品和饮料。
五、违规处理措施1. 如发现学生擅自将图书带离图书馆未办理借书手续，将通报班主任并按学校纪律处理。
2. 若学生借书期满且不归还图书，将按照逾期罚款政策进行处理，同时通报班主任。
3. 对于严重违反图书馆规定的学生，将暂停其图书馆的借阅资格并向学校教导处报告。
六、其他事项1. 图书馆开放时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。
2. 图书馆藏书不可外借，只限学生在图书馆内阅读。
3. 学生在图书馆内遗失或损坏图书的，将按照一定的赔偿标准进行赔偿。
4. 图书馆管理员有权对不遵守规定的学生进行劝导、警告或者其他必要处理措施。
以上是小学图书馆管理制度的范本，学生在借阅图书时务必遵守规定，共同维护图书馆的秩序和良好的学习环境。
小学图书管理制度范文（三篇）
小学图书管理制度范文第一章图书管理的基本原则第一条学校图书馆是文化教育基地，为学生提供丰富的图书资料，培养学生的阅读兴趣和能力，促进学生全面发展。
图书管理的基本原则是全面、科学、规范、公正、便利。
第二章图书馆资源的选购与更新第二条学校图书馆应根据学生的年龄特点和学校教育目标，合理选购与更新图书资源。
图书采购应坚持多样性和适度性的原则，准确把握学生的阅读需求和兴趣，选择具有艺术性、科学性、教育性等特点的优质图书。
第三条图书采购应充分发挥专业机构与专家的作用，组织选购工作的规划、论证、筛选、订购等环节，确保图书的质量和可读性。
第四条图书馆应定期更新图书资源，及时淘汰陈旧的图书，增加新书种类和数量，以满足学生读书的需求。
第三章图书的存放与借阅第五条学校图书馆应建立科学合理的图书存放系统，确保图书的有序存放、易取易还。
第六条图书馆应对图书进行分类、编号，并在图书封面上标注编号和书架位置，便于学生查找图书。
第七条学校图书馆应设置图书借阅台，为学生提供借还书服务。
学生借书时需出示借书证，并填写借书单。
第八条图书的借阅期限一般为两周，如需续借，应提前申请并得到同意。
第九条学校图书馆应设置图书馆管理员，负责图书的管理和维护，同时指导学生正确使用图书。
第四章图书的保管与维护第十条学校图书馆应建立图书的保管与维护制度，确保图书的安全和完好。
第十一条图书借阅完毕后，学生应当认真保护图书，避免弄脏损坏。
如图书遗失或损坏，应照价赔偿或重新购买。
第十二条图书馆应定期对图书进行整理、修补和清洁，并做好图书的防潮、防虫等工作。
第五章图书馆的使用规则第十三条学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗或私自调动书架。
第十四条学生要按时归还图书，不得超期借阅。
如有特殊原因需要延期归还，应提前申请并得到同意。
第十五条学生须爱护图书馆设施设备，不得随意涂写、刻画或损坏。
第十六条学生须爱护图书馆环境，不得乱扔垃圾或乱丢杂物。
第六章图书馆的监督与检查第十七条学校应建立图书馆的监督与检查机制，定期进行检查和评估工作。
2024年小学图书阅览室管理制度范本（五篇）
2024年小学图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室由学校指派兼职教师负责管理。
二、管理人员需认真执行图书的采购与借阅登记工作。
三、轮流进入阅览室的班级应组织学生有序进入，并遵守阅览室开放时间，服从管理人员的指导。
四、阅览室内应保持清洁与安静，严禁喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑及杂物，不得在书台、墙壁上乱涂乱画。
五、应爱护图书，严禁在图书上乱涂乱画，违反者需按图书原价赔偿。
六、阅读完毕后，应将图书归还原位，严禁私自将图书带出阅览室，违者将接受批评教育，若不听从劝告，将公开点名批评或处以罚款。
七、每人每次限借图书一本，借期为一周，逾期归还或图书损坏、遗失者，应按原价赔偿。
八、图书阅览室关闭后，管理人员应进行检查、整理图书，并确保窗户关闭、门锁安全。
若因管理不善导致损失，将根据情节轻重，扣除学期贡献奖或追究相关责任。
2024年小学图书阅览室管理制度范本（二）为确保图书资源的完整与有效利用，特制定以下规则：1. 为防止图书丢失、损毁及霉变，需采取相应措施。
2. 定期搜集新书出版信息，并在分管校长的指导下，负责新书的采购工作。
3. 图书仅供校内使用，借阅者应按时归还，如有遗失或损坏，应按价赔偿。
4. 加强图书资产管理，确保图书账目与实际投资相符，总括登记账与个别登记账一致，书名目录与分类目录相匹配。
图书室守则：1. 图书室由学校指派教师负责管理，借阅者应服从管理，按时借阅。
2. 遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按规定借阅图书，每人每次限借一本，一周内归还，逾期或损坏需照价赔偿。
3. 维持图书室的安静，禁止在室内大声喧哗。
4. 未经学校许可，外人不得擅自进入图书室。
5. 保持图书室的整洁与卫生，禁止穿背心、拖鞋进入，严禁室内吸烟。
6. 借阅实行登记制度，未经登记的图书不得借出。
7. 阅览完毕后，应将图书归还原位，爱护图书，不得在图书上做标记、撕毁或剪报，违者按价赔偿。
8. 管理员应按时开关图书室，保持卫生，并做好登记、整理、清点图书工作。
小学图书室管理制度5篇
小学图书室管理制度5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。
电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。
严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。
爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。
一、教师借阅。
1，凭借阅证借阅。
2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。
无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
4，归还期限。
一周内归还，可续借。
5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。
6，帮助借阅。
即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。
小学图书管理制度标准版本(五篇)
小学图书管理制度标准版本1、学生一律凭证进入图书馆、阅览室借阅书报。
2、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。
不准撤书刊中的画页、资料。
如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏加倍赔偿并严肃处理。
3、按规定数目和时间借、还图书，学生每次借书一本，时间两周；教师每次借书两本，杂志一本，时间两周，逾期不还者，取消借书资格。
遗失图书者，须以原价的三至五倍赔偿。
4、每学期期末前两周，停止借书刊（可阅览），学生、教师还清本学期所借书刊。
5、自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。
6、保持室内整洁，不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其他赃物。
小学图书管理制度标准版本（二）（____学年度第一学期）姜寨镇郭庄小学____年____月（一）一、二年级的图书阅读由班主任或语文老师集中借（还）。
（二）三至六年级在规定时间内到学校图书室借书，每次可借一至两册，同一天，每班借书不能超出20本，借期为二周，到期应自觉归还图书，不得逾期。
（三）三至六年级每班设班级图书管理员两名，负责本班同学借书时间与还书时间的督促，对逾期不归还图书者予以催还。
（四）学校图书室支持和鼓励各班创建图书角，以便图书的保管。
（五）教师向学校借阅图书，教参类借期为一个学期，非教参类书籍每次限借4册，借期为10—____天。
（六）争做文明读者，恪守诚信。
爱护书籍，不得在书本上折角、撕页、圈点、划道、涂改等，不得损坏书标。
对逾期不归还图书者，将予以催还、教育、停借处理；凡损坏、丢失图书者，视情节给予照价赔偿或2-3倍赔偿的处理。
（七）老师或学生在选取图书时，应尊重管理老师，要协助作好登记。
归还时请自觉遵守图书的排序规则，不得乱插乱放。
（八）对所借图书要及时认真阅读，确保按时归还。
班主任有督促、管理和催还的责任。
小学图书管理制度标准版本（三）（____学年度第一学期）姜寨镇郭庄小学____年____月（一）一、二年级的图书阅读由班主任或语文老师集中借（还）。
小学图书阅览室管理制度范本(4篇)
小学图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。
三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。
八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。
如失职造成损失按损失程度追究事故责任。
小学图书阅览室管理制度范本（2）一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、第人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
八、图书开放时间结束后，管理人员要检查，整理图书，关好窗，锁好门，如因失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。
小学图书阅览室管理制度范本（3）第一章总则为了营造一个良好的图书阅读环境，方便学生进行阅读学习，提高学生的阅读能力和素养，特制定本管理制度。
第二章图书阅览室的使用1.开放时间：图书阅览室每天上午8:00至下午6:00开放，周末及节假日暂停开放。
2.使用对象：只有在校学生及教师才有权利使用图书阅览室。
3.借阅规则：学生可以凭借借阅卡在规定时间内借阅图书，借阅期限为1周，逾期未归还将扣除借阅积分。
小学图书室管理制度(8则)
小学图书室管理制度（8则）小学图书室管理制度小学图书室管理制度（一）：图书室规章制度1、本室各类图书一律凭借书证借阅，每证借书一次一册，只限本人使用。
2、借阅书、刊以两周为限，逾期停借一次。
当天借书当天不还。
到期再需续借者请到图书馆办理续借手续，时间以一次一周为限，逾期不再办理。
3、为爱护国家财产，提高图书流通使用率，拟定赔偿和罚款办法：图书归还时，如发现残缺、污损等状况，酌情赔偿。
严重污损或残缺，已不能继续流通或遗失者，应赔偿相同版本的图书；无法赔偿原版本图书，则按定价一倍至五倍赔偿现金。
如属成套多卷书则按成套书总定价计算，其余各卷不给赔偿者。
本校学生若要转学、毕业，务必将所借图书全部还清，方可里校手续。
三门中学资料室规则为了有效地为教育教学服务，对资料室收藏的报刊、资料外借问题做如下规定：一、凡在本校教师、行政管理人员均按规定借阅。
二、本室陈列的图书、报刊、资料，只供读者在室内阅览、摘抄，一般不外借。
三、对下架书刊和有复本的资料，凭证借阅，一般每次最多可借5册，限期二周。
四、借出的期刊资料如果有特殊需要，本室有权提前催还。
五、凡有丢失、污损所借期刊资料者，务必按原价2----3倍赔偿，丢失、污损无定价资料，由本室酌情定价赔偿。
六、本校教师、行政管理人员调出，务必将所借报刊，资料全部还清，方可办理离校手续。
图书馆读者丢失书籍赔偿和超过时间不还书新规定一、为了弥补读者丢书给图书馆带来的损失，也为了减轻学生的负担，我馆对丢书采取新规定，新规定采取“以书赔书”为主，“以款赔书”为辅的办法。
1、以书赔书有以下二种状况（1）以原书赔：指同版本的书如：一本书被学生弄丢了，能够书店和原书相同版本的书（务必是相同版本）（2）在买不到同版本的书时，能够按原书价格2倍赔偿2、以款赔书：“以款赔书”就是一些参考书，一些仍有价值的书或利用率、观点陈旧，一时难以买到，能够按原书价格的2----5倍赔偿（视不一样状况而定）。
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黎家庄小学图书馆管理规章制度
一、图书馆工作人员职业规范
1 、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。
2 、热爱图书馆事业，刻苦学习科学文化知识和专业知识，具有较高文化素质和精湛的业务水平。
3 、坚持“读者第一”的宗旨，全心全意为读者服务，不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量，具有良好的职业道德。
4 、遵纪守法，模范遵守学院和图书馆的各项规定，服从领导安排，具有较强的法纪和组织观念。
5 、对工作认真负责、一丝不苟，按质按量完成本岗位工作，不断改进工作方法，提高服务效率，具有严谨的工作作风。
6 、同事之间要团结友爱，以诚相待，宽人严己，相互理解，相互学习，相互帮助，严禁“当面不说，背后乱说”的小人作风，部门之间要主动配合，具有融洽的人际关系。
7 、关心集体，热爱公益，爱护馆藏及设施，保持馆内清洁卫生，自觉维护图书馆的声誉，具有高度的爱馆意识。
9 、仪容端庄，着装整洁，举止文明，态度和蔼，言语礼貌，做图书馆精神文明建设的先锋，争当文明礼貌的模范。
二、图书馆工作人员守则
1 、工作人员都应保持良好的形象，仪表端正、着装整洁、举止文明、态度和气。
2 、要热情诚恳，面带微笑地接待读者。
3 、对读者服务要耐心细致、有问必答。
4 、要熟练地掌握本岗位的业务和技术，能准确迅速地为读者提供书刊文献，严禁为自己方便而信口讲“没有这本书”来敷衍读者，拒绝给读者借书。
5 、要虚心听取借阅者意见，不得与其争吵。
6、全馆工作人员应模范地遵守院纪馆规，坚持原则，不徇私情，不利用工作方便超量超期借阅书刊，更不得在书刊加工各个环节上私自挪用，工作时间内一般不打私人电话、不会客。
不准非本馆工作人员入值班台。
三、采编室管理制度
1 、及时给图书入库，并负责办理移交手续。
2 、定期向读者宣传、介绍新到图书，张贴新书导报。
3 、非本室工作人员不得入内乱翻乱放。
四、图书馆书库管理制度
1 、新书入库，要认真进行清点验收，验收无误后，即在“图书入库记录薄”上登记，并及时上架。
2 、书库图书全部严格按分类索书号排列，对大型图书、画册、挂图等可另行集中存放，但应在该书原架位处用代书卡标明存放地点，以便查找。
3 、读者还回馆的图书，应做到及时上架，如有书标脱落和破损应及时修补，不得随意作废书处理。
4 、严格执行借阅制度。
5 、书库钥匙由工作人员保管使用，不得任意转交他人，更不得任意配制；钥匙丢失要尽快报告，及时更换门锁，否则造成书刊丢失由当事人负责。
6 、凡私自将书刊带出库外或因工作失职造成书刊丢失和其他事故要追究当事人的责任。
五、图书借阅制度
为了更好地为教育、教学科研服务，特制定如下规定：
1、由于本校的条件不适合在图书室阅读，本校全体师生都由教师由图书室借出，班上教师自行保管，在规定的时间里如数归还，不得遗失。
2、本室图书、报刊、资料只供外借。
3、本室书刊资料实行开门借阅，阅毕放回原处。
4、爱护书刊资料，不准折叠、圈点、划线、撕剪。
5、室内必须保持安静、整洁，严禁吸烟和随地吐痰，乱扔纸屑；
6、爱护室内设施。
六、图书赔偿制度
图书是学校的公共财产，为使图书更好地为广大师生服务，读者必须爱护图书，所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等，如有上述情况，应进行图书赔偿。
具体规定如下：
1 、一般图书按原价三倍赔偿；
2 、对教育、科研使用价值大的图书按原书价的五倍赔偿；
3、读者所借图书遗失，应在一个月内来馆办理赔偿手续。
在三个月内尚未来馆办理赔偿手续者，暂停图书借阅资格，并报相关部门追索赔偿余额；
6 、遗失图书经赔偿后又找到原书而无缺损者，可凭原收据退还赔款。
2014年9月。