有效阅读快乐阅读主题班会

博览群书，会增长我们的知识与才智。因为，一本 好书就是一扇门，无论打开哪一扇门，都能发现并 获得许多知识宝藏。通过读书，我们认识世界。
读书，真编辑课好件 ！
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读书让我更文明
学校组织为贫困山区的孩子捐款， 我把自己攒的零花钱全部捐了出来。 老师表扬了我，但我想：这和洪战 辉比起来算什么呢！在书上读过洪 战辉的故事。他带着妹妹上学，一 个人支撑着风雨飘摇的家。他自己 生活得非常清苦，但还资助其他贫 困的学生，他太了不起了。从他的 故事里，我深深体会到什么是自立 自强，什么是乐于助人。
欢摘抄一些所谓的好词好句,名家名
言、但他们往往抄完之后就算完成
任务,不会经常拿出来读读,议议,将
其化为自己的语言材料运用到实际
中去.
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推荐书目
❖ 格林童话 ❖ 安徒生童话 ❖ 窗边的小豆豆 ❖ 木偶奇遇记 ❖ 让小学生理解父母的100
个故事
❖ 培养小学生好品德的100 个故事
❖ 让小学生爱好学习的100
动物编和辑课走件 向愚昧。
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三、几 种 读 书 方 法
• 1、品读法。 • 4、析读法。 • 2、摘读法。 • 5、寻读法。 • 3、圈点法。
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品 读法
• 品读，就是在阅读中对文章
的某一点深入下去，这里的 “一点”必须是文章的神韵 所在。如《春》、《繁星 春水 》的语言美。
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书是人类进步的阶梯,畅游在书海里会让我们的身 心都得到放松,我们应该读好书、好读书,因为读 书会使我们更聪明。
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小故事
一只狮子以为自己是百兽之王，就骄傲自满，结 果被一只小小的蚊子打败了。蚊子打败了百兽之 王以后，就以为自己很了不起了，根本没有注意 前面有一张蜘蛛网，结果被蜘蛛网粘住了，一只 蜘蛛慢慢地靠近了它，一口就把蚊子吃掉了。
是啊，故事中狮子和蚊子之所以被打败或丧了命，都是由 于骄傲自满，放松了警惕的后果。这个故事也让我懂得了： 做人不能骄傲自满，不然，会使自己遭受很大的损失，甚 至是丧命。
让我们从现在开始好好读书，多读书，读好
书，书里有许许多多的小知识正等着你去找
呢！
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作家高尔基从小热爱读书。他当过苦 工，做过学徒，每天都很劳累，但无 论在板棚里，还是在寒冷的阁楼上， 他总是偷空读书。到15岁时，他已经 读了雨果、巴尔扎克等十多个作家的 十几部名著。
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我的书柜里有童话、 寓言、谜语、笑话 等书籍。
我科喜》欢 ，读 里《 面的动知物识百你的小书柜里有哪些书？你体 丰富有趣。 验过读书的快乐吗？
请推荐一本好书，并说出理由。
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书籍就像浩瀚的海洋、苍茫的宇宙…… 书籍连接古今、贯通中外，是打开知识 宝库的钥匙，是展示广阔世界的平台， 是塑造灵魂的大师。
摘读法、圈点法
• 把读书过程中精彩的 文章、片段、句子等
加以摘录、圈点。包
括笔记摘录，电脑
下载，圈点划线、
评注等。如毛泽东
圈点《水浒传》
等。
Baidu Nhomakorabea
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析读法
• 析读法，就是阅读者 在阅读过程中，对词， 句子，修辞情感基调， 意境等进行品析。这 种读书法我们在课堂 上经常用。带有研究 性质。
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像甜甜的蜜桃，有的书读起
来像青春的橄榄……书各不
相同，各有各的味道！书能
启迪我们的智慧，丰富我们
的情感，净化我们的心
灵……读书让我们的生活更
美好。 来吧，让我们一起走进书的海
洋！
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今天你读书了吗
我是一个小书迷，每天都要捧
着最心爱的书读一阵子。我爱
读诗歌，喜欢用诗人的眼光看
世界，白云的一朵朵的棉花，
书，是世界上最宝贵的财富。
今天，你读书了吗？
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读书好处多
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读书让我更聪明
许多名人都有一个好习惯——爱读书。名人们也 写了许多关于书的名言激励后代人们多看书。如 ：“书籍是巨大的力量”——列宁、“书籍是伟 大的天才留给人类的遗产”——爱迪生……你看 的这些名人就是值得我们学习最好的例子。因为 他们看的书多,所以令自己的知识更加渊博，思维 更加灵活，思考问题更加有深度。
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第二、学会选择适合自己的作品
人有个性差异，喜好也就有所不 同。外向的人可能比较喜欢语言风格 豪放的作品，内向的人可能比较喜欢 语言风格婉约的作品。不论哪一种类 型，有一个评价的标准：当你拿到一 本书阅读时，能够很快进入文字，并 产生联想、想象甚至创作的冲动欲， 就可以断言：这书是适合于你的佳作。
❖ 2、学会选择适合自己的书籍。
❖ 3、坚持每天安排一段时间看书。
❖ 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床 上等地方看书。
❖ 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽 量使用书签，不乱丢书。
❖ 6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能
拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼
卫生。
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柳树在风中梳头……我还爱读
文学故事，读到悲惨情节我总
忍不住流泪，看到幸福故事常
常开心的笑起来……要是哪天
没有读书，我就觉得缺少了什
么，书已经成为我生活中的一
部分。
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一、读书建议
第一、培养爱读书的兴趣 第二、学会选择适合自己的作品 第三、学会多种阅读方法
第四、培养良好的阅读习惯
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第一、培养爱读书的兴趣
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读书与做人做事有着割舍不开
的联系，读书对人的教育和启示，
是其它的事情替代不了的。其作
用和享受是影响人生与激励人生
获取“财富”最宝贵的东西。读
书使我们懂得道理，使我们知道
美好，使我们学会思考，使我们
更加聪明。不读书人就会荒废，
就会失去思考和美丽，失去聪明
和品质。一个人假如没有了思考，
也就失缺了聪明，不聪明就近于
文明！ 读书，真编辑课好件 ！
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读书让我更能干
通过读书我们可以学到一些技能， 然后可以把这些技能运用在生活 中。
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书不仅能增长才智，净化心灵，还能告诉我们 做事的方法和技巧，让我们变得心灵手巧！
读书编辑，课件 真好！
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走进书香百花园
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表现为学生在阅读文艺作品时,只
注意故事情节的猎取,认为情节越曲
个故事
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希望同学们在课 余生活中能享受 到读书带来的乐 趣，越来越会读 书，书越读越好！ 本次班队活动到 此结束！
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
折生动,越感到有趣入迷,较少注意作
品的结构,修辞,文采;在阅读自然科
学书籍时,只注意奇妙的结果和奇特
的现象,不大重视逻辑推理和思路方
法.学生看书往往求快、常常显得较
粗糙,总希望一目了然,而不耐烦那些
细微的分析和严密的论证.他们只求
生动的情节,不求深刻理解.浮浅性还
表现在学生偏爱华丽的辞藻,多不注
重内涵的丰富性,深刻性.初中学生喜
消遣。
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毛泽东的读书方法
不动笔墨不读书
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第四、培养良好的阅读习惯
随时进行摘抄 做读书卡片 做好读书批注
写评论文章或者读书随笔
集中阅读与广泛阅读相结合
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读书建议小结语
正确的读书态度是什么? 1、虚心 2、活读 3、多读 4、勤读
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读书的时候应该注意什么
❖ 1、养成做读书卡片的习惯。
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❖ （猜谜：打一物）
❖ 千层宝典一翻开， ❖ 黑白纵横一排排， ❖ 历代往事它记载， ❖ 知识没它传不开。
❖ 答案：书
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书是人类用来纪录一切成就 的主要工具，也是人类交融 感情，取得知识，传承经验 的重要媒介，对人类文明的 开展，贡献非常大。
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我读书 我快乐
你爱读书吗？有的书读起来
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寻读法
• 这种方法，相当于跳读 法，阅读者不是对全文 进行研读，而是对文章、 作品的精华处细细琢磨， 品味。
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鲁迅的“随便翻翻”
——广泛的浏览式 的读书方法。
鲁迅说：书在手头，不管它是什
么，总拿来翻一下，或看序目，或读
几页内容，不费力，不劳神，往往在
看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来
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书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯 塔。
——惠普尔
书籍是全世界的营养品。生活里没有 书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
从一本书中汲取精神力量，从一本书中感悟人生真
谛……读书能让我们认识真善美，假丑恶，能丰富
我们的情感，健全我们的品格。读书让我们标的更
爱好读书，是通过读书获得知识与技 能的基础，也是关键。关于读书的名言很 多，但要注意，“好读书不求甚解”就中 学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊 明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句： 袁枚的——书非借不能读也；高尔基的— —每一本书是一级小阶梯，我每爬一级， 就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好 生活的观念，更热爱这本书。